“气象物候”阅读训练及答案
部编课文《气象物候》随堂练
部编课文《气象物候》随堂练班级学号姓名得分一、诗歌默写（4分）1. 晓战随金鼓，。
2. ？春风不度玉门关。
3. 月黑雁飞高，。
4. ，正是河豚欲上时。
三、阅读短文，回答题目（11分）物候就是谈一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程，对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。
唐白居易（乐天）15岁时，曾经写过一首咏芳草（《古原草》）的诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。
一经顾况的吹嘘，这首诗便被传播开来。
这四句五言古诗，指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，有一年一度的特点；第二是这循环是随气候为转移的，春风一到，芳草就苏醒了。
在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。
但是，春天来临的指标是什么呢？这在许多唐、宋人的诗中我们可找到答案的。
李白诗“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。
”王安石晚年住在江宁，有诗云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公写这首诗时，原作“春风又到江南岸”，经推敲后，认为“到”字不合意，改了几次才下了“绿”字。
李白、王安石他们在诗中统用绿字来象征春的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天重要指标之一。
王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。
若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。
因为在大河以南开封、洛阳一带，春风带来的征象，黄沙比绿叶更有代表性，所以，李白《扶风豪士歌》，便有“洛阳三月飞胡沙”之句。
虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱，但河南春天风沙之大也是事实。
树木抽青是初春很重要的指标，这是肯定的。
但是，各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春指标呢？从唐、宋诗人的吟咏看来，柳暗花明要算是最受重视的了。
杨柳抽青之所以被选为初春的代表，并非偶然之事。
第一，因为柳树抽青早；第二，因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。
它既不怕风沙，也不嫌低洼。
中国物候时期气候的初步研究阅读理解及答案
中国物候时期气候的初步研究阅读理解及答案阅读理解是高中地理的必考题型，在本部分所学知识包括以下内容:(1)世界各国物候的气候特征及其变化;(2)中国气候特点;(3)中国物候时期的气候特征和变化。
世界各国的人口数量、工业化进程以及经济发展水平都对气温有着不同程度的影响，因此研究我国气候特点及变化具有一定现实意义。
我国物候最早于春秋时期（约公元前5世纪),由周公“制礼作乐”而成。
以物候节气作为分日变化及农事活动的时间尺度，反映了物候时期不同地区的降水、气温、日照和物候现象状况。
我国从周代开始就有关于物候周期的记录，一直延续至今。
其中最早记录出现在夏商时期，这一现象被称为“物候”；我国各朝代都对“候风”、“日影”和“天时”等词进行了专门研究；中国古代对四季气候进行了划分，将春分到立春为春日，夏至至芒种为夏至，秋分到白露为秋分和冬至等；把夏后、商前和周代分为四个时期：第一阶段为夏至日，这是我国古代的历法之一；第二阶段为炎夏和秋季，这是中立者一天中变化最剧烈的时候；第三阶段称为仲秋（约公元前2世纪）、仲冬（约公元前7世纪）和冬季（约公元前4世纪）等。
本部分主要考查学生对本板块气候特点及变化的认识程度。
1.简述夏至物候周期变化的特点。
答案:(1)从夏至日开始，我国气候出现明显的“夏至小阳春”和“夏至热”两个阶段。
(2)降水的变化。
【参考答案】我国北半球冬季漫长，夏季短暂。
我国中南部气温普遍偏高，我国东部地区大部偏低。
夏季的降水一般较少，但是温度较高。
冬季由于气温较低，而降水较多，所以气温相对较高。
夏至日平均气温为20.4℃~22.7℃；我国中南部地区极端最低气温为-12.7℃~-5.8℃；我国东部地区极端最低气温为-11.7℃~-5.8℃。
2.分析周公所作的《五子之歌》中提到的“夏后”、“商前”、“周代”等词，说明周公所作的夏至物候周期变化对我国气候演变特点及变化的影响。
解析：本题考查了春夏秋冬气候的变化规律及影响因素。
【初中课内阅读】气象物候专题课文阅读复习及答案
【初中课内阅读】气象物候专题课文阅读复习及答案专题气象物候（要能注意到说明文的语言：有的生动；有的平实）《看云识天气》1、写出课外和天气物候有关系的谚语，不少于3句东虹轰隆，西虹雨，朝霞不出门晚霞行千专题气象物候学（注意解释文本的语言：有些生动，有些朴素）《看云识天气》一、写出课外和天气物候有关系的谚语，不少于三句“东边彩虹怒吼，西边彩虹下雨”，“晨光不灭，晚霞绵延千里”，“雁行太迟，赶紧广播，雁行落地”（如果你能背诵的话！）2谈谈云天气对我们的生产和生活的现实意义。
明确：有现实意义因为①这是一种可靠的经验②它简便易学③对安排农事、出行等有一定的参考价值。
自然语言1．影响物候的因素有哪些？明确：纬度差异、经度差异、高度差异、古代和现代差异（从小学到中学）2．“例如，大连的纬度约为北京以南1度，但在大连，连翘和榆叶李的开花比北京晚一周。
另一个例子是冀南苹果花开在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了”如何理解上文所举两例中的物候现象。
明确：说明决定物候的因素还有“经度因素”——靠海近，春天就来得晚，靠海远，春天就来的早。
3．通过古诗，认识我国南方梅雨现象。
（p47页的练习二）明确：我国的梅雨期是由南往北推进的。
古诗物候学1．背诵4一首古诗。
2．指出每首诗中包含物候现象的句子。
3举例说明古代诗歌中的物候因素。
“五月雪”和“天空雪”因素——“晴朗；例如，“当世界上四月的香味耗尽时，山庙里的桃花开始绽放”——高低因素4讲述惠冲春江夜景中的物候现象：清楚：春天来了，桃花盛开，水变暖，植物发芽，河豚逆流而上等等！5（南宁）2021-11-12（中考试题）选择下面这首诗进行分析，并指出它是结合“气象物候学”的特殊内容写的物候现象？1、四月是世界末日，山寺的桃花盛开。
“——白居易。
2五月天山下雪，没有花，只有寒冷——李白明确：一大林寺地势高开花迟，这是有关于“高下因素”；二天山到了五月份还没有花，这是因为“高下因素”和“纬度因素”决定的！六、“离离原上草，一岁一枯荣。
《气象物候专题》综合性学习试题及答案
《气象物候专题》综合性学习试题及答案导读：学了气象物候专题后，你班开展了一系列活动。
(1)【知识积累】
①你收集到的与物候有关的两个成语是：______________。
(2分)
②你为同学们提供的由“云”预测天气的谚语是___________。
(2分)
(2)【解疑释难】
请你为大家讲讲诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中描绘了怎样的物候现象，以及形成这种现象的原因。
(4分) 参考答案：
（1）（4分）①春暖花开朝霞不出门，晚霞行千里等
（2）（4分）现象：四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但高山古寺之中的桃花竟刚刚开始盛放。
（意思对即得2分）原因：高下的差异（意思对即得2分）
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2023届初三第一学期期中语文试卷(江苏省泰州市泰州中学附属初级中学)
字词书写根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
我俯身倾听着，分biàn着，心神犹如róng于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩lǜ过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我xiá想。
【答案】辨融滤遐【解析】试题分析：汉字书写是语文素养的一项重要内容，因此，平时要养成良好的书写习惯，做到规规矩矩地写字。
对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。
要结合写字训练，提高自己的硬笔行楷书写水平和书法欣赏水平。
本题依题目要求作答即可。
本题要注意“辨”和“遐”的写法。
选择题下面各句中标点符号使用没有错误的一项是（）A. 霜降过后，气温继续下降，经霜的草木加速凋零，正所谓“桃李与荆棘，霜降同夜萎”。
B. 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。
”C. 入秋后，我市千垛菜花景区菊花又开了，红色啊、黄色啊、白色啊……五彩缤纷，靓丽多彩。
D. 诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？【答案】A【解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。
解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。
A.正确。
B. “应该付您多少钱？先生！”错误，应为：“应该付您多少钱，先生？”。
C.有语气词的并列短语之间应该用逗号，所以此句应改为：入秋后，我市千垛菜花景区菊花又开了，红色啊，黄色啊，白色啊……五彩缤纷，靓丽多彩。
D. 选择疑问句只在最后一个问句后用问号，所以应将第一个问号改为逗号。
选择题下列各句中没有语病的一项是（）A. 读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
B. 有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
C. 表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
D. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消失得销声匿迹了。
《气象物候》中考试题荟萃
《气象物候》中考试题荟萃[ 今天多云转阴有阵雨，温度20—28 0C，风力小于3级，出门的朋友，请带上雨具，雨天路滑，请请注意安全。
]8、根据下面天气预报材料，请你以导游的身份，给从西双版纳到昆明的游客经人性化的提醒。
西双版纳晴250C——320C 昆明多云转小雨70C——120C（二）探究练习——请用平时积累的知识来解说下列诗词中的物候现象（1）请你用物候知识解释“五月天山雪，无花只有寒”现象。
答:时逢盛夏，可是“天山”之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有烂漫的鲜花，这是由于高下的差异。
“天山”海拔甚高，气温自然偏低。
（3）有人说“天有不测风云”，有人说“天有可测风云”你同意哪种说法？为什么？答:A：我认为“天有不测风云”。
科学虽然发展了，人类对气象的观测能力提高了，但大自然是变幻莫测的，人类到目前为止上不能完全解读出“大自然的语言”，印度洋地震海啸给东南亚人民带来的深重灾难便是明证。
可见天有“不测”风云。
B：我认为“天有可测风云”。
大自然虽然变幻莫测，但随着科技的发展，人类对天气的认知能力和手段都有了很大的提高，人类在自然面前不再是束手无策，人类可以凭借高科技来预测天气。
（5）唐代诗人白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
答：这首诗开头两句揭示了物候学上两个重要规律：第一，植物的荣枯，有一年一度的循环变化；第二，这种循环变化是随气候为转移的，春天一到，万物就要复苏了。
（6）《游庐山大林寺》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；长恨春归无觅处，不知转入此山中。
答：古代诗人对自然界观察之细致，使后代人佩服不已，这首诗提出一个问题，为什么山下芳华菲尽，而此处桃李始华？北宋科学家沈括经过反复思索，得出这是由于山地气候对植物的影响。
（7）《凉州词》：黄河远上白云间（有人认为“黄河”应为黄沙）答：两种说法的角度不同。
从物候学的角度看，“黄沙直上白云间”是事实，从地理学角度分析，“黄河远上白云间”则不可能，凉州城与黄河相去甚远。
气象物候同步专题练习和答案
气象物候同步专题练习和答案8．专题与语文实践活动。
（7分）九年级某班围绕“气象物候”举行一次专题研讨会，请你参与完成以下任务。
(1).【活动一：探究规律】（2分）两个月前/在广州/看见了玉兰花开/两个月后/在北京/又看见了玉兰花/玉兰花呀/我说/你走得多慢哪/费了两个月工夫/你才到了京华。
——《玉兰和红杏》阅读这首诗，联系物候知识，说说你的发现。
(2).【活动二：淘宝】（2分）《塞下曲六首》（其一）写的是农历五月天山的景象，它说明了物候的高低差异。
在大气中从地面往上升那么气温下降，平均每上升200米，温度要下降1℃。
请你从其他中寻觅出反映这一物候现象两句古诗来。
(3).【活动三：委婉交流】（3分）学校“我爱科学”社团的老师向同学们征集“关注科技中的物候”的稿件。
晓华同学提供了一份稿件：“风云四号”气象卫星是我国第二代静止气象卫星，主要开展目标是卫星姿态稳定方式为三轴稳定，提高观测的时间分辨率和区域机动探测能力；提高扫描成像仪性能，以加强中小尺度天气系统的监测能力；开展大气垂直探测和微波探测，解决高轨三维遥感；开展极紫外和X射线太阳观测，加强空间天气监测预警。
看到这那么材料，小明同学认为有关物候知识的民谚、俗语已经没有存在的价值了，你和他有不同观点，请试着说服他。
答案：8、（7分）【活动一：探究规律】（2分）物候现象受纬度影响，越往北玉兰花开得越迟。
【活动二：标准表达】（2分）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
等等【活动三：委婉交流】（3分）小明同学（1分）：我认为有关物候知识的民谚、俗语是有价值的。
因为凭测天气的方法简单易学，对诸如农事或出行等不失为一种更方便有效的手段。
你说呢？（理由与婉转2分）。
“气象物候”阅读训练及答案
《气象物候》中考试题荟萃“百川归大海,何日复西归”揭示了水循环规律。
这就比李白的黄河之水“奔流到海不复回”进了一步。
另外，还有描写植被、物产、田园风光、风俗的等等，这里就不再一一列出。
其实，古诗中的知识包罗万象、丰富多彩。
我只是从地理角度去阅读和理解，这只不过是古诗宝库中的苍海一粟，更多深藏未露的知识需要我们去发掘。
（一）1、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（清龚自珍《己亥杂诗》）说明其中的物候的规律是什么？答：揭示了土壤中营养物质的积累过程，蕴涵生物循环规律。
2、王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”这是一首描写我国季风气候的诗篇。
诗中的“春风”当指夏季风。
请你结合所学的地理知识谈谈为什么“春风不度玉门关”。
答：甘肃玉门关一带，深居大陆内部，四周又有高山阻挡，来自海洋的温润气流，很少能到达这里，因此，境内大部分地区属于荒漠。
3、白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
”全诗短短四句，写出了平原与山地气候的差异。
请你结合所学的地理知识谈谈造成这种差异的原因。
答：在大气的对流层内，气温随着高度的增加而降低，每上升100米气温就下降0.65摄氏度，海拔1500米的山顶，气温比山藨要低近10摄氏度，因此，山上的花要比山下的迟开。
4、“江作清罗带，山如碧玉簪”请你结合所学的地理知识谈谈为什么？答：因为这一带广泛分布着石灰岩溶地貌即喀斯特地貌，江清水碧，漓江两岸风景如画，自古就有“桂林山水甲天下”的美誉。
5、“清明时节雨纷纷”请你结合所学的地理知识谈谈为什么？答：清明时节，南方来的暖空气增强，在北上的过程中与北方的冷空气相遇形成降水，因而江南一带阴雨连绵的天气。
6、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”请你结合所学的地理知识谈谈为什么？答：我国内蒙古草原地势平坦，一望无际，是我国四大牧区之一，适于发展畜牧业，自古以来就是我国重要的畜牧业基地。
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《气象物候》中考试题荟萃“百川归大海,何日复西归”揭示了水循环规律。
这就比李白的黄河之水“奔流到海不复回”进了一步。
另外，还有描写植被、物产、田园风光、风俗的等等，这里就不再一一列出。
其实，古诗中的知识包罗万象、丰富多彩。
我只是从地理角度去阅读和理解，这只不过是古诗宝库中的苍海一粟，更多深藏未露的知识需要我们去发掘。
（一）1、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（清龚自珍《己亥杂诗》）说明其中的物候的规律是什么？答：揭示了土壤中营养物质的积累过程，蕴涵生物循环规律。
2、王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”这是一首描写我国季风气候的诗篇。
诗中的“春风”当指夏季风。
请你结合所学的地理知识谈谈为什么“春风不度玉门关”。
答：甘肃玉门关一带，深居大陆内部，四周又有高山阻挡，来自海洋的温润气流，很少能到达这里，因此，境内大部分地区属于荒漠。
3、白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
”全诗短短四句，写出了平原与山地气候的差异。
请你结合所学的地理知识谈谈造成这种差异的原因。
答：在大气的对流层内，气温随着高度的增加而降低，每上升100米气温就下降0.65摄氏度，海拔1500米的山顶，气温比山藨要低近10摄氏度，因此，山上的花要比山下的迟开。
4、“江作清罗带，山如碧玉簪”请你结合所学的地理知识谈谈为什么？答：因为这一带广泛分布着石灰岩溶地貌即喀斯特地貌，江清水碧，漓江两岸风景如画，自古就有“桂林山水甲天下”的美誉。
5、“清明时节雨纷纷”请你结合所学的地理知识谈谈为什么？答：清明时节，南方来的暖空气增强，在北上的过程中与北方的冷空气相遇形成降水，因而江南一带阴雨连绵的天气。
6、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”请你结合所学的地理知识谈谈为什么？答：我国内蒙古草原地势平坦，一望无际，是我国四大牧区之一，适于发展畜牧业，自古以来就是我国重要的畜牧业基地。
7、下面是盐城5月6日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。
请你为电台设计一段这样的话，50字左右。
5月6日多云转阴有阵雨或雷雨温度：20—280C风力：＜3级[今天多云转阴有阵雨，温度20—280C，风力小于3级，出门的朋友，请带上雨具，雨天路滑，请请注意安全。
]8、根据下面天气预报材料，请你以导游的身份，给从西双版纳到昆明的游客经人性化的提醒。
西双版纳晴250C——320C昆明多云转小雨70C——120C（二）探究练习——请用平时积累的知识来解说下列诗词中的物候现象（1）请你用物候知识解释“五月天山雪，无花只有寒”现象。
答:时逢盛夏，可是“天山”之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有烂漫的鲜花，这是由于高下的差异。
“天山”海拔甚高，气温自然偏低。
（2）古代诗词中常常写到梅雨。
柳宗元写在广西柳州的《梅雨》诗说：“梅熟迎时雨，苍茫值小春（农历三月）。
”杜甫写在四川成都的《梅雨》诗说：“南京（指成都）犀浦道，四月熟黄梅。
”苏轼写在浙江湖州的《舶趠风》诗说：“三时（农历五月）已断黄梅雨，万里初来舶趠风。
”请你用物候知识解释这种现象。
答:梅雨多发生在春夏之交，但各地“入梅”的时间不一样。
柳州、成都、湖州地点不同，入梅时间自然不同，梅雨期的长短也不一样。
一般来说，梅雨“入梅期”是由南向而北逐步推进的。
（3）有人说“天有不测风云”，有人说“天有可测风云”你同意哪种说法？为什么？答:A：我认为“天有不测风云”。
科学虽然发展了，人类对气象的观测能力提高了，但大自然是变幻莫测的，人类到目前为止上不能完全解读出“大自然的语言”，印度洋地震海啸给东南亚人民带来的深重灾难便是明证。
可见天有“不测”风云。
B：我认为“天有可测风云”。
大自然虽然变幻莫测，但随着科技的发展，人类对天气的认知能力和手段都有了很大的提高，人类在自然面前不再是束手无策，人类可以凭借高科技来预测天气。
（4）宋代诗人欧阳修《鸟啼》：穷山候到阳气生，百物如与时节争。
花深叶暗耀明日，日暖众鸟皆嘤鸣。
为什么？答:候到日暖，万类生物与时争开，众鸟皆鸣。
花鸟草木是有生命的东西，它们对季节变化非常敏感，它们的生长发育，直接反映自然季节的变化。
（5）唐代诗人白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
答：这首诗开头两句揭示了物候学上两个重要规律：第一，植物的荣枯，有一年一度的循环变化；第二，这种循环变化是随气候为转移的，春天一到，万物就要复苏了。
（6）《游庐山大林寺》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；长恨春归无觅处，不知转入此山中。
答：古代诗人对自然界观察之细致，使后代人佩服不已，这首诗提出一个问题，为什么山下芳华菲尽，而此处桃李始华？北宋科学家沈括经过反复思索，得出这是由于山地气候对植物的影响。
（7）《凉州词》：黄河远上白云间（有人认为“黄河”应为黄沙）答：两种说法的角度不同。
从物候学的角度看，“黄沙直上白云间”是事实，从地理学角度分析，“黄河远上白云间”则不可能，凉州城与黄河相去甚远。
有可能是“河”与“沙”传写错误。
但是从文学角度看，“黄沙直上白云间”没有“黄河远上白云间”那样显得有美感，文学是可以发挥想像的。
（三）1．《看云识天气》一文中说“云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化”，如通过观察晕、华、虹、霞的位置，色彩，形状，预测天气情况。
你认为这种凭经验测天气的方法有没有价值？为什么？这种凭经验测天气的方法是有价值的。
虽然随着时代的进步，测天气的科学技术手段越来越发达，设备越来越先进，对诸如航空航天等人类活动而言，需要这种尽可能精确的气象预测。
但是运用高新技术测天气，成本也很高，同时需要相应的专业知识和先进的设备。
“看云识天气”依据的是相对可靠的经验，这种方法简明易学，对诸如农事或出行等对天气的要求，不失为一种有效的手段。
卫星测天气体现的是高科技的进步，而看云识天气是一种生活的基本常识，两种方法的服务作用不同，所以并不矛盾。
2、学了《大自然的语言》一文后，想一想，了解气象物候现象与农业生产有什么关系？如何运用科学的眼光观察自然现象？由于农业生产主要是农作物种植，农作物的生长需要一定的气候条件，如温度、水分、湿度、阳光等等，它的种植、收获等又需要不同的外部条件，而不同的农作物的生长特性又需要不同的外部条件，所以可以根据气象物候情况作出判断，安排农业生产。
物候现象体现着气候变化的规律，物候的来临受一定的客观因素影响，有它的基本表现，只要掌握了这些规律和变化，就能作出正确判断，合理地安排农业生产。
3、李白《塞下曲六首》（其一）写的是农历五月天山的景象，它说明了物候的高下差异。
在大气中从地面往上升则气温下降，平均每上升200米，温度要下降1℃。
能否再举一例句反映这一物候现象。
如白居易《大林寺桃花》“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。
（四）在学习“气象物候”专题的小组活动过程中，小明发现，在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，并且摘录了下来。
请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。
塞下秋来风景异，衡了雁去无留意。
——范仲淹《渔家傲》淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
——韦应物《闻雁》乡书何处达，归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
——白居易《钱塘湖春行》为迎新燕入，不下旧帘遮。
——葛天民《迎燕》《气象物候》阅读答案无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
——晏殊《浣溪沙》[答：“雁”，秋天来临，北雁南飞，寄托诗人对故乡的思念；表明季节是秋天。
“燕”是春的使者，表明季节是春天或：“莺歌燕舞”一贯认为是春的景象，因为莺是春天的歌手，燕是春天的信使，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。
]（五）阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗中所蕴含的物候现象。
A、“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
”（岑参《白雪歌送武判官归京》）B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”（白居易《大林寺桃花》）A句反映了物候与纬度有关系；B句反映了物候与地势高下有关系。
（六）天气预报那么，什么叫天气预报呢？天气预报就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对未来一定时期内的天气状况进行预测。
它是根据对卫星云图和天气图的分析，结合有关气象资料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。
如我国中央气象台的卫星云图，就是我国制造的“风云一号”气象卫星摄取的。
利用卫星云图照片进行分析，能提高天气预报的准确率。
天气预报就时效的长短通常分为三种：短期天气预报（2～3天）、中期天气预报（4～9天），长期天气预报（10～15天以上）。
中央电视台每天播放的主要是短期天气预报。
天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。
形势预报：即预报未来某时段内各种天气系统的生消、移动和强度的变化。
要素预报：即预报气温、风、云、降水和天气现象等在未来某时段的变化。
如盐城：今天白天，晴，最高气温29℃，东北风4-5级；今天夜间，晴，最低气温21℃，东北风4-5级如全国：18日08时至19日08时，内蒙古中东部、东北地区大部、河北东北部、黄淮东部、江淮东部、江南东部以及西藏南部、四川西南部、云南西部等地有小到中雨或阵雨，其中，江浙东部沿海及上海等地大到暴雨，局部大暴雨。
内蒙古中东部、华北北部、东北地区有4～6级偏北或偏南风。
黄海中南部、东海海区有6－8级、阵风9－11级大风。