一笔画
一笔画的由来和规律

一笔画的由来可以追溯到1736年,当时大数学家欧拉研究解决了一笔画问题。
欧拉通过分析图中的偶数点和奇数点,以及线的连接方式,找出了能够一笔画出的图形规律。
一笔画的基本规律包括以下几点:
1. 欧拉回路:一个图形中,任意两个点之间都有且仅有一条路径,则该图形被称为欧拉回路。
一笔画问题就是要找到一个欧拉回路,使得该回路的起点和终点重合。
2. 奇偶性:对于任意一个图形,其顶点可以分为奇数顶点和偶数顶点两类。
如果一个图形有偶数个顶点,则该图形可以一笔画出;如果一个图形有奇数个顶点,则该图形需要两笔画出。
3. 欧拉函数:欧拉函数是指将一个图形分解为若干个不相交的子图,使得每个子图都是一笔画出的图形,且每个子图的顶点个数不超过4个。
欧拉函数可以帮助我们判断一个图形是否可以一笔画出。
在实际应用中,一笔画问题可以应用于很多领域,如地图着色、电路设计、物流规划等。
同时,一笔画问题也是图论中的一个重要研究方向,对于理解图的结构和性质具有重要的意义。
一笔画

B
2、下面是商场的平面图,顾客可以从六个 门进出商场,怎样走才能做到不重复第走 完每条通道?画画看。
A
B
O
C
FED源自补充两点: (1)一个图形的奇点数目一定是偶数。 (2)有K个奇点的图形要K÷2笔才能画成。
下面的图形中有几个奇点?需要几笔才能画完?
A
请你试着用“一笔画”解决问题: 1、一辆清洁车清扫街道,街道如下图,每段 街道长1千米,清洁车从A点出发,走遍所有 的街道再回到A点,最少要走多少千米?怎 样走呢,画画看。
B A
C D
图中只有A、D两点是奇 点,又是连通图,此图能 一笔成画,所以能做到走 遍每条路而不重复。
出入口分别设在A、D两 点即可。
3、奥运会的五连环图案,你能一 笔画成吗?试一试吧。
练一练
1、工人师傅检修隧道,由A点出发,达到B点, 必须不重复地经过每一条线,你能相处好办法吗? 试一试吧?
A
B H I F G C D E
B、C、D、E、F、G、H、I,8个点是奇 点,所以必须最少用8÷2=4(笔)才能 画完此画。也就是说每两个奇点之间的路 要重复的走一遍。
A
共24段街道,在重复走4段,共走 24+4=28(段)每段1千米共 24×1=24(千米)
2、下图是公园的平面图,要使 游客走遍每条路而不重复,你能 做到吗?如果能,出入口应设在 哪?
一笔画 (连通图) 一、基本概念: 一笔画:笔不离开纸,每条线只画一次, 不能重复。(点可以重复)
奇点:从一点发射的线有奇数条。 偶点:从一点发射的线有偶数条线
二、数学家欧拉找到一笔画的规律是: ⒈凡是由偶点组成的连通图,一定可以一 笔画成。画时可以把任一偶点为起点,最 后一定能以这个点为终点画完此图。 ⒉凡是只有两个奇点的连通图(其余都为 偶点),一定可以一笔画成。画时必须把 一个奇点为起点,另一个奇点终点。 ⒊其他情况的图都不能一笔画出
一笔画的技巧方法

一笔画的技巧方法一笔画是一种绘画技巧,即通过一笔绘出完整的图案,不抬笔、不添画的绘画方式。
它要求画家在绘画过程中,全神贯注、思维集中,以一气呵成的方式完成作品。
以下是一些一笔画的技巧方法:1.规划整体:在绘画前,先在心中形成一个清晰的图像,并将它搬到纸上,确定好整个图案在纸上的位置和比例,可以用轻笔画出简单的辅助线框架。
2.熟悉形态:熟悉要绘制的对象的形态和结构是很重要的。
可以通过观察实物或照片,理解其基本形状和特征。
将其简化为几何形状或线条,有助于掌握绘画要领。
3.提炼特征:在一笔画中,不可能真实地画出所有细节,因此需要提炼出物体的主要特征。
通过找出物体的轮廓线、主要比例和关键元素,用少量的线条来表达。
4.注意节奏:一笔画的关键是画线的连贯性和流畅度。
在绘画时,要保持一定的节奏感,以避免画线过快或过慢,影响整体的美感。
可以用呼吸和心跳来控制画线的速度和节奏。
5.运用负空间:一笔画中的负空间指的是主体物体之间以及物体与周围空间之间的空白部分。
善于运用负空间可以增强画面的层次感和简洁性。
在画线时,注意留白和利用空白部分表现物体的形态。
6.精确计算:纸上的一笔,相对于实物来说,长度会有一定比例的缩小。
因此,在绘画过程中,要对物体的比例进行准确的计算和估量。
可以用笔杆或手指作为参考工具,来判断大小和长度的比例关系。
7.快速决策:一笔画的绘画速度很快,因此需要学会迅速做出决策。
在画线时,要敢于决断和行动,不要犹豫不决。
可以先用轻线勾勒出大致的线条,然后再逐渐加粗,以及调整形状和方向。
8.保持专注:由于绘画过程非常迅速,需要保持专注力,以确保线条的连贯性和准确性。
可以通过冥想或其他专注力训练方法来提高自身的专注力。
9.反复练习:一笔画是一项技术和技巧要求较高的绘画方式,需要反复练习和实践。
可以通过绘制一些简单的物体和几何形状来熟悉一笔画的技巧和方法,逐渐提高自己的绘画水平。
10.勇于创新:一笔画是一种独特的绘画方式,可以在传统的绘画基础上进行创新。
一笔画游戏

一笔画游戏简介一笔画游戏是一种趣味益智游戏,旨在通过将纸上的所有点连接起来,仅使用一条笔画的方式,完成一副特定的图形。
这个游戏可以锻炼思维逻辑能力、空间感知能力和手眼协调能力。
一笔画游戏可以在纸上进行,也可以在电子设备上使用相关的软件进行。
游戏规则一笔画游戏的规则通常是: 1. 给定一系列的点,以及这些点之间的连线关系。
2. 只能使用一条笔画连接所有的点,不能重复经过已经连接过的线段,也不能离开连线区域。
3. 必须经过每一个点,不能有任何遗漏。
游戏难度一笔画游戏的难度可以根据点的数量和连线的复杂程度来衡量。
简单的一笔画游戏只需要几个点和一两条简单的线段即可完成,而复杂的一笔画游戏可能包含几十个点和复杂的连线结构。
随着游戏难度的增加,玩家需要更强的空间感知能力和思维逻辑能力才能完成游戏。
游戏设计和挑战设计一笔画游戏需要考虑以下几个方面: 1. 点的位置和连线的关系:合理的点的位置和连线关系是游戏设计的关键。
太简单的设计容易让玩家在短时间内完成,而太复杂的设计则会让玩家望而却步。
2. 游戏难度的平衡:游戏难度应该适中,既能够让玩家有成就感,又不至于让玩家过于沮丧。
可以通过逐步增加点的数量或者连线的复杂程度来平衡难度。
3. 游戏界面的简洁和友好:游戏界面应该简洁清晰,让玩家能够一目了然地看到点和连线的位置。
同时,界面应该友好易用,让玩家能够方便地进行操作。
挑战一笔画游戏可以锻炼玩家的思维能力和空间感知能力。
在解决一笔画问题时,玩家需要分析点和连线的关系,进行逻辑推理,并善于观察和发现规律。
同时,玩家还需要掌握笔画的技巧,将笔画绘制得准确而流畅。
游戏的应用和益处一笔画游戏不仅仅是一种娱乐方式,还有以下应用和益处:1. 开发思维逻辑能力:通过解决一笔画问题,可以训练和提升玩家的思维逻辑能力。
这种能力在解决问题和面对复杂情况时是很重要的。
2. 锻炼空间感知能力:一笔画游戏需要玩家具备较强的空间感知能力,能够准确地判断和把握点和连线的位置关系。
一笔画

填空
谢
制作:大鹏老师
谢
一笔画
“一笔画”是指笔不 离开纸,而且每条线 都只画一次不准重复 而画成的图形。
问题分析
相交的线处都有一个交点。
交点分为两种
( 1 )奇点是指与单数线条相
连的点。
( 2 )偶点是指与偶数线条相
连的点。
①奇点:
● ● ●
②偶点:
● ●
●
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①凡是由偶点组成的图,一定 可以一笔画。画时可以任一偶点 为起点,最后以这个点为终点画 完全图。 ②凡是只有2个奇点的图,一 定可以一笔画。画时必须以一个 奇点为起点,另一个奇点为终点。
一笔画的发展史

一笔画的发展史
一笔画,即仅用一笔勾勒而成的画作,源于中国传统书画艺术。
其发展历史可以追溯到古代中国各个历史时期。
中国古代的一笔画以墨线的繁简变化来表现物象的形态。
在古代
绘画中,一笔画通常用于绘制山水、花鸟和人物等各种主题。
艺术家
运用不同的手法,如快中带慢、深浅渐变、提笔晕染等,来表达丰富
多样的情感和意境。
随着时间的推移,一笔画的发展逐渐涵盖了更多的题材和艺术形式。
在宋代,一笔画逐渐成为绘画的一种重要表现方式,并开始与写
意山水画相结合。
南宋画家李唐创造了"贴画"一笔画,他以简练凝练
的线条描绘了风景中的各种元素,形成了一种独特的艺术风格。
明清时期,一笔画的发展得到了进一步推广和发展。
清代著名画
家如八大山人、石涛以及郎世宁等,对一笔画进行了深入研究和创新。
他们运用线条的粗细、长短、连绵、断续等来表现山水的变化,形成
了各自不同的风格和特点。
近现代以来,一笔画在中国画中仍然占据着重要的地位。
一些现
代艺术家运用一笔画的形式,创造出了许多独特而富有创意的作品。
他们将一笔画与西方现代艺术的元素相结合,形成了新的艺术风格。
总的来说,一笔画作为中国传统绘画艺术的一种重要形式,在漫
长的发展过程中不断创新与演化,并为后来的艺术家提供了丰富的创
作素材和灵感。
它代表了中国绘画艺术的独特魅力和文化传统。
一笔画(奥数)

一笔画【知识要点】1.概念:一笔画是指笔不离开纸,而且每条线都只画一次不准重复而画成的图形。
2.分类:图中的点可分两大类:(1)双数点:从这点出发的线的数目是双数的,叫双数点。
(2)单数点:从这点出发的线的数目是单数的,叫单数点。
3.规律:一个图形能否一笔画成,关键在于图中单数点的多少。
(1)凡是图形中没有单数点的一定可以一笔画成。
(2)凡是图形中只有两个单数点,一定可以一笔画成,画时必须从一个单数点为起点,最后以另一单数点为终点。
(3)凡是图形中单数点的个数多于两个时,此图肯定是不能一笔画成。
【题目】1 判断下面图形中哪些点是单数点哪些点是双数点。
2 下列图形中各有几个单数点?能一笔画成吗?3 判断下面图形能不能一笔画成?如果能,应该怎样画?A4下面图形能不能一笔画成?这什么?5 如图是一个大型花池中小路的平面图,你能否不重复地一次走完所有的小路?进出口应设在什么地方?6 将下图加上最少的线改成一笔画的图形。
7.将下图去掉最少的线改成一笔画图形。
8.下图中的线段代表小路,请小朋友想一想,能够不重复地爬遍小路的甲蚂蚁还是乙蚂蚁?该怎么爬?9.为迎接2008年奥运会在北京召开,你能一笔画出奥运会的五环图案吗?10.下图是一个公园的平面图,应怎样走才能使游客走通每条路而不重复,设计一条最佳路线。
11 一个公园的平面图如下,请你设计好入口、出口,并给出一条浏览路线,要求走遍每一条路且不重复。
12.如图,是一个公园的平面图,请你设计好入口、出口,并给出一种游玩路线,要求走遍每一条路且不重复。
13.如图,是一个名画展厅的平面图,要使参观者不重复地走遍每一条画廊,问:出口、入口应设在哪里?14.黑色的鱼与白色的鱼所能游动的河道如下图所示。
黑色的鱼在A点位置,白色的鱼在B点位置。
哪条鱼能不重复地游遍所有的河道?15.能用一根铁丝弯成下面的图形吗?16.一个邮递员投递信件要走的街道如图,为节约时间,他想自己设计一条线路,可以不重复的走遍每一条街道,你能帮帮他吗?17.一只蚂蚁要想不重复的爬遍每一条线路,应从哪里出发,到哪里结束?18.你能用一笔画成4条线段把下图的9个点都连起来吗?19.下图能否一笔画成?如果能,应怎样画?20.如图,在一个六面体的顶点A和B处各有一只蜗牛,它们比赛看谁能不重复地爬遍每一棱线到达C点。
一笔画的判定方法

一笔画的判定方法
一笔画,又称为单字一笔画,是书法绘画中最基本的笔画。
书
法家一笔画是指用笔在一次凝⾊里一笔画出一个字,一气呵成。
一笔
画是汉字笔画结构中最简单的一种,也是汉书习写起始点,因此书法
家开始练习时,都会从一笔画字开始练习。
那么,一笔画的判定标准又是什么呢?首先,笔迹要求最稳定,
判断一笔画的笔迹要求是画出的笔画必须以一次连续的笔迹完成,不
能间断,要有清晰的起点和终点,细节处要求比较细腻。
其次,结构要做到标准,也就是字的本身构成,一般是从左向右、从上到下、从右到左、从下到上等四种方向连续画出字的结构,同时
还要求笔画间的转折曲线圆滑,没有突然角落。
最后,端庄从容是一笔画的必备素质,要求一笔画出来的字必须
从画笔的状态分析,端庄、从容,表现出恒常的稳定的状态,给人以
深沉、宁静、大气之感。
综上,要想判断一笔画的标准,就要求画出来的汉字笔迹要稳定、结构要正确,准确表达原字的结构构成,又必须端庄从容,才能够称
之为一笔画。
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如果一个图形可以用笔在纸上连续不断而且不重
复地一笔画成,那么这个图形就叫一笔画。显然,在下面的图形中,(1)(2)不能一笔画成,故不是一笔画,(3)(4)可以一笔画成,是一笔画。
同学们可能会问:为什么有的图形能一笔画成,有的图形却不能一笔画成呢?一笔画图形有哪些特点?关于这个问题有一个著名的数学故事——哥尼斯堡七桥问题。哥尼斯堡是立陶宛共和国的一座城市,布勒格尔河从城中穿过,河中有两个岛,18世纪时河上共有七座桥连接A,B两个岛以及河的两岸C,D(如下图)。
【题目】:
(1)能否用剪刀从左下图中一次连续剪下三个正方形和两个三角形?
(2)能否用剪刀一次连续剪下右下图中六个三角形?
【解析】:
上面两个图形都只有两个奇点(红色交点),都是一笔画图形,但用笔画和用剪刀剪,这两种操作是有区别的。
第一、用笔画,笔要经过图中的每一条线段,用剪刀剪只能剪图形内部线段,四周的边框是不能剪的;
那么欧拉是如何判断图(二)不可以一笔画成呢?为了便于大家看懂,结合这个例子,我用自己的语言来说明一下一笔画问题的解题思路:这个图形中共有4个点7条线,每个点都是若干条路线的公共端点。如果一个点是偶数条线的公共端点,我们称这个点为双数点(或偶点);如果一个点是奇数条线的公共端点,我们称这个点为单数点(或奇点)。图(二)中A点是5条线的公共端点,B、C、D点都是3条线的公共端点,因此图(二)有4个奇点。一般,我们把起笔的点称为起点,停笔的点称为终点,其它的点称为路过点。显然一笔画图形中所有路过点如果有进去的线就必须有出来的线,从而每个点连接的线数必须有偶数个才能完成一笔画,如果路过点中出现奇点,必然就会出现没有走过的路线或重复路线。因此在一笔画图形中,只有起点和终点可以是奇点(起点可以只出不进,终点可以最后进这个点就不出了),也就是说最多只能有两个奇点,以一个奇点为起点,另一个奇点为终点。因为图(二)有4个奇点,因此图(二)不能一笔画成。
右图中只有A,D两个奇点,是一笔画,所以答案是肯定的,应该从A或D展室开始走。
例1的关键是如何把一个实际问题变为判断是否一笔画问题,就像欧拉在解决哥尼斯堡七桥问题时做的那样。
例2一个邮递员投递信件要走的街道如下页左上图所示,图中的数字表示各条街道的千米数,他从邮局出发,要走遍各街道,最后回到邮局。怎样走才能使所走的行程最短?全程多少千米?
【题目】:
下图是一个公园的道路平面图,要使游客走遍每条路而又不重复,出、人口应该设在哪里?
【解析】:
要使游客走遍每一条路而又不重复,也就是一笔画出上图,公园的出入口就是一笔画的起点和终点,观察图形,图中只有I和E两个奇点(每个点连接3条线),因此公园的出入口应设在这两个点上,以其中一个点为入口,以另一个点为出口。
分析与解:图中共有8个奇点,必须在8个奇点间添加4条线,才能消除所有奇点,成为能从邮局出发最后返回邮局的一笔画。在距离最近的两个奇点间添加一条连线,如左上图中虚线所示,共添加4条连线,这4条连线表示要重复走的路,显然,这样重复走的路程最短,全程30千米。走法参考右上图(走法不唯一)。
例3右图中每个小正方形的边长都是100米。小明沿线段从A点到B点,不许走重复路,他最多能走多少米?
一个K(K>1)笔画最少要添加几条连线才能变成一笔画呢?我们知道K笔画有2K个奇点,如果在任意两个奇点之间添加一条连线,那么这两个奇点同时变成了偶点。如左下图中的B,C两个奇点在右下图中都变成了偶点。所以只要在K笔画的2K个奇点间添加(K-1)笔就可以使奇点数目减少为2个,从而变成一笔画。
到现在为止,我们已经学会了如何判断一笔画和多笔画,以及怎样添加连线将多笔画变成一笔画。
所谓七桥问题就是:一个散步者要一次走遍这七座桥,每座桥只走一次,怎样走才能成功?
当时的许多人都热衷于解决七桥问题,但是都没成功。后来,这个问题引起了大数学家欧拉(1707-1783)的兴趣,许多人的不成功促使欧拉从反面来思考问题:是否根本就不存在这样一条路线呢?经过认真研究,欧拉终于在1736年圆满地解决了七桥问题,并发现了一笔画原理。欧拉是怎样解决七桥问题的呢?因为岛的大小,桥的长短都与问题无关,所以欧拉把A,B两岛以及陆地C,D用点表示,桥用线表示,那么七桥问题就变为右图是否可以一笔画的问题了。
(4)奇点个数超过两个的图形不是一笔画。
利用一笔画原理,七桥问题很容易解决。因为图中A,B,C,D都是奇点,有四个奇点的图形不是一笔画,所以一个散步者Байду номын сангаас可能不重复地一次走遍这七座桥。
顺便补充两点:
(1)一个图形的奇点数目一定是偶数。
因为图形中的每条线都有两个端点,所以图形中所有端点的总数必然是偶数。如果一个图形中奇点的数目是奇数,那么这个图形中与奇点相连接的端点数之和是奇数(奇数个奇数之和是奇数),与偶点相连的线的端点数之和是偶数(任意个偶数之和是偶数),于是得到所有端点的总数是奇数,这与前面的结论矛盾。所以一个图形的奇点数目一定是偶数。
(2)有K个奇点的图形要K÷2笔才能画成。
例如:下页左上图中的房子共有B,E,F,G,I,J六个奇点,所以不是一笔画。如果我们将其中的两个奇点间的连线去掉一条,那么这两个奇点都变成了偶点,如果能去掉两条这样的连线,使图中的六个奇点变成两个,那么新图形就是一笔画了。将线段GF和BJ去掉,剩下I和E两个奇点(见右下图),这个图形是一笔画,再添上线段GF和BJ,共需三笔,即( 6 ÷2)笔画成。
大数学家欧拉从朋友那里听到这个问题,很快便证明了这样的走法不存在。欧拉是这样解决问题的:把图中被河隔开的陆地看成A、B、C、D4个点,7座桥表示成7条连接这4个点的线,思考过程如下图:
伟大的数学家欧拉,睿智地把这样一个实际问题抽象成了一个由点线组成的简单的几何图形,把要解决的问题转化成图(二)的一笔画问题了。这样一个抽象化的过程是欧拉解决这个问题时最精彩的思考,也是最值得我们学习的地方。因为图(二)不能一笔画成,所以人们不能一次走遍7座桥。1736年,欧拉把这题的结果发表在圣彼得堡科学院学报上,欧拉对“七桥问题”的研究是图论研究的开始,可以说,正是这个问题的研究使其成为“图论”的鼻祖。
奥赛天天练》第45讲《一笔画》,所谓一笔画,是指笔不离纸地一次性画出一个图形,而且笔所走过的路线不能重复。一笔画是个很有趣的数学问题,这个数学问题的学习可以从下面这个著名数学故事《七桥问题》开始:
18世纪,在哥尼斯堡城风景秀美的普莱格尔河上有7座别致的拱桥,将河中的两个岛和河岸连结(如下图)。
城中的居民经常沿河过桥散步。城中有位青年很聪明,爱思考,有一天,这位青年给大家提出了这样一个问题:能否一次走遍7座桥,而每座桥只许通过一次,最后仍回到起始地点。这就是举世闻名的七桥问题,当时的人们始终没有能找到答案。
练习29
1.邮递员要从邮局出发,走遍左下图(单位:千米)中所有街道,最后回到邮局,怎样走路程最短?全程多少千米?
2.有一个邮局,负责21个村庄的投递工作,右上图中的点表示村庄,线段表示道路。邮递员从邮局出发,怎样才能不重复地经过每一个村庄,最后回到邮局?
例2与例3的图中各有8个奇点,都是通过减少奇点个数,将多笔画变成一笔画的问题,但它们采用的方法却完全不同。因为例2中只要求走遍所有的线段,没有要求不能重复,所以通过添加线段的方法(实际是重复走添加线段的这段路),将奇点变为偶点,使多笔画变成一笔画。而在例3中,要求不能走重复的路,所以不能添加线段,只能通过减少线段的方法,将奇点变为偶点,使多笔画变成一笔画。区别就在于能否重复走!能“重复”就“添线”,不能“重复”就“减线”。
我们把一个图形上与偶数条线相连的点叫做偶点,与奇数条线相连的点叫做奇点。如下图中,A,B,C,E,F,G,I是偶点,D,H,J,O是奇点。
欧拉的一笔画原理是:
(1)一笔画必须是连通的(图形的各部分之间连接在一起);
(2)没有奇点的连通图形是一笔画,画时可以以任一偶点为起点,最后仍回到这点;
(3)只有两个奇点的连通图形是一笔画,画时必须以一个奇点为起点,以另一个奇点为终点;
结合以上说明,解决一笔画问题,第一步是找出图中所有点,判断其是奇点还是偶点;第二步是根据奇点的个数作出正确的判断;第三步是让孩子用铅笔试着画一画,验证自己的判断。
【题目】:
下面的图形能不能一笔画成?如果不能,请你加一条线好使这个图形能一笔画成。
【解析】:
如上图,两个图形都有四个奇点,都不能一笔画。每个图形加一条线,可以增加两个端点,为使这两个图形能一笔画成,每个图形增加的一条线的两个端点必须在奇点上,使每个图形都能消去两个奇点,只剩下两个奇点。画法如下:
利用一笔画原理,我们可以解决许多有趣的实际问题。
例1右图是某展览馆的平面图,一个参观者能否不重复地穿过每一扇门?如果不能,请说明理由。如果能,应从哪开始走?
分析与解:我们将每个展室看成一个点,室外看成点E,将每扇门看成一条线段,两个展室间有门相通表示两个点间有线段相连,于是得到右图。能否不重复地穿过每扇门的问题,变为右图是否一笔画问题。
练习28
1.下列图形分别是几笔画?怎样画?
2.能否用剪刀从左下图中一次连续剪下三个正方形和两个三角形?
3.从A点出发,走遍右上图中所有的线段,再回到A点,怎样走才能使重复走的路程最短?
4.如下图所示,两条河流的交汇处有两个岛,有七座桥连接这两个岛及河岸。问:一个散步者能否一次不重复地走遍这七座桥?
第29讲一笔画(二)
分析与解:这道题大多数同学
都采用试画的方法,实际上可以用一笔画原理求解。首先,图中有8个奇点,在8个奇点之间至少要去掉4条线段,才能使这8个奇点变成偶点;其次,从A点出发到B点,A,B两点必须是奇点,现在A,B都是偶点,必须在与A,B连接的线段中各去掉1条线段,使A,B成为奇点。所以至少要去掉6条线段,也就是最多能走1800米,走法如下页上图。或
另外两点说明:
一、一笔画图形中所有的线必须是连续的,因为笔不离纸,如果一个图形由两个断开的部分组成,肯定不能一笔画,。例如“国”这个字就不能一笔写出来。