新人教版四年级上册蟋蟀的住宅讲解学习

2、为什么说蟋蟀的住宅“可以 算是伟大的工程”？
外部：向阳、隐蔽、干燥、
住 弯曲、有门、有平台 宅 特 点 内部：光滑，平整，简
朴，清洁，干燥，卫生
那倾斜的门口，经过仔细耙扫， 收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平 台上弹琴。
这句话运用了哪两种修辞 手法？
新人教版四年级上册蟋蟀的住宅
宅蔽弃慎择址
住宅 隐蔽 弃去 慎重 选择 地址
穴掘搜倾扒抛
洞穴 挖掘 搜索 倾斜 扒土 抛出
蟋蟀隧耙
❖请同学们自己朗读课文， 理清课文条理，了解课文 的主要内容。
❖课文一共9个自然段，可分为三个 部分。
❖第一部分（1）：写蟋蟀出名不光 由于它的唱歌，还由于它的住宅。
❖ 在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出 的声音比喻为“琴声”，又将蟋蟀洞 穴门口的平地称为“平台”，让读者 感到，这座住宅的设计是很讲究的， 它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲 娱乐的功能，劳动之余，住宅的主人 还能娱乐。这种拟人和比喻的写法， 表达了作者对昆虫的喜爱。
❖讨论：这些特点，作者是怎么样介 绍的？
阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了
蟋蟀和蝉都是歌唱家。现在请同学们模仿 《蜗牛与黄鹂鸟》，创作一首《蟋蟀和蝉》的歌 词，好吗？
阿门阿前一只小蟋蟀，阿造阿造阿造住宅 工具柔弱又简单，一点一点地往下挖
理解这个成语） 4.蟋蟀对住址的选择有什么要求？ 5.蟋蟀对住址的慎重选择说明了什么？
问题：蟋蟀与其他昆虫有什么不同？
❖ 蟋蟀和它们不同，不 肯随遇而安。 ❖随遇而安：指适应周围环境，
不论环境如何都能满足。
❖问题:蟋蟀对住址的选 择有什么要求？用原文 回答。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏 身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃 去豪不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯 随遇而安。
中心思想
❖本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新 奇的题目展开，通过描写蟋蟀住 宅的特点及蟋蟀建筑住宅的才能， 表现了作者对蟋蟀劳动成果的极 大赞赏。
不辞劳苦 不肯随遇而安
1、请你以蟋蟀的身份，向家长或同 学介绍自己住宅特点及修建过程。
2、课外阅读法布尔《昆虫的故事》， 向同学们介绍书中的内容。
3、仔细观察一种小动物，写一篇短 文。写出这种小动物的特点。
阿树阿上两只蝉，阿嘻阿嘻哈哈在笑它 洞穴随处可以找哪，何必辛苦整天挖 阿蝉阿蝉你不要笑，自己造住宅才舒服
蟋蟀的自述
请你以蟋蟀的身份，向大家 介绍一下自己住宅特点及修建过 程。
蛐蛐儿，蛐蛐儿，十月
份到了，即将是秋天初寒的 时节了，我得赶快选一处向 阳、干燥、隐蔽的处所修建 我过冬的住宅了。好地址找 到了。我开始了工作。我先 用前足扒土，用钳子把较大 的土块搬开，再用强壮的后 足踏地，
小组学习
蟋蟀用柔弱的工具挖出了如此的住宅，真 可以算是一项伟大的工程，那它又是怎么 样修建的呢？自由读课文7～9自然段，思 考：作者从哪几个方面写蟋蟀修建住宅的？ 从建筑时间，怎样建造和修整三个方面介 绍蟋蟀怎样建筑住宅的。
找出写蟋蟀建宅动作的句子，并画出动词， 体会蟋蟀建宅的艰难与困苦。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒
❖数字说明（最多不过九寸深，一指 宽）
❖打比方介绍
❖拟人方法叙述
为什么说“这座住宅真可 以算是伟大的工程了。”
蟋蟀用柔弱的工具挖出了如 此好的住宅，真可以算是一 项伟大的过程。
❖ 蟋蟀能建造这么复杂舒适的住宅，然而， 他们用来建筑这座住宅的工具却又是那 样柔弱的一对前足和一双后腿，用柔弱 的前肢和大腿要完成扒土、挖土、搬泥、 踏地、整修等繁重的任务，让我们感到 惊奇，所以说它是伟大的工程一点也不 错。
修 时间：十月，秋天初寒 建 挖掘：前足，扒 搬
过
后足，踏 推 铺
程 整修：长时间
我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工 作，以辛勤的劳动建造住宅的 精神非常了不起。
蟋蟀的住宅主要讲的是什么？
蟋蟀的住宅பைடு நூலகம்要描写了蟋蟀挖掘、建造 巢穴的事。
作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为 住宅，这样写有什么好处？
这样写很形象，能引发读者 的阅读兴趣.
用后腿上的锯齿把泥土倾斜 的铺开。当我疲劳的时候， 就在未完工的家门口歇一会 儿，然后再继续工作。直到 挖了有两寸深的时候。这样， 我的漂亮的，舒服的住宅就 完工了。
❖蟋蟀出名的原因有2个：
❖不光由于它的唱歌，还由于 它的住宅。
第二部分主要从选址、工具和 洞内外三方面讲述蟋蟀住址的 特点。
❖不行，因为本文主要写 蟋蟀的住宅。
了解蟋蟀对住宅的选择
❖ 轻声读第二自然段，思考下面的问题： 1.这一自然段运用了什么说明方法？ 2.蟋蟀与其他昆虫有什么不同？ 3.随遇而安是什么意思呢？（通过文章内容
的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较 大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿 上有两排据，用它将泥土推到后面，倾斜 地铺开。
蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足， 它又做了什么事？
，蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的 是什么？
今天做一点，明天做一点，即使在冬天只要气 候温和，还在不停地进行整修。长时间整修是 为了这个洞可以随天气的变冷和这的身体的增 长而加深加阔。
它常常慎重地选择住址，一定要 排水优良，并且有温和的阳光，它不 利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是 自己一点一点挖掘的，从大厅一直到 卧室。
问题：蟋蟀对住址的慎重选 择说明了什么？
❖说明了蟋蟀不肯随遇 而安
思考
蟋蟀的住宅会 在哪呢？画出描 写蟋蟀住宅特点 的句段。
朗读课文5，6自然段,思考: 1、蟋蟀的住宅有哪些特点？ （读句子，概括出特点）
❖第二部分（2～6）：具体介绍蟋蟀 住宅的特点。
❖第三部分（7～9）：具体描述蟋蟀 修建住宅的经过。
课文的主要内容是什么？
❖这篇课文作者怀着对蟋蟀的 喜爱之情，真实地介绍蟋蟀 的住宅特点和修建经过，赞
扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随 遇而安的精神。
学习课文的第一部分
❖1.全班齐读第一部分 ❖2.思考下面的问题： 蟋蟀出名的原因有几个？ ❖第一部分用了什么修辞方法？