依法治校五年规划
2024年依法治校工作计划样本（三篇）
2024年依法治校工作计划样本为实现教育管理工作法制化，确保依法行政、依法治校、规范办学，营造优良育人环境，维护学校及师生合法权益，推动教育事业可持续发展，打造和谐、平安校园，特制定以下计划：一、指导思想本计划秉承全面依法治校的方针，强化教师法律意识，加强学生法律教育，提升师生法律素养，确保学校教育工作遵循法制轨道，营造教学秩序井然、教育质量上乘、文化氛围浓厚、文明和谐、平安的书香校园。
二、总体目标本计划旨在实现以下三个提高目标：一是提升师生法律素质，使依法执教和遵纪守法成为自觉行为；二是提高依法治校水平，实现依法治理、制度管人，全面推进学校依法治校工作；三是提升教育质量。
三、要求和内容1. 工作要求：① 加强对学校依法治校工作的领导，成立依法治校领导小组，设立依法治校办公室，由校长亲自挂帅，形成责任明确、管理到位、各司其职、全方位负责的依法治校新格局。
② 在教育教学方面，严格按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门的相关规定执行，监督教师全面遵循课程标准，制定并实施教育教学计划。
③ 在学校管理方面，认真执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，保护师生合法权益。
④ 在服务保障方面，按照上级文件规定，依法履行对学校育人工作的职责，提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。
⑤ 在与校外关系方面，鉴于学校与社会、学校之间的交往与合作日益增多，校长作为法定代表人，必须增强法律意识，运用相关法律法规维护学校、教师和学生的合法权益。
⑥ 加大校务公开力度，实行职工代表大会制度。
学校制定的规章制度需经职工代表大会讨论通过方可实施。
实行收支两条线制度，确保学校资金的有效周转。
2. 学习内容：包括《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与师生密切相关的法律法规。
四、依法治校工作要点1. 做好学习、宣传、发动工作，通过行政会、教职工政治学习、学生班会等时间集中学习，利用学校宣传栏等形式进行宣传，营造文明和谐、平安、健康的书香校园。
2024年依法治校工作计划
2024年依法治校工作计划一、总体目标依法治校是教育工作的重要基础，也是推进教育现代化的必然要求。
2024年，我们学校将以依法治校为核心，以加强法治意识和法律意识教育为重点，全面推进学校的法治建设，打造法治校园，努力实现素质教育目标，提高教育质量和水平。
二、工作内容1. 加强师资队伍建设师资队伍是推进依法治校工作的重要支撑，我们将采取以下措施，加强师资队伍建设：（1）培训：组织法律培训，提高教职工的法律意识和法治素养，增强师资队伍的专业水平。
（2）选拔任用：合理引进和选拔具备法律背景和专业素养的教师，提高学校师资队伍整体素质。
2. 完善法规制度建设（1）修订制定校内法规和学校章程：结合学校实际情况，修订制定校内法规，明确学校各项管理制度，依法规范学校的教育教学和管理活动。
（2）加强法律安全教育：组织开展法律安全教育活动，提高师生的法律意识和法治素养，增强法律防范和自我保护能力。
3. 推进课程改革（1）注重法律教育：加强法律教育课程设置，培养学生的法律意识和法治思维，提高学生的法治素养。
（2）推行素质教育课程：推进素质教育课程改革，培养学生的全面发展，提高学生的综合素质。
4. 建设和完善学生管理制度（1）完善学生法治教育：组织开展学生法治教育活动，提高学生的法律意识和法治素养，加强学生的法律规范意识和法律遵从能力。
（2）加强学生安全教育：加强学生安全教育，建立健全学生安全管理制度，确保学生的人身安全和学习环境的安全。
5. 加强家校合作（1）加强家长法治教育：组织开展家长法治教育活动，提高家长的法律意识和法治素养，增强家庭教育法治化水平。
（2）优化家校沟通平台：建立健全家校沟通平台，加强学校与家长的沟通和协作，共同推进学生的教育发展。
三、工作步骤1. 制定工作计划和时间表根据学校实际情况，制定依法治校工作计划和时间表，明确各项工作的目标、内容、责任人和时间节点。
2. 组织培训和研讨会组织教职工参加法律培训和研讨会，提高师资队伍的法律意识和法治素养，加强教职工的法律知识和法律素养。
2024年中小学依法治校工作计划书范文
2024年中小学依法治校工作计划书范文一、维护教育法律法规的执行1. 加强教育法规的宣传和培训，提高全体教职员工的法律素养和法治意识。
2. 定期组织教师参加法律知识培训，增强他们的法律意识和法律操作能力。
3. 成立法律顾问团队，为学校提供法律咨询和法律意见。
4. 定期组织教师集体学习，研讨教育法律法规的具体实施事项。
二、建立健全学校法律制度体系1. 完善学校章程和各项规章制度，确保学校的管理和运行符合法律法规的要求。
2. 建立和完善学生行为准则，明确学生的权利和义务，规范学生的行为。
3. 定期进行学校法规的评估和修订，保证其符合法律的要求。
4. 加强对校园安全工作的管理和监督，确保学生的人身安全和财产安全。
三、构建和谐的校园环境1. 注重学校精神文明建设，培养学生的法治观念和法律意识。
2. 加强学校与家长的沟通和交流，形成家校合作的良好氛围。
3. 组织开展各种形式的法治教育活动，提高学生的法律素养和法治观念。
4. 加强校园媒体的建设和管理，宣传学校的法治工作成果。
四、加强教师队伍建设1. 整合学校内外资源，组织教师参加专业培训和学术交流活动。
2. 建立教师评估机制，提高教师的教学质量和法治意识。
3. 加强教师的法律培训，提升他们的法律素养和法治意识。
4. 定期组织教师集体备课和经验交流，提高教师的教学水平。
五、加强学生思想道德教育1.加强学生思想道德教育，培养学生的正确价值观和行为规范。
2. 组织开展法制教育活动，提高学生的法律素养和法治观念。
3. 加强学生心理健康教育，关注学生的心理健康问题，提供心理辅导服务。
4. 鼓励学生参与学校的社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
六、加强学校与社会的联系与合作1. 加强与相关政府部门和社会组织的沟通和合作，获得相关政策和资源支持。
2. 组织学校与企业合作，为学生提供实践机会和职业教育资源。
3. 建立校友会和家长委员会，加强与校友和家长的联系与合作。
中学依法治校五年规划
中学依法治校五年规划一、背景依法治校是我国教育事业改革的重要方向之一，也是学校管理现代化的必然要求。
法治化管理可以有效地维护师生权益，提高学校的教育教学质量，培养德智体美全面发展的人才。
鉴于此，中学决定制定依法治校五年规划，以推动学校管理的法治化进程。
二、目标1. 增强师生法治意识通过法制教育和宣传活动，提高师生对法律的认识和理解，增强师生法治意识，培养遵章守纪的良好行为习惯。
2. 完善学校法规制度建立健全学校的法规制度，明确教师和学生的权利和义务，确保学校管理的公正和透明。
3. 推动学校教育教学标准化依法治校是推动学校教育教学标准化的重要手段之一。
通过加强规范性教育，并逐步推行统一的教学标准和评价体系，提高教育教学的质量和效果。
4. 增强学校管理的科学性通过制定科学合理的管理制度和流程，提高学校管理的科学性，确保管理工作的高效和有序进行。
5. 增强学生依法守纪的意识加强学生法治意识教育，引导学生树立正确的法律观念，养成遵纪守法的良好行为习惯。
三、措施1. 加强法制教育设立法律课程，让学生学习基本的法律知识，培养法律意识。
同时，在班级和寝室开展法制宣传教育活动，增强师生对法律的认识和理解。
2. 完善学校法规制度组织专业人员撰写学校的法规制度，明确师生的权利和义务，规范学校管理的行为。
同时，建立健全学校的违纪违法处理机制，加强对违规行为的惩罚力度。
3. 实施规范性教育制定规范性教育的教学大纲和教材，推行学科教学规范，培养学生的规则意识和遵守纪律的习惯。
同时，加强对教师的规范化培训，提高教师的专业素养和教学质量。
4. 制定科学合理的管理制度和流程通过研究学校管理的实际情况，制定科学合理的管理制度和流程，确保管理工作的高效和有序进行。
同时，加强对管理人员的培训，提高管理水平和能力。
5. 开展学生法治意识教育活动在课堂上加强对学生法治意识的教育，加强对校规校纪的宣传，引导学生自觉遵守学校规定和法律法规，养成遵纪守法的习惯。
2024年中小学依法治校工作计划书样本（3篇）
2024年中小学依法治校工作计划书样本为了进一步增强全校教师的法治观念，确保每位教师能够知法、守法，并依法进行教学活动和学校管理，同时培养学生从小树立法治意识，树立正确的法治观念，逐步实现知法、懂法、守法、用法的目标，结合本校实际情况，特制定以下依法治校工作计划。
一、构建组织体系，形成合力，保障依法治校工作的有效实施1. 进一步完善和健全学校依法治校工作领导小组，强化普法宣传教育的协同作用，确保普法教育的常态化，以提升普法宣传教育的实际效果。
二、深化学习，提升认识，增强全体教师的法治观念1. 利用政治、业务理论学习时间，深入学习《公民道德建设实施纲要》，加强对全体教师和学生社会主义民主法制理论、教育法律法规的学习，提高认识，更新教育理念，转变教育观念，强化依法治校、依法施教的意识。
2. 组织学习《教师法》等与教职工切身利益紧密相关的法律法规，将法制教育与思想道德教育、教育行风建设紧密结合，进一步加强学校德育工作和教师师德建设，推动学校民主法制建设和精神文明建设。
3. 通过家长学校和学生家长会，组织家长学习相关教育法律法规，如宪法中关于公民基本权利和义务的知识、义务教育法、未成年人保护法等，提高家长依法维护子女合法权益的意识和能力，确保子女接受九年义务教育，承担起监护人的责任，保护青少年的身心健康。
4. 强化学校安全工作，全面落实安全工作责任制。
明确班级管理、食堂管理、学生活动管理、设施设备管理、教学活动管理、教师管理等各项责任，实现管理全覆盖，无盲区，无误区，通过科学管理提升效益。
5. 坚持依法治校、依法治教。
加强法制法规的学习、宣传和普及工作，严格按照法律法规规范教育教学行为，提升科学管理水平。
三、明确任务，建立健全制度，多途径开展普法教育活动1. 建立教师学习法律制度：包括寒暑假各两天的法制学习制度和每学期不少于一定学时的自学制度，鼓励集中学习与自学相结合。
2. 结合日常行为规范教育，通过班队活动课、思想品德课、综合实践课、班级晨会课等形式，对低年级学生进行礼貌教育、体育卫生知识教育和良好行为习惯的养成教育；对高年级学生结合教材内容开展针对性的法治教育。
2024年依法治校工作计划范文(4篇)
2024年依法治校工作计划范文实施依法治校是深化教育改革、实现教育发展的需要，是完成新时期教育工作的重要保障。
我们认真学习教育部的文件精神，认真____《____加强未成年人思想道德建设的若干规定》和省市教育工作会议精神，在学校内部真正做到“依法治校”，充分发挥教师和学生的主观能动性，落实一系列依法治校措施，加快教育现代化和信息化建设，全面提高教育质量和学校管理水平。
一、加强组织领导，健全依法治校领导体系。
高度重视依法治校工作，由依法治校工作领导小组全面负责依法治校工作，校长董士群任组长，副校长张战东任副组长，组员由学校各处室主任组成。
领导小组成员明确各自职责，做到各司其职，责任到人。
学校政教处负责依法治校工作方案的制订和实施、学校章程制度的修订和完善，师生的教育和宣传；教务处负责教学计划、课程标准的执行；总务处负责规范收费、财务管理等。
坚持依法治校工作领导小组例会制度，研究制订法制教育计划，协调开展法制宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益。
把依法治校工作列入重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管。
二、加强法制教育，营造良好的育人氛围。
加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。
我们要按照“____”普法要求，认真搞好法制学习，学习内容主要有《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等。
把法律知识的学习列入教师师德培训内容，主要采取四种学习方式：一是利用教职工例会时间，由学校领导作专题辅导；二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论；三是利用学校校园网及时公布有关教育政策法规；四是充分利用黑板报、橱窗，定期向师生宣传法律知识。
加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。
2024年依法治校工作计划（六篇）
2024年依法治校工作计划一、指导思想以____为引领，紧密围绕全局工作核心，借助“四、五”普法验收总结的重要契机，以依法治校为工作主轴，秉持创新务实、服务学校的宗旨，深入贯彻依法治国的基本方略。
将法制工作深度融入学校教育教学管理体系之中，严格规范办学行为，显著提升学校领导层及广大教职工依法治校的意识与能力。
坚持依法管理、科学施教、依法育人的原则，全面提升我校依法治校工作的整体水平。
1. 遵循“____”的明确要求，我校精心制定了依法治校工作规划、计划及任务分解方案，从组织机构构建、具体目标任务设定、实施方案及措施落实等方面均作出了详尽安排。
特别成立了由校长亲自挂帅的依法治校工作领导小组，并明确要求党支部、总务处、教导处、团委、校办公室、年段等部门在依法治校工作中要紧密协作，积极参与。
2. 致力于完善学校各项规章制度，编纂了《规章制度汇编》，以法律法规为依据，对教育、教学管理工作进行规范化管理。
针对既有规章制度，我们不断进行优化调整，层层明确职责，确保责任到人，推动学校各项工作向法制化、规范化的方向稳步迈进。
____高度重视教师队伍的法律素养提升，组织全体教师深入学习教育相关法律法规。
领导层率先垂范，利用政治学习时间，引领教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》及《中小学教师职业道德规范》等法律法规，确保干部每年至少投入____小时用于法律学习。
二、依法治校，真抓实干1. 我校始终将对学生的法制教育置于重要位置，坚持集中教育与个别辅导相结合，校内教育与校外引导相衔接，法制教育与德育工作深度融合。
以《中学生日常行为规范》为蓝本，着力培养学生的良好行为习惯。
通过班会、校会、升旗仪式等契机，广泛宣传行为规范，并加强检查力度，确保问题得到及时处理。
2. 策划并实施了一系列丰富多彩的法制教育活动，旨在不断增强学生的法制观念。
通过举办“法律知识辩论会”、参观“珍惜生命·拒绝毒品图片展”、设置“法制宣传版面”以及组织中学生法律知识竞赛等形式，有效强化了学生的法制意识。
2024年依法治校工作计划
2024年依法治校工作计划一、总体目标2024年，本校将坚定不移地推进依法治校工作，以立德树人为根本任务，依法管理教育，培养杰出的公民和合格的法治人才，努力打造具有法治精神、法治意识和法治素养的现代化学校。
二、工作重点1. 加强师资队伍建设：建立健全招聘、培训和评价机制，引进高水平教师，提高教师法制知识和能力，加强法治教育培训。
2. 完善法治制度：修订和完善校规校纪，建立健全学生管理规章制度，制定法治教育课程计划，加强对师生的法治教育和法律宣传。
3. 严格校园管理：加强校园安全管理，制定校园安全措施和应急预案，加强师生权益保护，维护校园秩序和正常教学秩序。
4. 加强学校与社会的联系：与相关法律机构和社会组织建立良好合作关系，开展法治宣传活动，组织学生参与法治实践活动，培养法治意识和法治精神。
五、具体措施1. 建立健全法治教育体系：组织编制法治教育课程，规划法治教育内容，定期进行校本培训和法律知识竞赛，提高师生的法治意识和素养。
2. 加强法制宣传教育：通过宣传栏、校报、微信公众号等渠道发布法治文化宣传资料，组织法治讲座和座谈会，邀请法律专家讲授法律知识，提高社会各界对依法治校的认识和支持。
3. 建立健全学生管理制度：修订学生行为规范，建立健全学生违纪处理制度，加强校园安全管理和监管，增加安全设施和人员配备，定期开展校园安全演练。
4. 加强校园安全工作：制定健全校园安全制度，加强食品安全管理，完善火灾防范措施，加强班级安全教育，定期进行校园安全检查和自查，确保师生生命安全。
5. 加强法律援助服务：与当地法律援助机构合作，为有困难的师生提供法律援助服务，组织法律顾问团队，解答法律问题，维护师生合法权益。
六、工作保障1. 加强领导力量：成立依法治校工作领导小组，明确责任分工，强化协调推进，确保各项工作有序开展。
2. 加大资金投入：保障依法治校工作的基本经费需求，增加投入，改善师资队伍条件，提升法制教育设备和环境。
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库车县阿拉哈格镇中学依法治校五年规划
（2016-2020年）
一、指导思想
为了进一步提高我校依法决策、依法行政、依法治校、依法治教的执法水平和广大教职工的法律素质，在全校教师与学生中形成学法、知法、用法、守法、护法的良好风气，以“三个代表”重要思想以及科学的发展观为指导，坚持法制教育和法制实践相结合，法制教育和思想道德教育相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，立足于学校发展和培养高素质人才的客观需要，立足于依法治校和建设社会主义法治国家基本方略的要求，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高全校师生员工的法律素质；增强青少年学生的知法守法意识；积极推进依法治校，使全校管理工作逐步走上法治化轨道，为我校的改革和发展创造良好的法治环境。
二、目标与任务
（一）目标
通过深入开展法制宣传教育，全面提高师生员工特别是学校领导干部的法律素质，全面提高学校法治化管理水平。
通过“七五”普法规划的实施，努力实现由提高师生法律意识向提高师生法律素质的转变，由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，为依法治校、依法治教奠定坚实的基础。
（二）任务
1、继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律，学习宣传有关教育的法律法规，学习宣传与师生工作和生活密切相关的法律法规知识，努力提高广大师生的法律素质。
注重培养师生的现代法制观念，增强遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识。
注重提高广大教师特别是领导干部的社会主义法制理论水平，提高依法决策、依法行政和依法管理的能力。
2、要重点学习《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《学生伤害事故处理办法》国家和省有关禁毒禁赌法规以及与青少年密切相关的法律法规。
进一步提高教职工队伍的法律素质，培养现代法制观念，增强遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识。
3、紧紧围绕学校中心工作，积极开展法制宣传教育。
要宣传与教育相关的法律法规，宣传与维护稳定相关的法律法规，宣传与发展相关的各项法律法规，为改革、发展、稳定创造良好的法治环境。
4、坚持法制教育与法制实践相结合。
要妥善处理好学法与用法的关系，以法制宣传教育为基础，以依法治教为重点，以法治化管理为目标，加大依法治理力度，不断推进依法治校进程。
5、继续开展有关维护社会稳定的法律知识教育。
有针对性地配合社会治安专项治理工作等方面的法律、法规的学习，增强社会稳定意识，提高师生运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性。
6、坚持依法治校和以德治校相结合，把法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进民主法制建设和精神文明建设。
7、坚持学用结合，积极推进依法治校、依法治教，积极探索学校依法管理的新路子，依法推进教育改革和发展。
力争在2020年前，基本实现依法治校的规划目标。
三、工作要求
1、学校中层以上领导干部、班主任老师要在“七五”普法中带头学法、带头守法、带头作出表率作用。
在认真学习邓小平同志民主法制理论和法学基础理论基础上，重点学习有关法律、法规和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，以及学习和掌握与本职工作相关的教育法律法规知识。
2、教职员工在继续深入学习宪法的基础上，学习和掌握与本职工作、学习、生活密切相关的教育法、教师法、义务教育法、等基本法律及教育法规知识，学习社会主义市场经济法律法规和有关维护社
会稳定的法律知识。
3、学生法制教育要常抓不懈。
有关领导和教师要根据国家教委、中央综治委办公室、司法部〈关于加强学校法制教育的意见的通知〉精神，加大法制教育比重，针对不同阶段学生特点，结合公民、社会等课程教学，充分利用课堂教学主渠道和开展社区活动等到多种形式，普及有关法律知识。
规范法制学校工作，加强管理，探索工作模式，做到学法有计划，教育有活动，学习有教材，任课有教师，课时有保证，使我校法制教育走上制度化、规范化轨道。
要把法制教育与思想道德教育和行为规范教育有机结合起来，增强学生的法制观念，全面提高学生的素质。
四、教育对象
实施“五五”普法对象是：学校领导、全体教职员工和全体学生。
重点对象是青少年学生。
五、方法与步骤
（一）宣传教育方法
1、坚持面授为主，组织自学为辅的教育方式。
充分发挥党团支部、政教处等教育机构的宣传培训教育骨干作用，层层培训普法骨干师资。
利用课常主渠道作用加强青少年法制教育。
坚持党支部中心组学法制度和集中听法制讲座的形式使学校法制度化、经常化。
采用集中学习辅导和分散自学相结合的方式抓好教职员工的普法工作。
各类普法对象在组织面授予的基础上均应进行合格考试。
2、针对实际，普治并举。
结合学校的具体实际，坚持学用结合，在法制宣传教育和依法治校的内容、方式上不断创新，整体推进。
3、突出重点，注重实效。
对学校师生反映强烈的热点、难点问题和影响学校稳定的重大问题，要采取切实措施，加强法制宣传教育和专项依法治理，务求取得实效。
4、广泛开展法制宣传教育。
协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。
要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、晨会课、《国旗下讲话》、黑板报、宣传橱窗展览、学校广播台、校园网等多种形式开展宣传工作。
5、积极开展各类活动增强法制宣传教育的效果。
要结合本校实际，把开展法制教育与“警校共建”、“家校共建”、“社区教育”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。
6、考试和考核：通过培训学习，每个阶段学法、用法情况进行考试和考核，健全干部学法用法情况登记制度。
（二）实施步骤
法制宣传教育第四个五年规划从2006年开始到2010年结束。
1、启动阶段：2009年9月下旬召开依法治教动员大会。
健全法制宣传教育领导机构和工作机构，印发普法宣传教材，培训法制宣传教育骨干和师资。
进一步健全学校青少年法制教育体系，加强学校法制教育管理，保障教材、教师、计划、课时“四落实”，开展多种形式教育活动，改善校园周边环境，努力预防和减少青少年违法犯罪。
2、全面实施阶段：从2009年到2014年，我校将根据五年的规划，分年度制订年度实施计划，确定当年度学习任务并组织实施。
学校法制宣传领导小组对各年级、班组普法教育情况进行年度检查考核。
3、总结阶段：2014年，在学校完成"五五"普法任务者进行自查总结的基础上，学校依法治校领导小组按本规划所确定的目标、任务和要求，制订考核验收办法，对各年级、班组进行组织总结验收。
学校各项工作基本纳入依法治理轨道，全校师生法制观念明显增强，并认真做好资料整理工作，要建立学法用法档案制度，把干部、教职员工、学生学法用法考试、考核情况登记造册，存入档案。
六、保障措施和组织领导
1、加强组织领导。
建立领导小组，由校长任组长，副校长亲自分管，同时聘请学校法制副校长，帮助指导、开展法制教育工作。
并落实具体工作人员，负责本单位依法治校组织实施、指导、检查、督促。
2、加强普法师资队伍建设。
3、建立法制宣传教育工作责任制。
学校把法制宣传教育工作纳入工作计划，层层建立工作责任制，明确职责，落实到人，做到有部署、有检查，并与考核挂钩。
4、加强完善监督检查机制。
学校依法治校领导小组负责对各处室、各班、执行“五五”普法规划和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立普法情况通报制度，表彰先进，督促后进。
对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。
并把学法用法考试考核成绩作为教职员工年度考核、评比先进、评聘职称和评比三好学生条件之一。
5、经费保障。
学校坚决落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师等普法经费，保证“五五”普法工作和依法治校工作正常开展。
库车县阿拉哈格镇中学
2016年9月
库车县阿拉哈格镇中学依法治校五年规划
（2016-2020年）
库车县阿拉哈格镇中学
2016年9月。