陕西省西安市高新第一中学2015-2016学年八年级数学上学期第一次月考试题(扫描版,无答案) 新人教版
八年级数学上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册数学试题
某某省某某市鄂城区汀祖中学2015-2016学年八年级数学上学期第一次月考试题一．选择题（每题3分，共30分）1．若三角形的一个内角等于另外两个内角之差，则这个三角形是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．不能确定2．若△ABC的三个内角满足3∠A＞5∠B，3∠C＜2∠B，则三角形是（）A．钝角三角形B．直角三角形C．锐角三角形D．都有可能3．如图，AD是△ABC的角平分线，点O在AD上，且OE⊥BC于点E，∠BAC=60°，∠C=80°，则∠EOD的度数为（）A．20° B．30° C．10° D．15°4．将一副直角三角板如图所示放置，使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合，则∠1的度数为（）A．45° B．60° C．75° D．85°5．如图，已知BD是△ABC的中线，AB=5，BC=3，△ABD和△BCD的周长的差是（）A．2 B．3 C．6 D．不能确定6．把一X形状是多边形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个四边形，则这X纸片原来的形状不可能是（）A．六边形B．五边形C．四边形D．三角形7．（北师大版）将五边形纸片ABCDE按如图方式折叠，折痕为AF，点E、D分别落在E′、D′，已知∠AFC=76°，则∠CFD′等于（）A．31° B．28° C．24° D．22°8．将长为15cm的木棒截成长度为整数的三段，使它们构成一个三角形的三边，则不同的截法有（）A．5种B．6种C．7种D．8种9．有一边长为4m的正六边形客厅，用边长为50cm的正三角形瓷砖铺满，而需要这种瓷砖（）块．A．216 B．288 C．384 D．51210．如图，小明从A点出发，沿直线前进8米后左转30°，再沿直线前进8米又左转30°，照这样走下去，他第一次回到出发点A时，一共走了（）米．A．48米B．160米C．80米D．96米二．填空题：（每题3分，共24分）11．如图，△ABC中，高BD，CE相交于点H，若∠A=60°，则∠BHC=度．12．不等边三角形的两条边上的高分别为4和12，若第三条边上的高的长也是整数，则这个整数的最大值是．13．如图，在△ABC中，∠ABC=∠ACB，∠A=40°，P是△ABC内一点，且∠1=∠2，则∠BPC=．14．一个凸n边形，除去一个内角外其余的内角和是2570°，求这个多边形对角线条数为．15．设△ABC三边为a、b、c，其中a、b满足|a+b﹣6|+（a﹣b+4）2=0，则第三边c的取值X围．16．如图，小李制作了一X△ABC纸片，点D、E分别在边AB、AC上，现将△ABC沿着DE折叠压平，使点A落在点A′位置．若∠A=75°，则∠1+∠2=．17．如图，在△ABC中，∠A=α．∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1，得∠A1；∠A1BC与∠A1CD 的平分线相交于点A2，得∠A2；…；∠A2011BC与∠A2011CD的平分线相交于点A2012，得∠A2012，则∠A2012=．18．如图，求图中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I度数的和为．三．解答题19．如图，P为△ABC内任意一点，求证：AB+AC＞PB+PC．20．如图，BP平分∠ABC交CD于点F，DP平分∠ADC交AB于点E，AB于CD相交于点O，若∠A=40°，∠C=36°，求∠P的度数．21．如图四边形ABCD中，已知AB∥CD，AD∥BC，AE⊥B C于E，AF⊥CD于F，求证：∠BAD+∠EAF=180°．22．如图，已知DC∥AB，∠BAE=∠BCD，AE⊥DE，∠D=130°，求∠B的度数．23．如图，已知∠MON=α，点A、B分别在射线ON、OM上移动（不与点O重合），AC平分∠OAB，BD平分∠ABM，直线AC、BD交于点C．试问：随着A、B点的移动变化，∠ABM，直线AC、BD交于点C．试问：随着A、B点的移动变化，∠ACB的大小是否也随之变化？若改变，说明理由；若不改变，求出其值．24．如图，已知四边形ABCD中，∠A+∠DCB=180°，两组对边延长后，分别交于P、Q两点，∠APD、∠AQB的平分线交于M，求证：PM⊥QM．2015-2016学年某某省某某市鄂城区汀祖中学八年级（上）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（每题3分，共30分）1．若三角形的一个内角等于另外两个内角之差，则这个三角形是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．不能确定【考点】三角形内角和定理．【分析】根据已知及三角形的内角和定理得出．【解答】解：设此三角形的三个内角分别是∠1，∠2，∠3（其中∠3最大），根据题意得∠1=∠3﹣∠2，∴∠1+∠2=∠3，又∵∠1+∠2+∠3=180°，∴2∠3=180°，∴∠3=90°．故选B．2．若△ABC的三个内角满足3∠A＞5∠B，3∠C＜2∠B，则三角形是（）A．钝角三角形B．直角三角形C．锐角三角形D．都有可能【考点】三角形内角和定理．【分析】三角形分锐角，直角，钝角三角形三种．判断种类只需看最大角即可．【解答】解：∵3∠A＞5∠B，3∠C≤2∠B，得∠B＜∠A，∠C≤∠B，∴∠C＜∠A，∴∠B+∠C＜∠A．∵∠A+∠B+∠C=180°，∴2（∠B+∠C）＜180°，∴∠B+∠C＜90°，∴﹣（∠B+∠C）＞﹣90°，∴180°﹣（∠B+∠C）＞180°﹣90°=90°，即∠A＞90°．∴△ABC是钝角三角形，故选A．3．如图，AD是△ABC的角平分线，点O在AD上，且OE⊥BC于点E，∠BAC=60°，∠C=80°，则∠EOD的度数为（）A．20° B．30° C．10° D．15°【考点】三角形的角平分线、中线和高；垂线；三角形内角和定理．【分析】首先根据三角形的内角和定理求得∠B，再根据角平分线的定义求得∠BAD，再根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和求得∠ADC，最后根据直角三角形的两个锐角互余即可求解．【解答】解：∵∠BAC=60°，∠C=80°，∴∠B=40°．又∵AD是∠BAC的角平分线，∴∠BAD=∠BAC=30°，∴∠ADE=70°，又∵OE⊥BC，∴∠EOD=20°．故选A．4．将一副直角三角板如图所示放置，使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合，则∠1的度数为（）A．45° B．60° C．75° D．85°【考点】三角形内角和定理．【分析】根据三角形三内角之和等于180°求解．【解答】解：如图．∵∠2=60°，∠3=45°，∴∠1=180°﹣∠2﹣∠3=75°．故选：C．5．如图，已知BD是△ABC的中线，AB=5，BC=3，△ABD和△BCD的周长的差是（）A．2 B．3 C．6 D．不能确定【考点】三角形的角平分线、中线和高．【分析】根据三角形的中线得出AD=CD，根据三角形的周长求出即可．【解答】解：∵BD是△ABC的中线，∴AD=CD，∴△ABD和△BCD的周长的差是：（AB+BD+AD）﹣（BC+BD+CD）=AB﹣BC=5﹣3=2．故选A．6．把一X形状是多边形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个四边形，则这X纸片原来的形状不可能是（）A．六边形B．五边形C．四边形D．三角形【考点】多边形．【分析】一个n边形剪去一个角后，剩下的形状可能是n边形或（n+1）边形或（n﹣1）边形．【解答】解：当剪去一个角后，剩下的部分是一个四边形，则这X纸片原来的形状可能是四边形或三角形或五边形，不可能是六边形．故选：A．7．（北师大版）将五边形纸片ABCDE按如图方式折叠，折痕为AF，点E、D分别落在E′、D′，已知∠AFC=76°，则∠CFD′等于（）A．31° B．28° C．24° D．22°【考点】翻折变换（折叠问题）．【分析】根据折叠前后部分是全等的，可知角的关系，再结合三角形内角和定理，即可求∠CFD′的度数．【解答】解：∵折叠前后部分是全等的又∵∠AFC+∠AFD=180°∴∠AFD′=∠AFD=180°﹣∠AFC=180°﹣76°=104°∴∠CFD′=∠AFD′﹣∠AFC=104°﹣76°=28°故选B．8．将长为15cm的木棒截成长度为整数的三段，使它们构成一个三角形的三边，则不同的截法有（）A．5种B．6种C．7种D．8种【考点】三角形三边关系．【分析】已知三角形的周长，分别假设三角形的最长边，从而利用三角形三边关系进行验证即可求得不同的截法．【解答】解：∵长棒的长度为15cm，即三角形的周长为15cm∴①当三角形的最长边为7时，有4种截法，分别是：7，7，1；7，6，2；7，5，3；7，4，4；②当三角形的最长边为6时，有2种截法，分别是：6，6，3；6，5，4；③当三角形的最长边为5时，有1种截法，是：5，5，5；④当三角形的最长边为4时，有1种截法，是4，3，8，因为4+3＜8，所以此截法不可行；∴不同的截法有：4+2+1=7种．故选C．9．有一边长为4m的正六边形客厅，用边长为50cm的正三角形瓷砖铺满，而需要这种瓷砖（）块．A．216 B．288 C．384 D．512【考点】平面镶嵌（密铺）．【分析】根据正六边形的面积除以一个正三角形的面积，可得答案．【解答】解：正六边形的面积为×4×2×6=24m2，一个正三角形的面积××=m2，需要这种瓷砖24÷=384（块）．故选：C．10．如图，小明从A点出发，沿直线前进8米后左转30°，再沿直线前进8米又左转30°，照这样走下去，他第一次回到出发点A时，一共走了（）米．A．48米B．160米C．80米D．96米【考点】多边形内角与外角．【分析】根据题意，小明走过的路程是正多边形，先用360°除以30°求出边数，然后再乘以8米即可．【解答】解：∵小明每次都是沿直线前进8米后向左转30度，∴他走过的图形是正多边形，∴边数n=360°÷30°=12，∴他第一次回到出发点A时，一共走了12×8=96（米）．二．填空题：（每题3分，共24分）11．如图，△ABC中，高BD，CE相交于点H，若∠A=60°，则∠BHC=120 度．【考点】多边形内角与外角．【分析】根据高的性质以及四边形内角和定理的相关知识解答．【解答】解：已知∠A=60°，高BD，CE相交于点H，∴∠EHD=360°﹣∠A﹣∠AEC﹣∠ADH=120°，又∵∠EHD=∠BHC，∴∠BHC=120°．12．不等边三角形的两条边上的高分别为4和12，若第三条边上的高的长也是整数，则这个整数的最大值是 5 ．【考点】三角形的面积．【分析】设角形三边分别为a，b，c，面积为S，根据三角形面积公式分别用含S的代数式表示出a、b、c，根据三角形三边之间的关系得a﹣b＜c＜a+b，列出不等式后解不等式可得．【解答】解：设三角形三边分别为a，b，c，面积为S，则a=，b=，c=，∵a﹣b＜c＜a+b，∴，解得：3＜h＜6，故h=4或5，又∵三角形是不等边三角形，故答案为：5．13．如图，在△ABC中，∠ABC=∠ACB，∠A=40°，P是△ABC内一点，且∠1=∠2，则∠BPC= 110°．【考点】等腰三角形的性质．【分析】先根据等腰三角形两底角相等求出∠ACB，再求出∠2+∠3，再根据三角形内角和定理列式计算即可得解．【解答】解：∵∠ABC=∠ACB，∠A=40°，∴∠ACB==70°，∵∠1=∠2，∴∠2+∠3=∠1+∠3=∠ACB=70°，在△BPC中，∠BPC=180°﹣（∠2+∠3）=180°﹣70°=110°．故答案为：110°．14．一个凸n边形，除去一个内角外其余的内角和是2570°，求这个多边形对角线条数为119 ．【考点】多边形内角与外角．【分析】设出相应的边数和未知的那个内角度数，利用内角和公式列出相应等式，根据边数为整数求出边数，然后根据对角线的条数的公式进行计算即可求解即可．【解答】解：设这个内角度数为x，边数为n，则（n﹣2）×180°﹣x=2570°，180°•n=2930°+x，∵n为正整数，∴n=17，∴这个多边形的对角线的条数是n×17×（17﹣3）=119．故答案为：119．15．设△ABC三边为a、b、c，其中a、b满足|a+b﹣6|+（a﹣b+4）2=0，则第三边c的取值X围4＜c＜6 ．【考点】三角形三边关系；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方；解二元一次方程组．【分析】首先根据非负数的性质计算出a、b的值，再根据三角形两边之和大于第三边，三角形的两边差小于第三边可得c的取值X围．【解答】解：由题意得：，解得，根据三角形的三边关系定理可得5﹣1＜c＜5+1，即4＜c＜6．故答案为：4＜c＜6．16．如图，小李制作了一X△ABC纸片，点D、E分别在边AB、AC上，现将△ABC沿着DE折叠压平，使点A落在点A′位置．若∠A=75°，则∠1+∠2=150°．【考点】三角形内角和定理；翻折变换（折叠问题）．【分析】先根据图形翻折变化的性质得出△ADE≌△A′DE，∠AED=∠A′ED，∠ADE=∠A′DE，再根据三角形内角和定理求出∠AED+∠ADE及∠A′ED+∠A′DE的度数，然后根据平角的性质即可求出答案．【解答】解：∵△A′DE是△ABC翻折变换而成，∴∠AED=∠A′ED，∠ADE=∠A′DE，∠A=∠A′=75°，∴∠AED+∠ADE=∠A′ED+∠A′DE=180°﹣75°=105°，∴∠1+∠2=360°﹣2×105°=150°．故答案为：150°．17．如图，在△ABC中，∠A=α．∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1，得∠A1；∠A1BC与∠A1CD 的平分线相交于点A2，得∠A2；…；∠A2011BC与∠A2011CD的平分线相交于点A2012，得∠A2012，则∠A2012=．【考点】三角形的角平分线、中线和高；三角形的外角性质．【分析】根据角平分线的定义可得∠A1BC=∠ABC，∠A1CD=∠ACD，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠A+∠ABC=∠ACD，∠A1+∠A1BC=∠A1CD，然后整理即可得到∠A1与∠A的关系，同理得到∠A2与∠A1的关系并依次找出变化规律，从而得解．【解答】解：∵∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1，∴∠A1BC=∠ABC，∠A1CD=∠ACD，根据三角形的外角性质，∠A+∠ABC=∠ACD，∠A1+∠A1BC=∠A1CD，∴∠A1+∠A1BC=∠A1+∠ABC=（∠A+∠A BC），整理得，∠A1=∠A=，同理可得，∠A2=∠A1=×=，…，∠A2012=．故答案为：．18．如图，求图中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I度数的和为540°．【考点】多边形内角与外角；三角形内角和定理．【分析】如图所示，由三角形外角的性质可知：∠A+∠B+∠C=∠IKD，∠E+∠F+∠G=∠HND，然后由多边形的内角和公式可求得答案．【解答】解：如图所示：由三角形的外角的性质可知：∠A+∠B=∠AJC，∠AJC+∠C=∠IKD，∴∠A+∠B+∠C=∠IKD．同理：∠E+∠F+∠G=∠HND．∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠I+∠H=∠IKD+∠D+∠HND+∠I+∠H=（5﹣2）×180°=3×180°=540°，故答案为：540°．三．解答题19．如图，P为△ABC内任意一点，求证：AB+AC＞PB+PC．【考点】三角形三边关系．【分析】首先延长BP交AC于点D，再在△ABD中可得PB+PD＜AB+AD，在△PCD中，PC＜PD+CD 然后把两个不等式相加整理后可得结论．【解答】证明：延长BP交AC于点D，在△ABD中，PB+PD＜AB+AD①在△PCD中，PC＜PD+CD②①+②得PB+PD+PC＜AB+AD+PD+CD，即PB+PC＜AB+AC，即：AB+AC＞PB+PC．20．如图，BP平分∠ABC交CD于点F，DP平分∠ADC交AB于点E，AB于CD相交于点O，若∠A=40°，∠C=36°，求∠P的度数．【考点】三角形内角和定理；三角形的外角性质．【分析】根据角平分线的定义可得∠ADP=∠PDF，∠CBP=∠PBA，再根据三角形的内角和定理列出等式整理即可得解．【解答】解：∵BP平分∠ABC，DP平分∠ADC，∴∠ADP=∠PDF，∠CBP=∠PBA，∵∠A+∠ADP=∠P+∠ABP，∠C+∠CBP=∠P+∠PDF，∴∠A+∠C=2∠P，∵∠A=40°，∠C=36°，∴∠P=（40°+36°）=38°．21．如图四边形ABCD中，已知AB∥CD，AD∥BC，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，求证：∠BAD+∠EAF=180°．【考点】平行线的性质．【分析】先证明四边形ABCD是平行四边形，得出对角相等∠BAD=∠C，再由四边形内角和定理和已知条件求出∠C+∠EAF=180°，即可得出结论．【解答】证明：∵AB∥CD，AD∥BC，∴四边形ABCD是平行四边形，∴∠BAD=∠C，∵AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，∴∠AEC=∠AFC=90°，∴∠C+∠EAF=360°﹣90°﹣90°=180°，∴∠BAD+∠EAF=180°．22．如图，已知DC∥AB，∠BAE=∠BCD，AE⊥DE，∠D=130°，求∠B的度数．【考点】平行线的性质；多边形内角与外角．【分析】可连接AC，得出AE∥BC，进而利用同旁内角互补求解∠B的大小．【解答】解：如图，连接AC，∵AB∥CD，∴∠DCA=∠BAC，又∠BAE=∠BCD，∴∠EAC=∠ACB，∴AE∥BC，在四边形ACDE中，∠D=130°，∠E=90°，∴∠EAC+∠ACD=140°，即∠EAB=140°，又∵∠B+∠EAB=180°，∴∠B=40°．23．如图，已知∠MON=α，点A、B分别在射线ON、OM上移动（不与点O重合），AC平分∠OAB，BD平分∠ABM，直线AC、BD交于点C．试问：随着A、B点的移动变化，∠ABM，直线AC、BD交于点C．试问：随着A、B点的移动变化，∠ACB的大小是否也随之变化？若改变，说明理由；若不改变，求出其值．【考点】三角形内角和定理；三角形的外角性质．【分析】先根据三角形外角的性质∠MON+∠OAB=∠ABM，再由角平分线的性质及三角形内角和定理即可得出结论．【解答】解：∠ACB=为一定值．理由：∵∠ABM是△AOB的外角，∴∠MNO+∠OAB=∠ABM，∠MON=α，∴∠ABM﹣∠OAB=∠MON=α．∵AC平分∠OAB，BD平分∠ABM，∴∠BA C=∠OAB，∠ABD=∠ABM=（∠MNO+∠OAB），∵∠ABD是△ABC的外角，∴∠ABD=∠C+∠BAC，即∠C=∠ABD﹣∠BAC=（∠ABM﹣∠OAB）=．24．如图，已知四边形ABCD中，∠A+∠DCB=180°，两组对边延长后，分别交于P、Q两点，∠APD、∠AQB的平分线交于M，求证：PM⊥QM．【考点】三角形内角和定理；多边形内角与外角．【分析】连接PQ，由三角形内角和定理可得出∠QCP=180°﹣∠1﹣∠2，∠A=180°﹣∠AQP ﹣∠APQ=180°﹣∠1﹣∠2﹣∠AQB﹣∠APD，再根据∠APD、∠AQB的平分线交于点M可知∠AQB=2∠3，∠APD=2∠4，再由三角形外角的性质可得出∠QMP=（∠BCD+∠A），进而得出结论．【解答】证明：连接PQ，∵∠QCP=180°﹣∠1﹣∠2，∠A=180°﹣∠AQP﹣∠APQ=180°﹣∠1﹣∠2﹣∠AQB﹣∠APD，又∵∠APD、∠AQB的平分线交于点M，∴∠AQB=2∠3，∠APD=2∠4，∴∠QCP+∠A=+=360°﹣2∠1﹣2∠2﹣2∠3﹣2∠4，∴（∠QCP+∠A）=180°﹣∠1﹣∠2﹣∠3﹣∠4，又∵∠BCD=∠QCP，∴（∠BCD+∠A）=180°﹣∠1﹣∠2﹣∠3﹣∠4，又∵∠QMP=180°﹣∠MQP﹣∠MPQ=180°﹣∠1﹣∠3﹣∠2﹣∠4，∴∠QMP=（∠BCD+∠A）=×180°=90°，即PM⊥QM．。
2016-2017学年陕西省西安市碑林区铁一中学(滨河)八年级(上)第一次月考数学试卷
2016-2017学年陕西省西安市碑林区铁一中学（滨河）八年级（上）第一次月考数学试卷一、精心选一选1．（3分）在，3.，0中，无理数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．（3分）下列四组数：①5，12，13；②7，24，25；③3a，4a，5a（a＞0）；④32，42，52．其中可以构成直角三角形的边长有（）A．1组B．2组C．3组D．4组3．（3分）下列计算正确的是（）A．B．+=C．D．4．（3分）如图以数轴的单位长线段为边作一个正方形，以数轴的原点为旋转中心，将过原点的对角线顺时针旋转，使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处，则点A表示的数是（）A．B．C．D．1.45．（3分）下列说法不正确的是（）A．的平方根是B．﹣9是81的算术平方根C．（﹣0.1）2的平方根是±0.1D．=﹣36．（3分）两只小鼹鼠在地下从同一处开始打洞，一只朝北面挖，每分钟挖8cm，另一只朝东面挖，每分钟挖6cm，10分钟之后两只小鼹鼠相距（）A．100cm B．50cm C．140cm D．80cm7．（3分）若有意义，则x的取值范围是（）A．x≥1B．x＞1C．x≠1D．x≤18．（3分）如图，长方体的透明玻璃鱼缸，假设其长AD=80cm，高AB=60cm，水深为AE=40cm，在水面上紧贴内壁G处有一鱼饵，G在水面线EF上，且EG=60cm；一小虫想从鱼缸外的A点沿壁爬进鱼缸内G处吃鱼饵，则小动物爬行的最短路线长为（）A．40cm B．60cm C．80cm D．100cm9．（3分）如图，每个小正方形的边长为1，A、B、C是小正方形的顶点，则∠ABC的度数为（）A．45°B．60°C．90°D．30°10．（3分）如图，在锐角三角形ABC中AB=，∠BAC=45°，∠BAC的平分线交BC于点D，M、N分别是AD和AB上的动点，则BM+MN的最小值是（）A．4B．5C．6D．2二、细心填一填11．（3分）|3.14﹣π|+=．12．（3分）在“寻找滨河最美，拒绝不文明行为”系列活动中，细心的董明同学发现：学校六号楼前有一块长方形花圃（如图所示），有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，请你计算，他们仅仅少走了步路（假设2步为1米），却踩伤了花草．13．（3分）已知直角三角形的两边长分别为5和12，那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为．14．（3分）如图所示，网格中的每个小正方形的边长都是1，△ABC每个顶点都在网格的交点处，则S△ABC=．15．（3分）比较大小：．16．（3分）如图所示，正方形ABCD的边长为2，其面积标记为S1，以CD为斜边作等腰直角三角形，以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积标记为S2，…按照此规律继续下去，则S2015的值为．三、认真做一做17．（8分）计算下列各题（1）﹣+（2）×（3）﹣﹣+2（4）（π﹣3）0﹣|﹣3|+﹣．18．（8分）一长方形的长与宽的比为4：3，其对角线长为，求这个长方形的长与宽（结果精确到0.1）．19．（8分）求代数式x2+xy+y2的值，其中x=﹣，y=+．20．（8分）矩形纸片ABCD的边长AB=4，AD=2．将矩形纸片沿EF折叠，使点A与点C重合，折叠后在其一面着色（如图），则着色部分的面积为多少？21．（8分）如图，在△ABC中，已知AB=13cm，AC=5cm，C边上的中线AD=6cm，求以BC为边长的正方形的面积．22．（10分）阅读下列解题过程：；请回答下列问题：（1）观察上面的解题过程，化简：①②（2）利用上面提供的解法，请计算：．四、附加题23．（10分）操作发现将一副直角三角板如图①摆放，能够发现等腰直角三角板ABC的斜边与含30°角的直角三角板DEF的长直角边DE重合．问题解决将图①中的等腰直角三角板ABC绕点B顺时针旋转30°，点C落在BF上，AC与BD交于点O，连接CD，如图②．（1）求证：△CDO是等腰三角形；（2）若DF=8，求AD的长．24．（12分）（1）已知非零实数a，b满足|a﹣4|+（b+3）2++4=a，求a+b的值．（2）已知非负实数a，b满足a+b+|﹣1|=4+2﹣4，求a+2b﹣2c的值．2016-2017学年陕西省西安市碑林区铁一中学（滨河）八年级（上）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、精心选一选1．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）在，3.，0中，无理数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】26：无理数．【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．【解答】解：无理数有：，﹣共2个．故选B．【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．2．（3分）（2014秋•滕州市期末）下列四组数：①5，12，13；②7，24，25；③3a，4a，5a（a＞0）；④32，42，52．其中可以构成直角三角形的边长有（）A．1组B．2组C．3组D．4组【考点】KS：勾股定理的逆定理．【分析】求证是否为直角三角形，这里给出三边的长，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可．【解答】解：①52+122=132，能构成直角三角形；②72+242=252，能构成直角三角形，能构成直角三角形；③（3a）2+（4a）2=（5a）2，能构成直角三角形；④（32）2+（42）2≠（52）2，不能构成直角三角形．故可以构成直角三角形的边长有3组．故选C．【点评】本题考查了勾股定理的逆定理，在应用勾股定理的逆定理时，应先认真分析所给边的大小关系，确定最大边后，再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系，进而作出判断．3．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）下列计算正确的是（）A．B．+=C．D．【考点】79：二次根式的混合运算．【专题】11：计算题．【分析】根据二次根式的乘法法则对A进行判断；根据二次根式的加减运算对B、D进行判断；根据最简二次根式的定义对C进行判断．【解答】解：A、原式==，所以A选项正确；B、与不能合并，所以B选项错误；C、为最简二次根式，所以C选项错误；D、与﹣不能合并，所以D选项错误．故选A．【点评】本题考查了二次根式的计算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．4．（3分）（2015秋•东明县期末）如图以数轴的单位长线段为边作一个正方形，以数轴的原点为旋转中心，将过原点的对角线顺时针旋转，使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处，则点A表示的数是（）A．B．C．D．1.4【考点】29：实数与数轴．【分析】先根据勾股定理求出OB的长，进而可得出结论．【解答】解：∵OB==，∴OA=OB=．∵点A在原点的右边，∴点A表示的数是．故选B．【点评】本题考查的是实数与数轴，熟知数轴上各点与全体实数是一一对应关系是解答此题的关键．5．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）下列说法不正确的是（）A．的平方根是B．﹣9是81的算术平方根C．（﹣0.1）2的平方根是±0.1D．=﹣3【考点】21：平方根；22：算术平方根；24：立方根．【分析】根据平方根的定义判断A、C；根据算术平方根的定义判断B；根据立方根的定义判断D．【解答】解：A、的平方根是±，说法正确，故本选项不符合题意；B、9是81的算术平方根，说法错误，故本选项符合题意；C、（﹣0.1）2的平方根是±0.1，说法正确，故本选项不符合题意；D、=﹣3，说法正确，故本选项不符合题意．故选B．【点评】本题考查了平方根、算术平方根、立方根的定义，是基础知识，需熟练掌握．6．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）两只小鼹鼠在地下从同一处开始打洞，一只朝北面挖，每分钟挖8cm，另一只朝东面挖，每分钟挖6cm，10分钟之后两只小鼹鼠相距（）A．100cm B．50cm C．140cm D．80cm【考点】KU：勾股定理的应用．【专题】12：应用题．【分析】由已知两只鼹鼠打洞的方向的夹角为直角，其10分钟内走路程分别等于两直角边的长，利用勾股定理可求斜边即其距离．【解答】解：两只鼹鼠10分钟所走的路程分别为80cm，60cm，∵正北方向和正东方向构成直角，∴由勾股定理得=100，∴其距离为100cm．故选A．【点评】此题主要考查学生对勾股定理的理解及运用．解题的关键是弄清正北方向和正东方向构成直角．7．（3分）（2013秋•广州校级期中）若有意义，则x的取值范围是（）A．x≥1B．x＞1C．x≠1D．x≤1【考点】72：二次根式有意义的条件；62：分式有意义的条件．【分析】根据被开方数大于等于0列式求解即可．【解答】解：根据题意得，x﹣1≥0且x﹣1≠0，解得x≥1且x≠1，所以x＞1．故选B．【点评】本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．8．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）如图，长方体的透明玻璃鱼缸，假设其长AD=80cm，高AB=60 cm，水深为AE=40cm，在水面上紧贴内壁G处有一鱼饵，G在水面线EF上，且EG=60cm；一小虫想从鱼缸外的A点沿壁爬进鱼缸内G处吃鱼饵，则小动物爬行的最短路线长为（）A．40cm B．60cm C．80cm D．100cm【考点】KV：平面展开﹣最短路径问题．【分析】做出A关于BC的对称点A′，连接A′G，与BC交于点Q，此时AQ+QG最短，A′G为直角△A′EG 的斜边，根据勾股定理求解即可．【解答】解：如图所示作点A关于BC的对称点A′，连接A′G交BC与点Q，小虫沿着A→Q→G的路线爬行时路程最短．在直角△A′EG中，A′E=80cm，EG=60cm，∴AQ+QG=A′Q+QG=A′G==100cm．∴最短路线长为100cm．故选：D．【点评】本题考查最短路径问题，关键知道两点之间线段最短，从而可找到路径求出解．9．（3分）（2015秋•新泰市期中）如图，每个小正方形的边长为1，A、B、C是小正方形的顶点，则∠ABC的度数为（）A．45°B．60°C．90°D．30°【考点】KW：等腰直角三角形；KQ：勾股定理；KS：勾股定理的逆定理．【分析】根据勾股定理即可得到AB，BC，AC的长度，进行判断即可．【解答】解：根据勾股定理可以得到：AC=BC=，AB=．∵（）2+（）2=（）2．∴AC2+BC2=AB2．∴△ABC是等腰直角三角形．∴∠ABC=45°．故选A．【点评】本题考查了勾股定理，判断△ABC是等腰直角三角形是解决本题的关键．10．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）如图，在锐角三角形ABC中AB=，∠BAC=45°，∠BAC的平分线交BC于点D，M、N分别是AD和AB上的动点，则BM+MN的最小值是（）A．4B．5C．6D．2【考点】PA：轴对称﹣最短路线问题．【分析】从已知条件结合图形认真思考，通过构造全等三角形，利用三角形的三边的关系确定线段和的最小值．【解答】解：如图，在AC上截取AE=AN，连接BE，∵∠BAC的平分线交BC于点D，∴∠EAM=∠NAM，在△AME与△AMN中，，∴△AME≌△AMN（SAS），∴ME=MN．∴BM+MN=BM+ME≥BE，当BE是点B到直线AC的距离时，BE⊥AC，此时BM+MN有最小值，∵AB=4，∠BAC=45°，此时△ABE为等腰直角三角形，∴BE=4，即BE取最小值为4，∴BM+MN的最小值是4．故选A．【点评】本题考查了轴对称的应用．易错易混点：解此题是受角平分线启发，能够通过构造全等三角形，把BM+MN进行转化，但是转化后没有办法把两个线段的和的最小值转化为点到直线的距离而导致错误．规律与趋势：构造法是初中解题中常用的一种方法，对于最值的求解是初中考查的重点也是难点．二、细心填一填11．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）|3.14﹣π|+=2π﹣6.28．【考点】28：实数的性质．【分析】根据差的绝对值是大数减小数，二次根式是非负数，可得答案．【解答】解：原式=π﹣3.14+π﹣3.14=2π﹣6.18，故答案为：2π﹣6.18．【点评】本题考查了实数的性质，利用差的绝对值是大数减小数，二次根式是非负数是解题关键．12．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）在“寻找滨河最美，拒绝不文明行为”系列活动中，细心的董明同学发现：学校六号楼前有一块长方形花圃（如图所示），有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，请你计算，他们仅仅少走了4步路（假设2步为1米），却踩伤了花草．【考点】KU：勾股定理的应用．【分析】本题关键是根据勾股定理求出路长，即三角形的斜边长．再求两直角边的和与斜边的差即可求解．【解答】解：根据勾股定理可得斜边长是=5m．则少走的距离是3+4﹣5=2m，∵2步为1米，∴少走了4步，故答案为：4．【点评】此题考查了勾股定理的应用，注意单位的换算，通过实际问题向学生渗透思想教育．13．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）已知直角三角形的两边长分别为5和12，那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为144或169．【考点】KQ：勾股定理．【分析】分两种情况考虑：当12为直角三角形的斜边时，利用正方形面积公式可求以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积；当12为直角三角形的直角边时，利用勾股定理求出斜边的平方，即为以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积．【解答】解：当12为直角三角形的斜边，此时以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为122=144；当12为直角三角形的直角边时，根据勾股定理得斜边的平方为52+122=25+144=169，此时以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为169．综上，以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为144或169．故答案为：144或169．【点评】此题考查了勾股定理，以及正方形的面积，利用了分类讨论的思想，分类讨论时注意考虑问题要全面，做到不重不漏．14．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）如图所示，网格中的每个小正方形的边长都是1，△ABC每个=6．顶点都在网格的交点处，则S△ABC【考点】K3：三角形的面积．【分析】由正方形的面积减去三个直角三角形的面积即可．【解答】解：S=4×4﹣2××2×4﹣×2×2=6；△ABC故答案为：6．【点评】本题考查了三角形面积的计算、正方形的面积；熟练掌握三角形的面积公式是关键．15．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）比较大小：＜．【考点】2A：实数大小比较．【分析】先求出3＜＜4，可得0＜﹣3＜1，由于分母相同，比较分子的大小即可求解．【解答】解：∵3＜＜4，∴0＜﹣3＜1，∴＜．故答案为：＜．【点评】此题考查了实数的大小比较，用到的知识点是正实数＞0，0＞负实数，正实数＞负实数．16．（3分）（2016秋•碑林区校级月考）如图所示，正方形ABCD的边长为2，其面积标记为S1，以CD为斜边作等腰直角三角形，以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积标记为S2，…按照此规律继续下去，则S2015的值为．【考点】LE：正方形的性质；KW：等腰直角三角形．【专题】2A：规律型．【分析】根据题意可知第2个正方形的边长是×2，则第3个正方形的边长是（）2×2，…，进而可找出规律，第n个正方形的边长是（）n﹣1×2，那么易求S2015的值．【解答】解：根据题意：第一个正方形的边长为2；第二个正方形的边长为：×2；第三个正方形的边长为：（）2×2，…第n个正方形的边长是（）n﹣1×2，所以S2015的值是（）2012即．故答案为．【点评】本题考查了正方形的性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理．解题的关键是长特殊到一般，探究规律后，应用规律解决问题，属于中考常考题型．三、认真做一做17．（8分）（2016秋•碑林区校级月考）计算下列各题（1）﹣+（2）×（3）﹣﹣+2（4）（π﹣3）0﹣|﹣3|+﹣．【考点】79：二次根式的混合运算；6E ：零指数幂；6F ：负整数指数幂．【专题】11：计算题．【分析】（1）先把各二次根式化简为最简二次根式，然后合并即可；（2）利用二次根式的乘法法则运算；（3）先把各二次根式化简为最简二次根式，然后合并即可；（4）根据零指数幂和负整数指数的意义计算．【解答】解：（1）原式=2﹣3+5=4；（2）原式==；（3）原式=2﹣﹣+=+；（4）原式=1﹣3++9﹣=7．【点评】本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化简为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．18．（8分）（2016秋•碑林区校级月考）一长方形的长与宽的比为4：3，其对角线长为，求这个长方形的长与宽（结果精确到0.1）．【考点】LB ：矩形的性质；1H ：近似数和有效数字．【分析】长方形的长为4xcm ，则宽为3xcm ，由勾股定理得出方程，解方程即可．【解答】解：设长为4x ，则宽为3x ，（4x ）2+（3x ）2=75，∴，∴长为米，宽为米．【点评】本题考查了矩形的性质、勾股定理以及近似数和有效数字的认识，由勾股定理得出方程是解决问题的关键．19．（8分）（2016秋•碑林区校级月考）求代数式x2+xy+y2的值，其中x=﹣，y=+．【考点】7A：二次根式的化简求值．【分析】根据题目中x、y的值可以求得x+y的值和xy的值，从而可以求得代数式x2+xy+y2的值．【解答】解：∵x=﹣，y=+，∴x+y=2，xy=﹣1，∴x2+xy+y2=（x+y）2﹣xy=（2）2﹣（﹣1）=8+1=9．【点评】本题考查二次根式的化简求值，解答此类问题的关键是明确二次根式化简求值的方法．20．（8分）（2016秋•碑林区校级月考）矩形纸片ABCD的边长AB=4，AD=2．将矩形纸片沿EF折叠，使点A与点C重合，折叠后在其一面着色（如图），则着色部分的面积为多少？【考点】PB：翻折变换（折叠问题）．【分析】根据矩形的性质，可得AB与CD的关系，根据翻折的性质，可得∠FEA=∠FEC；AD与CG的关系，根据全等三角形的判定与性质，可得FG与BE的关系，根据勾股定理，可得BE的长，根据面积的和差，可得答案．【解答】解：∵ABCD是矩形，∴AB||CD∴∠FEA=∠EFC．∵将矩形纸片沿EF折叠，使点A与点C重合，∴∠FEA=∠FEC∴∠EFC=∠FEC∴CF=CE．∵将矩形纸片沿EF折叠，使点A与点C重合，∴CG=AD=2．∵ABCD是矩形，∴AD=BC∴CG=BC．在Rt△CGF和Rt△CBE中，，∴△CGF≌△CBE（HL），∴FG=BE．设AE=CE=x，则BE=FG=（4﹣x），在Rt△BCE中，EC2=EB2+BC2，即（4﹣x）2+22=x2x=，BE=．∵CF=AE=，∴DF=BE=，∴S着色=S四边形BEFC+S△CFG，=（BE+CF）BC+CG•FG=×（+）×2+×2×=4+=．【点评】本题考查了翻折的性质，利用了矩形的性质，翻折的性质，利用勾股定理得出BE的长是解题关键，又利用了面积的和差．21．（8分）（2016秋•碑林区校级月考）如图，在△ABC中，已知AB=13cm，AC=5cm，C边上的中线AD=6cm，求以BC为边长的正方形的面积．【考点】KS：勾股定理的逆定理；KD：全等三角形的判定与性质．【分析】延长AD至E，使ED=AD，连接BE，由中线的定义得出BD=CD=BC，由SAS证明△BDE≌△CDA，得出对应边相等BE=AC=13，由勾股定理的逆定理证出∠BAD=90°，由勾股定理求出BD2，进一步求得BC2，即可得出结果．【解答】解：延长AD至E，使ED=AD，连接BE，如图所示：∵AD是BC边上的中线，∴BD=CD=BC，在△BDE和△CDA中，，∴△BDE≌△CDA（SAS），∴BE=AC=5，∵52+122=132，∴BE2+AE2=AB2，∴∠BED=90°，∴BD2=AB2+AD2=52+62=61，∴BC2=（2BD）2=4BD2=4×61=244．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理的逆定理、勾股定理；通过作辅助线构造三角形全等得出对应边相等证出直角三角形是解决问题的关键．22．（10分）（2016秋•碑林区校级月考）阅读下列解题过程：；请回答下列问题：（1）观察上面的解题过程，化简：①②（2）利用上面提供的解法，请计算：．【考点】76：分母有理化．【专题】21：阅读型．【分析】（1）观察阅读材料的解题过程，实质是二次根式的分母有理化，因此解答（1）题的关键是找出分母的有理化因式．（2）先将第一个括号内的各式分母有理化，此时发现除第一项和最后一项外，每两项都互为相反数，由此可求出第一个括号内各式的和，再求和第二个括号的乘积即可．【解答】解：（1）①==+3；②==；（2）=（﹣+﹣+﹣+…+﹣）（+）=（﹣）（+）=n．【点评】此题考查的是二次根式的分母有理化以及二次根式的加减法，关键是寻找分母有理化后的抵消规律．四、附加题23．（10分）（2013•威海）操作发现将一副直角三角板如图①摆放，能够发现等腰直角三角板ABC的斜边与含30°角的直角三角板DEF的长直角边DE重合．问题解决将图①中的等腰直角三角板ABC绕点B顺时针旋转30°，点C落在BF上，AC与BD交于点O，连接CD，如图②．（1）求证：△CDO是等腰三角形；（2）若DF=8，求AD的长．【考点】KW：等腰直角三角形；KI：等腰三角形的判定；KO：含30度角的直角三角形；KQ：勾股定理；LD：矩形的判定与性质．【专题】16：压轴题．【分析】（1）根据题意可得BC=DE，进而得到∠BDC=∠BCD，再根据三角形内角和定理计算出度数，然后再根据三角形内角与外角的性质可得∠DOC=∠DBC+∠BCA，进而算出度数，根据角度可得△CDO 是等腰三角形；（2）作AG⊥BC，垂足为点G，DH⊥BF，垂足为点H，首先根据∠F=60°，DF=8，可以算出DH=4，HF=4，DB=8，BF=16，进而得到BC=8，再根据等腰三角形的性质可得BG=AG=4，证明四边形AGHD为矩形，根据线段的和差关系可得AD长．【解答】（1）证明：由图①知BC=DE，∴∠BDC=∠BCD，∵∠DEF=30°，∴∠BDC=∠BCD=75°，∵∠ACB=45°，∴∠DCO+∠BCO=75°∴∠DCO=30°∵∠DCO+∠CDO+∠DOC=180°，∴∠DOC=30°+45°=75°，∴∠DOC=∠BDC，∴△CDO是等腰三角形；（2）解：作AG⊥BC，垂足为点G，DH⊥BF，垂足为点H，在Rt△DHF中，∠F=60°，DF=8，∴DH=4，HF=4，在Rt△BDF中，∠F=60°，DF=8，∴DB=8，BF=16，∴BC=BD=8，∵AG⊥BC，∠ABC=45°，∴BG=AG=4，∴AG=DH，∵AG⊥BC，DH⊥BF，∴AG∥DH，又∵AD∥BF，∠AGC=90°，∴四边形AGHD为矩形，∴AD=GH=BF﹣BG﹣HF=16﹣4﹣4=12﹣4．【点评】此题主要考查了等腰三角形的判定与性质，矩形的判定与性质，以及三角函数的应用，关键是掌握如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等．24．（12分）（2016秋•碑林区校级月考）（1）已知非零实数a，b满足|a﹣4|+（b+3）2++4=a，求a+b的值．（2）已知非负实数a，b满足a+b+|﹣1|=4+2﹣4，求a+2b﹣2c的值．【考点】4J：整式的混合运算—化简求值；2C：实数的运算．【分析】（1）先根据二次根式的性质求出a的范围，然后去掉绝对值号进行化简．最后利用非负性求出a+b的值（2）先将a+b+|﹣1|=4+2﹣4，化为几个非负数的和为零的形式，然后利用非负性求出a、b、c的值．【解答】（1）解：∵∴a﹣4≥0∴∴∴b+3=0，a﹣4=0∴b=﹣3，a=4∴a+b=1（2）由题意可知：∴∴，，∴a=6，b=0，c=2∴a+2b﹣2c=6+0﹣2×2=2【点评】本题考查非负数的性质，解题的关键是将所给的式子化为非负数的和为0的性质，然后利用非负性求出a、b、c的值，本题属于中等题型．。
陕西省西安市高新第一中学2024-2025学年度第一学期九年级月考数学试题
陕西省西安市高新第一中学2024-2025学年度第一学期九年级月考数学试题一、单选题1．如图，是由两个大小不同的长方体组成的几何体，则该几何体的主视图为（ ）A ．B ．C ．D ．2．在下列条件中，能够判定ABCD Y 为矩形的是（ ）A ．AB AC = B ．AC BD ⊥ C ．AB AD = D ．AC BD = 3．如果两个相似三形对应边之比1：9，那么它们的对应中线之比是（ ） A ．1：2 B ．1：3 C ．1∶9 D ．1：81 4．如图，已知AB CD EF ∥∥，23AC CE =∶∶，3BD =，那么DF 的长为（ ）A ．4B ．92C ．5D ．1125．如图，DE 是ABC V 的中位线，点F 在DB 上，2DF BF =．连接EF 并延长，与CB 的延长线相交于点M ．若6BC =，则线段CM 的长为（ ）A ．132B ．7C ．152D ．86．如图，在67⨯的网格中，每个小正方形的边长均为1，若点A ，B ，C 都在格点上，则sin B 的值为（ ）A B C ．23 D 7．若()1,3A y -、()2,2B y -、()31,C y 三点都在函数1y x=-的图象上，则1y ，2y ，3y 的大小关系是（ ）A ．123y y y >>B ．123y y y <<C ．213y y y >>D ．132y y y << 8．如图，在矩形ABCD 中，对角线,AC BD 相交于点,O BE AC ⊥于点E ．若36CE AE ==，则边AD 的长是（ ）A ．B ．C ．D ．6二、填空题9．若34a b =，则a b a -=．10．在一个不透明的口袋中装有3个红球和若干个白球，它们除颜色外其他完全相同．通过多次摸球试验后发现，摸到红球的频率稳定在25%附近，则口袋中白球可能有个． 11．在20世纪70年代，我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”，在全国大规模推广，取得了很大成果．如图，利用黄金分割法，所做EF 将矩形窗框ABCD 分为上下两部分，其中E 为边AB 的黄金分割点，即2BE AE AB =⋅．已知AB 为2米，则线段BE 的长为米．12．如图，已知在ABO V 中，点C 在AB 上，2,BC AC CO CB ==，2AOC S =△，反比例函数k y x=的图像经过点C ，则k 的值为．13．如图，在平行四边形ABCD 中，3AB =，4AD =，点E 在AD 的延长线上，且2DE =，过点E 作直线l 分别交边CD ，AB 于点M ，N ．若直线l 将平行四边形ABCD 的面积平分，则线段CM 的长为 ．三、解答题14．解方程：2420x x -+=．15．计算：222sin 454cos 30tan 60︒+︒-︒16．如图，已知四边形ABCD ，AD BC ∥，请用尺规作图法，在边AD 上求作一点E ，在边BC 上求作一点F ，使四边形BFDE 为菱形．（保留作图痕迹，不写作法）17．如图，已知AD •AC ＝AB •AE ，∠DAE ＝∠BAC ．求证：△DAB ∽△EAC ．18．从同一副扑克牌中选出四张牌，牌面数字分别为2，5，6，8．将这四张牌背面朝上，洗匀．(1)从这四张牌中随机抽出一张牌，这张牌上的牌面数字是偶数的概率是；(2)小明从这四张牌中随机抽出一张牌，记下牌面数字后，放回．背面朝上，洗匀．然后，小华从中随机抽出一张牌，请用画树状图或列表的方法，求小华抽出的牌上的牌面数字比小明抽出的牌上的牌面数字大的概率．19．如图，在平面直角坐标系中，ABC V 的顶点坐标分别为()1,2A -，()3,3B -，()3,1C -.(1)以点B 为位似中心，在点B 的下方画出11A BC V ，使11A BC V 与ABC V 位似，且相似比为2:1，点A ，C 的对应点分别为1A ，1C ；(2)直接写出点1A 和点1C 的坐标：1A （______，______），1C （______，______）.20．如图所示，在ABC V 中，90ACB ∠=︒，CD 平分ACB ∠，DE AC ⊥于E ，DF BC ⊥于F ，求证：四边形CEDF 是正方形．21．某商品专卖店，平均每天可售出40件，每件盈利50元．为了扩大销售，增加盈利，该店采取了降价措施，在每件盈利不少于35元的前提下，经过一段时间销售，发现销售单价每降低1元，平均每天可多售出2件．(1)若该商品降价5元，那么平均每天销售数量是多少件？(2)若专卖店每天销售该商品盈利2400元，那么每件商品应降价多少元？22．关于x 的一元二次方程2610x x k -+-=．(1)如果方程有实数根，求k 的取值范围；(2)如果1x ，2x 是这个方程的两个根，且221212324x x x x ++=，求k 的值． 23．新学期，小华和小明被选为升旗手，为了更好地完成升旗任务，他俩想利用测倾器和阳光下的影子来测量学校旗杆的高度PA ．如图所示，旗杆直立于旗台上的点P 处，他们的测量方法是：首先，在阳光下，小华站在旗杆影子的顶端F 处，此时，量得小华的影长2m FG =，小华身高 1.6m EF =；然后，在旗杆影子上的点D 处，安装测倾器CD ，测得旗杆顶端A 的仰角为49︒，量得0.6m CD =，6m DF =，旗台高 1.2m BP =．已知在测量过程中，点、、、B D F G 在同一水平直线上，点A P B 、、在同一条直线上，AB CD EF 、、均垂直于BG ．求旗杆的高度PA ．（参考数据：sin 490.8,cos490.7,tan 49 1.2︒≈︒≈︒≈）24．如图，在平面直角坐标系中，O 为坐标原点，一次函数2y x =-+的图象与反比例函数k y x=在第二象限的图象交于点(,3)A n ，与x 轴交于点B ，连结AO 并延长交这个反比例函数第四象限的图象于点C ．(1)求这个反比例函数的表达式．(2)求ABC V 的面积．(3)当直线．．AC 对应的函数值大于反比例函数k y x=的函数值时，直接写出x 的取值范围． 25．在Rt ABC △中，90C ∠=︒，10AC =cm ，7BC =cm ，现有动点P 从点A 出发，沿线段AC 向终点C 运动，动点Q 从点C 出发，沿线段CB 向终点B 运动，连接PQ ．如果点P 的速度是2cm /s ，点Q 的速度是1cm /s ．它们同时出发，当有一点到达终点时，另一点也停止运动，设运动时间为s t ．(1)当t 为多少时，PQ cm ？(2)当t 为多少时，以C ，P ，Q 为顶点的三角形与ABC V 相似？26．问题提出(1)如图1，AD 是等边ABC V 的中线，点P 在AD 的延长线上，且AP AC =，则APC ∠的度数为__________．问题探究(2)如图2，在ABC V 中，6,120CA CB C ==∠=︒．过点A 作AP BC ∥，且AP BC =，过点P 作直线l BC ⊥，分别交AB BC 、于点O 、E ，求四边形OECA 的面积．问题解决(3)如图3，现有一块ABC V 型板材，ACB ∠为钝角，45BAC ∠=︒．工人师傅想用这块板材裁出一个ABP V 型部件，并要求15,BAP AP AC ∠=︒=．工人师傅在这块板材上的作法如下： ①以点C 为圆心，以CA 长为半径画弧，交AB 于点D ，连接CD ；②作CD 的垂直平分线l ，与CD 于点E ；③以点A为圆心，以AC长为半径画弧，交直线l于点P，连接AP BP、，得ABPV．请问，若按上述作法，裁得的ABPV型部件是否符合要求？请证明你的结论．。
陕西省西安市东城第一中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案
陕西省西安市东城第一中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题学校_______ 年级_______ 姓名_______考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（每题4分，共48分）1．下列各式正确的是（ ）A ．2235x x x +=B ．3362b b b =C ．441622x x x =D ．5210()x x =2．若x ＞y ，则下列式子错误的是（ ）A ．x ﹣2＞y ﹣2B ．33x y >C ．﹣x ＜﹣yD ．1﹣x ＞1﹣y3．下列长度的三条线段，能组成三角形的是（ ） A ．12,4cm cm cm ， B ．15,9,3cm cm cm C ．14135cm cm cm ，， D ．4,7,13cm cm cm4．如图，在△ABC 中，以点B 为圆心，以BA 长为半径画弧交边BC 于点D ，连接AD ．若∠B =40°，∠C =36°，则∠DAC 的度数是（ ）A ．70°B ．44°C ．34°D ．24°5．如图，是宜宾市某周内最高气温的折线统计图，关于这7天的日气温的说法，错误的是（ ）A ．最高气温是30℃B ．最低气温是20℃C ．出现频率最高的是28℃D ．平均数是26℃6．下列图形中的曲线不表示y 是x 的函数的是（ ）A ．B ．C ．D ．78是（ ） A ．分数 B ．整数 C ．有理数 D ．无理数8．如果340x y -=，那么代数式23()x y y x y-⋅+的值为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．49．关于直线(:)0,l y kx k k =+≠下列说法正确的是（ ）A ．点()0,k 不在l 上B ．直线过定点()1,0-C ．y 随x 增大而增大D ．y 随x 增大而减小 10．在分式39xz xy ，22ab a b -，22x y x y --，a b a b +-中，最简分式有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个11．下列方程：①213y x -=；②332x y +=；③224x y -=；④5()7()x y x y +=-；⑤223x =；⑥14x y +=，其中是二元一次方程的是（ ）A ．①B ．①④C ．①③D ．①②④⑥12．下列图形中，不一定是轴对称图形的是（ ）A ．正方形B ．等腰三角形C ．直角三角形D ．圆二、填空题（每题4分，共24分）13．已知直线x+2y=5与直线x+y=3的交点坐标是（1，2），则方程组253x y x y +=⎧⎨+=⎩的解是_________． 14．平面直角坐标系中，点A （2，3）关于x 轴的对称点坐标为___________．15．若关于x 的方程2222x m x x++=--的解为正数，则m 的取值范围是_______．16．已知13a a +=，则221a a+的值是__________． 17．把点()3,1A -先向右平移2个单位，再向上平移3个单位，所得点的坐标为_____．18．3184900精确到十万位的近似值是______________．三、解答题（共78分）19．（8分）如图1，△ABC 中，AD 是∠BAC 的平分线，若AB =AC +CD ，那么∠ACB 与∠ABC 有怎样的数量关系呢？（1）通过观察、实验提出猜想：∠ACB 与∠ABC 的数量关系，用等式表示为： ．（2）小明把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的几种想法：想法1：如图2，延长AC 到F ，使CF =CD ，连接DF ．通过三角形全等、三角形的性质等知识进行推理，就可以得到∠ACB 与∠ABC 的数量关系．想法2：在AB 上取一点E ，使AE =AC ，连接ED ，通过三角形全等、三角形的性质等知识进行推理，就可以得到∠ACB 与∠ABC 的数量关系．请你参考上面的想法，帮助小明证明猜想中∠ACB 与∠ABC 的数量关系（一种方法即可）．20．（8分）如图，在等腰直角三角形ABC 中，∠ACB =90°，AC=BC ，AD 平分∠BAC ，BD ⊥AD 于点D ，E 是AB 的中点，连接CE 交AD 于点F ，BD =3，求BF 的长．21．（8分）（1）计算：212-⎛⎫- ⎪⎝⎭－|－3|＋(－2018)0＋(－2)2019×201912⎛⎫⎪⎝⎭（2）计算：〔(2x－y)(2x＋y)－(2x－3y)2〕÷(－2y)．22．（10分）如图，在平面直角坐标系中，线段AB的两个端点坐标分别为（﹣2，1）和（2，3）．（1）在图中分别画出线段AB关于x轴的对称线段A1B1，并写出A1、B1的坐标．（2）在x轴上找一点C，使AC+BC的值最小，在图中作出点C，并直接写出点C的坐标．23．（10分）金堂某养鸭场有1811只鸭准备对外出售．从中随机抽取了一部分鸭，根据它们的质量（单位：kg），绘制出如下的统计图①和图②．请根据相关信息，解答下列问题：（1）养鸭场随机共抽取鸭______只，并补全条形统计图；（2）请写出统计的这组数据的众数为______、中位数为_______，并求这组数据的平均数（精确到1．11）；（3）根据样本数据，估计这1811只鸭中，质量为2.0kg的约有多少只？24．（10分）进入冬季，空调再次迎来销售旺季，某商场用75000元购进一批空调，该空调供不应求，商家又用135000元购进第二批这种空调，所购数量比第一批购进数量多15台，但单价是第一批的1.2倍.(1)该商场购进第一批空调的单价多少元？(2)若两批空调按相同的标价出售，春节将近，还剩下15台空调未出售，为减少库存回笼资金，商家决定最后的15台空调按九折出售，如果两批空调全部售完利润率不低于40%(不考虑其他因素)，那么每台空调的标价至少多少元？25．（12分）如图，在▱ABCD中，过B点作BM⊥AC于点E，交CD于点M，过D点作DN⊥AC于点F，交AB于点N．（1）求证：四边形BMDN是平行四边形；（2）已知AF=12，EM=5，求AN的长．26．（12分）某校八年级()2班学生利用双休日时间去距离学校10km的博物馆参观.一部分学生骑自行车先走，过了20min后，其余学生乘汽车沿相同路线出发，结果他们同时到达，己知汽车的速度是骑车学生速度的2.5倍，求骑车学生的速度和汽车的速度．参考答案一、选择题（每题4分，共48分）1、D2、D3、C4、C5、D6、C7、D8、A9、B10、B11、B12、C二、填空题（每题4分，共24分）13、12x y =⎧⎨=⎩ 14、（2，-3）．15、6m <且0m ≠16、717、()5,218、63.210⨯三、解答题（共78分）19、（1）∠ACB =2∠ABC ；（2）答案见解析20、BF 的长为21、（1）1；（2）－6x ＋5y22、（1）图见解析，A 1的坐标为（﹣2，﹣1）、B 1的坐标为（2，﹣3）；（2）图见解析，点C 坐标为（﹣1，0）23、（1）51，图见解析；（2）2.4kg ，2.2kg ，2.21kg ；（3）396只24、（1）该商场购进第一批空调的单价2500元；（2）每台空调的标价至少为4000元.25、（1）详见解析；（2）1．26、骑车学生的速度为：15km/h ，汽车的速度为：30km/h。
精品解析：陕西省西安市西安高新第一中学2023-2024学年七年级上学期1月月考数学试题(解析版)
2023—2024学年度第一学期期末考试模拟试题七年级 数学一.选择题（共10小题，30分）1. 的倒数是（ ）A.B. C. 2024 D. 【答案】B 【解析】【分析】本题考查了倒数．乘积是1的两数互为倒数．据此解答即可．【详解】解：的倒数是；故选：B ．2. 下列调查中，最适合采用全面调查的是（ ）A. 了解全国中学生的睡眠时间 B. 了解某河流的水质情况C. 调查全班同学的视力情况 D. 了解一批灯泡的使用寿命【答案】C 【解析】【分析】根据全面调查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答．【详解】解：A ．了解全国中学生的睡眠时间，适合进行抽样调查，故本选项不合题意；B ．了解某河流的水质情况，适合进行抽样调查，故本选项不合题意；C ．调查全班同学的视力情况，适合进行全面调查，故本选项符合题意；D ．了解一批灯泡的使用寿命，适合进行抽样调查，故本选项不合题意；故选：C ．【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别，选择全面调查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用全面调查．3. 石墨烯是目前世界上最薄最坚硬的纳米材料，同时还是导电性最好的材料，其理论厚度仅米，将用科学记数法表示为（ ）A. B. C. D. 【答案】C2024-1202412024-2024-2024-12024-0.000000000340.0000000003493410-⨯110.3410-⨯103.410-⨯93.410-⨯【解析】【分析】本题主要考查了科学记数法，科学记数法的表现形式为的形式，其中，n 为整数，确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同，当原数绝对值大于等于10时，n 是正数，当原数绝对值小于1时n 是负数；由此进行求解即可得到答案．【详解】解：，故选C ．4. 用3个同样的小正方体摆出的几何体，从三个方向看到的图形分别如下图：这个几何体是（ ）．A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】结合从不同方向看几何体的图形作出判断即可．【详解】解：根据从正面看到的图形，可以将A 、C 、D 排除，故选：B ．【点睛】本题考查了由不同方向看判断几何体的知识，解题的关键是能够弄懂从不同方向看几何体分别是从哪里看到的．5. 下列几种生活、生产现象：①植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；②把弯曲的公路改直，就能缩短路程；③用两个钉子就可以把木条固定在墙上；④从A 地到B 地架设电线，总是尽可能沿着线段架设．其中可用数学知识“两点确定一条直线”来解释的现象有（ ）A. ①② B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B 【解析】【分析】本题主要考查了两点确定一条直线，两点之间线段最短，熟知两点确定一条直线，两点之间线段最短是解题的关键．【详解】解：①植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线，用到的知识为两点确定一条直线；②把弯曲的公路改直，就能缩短路程，用到的知识为两点之间，线段最短；10n a ⨯110a ≤<100.000000000343410-=⨯.AB③用两个钉子就可以把木条固定在墙上，用到的知识为两点确定一条直线；④从A 地到B 地架设电线，总是尽可能沿着线段架设，用到的知识为两点之间，线段最短；故选：B ．6. 下列能用平方差公式计算的是( )A. B. C. D. 【答案】A 【解析】【分析】根据平方差公式的特点直接可得到答案．【详解】解：；选项A 符合题意；，选项B 不符合题意；，选项C 不符合题意；不是的形式，∴选项D 不符合题意，故选：A ．【点睛】本题考查了平方差公式，平方差公式的特点：两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数，注意两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数，并且相同的项和互为相反数的项必须同时具有，熟记公式结构是解题的关键．7. 下列变形正确的是（ ）A. 若，则 B. 若，则C. 若，则 D. 若，则【答案】B 【解析】【分析】本题主要考查了等式的性质，解一元一次方程，乘方的意义：根据乘方的意义可判断A ；根据等式的性质可判断B 、D ；解一元一次方程即可判断C ．AB ()()x y x y -++()()x y x y -+-()()22x x ++()()2332x x +-()()()()x y x y y x y x -++=+- ∴()()()()()2x y x y x y x y x y -+-=---=-- ∴2(2)(2)(2)x x x ++=+∴()()2332x x +- ()()a b a b +-22x y =x y=x ya a=x y =()()252x x x +-=+-5x =-()()m n x m n y +=+x y=【详解】解；A 、若，则，原式变形错误，不符合题意；B 、若，则，原式变形正确，符合题意；C 、若，则，原式变形错误，不符合题意；D 、若，则，原式变形错误，不符合题意；故选；B ．8. 若是关于x 一元一次方程，则m 的值为（ ）A. 3或B. 0C. 3D. 【答案】D 【解析】【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义，解一元一次方程，根据只含有一个未知数，且未知数的次数为1的整式方程叫做一元一次方程得到，解之即可得到答案．【详解】解：∵是关于x 的一元一次方程，∴，解得，故选：D ．9. 甲、乙两人环湖竞走，环湖一周为400米，乙的速度是80米分，甲的速度是乙的倍，且甲在乙前100米处，多少分钟后，两人第一次相遇？设经过分钟两人第一次相遇，所列方程为（ ）A. B. C. D. 【答案】B 【解析】【分析】根据题意表示出甲的速度为80×米/分，然后根据题意可得等量关系：甲x 分钟的路程-乙x 分钟的路程=400-100，根据等量关系列出方程即可．【详解】解：设经过x 分钟两人第一次相遇，由题意得：80×x-80x=400-100，的22x y =x y =±x ya a=x y =()()252x x x +-=+-3x =()()m n x m n y +=+()0x y m n =+≠()||2310m m x ---=3-3-2130m m ⎧-=⎨-≠⎩()2310m m x ---=2130m m ⎧-=⎨-≠⎩3m =-/54x 580100804x x +=⨯580300804x x +=⨯580100804x x -=⨯580300804x x -=⨯5454变形得：80x+300=×80x ，故选：B ．【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程，解题的关键是正确理解题意，找出题目中等量关系，列出方程．10. 1883年，康托尔用以下的方法构造的这个分形，称为康托尔集．如图，取一条长度为1的线段，将它三等分，去掉中间一段，留剩下的两段，这称为第一阶段；然后将剩下的两段再三等分，各去掉中间一段，剩下更短的四段，这称为第二阶段，…，将这样的操作无限地重复下去，余下的线段的长度趋于0，将它们看成无穷个点，称为康托尔集，那么经过第四个阶段后，留下的线段的长度之和为（ ）A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】此题主要考查图形的变化规律，找出图形之间的联系，得出规律是解决问题的关键．【详解】解：根据题意知第一阶段时，余下线段的长度之和为，第二阶段时，余下的线段的长度之和为，第三阶段时，余下的段的长度之和为，第四段时，余下的线段的长度之和为，故选：B ．二.填空题（共7小题，21分）11. 从八边形的一个顶点出发可以引__________条对角线．【答案】5【解析】【分析】本题考查多边形的性质，根据“n 边形从一个顶点出发可引出条对角线”可直接得出答案．【详解】解：，从八边形一个顶点出发可引出5条对角线，的544271681824316243232222333⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭322223333⎛⎫⨯⨯= ⎪⎝⎭422222163333381⎛⎫⨯⨯⨯== ⎪⎝⎭()3n -835-=故答案为：5．12. 计算：______________________．【答案】 ①. ②. 【解析】【分析】本题主要考查了度、分、秒的换算，根据角度制的进率为60进行求解即可．【详解】解：，故答案为：12；18．13. 单项式的系数为___________，次数为___________．【答案】 ①. ②. 【解析】【分析】本题主要考查了单项式的次数、系数的定义，单项式中数字因数叫做这个单项式的系数，所有字母的指数之和叫做单项式的次数，据此求解即可．【详解】解：单项式的系数为，次数为，故答案：；．14. 若，则___________．【答案】【解析】【分析】本题主要考查了幂的乘方，积的乘方和积的乘方的逆运算，先求出，进而得到，再由进行求解即可．【详解】解：∵，∴，∴，∴∴，故答案为：．15. 如图所示是计算机程序计算，若开始输入，则最后输出的结果是 ________ ．为25.20525︒=︒_'_''121825.205251218'''︒=︒2322x y -4-52322x y -242-=-325+=4-52132nn ab ==，()4nab =81429n b =2229n na b =()()()422222n n n n ab ab a b ⎡⎤==⎣⎦3n b =()223nb =29n b =2229n na b=()()()242222814nn n n ab ab a b ⎡⎤===⎣⎦814=1x -【答案】【解析】【分析】先将代入，根据程序进行计算得出结果为，再把代入计算程序中得到，即可求解．【详解】解：把代入计算程序中得：，把代入计算程序中得：，则最后输出的结果是．故答案为：．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，根据程序列出算式进行计算是解题的关键．16. 己知A 、B 、C 三点在同一直线上，若点D 、E 分别为线段中点，且，则长为___________.【答案】或【解析】【分析】此题主要考查了线段中点综合．熟练掌握线段中点的定义，线段的和差计算，分类讨论，是解决问题的关键．首先根据中点定义，得到，；然后分点C 在线段延长线上，在线段上两种情况解答，得到线段的长为70或10．【详解】∵D 点是线段的中点，，∴，∵点E 是线段的中点，，∴，当点C 在线段延长线上时，，当点C 在线段上时，，故答案为：70或10．22-=1x -4-4x =-22-=1x -()()1626245-⨯--=-+=->-4x =-()()462242225-⨯--=-+=-<-22-22-,AB BC 80,60AB BC ==DE 701040BD =30BE =AB AB DE AB 80AB =1402AD BD AB ===BC 60BC =1302BE CE BC ===AB 70DE BD BE =+=AB 10DE BD BE =-=17. 已知数a ，b ，c 的大小关系如图所示，则下列各式：①；②；③；④．其中正确的有___________（填序号）．【答案】##④②【解析】【分析】本题主要考查了根式数轴上点的位置判断式子符号，化简绝对值，整式的加减计算等等，由数轴知，，据此逐一判断对应式子的符号即可．【详解】解：由数轴知，，∴，，，，∴，其中正确的有②④，故答案为：②④．三.解答题（共8题，69分）18. 计算：（1）．（2）．（3）先化简，再求值：，其中．【答案】（1） （2） （3），【解析】【分析】本题主要考查了零指数幂，负整数指数幂，整式化简求值，单项式乘以多项式，积的乘方等计的()0b a c ++->||1||||a b c a b c++=0bc a ->2a b c b a c b --++-=-②④0b a c <<<a b c <<0b a c <<<a b c <<()0b a c ++->1111c a b a b ca b c a b c++=++=-+=-0bc <000a b c b a c ->+>-<，，0bc a -<()()2a b c b a c a b c b a c a b c b a c b --++-=--+--=----+=-()2202411423π-⎛⎫-+-+⨯- ⎪⎝⎭()()3232242xxy y xy -+-()()()2333a b b a a b +-+-123a b =-=-，13222x y -262ab b +12算：（1）先计算零指数幂，负整数指数幂，再计算乘方和乘法，最后计算加减法即可；（2）先根据单项式乘以多项式和积的乘方等计算法则去括号，然后合并同类项即可；（3）秀安根据完全平方公式和平方差公式去括号，然后合并同类项，最后代值计算即可．【小问1详解】解：；【小问2详解】解：；【小问3详解】解：，当时，原式．19. 解下列方程：（1）（2）【答案】（1） （2）【解析】【分析】本题考查了解一元一次方程的解法；解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为等．()2202411423π-⎛⎫-+-+⨯- ⎪⎝⎭1192=-++⨯1811=-++18=()()3232242xxyy xy -+-332233828x y x y x y =--222x y =-()()()2333a b b a a b +-+-()2222969a ab b a b =++--2222969a ab b a b =++-+262ab b =+123a b =-=-()()21622248123⎛⎫=⨯-⨯-+⨯-=+= ⎪⎝⎭1640916x x -=+758143x x -+-=8x =6517x =-1（1）先移项、合并同类项，然后化未知数系数为解题即可；（2）先去分母，然后去括号、移项、合并同类项，最后化未知数系数为解题．【小问1详解】解：移项得：合并得：系数化为得：；【小问2详解】解：去分母得：去括号得：移项得：合并得：系数华为得：20. 尺规作图：已知线段a ，b ，求作：线段c ，使．【答案】见详解【解析】【分析】本题考查了作线段， 先画射线，以点A 为圆心a 为半径画弧，交射线于点C ，然后以点C 为圆心a 为半径画弧，交射线于点D ，最后以点D 为圆心b 为半径画弧，交线段于点B ，由此即可得．【详解】解：如下图，线段即为所求．21. 如图，已知C 、D 两点将线段AB 分为三部分，且AC ：CD ：：3：4，若AB 的中点为M ，BD 的中点为N ，且，求AB 的长．【答案】AB 的长为18cm ．【解析】111640916x x -=+1691640x x -=+756x =18x =758143x x -+-=()()3745812x x --+=321203212x x ---=320122132x x -=++1765x -=16517x =-2c a b =-AB DB 2=MN 5cm =【分析】根据题意设，则，DB=4x ，根据AB 的中点为M ，BD 的中点为N ，表示出BM ，BN 的长，再由，建立方程解出x 的值，即可求出AB 长.【详解】解：、D 两点将线段AB 分为三部分，且AC ：CD ：：3：4，设，则，DB=4x ，，的中点为M ，BD 的中点为N ，，，，解得：，cm ，故AB 的长为18cm ．【点睛】本题是对线段长度的考查，熟练掌握线段中点知识及解一元一次方程是解决本题的关键.22. 某校为了了解初一年级1000名学生的身体健康情况，从该年级随机抽取了若干名学生，将他们按体重（均为整数，单位：）分成五组，并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图．解答下列问题：（1）这次抽样调查的样本容量是___________，并补全频数分布直方图；（2）C 组学生所占的百分比为________，在扇形统计图中D 组的圆心角是_________度；（3）请你估计该校初三年级体重超过的学生大约有多少名？【答案】22. ，画图见详解23. ，24. 名【解析】AC 2x =CD 3x =MN 5cm =C DB 2=∴AC 2x =CD 3x =AB AC CD BD 2x 3x 4x 9x ∴=++=++=AB 19BM AB x 22∴==1BN BD 2x 2==9MN BM BN x 2x 52∴=-=-=x 2=AB 9x 9218∴==⨯=kg (:39.5~46.5;:46.5~53.5;:53.5~60.5;:60.5~67.5;:67.5~74.5)A B C D E 60.5kg 5032%72360【分析】本题主要考查了条形统计图与扇形统计图信息相关联，用样本估计总体等等：（1）从两个统计图中可得组的频数为4人，占调查人数的，根据频率频数总数进行计算即可，求出组的频数即可补全统计图；（2）根据频率频数总数进行计算即可，求出组所占的百分比进而求出相应的圆心角的度数；（3）求出样本中体重超过的学生所占的百分比，从而估计总体中体重超过的学生所占的百分比，进而求出相应的人数即可．【小问1详解】解：（人），（人），∴样本容量为50，B 组的人数有12人，补全统计图如下：【小问2详解】解：组学生所占的百分比为，组所对应的圆心角的度数为：，故答案为：，72；【小问3详解】解：（名），答：该校1000名初三年级的学生体重超过大约有名．23. 图①是一个长为，宽为的长方形，沿图中虚线用剪刀将其平均分成四个小长方形，然后按图②所示拼成一个正方形．A 8%=÷B =÷D 60.5kg 60.5kg 48%50÷=5041610812----=C 16100%32%50⨯=D 103607250︒⨯=︒32%108100036050+⨯=60.5kg 3602m 2n（1）请用两种不同的方法表示图②中阴影部分的面积．方法一：_______________________；方法二：______________________．（2）观察图②，写出代数式之间的等量关系：______________________．（3）利用（2）得到的等量关系，解决如下问题：若，求的值．【答案】（1），；（2）（3）【解析】【分析】本题主要考查了完全平方公式的变形求值，完全平方公式在几何图形中的应用：（1）可以直接求阴影部分正方形的边长，计算面积；也可以用大正方形的面积减去四个小长方形的面积，得阴影部分的面积；（2）根据大正方形面积等于阴影面积加四个小长方形的面积可得出三个代数式之间的等量关系，然后计算验证即可；（3）根据（2）中的等量关系可得，代入计算即可．【小问1详解】解：方法1：阴影部分正方形的边长为，则阴影部分的面积为：；方法2：阴影部分的面积等于大正方形的面积减去四个小长方形的面积，即；故答案为：，；【小问2详解】解：∵两种方法表示的阴影部分面积相等，∴，故答案为：；()()22m n m n mn +-，，45a b ab -==，a b +()2m n -()24m n mn +-22()()4m n m n mn -=+-6±()()224a b a b ab +=-+()m n -()2m n -()24m n mn +-()2m n -()24m n mn +-()()224m n m n mn +=-+()()224m n m n mn +=-+【小问3详解】解：由（2）可知，，∵，∴，∴．24. 为了丰富学生课余生活、拓展学生的视野，学校小卖部准备购进甲、乙两类中学生书刊若购买本甲和本乙共需要元其中甲、乙两类书刊的进价和售价如下表： 甲乙进价元本售价元本（1）求甲、乙两类书刊的进价各是多少元？（2）第一次小卖部购进的甲、乙两类书刊共本，全部售完后总利润利润售价-进价为元，求小卖部甲、乙两类书刊分别购进多少本？（3）第二次小卖部购进了与上次一样多的甲、乙两类书刊，由于两类书刊进价都比上次优惠了，小卖部准备对甲书刊进行打折出售，让利于学生，乙书刊价格不变，全部售完后总利润比上次还多赚元，求甲书刊打了几折？【答案】（1）甲类书刊的进价是元，乙类书刊的进价是元（2）甲类书刊购进本，乙类书刊购进本（3）甲书刊打了折【解析】【分析】本题主要考查一元一次方程的应用和找等量关系，根据购买本甲和本乙共需要元列方程，解方程即可求解；设甲类书刊购进本，则乙类书刊购进本，由全部售完后总利润利润售价进价为元可列方程，解方程结可求解；的()()224a b a b ab +=-+45a b ab -==，()()222444536a b a b ab +=-+=+⨯=6a b +=±.4003006400.(/)m 2m -(/)2013800(=)575010%101083504509()14003006400()2x ()800x -(=-)5750设甲书刊打了折，分别求解本书的进价和售价，根据本书的利润列方程，解方程即可求解．【小问1详解】解：由题意得，解得，（元），答：甲类书刊的进价是元，乙类书刊的进价是元．【小问2详解】设甲类书刊购进本，则乙类书刊购进本，由题意得，解得，则乙类书刊购进（本），答：甲类书刊购进本，乙类书刊购进本．【小问3详解】设甲书刊打了折，则本书的进价为（元），本书的售价为，本书的利润为，解得，答：甲书刊打了折．25. 探索新知：如图1，射线在的内部，图中共有3个角：和，若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍，则称射线是的“巧分线”（1）一个角的平分线______这个角的“巧分线”（填“是”或“不是”）；（2）如图2，若，且射线是的“巧分线”，则______；（用含的代数式表示）；深入研究：如图2，若，且射线绕点P 从位置开始，以每秒的速度逆时针旋转，当与成时停止旋转，旋转的时间为t 秒．若射线同时绕点P 以每秒的速度逆时针旋转，并与()3a 800800()40030026400m m +-=10m =21028m ∴-=-=108x ()800x -()()()20101388005750x x -+--=350x =800800350450x -=-=350450a 800()()350104508110%6390⨯+⨯⨯-=8003502045013700585010a a ⨯⨯+⨯=+80070058506390575010a +-=+9a =9OC AOB ∠AOB AOC ∠∠，BOC ∠OC AOB ∠MPN α∠=PQ MPN ∠MPQ ∠=α60MPN ︒∠=PQ PN 10︒PQ PN 180︒PM 5︒同时停止，请求出当射线是的“巧分线”时的值．【答案】（1）是；（2）或或；深入研究：当t 为2.4或4或6时，射线PQ 是∠MPN 的“巧分线”．【解析】【分析】（1）根据巧分线定义即可求解；（2）分3种情况，根据巧分线定义即可求解；深入研究：分3种情况，根据巧分线定义得到方程求解即可．【详解】（1）一个角的平分线是这个角的“巧分线”，故答案为：是；（2）∵∠MPN=α，当∠MPN=2∠MPQ 时，如图：∴∠MPQ=；当∠QPN=2∠MPQ 时，如图：∴∠MPQ=；PQ PQ MPN ∠12α13α23α12α13α当∠MPQ=2∠QPN 时，如图：∴∠MPQ=，故答案为：或或；深入研究：依题意有：①，解得；②，解得；③，解得；故当t 为2.4或4或6时，射线PQ 是∠MPN 的“巧分线”．【点睛】本题考查了几何问题中的角度计算，解一元一次方程，巧分线定义，学生的阅读理解能力及知识的迁移能力．理解“巧分线”的定义是解题的关键．23α12α13α23α()1105603t t =+2.4t =()1105602t t =+4t =()2105603t t =+6t =。
2015-2016学年第一学期月考考成绩表 (空白) - 副本
四（2）
学号 姓名
1 陈涵
2 钟铭淦
3 肖文杰
4
刘卓熙
5 赖允祺
6 曾少羿
7 吴雨舒
8 黄雪涵
9 叶柳妃
10 赖诗涵
11 欧阳金
12 刘槿雯
13 林煌东
14 蔡丰泽
15 叶晶晴
16 肖烨
17 曾馨缘
18 刘莹钦
19 钟其宏
20 黄文涛
21 叶静茹
22 刘薇
23 林瑶
24 刘议联
达标率 优秀人数（80分
优秀率 特优人数（90以
特优率 后20%平均分
五（2） 学号 姓名
1 叶芸萱 2 叶灵 3 叶智鹏 4 刘龙建 5 黄朦瑶 6 蔡惠 7 黄明强 8 曾文杰 9 廖宁锋 10 李晋成 11 钟榕 12 李位杰 13 刘帅 14 杨子韬 15 吴一雄 16 肖舒彤 17 徐智超 18 钟菊 19 钟培 20 刘钰烁 21 钟治语 22 邱庆松 23 赖鸿涛 24 邱泽豪 25 刘俊伟 26 李美靓 27 钟宇林 28 廖胤宇 29 廖鑫源 30 刘宏曜 31 唐文昱 32 刘楠 33 叶怡成 34 李芳萍 35 李家建 36 钟日城 37 刘煌晖 38 谢冰 39 黄建翀
龙南实验中学2015——2016学年第一学期月考考试 成绩统计表
语文
数学
总分
名次
0.70
平均分
及格人数 及格率
达标人数（70 达标率
优秀人数（80分 优秀率
特优人数（90以 特优率
后20%平均分
两科均 及格人
数 语数及格率
两科均达标人
两科均达标率
两科均优秀人
两科均优秀率 龙南实验中学2015——2016学年第一学期月考考试
2023年陕西省西安市西安高新第一中学中考八模数学试题(含解析)
2023年陕西省西安市西安高新第一中学中考八模数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________． ． ． ． ．计算()23x -正确的是（ ）．36x ．312x 318x 312x -DE ABCA ．10B ．6．如图，直线(y kx b k =+A ．428．已知抛物线2y x =位长度，再向上平移（ ）二、填空题9．如果节约20元记作+20元，那么浪费10元记作_________元．10．如图，点F 在正五边形ABCDE 的内部，若ABF △为等边三角形，则BFC ∠的度数是______．11．如图，在矩形ABCD 内作正方形AEFD ，矩形的对角线AC 交正方形的边EF 于点12．如图，正比例函数⊥轴于点B点A作AB x三、解答题18．如图，点E，F在直线BC +=．BC BE BF(1)求证：DA 平分∠(2)若4cm,AE CD ==25．商店购进了一种消毒用品，进价为每件（件）与每件售价x每天的销售利润最大？最大利润是多少元？26．如图①，在矩形ABCD 中，点F 是矩形边上一动点，将线段BF 绕点F 顺时针旋转一定的角度，使得BF 与矩形的边交于点E （含端点），连接BE ，把BEF △定义为“转角三角形”．(1)由“转角三角形”的定义可知，矩形ABCD 的任意一个“转角BEF △”一定是一个___三角形；(2)如图②，在矩形ABCD 中，2AB =，3BC =，当点F 与点C 重合时，画出这个“转角BEF '' ，并求出点E 的坐标；(3)如图③，在矩形ABCD 中，2AB =，3BC =，当“转角BEF '' 面积最大时，求点F 的坐标．参考答案：【点睛】本题考查了菱形的判定．解题的关键在于明确菱形是邻边相等的平行四边形．18．见解析△≌△【分析】证明ABC DFE共有16种等可能的结果，其中两次摸出的球恰好颜色不同的结果有∴两次摸出的小球颜色恰好不同的概率为：63 168=．【点睛】本题考查列表法或树状图求概率、概率公式、利用频率估计概率，熟练掌握列表法或树状图求概率和概率公式是解题的关键．∵AE CD ⊥，OAE ∠∴四边形AEFO 是矩形，∴4OF AE ==，OA 6CD = ，由题意知3CE OC ==，CD =由勾股定理得2DE CE CD =-∴35AE =-，∴点E 的坐标为()35,2-；答案第15页，共15页。
陕西省西安市西安高新第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题
陕西省西安市西安高新第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题一、单选题1．已知集合()(){}{|320},15A x x x B x x =-+<=∈-≤≤∣N，则A B = （）A ．[)1,3-B ．{}1,0,1,2-C ．(]2,5-D ．{}0,1,22．若复数z 满足1z i +=.则复数z 在复平面内的点的轨迹为（）A ．直线B ．椭圆C ．圆D ．抛物线3．抛物线22y x =的焦点到其准线的距离为（）A ．116B ．14C ．18D ．14．已知圆M 经过()()1,1,2,2P Q -两点，且圆心M 在直线:10l x y -+=，则圆M 的标准方程是（）A ．22(2)(3)5x y -+-=B ．22(3)(4)13x y -+-=C ．22(3)(2)25x y +++=D ．22(3)(2)25x y ++-=5．某工厂产生的废气经过滤后排放，过滤过程中废气的污染物含量P （单位：mg /L)与时间t （单位：h ）之间的关系式为0e(0)tP P t λ-= ，其中0P 为初始污染物含量，0,P λ均为正的常数，已知过滤前后废气的体积相等，且在前4h 过滤掉了80%的污染物．如果废气中污染物的含量不超过00.04P 时达到排放标准，那么该工厂产生的废气要达到排放标准，至少需要过滤的时间为（）A ．4hB ．6hC ．8hD ．12h6．在平面直角坐标系xOy 中，若圆2221:(4)(1)(0)C x y r r ++-=>上存在点P ，且点P 关于直线1y x =+的对称点Q 在圆222:(4)4C x y -+=上，则r 的取值范围是（）A ．(3,7)B ．[3]7，C ．(3,)+∞D ．[3,)+∞7．双曲线22221x y C a b-=：的左、右焦点分别为12F F 、，过1F 作斜率为正且与C 的某条渐近线垂直的直线l 与双曲线C 在第一象限交于A ，12cos 53F AF ∠=，则C 的离心率为（）.A ．32B C D 8．如图，在直三棱柱111ABC A B C -中，侧棱长为2，AC BC ⊥，1AC BC ==，点D 在上底面111A B C （包含边界）上运动，则三棱锥D ABC -外接球半径的取值范围为（）A ．⎡⎢⎣⎦B ．98⎡⎢⎣⎦C ．93,82⎡⎤⎢⎥⎣⎦D ．53,42⎡⎤⎢⎥⎣⎦二、多选题9．已知函数()22sin cos 2sin f x x x x =-，给出下列四个选项，正确的有（）A ．函数()f x 的最小正周期是πB ．函数()f x 在区间π,85π8⎡⎤⎢⎥⎣⎦上是减函数C ．函数()f x 的图象关于点π,08⎛⎫- ⎪⎝⎭对称D ．函数()f x 的图象可由函数y x =的图象向左平移π4个单位，再向下平移1个单位得到10．已知点A ，B 在圆22:4O x y +=上，点P 在直线:250l x y +-=上，则（）A ．直线l 与圆O 相离B ．当AB =PA PB +的最小值是1C ．当PA 、PB 为圆O 的两条切线时，()+⋅ OA OB OP 为定值D ．当PA 、PB 为圆O 的两条切线时，直线AB 过定点84,55⎛⎫⎪⎝⎭11．画法几何的创始人——法国数学家蒙日发现：在椭圆C :22221x y a b+=(0)a b >>中，任意两条互相垂直的切线的交点都在同一个圆上，它的圆心是椭圆的中心，半径等于长、短半轴平方和的算术平方根，这个圆就称为椭圆C 的蒙日圆，其圆方程为2222x y a b +=+.已知椭圆C ，点,A B 均在椭圆C 上，直线l ：40bx ay +-=，则下列描述正确的为（）A ．点A 与椭圆C 的蒙日圆上任意一点的距离最小值为bB ．若l 上恰有一点P 满足：过P 作椭圆C 的两条切线互相垂直，则椭圆C 的方程为2213x y +=C ．若l 上任意一点Q 都满足0QA QB ⋅>，则1b >D ．若1b =，椭圆C 的蒙日圆上存在点M 满足MA MB ⊥，则AOB 三、填空题12．已知ABC V 的三个顶点(6,3),(2,5),(7,4)A B C --，则边AB 的中线所在直线的一般式为.13．已知()f x 是定义在R 上的奇函数，()2f x +为偶函数.当02x <<时，()()2log 1f x x =+，则()101f =.14．如图甲，从椭圆的一个焦点出发的光线或声波，经椭圆反射后，反射光线经过椭圆的另一个焦点，其中法线l '表示与椭圆C 的切线垂直且过相应切点的直线，如图乙，椭圆C 的中心在坐标原点，焦点为1−s 0，()()2,00F c c >，由1F 发出的光经椭圆两次反射后回到1F 经过的路程为8c ．利用椭圆的光学性质解决以下问题：椭圆C 的离心率为；点P 是椭圆C 上除顶点外的任意一点，椭圆在点P 处的切线为l ，2F 在l 上的射影H 在圆228x y +=上，则椭圆C 的方程为．四、解答题15．为了落实习主席提出“绿水青山就是金山银山”的环境治理要求，重庆市政府积极鼓励居民节约用水．计划调整居民生活用水收费方案，拟确定一个合理的月用水量标准x （吨），一位居民的月用水量不超过x 的部分按平价收费，超出x 的部分按议价收费．为了了解居民用水情况，通过抽样，获得了某年200位居民每人的月均用水量（单位：吨），将数据按照[)0,1，[)1,2，…，[)8,9分成9组，制成了如图所示的频率分布直方图，其中0.4a b =．(1)求直方图中a ，b 的值，并由频率分布直方图估计该市居民用水的平均数（每组数据用该组区间中点值作为代表）；(2)设该市有40万居民，估计全市居民中月均用水量不低于2吨的人数，并说明理由；(3)若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准x （吨），估计x 的值，并说明理由．16．记ABC V 的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c .已知2a b -=，()sin sin sin 2A BA B +-=.(1)求c ；(2)若ABC V 的内切圆在AB 上的切点为D ，求AD .17．在平面直角坐标系xOy 中，已知,P Q 两点的坐标分别为(，，直线,PN QN 相交于点N ，且它们的斜率之积是12-.(1)求动点N 的轨迹方程；(2)若点N 的轨迹与直线1y kx =+相交于两个不同的点,A B ，线段AB 的中点为M .若直线OM 的斜率为1-，求线段AB 的长.18．如图，在四棱锥P ABCD -中，PA ⊥平面ABCD ，AD CD ⊥，//AD BC ，2PA AD CD ===，3,BC E =为PD 的中点，点F 在PC 上，且13PF PC =.(1)求证：AE ⊥平面PCD ；(2)求二面角F AE D --的正弦值；(3)设点G 在PB 上，且34PG PB =.判断直线AG 是否在平面AEF 内，说明理由.19．在平面直角坐标系xOy 中，利用公式x ax byy cx dy '=+⎧⎨'=+⎩①（其中a ，b ，c ，d 为常数），将点(,)P x y 变换为点(),P x y '''的坐标，我们称该变换为线性变换，也称①为坐标变换公式，该变换公式①可由a ，b ，c ，d 组成的正方形数表a b c d ⎛⎫ ⎪⎝⎭唯一确定，我们将a b c d ⎛⎫⎪⎝⎭称为二阶矩阵，矩阵通常用大写英文字母A ，B ，…表示.(1)如图，在平面直角坐标系xOy 中，将点(,)P x y 绕原点O 按逆时针旋转α角得到点(),P x y '''（到原点距离不变），求坐标变换公式及对应的二阶矩阵A ；(2)在平面直角坐标系xOy 中，求双曲线1xy =绕原点O 按逆时针旋转π4（到原点距离不变）得到的双曲线方程C ；(3)已知由（2）得到的双曲线C ，上顶点为D ，直线l 与双曲线C 的两支分别交于A ，B 两点（B 在第一象限），与x 轴交于点T ⎫⎪⎪⎝⎭.设直线DA ，DB 的倾斜角分别为α，β，求证：αβ+为定值.。
八年级上学期第一次月考(数学)试题含答案
八年级上学期第一次月考（数学）（考试总分：150 分）一、 单选题 （本题共计10小题，总分30分）1.（3分）1．下列各组数中，能构成直角三角形的一组是（ ） A ．1，2，3 B ．1，1，2 C ．2，3，4 D ．7，15，172.（3分）2．在某个电影院里，如果用（3，13）表示3排13号，那么2排6号可以表示为（ ）A ．（3，6）B ．（13，6）C ．（6，2）D ．（2，6）3.（3分）3．如图，以直角三角形的三边为边向外作三个正方形A 、B 、C ．若24A S =，16B S = ，则C S =( )A ．40B ．8C ．20D ．√84.（3分）4．M(-4,-1)关于y 轴对称的点的坐标为（ ）A.(-4,1) B ．(4,1)C ．(4,-1)D ．(-4,-1)5.（3分）5．下列计算正确的是（ ）A ．236⨯=B ．20210=C ．2(3)3-=-D ．422-= 6.（3分）6．如图，一棵大树在一次强台风中距地面5m 处折断，倒下后树顶端着地点A 距树底端B 的距离为12m ，这棵大树在折断前的高度为（ ） A ．12m B ．13m C ．18m D ．20m7.（3分）7．0.64的算术平方根是（ ）A ．0.8B ．－0.8C ．0.8±D ．0.48.（3分）8．如图是小刚画的一张脸，若用点()1,3A 表示左眼的位置,()3,3B 表示右眼的位置，则嘴巴点C 的位置可表示为（ ）A ．()2,1B ．()1,2C ．()3,1D ．()2,29.（3分）9．32-的绝对值是（ ）A ．32-B ．23-C ．32+D ．32--10.（3分）10．已知实数a ，b 在数轴上的位置如图所示，则化简1b - ）A ．2bB ．22b -C ．－2D ．22a -+二、 填空题 （本题共计5小题，总分20分）11.（4分）11__ _.√83= .12.（4分）12.在Rt△ABC 中，△C=90°,a,b,c 分别为△A,△B,△C 的对边.若a=5,c=13，则b= .13.（4分）13．某小区楼梯如图所示，欲在楼梯上铺设红色地毯，已知楼梯宽为2m ，则购买这种地毯的长为______．14.（4分）14.若√a +|b −2|=0,则a +b= .15.（4分）15．点()1,37A m m +-在第一、三象限的角平分线上，则m =_______．三、 解答题 （本题共计10小题，总分100分）16.（8分）16．(本题8分)把下列各数分别填在表示它所属的括号里：0，3.14159，18-，0.362，20192-，3π （1）无理数：{______ _______…}（2）整数：{________ _____…}17.（10分）17.(本题10分)计算 （1）√25121 （2）√27+√12√3 18.（10分）18.（本题10分）化简(1)(2+√3)(2-√3) (2)(√35+√53)×√2019.（10分）19.（本题10分）如图，传说中的一个藏宝岛图，藏宝人生前用直角坐标系的方法画了这幅图，现今的寻宝人没有原来的地图，但知道在该图上有两块大石头A （2，1），B （8，1），而藏宝地的坐标是（6，6），试设法在地图上找到藏宝地点．20.（10分）20．(本题10分) 在数轴上画出表示10的点，并说明该点表示的数是10.21.（10分）21.（本题10分）如图，滑杆在机械槽内运动，ACB ∠为直角，已知滑杆AB 长2.5米，顶端A 在AC 上运动，滑杆下端B 距C 点的距离为1.5米，当端点B 向右移动0.5米（D 处）时，求滑杆顶端A 下滑多少米（E 处）.22.（10分）22．(本题10分)已知在平面直角坐标系中有三点()2,1A -、()3,1B 、()2,3C ．请回答如下问题：（1）在坐标系内描出点A 、B 、C 的位置．（2）在平面直角坐标系中画出A B C '''，使它与ABC 关于x 轴对称．并求A B C '''的面积．23.（10分）23.(本题10分)如图，在ABC 中，AB AC =，15BC =，D 是AB 上一点，9BD =，12CD =．（1）求证：CD AB ⊥；（2）求AC 长．24.（10分）24．（本题10分）一个长方体形盒子的长、宽、高分别为8cm ，8cm ，12cm ，—只蚂蚁想从盒底的A 点爬到盒顶的B 点，你能帮蚂蚁设计一条最短的路线吗？蚂蚁要爬行的最短行程是多少？25.（12分）25．(本题12分)阅读下列解题过程：2=，求a 的取值．解：原式=24a a -+-，当a<2时，原式＝(2-a)+(4-a)=6-2a=2，解得a ＝2(舍去)；当2≤a ＜4时,原式＝(a-2)+(4-a)=2=2，等式恒成立；当a≥4时，原式＝(a-2)+(a-4)=2a －6＝2，解得a=4；所以，a 的取值范围是2≤a≤4．上述解题过程主要运用分类讨论的方法，请你根据上述理解，解答下列问题：(1) 当3≤a≤7_________；(2) ＝5的a 的取值范围__________；(3) 6，求a 的取值．答案一、 单选题 （本题共计10小题，总分30分）1.（3分）B2.（3分） 2. D3.（3分）3.B4.（3分） 4.C5.（3分）5.A6.（3分）6.C7.（3分） 7.A8.（3分） 8.A9.（3分） 9.B10.（3分） 10.A二、 填空题 （本题共计5小题，总分20分）11.（4分）11.2，212.（4分） 12.1213.（4分）13.714.（4分） 14.215.（4分） 15.4三、 解答题 （本题共计10小题，总分100分）16.（8分）16.解：无理数：3π，...}整数：{0，20192-，...}分数：{3.14159，18-，0.36，...} 17. 17.（10分）略18. 18.（10分）略19. 19.（10分）【详解】通过A,B 两点的坐标找到平面直角坐标系，而后通过宝藏的坐标是（6，6）就能求出其准确位置.20.（10分）20.见解析【分析】以1和3为直角边构建直角三角形，再在数轴上截取斜边的长度即可．【详解】解：在数轴上画出点B 表示3，作AB 垂直于x 轴，截取AB =1，根据勾股定理得，OA ，在数轴上截取OC =OA ，点C【点睛】本题考查了勾股定理和在数轴上表示无理数，解题关键是树立数形结合思想，通过构建直角三角形，利用斜边长表示无理数．21.（10分）21.【详解】设AE 的长为x 米，依题意得CE=AC-x ．∵AB=DE=2.5，BC=1.5，∠C=90°，∴AC=AB2−BC2=2.52−1.52=2∵BD=0.5，∴在Rt △ECD 中，CE=DE2−CD2=2.52−(BC+BD) 2=2.52−(1.5+0.5)2=1.5．∴2-x=1.5，x=0.5．即AE=0.5．22.（10分）22.【分析】（1）在坐标系内描出各点即可；（2）根据关于x 轴对称的点的坐标特点画出△A ′B ′C ′，然后求出面积即可．【详解】解：（1）如图所示，A 、B 、C 即为所求；（2）则A B C '''即为所求，15252A B C S '''=⨯⨯=．【点睛】此题考查作图—轴对称变换，坐标与图形，解题关键在于掌握作图法则．【来源】山东省菏泽市单县2020-2021学年八年级下学期期中数学试题23.（10分）23.【分析】（1）根据勾股定理的逆定理即可得到结论；（2）根据勾股定理列方程即可得到结论．【详解】解：（1）证明：15BC =，9BD =，12CD =，22222291215BD CD BC ∴+=+==，90CDB ∴∠=︒，CD AB ∴⊥；（2）解：AB AC =，9AC AB AD BD AD ∴==+=+，90ADC ∠=︒，222AC AD CD ∴=+，222(9)12AD AD ∴+=+，72AD ∴=， 725922AC ∴=+=．【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理，勾股定理，正确的识别图形是解题的关键．24.（10分）24．（1）AB＝25；（2）S△ABC＝150．【来源】陕西省西安市西安高新第一中学2019-2020学年八年级11月月考数学试题【分析】（1）两次用勾股定理，在直角三角形CDB与直角三角形ADC中，把CD计算出来，然后再把AD计算出来，再计算AD+DB= AB.（2）找准三角形的高为CD，底为AB，再计算面积.【详解】（1）△CD△AB，△△CDB＝△CDA＝90°，△CD22BC BD-22159-＝12，△AD22AC CD-222012-16，△AB＝AD+BD＝16+9＝25．（2）S△ABC＝12•AB•CD＝12×25×12＝150．【点睛】本题考查了勾股定理解直角三角形以及三角形的面积计算，需要注意的是，直角三角形中辆直角边的平方和等于斜边的平方，三角形的面积为底乘以高除以2.25.（12分）25．（1）4；（2）16a≤≤；（3）2-或4【来源】山东省烟台市芝罘区2019-2020学年九年级下学期期中数学试题【分析】（1）根据二次根式的性质即可求出答案；（2）先将等式的左边进行化简，然后分情况讨论即可求出答案；（3）先将等式的左边进行化简，然后分情况讨论即可求出答案；【详解】解：（1）△37a ≤≤时，△30a -≤，70a -≤37a a =-+-=(3)(7)a a ----=37a a --+=4；故答案为：4；（25=， △165a a -+-=，当1a ≤时，则10a -≤，60a -<，△原式=16725a a a -+-=-=，解得：1a =；当16a <≤时，则10a ->，60a -≤，△原式=165a a -+-=，△16a <≤符合题意；当6a >时，则10a ->，60a ->，△原式=16275a a a -+-=-=，解得：6a =；△5的a 的取值范围是16a ≤≤；故答案为：16a ≤≤；（3）6=， △136a a ++-=，当1a ≤-时，则10a +≤，30a -<，△原式=13226a a a --+-=-=，解得：2a =-；当13a -<≤时，则10a +>，30a -≤，△原式=1346a a ++-=<，△13a -<≤不符合题意；当3a >时，则10a +>，30a ->，△原式=13226a a a ++-=-=，解得：4a=；△a的值为：2-或4；【点睛】本题考查二次根式的混合运算，二次根式的性质，化简绝对值，解题的关键是熟练运用二次根式的性质，绝对值的意义进行化简，本题属于中等题型．注意运用分类讨论的思想进行分析．。
陕西省西安市航天城第一中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题(无答案)
2024 ~2025 学年度第一学期第一次阶段性作业八年级物理(建议完成时间：80分钟满分：80分)题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共 10小题，每小题2分，计20分。
每小题只有一个选项是符合题目要求的)1.下列事物中，不是声源的是 ( )A.牛叫时的声带B.泉水“叮咚”响中流动的水C.正在发出悦耳哨声的哨子D.放在书包里的口琴2.如图是中国古代的计程车：“计里鼓车”。
当车走一里时，车上的木人敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人敲一下镯(古代的乐器)，人们确定车行驶了一里还是十里，是根据鼓和镯发声时具有不同的 ( )A.响度B.音调C.音色D.速度3.小红和同学们在实验室找到红光LED 和蓝光 LED，为与这两种 LED组合，产生白色LED 光源，他们还需要找到另一种 LED，它是 ( )A.绿光 LEDB.黄光 LEDC.紫光LEDD.橙光 LED4.把手指放在喉结附近，比较说话时和不说话时手指的感觉，这个实验的目的是为了 ( )A.探究声音的产生B.探究声音的传播C.探究声音的速度D.探究声音的特征5.如图，摩托车加装“消声器”，下列控制噪声的措施与图示方法相同的是 ( )A.道路两旁设置隔音板B.观看演出时手机调为静音C.在教室周围多植树D. 飞机起飞引导员戴耳罩6.如图是“会唱歌”的棒棒糖，内装有微型音乐播放器，按下开关后，听到棒棒糖发出微弱的音乐声，把它含在口中，听到的音乐声变大，原因是 ( )A.音乐声传播速度变慢B.播放器振动频率变大C.空气传声的效果更好D.固体传声的效果更好7.2024年09月02日07时16分，新疆阿克苏沙雅县发生3.8级地震，震源深度34千米。
发生地震时，一些动物能感觉到地震来临前发出的声波，而人耳却听不见，这是因为此声波 ( )A.响度较小B.为超声波C.频率太低D.不具有能量8.如图(a)所示，将甲音叉振动时发出的声音输入手机中的噪声监测软件和示波器，在示波器上观察到如图(b)所示的波形，手机(位置不变)软件显示音叉发出的声音最大幅值对应的响度为60分贝。