《思维导图》读后感3篇

《思维导图》读后感3篇

这个假期除了阅读教育心理学方面的书籍外，还读了学校假

前赠送的一本励志书——《思维导图》。说心里话，励志方面的书籍有点不适合我这个年龄段的人读了，为什么呢？人到中年，经

历过太多的波折，虽说不上近乎麻木，却也斗志渐退。我不是乐

天派，更不是悲观者，只想尽力活好当下，如何让当下的生活更

有意义是我不断思考并践行之的。读完这本《思维导图》，发觉它与以往的励志书稍有不同，有些章节能给我们很大启发。下面，

对阅读之感触做以简单梳理。

《思维导图》是英国的东尼。博赞所写，整本书紧密围绕“思维”展开论述，共有八个章节。第一章揭开“思维导图”的神秘

面纱，讲了如何绘制；第二章与认识大脑有关，是我最喜欢的一

个章节；第三章关注了记忆力；第四章、第五章都与发散思维有关；第六章、第八章重点讲了思维的导图的妙用；第七章谈及阅读。全书除了语言平实外，配有多幅思维导图，方便阅读者掌握

思维导图的绘制方法。

我最感兴趣的是与大脑有关的部分，即第二章。虽然题目是《由思维导图引发的思维风暴》，但此章主要围绕“大脑”的结构、功用及保养展开，所谈及的脑科学知识极少。一直想买一套脑科

学系列的丛书，即《脑科学与教育译丛（共9本）》，中国轻工业

出版社，但始终没有买到，无奈，阅读了其中一本电子版的《脑与学习》，很受启发。在这本《思维导图》中，著者提出的几个问题很有思考价值，即“你了解自己的大脑吗？”、“你认为自己的

大脑潜力都发挥出来了吗？”、“你常常认为自己很笨吗？”。

其实，深入地思考一下，我们就会发觉人活于世上，认识自

己最重要，而认识自己应该有必要了解大脑，作为教师，了解了

大脑的构造和机能更有利于科学地开展教育教学活动！书中关于

脑的组成，绘制了思维导图，只觉看起来很有趣吧，在作者的论

述中，我们能够明显觉察到他对“右脑”偏爱，如“右脑具有创

造性活动的本领”，“发挥右脑记忆功能的最好工具便是思维导图”等。其实，关于大脑的功用，在脑科学丛书中一定能找打更

科学的答案。作者谈大脑的保护与保养时图文结合，详细且全面，我们可以参考和借鉴。

读完此书，恰值女儿的二胡要考十级了，于是，和小家伙一

起尝试绘制脑图，闭上眼睛，脑海中就呈现出一幅骨骼清晰的框架，思维导图的确能让人对各个目标把握更全面、更具体，因为

色彩斑斓，所以便于记忆，但是，运用彩笔绘制脑图也需要一番

工夫，凡事皆需练习才能得心应手！

思维导图，又叫心智图、概念图，是表达发射性思维的有效

的图形思维工具。是一种革命性的思维工具。简略却又极其有效！思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与

相关的层级图表现出来，把主题症结词与图像、颜色等建立记忆

链接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维

的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从

而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大

功能。

思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射

性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的材料，不

论是感觉、记忆或是想法——包含文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代

表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心

主题，再向外发散出成千上万的关节点，而这些关节的连结可以

视为您的记忆，也就是您的个人数据库。

老师创新教学的平台，介绍教育及教学研究前沿动态，讨论

当前我国基础教育课程实践研究和理论研究中的各类课题和观点，探索最佳学习之方法，交流个人学习的心得，关注中小学课程教

与学，关注网络平台教学、教学新技术。

人类从一出身即开始累积这些宏大且复杂的数据库，大脑惊

人的储存能力使我们累积了大量的材料，经由思维导图的放射性

思考方法，除了加速材料的累积量外，更多的是将数据根据彼此

间的关联性分层分类管理，使材料的储存、管理及利用因更有体

系化而增加大脑运作的效率。同时，思维导图是最能善用左右脑

的功能，藉由颜色、图像、符码的使用，不但可以协助我们记忆、

增进我们的发明力，也让思维导更轻松有趣，且具有个人特色及

多面性。

思维导图以放射性思考模式为基础的收放自如方式，除了提

供一个精确而快速的学习方法与工具外，运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与剖析、会议管理等方面，往往发生令

人惊喜的效果。它是一种展示个人智力潜能极至的方法，将可晋

升思考技巧，大幅增进记忆力、组织力与发明力。它与传统笔记

法和学习法有量子跳跃式的差异，重要是因为它源自脑神经生理

的学习互动模式，并且开展人人生而具有的放射性思考能力和多

感官学习特性。

思维导图为人类提供一个有效思维图形工具，运用图文并重

的技巧，开启人类大脑的无限潜能。心智图充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。近年来

思维导图完全的逻辑架构及全脑思考的方法更被普遍在世界和中

国利用在学习及工作方面，大量降低所需耗费的时间以及物资资源，对于每个人或公司绩效的大幅晋升，必然发生令人无法疏忽

的巨大功能。

看了学校下发的《思维导图》一书，觉得很惊讶，原来真的不知道人类才仅仅用了大脑不到百分之十的脑力，还有那么多的空

间可以开发。而英国著名学者东尼。博赞所发明的思维导图正是

可以开发人的大脑的，是人类对大脑潜能开发的一个新的革齤命。真是一本好书，我是一口气把它读完的，然后又反复翻阅，仔细