小学三年级语文上册句子(通用)

小学三年级语文上册句子（通用）

一、按要求写句子。

（1）西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。）

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（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）

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（3）孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）_____________________________________________

（4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）_____________________________________________

（5）______________，有礼者敬人。（补充句子）

二、按要求改写句子。

1．草地上盛开着鲜花。（扩句，至少扩两处）

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2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句）

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3．我们不能被困难吓倒。（改为反问句）

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4．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用恰当的关联词连成一句话）

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5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）

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三、按照要求写句子。

1．我猜想他肯定是一个六年级的学生。（修改病句）

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2．巴金说：“我爱月夜，也爱星天。”（把句子改变人称换个说法。）

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3．妈妈急得．直跺脚。（照样子补充句子）

她害怕得．____________________________

______得____________________________

4．小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写句子）

村子里有一片碧绿的田野，碧绿的田野上开满了鲜艳的花朵，

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四、按要求写句子。

1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）

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2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩写句子）______________________________________________________

3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（改为含有“因为……所以……”的句子）

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4．三百六十行，哪一行的人都画在上面了。（改为双重否定句）

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5．一幅名扬中外的画是《清明上河图》。（修改病句）

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五、按要求修改句子。

（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）

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（2）太阳升起来了。（扩句，至少扩两处）

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（3）一棵高大的树挺立在路旁。（改为比喻句）

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（4）我估计他这道题一定做错了。（修改病句）

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六、按要求完成句子练习。

1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句)

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2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)

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3.蜜蜂靠的不是

．．一种我无法解释的本能。(用加点词语造句) ．．超常的记忆力,而是

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4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)

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5.在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句)

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七、句子练习。

1．例：国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。

①桌子上有两本书，一本是____________，一本是________________。

②_____________________________________________。

2．例：老爷爷高兴极了，他那满脸的皱纹都舒展开了。

①那个人生气极了，他那

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②_____________________________________________。

3．人们连．铁罐的影子也．没有见到。（用加点的字写一句话）

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4．你怎么敢和我相提并论！（改成陈述句）

_________________________。

5．陶罐被农民埋在土里。（改为“把”字句）

_________________________。

八、按要求写句子。

1．生活就是一块五彩斑斓的调色板。（照样子，补全比喻句）

希望就是_______________________

2．手术台是医生的阵地。

_________是__________的阵地。

3．我们不是可以把不认识的字画出来吗？（换一种说法，意思不变）

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4．王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。（用恰当的关联词将两句话连成一句话）

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5．她的普通话说得很好，声音也十分好看。（修改病句）

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九、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

1．整个森林浸在乳白色的浓雾里面。

“把”字句：________________________

“被”字句：________________________

2．胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。

“把”字句：________________________

“被”字句：________________________

3．蚂蚁队长集合好队伍。

“把”字句：________________________

“被”字句：________________________

4．担架队抬起做过手术的伤员。

“把”字句：________________________

“被”字句：________________________

十、按要求做题。

1．王老师急得．直跺脚。（照样子仿写句子）

__________得_________________________。

2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（照样子仿写句子）

小树__________，____________________________。

3．秋天到了，漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。（修改病句）

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4．杨梅熟透了。杨梅的酸味还是有的。（用关联词合为一句话）

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十一、按要求完成句子练习。

1.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”(改为第三人称) _____________________________________________

2.我们很快就学会了新的技术。（被字句）（把字句）

把字句：__________________________

被字句：___________________________

3.青少年不能没有理想。（反问句）

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4.你们可以小点声说话吗? （析使句）

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5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）

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6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。（感叹句）

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7.这是多么感人的事迹啊！（陈述句）

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8.请你把字典借给我用一下。（疑问句）

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9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走的。（反问句）_____________________________________________

10.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民吗?（陈述句）

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十二、按要求写句子

1．例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句)

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2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）

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3．我扶起一个摔倒的小同学。（改为“被”字句）

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4．花儿低下了头。（改为拟人句）

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5．主人把母鸡的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）

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十三、按要求改写句子。

（1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句）

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（2）在括号里给句子加标点。

（___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___）

（3）把下面的问句改成打句号的句子。

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

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（4）照样子写句子。

金色的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

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十四、按要求写句子，意思不变。

（1）树叶飘落下来。（打比方）

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（2）这是一件漂亮的衣服。（感叹句）

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（3）小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）

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（4）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句。）

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十五、按要求完成句子练习。

1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写句子）

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2．小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为反问句）

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3．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（修改病句）

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4．我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。（修改病句）

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5．小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是

．．一座巨大的宝库。（用加点的词语造句。）

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6．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）

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7．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。

改为“把”字句：_______________________________。

改为“被”字句：_______________________________。

答案

一、杭州最有名的景点是西湖。勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。孔子不但学识渊博，而且品格高尚。元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。仁者爱人

二、碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花。蒲公英是我们最喜欢的一种花。难道我们能被困难吓倒吗？小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。我们全校师生都参加了这次运动会。

三、我猜想他可能是一个六年级的学生。巴金说，他爱月夜，也爱星天。直打哆嗦。她高兴一蹦三尺高。鲜艳的花朵旁绕满了绿色的小草。

四、小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。造纸术促进了进步和发展。因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。三百六十行，没有哪一行的人不在上面了。《清明上河图》是一幅名扬中外的画。

五、马跑得越快，离楚国越远了。清晨的太阳从海平面上缓缓地升起来了。一棵高大的树挺立在路旁，像一个个英姿飒爽的战士一样。我估计他这道题做错了。

六、小虾被我和阿成哥从河里带回家。我捉了蜜蜂。他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。难道我捉了蜜蜂。法布尔不是法

国著名的昆虫学家吗?

七、语文书数学书妈妈买了两种水果，一种是苹果，一种是香蕉。发红的眼睛都瞪圆了妹妹开心极了，她那大大的眼睛都眯成一条线了。妈妈说出去买菜，结果连菜的影子也没有见到。你不敢和我相提并论。农民把陶罐埋在土里。

八、一道五颜六色的彩虹。讲台老师我们可以把不认识的字画出来。虽然王老师年近六十，但是他精力还很旺盛。她的普通话说得很好，声音也十分动听。

九、乳白色的浓雾把整个森林浸在里面。整个森林被乳白色的浓雾浸在里面。胡萝ト先生匆匆忙忙把胡子刮了。胡子被胡萝卜先生匆匆忙忙刮了。蚂蚁队长把队伍集合好。队伍被蚂蚁队长集合好。担架队把做过手术的伤员抬起。做过手术的伤员被担架队抬起。

十、妹妹吓直哭伸了个懒腰一场欢歌笑舞的表演便拉开了帷幕秋天到了，漫山遍野都开满了金黄的野菊花。杨梅虽然熟透了，但是酸味还是有的。

十一、小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。我们很快就把新的技术学会了。新的技术很快就被我们学会了。难道青少年能没有理想吗？请小点声说话！伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！这是感人的事迹。你能把字典借给我用一下吗？当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走的吗？你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。

十二、落叶如同蝴蝶一般在林间飞舞。这样糊里糊涂地背，没有什么用。一个摔倒的小同学被我扶起。花儿害羞的低下了头。母鸡的蛋被主人拿走了。

十三、他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。“！，。”。孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。秋天是一把钥匙，秋天是一盒五彩缤纷的颜料，秋天是一曲丰收的歌，带给小朋友的欢快的歌。

十四、树叶像蝴蝶一样飞落下来。这是一件多漂亮的衣服啊！小鸟在枝头歌唱。难道“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？

十五、老师是幸勤的园丁，也是燃烧的蜡烛。小兴安岭难道不是一座美丽的大花园的吗？小兴安岭有许多红松、白桦、桦树。我仿佛看到了美丽的风景，听到了黄鹂婉转的歌声。父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。白杨傲然挺立在边疆。密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。