苏教版六年级下册第8课《三打白骨精》PPT课件

故事中的人物给你留下了什么样的印象？
读读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处。
1、唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
“夺”表现了八戒迫不及待、嘴馋的样子。 2、山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。
“闪”代表了一个敏捷、很突然的动作，一个年满八旬且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。
第三次：
孙悟空三打白骨精的经过：
变
识
打
结果
但三次写法又各不相同，这样写有什么好处? 充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。
齐天大圣大闹天宫不避艰险西天取经
腾云驾雾来去无踪千变万化大显神通明察秋毫火眼金睛险恶务尽天下太平
三打：
“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。
劈脸一棒
悟空见又是妖精变的，也不说话，当头就是一棒。
当头一棒
悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。
抡起一棒
那块铁挽着些就死，磕着些就亡，挨挨儿皮破，擦擦儿筋伤。
唐僧的态度：
第一次：扯住孙悟空，责怪悟空无辜伤人性命。
第二次：唐僧从马上摔下来，念了二十遍紧箍咒。
文章连用三个感叹号，有什么作用？突出了白骨精发现唐僧之后的狂喜以及想吃唐僧肉的迫不及待的心情
一变美貌村姑：
二变八旬老人：
闪山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手柱着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。
三变白发老公公：
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。
手拄龙头拐，身穿鹤氅轻。数珠掐在守，口诵南无经。
3、唐僧一见，惊得从马上摔下来。 “摔”体现了唐僧胆小及收到了严重的惊吓。 4、悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。” “笑”表现出悟空的自信与乐观。
这些词准确地表现出人物的性格特征
一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。
山高必有怪，岭峻必有精。这样写，突自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！” 福气，运气

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苏教版六年级下册第8课《三打白骨精》PPT课件

唐僧：
唐僧又是如何做的呢？文中并没有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说一说自己的观点吧！
故事中的人物给你留下了什么样的印象？
孙悟空三打白骨精的经过：
变
识
打
结果
但三次写法又各不相同，这样写有什么好处? 充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。
读读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处。
1、唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
“夺”表现了八戒迫不及待、嘴馋的样子。 2、山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。
“闪”代表了一个敏捷、很突然的动作，一个年满八旬且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。
3、唐僧一见，惊得从马上摔下来。 “摔”体现了唐僧胆小及收到了严重的惊吓。 4、悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。” “笑”表现出悟空的自信与乐观。
孙悟空：
悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。
唐僧：
唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。
三打白骨精：
白骨精：
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。
白骨精为什么要这么做呢？说说你的观点。
孙来众神，让他们在半空中作证。众神在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。
大家有没有看过电视连续剧“西游记”呢?看过的同学有什么体会，简单地说一说吧！
同学们说得真不错，今天，我们学习的课文就与西游记有关。
《三打白骨精》选自我国古典小说名著《西游记》。《西游记》根据唐玄奘去天竺取经这一真实的历史事件改编，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。在中国，乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓，其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其为人熟悉。几百年以来，西游记被改编成了各种地方戏曲，及电影、电视剧、动画片、漫画，版本繁多。它是中国“四大名著”之一。

苏教版六年级语文下册三打白骨精PPT

三打：
白骨精三变老头，寻妻女
孙悟空三打，打的智
唐僧……
读、写法指导：
1.白骨精有三变，孙悟空就有三打，为什么第一次、第二次打不死，而要到了第三次才打死白骨精？
读法：这就是读书的细节，我们读书时要抓住故事的细节，联系人物的表现，再把故事的前后贯穿起来，就会有非常深刻的理解。 2.这篇课文的主要任务是孙悟空，为什么还要用那么多的笔墨写白骨精和唐僧？写法：这样的写法叫反衬。用白骨精的狡诈，唐僧的糊涂来反衬孙悟空的机智
作业布置：
1、把课文复述给你的学习伙伴听 2、搜集有关“三”的故事，如：三顾茅庐，三借芭蕉扇……
河峪中心校黄荣
打
孙悟空
பைடு நூலகம்
白骨精
唐僧
一打：
白骨精一变村姑，送斋饭
孙悟空一打，打的猛
唐僧一责，有些信
二打：
白骨精二变老妇，找女儿
孙悟空二打，打的急
唐僧二惊，气念咒
唐僧（念咒）：若不听话，让你头疼；若不听话，让你头疼…… 悟空（哀告）：师父别念了，师父别念了…… 唐僧（生气）：你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？悟空（辩解）：它是妖精！唐僧（手指悟空，全身颤抖）：胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！悟空（眼珠一转）：师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！悟空（嬉笑) ：若无松箍咒，你还带我走吧！唐僧（无奈）：我再饶你这一次，但不可再行凶了。悟空（忙点头）：是，是，师父，请上马。

〔苏教版〕六年级下册语文《三打白骨精》课件PPT

29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。
唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！” 唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。” 唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。” 悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。
骷髅癞蛤蟆
蒙骗嘴馋 (谗言) 金箍棒瞒不过
不胜欢喜火眼金睛
斋饭:布施给僧尼吃的饭食。
火眼金睛:课文中指孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。
后多用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。
悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

苏教版六年级语文三打白骨精ppt

16
再见
17
5
6
山势险峻峰岩重叠妖怪长生不老一再推辞斋饭
白骨精金箍棒
火眼金睛无故伤人
责怪
癞蛤蟆
不由分说紧箍咒
瞒不过
骷髅
7
心地善良
慈悲为怀
唐僧
8
坚定不移机智勇敢
善于识别敌人诡计
孙悟空
9
善于变化
诡计多端贪婪狡猾
白骨精
10
1、白骨精为了吃唐僧肉，摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。
14
阅读感悟：
在现实生活中，我们不要被一些表
面现象所迷惑，要擦亮自己的眼睛，不断增强明辨是非的能力，认清事物的本质，坚决果断、机智勇敢的与之斗争！
15
猴哥猴哥你真了不得五行大山压不住你蹦出个孙行者猴哥猴哥你真太难得紧箍咒再念没改变老孙的本色拔一根毫毛吹出猴万个眨一眨眼皮能把鬼识破翻个跟斗十万八千里抖一抖威风山崩地也裂哪里有难都想你哪里有险都有哥身经百战打头阵惩恶扬善心如佛你的美名万人传你的故事千家说金箍棒啊永闪烁扫清天下浊
12
1、唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
2、唐僧连忙扯住悟空。唐僧责怪悟空无故伤人性命。 3、唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。
13
总结课文：
妖精三变
悟空三打唐僧三劝课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体
现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。
1
《西游记》，明代小说家吴承恩（字汝忠, 号射阳居士）著。《西游记》成书于16世纪明朝中叶，根据唐玄奘去天竺取经这一史实加以改造创作而成，自问世以来广为流传，被翻译成多种语言。在中国，乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓，其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”“三打白骨精”“火焰山”等故事尤其为人熟悉。几百年以来，西游记被改编成戏曲，电影、电视剧、动画片、漫画等，版本繁多。它与水浒传红楼梦三国演义并称为中国的“四大名著”。

三打白骨精苏教版六年级语文下册课件

同学们四人小组相互复述 “三打白骨精”的经过。
同学们齐读描写孙悟空“三打白骨精”经过的几个段落。
1．熟读全文。
2．把孙悟空三打白骨精的故事讲给家里人听。
再见!
谢谢观赏
小说《西游记》根据唐玄奘去天竺取经这一真实的历史事件改编而成，它是中国“四大名著”之一。书中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和 “大闹天宫”、“偷吃人参果”、“三打白骨精”、“大战红孩儿”和 “三调芭蕉扇” 等故事尤其为人熟悉。
请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内容是什么。
唐僧西天取经途中路遇白骨精，孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。
《三打白骨精》选自我国古典小说名著《西游记》，课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。
我能行
sēnɡ shú yāo zhāi há
僧熟妖斋蛤
僧人成熟妖怪聊斋蛤蟆
我能行
má zhànɡ zhòu mán
蟆杖咒瞒
虾蟆拐杖咒语隐瞒
三打白骨精苏教版六年级语文下册课件
《西游记》，明代小说家吴承恩（字汝忠, 号射阳居士）著。《西游记》成书于16世纪明朝中叶，根据唐玄奘去天竺取经这一真实的历史事件，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。在中国，乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓，其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其为人熟悉。几百年以来，西游记被改编成了各种地方戏曲，及电影、电视剧、动画片、漫画，版本繁多。它是中国“四大名著”之一。

苏教版小学语文六年级下册课件：8.三打白骨精∣(共37张ppt)

读课文，然后运用“扩展课题”的方法说说课文的大意。
去西天取经路上的一天
一座高山中
唐僧师徒四人及白骨精
白骨精要吃唐僧肉
孙悟空三打白骨精
白骨精被打死
理清课文脉络
请同学们大声朗读课文，并想一想为了吃唐僧肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？
白骨精变化了三次，
精读课文
她第一次变成了：
美貌的村姑
她第一次变成了：
唐僧再念紧箍咒，不让八戒他们追赶，并把孙悟空赶回了花果山。
孙悟空三打白骨精
精读课文
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。
孙悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。
“闪”是敏捷、很突然的动作，这与年满八旬相矛盾，因而传神地写出了白骨精的狡猾和迫不及待的样子。
唐僧因为孙悟空平白无故地打死老妇人而摔下马来。体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。
唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。
（1）一打时，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，