孩子作文 我的神奇乐器
【童话作文】神奇的乐器
【童话作文】神奇的乐器从前有一个小村庄，村庄里住着一个聪明的小女孩，她叫娜娜。
娜娜非常喜欢音乐，她时常在村庄的小广场上弹着自己所弄来的小乐器。
她的乐器集邮筒、木箱、啤酒瓶等废物于一身，看起来非常独特。
尽管娜娜的乐器没有昂贵漂亮的外观，但是她却能从中奏出美妙的音乐。
有一天，娜娜在村庄中发现了一个古老的书箱，她打开一看，发现里面装着一把与众不同的笛子。
这是一把看起来普通无奇的黑色竹笛，但娜娜却感到一种特殊的能量从它身上流露出来。
娜娜拿起竹笛，轻吹了几下，发出了动听而悠扬的音乐。
她听到的声音不仅仅是笛子发出的声音，还有一种神奇的力量，仿佛乐器里蕴藏着一个神秘的世界。
从那天起，娜娜开始在竹笛上弹奏各种曲子。
每当她吹奏时，乐器会散发出不同的颜色和光芒，让人目不暇接。
而且，她发现每一首曲子都会召唤出不同的魔法。
有一次，娜娜弹奏了一首快乐欢快的曲子，竹笛变成了彩虹色，周围的空气也变得甜美起来。
士兵们听到了这美妙的音乐，纷纷放下武器，开始跳起了欢快的舞蹈。
从此以后，这个村庄变得和谐幸福，大家都懂得了友爱和快乐。
又有一次，娜娜弹奏了一首悲伤动情的曲子，竹笛变成了深蓝色，空中飘起了薄雾，舞蹈和欢笑消失在村子里。
感受到音乐中传递的悲伤，人们停下了脚步，让自己深思熟虑，反思过去的错误，懂得了珍惜眼前的幸福。
娜娜发现，哪怕只是简单的一首曲子，也可以带来巨大的改变。
她决定利用自己的乐器，为了更多人带来希望和欢乐。
于是，娜娜开始漫游各个村庄，弹奏着自己的竹笛。
在她的乐器的魔力下，每个村庄都变得和谐富饶。
不再有争吵和战斗，人们之间的友情变得更加深厚。
乡亲们都非常感激娜娜，她们说：“谢谢你，娜娜，你的乐器给我们带来了奇迹。
”娜娜知道，世界因为有奇迹而美丽。
她继续弹奏着乐器，带给世界更多的希望和幸福。
她梦想有一天能用自己的音乐让整个世界变得更加美好。
神奇的乐器_小学作文_1
神奇的乐器本文是关于小学作文的神奇的乐器，感谢您的阅读！篇一：一件神奇的乐器我是风，人们称我为一件神奇的乐器，因为我为世界带来了各种各样的声音。
当我吹过大海，海浪弟弟就会高兴地欢迎我，和石头哥哥一起拍掌，他们发出巨大的拍掌声啪啪，啪啪。
当我走过树林，大树阿姨会脱去身上的旧衣服黄叶，然后发出唦唦，唦唦的声音，她好像高兴地对我说：谢谢，谢谢你。
当我飞过草地，种子妹妹不愿意离开她亲爱的妈妈，发出阵阵哭声呜，因为我要带她去另一个陌生的地方生长。
当她到了新的地方落地生根，结识了新朋友，经常发出不停的笑声哈哈，哈哈！当我走近人类，人类以前很怕我。
发现强大的我，就会发出哎哟，哎哟的声音。
但是，现在聪明的人类能预测我的实力，用不同的法宝来对付我。
还利用我强大的力量来发电，使我变得非常有用。
现在的我成为人类的好朋友，我喜欢上了他们。
经常为他们演奏动听的歌曲。
人们称我为一件神奇的乐器，为这个世界奏出了各种各样的乐曲！篇二：一件神奇的乐器一件神奇的乐器古筝。
这个乐器是我正在学习的，它让我无时不感到它的奇妙！古筝是一件长1。
7米左右像长方形乐器，筝头比筝尾略宽大概16厘米。
古筝有21根弦，这个琴没有4和7，它能弹奏很多个调，不过，我现在弹旳只有2个调，就是D调和G调。
我不知道什么时候古筝不知不觉浸入去我的生活，随之又理所当然地成为我生命中必不可少的一部分。
古筝给我带来了许多快乐，它能演奏出小溪欢快的流淌、少女悲伤的思念、小鸟喜悦的问早。
一切的情绪，都能演绎出来。
古筝，你是我最好的朋友，当我难过、生气的时候，让我弹起你，我的烦恼就消失了。
你还带给我了自信，当初次表演时，我开始很害怕，当我弹起你时仿佛听见你在说别怕，大胆的弹，这是你最佳的机会，要是你停下来，你可就丢脸了。
古筝，你是我骄傲！每次表演结束，大家都会热烈的鼓掌，我心里感到很满足。
古筝，你是我的一件最神奇的宝物，古筝，我爱你！篇三：一件神奇的乐器世界上有许多乐器，比喻肚皮硬硬的鼓，嗓门大的大号，中号，圆号以及小号但是我设计的乐器与众不同。
一件神奇的乐器四年级作文「」
一件神奇的乐器引言作为一名四年级的学生，我在音乐课上认识了一件非常神奇的乐器。
这个乐器非常特殊，它有着独特的外形和美妙的音色。
今天我将和大家分享一下这件神奇的乐器。
乐器的外形这个神奇的乐器叫做「杨琴」。
杨琴是一种古代乐器，它有一个木制的琴箱，上面有一段长长的弦。
琴箱的形状像一个「木」字，琴弦横在上面，非常有趣。
在琴弦下方，有一个用来托举乐器的木制支架。
整个乐器用木头制成，给人一种朴素而古老的感觉。
乐器的音色杨琴的音色非常美妙，悠扬动听。
每当我拨动琴弦，它就会发出悦耳的音乐。
音色像清晨的鸟鸣，像流淌的溪水，给人一种宁静的感觉。
当我弹奏杨琴时，周围的人都会沉醉在音乐中，心情也会变得非常愉悦。
乐器的演奏方法要演奏杨琴，并不像钢琴或吉他那样复杂。
它的演奏方法其实很简单。
首先，我会用双手抓紧琴箱的两侧，让琴弦悬在我的指尖上。
然后，我用拇指和食指拨动琴弦，发出美妙的声音。
当然，如果我想演奏出不同的音符，我还可以用其他手指来拨动琴弦，这样就可以弹奏出更加复杂的旋律了。
乐器的历史与文化意义杨琴是中国古代的一种乐器，有着悠久的历史和丰富的文化意义。
据说，杨琴最早出现在春秋时期，已经有了几千年的历史。
当时，杨琴是贵族们喜欢的乐器，被用于演奏庄重而悦耳的乐曲。
随着时间的推移，杨琴流传到了民间，成为了一种广为流传的民间乐器。
如今，杨琴在中国的各个地方都有人演奏，让更多的人欣赏到了它美妙的音色。
我与乐器的故事在学校的音乐课上，我第一次看到了杨琴。
老师说，这是一种非常特别的乐器，可以让我们感受到古人的智慧和音乐的美妙。
于是我决定学习这个乐器。
起初，我对杨琴的外形和演奏方法都感到陌生，但是在老师的指导下，我很快就掌握了基本的演奏技巧。
每次在音乐课上演奏杨琴时，我都能感受到自己与乐器融为一体的快乐。
结语通过学习杨琴，我深深地感受到了音乐的魅力。
音乐不仅能够给人带来快乐，还能让我们更好地理解和欣赏美。
对我来说，杨琴就像一片明净的湖水，让我心灵得到了净化。
五年级想象一件神奇的乐器
一件神奇的乐器
假如我有一件神奇的乐器，我希望它是一把笛子，我会带着它环游世界，走到哪里，吹到哪里，把美妙的音乐传送到每个人的心里面。
如果有人破坏环境、砍伐树木的话，我就会拿出这一件神奇的乐器，吹起一首爱护大自然的歌曲，那些人听了后，就会放下锯子，不再砍伐树木，还会变成植树造林的好公民。
那些乱扔垃圾、破坏环境的人，听了曲子后，就不会乱扔垃圾，还到处宣传环保呢。
从此我们的世界青山露水，鸟语花香。
变成了人间仙境，这可全是我这件乐器的功劳。
我在做作业时有一道题不会做，看了半天题目都不知道该怎么做，问一下同学，有很多同学都不知道该怎么做这道题。
我想呀想、想呀想……就是想不出来。
就在这时，我就悄悄拿出那一件神奇的乐器，吹起一首欢快、轻松的歌曲，让同学们和我的疲劳都消除掉，小脑袋就马上恢复了精神，这道难题一下子就找到了解决方法了。
有同学吵起架来了，我们不停地劝说他们：“别吵啦、别吵啦。
”可他们总是不听我们说的话，还越吵越凶了，这时，我又拿出我的神奇的乐器。
吹起一首平静的歌曲，那两个人吵架的人听了曲子后就再也不吵架，手握着手，互相说对不起，他们俩就和好了，成了好朋友。
如果那些小偷偷东西的话，我就再次拿出我的这件神奇的乐器，吹起一首非常美妙的歌曲。
让小偷们放下偷过来的东西，乖乖地走到警察前去认错。
假如我真的有这样一件神奇的乐器，我就用它来扫除天下一切不平之
事，让世界更美丽！。
神奇的乐器作文100字_状物作文
神奇的乐器作文100字_状物作文篇一：神奇的乐器我有一件神奇的宝贝，虽然看上去很小，但你轻轻一按按钮就会发出优美悦耳的声音。
这件乐器，是在我去年生日的时候爸爸送给我的。
非常漂亮，它是白色的上面有粉色的花边，还有蓝色的小花漂亮极了！他的花边上显示了好多乐器。
有琵琶、古筝、钢琴、声等好多种乐器。
你想听钢琴独奏的曲子就点钢琴。
你想听什么曲子就听什么曲子。
说的是什么曲子都能给你弹出来。
同学们，告诉你这个乐器是什么。
那就是一个小小的音乐盒。
篇二：神奇的乐器咱班有个“神童”叫张昊昀，说他神绝不是夸张，人家是有绝活儿的！不信你瞧，一片破树叶人家能吹出个调儿来，一块普通的锡纸人家也能用来当乐器，虽说吹奏的调子还没成调儿吧，但是这种敢于尝试敢于创新的精神不是一般人能比得了的吧？那天课间，人家顺手从脖子上撕下条女孩带的纱巾，说要秀魔术呢！我随口说了一句这动作怎么跟女孩儿差不多？羞得人家满脸通红不敢接着秀了，直到如今我还后悔当时多说了话，说不定一个超级魔术大师被咱不经意的评价给抹杀在摇篮中了。
那个悔啊，肠子都青了！篇三：神奇的乐器世界上有很多乐器，比如钢琴、笛子、小提琴……今天我要来介绍笛子。
笛子的起源非常的古老，很早以前我国就有关于笛子的记载。
最早的笛子叫“骨笛”，它的别称叫“吹”。
它产生于石器时代。
它是一种极富民族色彩的乐器。
笛子上面有八个孔。
可以发出八个音，分别是“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”，它可以吹出很多声音，比如警车声、小鸟的叫声、汽车啦叭声……真是太神奇了！有一次，我考得很差，回到家被爸爸妈妈骂了一顿，很伤心。
这时我到房间，打开玩具箱，看到了笛子，就拿起来，开始吹了起来。
《李崇望曲》、《魏忠显曲》、《宁保生曲》……灰暗的心情突然变开朗了。
此后只要心情不好，我就拿起笛子吹起来。
啊！我爱我的笛子。
因为它给我带来了快乐。
篇四：神奇的乐器今天晚上，当我进入梦乡后，我做了一个美丽的梦。
我走在田边的小路上，走着走着，我听见了一曲又一曲的钢琴声，我随着音乐走过去，哇！原来是一个少女在吹海螺，这个海螺上有五个不同颜色的按钮，就像五朵小花在翩翩起舞，红色的小花可以演奏二胡，演奏起来，它柔美响亮。
神奇的乐器五年级作文实用5篇
神奇的乐器五年级作文实用5篇神奇的乐器五年级作文 1我很想做一种神奇的乐器，这一种乐器名叫做“鸡蛋水中琴”。
因为这一种神奇的乐器外形十分像鸡蛋，要是把它摔在地上，它就会像鸡蛋一样破碎。
只要你把它放在水中，它就会发出各种各样的声音。
只要你想听什么乐曲，你就把那乐曲的名字写在一张白纸上，同样把它和乐器一起放入水中就一切OK了。
它不但能发出这首乐曲的声音，令人赞不绝口，而且它在发出声音的同时，它还一边在水中旋转，它自己也会随着它发出的不同而变换颜色，真美呀！还不止这些呢，在水中旋转的时候，它还可以净化空气。
对了，只要你把它放在污水中，它就可以吸收污水中的细菌和脏的东西，使污水变成干净的水，还可以饮用呢？告诉你，它不但可以这样，还可以挂在书包上，它就会和铃铛一样发出叮。
叮。
当。
当。
的声音。
看吧！这就是我心目中一件神奇的乐器——“鸡蛋水中琴”很神奇吧。
我想只要我这乐器一上市，它就会给人们带来无穷的欢乐。
神奇的乐器五年级作文 2今年,我们全校设定了“音乐选修课”，我糊里糊涂地被老师选进了口琴班，但是我也想进口琴班，因为我正想知道口琴是什么乐器。
现在我已经学口琴十几周，也对口琴有了了解，我现在才知道，口琴是个神奇又好玩的乐器！口琴只有__个孔，但是他们都有规律的。
只要你往口琴的第七格上一吹，就会发出“哆”的声音，这真悦耳，让人越听越想听。
然后往后一个格子一吸，发出“来”的声音，好好玩！然后“呼吸呼吸呼”发出“咪，发，嗦，啦，西”的声音。
我用口琴自学了《小星星》这首乐曲，我很得意，因为我比他们多学会了一个曲子，更能掌握好口琴，我能把这神奇的乐器演奏好，我也很开心。
我还用过这神奇的乐器演奏过很多歌曲呢！我爱这神奇的乐器，因为它有既清脆又柔美的声音，还使我每天都欢乐无比！每一次吹口琴，我都觉得很轻松，很快乐。
我感觉口琴好像有什么神奇的魔力，我就是喜欢口琴，把口琴拿在手上，就好像把开心拿在手上。
每一次上课都想多学一些知识，但每一次下课我都难免有一些失望。
一件神奇的乐器小学生作文10篇
一件神奇的乐器小学生作文10篇在我们家里，有一件非常神奇的乐器。
其实，这件神奇乐器就是一个喇叭。
为什么说它非常神奇呢?下面是小编为大家整理的一件神奇的乐器小学生作文10篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!一件神奇的乐器小学生作文范文一一件神奇的乐器——古筝。
这个乐器是我正在学习的，它让我无时不感到它的奇妙!古筝是一件长1。
7米左右像长方形乐器，筝头比筝尾略宽大概16厘米。
古筝有21根弦，这个琴没有“4”和“7”，它能弹奏很多个调，不过，我现在弹旳只有2个调，就是D调和G调。
我不知道什么时候古筝不知不觉浸入去我的生活，随之又理所当然地成为我生命中必不可少的一部分。
古筝给我带来了许多快乐，它能演奏出小溪欢快的流淌、少女悲伤的思念、小鸟喜悦的问早。
一切的情绪，都能演绎出来。
古筝，你是我最好的朋友，当我难过、生气的时候，让我弹起你，我的烦恼就消失了。
你还带给我了自信，当初次表演时，我开始很害怕，当我弹起你时仿佛听见你在说“别怕，大胆的弹，这是你最佳的机会，要是你停下来，你可就丢脸了。
”古筝，你是我骄傲!每次表演结束，大家都会热烈的鼓掌，我心里感到很满足。
古筝，你是我的一件最神奇的宝物，古筝，我爱你!一件神奇的乐器小学生作文范文二我和我的小提琴一起长大，我喜欢它，因为它很神奇。
在我上幼儿园时，一位同学在学习拉小提琴，有一次他带着琴来到班里表演，起初我只是想：不就是一把琴么，只能拉一点点歌儿，又有什么了不起的?可是当他的琴发出了声音时，那悠扬的音乐便使我陶之其中、身临其境。
那音乐一会儿像流水，一会儿像瀑布，我好久也清醒不过来。
回家后我一直缠着爸爸和妈妈让我学习小提琴，他们经不住我的死缠烂打，只好答应我给我买琴让我学，前提是不许半途而废。
有了琴后，我便进入了音乐的殿堂。
琴声一会儿像高山流水，一会儿像万马奔腾，一会儿又像黄莺鸣叫。
我学了不少曲子，有《瑶族舞曲》、《彩云追月》、《北国之春》等，每一个都娓娓动听，令人们陶之其中。
小学生一件神奇的乐器作文 小学生作文大全
小学生一件神奇的乐器作文小学生作文大全
有一件乐器，你说它普通，它并不普通;你说它神奇，它又不算神奇，
钢琴的型号不同，姿态各异，颜色也不相同：有的是白色，有的是黑色，据说，古代钢琴还有棕黑色的。
另外，钢琴分为两种，分别是普通琴和三角琴。
普通琴一般用来练习、上课;三角琴那么一般用在演出和音乐会一类的重要场合中，因为三角琴造型优美，放在舞台上犹如一位亭亭玉立的仙女披着轻纱站在那里，让人心情舒畅、心旷神怡，
钢琴的声音洪亮、清脆、悠扬。
慢节奏的乐曲有舒缓人们疲劳的效果，快节奏的乐曲不仅不吵，还可以让人神清气爽、为人提神。
再加上每架钢琴都有一身亮眼的、别具一格的亮漆，在灯光聚焦下，真是流光溢彩!
钢琴不仅外观，内部其实也很复杂。
为什么这么说呢?因为钢琴内部都有很多很多条弦，它的每一条都七拐八弯，一般来说，人看一会就会头晕目眩。
每一条弦的一头都连着钢琴的一边，另一边的尽头都有一个小木块，钢琴琴键一动，这个小木块也会跟着动，就像把小榔头，敲击着琴弦，让钢琴发出美妙的声音。
这就是钢琴，美丽的钢琴，美丽的乐器之王，一种能发出美妙声音，但内涵也很美的、表里如一的完美乐器。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的神奇乐器
音乐充满魅力：舒缓的乐曲似水，让人陶醉；激情的乐曲似火，让人兴奋。
音乐让我们的生活变得丰富多彩，不管是西洋乐曲，还是乡村农乐都让人感受到音乐的魔力。
乐器正是一种向人类传递音乐的桥梁。
在我家客厅，放着一台黑色钢琴，整体看来，虽然不大，但在我心中，它是神圣的。
轻轻把帘布拉开，小心翼翼地打开钢琴，就可见那黑白色的键盘，如同黑白巧克力。
认真一数，足有88个键！虽然钢琴已伴我三年，但仍然崭新，钢琴键上一尘不染，经常踩的脚踏板仍然闪着金光。
我与它有着难忘的经历。
自从6岁开始学琴，它陪着我从入门到现在，从找音到演奏，从指法到表现。
每当拿到一首新曲子，我总会欢天喜天地扯着妈妈的衣服，早点回家弹奏。
弹奏每一个音符，注入每一分情感。
钢琴就像是我最知心的朋友：当我伤感时，钢琴发出的声音低沉而悲伤，仿佛也在为我难过；当我兴奋时，钢琴发出的声音激昂而澎湃，仿佛在为我喝彩！我想表达一种悲愤地情感，我想让听者们热爱我弹奏的音乐，无论如何，钢琴总不会辜负我，我甚至认为，钢琴是一件神奇的乐器，它有生命，有灵性，只有勤奋和追求才能把它唤醒。
“勤学如春起之苗，不见其增日有所长。
”我愿意用我的勤奋努力，来献给我爱的钢琴。
最近，我演奏的一首柔美轻盈的曲子，名字叫《小河淌水》。
它带着一点点爱情色彩，我把这种感情融入这首曲子，感觉别扭，我把这种感情变成难忘的同学情。
我深情地弹起琴键，一边演奏，一边回想起蔡毅桓同学还没转学的情景来，琴声伴着回忆，变成一条窄窄的小船，小船淌过小河，滑向远方，在这里琴声一直是柔美的，右手的高音仿佛女主角正在高声歌唱，歌声里充满了不舍，慢慢的来到了高潮，好似河水湍急，琴声慢慢加快，慢慢渐强，终于在那一瞬间爆发了，爆发后犹如又回到了那条平静的小河，这时左手的“男主角”低声唱起了浑厚的乐章......我把对同学的思念倾注到每一个音符中，一直到结尾，获得了极大的满足。
德彪西曾经说过：“我非常热爱音乐。
正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。
音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。
绝不能把音乐关在屋子里，成为院派艺术。
”
感谢音乐！。