最新人教部编版四年级语文下册第八单元试卷及答案
四年级语文（第八单元）（考试时间：80分钟）班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________一、读拼音，认真把词语写下来。
（10分）qūɡǎn chánɡ wèi chénɡ fá wéi kànɡ huǒ yàn二，我能用下面的字组词。
（10分）菜（）烫（）漆（）败（）饶（）睬（）荡（）膝（）财（）绕（）三、我能在括号里写上适当的词语。
（8分）聪明能干的（）庞大的（）坚定地（）高高地（）无恶不作的（）满意的（）悄悄地（）凶恶地（）四、下面句子中带点字的意思应选哪种，把序号写在括号里。
（4分）快：①将要②锋利③乐意、称心④直爽⑤迅速1、新学期快．要到了。
（）2、这个人真是心直口快．。
（）3、敌人被消灭了，真实大快．人心。
（）4、水果刀不快．了，你去磨一磨。
（）五、把下面的歇后语补充完整，再写两句你熟悉的歇后语。
（6分）1、水滴石穿——（）2、关羽失荆州——（）3、早开的红梅——（）4、周瑜打黄盖——（）5、（）6、（）六、修改下列病句。
（6分）1、英语对我很感兴趣。
________________________________________________2、我们家乡是福建人。
________________________________________________3、看完了电视，就上床睡觉了。
________________________________________________七、课内阅读。
（11分）很久很久以前，地面上没有水，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的开神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到了人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暧，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。
1.片段选自课文《》，故事主人公是_____________。
（2分）2.给带点字选正确解释（4分）生：①生育②生命③果实没有成熟。
④食物没有煮熟或没有煮够。
生．命（）生．的东西（）冒：①向外透，往上升②不顾③冒昧冒．着生命危险（）炉子上冒．着气（）3.想象一下，人间没有火种的悲惨景象是怎么样的？（3分）________________________________________________________ 4.结合课文想想，普罗米修斯是一个怎么样的神？（4分）________________________________________________________ 八、阅读闯难关。
（认真阅读短文，按要求回答问题）。
（15分）一天，手欣赏着自己精心制作的一件作品，骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎么能制造出这样精美的东西，人们哪里有美满的生活呢？”他得意扬扬，越说越兴奋，大有目空一切的气势。
大脑听了很不服气，大声地说：“你这么自大，太过分了。
其实，你有什么了不起了？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。
”手立即加以反驳：“胡说！你只是凭空想，不做一事，哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西!”他们因为吵了嘴，就谁也不理睬谁。
大脑每天计划怎样改良机械、怎样设计精密的仪器，希望用机械来代替人力，减轻人们的辛劳，却始终无法实现。
而手呢，也只是习惯了整夫忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西，总是缺乏良好的性能。
至于什么缘故，他也莫名其妙，弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让，又气又急，就对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。
手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。
这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类社会才能不断地进步。
”听了眼睛的忠告，手和脑都明白过来，他们从此和好如初，一同合作了。
1．联系上下文解释词语。
(4分）目空一切：____________________________________洋洋得意：____________________________________2．把下面反问句改成陈述句。
(4分）①如果没有我，怎么能制造出这样精美的东西，人们哪里有美满的生活呢？___________________________________________________________ ②如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？__________________________________________________________ 3．手和脑为什么争吵？请用一句话概括它们争吵的原因？(3分）___________________________________________________________ 4．手和脑最后明白了什么？(4分）___________________________________________________________ 三、习作（30分）这次习作可以发挥想象，写一个童话，可以写一写自己的梦想和希望，请你在两个内容中选择自己喜欢的，写一篇习作。
附加题（10分）请你写一写课外收集到的两副对联。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案：一、读拼音，认真把词语写下来。
（10分）驱赶肠胃惩罚违抗火焰二，我能用下面的字组词。
（10分）菜（蔬菜）烫（烫伤）漆（油漆）败（失败）饶（求饶）睬（理睬）荡（荡漾）膝（膝盖）财（财富）绕（围绕）三、我能在括号里写上适当的词语。
（8分）聪明能干的（青年）庞大的（怪物）坚定地（说）高高地（举起）无恶不作的（流氓）满意的（答案）悄悄地（走）凶恶地（吼叫）四、下面句子中带点字的意思应选哪种，把序号写在括号里。
（4分）快：①将要②锋利③乐意、称心④直爽⑤迅速1、新学期快．要到了。
（①）2、这个人真是心直口快．。
（④）3、敌人被消灭了，真实大快．人心。
（③）4、水果刀不快．了，你去磨一磨。
（②）五、把下面的歇后语补充完整，再写两句你熟悉的歇后语。
（6分）1、水滴石穿——（非一日之功）2、关羽失荆州——（骄兵必败）3、早开的红梅——（一枝独秀）4、周瑜打黄盖——（一个愿打一个愿挨）5、（八仙过海——各显神通）6、（张飞穿针——粗中有细）六、修改下列病句。
（6分）1、英语对我很感兴趣。
我对英语很感兴趣。
2、我的家乡是福建人。
我的家乡是福建。
3、看完了电视，就上床睡觉了。
我看完了电视，就上床睡觉了。
七、课内阅读。
（11分）很久很久以前，地面上没有水，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的开神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到了人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暧，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。
1.片段选自课文《普罗米修斯》，故事主人公是普罗米修斯。
（2分）2.给带点字选正确解释（4分）生：①生育②生命③果实没有成熟。
④食物没有煮熟或没有煮够。
生．命（②）生．的东西（④）冒：①向外透，往上升②不顾③冒昧冒．着生命危险（②）炉子上冒．着气（①）3.想象一下，人间没有火种的悲惨景象是怎么样的？（3分）没有火烧烤食物，只好吃生的东西。
没有火来照明，就只好在无边的黑暗中度过一个又一个漫长的夜晚……4.结合课文想想，普罗米修斯是一个怎么样的神？（4分）普罗米修斯是一个极富有同情心，而且勇敢、不畏惧艰险，宁死不屈，舍己为人的神。
八、阅读闯难关。
（认真阅读短文，按要求回答问题）。
（15分）一天，手欣赏着自己精心制作的一件作品，骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎么能制造出这样精美的东西，人们哪里有美满的生活呢？”他得意扬扬，越说越兴奋，大有目空一切的气势。
大脑听了很不服气，大声地说：“你这么自大，太过分了。
其实，你有什么了不起了？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。
”手立即加以反驳：“胡说！你只是凭空想，不做一事，哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西!”他们因为吵了嘴，就谁也不理睬谁。
大脑每天计划怎样改良机械、怎样设计精密的仪器，希望用机械来代替人力，减轻人们的辛劳，却始终无法实现。
而手呢，也只是习惯了整夫忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西，总是缺乏良好的性能。
至于什么缘故，他也莫名其妙，弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让，又气又急，就对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。
手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。
这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类社会才能不断地进步。
”听了眼睛的忠告，手和脑都明白过来，他们从此和好如初，一同合作了。
1．联系上下文解释词语。
(4分）目空一切：什么都不放在眼里。
形容极端骄傲自大。
洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。
2．把下面反问句改成陈述句。
(4分）①如果没有我，怎么能制造出这样精美的东西，人们哪里有美满的生活呢？如果没有我，不能制造出这样精美的东西，人们不会有美满的生活。
②如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？如果不是我在动脑筋，你没有这样的成就。
3．手和脑为什么争吵？请用一句话概括它们争吵的原因？(3分）因为只看见了自己的长处，没有考虑其他人的重要性。
4．手和脑最后明白了什么？(4分）他们明白了每个人有不同的长处和短处，应该取长补短，大家团结合作，才能成功。
四、习作（30分）略附加题（10分）请你写一写课外收集到的两副对联。
地满红花红满地,天连碧水碧连天。
艳艳红花随落雨，雨落随花红艳艳。
2020部编版四年级语文下册第八单元试卷及答案【完美版】
小学四年级语文下册第八单元检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(34分)1．给下面加点的字选择正确的读音。
(5分) è wù (1)这只凶恶．________的乌鸦真可恶．________。
zāng zàng (2)经常吃脏．________东西有损肝脏．________。
sǎ sā (3)丽丽跟妈妈撒．________娇，不小心把汤撒．________在地上了。
shān shàn (4)风扇．________扇．________风，风出扇．________，扇．________动风生。
2．读拼音写字词。
(6分)去nán chāng( )的qī zi( )回来后，看见tàng shāng( )的丈夫在痛苦地呻吟，心里像被zhēn( ) cì( )了一样疼。
她连忙安慰受伤的丈夫，熬了yí jì tāng yào( )给丈夫喝。
3．形近字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧睬（ ）踩（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧焰（ ）馅（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧袖（ ）抽（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧膝（ ）漆（ ）4．写出下列词语的近义词。
(6分)驱赶( ) 碰巧( ) 违抗( )浑身( ) 断定( ) 饶恕( )5．把下列四字词语补充完整。
(6分)______头______发 ______ ______败坏 挽______搭______驱______取______ 无______为______ ______将______报6．选择题。
(3分)(1)下列短语搭配不正确的一项是( )A ．拿取火种 报告消息B ．取得进步 盯住目标C ．违抗命令 睁大眼睛D ．满足愿意 拔出小刀(2)在乾隆皇帝的上联“花甲重逢，增加三七岁月”中，“花甲”指的是( )A ．头发花白B ．六十岁C ．花花的指甲D ．七十岁(3)下列句子中语气表达最强的一项是( )A ．大家都同意这种说法。
【精选】部编人教版小学四年级语文下册(四下)第八单元测试卷及答案-新版
四年级语文下册第八单元测试卷一、看拼音写词语。
chénɡfábǎi fābǎi zhònɡɡān zànɡwúnénɡwéi lìzào fúqìjíbài huài二、辨字组词。
漆（）肠（）刺（）帮（）膝（）汤（）剌（）绑（）三、在下列括号里填上合适的量词。
一（）火柴一（）电脑一（）手机一（）轮船一（）被子一（）手套一（）凉风一（）公路四、这几个词我们都见过，把加点的字义序号填在括号里。
1、东张．西望（）A、开，展开B、看，望C、陈设、铺排D、姓2、扬．长避短（）A、举起，升起B、飘动，飘荡C、发扬D、传播3、香客如流．（）A、江河的流水B、流传、传播C、运转不停D、等级五、帮下列词语找到它们的反义词朋友。
严厉（）凶恶（）稀疏（）悲惨（）六、照样子，写出适当的答案。
例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。
1、勤奋对聪明正如懒惰对（）。
2、偏僻对山区正如繁华对（）。
3、表扬对成绩正如批评对（）。
4、医生对医院正如教师对（）。
七、把词语朋友送回家。
尊敬敬爱敬仰敬佩1、（）师长，是我们学生的美德。
2、纪念碑前的棵棵松树，象征着全国人民对先烈的怀念和（）。
3、我们怀着（）的心情访问了战斗英雄们。
八、按要求改写句子。
例1：鱼儿在湖面上溅起水花。
调皮的鱼儿在明艳艳的湖面上溅起朵朵水花。
1、仿照例句扩写：草滩上生长着油菜花。
例2：天上的星星一闪一闪的。
天上的星星一闪一闪的，调皮地对着我们眨眼。
2、仿照例句改写：高高的椰子树总是向海倾斜。
九、当当小老师，用修改符号修改“小马虎”写的文章。
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
十、快乐读短文，轻松做练习。
最新人教部编版四年级语文下册第八单元测试卷(附参考答案)
部编版四年级语文下册第八单元测试卷 第1页（共5页）部编版四年级语文下册第八单元测试卷时间：90分钟 满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）yāo ɡuài xìnɡ fú jìn zhǐ f ēnɡ s huò （ ） （ ） （ ） （ ）yǔn xǔ chénɡ fá liǎn jiá chāi chú （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.瘦．身（shòu） 覆．盖（fù） 冲．劲（chònɡ） 旗．帜（zhì）B.拽．住（zhuài） 砌．墙（qiè） 婚．礼（hūn） 搂．抱（lǒu）C.铺陈．（chénɡ） 宴．会（yàn） 神圣．（shènɡ） 抚．弄（fǔ）D.呼啸．（xiào） 睫．毛（jié） 乖．巧（ɡuǎi） 向日葵．（kuí） 2.下列各组词语不是书面语的一项是（ ） A.慰藉 忘怀 B.喧哗 等待 C.安慰 忘记 D.遭遇 意向 3.下列作家与作品搭配不正确的一项是（ ）。
A.《宝葫芦的秘密》 张天翼B.《丑小鸭》 格林兄弟C.《巨人的花园》 王尔德D.《海的女儿》 安徒生 4.下列对本单元的童话理解分析有误的一项是（ ）A.本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。
B.《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了海水。
C.《宝葫芦的秘密》中，只要有了宝葫芦，它的主人要什么就会有什么。
D.《巨人的花园》中，花园里一派冬天的景象，但孩子们一出现，花园马上就迎来了春天。
5.成成很聪明，就是学习上怕吃苦。
爸爸想勉励他勤奋学习，赠给他下列哪一句名言最合适？（ ）A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷(四)(有答案)
部编版四年级语文下册单元测试卷第八单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.读拼音，写词语。
(8分)2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(2凋．落（diāo dāo） 规矩．(jǔ jù) 冲．击(chòng chōng) 瘦．长(shòu sòu) 覆．盖（fú fù） 砌．成(qì qiē) 允．许(yǔn rǔn) 旗帜．(zhì zhī) 3.用“ ”画出正确的字组成词语。
(3分)（砌 彻）墙 妙(招 绍) 脸(颊 狭) (喧 宣)闹 (乖 乘)法 （砌 彻）底 介(招 绍) (颊 狭)小 (喧 宣)传 (乖 乘)巧 4.照样子，写词语。
(4分)（1）例：火辣辣（ABB）（2）例：平平常常（AABB） （3）例：介绍介绍（ABAB）（4）例：草翠花开（近义词）5.给下面加点字选择正确的解释，填序号。
(3分)抽：①吸 ②(植物)长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分(1)小麦抽．穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽．了一下。
( )(3)我从书架上抽．出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后，抽．了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽．烟。
( )6. 选词填空。
(2分)成绩 成就（1）我们只能通过努力学习,来提高我们的学习( )。
（2）改革开放以来,我国的航天事业取得了辉煌的( )。
必须 必需（3）柴米油盐是我们日常生活中所( )的物品。
（4）新闻报道( )客观地陈述事实。
7.选择下面句子所运用的描写方法，填序号。
(2分)A. 外貌描写B.动作描写C. 语言描写D.心理描写（1）她的皮肤是那么细嫩,洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的眼睛在微笑着。
（） （2）“喂！你赶快滚出去！”巨人大声斥责。
（）（3）巨人在花园周围砌起围墙,而月竖起一块“禁止入内”的告示牌。
（）（4）我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?” （）8.按要求完成练习。
部编版四年级语文下册第八单元试卷(含答案)
部 编 版 四 年 级 语 文 下 册第八单元测试卷（时间：90分钟 满分：100分）第一部分 基础知识（55分）一、读句子,根据语境写词语。
（4分）ji āo n èn j ìn zh ǐ当园子里的石榴花朵很 的时候，父亲 我们采摘。
f ēng shu ò y ǔn x ǔ当花朵凋落，长出 的果实后，他就 我们进去摘取果 子。
二、看拼音，写词语。
（10分）x ìng f ú ji è sh ào mi àn ji á du ī q ì m ù p áich éng f á j ìng p èi gu ī ju shu ò gu ŏ gu āi qi ă o三、辨字组词。
（5分）拆（ ） 祥（ ） 牌（ ） 溜（ ） 乖（ ） 折（ ） 样（ ） 脾（ ） 留（ ） 乘（ ）四、给下面加点字选择正确的解释，填序号。
（6分）（1）挺：①笔直②很③撑起，直起挺．有意思（）挺．拔（）硬挺．着（）（2）盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈茂盛．（）盛．会（）盛．情款待（）身着盛．装（）五、把下面的词语补充完整,再选词造句。
（10分）①天（）地（）②（）（）若狂③无能（）（）④无（）无（）⑤生气（）（）⑥一丝（）（）⑦一声（）（）⑧（）（）失措⑨变化（）（）造句:六、按要求写句子。
（8分）（1）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
（改为反问句）（2）我并不是．．．什么妖怪，是一个平平常常的普通人。
（用加点词写．．什么神仙，也不是句子）（3）王子对公主说:“就是你！当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你！”（提示语在中间）（4）孩子们站．在巨人的脚下，爬．上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
（照样子，用连续的动词写一个活动场景）七、根据所学知识填空。
部编版四年级语文下册第八单元测试题及答案
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语(9分)fēngshuò() xìngfú() kuíhuā() yāoguài()yǔnxǔ()àoshìpái() chéngfá() liǎnjiá() zìsī()二、照样子完成练习(6分)例:召(号召) 绍(介绍)巨( ) 汤( )页( ) 切( )无( ) 征( )三、找出下列词语中的错别字并改正在括号里(6分)禁制入内( ) 呼哮( )沃怪( ) 水密桃( )狐假虎微( ) 一声不坑( )四、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)1.声明．( )明:①亮;②清楚;③公开,不隐蔽。
2.脚丫．( )丫:①上端分杈的东西;②女孩子。
3.凄．凉( )凄:①冷落寂静;②悲伤。
4.每逢．( )逢:①遇到;②迎合,巴结;③姓。
五、按要求完成练习(10分)1.可是我要声明,我并不是．．什么神仙,也不是．．．什么妖怪。
(用加点的词语造句)2.宝葫芦带给他的不是幸福。
宝葫芦带给他的是烦恼。
(用合适的关联词写成一句话)3.她的皮肤光滑柔嫩,像( );她的眼睛是蔚蓝色的,像( )。
(在括号里填写合适的词语)4.霜把所有的树枝涂成了银色。
(仿写拟人句)5.读了《海的女儿》,感触很深。
(修改病句)六、根据课文内容填空(6分)1.《宝葫芦的秘密》(节选)中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能,太奇妙了。
2.《海的女儿》故事中的具有,并的品质。
3.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。
4.在自制的书签上写一句你喜欢的格言。
七、课内阅读(8分)巨人的花园(节选)巨人看见这个情景,心也软了。
他对自己说:“我多么( )啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分( )自己先前的举动。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。
孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。
（12分）二、比一比，再组词。
（5分）乖（）瘦（）砌（）翻（）荫（）乘（）搜（）劫（）番（）阴（）三、填上合适的词语。
（3分）（）的向日葵（）地逃散（）地凝望（）的宝葫芦（）的仪式（）地叹息四、圈出正确的读音或字形。
（4分）睫（jiéjúe）毛永恒（héng hén）抚（fǔwǔ）弄喜（讯汛）帐篷（péng pén）舵（duòtuó）手都（dūdōu）城（渲）闹五、将下列四字词语补充完整，再完成小题。
（9分）①可怜（）（）②（）花（）草③绿树（）（）④狂风大（）⑤四处（）（）⑥雪花（）（）1.再写出两个和①结构一样的词语：、。
2.写两个像⑤一样带数字的成语：、。
3.写两个描写季节的成语：、。
六、根据查字典要求填空。
（4分）小明在阅读中遇到了“冠名”“桂冠”两个词语，他无法确定“冠”的读音。
如用部首字法，先查（）部首，再查（）画。
请你根据字典给出的义项，帮他注音。
冠名（）鸡冠（）七、将下列句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里。
(5分)（）走了进去，就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮。
（）初到北大荒，我感到一切都不习惯，小丽就带我去散心。
（）仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，连成一片。
（）这草塘真美啊！（）不多时来到草塘边上，这是我第一次看到这么大这么美的草塘。
八、按要求写句子。
（6分）1. 照样子写句子，至少用上三个动词写一组连续的动作。
例：父亲把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中。
2. 小小的花在草地上开放了。
（改成拟人句）3. 董存瑞牺牲自己。
董存瑞炸毁碉堡。
（用关联词连成一句话）九、日积月累。
（5分）1. 这个单元我们阅读了许多中外著名童话，有写的《宝葫芦的秘密》，有国童话作家写的《巨人的花园》，文中的巨人，最终和孩子们幸福地生活在一起。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（6分）朵朵读童话故事的时候，她的脸上经常会出现不同的表情，让人觉得有趣：有时候会y áng y ì（ ）着x ìng f ú（ ）的微笑，有时候会被故事里的y āo gu ài （ ）吓得紧张不已……m ěi f éng （ ）看书入迷忘了时间的时候，妈妈就会t í x ǐng （ ）她gu āi gu āi （ ）去睡觉。
二、用“ ”画出下列各组词语中的错别字，并在括号中改正。
（4分）1.绿树成阴 介绍 规矩 （ ）2.北风呼啸 溜走 赠添 （ ）3.狂风大做 劈面 告示牌 （ ）4.冷酷无情 罢了 折围墙 （ ） 三、用“√”选出括号里正确的词语。
（4分）1.图书馆的门口立着一块“（禁止 阻止）大声喧哗”的提示牌。
2.一天早晨，巨人被（热闹 喧闹）声吵醒了。
3.小人鱼（迫切 紧迫）地想要看看她的美貌。
4.这片（荒凉 稀少）的土地上不知从什么时候起有了第一户人家。
四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）1.《宝葫芦的秘密》中，奶奶给王葆讲了李四撞见神仙得宝葫芦的故事。
（ ）2.“冲着他摇尾巴”的“冲”读“ch òng ”，意思是“对着，向”。
（ ）3.《巨人的花园》中巨人赶走孩子的同时也赶走了春天。
（ ） 五、根据要求完成句子练习。
（10分）1.“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
”句中破折号的作用是（ ）（2分）A.声音延长B.话语中断C.补充说明D.总结上文 2.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.我和你们一样，是一个平平常常的普通人。
B.不久，隆冬呼啸，北风来临，刺骨的寒风吹起雪花。
C.风儿在鼓着船帆。
人教版四年级下册语文第八单元单元测试题带答案解析
人教版四年级下册语文第八单元单元测试题带答案解析学校：姓名：成绩：一、基础知识（35 分）1. 看拼音，写词语（10 分）qín láo（勤劳）gōng jìng（恭敬）jiàn kāng（健康）chōu yē（抽噎）fěi cuì（翡翠）dàn shēng（诞生）jīng yíng（晶莹）kū wěi（枯萎）yǔ zhòng xīn cháng（语重心长）【解析】本题考查学生对本单元生字词的掌握情况，要求学生能够准确拼读音节，规范书写汉字。
注意“勤”“敬”“诞”“莹”等字的正确写法，通过看拼音写词语，巩固学生对字词的记忆和书写能力，减少错别字的出现，提高语文基础知识的扎实程度。
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6 分）勉强（qiáng qiǎng√）模样（mú√ mó）附和（hè√ hé）华罗庚（huá√ huà）剥削（bō√ xuē）头衔（xián√ xuán）【解析】本题主要考查学生对多音字和易错字读音的掌握。
“强”在“勉强”中读“qiǎng”；“模”在“模样”中读“mú”；“和”在“附和”中读“hè”；“华”在“华罗庚”中读“huá”；“剥”在“剥削”中读“bō”；“衔”读“xián”。
通过选择正确读音，强化学生对字音的准确把握，增强对多音字在不同语境中读音的辨别能力，提高普通话水平和对汉字读音的敏感度。
3. 比一比，再组词（8 分）锈（生锈）绣（绣花）摩（摩擦）磨（磨坊）乖（乖巧）乘（乘法）籍（书籍）藉（慰藉）【解析】本题通过形近字组词，考查学生对字形的辨析能力。
学生需仔细区分每组形近字的差异，理解其含义，从而正确组词。
如“锈”与金属生锈有关，“绣”主要用于刺绣等；“摩”侧重于摩擦、摩挲，“磨”有磨坊、打磨等多种含义；“乖”表示乖巧、听话，“乘”常见于乘法、乘车等；“籍”用于书籍、籍贯，“藉”有慰藉、狼藉等用法。
人教版小学语文四年级下册第8单元测试题及参考答案
人教版小学语文四年级下册第8单元测试题一、下面加点字的读音全都正确的一项是( )A.脸颊．(xiá) 绽．放(zhàn) 仪．式(yí) 舵．手(duò)B.舔．手(tiǎn)瘦．长(shòu)覆．盖(fù)撵．人(nián)C.砌．墙(qiè)呼啸．(xiào)神圣．(shènɡ)脚丫．(yā)D.介绍．(shào)矩．形(jǔ)拽．住(zhuài)叱．责(chì)二、比一比,再组词。
{乖()乘(){允()充(){踪()综(){拆()折()三、把画线的部分用相应的词语代替。
1.他过高地希望能再次见到他的救命恩人。
( )2.父母是我们最亲的人,他们给予我们永远不变的爱。
( )3.他太只顾自己的利益,不顾别人了,什么时候都只想到自己。
( )四、选词填空。
雄伟宏伟1.他描绘的( )蓝图打动了所有人。
2.假期我们一起去参观了( )的天安门。
忘记忘怀3.童年的幸福生活至今令我难以( )。
4.我今天出门太匆忙,( )了带笔记本。
五、把下列句子运用的描写方法填入括号内。
(只填序号)A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写E.外貌描写1.她的皮肤是那么细嫩、洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。
( )2.(小人鱼)觉得自己的心在破碎。
她知道,王子举行婚礼后的第一个早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。
( )3.王子吻着美丽的新娘,抚弄着她乌亮的头发。
他们手挽着手,走进了那华丽的帐篷。
( )4.他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”( )六、按要求写句子。
1.霜把所有的树枝涂成了银色。
(改为“被”字句)2.他把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。
(缩句)3.冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
(照例句,仿写其他季节)春天是个七、(浙江·绍兴)日积月累。