2019年高考仿写冲刺精讲——雕琢精致优美的语言.ppt
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雕琢心中的美文,给语言插上天使的翅膀ppt[优秀课件资料]
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雕琢心中的天使，不一定要惊天动地的壮 举；雕琢心中的天使，不一定要轰轰烈烈的誓 言；雕琢心中的天使，不一定要亘古不变的守 候。让我们用奉献雕琢心中的天使，让奉献将 我们自己雕琢成最美的天使。
——06年高考广东考生满分作文（节选）
作者以一连串排比句收束全文，强调了雕 琢心中的天使最重要的是奉献精神，而不在于 “惊天动地的壮举”和“轰轰烈烈的誓言”， 结尾酣畅淋漓，干净利落。
2、倒错句式，增强意蕴。
是你教我学会了敲女孩子的门/于是我便来敲你
ห้องสมุดไป่ตู้
的 夜晚
——舟恒划《归宿》
还原后：是你教我学会了敲女孩子的门/于是在夜 晚我便来敲你的门
针对练习：隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年 的堤岸。
改为主谓倒装句： 依旧拍打着千年的堤岸，隋朝大 运河的波澜。
改为宾语前置句： 千年的堤岸，隋朝大运河的波澜 依旧拍打着。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
高考仿写技巧ppt课件
15
意象总结与拓展：桂树、 灯塔、小草、蜡烛、轮船、 浪花、寒梅、秋菊、幽兰、 翠竹、蜜蜂、蒲公英、花 骨朵（花蕾）
注意：积累 意象！
16
巩固训练
• 仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事 物。要求合乎事理，句式和结构与示例相 似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉 叶”“露珠”作为描述对象。（5分）
参考答案：1.生活是人生的一首乐曲，苦酸是低音，咸辣 是高音，甜是生活的主旋律。
2.天空是一篇美妙诗章,晨曦是开头，晚霞是结尾，飞鸿、 归雁是它的标点。
10
四忌色调不合
〔例4〕仿照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。
如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，
没有方向。
如果没有理想，人生就
，
4
仿写，即根据例句（词）内容、结构、修辞等特 点，另造一个或一组新句（词）。因其能综合考 查学生语言运用、模仿和创新能力，而深受命题 者青睐，成为常见题型。
近年来仿写题呈现以下特征：材料上，更加关 注现实、人生；内容上，越来越关注情感、哲 理。其常见题型：续写式、嵌入式、话题式、 自由式、对联式、诗歌式。（《能力培养 P183-184》）
18
〔参考答案〕教室前放有一块黑板， 不，那不
是黑板， 那是播种知识的沃土。
9
三忌修辞失当
例3：仿照下面的比喻形式，另写一组句子，要 求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句 字数相同）
海是水的一部字典/浪花是部首/涛声是音序/鱼虾、 海鸥是海的文字。
森林是大自然的一个小饭馆：绿色植物是工人，各种动物 是食客，各种细菌是服务员。
• 3.万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁 霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
• 4.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯 沦落人，相逢何必曾相识！
意象总结与拓展：桂树、 灯塔、小草、蜡烛、轮船、 浪花、寒梅、秋菊、幽兰、 翠竹、蜜蜂、蒲公英、花 骨朵（花蕾）
注意：积累 意象！
16
巩固训练
• 仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事 物。要求合乎事理，句式和结构与示例相 似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉 叶”“露珠”作为描述对象。（5分）
参考答案：1.生活是人生的一首乐曲，苦酸是低音，咸辣 是高音，甜是生活的主旋律。
2.天空是一篇美妙诗章,晨曦是开头，晚霞是结尾，飞鸿、 归雁是它的标点。
10
四忌色调不合
〔例4〕仿照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。
如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，
没有方向。
如果没有理想，人生就
，
4
仿写，即根据例句（词）内容、结构、修辞等特 点，另造一个或一组新句（词）。因其能综合考 查学生语言运用、模仿和创新能力，而深受命题 者青睐，成为常见题型。
近年来仿写题呈现以下特征：材料上，更加关 注现实、人生；内容上，越来越关注情感、哲 理。其常见题型：续写式、嵌入式、话题式、 自由式、对联式、诗歌式。（《能力培养 P183-184》）
18
〔参考答案〕教室前放有一块黑板， 不，那不
是黑板， 那是播种知识的沃土。
9
三忌修辞失当
例3：仿照下面的比喻形式，另写一组句子，要 求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句 字数相同）
海是水的一部字典/浪花是部首/涛声是音序/鱼虾、 海鸥是海的文字。
森林是大自然的一个小饭馆：绿色植物是工人，各种动物 是食客，各种细菌是服务员。
• 3.万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁 霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
• 4.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯 沦落人，相逢何必曾相识！
【高考语文】高考复习形神兼备,仿出精彩ppt
恬美的东湖，宛如一位美丽动人的姑娘，躺卧在浩 浩长江河畔，她是秀色江南里明亮闪烁的星辰。
古老的丽江，如同误入凡间恬美的天使，俯仰在这 美好的天地之边，她是古老传说里永恒不朽的神话。
（４分）
形 似 而 隐性要求） ２、修辞不当
３、联想不够 ４、意境不符
把握“神”的方法：
仿照下面两个比喻句的句式，以“时 间”开头，写两个句式相同的比喻句。 （４分）（１９９８年全国高考试卷 ３３题） 书籍好比一架梯子， 它能引导我 们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥 匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之 窗。
能力提升： 将仿写进行到底。
每增加一厘米的倾斜，都可能导致比萨斜塔的倾覆； 使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。
巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺 立的巨人，屹立于广阔天地之间，她 是中华民族不屈不挠的精神的象 征 ； 。
1、雄伟的万里长城犹如一条张牙舞爪的 巨龙，盘旋在各大山脉之间，她是中华民族 经久不衰的历史的象征。
神秘的敦煌莫高窟犹如一位饱经沧桑 的老人，盘坐在茫茫的大漠之中，他是中华 民族古老的象征。 （0分）
传统节日 中 秋 元 宵 端 午 重 阳 清 明
习俗特征
赏月、吃月饼 吃汤圆 吃粽子、赛龙舟 登高、赏菊、插茱萸
象征与含义
团圆、思亲 甜蜜、团圆 吊念屈原 惦念、敬老 寄托哀思 欢乐、喜庆、 吉祥、
扫墓、烧纸钱
放鞭炮、贴春联、 吃水饺
春 节
（1）唯在清明，江南江北，共祭一个祖先；或在春节， 将一碗碗饺子，煮成千年不变的顺顺利利与平平安安。 （2）唯在重阳，江南江北，齐登座座高山；或在春节， 着一件件盛装，穿成喜气洋洋的热热闹闹和红红火火。 （3）唯在端午，江南江北，同思一位诗人；或在清明， 将一壶壶薄酒，祭洒终日不忘的缠缠绵绵与恩恩爱爱。 （4）唯在端午，江南江北，共品只只香粽；或在重阳， 将一支支茱萸，插成亘古不变的思思念念与牵牵挂挂。 （5）唯在清明，江南江北，共念隔世亲人；或在春节， 用一副副对联，粘住亘古不变的欢欢喜喜与和和美美。
高考语文专题复习 仿写句子PPT课件
高考语文专题复习 仿写句子课件
语言表达
——学会说话
模 仿 无 处 不
在
1、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的
香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，
爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花 红柳绿，爱她的雨润万物。
(广大为庆，)庆国庆家庆贺神州辉煌(2分) 书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
“秋”的内容，所填内容还要切合‘性情愉悦”这一情感基调。
一片树叶, 也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴， 【参考答案】时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；
也要在关争键时刻有一次闪耀。 答题时要吃准“时间”的本质特征，据此选择恰当的喻体并揭示其作用，然后仿照例句的句式写出答案。
答：_______________________________________ _______________________________，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话 题)，按例句格式进行仿写。
参考答案：机遇对于有心者是一条登天梯，对于路过者是 一条捷径，对于无心者是一条死胡同。（三个比喻恰当、 形式一致且三个比喻句程度依次递减即可给满分）
参考答案：(千里为重，)重山重水重塑民族魂魄(2分) (广大为庆，)庆国庆家庆贺神州辉煌(2分)
答题要领
结构一致、句式工整、字数相近
仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横 线处将上文补写完整。
参考答案：路边的小花 纤蕊若丝 带露绽开(每空1分，必须语 意连贯且与意境相符)
例2．（ ·新课标、全国卷）仿照下面的示例，以“机 遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6
语言表达
——学会说话
模 仿 无 处 不
在
1、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的
香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，
爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花 红柳绿，爱她的雨润万物。
(广大为庆，)庆国庆家庆贺神州辉煌(2分) 书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
“秋”的内容，所填内容还要切合‘性情愉悦”这一情感基调。
一片树叶, 也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴， 【参考答案】时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；
也要在关争键时刻有一次闪耀。 答题时要吃准“时间”的本质特征，据此选择恰当的喻体并揭示其作用，然后仿照例句的句式写出答案。
答：_______________________________________ _______________________________，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话 题)，按例句格式进行仿写。
参考答案：机遇对于有心者是一条登天梯，对于路过者是 一条捷径，对于无心者是一条死胡同。（三个比喻恰当、 形式一致且三个比喻句程度依次递减即可给满分）
参考答案：(千里为重，)重山重水重塑民族魂魄(2分) (广大为庆，)庆国庆家庆贺神州辉煌(2分)
答题要领
结构一致、句式工整、字数相近
仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横 线处将上文补写完整。
参考答案：路边的小花 纤蕊若丝 带露绽开(每空1分，必须语 意连贯且与意境相符)
例2．（ ·新课标、全国卷）仿照下面的示例，以“机 遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6
精雕细琢,形神兼备——高考专题之仿用句式ppt(1)
神 似
形神兼 备
触类旁通，拓展延伸
仿写句子成美段，打造“凤头” 和“豹 尾” 优美、贴切的排比作为作文的开头或结 尾是作文生色的脂粉，是作文出彩的华服 是作文愉悦读者的一杯美酒。
“凤头”出彩
请从下列题目中任选一个，用排比句式拟 写一段开头。 （1）“找回童年” （2010年江西卷作文题目） （2）“绿色生活” （2010年江苏卷作文题目） （3） “早” （2010年湖南卷作文题目）
——《找回童年》
谁不期待那东方喷薄欲出的朝日？ 谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜？ 谁不想消除“草色烟光残照里”的哀怨？ 这一切，都源自对早的向往。有了早，就能欣 赏到“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的孤寂美；有 了早，就能领略到“岭上晴云披舒帽，树头初日 挂铜钲”的奇异；有了早，就能抒发“愿乘风破 万里浪，直挂云帆济沧海”的宏愿。
描写对象 前两个为有生命的有机体（植物和动物）， 第三个为无生命的自然物（且是人造珍宝类）。 语言形象生动、文雅清丽，而且富有意蕴，极富启发性。
分析句子结构 抓ห้องสมุดไป่ตู้句式特点 分析修辞手法 把握修辞特点 分析陈述对象 紧扣中心话题 分析色彩格调 契合语境意脉
句式一致 修辞恰当 话题统一 色调和谐
形 似
示例：
这满山遍野的桃花，开得热火朝天， 惊天动地，是一幅立体的画，一首无声 的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。 这沟沟坎坎的溪水，流得飞花溅玉， 战鼓雷鸣，是一只活泼的精灵，一首动 人的歌曲，把激情抒写得完美澎湃。
解析： 句式 与例句相同或相似
修辞
意境
比喻、拟人、夸张
形象生动、优美活泼
一忌话题脱离 二忌结构不一
学习目标
1、了解并掌握仿写句式的答题要领，并 注意几种典型的错答情况。 2、能够将句式仿写运用于高考作文中， 形成富有文采的语段。
高考复习仿写ppt60
你是严冬的炭火，＿＿＿＿＿＿＿，你 是湍流中的踏脚石，＿＿＿＿＿＿＿＿， 你是看不见的空气，你是捉不到的阳光， 啊，友情，你在哪里？
（“你是酷暑里的浓荫”；“你是雾海里的 航标灯”）
2019/2/25 15
2.依照下面的句子，补写两句，使语意连贯。 钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍， 不能买到知识； ， ； ， 。
时间如同一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河
病因：修辞欠当
2019/2/25 5
3、时间好比和煦的春风，它能帮助我们吹散心中 的迷雾；时间如同一位诗人，它会帮助我们描绘 灿烂的21世纪 。
病因：语意欠连贯 参考答案： 时间好比清风，它能帮助我们驱散心 头的愁云；时间好比细雨，它能协助人们 涤去心灵的杂质。 解题思路： 保持内容、句式、结构的一致
2019/2/25
： ， ， 。
12
仿照示例，改写下列两条提 示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
（五）（03全国卷）
提示语（公园里）禁止攀折花木，不许乱 扔垃圾。 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚 印什么也别留下。 １、提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不 许打闹。 知识需要安静 改写为： 。
2019/2/25 13
5、根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。 我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕 阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生 活状态，叫做——____ ___ ____， 豁达 豁达就像饱经沧桑的老人 看花开花谢 ， _____________________________________ ____________________。 6、（04湖北卷）下面四个比喻，意思连贯，本体、 喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿 写四个句子。（不要求与原句字数相同）（6分） 祖国是一座花园，_____________ ______ 北方就是园中的腊梅；_______ __ __________ 小兴安岭是一朵花，___________ ________ 森林就是花中的蕊。___________ ________
2019高考语文(全国版)艺考生文化课复习冲刺课件 选用、仿用、变换句式(共72张PPT)
常见试题类型
一、嵌入式
例如：
1、比喻
2、前抑后扬 3、一一照应
下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河， 有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖 色； ， ；五十年像 一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展 开， ，史诗还在续写。我们共和 国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
⒉短句变长句
其方法与长句变为短句的方法相反，可以概括为： 先找出陈述的主要内容，然后再把几个短句变 成长句里按一定顺序排列的修饰成分。 如：把下面的几个句子改写成一个单句。原句内 容不能省略。 他用双手创造了奇迹！十二年时间，在这荒山野 岭上造成大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁 郁葱葱。 【解析】这是一个句群，由两个单句一个复句 组成。要求改写成一个复杂的单句，可以以“他” 为陈述的主体 可改写成：在原来的荒山野岭上，经过了十二 年的时间，他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细 雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。 又如：
长句变为短句，常用下列几种方法：
方法一
——摘出句子的主干，再抽出附加成分，变 成按时间先后排列的短句，此法可简称为主干压缩 法。 如：把下面一句不好的译文改成三个连贯的 短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减， 原意不能改动。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长 关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示 的禁令。 【解析】本题可以先利用词语的搭配关系层 层剖析，理清头绪，摘出句子的主干，从而掌握句 子的中心意思。
请分别指出下列两个句子在用词和结构上有什 么不同。 例1 在和风中，在细雨里，在阳光下，在 蜂儿温婉的呢喃声里，美丽的紫藤花含着迷人 的微笑悄然绽放在墙角那架褐色的藤蔓上。 例2 紫藤花开了，身上挂着点点露珠。
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岳阳楼上范仲淹作文寄情。 —————————————。 醉翁亭里欧阳修与民同乐
橘子洲头毛泽东指点江山 滕王阁里王勃即景抒情
生公石上袁宏道指月盟誓
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从仿写对象的对立面，利用事物 间的相反特征进行对立联想。
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句子仿写
一.仿句的要求: 形似神通
二.仿句的切入点:
形似: 1. 结构 2. 修辞 神通: 3. 话题 4. 照应
5. 逻辑 6. 色彩
三.仿写类型： 1.嵌入式 2.命题式 3.续写式 4.开放式
1、在下面的横线上紧接上文再造一个与划 线句句式相同、语意连贯的句子。（4分）
人们常用各种比喻描写懒惰者和勤奋者 的足迹，来表达自己的愿望和信念：懒惰者 零乱不堪的足迹，徘徊倒退，是写在人生路 上的忏悔书，狼狈不堪。_______________ _________________________________。
时而在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足；
。
A.时而在热闹非凡的市井中往返；时而在
高深莫测的围城中徘徊。
B.时而在凄风苦雨的潇湘馆里徘徊；时而 在耸入云霄的大钟楼里远眺。
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一、明确存在问题 ： 1、如何拓展思路，寻找仿写材料。 2、如何提高语言表达的效果。
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请另选事物进行仿写。要求符合该事物 特征，并寄寓一定的思想感情。（自数 可不相同。）
橘子洲头毛泽东指点江山 滕王阁里王勃即景抒情
生公石上袁宏道指月盟誓
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从仿写对象的对立面，利用事物 间的相反特征进行对立联想。
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句子仿写
一.仿句的要求: 形似神通
二.仿句的切入点:
形似: 1. 结构 2. 修辞 神通: 3. 话题 4. 照应
5. 逻辑 6. 色彩
三.仿写类型： 1.嵌入式 2.命题式 3.续写式 4.开放式
1、在下面的横线上紧接上文再造一个与划 线句句式相同、语意连贯的句子。（4分）
人们常用各种比喻描写懒惰者和勤奋者 的足迹，来表达自己的愿望和信念：懒惰者 零乱不堪的足迹，徘徊倒退，是写在人生路 上的忏悔书，狼狈不堪。_______________ _________________________________。
时而在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足；
。
A.时而在热闹非凡的市井中往返；时而在
高深莫测的围城中徘徊。
B.时而在凄风苦雨的潇湘馆里徘徊；时而 在耸入云霄的大钟楼里远眺。
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一、明确存在问题 ： 1、如何拓展思路，寻找仿写材料。 2、如何提高语言表达的效果。
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请另选事物进行仿写。要求符合该事物 特征，并寄寓一定的思想感情。（自数 可不相同。）
高考复习仿写专题复习PPT
墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
1、墙上的草！当你翠绿自赏时，天地就小了。 2、中国的球星！当你们在甲A进球时，全场就 开始欢呼了。
3、花池的工匠，当你无私奉献时，花更美 丽了。 4、笼中的鸟，当你安于被喂养时，
天空就消失了。
5、蛹中的蝶！当你破茧而出时，天地 就精彩了。
开放式的另一种特殊情况：只求神似，不求形似。
仿照下面所提供语段的句式，在下面横线处续 写完这段文字。（神梯148页第五题）
假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽， 也不要放浪地漂游，要化成雨，无声地洒向 大地，滋润万物。
假如生命是 花，不要张扬自己的美丽，也 不要夸耀自己的清香，要蓄积力量，默默孕 育，结出硕果。
四、命题式（设定一个语言材料，再另外 命题确定内容，按照例句句式仿写）
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仿出语言新天地
仿词（根据表达的需要，更换现成词 语的某个语素或词，临时造出新 的词语的一种修辞手法）
林黛玉道：“今日得罪我的事是小，明日宝姑 娘来，什么贝姑娘来，也得罪了，事情岂不大 了。”说完，抿着嘴笑。
满心“婆理”而满口“公理”的绅士们பைடு நூலகம்…
面的-----摩的
酒吧-----网吧、陶吧
仿篇 （就是对整篇文章的模仿。或 仿内容，或仿语言风格、或仿 结构、或仿写法）
《教室铭》 分不在高，及格就行；学不 在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。 小说传得快，杂志翻得勤，琢磨下围棋， 寻思看电影。无书声之乱耳，无复习之劳 心。虽非跳舞场，堪比游乐厅。心里云： 混张文凭。
例4、模仿下面句子的格式，另写一个句子。 （2001年全国春季高考试题）
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？
1、墙上的草！当你翠绿自赏时，天地就小了。 2、中国的球星！当你们在甲A进球时，全场就 开始欢呼了。
3、花池的工匠，当你无私奉献时，花更美 丽了。 4、笼中的鸟，当你安于被喂养时，
天空就消失了。
5、蛹中的蝶！当你破茧而出时，天地 就精彩了。
开放式的另一种特殊情况：只求神似，不求形似。
仿照下面所提供语段的句式，在下面横线处续 写完这段文字。（神梯148页第五题）
假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽， 也不要放浪地漂游，要化成雨，无声地洒向 大地，滋润万物。
假如生命是 花，不要张扬自己的美丽，也 不要夸耀自己的清香，要蓄积力量，默默孕 育，结出硕果。
四、命题式（设定一个语言材料，再另外 命题确定内容，按照例句句式仿写）
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仿词（根据表达的需要，更换现成词 语的某个语素或词，临时造出新 的词语的一种修辞手法）
林黛玉道：“今日得罪我的事是小，明日宝姑 娘来，什么贝姑娘来，也得罪了，事情岂不大 了。”说完，抿着嘴笑。
满心“婆理”而满口“公理”的绅士们பைடு நூலகம்…
面的-----摩的
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仿篇 （就是对整篇文章的模仿。或 仿内容，或仿语言风格、或仿 结构、或仿写法）
《教室铭》 分不在高，及格就行；学不 在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。 小说传得快，杂志翻得勤，琢磨下围棋， 寻思看电影。无书声之乱耳，无复习之劳 心。虽非跳舞场，堪比游乐厅。心里云： 混张文凭。
例4、模仿下面句子的格式，另写一个句子。 （2001年全国春季高考试题）
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？