最新庸懒散贪教师个人自查报告

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教师庸懒散浮拖自查报告

教师庸懒散浮拖自查报告

【导语】教师要从思想上⾏动上提⾼⾃⼰的⼯作责任⼼,树⽴⼀切为学⽣服务的思想。

以下是⽆忧考整理的教师庸懒散浮拖⾃查报告,欢迎阅读!【篇⼀】教师庸懒散浮拖⾃查报告 教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学⽣素质的培养。

因此,师德,不是简单的说教,⽽是⼀种精神体现,⼀种深厚的知识内涵和⽂化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的⾃我修养!⽤⾃⾝的榜样作⽤和⼈格魅⼒,让学⽣佩服,从⽽仿效。

只有这样,才能保证教书育⼈的实效,孩⼦才会亲其师,信其道,进⽽乐其道。

作为⼀名从教多年的教师,在这次⾃查⾃纠活动中,我主要从以下⼏个⽅⾯来评析⾃⼰、审视⾃⼰。

1、⾸先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩⼤。

不学习,就跟不上时代的步伐。

只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育⽅法和教育途径。

才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。

其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的⼯作,默默⽆闻的付出。

并⾃觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒⾃⼰要依法执教。

这样的⼈⽣才会过的充实有意义。

2、我热爱教育,热爱⾃⼰所从事的⼯作,热爱我们的学校。

因此,不论在什么时候、什么地⽅,我都要将校内的利益放在第⼀位,时刻以校荣我荣,校衰我耻的精神来指引我。

在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,⼤胆创新。

⼯作中本着⼼中有⽬标,眼中有孩⼦的原则来设计活动,并做好记录。

3、教育⽆⼩事,教师的⼀⾔⼀⾏都是孩⼦关注的⽅⾯,往往起着⼀种潜移默化的影响作⽤。

⽽这些作⽤⼜往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩⼦眼中的教师都是具体的,⽽教师⼜是孩⼦⼼⽬中的权威式⼈物。

所以,我要时刻铭记-从我做起,从⼩事做起,从今天做起!我要以⾃⾝良好的师德形象带动孩⼦。

4、班主任⼯作⽅⾯在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好⼈。

从参加⼯作第⼀年起,我始终担任班主任,我觉得,做⼀个班主任也许不难,但要做⼀个好班主任就很难了。

教师慵懒散不作为的自查报告

教师慵懒散不作为的自查报告

教师慵懒散不作为的自查报告教师慵懒散不作为的自查报告难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足,来为这段时间的工作写一份自查报告吧。

自查报告怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的教师慵懒散不作为的自查报告,欢迎阅读与收藏。

教师慵懒散不作为的自查报告1一、我通过学习和反思,认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以下几个方面:1、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想。

但有时候我对工作还不够尽职尽责,有时碰到学生课堂上捣乱时,我就存在了少教点知识的心理;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。

2、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。

但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。

爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。

如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

3、在求真务实方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。

我必须在教育教学方面,坚定自己的信念,不断创新,开拓出新的土壤来,工作总结以便于培育更多更优秀的学生。

4、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

同时,很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐。

5、在团结协作方面,我基本上能做到谦虚谨慎,尊重同志,就是互相学习、互相帮助方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

整治庸懒散贪教师自查报告 (2)3篇

整治庸懒散贪教师自查报告 (2)3篇

整治庸懒散贪教师自查报告 (2)整治庸懒散贪教师自查报告 (2)精选3篇(一)教师自查报告一、庸(指教学能力不足、态度不端正等表现)1. 教学能力不足:我对自己的教学能力进行了评估,并发现一些不足之处。

在今后的工作中,我将努力提高自己的教学能力,例如参加培训、研究相关教育理论等。

2. 态度不端正:我承认在课堂上有时候态度不够端正,例如对学生没有耐心,或者态度冷漠。

我会积极改正这些问题,用更好的态度和学生进行互动。

二、懒(指懒散教学态度、准备不充分等表现)1. 教学态度懒散:我意识到有时候在教学中态度懒散,这可能会对学生的学习产生负面影响。

我将积极改变这种态度,严格要求自己,做到积极主动,认真负责。

2. 准备不充分:我承认有时候准备不充分,导致上课效果不佳。

为了提高这一点,我将更加合理利用时间,提前准备课件和教材,确保每一堂课的教学内容和安排都充实有序。

三、散(指教师在教育教学过程中贪图私利等表现)1. 贪图私利:在教育教学过程中,我要保持公正的原则,不贪图私利,不接受或索取学生或家长的好处。

同时,我将积极参与学校组织的相关活动,为学生的发展提供更多支持。

2. 工作散漫:我承认有时候工作散漫,没有及时完成任务。

为了提高工作效率,我将制定合理的工作计划,将任务分解细化,并且按时按质完成工作,提高工作效果。

四、其他自查内容1. 自我学习与提升:在过去的一段时间里,我没有充分利用业余时间进行自我学习和提升。

为了提高自己的教学能力,我将制定学习计划,并合理安排学习时间,不断充实自己的知识储备。

2. 与同事合作:我承认在与同事合作的过程中,有时候沟通不够及时、合作不够密切。

为了改善这一情况,我将积极主动与同事进行沟通,建立良好的工作关系,共同推动学校的发展。

以上就是我个人的自查报告,我将严格要求自己,改正自身的不足,为学生的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。

整治庸懒散贪教师自查报告 (2)精选3篇(二)自查报告:我经过深思熟虑和认真反思,意识到自己存在庸懒散奢的问题。

庸懒散托个人自查报告5篇

庸懒散托个人自查报告5篇

庸懒散托个人自查报告5篇庸懒散托个人自查报告篇1自开展治理“庸懒散浮”活动以来,自己认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,根据学校召开的整治“庸懒散浮”活动会议精神,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析,并针对自己存在的问题查找原因,制定相对应的整改措施。

切实转变作风,提高工作效率,现就自己自查自纠情况报告如下:一、存在的主要问题(一)创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。

(二)作为一名老师主动学习的意识不够强,“钻研”精神不够。

不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。

学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位,不注重知识的全面、系统学习。

不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是不能很好地分析情况、处理问题。

(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。

学习不够主动,往往要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确,还缺乏与时俱进的做法。

在具体的工作中思路不宽,只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。

在开展的日常工作中感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好,工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲。

二、存在问题的主要原因1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。

在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

三、整改措施和努力方向1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,逐步提升教育教学能力,进一步改进工作作风。

要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。

2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。

2024年庸懒散浮拖自查报告范文(三篇)

2024年庸懒散浮拖自查报告范文(三篇)

2024年庸懒散浮拖自查报告范文按照省委统一部署,全省将集中一段时间开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作。

11月28日,我市召开庸懒散浮拖问题专项治理工作动员会,主要任务是深入学习贯彻全省“庸懒散浮拖”问题专项整治工作领导小组扩大会精神,按照省委和市委部署要求,对我市开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行具体安排部署。

各地各单位要坚持高标准严要求,制定专项整治工作方案,措施到位,责任到人,迅速启动专项整治工作。

要对照中央巡视组反馈意见,聚焦群众反响强烈的突出问题,结合实际逐项梳理庸懒散浮拖问题具体表现,确定整改问题清单,限期整改。

每个领导班子和党员干部个人都要列出问题整改清单,明确任务书、时间表和责任人,并对照“两张清单”先行先改。

一、存在的主要问题(一)工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。

如何创造性地开展工作思考得不够。

(二)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。

缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。

学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。

在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

抓好“庸懒散浮拖”问题专项整治工作,是贯彻从严治党要求、巩固拓展教育实践活动成果的重要内容,是落实巡视问题整改、加强班子队伍建设的重要任务,是进一步凝心聚力、追赶跨越的重要抓手。

各级领导班子和党员领导干部要深入自查自纠,形成问题整改清单,实施精准整治。

专项整治工作要抓好建规立制,坚持以制度约束党员干部行为,努力形成干事创业、务实担当、奋发有为的制度机制保障。

对整治“庸懒散浮拖”顽疾重症,要畅通举报渠道,用足纪律手段,抓住群众反映强烈的问题痛下决心、严加整治,严肃问责查处,形成从严整治的高压态势和强大震慑力。

庸懒散奢个人自查整改报告通用4篇

庸懒散奢个人自查整改报告通用4篇

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,在工作开展的过程中,我们看到了好的,也看了到需要改进的地方,此时此刻我们需要写一份自查报告了。

好的自查报告都具备一些什么特点呢?白话文的小编精心为您带来了庸懒散奢个人自查整改报告通用4篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

庸懒散奢个人自查整改报告篇一自开展治庸问责活动以来,本人认真领会了精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施切实转变作风提高工作效益,现本人自查自纠情况报如下;一、自查的问题(一)政治学习不够,思想觉悟不高;长期工作有时就会出现思想不集中,精神涣散,觉得工作累,工资少,工作的热情和积极性不高,面对困难时会出现畏难情绪,缺乏拼搏精神。

(二)有时工作责任心不强,态度不端正,“喊医生喊护士喊拿药”的三喊现象没完全得到根治;对待病人,没有切实做到耐心和换位思考,缺乏沟通和交流。

(三)平时业务理论学习松懈,不思进取,安于现状,只满足于完成上级和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,没有创新精神。

二、整改措施通过自查,在今后的工作中,从思想责任学习纪律服务五大方面树立大局意识主人翁意识,解决精神不振正气不足的现象。

从责任上明确落实岗位责任制,解决互相推诿的问题。

从学习上创造良好氛围,加强业务技能学习,改变得过且过做一天和尚撞一天钟的思想。

从纪律上加强监督,杜绝串岗上班上网聊天等违纪行为。

从服务上推行“五服务”“五不让”理念。

总之,需要在今后的工作中,着力提高自身的思想政治理论和专业素养,正确责任感使命感和紧迫感,把工作落到实处。

开拓进取,全面推进,使工作取得更好的成绩。

庸懒散奢个人自查整改报告篇二为了进一步加强干部队伍作风建设,提高干部教师整体素质,积极营造全校教职员工求真务实、兢兢业业的良好工作氛围,武汉市第十四中学党委组织全校干部职工,认真学习区委《关于掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的实施方案》,并进行再学习、再动员,通过校长办公会、党员组织生活、校职工大会、学校网站、校园广播等多种形式进行宣传教育,组织党员、职工认真开展自查自纠,对工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题,制定整改措施,认真落实“治庸”“问责”,现将整改情况汇报如下:一、存在的主要问题:1、校级干部责任分工不甚明确,工作责任边界不清,效率不高。

治理庸懒散浮拖教师自查报告范文

治理庸懒散浮拖教师自查报告范文【治理庸懒散浮拖教师自查报告】一、引言作为一名教师,我深知教育事业的重要性和责任,但近期我对自己所从事的工作进行了反思,发现自己存在有庸懒散浮拖的问题。

为了进一步提升自己的教育教学水平,特此写下本自查报告,以此对症下药、改进不足之处。

二、教育理念与自我评价1.教育理念(1)我始终坚持教书育人的原则,将学生的全面发展放在首位。

(2)我注重培养学生的思维能力和创新精神,注重培养学生的实际动手能力。

(3)我提倡鼓励学生自主学习,培养他们的自主学习能力和学习兴趣。

2.自我评价(1)在教育理念上,我能够坚守初心,注重学生的能力培养和全面发展,但有时会忽视对学生思维能力和创新意识的培养。

(2)在教学方法上,我注重启发式教学和德育与智育的结合,但应该进一步加强教学手段的多样化和创新性。

(3)在教育方式上,我倾向于传统的教学方式,缺乏对学生个性差异的充分关注和发展,应关注学生的个体需求。

三、存在问题与改进计划1.存在问题(1)我在备课过程中,有时候会草率其事,没有充分考虑学生学习情况和教学效果。

(2)我在课堂教学中,有时候会只关注知识传授,忽视学生思维能力的培养。

(3)我在与学生互动中,有时候会心不在焉,对学生提出的问题没有充分回应。

2.改进计划(1)加强备课工作,认真研究教材,把握学生学习情况和教学需求。

(2)丰富教学手段,注重灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣和思维能力。

(3)加强与学生的互动,认真聆听学生的问题和建议,给予及时的回应和指导。

四、总结与展望通过本次自查报告,我深刻认识到自己存在的问题,并制定了改进计划。

今后,我将更加努力地投入到教育教学工作中,不断学习和提升自己的教育教学水平,以更好地服务学生,推动学校的发展。

同时,我也希望通过改进自我,影响他人,为建设更优秀的教育系统作出贡献。

教师治理“慵懒散”个人自查报告

教师治理“慵懒散”个人自查报告第一篇:教师治理“慵懒散”个人自查报告“慵懒散奢”个人自查报告自全县教育系统开展治理“慵懒散奢”活动以来,我积极学习领会上级的文件精神,按照学校的安排部署,我认真对比自身实际,我深刻认识到治理庸懒散,切实转变工作作风,塑造教师良好形象,提高教育教学工作效益,在当前是十分必要的。

必须从个人做起,从现在做起,从身边的小事做起。

深入查找不足,剖析原因,明确了整改方向。

一、提高认识,从自身做起作为一名普通的小学教师,是国家未来的建设者和培养者,责任重大,使命神圣。

庸,表现在教师工作上就是甘于平庸,安于现状,不思进取,不愿创新。

这对于教师工作和学生是不负责任的态度。

因此,转变作风,振奋精神,必须从我们日常的工作细节着手。

经过学习,我对照标准,深刻剖析,深刻反省查找自身存在的问题如下:1.思想政治理论知识学习不够全面深入。

在学习方面主要偏重于与工作需要和个人爱好,对于如“邓小平理论”“三个代表”、“科学发展观”马列主义、毛泽东思想等还要进一步加强学习,自身的思想政治觉悟还需提高。

2.在工作中对发现的庸、懒、散、奢现象不敢指出,自身的教学行为需要进一步规范,没有充分发挥一名党员模范带头作用。

二、认真剖析,查找原因1.没有学习动力,认为本职工作有关的的教学教研工作都整天忙不完,再去学一些与工作不直接相关的理论,对实际工作帮助不大。

2.怕讲实话得罪人,怕影响团结,怕对同事之间得关系有影响。

三、整改措施经过分析找到了问题,查明了原因,今后工作中要从以下几个方面转变工作作风和工作态度,提升自身素质:1、认真学习,深刻转变思想。

加强政治理论学习,努力提高自身素质。

全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,以及科学发展观的重要论述。

认真学习相关教育法律法规。

2、进一步改进工作作风。

要努力做到克服消极思想、侥幸心理、松懈情绪所造成的各种束缚,严于律己,扎实工作,不断提高自己,脚踏实地地投入到教育事业中去。

教师庸懒散浮自查自纠报告 (2)3篇

教师庸懒散浮自查自纠报告 (2)教师庸懒散浮自查自纠报告 (2)精选3篇(一)报告主题:教师庸懒散浮自查自纠报告尊敬的领导:我是一名教师,经过对自己的反思和自我检查,我不得不承认自己在教育教学工作中存在庸懒散浮的问题。

在此,我向您展示我的自查自纠报告,希望能够借此机会改正自己的问题,为学生和教育事业做出更多的贡献。

首先,我承认在课堂教学中我存在庸懒的状态。

例如,我常常拖延备课时间,临时准备课件,并没有充分准备好来应对学生的问题。

这导致了教学质量的下降,以及学生对我的不信任感。

我还注意到我在课堂上很少主动与学生互动,很多时候只是简单地讲解内容,缺乏启发式教学和引导式讨论。

这样的教学方式没有激发学生的思考和探索欲望,也无法培养学生的自主学习能力。

其次,我承认自己在学科知识的更新和提升方面存在懒散的态度。

我并没有积极参加各种学科研讨会和培训,也没有认真阅读最新的教育教学理论和研究成果。

这样的懒散态度导致了我的教学内容滞后,无法跟上时代的步伐,也无法满足学生的学习需求。

最后,我认识到自己过于浮躁的性格也是影响教育教学工作的一个重要原因。

我往往过于关注外在的事物,比如学生的评价、同事的看法等等,而忽略了自身的内心追求和成长。

这导致了我忽略了对自我的反思和提升,以及与同事的协作和交流。

针对以上问题,我计划采取以下措施来改进自己的教育教学工作:1. 提高备课质量:做好充分的备课工作,准备充足的教学材料和资源,充分了解学生的需求和学习情况,精心设计课堂活动和教学方法,提高教学质量。

2. 倡导互动式教学:在课堂上积极引导和促进学生的互动,设置启发式问题和案例讨论,鼓励学生提问和发表观点,培养学生的思辨和批判能力。

3. 加强学科知识的学习和更新:积极参加学科研讨会和培训,关注最新的教育教学理论和研究成果,不断学习和提高自己的学科知识水平,与时俱进。

4. 培养内心追求和成长:关注自身的内心需求和追求,积极进行自我反思和提升,培养自己的专业素养和教育情怀。

教师庸懒散奢自查报告(3篇)

教师庸懒散奢自查报告尊敬的领导:我是XX学校的教师,特向您提交本学期的自查报告。

由于时间关系,我将报告进行了详细的整理,共计____字,以下是报告的主要内容:一、庸懒散奢问题的存在及原因分析1. 学习态度不积极教师在备课、教学计划制定等方面存在一定的懒散现象,影响了课堂上的教学效果。

部分教师对于新教材、教育理论的学习态度不积极,导致自身知识更新缓慢。

2. 工作态度不端正部分教师太过放松,对待教学工作态度不严肃,缺乏责任心和工作热情。

无论是备课还是批改作业,都缺乏细致认真的态度,给学生留下了不好的示范。

3.教学方法陈旧一些教师只是按照老方法进行教学,缺乏教学方法的创新和改进。

这导致了课堂上的学习乏味,学生缺乏积极性。

4. 学科知识更新滞后随着社会的发展,科技的进步,学科知识不断更新换代。

但是部分教师没有积极跟进,导致教学内容滞后,不能满足学生的学习需求。

5. 缺乏教研活动学校组织了多次教研活动,但部分教师缺乏主动参与的意识,对教研活动的重要性认识不足,导致教学中的问题得不到及时的解决。

二、整改措施1. 学习态度调整加强对教材、教育理论的学习,积极参加培训课程,不断丰富自身知识储备,提高教学水平。

2. 强化工作责任心树立正确的工作态度,提高工作责任感,端正对待教学工作。

在备课和批改作业中注重细致认真,创造良好的教学示范。

3. 创新教学方法积极探索新的教学方法,注重引导学生参与课堂,提高教学的趣味性和互动性。

借助现代化教学手段,提高教学效果。

4. 学科知识更新关注学科知识的更新动态,利用各种渠道获取最新的学科知识。

及时更新教学内容,使其符合时代的需求。

5. 积极参与教研活动增强对教研活动的重视,主动参与学校组织的教研活动。

与同事进行深入的交流,共同解决教学中的问题,提高教学质量。

三、成果展示1. 教学效果显著提高通过调整学习态度和工作态度,采取创新的教学方法,教学效果得到大幅度的提高。

学生的学习积极性也明显增强。

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庸懒散贪教师个人自查报告第一篇:庸懒散贪教师个人自查报告自从学校开展整治庸懒散贪活动以来,我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,严格要求自己,认真学习,深刻反思,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高。

现就本人自查整改情况报告如下:一、存在的主要问题1、教学工作不够创新,由于自己思想解放程度不够,教学工作仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。

2、学习缺乏主动性,不系统、不深入。

往往要学校组织学习时才学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。

在学习的深入性和系统性上也做得不够,钻得不深,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。

3、班主任工作投入不够。

班主任工作是一项繁杂而又重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜,对班级管理很是到位,但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,热情有所减退,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

二、存在问题原因分析1、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。

按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。

没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

2、总认为,只要能把自己的本职工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。

只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。

在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把数学课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习。

自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。

无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图完成任务的观念,不讲究精益求精,而是草率了事。

三、努力方向及改进措施1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己加油和充电,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学(w)习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、开拓创新,树立大局意识自己要勇于剖析自己。

经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。

虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。

努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。

克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成具有开拓精神和创新意识的人。

第二篇:庸懒散贪个人自查报告)庸懒散贪个人自查报告新地乡小学臧保同开展治理“庸懒散贪”活动,是为了切实提高教师队伍素质和执行力,改变精神面貌、转变教师作风、提升教学效能、促进教师发展。

治庸提能,治懒提效,治散提神,治贪提劲。

我们要时刻加强学习、历练品质、勇于创新、提高觉悟,在工作和生活中注意自己的行为举止,言谈风貌,通过治理“庸懒散贪”现象,做优秀的教师。

作为一名教师,首先要有高尚的道德情操,不仅要教书,还要育人,处处都要为人师表,以教师的行为规范要求自己。

最近学校组织学习整治“庸懒散贪”有关文件,通过学习文件精神后,我对此深有感触。

一、存在的问题1.自学意识不够强,没有“钉子”精神。

不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,业务素质在学习方面提高不快。

2、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。

在具体的教育教学工作和管理中思路不宽。

二、整改措施:随着“庸懒散”专项治理活动的不断深入,通过对本人存在问题的排查,更加清醒地认识到本人存在的问题,也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。

在今后的工作中,本人将从以下几方面进行改进:1、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。

全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,认真学习教师教书育人的相关理论和法律法规。

2、进一步改进工作作风。

要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据教师个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高工作作风,使教师们脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。

3、求真务实、开拓创新。

解放思想、实事求是、与时俱进,是我们教师的思想路线。

坚持求真务实,是我们的优良传统,是教师应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。

树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。

二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。

重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。

三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

庸懒散贪个人自查报告臧保同新地乡小学2020年9月第三篇:“庸懒散贪”个人自查自纠报告“庸懒散贪”自查报告自活动开展以来, 我积极参与公司整治“庸懒散贪”活动的各项工作计划,并与本车队争先创优、价值创造活动相结合,旨在加强车队管理队伍作风建设,提高行政效能,优化发展环境,切实解决当前工作中存在的执行不力、效率不高、作风不实、服务不优等问题,提高车队管理人员积极主动的工作热情和踏实肯干的工作作风,不断增强凝聚力,提高战斗力,切实做好工作规划与落实。

通过认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查罢存在的问题,剖析存在问题的原因,认真创新工作举措,积极转变工作作风,全面提高工作效率。

现将自查情况汇报如下:一、存在的主要问题。

一是理论学习不主动,自觉性不高。

往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动抽时间学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。

经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。

没有系统地学习一些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。

特别是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,导致出现了政治意识不强的问题,存在能完成领导交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。

二是工作被动落实多,主动超前少。

大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。

尤其是在多项工作同时进行,而且时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。

工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。

在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

三是服务意识还有待于进一步增强。

对服务的体会的不深不透,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,有许多工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。

四是存在好人主义、形式主义思想。

少数情况下处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,存在些许好人主义。

有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严格,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

二、存在问题的原因分析。

经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是对学习的认识不够深入和全面。

平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,由于未能做到系统研读,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。

在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,对更新知识的紧迫性和必要性也缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。

认为自己参加工作这么几年来,已经积累了一定的工作经验,思想上逐渐产生了厌倦情绪,出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,有时缺乏积极进取的精神,没能及时用科学思想分析出现问题的原由和及时纠正主观认识上出现的偏差,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。

三是为人民服务的意识不足。

对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够深刻,为人民服务的宗旨意识不强。

没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,换位思考还做的不够。

四是工作方法简单。

对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。

不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

整治“庸懒散贪”活动进入集中学习阶段以后,我积极参加我司组织的集体学习活动,认真学习了省、市县、集团领导有关治理“庸懒散贪”问题的讲话精神,并在认真学习的同时,围绕思想作风治理的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并据其成因进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

并对照自查成果,提出切实可行的整改措施,认真创新工作举措,积极转变工作作风,全面提高工作效能,优化车队发展环境,力求为促进公司实现“两保一新”目标贡献力量。

现将自查整改措施汇报如下:一、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。

具体做到以下几点:一是加强自我改造,提高综合素质。

首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。

其次,进一步解放思想,适应工作需求。

用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期办公室工作的需要。

最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

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