九年级班级管理规定
中学九年级班级管理制度模版
中学九年级班级管理制度模版第一章总则第一条为了规范班级管理，营造良好的学习和生活环境，增强班级团结和凝聚力，提高教育教学质量，制订本班级管理制度。
第二条本班级管理制度适用于中学九年级全体学生和班级管理人员。
第三条本班级管理制度的内容严格遵循学校章程和规章制度，符合法律、法规及教育法规的要求。
第四条班主任是本班级管理工作的责任人，班委会是班级的桥梁和纽带，全体学生必须认真遵守班级管理制度。
第二章学习管理第五条学生应按时上课，不得迟到早退，不得无故请假。
第六条学生应按照学校课程设置要求，完成各科作业，做到按时、按质量交。
第七条学生应积极参与各项学习活动，对于学习困难的同学，要给予相应的帮助和支持。
第八条学生应尊重教师，认真听讲，积极回答问题，不得在课堂上讲话、嬉戏、打闹等不良行为。
第九条学生应遵守课间休息制度，保持教室内外的卫生和安全。
第三章生活管理第十条学生应严格遵守校园内外的秩序，不得在校园内乱扔垃圾，乱涂乱画。
第十一条学生应保持宿舍内的卫生，保持公共设施完好，合理使用电器设备。
第十二条学生应按时参加晨读、晚自习等活动，保证作息规律。
第十三条学生应讲究个人卫生，保持清洁整洁的仪表，不得穿着涉及暴露、低俗等不良形象的服饰。
第十四条学生应培养良好饮食习惯，不得乱吃零食，不得在校园内买卖不健康的食品。
第四章纪律管理第十五条学生应遵守校纪、班纪，不得违反国家法律法规，不得参与赌博、斗殴、吸烟等不良行为。
第十六条学生应尊重老师和同学，不得侮辱、打击、诽谤他人。
第十七条学生应遵守课堂纪律，不得在课堂上听音乐、看小说、玩手机等与学习无关的行为。
第十八条学生应遵守班级纪律，不得私自聚餐、聚众打牌等与学校要求不符的活动。
第十九条学生应遵守体育组织纪律，不得违反比赛规则，不得作弊，不得故意伤害他人。
第二十条学生应遵守班级会议纪律，不得无故缺席，不得在会上妨碍会议的进行。
第五章奖惩制度第二十一条学生的优点和进步应及时予以表扬和鼓励。
九年级班级规章制度范文
九班级班级规章制度范文一、导言为了维护学校的秩序、培育同学良好的行为习惯，加强同学自我管理和自我教育意识，培育同学的纪律观念和团队合作精神，特订立本规章制度。
本制度适用于九班级同学，凡是九班级的同学都需遵守此制度。
二、同学行为准则1.敬重他人：同学应敬重任课老师、班主任、同学及其他学校工作人员的权利和尊严，不得进行任何形式的言语或肢体上的羞辱、欺辱和损害行为。
2.遵守纪律：同学应遵守学校和班级的各项规章制度，不得损害学校和班级的形象，并且不违法纪律，不实施作弊行为。
3.守时守信：同学应按时到校上课，不得迟到早退，遵守商定和承诺，积极参加集体活动。
4.诚实守信：同学应诚实对待本身和他人，不得伪造、偷窃、冒用他人身份信息，不得传播谣言和造谣生事。
5.文明待人：同学应礼貌待人，不得使用粗俗、羞辱性语言，不得进行恶意攻击、辱骂、诽谤他人。
三、班级管理制度1. 作息管理•定时作息：遵守学校规定的上下学时间，不得迟到早退。
•休息时间：上课期间休息时间由任课老师依据教学需要和同学状态快捷布置，同学需按时返课。
2. 学习管理•课堂秩序：同学应保持课堂安静，认真听讲，不得惊动他人学习。
•课后作业：按时完成并提交课后作业，不得抄袭、代写或弄虚作假。
•考试制度：同学应依照考试规定参加考试，不得作弊、交头接耳或偷看他人试卷。
3. 社交管理•交往规范：同学应保持良好的社交习惯，相互敬重、友善相待，不得进行欺凌行为。
•团队合作：积极参加班级集体活动和团队合作，共同维护班级秩序和荣誉。
4. 学校安全•安全意识：同学要提高安全意识，注意交通安全、食品安全，不参加任何不安全活动。
•设施保护：珍惜学校内外设施，不破坏公物、乱涂乱画，保持学校乾净和美观。
5. 通知管理•通知查收：同学应认真查收并适时关注学校和班级通知，确保适时了解相关事宜。
•通知回执：对于需要回执的通知，同学应依照要求适时回复。
四、违规处理及考核机制1.违规行为的分类：–细小违规行为：如一般的迟到、忘掉作业等，将予以警告并进行口头批判，情节严重者将进行书面批判。
九年级3班班级管理制度
第一章基本准则第一条、本班班级管理制度是为了加强班级管理，促进学生全面发展，形成良好的班风，培养学生的自觉遵守纪律的习惯，营造一个良好的学习环境。
第二条、班级管理坚持以培养学生的学习能力和道德品质为基础，以提高全体学生的综合素质为目标，注重培养学生的自主自觉意识和团队协作能力。
第三条、班级管理要坚持科学、公平、公正的原则，根据学生的特点、优点、生活习惯及学习能力等因素制定管理制度，并形成具体的执行方案。
第二章日常行为规范第四条、上课守时：学生要准时到达教室，不早退、不迟到。
早退和迟到三次以上，学生需要书面解释，并记录在班级管理台账中。
第五条、遵守校纪校规：学生要遵守学校的纪律和规定，不在校园内吸烟、打架斗殴等行为。
发现违规行为，将进行严肃处理。
第六条、卫生环境：学生要爱护更衣室、教室、卫生间等公共场所的卫生环境，保持整洁。
禁止在墙壁上乱涂乱画。
第七条、禁止随地乱扔垃圾：学生要自觉维护环境卫生，不随意乱扔垃圾。
每周轮换值日生清扫教室。
第八条、禁止私自借用他人物品：学生要尊重他人的学习用品和个人物品，不私自借用他人物品。
如有需要，应事先得到对方同意。
第三章学习行为规范第九条、遵守学习纪律：学生要按时上交作业，认真完成作业。
不得抄袭作业、考试作弊等行为。
第十条、课堂秩序：学生要认真听讲，不得随意讲话、打闹，不得迟到早退。
在课堂上要有礼貌，不干扰教师和其他同学的学习。
第十一条、学习质量：学生要主动参与课堂讨论，积极思考问题。
对自己的学业有要求，向老师请教不明白的问题。
第十二条、自主学习：学生要主动学习，养成良好的学习习惯，按时完成作业，合理规划学习时间。
第四章评议制度第十三条、学业评议：每学期结束时，班主任将对学生的学习情况进行评议，根据学生的学习成绩、学习态度和课堂表现等方面进行评价，形成评语。
第十四条、道德品质评议：班主任会对学生的道德品质和行为进行评价，关注学生的正直、友善、守信等方面的表现，并及时进行肯定和指导。
初中班级管理规章制度范文
初中班级管理规章制度范文为了更好地管理班级秩序，促进同学之间的友谊和相互尊重，培养同学们的纪律意识和责任感，特制定以下班级管理规章制度，望同学们自觉遵守：第一条：班级纪律1.1. 听从老师的教导，尊重师长，不得在课堂上大声喧哗、随意走动或做出任何影响教学秩序的行为。
1.2. 遵循校规，不得违反校纪校规，不得在校园内吸烟、涂鸦或扔垃圾。
1.3. 维护班级和同学之间的友谊，不得进行欺凌行为，包括体罚、言语辱骂或排挤等，学会用温和的方式与同学相处。
第二条：作业管理2.1. 认真完成老师布置的作业，按时上交，不得抄袭他人作业或让他人代写。
2.2. 作业本和书籍要保持整洁，认真做好作业，练习题要用铅笔书写清晰，避免涂改。
2.3. 处理好作业的时间分配，不得花费过多时间在电子产品上，要合理利用时间进行学习。
第三条：卫生管理3.1. 班级卫生要维持整洁，课桌、椅子、黑板擦、垃圾桶等要保持清洁。
3.2. 食堂用餐后，要及时将饭盒、碗筷等收拾干净，不得在教室内随意吃零食。
3.3. 保持个人卫生，不得长时间不洗澡或换衣服，要保持清洁整洁。
第四条：考试管理4.1. 考试要按时参加，不得迟到或早退，不得违规抄袭或舞弊。
4.2. 考试中要保持安静，不得与他人交头接耳或做出任何有损考试公正的行为。
4.3. 考试后要认真检查试卷，及时了解自己的成绩，不得抱怨或借口推卸责任。
第五条：活动管理5.1. 积极参与班级、学校的各项活动，充分展示个人的才艺和特长。
5.2. 参加活动时要服从组织安排，不得拒绝参与或擅自离开活动现场。
5.3. 参加活动要保持团结合作意识，尊重他人的意见，互相支持，共同完成活动任务。
第六条：奖惩制度6.1. 对于表现优秀的同学，将给予表彰和奖励，鼓励其继续努力。
6.2. 对于违反规定的同学，将给予批评和处罚，要求其认识错误，改正错误。
6.3. 每学期末将对全班同学进行评比，评选出优秀学生、文明学生、劳动模范等，以激励同学们积极向上。
初中班级管理规章制度
初中班级管理规章制度为了维护班级的规范秩序，提高学习效率，培养学生的自律意识和团队意识，我们制定了以下班级管理规章制度：一、学习管理1. 尊重老师，听从老师的教导和要求。
2. 课堂上不许讲话，不许打闹，认真听讲，积极参与。
3. 按时完成作业，无特殊情况不允许迟交作业。
4. 在老师布置任务时，按时完成任务，不推诿责任。
5. 组织学习小组，互相学习，互帮互助，共同提高。
二、纪律管理1. 维护班级正常秩序，不得在班级内搞怪闹事。
2. 不得打架斗殴，不得欺负弱小，互相尊重。
3. 不得擅自离开教室，不得在走廊上奔跑嬉闹。
4. 保持教室卫生整洁，不随地乱扔垃圾，不在桌子上乱涂乱画。
5. 不得早退、迟到，不得逃课，珍惜每一节课的学习机会。
三、文明礼仪1. 上下楼梯时保持左右通行，安全第一。
2. 进出教室要有秩序，不得拥挤推搡。
3. 上课要按时入座，端正坐姿，不得在座位上睡觉。
4. 听到铃声按时起立，不得擅自拖延。
5. 文明用语，不许说粗话，不得侮辱他人。
四、安全管理1. 遵守交通规则，不在校门口、马路边乱扔垃圾。
2. 小组长负责小组成员出行安全，遇到问题及时报告老师。
3. 发现险情要及时报告老师，不得私自解决。
4. 实行门禁制度，学生不得擅自打开大门。
5. 火灾、地震等突发事件，学生要服从老师指挥，井然有序疏散。
五、自我管理1. 养成良好的生活习惯，按时起床、睡觉，保证充足睡眠。
2. 合理安排作息时间，不得沉迷于网络游戏或手机。
3. 锻炼身体，参加体育锻炼，保持身心健康。
4. 注重心理健康，保持乐观心态，积极面对挑战。
5. 尊重他人，团结同学，建立和谐班级氛围。
以上就是我们班级的管理规章制度，希望每位同学能够认真遵守，共同维护班级的和谐秩序。
谢谢大家的配合！。
九年级班规培养学生自我管理能力
九年级班规培养学生自我管理能力班规是学校管理班级纪律的重要依据，也是培养学生自我管理能力的有效途径。
九年级作为初中最后一年的关键阶段，学生面临着更多的学习压力和责任，培养他们的自我管理能力显得尤为重要。
本文将探讨九年级班级的规范管理和相关措施，旨在有效提升学生的自我管理能力。
一、班级纪律要求1. 课前准备：学生应在每节课开始前整理好书包，准备好所需教材和学习用品，以确保能够按时参加课堂学习。
2. 上课纪律：学生应遵守老师的指示，不得随意离开座位，注意听讲，积极参与课堂讨论和活动。
3. 作业完成：学生应按时完成老师布置的作业，保证作业的质量和准时上交。
4. 课间休息：学生应遵守课间休息时间的规定，保持课堂秩序，不得大声喧哗或乱扔垃圾。
5. 集会礼仪：学生应在集会时保持秩序，发言时注意措辞和形象，不得打断他人发言或作出不当举动。
二、班级管理措施1. 学生自治：班级设立学生自治委员会，由班级内部选举产生的学生担任职务，负责班级内部事务管理和协调。
通过学生自治，培养学生自我管理的能力和责任感。
2. 纪律教育：班主任在班级集会和日常教育中，加强对班级纪律的宣传和教育，明确规定违纪行为的处理方式和原则，向学生普及纪律的重要性和涵义。
3. 奖励与惩罚：针对班级集体和个人的表现，设立奖励机制，对遵守班级规则、积极主动参与班级活动的学生予以奖励，鼓励他们树立良好的行为榜样。
同时，对违纪行为进行及时处罚，以示警示和教育。
三、培养学生自我管理能力的重要性1. 增强责任感：通过参与班级管理和规范，学生能够逐渐培养自己的责任感，明确自己在班级中的角色和职责。
2. 培养自律：学生自我管理需要具备一定的自律性，通过班级规范的执行，学生能够逐渐养成自律的习惯，提高自我约束能力。
3. 锻炼团队合作精神：在班级管理中，学生需要与班级其他成员进行合作，形成团队合作精神。
这对于学生今后的社交和人际交往都具有积极的影响。
4. 增强主动性：学生在班级管理和规范的过程中，需要主动参与，积极发挥自己的作用和能力，从而培养主动学习和主动思考的习惯。
九年级毕业班班级管理及后期计划
邀请专业心理咨询师进行压力管理、情绪调节等主题讲座
每月一次，班主任组织
3.2 个别咨询与疏导
对于有心理困扰的学生提供私密、专业的心理咨询服务
需要时，学校心理辅导老师
3.3 轻松活动安排
组织团队游戏、户外拓展等活动，缓解学习压力
每月至少一次，班主任与家委会
四、家校沟通
4.1 家长会
九年级毕业班班级管理及后期计划
班级管理与后期计划
类别
具体内容
执行时间/负责人
一、班级日常管理
1.1 班级纪律维护
定期召开班会，强调纪律要求；对违规行为及时处理并记录
每周一次，班主任
1.2 学生考勤管理
每日点名，记录并公示学生出勤情况；对旷课、迟到早退现象及时跟进
每天，班长协助
1.3 卫生环境管理
制定值日表，定期检查教室卫生；开展“最美教室”评次，班主任主持
4.2 个别家访
对于学习困难或行为问题较突出的学生进行家访，了解家庭情况
需要时，班主任与任课老师
4.3 家校联络平台
建立线上平台，及时发布学校通知、学生动态
全年，班主任负责
五、活动安排
5.1 中考动员大会
召开全体学生及家长参加的中考动员大会，明确目标，鼓舞士气
每周，劳动委员
二、学习进度跟踪
2.1 学科知识梳理
各科教师指导学生进行知识点总结归纳，形成复习资料
从现在至中考前，各科教师
2.2 学习小组建立
按学科或兴趣组建学习小组，进行互助学习与答疑
立即启动，班主任协调
2.3 个性化辅导计划
根据学生个体差异，制定一对一或小班辅导方案
中考前两个月，各科教师
九年级班规培养学生良好习惯
九年级班规培养学生良好习惯一、尊重师长学生应尊重老师的教学安排和管理规定，遵守教室纪律，不得打闹、乱吵或干扰他人学习。
学生要认真完成老师布置的作业和任务，积极参与课堂讨论，提问时要文明礼貌。
二、团结友爱班级是一个集体，学生应该互相尊重、互帮互助，不随意说人长短，不进行人身攻击或欺负他人。
学生要主动协助班级中的困难学生，帮助他们提高学习成绩和解决问题。
三、遵守纪律学生应遵守学校和班级的纪律，不得迟到早退，不得擅自离校或进入未经授权的地方。
不得在校园内吸烟、喝酒、赌博等有违学校规定的行为。
学生应保持教室和公共区域的整洁，爱护学校公物。
四、诚实守信学生应该诚实守信，不得抄袭作业、作弊考试，不得造谣、传播谣言，不得盗窃他人财物或侵犯他人隐私。
学生要学会正确认识自己的错误，及时向老师、家长或同学道歉，积极改正错误行为。
五、积极参与学生应该积极参加班级组织的各项活动，如班会、运动会、文艺演出等。
学生要主动担当起班级工作，如班长、学习委员等职务，做到认真负责，带领大家共同进步。
六、保持卫生学生应养成良好的卫生习惯，每天按时洗脸、刷牙，保持整洁。
不乱扔垃圾，主动参与班级环境卫生的整治和清扫工作，还班级一个整洁、舒适的学习环境。
七、合理使用手机学生应正确使用手机，遵守学校关于手机使用的规定。
上课期间不使用手机，放学后可以适度使用，但不得沉迷于手机游戏、网络等，影响学习和社交交往。
八、尊重知识产权学生要尊重知识产权，不得非法复制、传播他人的作品，包括文学作品、音乐作品、电影等。
学生要主动保护自己的创作成果，不允许他人盗用或抄袭。
九、养成良好的学习习惯学生要养成良好的学习习惯，每天按时完成作业，制定学习计划，合理安排时间。
养成阅读的习惯，拓展自己的知识面。
遇到困难要主动向老师请教，积极解决问题。
十、尊重别人的隐私学生要尊重其他同学的隐私，不得擅自查看、窥视他人的物品、通讯记录等。
不得传播他人的隐私信息，包括学习成绩、家庭情况等。
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九年级班级管理规定
为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好学习生活习惯，
树立良好班风学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管
理能力和自我约束能力，依据《中学生守则》、《中学生行为规范》，并结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
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1、上课迟到每次扣1分，［早自习7:00进教室，早饭后8:10前进教室，午饭后12:20前进教室（周一除外），晚饭后17:55前教室］。
2、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师、及上课不听讲睡觉被老师点名字者的每次扣1分。
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3、自习课不能安静自习、有谈话、讨论、喧哗、乱走动、大声讲话、睡觉、看小说、不服从班委管理者等情况之一的扣1分。
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4、有不完成作业现象的每次扣1分。
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5、未经请假不按时到校或在规定不许外出时间擅自离校外出者，每次扣2分。
（另进行批评教育）??
6、无故旷课者扣2分。
（另进行批评教育）?
7、课间操年级或学校各级大会无故缺席者，每次扣1分。
8、卫生未清理干净的，每次扣1分，责任人扣2分。
9、午休、晚寝铃响后，不能按时休息、说话、喧哗、吵闹、听
音乐、洗衣服、洗漱等影响他人休息者每次扣2分，无法确定违纪者，该寝室每人扣1分；有未按时回寝室休息的每人每次扣3分。
??
10、在校园内有乱扔乱倒及随地吐痰等不文明行为者每次扣1分。
11、在教室或学校其他地方打牌、打闹、打架等行为的一经发现每人每次扣5分，情节严重的上报政教处处理。
??
12、违禁品带进校园的一次扣2分。
以上是根据我班具体情况初步制定的班级管理，请各位同学遵守！。