江苏省徐州市铜山区大许中学2020-2021学年高一上学期教学质量调研(一)语文试卷含答案
语文试题一、现代文阅读（22分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
血缘是稳定的力量。
在稳定的社会中，地缘不过是血缘的投影，不分离的。
“生于斯，死于斯”把人和地的因缘固定了。
生，也就是血，决定了他的地。
世代间人口的繁殖，像一个根上长出的树苗，在地域上靠近在一伙。
地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映，区位是社会化了的空间。
我们在方向上分出尊卑：左尊于右，南尊于北，这是血缘的坐标。
空间本身是浑然的，但是我们却用了血缘的坐标把空间划分了方向和位置。
当我们用“地位”两字来描写一个人在社会中所占的据点时，这个原是指“空间”的名词却有了社会价值的意义。
这也告诉我们“地”的关联派生于社会关系。
在人口不流动的社会中，自足自给的乡土社会的人口是不需要流动的，家族这社群包含着地域的涵义。
村落这个概念可以说是多余的，儿谣里“摇摇摇，摇到外婆家”，在我们自己的经验中，“外婆家”充满着地域的意义。
血缘和地缘的合一是社区的原始状态。
但是人究竟不是植物，还是要流动的。
乡土社会中无法避免的是“细胞分裂”的过程，一个人口在繁殖中的血缘社群，繁殖到一定程度，他们不能在一定地域上集居了，那是因为这社群所需的土地面积，因人口繁殖，也得不断的扩大。
扩大到一个程度，住的地和工作的地距离太远，阻碍着效率时，这社群不能不在区位上分裂。
——这还是以土地可以无限扩张时说的。
事实上，每个家族可以向外开垦的机会很有限，人口繁殖所引起的常是向内的精耕，精耕受着土地报酬递减律的限制，逼着这社群分裂，分出来的部分到别的地方去找耕地。
如果分出去的细胞能在荒地上开垦，另外繁殖成个村落，它和原来的乡村还保持着血缘的联系，甚至把原来地名来称这新地方，那是说否定了空间的分离。
这种例子在移民社会中很多。
在美国旅行的人，如果只看地名，会发生这是个“揉乱了的欧洲”的幻觉。
新英伦、纽约（新约克）是著名的；伦敦、莫斯科等地名在美国地图上都找得到，而且不止一个。
以我们自己来说罢，血缘性的地缘更是显著。
我十岁离开了家乡——吴江，在苏州城里住了九年，但是我一直在各种文件的籍贯项下填着“江苏吴江”。
抗战时期在云南住了八年，籍贯毫无改变，甚至生在云南的我的孩子，也继承着我的籍贯。
她的一生大概也得老是填“江苏吴江”了。
我们的祖宗在吴江已有二十多代，但是在我们的灯笼上却贴着“江夏费”的大红字。
江夏是在湖北，从地缘上说我有什么理由和江夏攀关系？真和我的孩子一般，凭什么可以和她从来没有到过的吴江发生地缘呢？在这里很显然在我们乡土社会里地缘还没有独立成为一种构成团结力的关系。
我们的籍贯是取自我们的父亲的，并不是根据自己所生或所住的地方，而是和姓一般继承的，那是“血缘”，所以我们可以说籍贯只是“血缘的空间投影”。
很多离开老家漂流到别地方去的并不能象种子落入土中一般长成新村落，他们只能在其他已经形成的社区中设法插进去。
如果这些没有血缘关系的人能结成一个地方社群，他们之间的联系可以是纯粹的地缘，而不是血缘了。
这样血缘和地缘才能分离。
但是事实上在中国乡土社会中却相当困难。
我常在各地的村子里看到被称为“客边”“新客”“外村人”等的人物。
在户口册上也有注明“寄籍”的。
在现代都市里都规定着可以取得该土地公民权的手续，主要的是一定的居住时期。
但是在乡村里居住时期并不是个重要条件，因为我知道许多村子里已有几代历史的人还是被称为新客或客边的。
(摘编自费孝通《乡土中国》) 1．下列关于原文内容的分析，正确的一项是(3分)A．在人类社会中，地缘基于血缘，并与血缘密不可分。
“生死于斯”的地域固定了人和地的因缘。
B．以血缘关系构建的群体，人口到一定程度，就不能集居，因为养活群体的土地需要不断扩大。
C．籍贯只是“血缘的空间投影”，由此可见，我们的籍贯和姓来自我们的父亲，这就是“血缘”。
D．离乡漂泊的人只能费尽心思插进其他已经存在的社群，而一般不能独立自主地成长为新的社群。
2．下列对原文的相关内容理解，不正确的一项是(3分)A．乡土社会血缘上的亲疏表现为地域上的靠近，区位是社会化了的空间。
可见“地”的关联派生了社会关系。
B．土地报酬递减律限制了人口繁殖引起的向内的精耕，并进而逼迫社群分出来的部分到别的地方去找耕地。
C．乡土社会中地缘缺乏独立性，无法自主构建形成合力的社群。
基于血缘的地缘构成现象在乡土社会非常显著。
D．乡土社会中地缘脱离血缘、从而形成两者分离的情况相当少见。
在乡土社会，居住年限并不十分重要。
3．根据原文内容，下列推断不正确的一项是(3分)A．中国分封制时期的诸侯国是基于血缘的稳定社会，血缘起到了稳定器的作用。
而当时的地缘则是血缘关系的投影，且两者密不可分。
B．当代中国的特色乡村中，新时代农民遵循“日出而作，日落而息”的诗意田园生活，农民工开始返乡安居，达到了血缘和地缘的合一。
C．加拿大有很多地名与欧洲有关联，可见人们在离开欧洲来到北美后，仍然保持与原来乡村的血缘的联系，从而否定空间的分离。
D．自秦征岭南融百越时期至宋朝逐渐南迁的汉人，因当时中国乡土社会血缘关系的强大，无法有效融入，从而形成了繁衍至今的客家人。
（二）文学类文本阅读（13分）阅读下面的作品，完成4～6题。
哦，香雪铁凝如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。
不久，这条线正式营运了，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。
可是，记不清从什么时候起，列车时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
这短暂的一分钟搅乱了台儿沟以往的宁静．台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。
她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。
有人换上过年时才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点胭脂。
然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。
香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。
哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!日久天长，她们又在这一分钟里增添了新的内容，她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们喜爱的发卡、香皂，甚至花色繁多的尼龙袜。
香雪平时话不多，胆子又小，但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个，有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学虽然女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们问。
每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑籵铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学们对于她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。
但香雪和她的姐妹们对于七点钟的火车，是照等不误的，她们仿照火车上那些城里姑娘的样子把自己武装起来，整齐地排列在铁路旁像是等待欢迎远方的贵宾，又像是准备着接受检阅。
火车停了，它对台儿沟表现了少有的冷漠。
香雪顺着车身一直向前走去，它的出现，使她再也不想往前走了。
她认清了，放在一个女学生面前的真是一只装有吸铁石的自动铅笔盒。
不知怎么的，她就朝车门跑去。
当她在门口站定时，还一把攥住了扶手。
香雪终于站在火车上了，这时车身忽然悸动，接着车门被人关上了，香雪扑到车门上，看见凤娇的脸在车下一晃。
她拍打着玻璃，冲凤娇叫喊着:“凤娇!我怎么办呀!”列车无情地载着香雪一路飞奔，下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里。
这里上车的人不少，下车的却只有一位旅客。
她胳膊上少了那只篮子，她把它悄悄塞在女学生座位下面。
在车上，当她红着脸告诉女学生想用鸡蛋换铅笔盒时，女学生一定要把铅笔盒送给香雪，但香雪收下了铅笔盒，到底还是把鸡蛋留在了车上。
台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西。
一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石、还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
她这才想到把它举起来仔细端详。
她看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。
她打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。
她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。
只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。
她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多，她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她在枕木上跨着大步，一直朝前走去。
台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。
火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。
它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车。
台儿沟在哪儿?香雪向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。
再近一些她才看清，那是台儿沟的姐妹们。
香雪忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来。
她举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。
迎面，那静止的队伍也流动起来了。
同时，山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。
古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。
哦，香雪!香雪!(原载《青年文学》1982年第5期，有删改) 4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A．火车象征着现代文明，它为台儿沟打开了一扇瞭望外面世界的窗口，唤醒了山村姑娘心中的精神向往和对未来的美好憧憬。
B．香雪对铅笔盒的追求，表现对其所代表的知识文化的渴求，也映衬出她对人格尊严的重视，体现了香雪的倔强、自尊心强。
C．作者将香雪对代表知识文化的铅笔盒的追求和其他山村少女对外在物质的渴慕与向往对比，褒扬香雪，批判其他山村少女。
D．作者讲述的山村少女香雪对美好的追求，展现了纯朴善良、不屈不挠的人性美，揭示了青春对远方世界不可抑制的想象。
5．请结合上下文简要分析小说中画线部分人物的心理。
(4分)6．“外来者”故事——有着现代文明背景的外来者来到一个闭塞、落后的传统空间中，由于这个“外来者”的闯入，原先的文明、文化、社会秩序发生了某些或隐或显的变化——是20世纪中国文学中的一个常见命题。
请结合文本，分别从主题、情节安排、人物形象的角度分析小说是如何讲述“外来者”故事的。
(6分)二、古诗文阅读（44分）（一）课内文言文阅读（本题共2小题，6分）的一项是（3分）7．下列加点词语的解释，有误．．A．学不可以已．（停止）虽有槁暴．（同“曝”，晒干。
江苏省徐州市铜山区大许中学2021届高三数学上学期质量检测试题
江苏省徐州市铜山区大许中学2021届高三数学上学期质量检测试题一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1． 复数1z 在复平面内对应的点为()1,3，22i z =-+（i 为虚数单位），则复数12z z 的虚部为（ ）．A ．75B ．75-C ．7i 5D ．7i 5-2． 设x ∈R ，则“2x >”是“42>x ”的（ ）．A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件3． 《周髀算经》是我国古老的天文学和数学著作，其书中记载：一年有二十四个节气，每个节气晷长损益相同（晷是按照日影测定时刻的仪器，晷长即为所测影子的长度），夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降是连续的九个节气，其晷长依次成等差数列，经记录测算，这九个节气的所有暑长之和为49.5尺，夏至、大暑、处暑三个节气暑长之和为10.5尺，则立秋的暑长为（ ）．A ．1.5尺B ．2.5尺C ．3.5尺D ．4.5尺 4． 若正数x ，y 满足315x y+=，则34x y +的最小值是（ ）． A ．245B ．285C ．5D ．255． 已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数，且在()0,+∞上单调递减，()30f -=，则不等式()01f x ->的解集为（ ）． A ．()3,3-B ．()(),21,4-∞-⋃C ．()(),41,2-∞-⋃-D ．()(),30,3-∞-⋃6． 已知两点()1,2A ，()3,6B ，动点M 在直线y x =上运动，则MA MB +的最小值为（ ）．A ．5B 26C ．4D ．57． 如图，直四棱柱1111ABCD A B C D -的底面是菱形，12AA AB ==，60BAD ∠=︒，M 是1BB 的中点，则异面直线1A M 与1B C 所成角的余弦值为（ ）． A ．10B ．15-C ．15D 108． 已知某7个数据的平均数为5，方差为4，现又加入一个新数据5，此时这8个数的方差2s 为（ ）．A ．52B ．3C ．72D ．49．()621x y ++的展开式中，3xy 的系数为（ ）．A ．120B ．480C ．240D ．32010．已知圆22:1O x y +=上恰有两个点到直线:1l y kx =+的距离为12，则直线l 的倾斜角的取值范围为（ ）． A ．ππ2π0,,323⎡⎫⎛⎫⋃⎪ ⎪⎢⎣⎭⎝⎭B ．π2π0,,π33⎡⎫⎛⎫⋃⎪ ⎪⎢⎣⎭⎝⎭ C ．πππ2π,,3223⎛⎫⎛⎫⋃⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭D ．ππ2π,,π323⎛⎫⎛⎫⋃⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭11．已知水平直线上的某质点，每次等可能的向左或向右移动一个单位，则在第6次移动后，该质点恰好回到初始位置的概率是（ ）．A ．14B ．516C ．38D ．1211．若函数()()224xf x x mx e =-+在区间[]2,3上不是单调函数，则实数m 的取值范围是（ ）．A ．2017,32⎡⎤⎢⎥⎣⎦ B ．2017,32⎛⎫⎪⎝⎭C ．205,3⎡⎤⎢⎥⎣⎦D ．205,3⎛⎫ ⎪⎝⎭二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
江苏省徐州市大许中学2020-2021学年高一数学上学期质量检测试题(四)
江苏省徐州市大许中学2020-2021学年高一数学上学期质量检测试题（四）一、填空题：共14小题，每小题5分，共计70分．请把答案填写在答卷纸的相应位置上．．．．．．．．．．1.求值：π45cos =.2．设C B A ,,是平面内任意三点，计算：=++CA BC AB 3.在]2,0(π内与6π-的终边相同的角为4．若02<<-απ，则点)cos ,(tan αα位于第 象限.5.已知α是第二象限角，135sin =α，则=αcos ． 6．在ABC ∆中，若||||||AC AB AC AB -==,则ABC ∆的形状为三角形7．化简αα22cos )tan 1(+=.8.扇形的圆心角是 60，半径为32cm , 则扇形的面积为2cm .9．把函数y=sinx 的图象上所有点的横坐标缩小到原来的（纵坐标不变），再将图象上所有点向右平移个单位，所得函数图象所对应的解析式为 ．10.函数)lg(cos x y =的定义域是.11.已知,20,51)4sin(ππ<<-=-x x 则)4sin(x +π的值为12. 给出下列命题：①小于 90的角是第一象限角； ②将的图象上所有点向左平移个单位长度可得到的图象；③若α、β是第一象限角，且αβ>，则sin sin αβ>； ④若α为第二象限角，则是第一或第三象限的角；⑤函数tan y x =在整个定义域内是增函数.其中正确的命题的序号是_______．（注：把你认为正确的命题的序号都填上） 13.已知函数)43sin(2ππ-=x y ，若对任意R x ∈都有)()()(21x f x f x f ≤≤成立，则||21x x -的最小值是.14.()4sin 2tan +-=x b xa x f ，（其中a ,b 为常数，0≠ab ），若5)3(=f ，则 =-)32016(πf . 二、解答题：本大题共6小题，共计90分．请在答卷纸指定区域内．．．．．．．．作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 15.(本题满分14分)求下列各式的值：（1）0180cos 10270sin 30cos 290sin 5+-+（2）2sincos 3tan 31cos 4cos 6sin 22ππππππ+---16. (本题满分14分) 已知角α的终边经过点P （4-，3），（1）求)29sin()25cos()sin()2cos(απαπαπαπ+---+的值 （2）求1sin cos cos sin 22+-+αααα的值．17．（本题满分14分）若函数)3sin()(π+=kx x f ，0>k 的最小正周期为32π（1）求实数k的值（2）求函数)(x f 的单调增区间（3）求函数)(x f 取得最大值1时x 的取值集合18.（本题满分16分）用一根长为10m的绳索围成一个圆心角小于π且半径不超过3m 的扇形场地，设扇形的半径为x m，面积为2Sm.（1）写出S关于x的函数表达式，并求出该函数的定义域;（2）当半径x和圆心角α为多大时，所围扇形的面积S最大，并求出最大值;19．(本题满分16分)已知函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜）的最小正周期为π，且点P（，2）是该函数图象的一个最高点．（1）求函数f（x）的解析式；（2）若x∈[﹣，0]，求函数y=f（x）的值域；（3）把函数y=f（x）的图象向右平移θ（0＜θ＜）个单位长度，得到函数y=g（x）在[0，]上是单调增函数，求θ的取值范围．20.(本题满分16分)已知函数()2()cos 2sin ,,f x x m x m x R m =+-+∈是常数。
江苏省徐州市铜山区大许中学2020届高三语文质量检测试题
江苏省徐州市铜山区大许中学2021届高三语文质量检测试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（3分）文化可以把什么东西都牵进来。
比如说我们的餐饮，全世界，光是那些古怪的字眼，就连中国人自个儿都说不清楚。
比如炝炒和爆炒有什么区别？这中间的分别极其，中国的烹饪能写满满一本书。
这，就是中国的文化。
A．独树一帜微妙术语 B．独树一帜奇妙术语C．一枝独秀微妙熟语 D．一枝独秀奇妙熟语【答案】A考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．下列句子中，没有语病的一句是（3分）A．时下因美国次贷危机引发的世界范围的经济危机可谓愁云密布，我国政府也积极采取扩大内需拉动经济持续增长。
B．焚烧圆明园的烈焰腾起，远远地照见沙漠深处的莫高窟，正悲叹似地泄露出唐五代和北宋的傲世余光。
C．企业给员工发放高额年终奖有几种考虑，不但间接满足了客户的更高需求，而且提高了员工的满意度，这是一种隐性收益。
D．微信的头像对于微商来说非常重要。
做微商，最好的头像应该是自己真实的头像，因为我们要为自己代言。
【答案】D【解析】试题分析：本题考查语病。
A项，成分残缺，“采取”后面缺少宾语中心词，在最后加上“……的政策”。
B项，偷换主语，前一句的主语是“焚烧圆明园的烈焰”，而“泄露出……”的主语是莫高窟。
C项，语序不当，“不但……而且……”这是表示递进关系的关联词，递进不当，应把“不但”“而且”后面的内容调换一下。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）城市，眼看着扑过来了。
古老的村庄没有任何防御体系。
，。
，。
，唐朝的杜甫也是在这样的篱笆前招待客人，招待诗。
①鸟儿们常常在上面歇息，跳跃，梳理羽毛，叽叽喳喳说着原野见闻②这些篱笆，这些防御体系，就是个柔软的装饰③“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯”④要说有什么防御，⑤从古到今，村庄都有这样的篱笆⑥也就是家家门前菜园周围用竹子、葛藤、葫芦蔓搭起的篱笆A．④③⑥①②⑤ B．④⑥②①⑤③C．⑥①②⑤③④ D．⑥②①③④⑤【答案】B【解析】试题分析：本题考查语言的连贯性。
江苏省徐州市铜山区大许中学2020届高三数学质量检测试题.doc
江苏省徐州市铜山区大许中学2021届高三数学质量检测试题一、填空题：（本大题共14个小题，每小题5分，共70分，将答案填在答题纸上） 1．设集合{}1,0,1A =-，{}0,1,2,3B =，则AB =_______.【命题意图】本题考查集合交集的概念等基础知识，意在考查学生的基本运算能力． 【答案】{}0,1 【解析】A B {}1,0,1=-{}0,1,2,3={}0,1.2. 已知23(,,ia bi ab R i i+=+∈为虚数单位)，则a b +=_______. 【命题意图】本题考查复数的运算，复数概念等基础知识，意在考查学生的基本运算能力． 【答案】1 【解析】23323,2, 1.ia bi i a bi ab a b i+=+⇒-=+⇒==-+= 3. 已知一个圆锥的母线长为2，侧面展开是半圆，则该圆锥的体积为_______. 【命题意图】本题考查圆锥体积、圆锥展开图等基础知识，意在考查基本运算能力． 【答案】3π4. 袋子里有两个不同的红球和两个不同的白球，从中任取两个球，则这两个球颜色相同的概率为_______.【命题意图】本题考查古典概型概率基础知识，意在考查学生的基本运算能力和逻辑推理能力. 【答案】13【解析】从中4个球中任取两个球共有6种基本事件，其中两个球颜色相同包含两种基本事件，故概率为21=63. 5. 下图是一个算法流程图，则输出的x 的值是_______.【命题意图】本题考查算法流程图、简单的不等式运算基础知识，意在考查基本概念，以及基本运算能力． 【答案】59.【解析】第一次循环：3,7x y ==，第二次循环：13,33x y ==，第三次循环：59,151x y ==，结束循环，输出59.x = 6. 已知双曲线22221(0)x y abab 的一个焦点为(3,0)，直线10xy 与双曲线右支有交点，则当双曲线离心率最小时双曲线方程为_______.【命题意图】本小题主要考查双曲线的离心率，双曲线标准方程等基础知识，意在考查分析问题的能力、基本运算能力．【答案】22154x y7. 若实数,x y 满足约束条件22,1,1,x y x y x y -⎧⎪--⎨⎪+⎩≤≥≥则目标函数2z x y =+的最小值为_______.【命题意图】本题考查线性规划求最值基础知识，意在考查学生的基本运算能力． 【答案】1【解析】可行域为ABC ∆及其内部，其中(3,4),(1,0),(0,1),A B C 直线2z x y =+过点(0,1)C 时取最小值1.8. 设等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，若,63,763==S S 则=++987a a a _______. 【命题意图】本题考查等比数列的性质及求和等基础知识，意在考查分析能力及基本运算能力． 【答案】448.【解析】由题意得1237a a a ++=，45663756a a a ++=-=，所以789568448a a a ++=⨯= 9. 将函数3cos sin yx x x 的图像向左平移0m m 个单位长度后，所得的图像关于y 轴对称，则m 的最小值是_______.【命题意图】本题考查三角函数图像与性质等基础知识，意在考查基本运算能力. 【答案】6π10. 若实数,x y 满足0x y >>，且22log log 1x y +=，则22x y x y+-的最小值为_______.【命题意图】本题考查基本不等式求最值基础知识，意在考查分析问题和解决问题能力以及运算求解能力． 【答案】4【解析】因为22log log 12x y xy +=⇒=，所以222()24()4,x y x y xy x y x y x y x y+-+==-+≥---当且仅当时2,2x y xy -==，即13,13x y =+=-取等号，因此22x y x y+-的最小值为4. 11. 若函数()ln |31|f x x =-在定义域的某个子区间(1,1)k k -+上不具有单调性，则实数k 的取值范围为_______.【命题意图】本题考查函数的图象和性质的综合运用等基础知识，意在考查分析问题的能力、基本运算能力及推理能力． 【答案】)35,34[]32,1( --.【解析】函数()y f x =的图象如图， 11013k k -<<+≤或121133k k ≤-<<+，解得213k -<≤-或4533k ≤<.12. 已知实数,,a b c 满足222a b c +=，0c ≠，则2ba c-的取值范围为_______. 【命题意图】本题考查三角函数最值等基础知识，意在考查学生分析能力及基本运算能力． 【答案】33[,]33-13. 已知圆22:2C x y +=，直线:240l x y +-=，点00(,)P x y 在直线l 上．若存在圆C上的点Q ，使得45OPQ ∠=（O 为坐标原点），则0x 的取值范围为_______. 【命题意图】本题考查正弦定理、直线与圆的位置关系基础知识，意在考查运用数形结合思想、分析问题和解决问题的能力、基本运算能力及推理能力． 【答案】8[0,]5【解析】在OPQ ∆中，设α=∠OQP ，由正弦定理，得αsin 45sin 0OP OQ =，即αsin 222OP=，得2sin 2≤=αOP ，即2)22(2020≤-+x x ，解得5800≤≤x .14. 已知函数2()f x ax =，若存在两条过点(1,2)P -且相互垂直的直线与函数()f x 的图像都没有公共点，则实数a 的取值范围为_______.【命题意图】本题考查函数与方程、函数图像与性质基础知识，意在考查分析问题、解决问题的能力、基本运算能力及推理能力． 【答案】1(,)8+∞二、解答题 （本大题共6小题，共90分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 15. （本小题满分14分）已知(cos ,sin ),(cos ,sin )a b ααββ==．（1）若67πβα=-，求a b ⋅的值； （2）若4,58a b πα⋅==，且⎪⎭⎫⎝⎛-∈-0,2πβα，求tan()αβ+的值． 【命题意图】本题考查平面向量的数量积、两角和与差的三角函数、同角三角函数关系式等基础知识，意在考查分析问题和解决问题的能力、基本运算能力．16. （本小题满分14分）如图，在正三棱锥111ABC A B C -中，E ，F 分别为1BB ，AC 的中点.（1）求证：//BF 平面1A EC ； （2）求证：平面1A EC ⊥平面11ACC A .【命题意图】本题考查线面平行及面面垂直的判定定理等基础知识，意在考查空间想象能力、分析问题和解决问题的能力、推理论证能力.【解析】（1）连接1AC 交1A C 于点O ，连接OF ，F 为AC 中点，∴111//=2OF CC OF CC 且，E 为1BB 中点，∴111//=2BE CC BE CC 且，∴//=BE OF BE OF 且，∴四边形BEOF 是平行四边形， ………4分∴//BF OE ，又BF ⊄平面1A EC ，OE ⊂平面1A EC ，∴//BF 平面1A EC .……7分17. （本小题满分14分）如图，两座建筑物AB ，CD 的底部都在同一个水平面上，且均与水平面垂直，它们的高度分别是9m 和15m ，从建筑物AB 的顶部A 看建筑物CD 的张角45CAD ∠=．（1）求BC 的长度；（2）在线段BC 上取一点P (点P 与点B ，C 不重合)，从点P 看这两座建筑物的张角分别为APB α∠=，DPC β∠=，问点P 在何处时，tan()αβ+最小？【命题意图】本题考查解三角形、两角和的正切公式、基本不等式的应用等基础知识，意在考查学生转化与化归能力，分析问题和解决问题的能力，以及运算推理能力． 【解析】(1)如图作AN CD ⊥ 于N ．因为m CD m AB CD AB 15,9,//==, 所以m NC m DN 9,6==.设AN x DAN θ∠＝，＝ ，因为45=∠CAD ,所以θ-=∠45CAN . 在Rt ANC ∆ 和Rt AND ∆ 中，因为069tan ,tan(45-)=x xθθ=， ………………………4分所以()91tan 451tan tan x θθθ-∴︒+＝－＝,化简整理得215540x x －－＝ ， 解之得12)183(x x ＝，＝－舍去 ．所以BC 的长度是18 m ． ………………………7分(2)设BP t ＝ ，所以915PC=18-t,tan =,tan =18t tαβ- ………………………9分 则tan tan 66135013501tan t 9151(an 14527722789127)518t t t tan t t t t t αβαβαβ++----+++--++＋＝＝＝-＝- ………14分63013502)27(1350)27(=≥+++t t,当且仅当1350t+27=27t + ，即时，()tan αβ＋ 取最小值． ……15分答： P 在距离B 点m )27615(- 时,()tan αβ＋ 最小． ………………………16分18. （本小题满分16分）已知椭圆C :22221(0)x y a b a b+=>> , 经过点P (1,，离心率是2. （1）求椭圆C 的方程；（2） 设直线l 与椭圆C 交于,A B 两点，且以AB 为直径的圆过椭圆右顶点M ，求证：直线l 恒过定点．【命题意图】本题考查椭圆的标准方程与简单几何性质，直线与圆锥曲线的位置关系等基础知识，意在考查基本的运算能力、分析问题和解决问题的能力．将①②代入③，得 225161204m m k -+=+， 解得65m =或2m =（舍）． 综上，直线l 经过定点6(,0).5…………………14分19. （本小题满分16分）已知函数()x f x e =，2()1(,)g x ax bx a b R =++∈.（1）若0a ≠，则a ，b 满足什么条件时，曲线()y f x =与()y g x =在0x =处总有相同的切线？（2）当1a =时，求函数()()()g x h x f x =的单调减区间；（3）当0a =时，若()()f x g x ≥对任意的x R ∈恒成立，求b 的取值的集合.【命题意图】本小题主要考查利用导数求切线方程，利用导数求单调区间及最值，不等式恒成立等基础知识，考查学生转化与化归能力、综合分析问题和解决问题的能力以及运算求解能力．（2）由1a =，21()x x bx h x e ++=，∴2(2)1()xx b x b h x e -+-+-'=， ∴2(2)1(1)((1))()x xx b x b x x b h x e e -+-+----'==-， ………7分由()0h x '=，得11x =，21x b =-，∴当0b >时，函数()y h x =的减区间为(,1)b -∞-，(1,)+∞；当0b =时，函数()y h x =的减区间为(,)-∞+∞；当0b <时，函数()y h x =的减区间为(,1)-∞，(1,)b -+∞. ………10分（3）由1a =，则()()()1x x f x g x e bx ϕ=-=--，∴()xx e b ϕ'=-，①当0b ≤时，()0x ϕ'≥，函数()x ϕ在R 上单调递增，又(0)0ϕ=，∴ (,0)x ∈-∞时，()0x ϕ<，与函数()()f x g x ≥矛盾，………12分 ②当0b >时，()0x ϕ'>，ln x b >；()0x ϕ'<，ln x b <，∴函数()x ϕ在(,ln )b -∞单调递减；(ln ,)b +∞单调递增，20. （本小题满分16分）等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，已知12a =，622S =.（1）求n S ；（2）若从{}n a 中抽取一个公比为q 的等比数列{}n k a ，其中11k =，且12n k k k <<<，*n k N ∈.①当q 取最小值时，求{}n k 的通项公式；②若关于*()n n N ∈的不等式16n n S k +>有解，试求q 的值.【命题意图】本题考查等差数列和等比数列综合应用，等差数列前n 项和公式，数列单调性等基础知识，意在考查学生灵活运用基本量进行探索求解、推理分析能力． 【解析】（1）设等差数列的公差为d ，则611665222S a d =+⋅⋅=，解得23d =， (2)分所以(5)3n n n S +=. ………4分 （2）①因为数列}{n a 是正项递增等差数列，所以数列}{n k a 的公比1>q ，若22=k ，则由382=a ，得3412==a a q ，此时932)34(223=⋅=k a ，由)2(32932+=n ，解得*310N n ∉=，所以22>k ，同理32>k ； ……6分 若42=k ，则由44=a ，得2=q ，此时122-⋅=n k n a ，另一方面，2(2)3n k n a k =+，所以2(2)23n n k +=，即1322n n k -=⨯-， ………8分所以对任何正整数n ，n k a 是数列}{n a 的第2231-⋅-n 项．所以最小的公比2=q ． 所以2231-⋅=-n n k ． ………10分附加题部分21.【选做题】（本题包括A 、B 、C 、D 四小题，请选定其中两题．．．．．．．，并在相应的答题区域内作答．．．．．．．．．．．．．若多做，则按作答的前两题评分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） A ．【选修4—1几何证明选讲】（本小题满分10分）如图，△ABC 内接于⊙O ，点D 在OC 的延长线上，AD 与⊙O 相切，割线DM 与⊙O 相交于点M ，N ，若∠B=30°，AC=1，求DM ⋅DN【命题意图】本题主要考查切割线定理等基础知识，意在考查学生平面几何推理证明和逻辑思维能力.B ．【选修4—2：矩阵与变换】（本小题满分10分）已知曲线C ：1xy =，若矩阵2222M ⎡⎢⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎦对应的变换将曲线C 变为曲线C '，求曲线C '的方程.【命题意图】本题考查矩阵与向量乘积、相关点法求轨迹方程等基础知识，意在考查运算求解能力．【解析】设曲线C 一点(,)x y ''对应于曲线C '上一点(,)x y ，∴22222222x x y y '⎡⎤⎡⎤-⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎥=⎢⎥⎢⎥⎥⎢⎥⎢⎥⎥'⎣⎦⎣⎦⎣⎦，∴2222x y x ''-=，2222x y y ''+=，……5分∴2x '=，2y '=，∴122x y ''=⋅=，∴曲线C '的方程为222y x -=. …10分C.【选修4—4：坐标系与参数方程】（本小题满分10分）在极坐标系下，已知圆O ：cos sin ρθθ=+和直线2:sin()42l πρθ-=， （1）求圆O 和直线l 的直角坐标方程；（2）当()0,θπ∈时，求直线l 与圆O 公共点的一个极坐标．【命题意图】本题主要考查极坐标方程转化为直角坐标方程，直线与曲线位置关系等基本内容. 意在考查转化与化归能力、基本运算能力，方程思想与数形结合思想.D ．【选修4—5：不等式选讲】（本小题满分10分）已知,,a b c 均为正数,证明：2222111()63a b c a b c+++++≥【命题意图】本题考查利用均值不等式证明不等式等基础知识，意在考查综合分析问题解决问题以及运算求解能力，逻辑思维能力．【解析】因为a b c ，，均为正数，由均值不等式得22223()a b c abc ++≥3， (2)分因为13111()abc a b c-++≥3，所以223111(()abc a b c -++)≥9 ． (5)分故22222233111(()()a b c abc abc a b c-++++++)≥39． （当且仅当c b a ==时取等号）又32233()9()22763abc abc -+=≥，（当且仅当433=abc 时取等号），所以原不等式成立．…………………………………10分【必做题】（第22题、第23题，每题10分，共20分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）22. 如图，在空间直角坐标系O xyz 中，正四棱锥P ABCD 的侧棱长与底边长都为32，点M ，N 分别 在PA ，BD 上，且13PM BN PA BD ==． （1）求证：MN ⊥AD ；（2）求MN 与平面PAD 所成角的正弦值．【命题意图】本题考查向量数量积，向量垂直，直线与平面所成角等基础知识，意在考查运算求解能力，逻辑思维能力．（2）设平面PAD 的法向量为(,,),n x y z = (3,3,0),(3,0,3),AD AP =--=-由0,0,n AD n AP ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩得330,330.x y x z --=⎧⎨-+=⎩取1,z =得1, 1.x y ==-23. 设集合{}5,4,3,2,1=S ，从S 的所有非空子集中，等可能地取出一个. （1）设S A ⊆，若A x ∈，则A x ∈-6，就称子集A 满足性质p ，求所取出的非空子集满足性质p 的概率；（2）所取出的非空子集的最大元素为ξ，求ξ的分布列和数学期望()ξE .【命题意图】本题考查子集定义及性质、古典概型及离散型随机变量分布列和期望等基础知识，意在考查分析问题和解决问题能力，运算求解能力，逻辑思维能力． 【解析】可列举出集合S 的非空子集的个数为：31125=-个.（2分）（1）满足性质p 的非空子集为：{}3，{}5,1，{}4,2，{}5,3,1，{}4,3,2，{}5,4,2,1，{}5,4,3,2,1共7个，所以所取出的非空子集满足性质p 的概率为：317=p .（6分） （2）ξ的可能值为1，2，3，4，5.（9分） ()31129311653184314331223111=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=ξE .（10分）。
江苏省徐州市铜山区大许中学2021届高三高中毕业班教学质量检测数学试卷(一)
当a=l时， ， 单调递增，且 恒成立，
恒成立，符合题意；………………………6分
当 时
x
(
－a
(－a，－1）
－1
正
0
负
0
正
单增
极大值
单减
极小值
单增
当 时， 恒成立，
恒成立，符合题意；
当 时， ，即 ，即 ，
；………………………8分
当a<1时，
x
(
－1
(－1，－a）
－a
正
0
负
0
正
单增
C．g(13)=g(21)D．g(t)在区间[0，24]上有3个零点
三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分．
13．已知实数x，y满足 则z= 2x－y的最大值为．
14．已知 ，则 =.
15．设抛物线 的焦点为F，点A(0，2)，线段FA与抛物线交于点B，且
，则 =．
16．设数列{an}的前n项和为Sn，且 ，记bm为数列{an}中能使 成立的最小项，则数列 的前99项之和为.
极大值
单减
极小值
单增
当 时， 恒成立，
恒成立，符合题意；
当 时， …………10分
令 ，
则函数 在 单调递增，在（0，1）单调递减，
且当 时， 恒成立；当 时， ；
即
；………………11分
综上：实数 的取值范围是 .………………12分
了本超市2020年1月份到8月份的人们线上收入和线下收入的数据，并绘制如下的折
线图．根据折线图，下列结论正确的是()
A．该超市这8个月中，线上收入的平均值高
于线下收入的平均值
江苏省徐州市铜山区大许中学2020_2021学年高一语文上学期月考试题
江苏省徐州市铜山区大许中学2020-2021学年高一语文上学期月考试题一、基础知识运用（27分）1. 下列各项中加点的字，每对读音都不相同的一项是（3分）（）A. 吟哦．/嵯峨．伛偻．/佝偻．瘠薄．/日薄．西山B. 蜷．曲/缱绻．簇．新/蹙．眉桀．纣/命运多舛．C. 露．珠/泄露．湖泊．/淡泊．纤．绳/纤．尘不染D. 愧怍．/福祚．汲．水/趿．拉奢靡．/望风披靡．2.下列词语中，没有错别字的一项是( 3分 ) （）A．妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹，可见一斑B．梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道，一张一驰C．辐射入场券循章摘句风声鹤唳，草木皆兵D．蜚然直辖市秘而不宣城门失火，殃及池鱼3. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）面对巍巍大山，风静静地吹来。
在此，我获得了歇息——心灵上的愉悦，精神上的回归。
洪应明在《菜根谭》里说：“帘拢高敞，看青山绿水吞吐云烟，识乾冲自在；竹树扶疏，任乳燕鸣鸠送迎时序，知物我两忘。
”有这意思。
明月山透出一股不谙世事的和懵懂，不似其他许多地方，身心承载着太多太重的东西，它对每一个上山的人来说是平等的，轻松的。
你可默默享受它，它也不会过多留意你的身份，于是，这里就少了前人、古人、名人、大人们的阴影，唯此，才。
（选自冯艺《冬日在明月山中》，有改动）A．固然清纯敝帚自珍 B．果然清新敝帚自珍C．果然清纯弥足珍贵 D．固然清新弥足珍贵4．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A．雾霾天气的形成既有气象条件的影响，也与大气污染物排放增加有关，为减少雾霾，政府还需要进一步加大大气环境治理和保护。
B．据苏州市的第一批国家级非物质文化遗产之一、剧装戏具制作技艺的传承人李荣森调研统计，剧装制作总成本的60%来自刺绣。
C．观众看重的是春晚体现的一种仪式感，而导演组过度保密的背后，还是艺术自信心不足的一种表现。
D．与传统的纸质出版物相比，数字化电子出版物具有存储量大、检索便捷、便于保存、成本低廉等优点。
徐州市大许中学2020-2021学年高一上学期质量检测历史试卷
高一历史试题注意事项:1.本试卷共分两部分，第I卷为选择题，判断题，第II卷为材料解析题、问答题。
2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。
3.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题纸相应栏目内。
4.用2B铅笔将选择题、判断题在答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.第I卷(共70分)一、选择题:本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.柏杨在《中国人史纲》中把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”，并认为这一制度保证了各级贵族在政治上的特权和垄断地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
其评价的是A.分封制B.宗法制C.皇帝制度D.郡县制2.《史记·秦始皇本纪》:“(战国)庄襄王死，政化立为秦王。
当是之时，泰地己并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣。
北收上郡以东，有河东、太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，暨三川郡。
”据材料可推断，郡县制A.春秋战国已出现B.由秦王赢政创立C.全面取代分封制D.加强了君主专制3.有学者说:“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系，开后世两千年中央官制之先河”。
“这一制度”是指A.皇帝制度B.三公九卿栽C.御史制度D.郡县制度4.《汉书·食货志》记载:“今法律贱商人，商人已富矣；尊农夫，农夫已贫贱矣；故俗之所贵，主之所贱；吏之所卑，法之所算也。
”这表明当时A.朝廷重农，百姓抑商B.上至朝廷下至百姓皆重农抑商C.百姓皆重商轻农D.重农抑商出现上下相背倾向5、元代王祯所著的《农书》是一部大型综合性农书，其中《农器图谱》与全书玉分之四篇幅，收录了农业、手工业工具100多种。
下列图中反映三国时期技术成就的是6.下列关于中国古代冶金技术出现的先后顺序，正确的一项是①杜诗发明水排，用水力鼓风冶铁②灌钢法③青锕器的销铸造A.①②③B.①③②C.③①②D.③②①7.“中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知。
江苏省徐州市铜山区2020-2021学年高一上学期期中学情调研考试数学试题 参考答案(定稿)
高一数学答案
一、单项选择题
1.C2.A3.C4.D5.A6.B7.A8.B
二、多项选择题
9.BCD10.BC11.AD12.BD
三、填空题
13．
14．
15．2a+b
16． ，
四、解答题
17解(1)若 ，则
∴ ………………3分
又
∴ ………………6分
①当 真 假时， 解得 ………………8分
②当 假 真时， 解得 ………………10分
综上，实数 的取值范围 ………………1…………4分
选择条件①： ∴ ，即
选择条件②： ，即
选择条件③：
∴ ……………6分
(2)由题意 ，其对称轴为
①当 即 时， ，解得 (舍)………9分
①当 即 时，不等式解为 或 ………………8分
②当 即 时，不等式解为 ………………9分
③当 即 时，不等式解为 或 ………………10分
若 ，则不等式可化为 解得 ………………11分
综上，当 时，不等式解集为
当 时，不等式解集为
当 时，不等式解集为
当 时，不等式解集为
当 时，不等式解集为 ………………12分
②当 即 时，
解得 或 (舍)
∴ ………………12分
21解：(1)当汽车速度为50 时，运输总费用为：
(元)………………3分
(2)设汽车行驶的速度为
由题意可得： …………5分
化简得 ，解得
∴汽车行驶速度的范围为 .………………7分
(3)设汽车行驶的速度为 ，则运输的总费用为
…………9分
当且仅当 ，即 时，等号成立………11分
江苏省徐州市大许中学2020_2021学年高一语文上学期质量检测试题三
某某省某某市大许中学2020-2021学年高一语文上学期质量检测试题（三）一．语言文字运用（27分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）台上一分钟，台下十年功。
接地气的草根戏班，的地方唱腔，着实令戏迷们为之。
台上是帝王将相才子佳人，台下是男女老少芸芸众生，演戏人精益求精，演得；看戏人津津有味，笑得前仰后合。
台上演员声泪俱下，台下观众也跟着哭鼻子抹眼泪：人们就这样莫名其妙地融进了戏剧的氛围之中。
A．字正腔圆迷倒惟妙惟肖B．原汁原味倾倒惟妙惟肖C．原汁原味迷倒栩栩如生D．字正腔圆倾倒栩栩如生语病的一项是（3分）（）没有．．A．宋代以后许多擅某某印的画家，往往又是诗人、书法家，他们将画印诗书融为一体，丰富了中国画的表现形式，为中国画基本特点的形成奠定了基础。
B．从传统文化角度看，良好的家教不仅是中华文明中一种至为重要的精神财富，更是构建和谐家庭，搞好邻里关系的必备要素。
C．近年来，鉴于数字图书的发展及互联网在线教育的持续火爆，使得智能教育泡沫进一步扩大，引起了教育监管部门的高度关注。
D．我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘。
3．下列诗句中，所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（3分）（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B．遥望洞庭山水色，某某盘里一青螺。
C．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
D．六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
4. 某同学在搜索上查询“韩愈的名句”的内容，用于微专题学习。
下列诗句不会在查询结果．．中出现的一项是（3分）（）A. 闻道有先后，术业有专攻。
B. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
D. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
的一组是（3分）（）5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当．．．．．初到江南，就碰上了梅雨季节。
，，，，，朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。
江苏省徐州市铜山区大许中学2019-2020学年高一上学期第一次质量检测数学试题
……装………________姓名：______……装………绝密★启用前江苏省徐州市铜山区大许中学2019-2020学年高一上学期第一次质量检测数学试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1．已知全集{}0,1,2,3,4U =，集合{}1,2,3A =，{}2,4B =，则()U A B ⋃ð为( ) A ．{1,2,4}B ．{2,3,4}C ．{0,2,4}D ．{0,2,3,4}2．以下四个图形中，可以作为函数()y f x =的图像的是（ ）A ．B ．C ．D ．3．设()f x 是定义在R 上的奇函数，当0x ≥时，()22f x x x =+，则()1f -=（ ）A ．-3B ．-1C ．1D ．34．设集合[)1,2M =-，(),N a =-∞，若M N ⋂=∅ ，则实数 a 的取值范围是（ ） A ．2a ≤B ．1a ≤-C ．1a <-D ．2a >5．下面各组函数中为相等函数的是（ ） A ．()()1f x g x x ==- B ．()1,()1f x x g t t =-=- C ．()()f x g x ==……○………题※※……○………D．2(),()xf x xg xx==6．若函数()()2212f x x a x=-+-+在(),4-∞上是增函数，则实数a的取值范围是（）A．5a≥B．5a=C．5a>D．5a<7．函数||xy xx=+的图象是（）A．B．C．D．8．若函数21()242=-+f x x x的定义域、值域都是[]2,2b，则（）A．2b=B．[1,2]b∈C．(1,2)b∈D．{1,2}b∈9．已知函数()()()1f x x ax b=-+为偶函数，且在()0,∞+上单调递增，则()0f x<的解集为（）A．()(),10,1-∞-⋃B．()(),11,-∞-+∞U C．()1,1-D．()()1,01,-⋃+∞10．设函数()()121,1xf xx x⎧<<⎪=⎨-≥⎪⎩，若()()1f a f a=+，则实数a的值为（）A．6 B．14C．6和14D．411．已知函数是定义在区间上的偶函数，当，是减函数，如果不等式成立，则实数的取值范围是（）．A．B．C．D．12．符号[]x表示不超过x的最大整数，如[]3π=，[]1.082-=-，定义函数()[]h x x x=-，那么下列说法正确的个数是（）函数()h x的定义域为R，值域为(-1, 0]②方程()12h x=-有无数多个解③对任意的x∈R，都有()()1h x h x+=成立④函数()h x 是单调减函数 A ．1个 B ．2个C ．3个D ．4个第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题13．函数y =的定义域为________. 14．若()23112,(0)x f x x x--=≠，那么1(2f =______． 15．已知函数(3)5,1()2,1a x x f x a x x-+≤⎧⎪=⎨>⎪⎩是(－∞，＋∞)上的减函数，则的取值范围是______．16．已知函数()f x 满足对任意的x ∈R 都有11222f x f x ⎛⎫⎛⎫++-=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭成立，则 127...888f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭＝ 。