2019高考语文--语言得体
2019大一轮高考语文：语言表达【得体】讲解含答案
2019大一轮高考语文：语言表达【得体】讲解含答案语言表达----得体“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。
语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。
表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。
得体类题目考查包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。
[例1](2017·全国卷Ⅲ)下列各句中，表达得体的一句是()A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。
B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
解题指导：本题从谦敬误用的角度设误。
A.承蒙：敬辞。
客套话，受到。
表示受到别人的某种帮助而心怀感激。
只能用于自己，不能用于他人。
此处叙述的是“他”受到“我”父母的照顾，不能用“承蒙”。
B.高足：敬辞。
称呼别人的学生。
不能用于自称。
D.恭候：敬辞。
恭敬地等候。
说别人等待自己时不能用“恭候”。
答案：C[例2](2017·江苏卷)下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是()①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A．①③B．①④C．②③D．②④解题指导：题目提示对联悬挂在“杜甫草堂”，即对联要体现杜甫的人生经历或精神特质，并表达尊敬、缅怀之情。
①为闻庐岳多真隐别有天地非人间：“庐岳”即庐山，“隐”即隐居。
“别有天地”符合《桃花源记》的意境。
此联是写桃花源的。
②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风：“十年幕府悲秦月”，是对杜甫在成都十年的幕府生活中，看到朝廷昏庸、国家混乱、民生疾苦而痛心疾首、哀婉叹息的总结。
2019高考语文语言表达得体公开课教案
过了两天，李四也来拜见朱元璋。三叩九拜，山呼万岁。 朱元璋见李四还蛮“拎得清”，也问了一句：“别来无恙？” 李四再次叩拜，说道：“微臣虽然不才，亏得皇上提携，记得 当初随驾扫荡芦州府，打破罐州城，汤元帅土遁，拿住了豆将 军，不料红孩儿当关，幸亏青居士相助，万事大吉。朱元璋听 他把往事说得又文雅、又含蓄，颇为得意，就封李四做了官。 为何张三、李四用同样一段经历来套近乎，却一个丢了命 一个做了官？细想其中奥妙，不外有它，主要是二人的素质不 同，能力不同所致。张三说话是揭皇帝的疮疤；李四说话却是 委婉动听，讲究技巧，获得了皇帝的欢心。 其实，身为九五之尊的皇帝朱元璋，哪怕是再顾念儿时情谊， 也不会不注意自己的身份面子。尽管张三属于直言不讳，敢于 讲真话实话，但场合不对、方法不对，效果自然不同。想那朱 元璋已身为皇帝，你再提那些让他丢人丢脸的事情，焉能不丢 命？而李四，虽然也是也是旧事重提，但毕竟注意了措辞，注 意了方式，既没有让朱元璋难堪，还因为文采给皇帝长脸，故 而官运亨通就不奇怪了。
说适合自己身份的话，
达到一定的表达目的
一 二 三 四 五
看对象 看谦敬词 看场合 看目的 看文体语体
年龄 待长者以尊为先
看 准 对 象
待幼者关爱为主
听话人 身份上级可威严，严厉
他 尊 己 卑
平级友爱，平和为主 顾客则以敬，迎为主
掌 握 分 寸
文化背景 性格 禁忌
年龄 身份 性格 文化程度
说话者
请根据具体语言环境，将“欢迎对方按时参加” 的意思进行转述。
朱元璋怒杀儿时伴
据载，朱元璋出身草根，小时生活贫苦，在家排行第四，家族兄弟 排行第八，故又叫朱重八。他从小有张三、李四两个小伙伴，常在一起 玩耍。论起关系来，感情甚笃，他们叫朱元璋为“八哥”，堪称铁哥们。 后来，朱元璋当兵跟随起义军，经历风霜雪雨，浴血奋战，好容易 当上皇帝，张三和李四得知，便想凭借从前关系，先后来到京城，想讨 个一官半职，光宗耀祖一番。 张三先到了京都，他一见朱元璋，热泪盈眶，连呼“八哥”，若非 卫兵拦住，差点就冲上去与皇帝拥抱了。朱元璋皱了皱眉头，念在儿时 的情分上，就顺口问了一句：“别来无恙？” 此时，张三不知天高地厚， 不懂礼节规矩，啥话都敢说：“八哥，你现在真是八面威风啊！当初我 们一起替人家放牛，不知挨了地主多少鞭子；我们一起要饭，不知受了 多少谩骂、侮辱。记得有一次，我们躲在芦花丛里，把偷来的豆子放在 竹罐里煮，还没煮烂，几个人就急吼吼地抢着吃了起来，把罐子也打破 了，豆子撒了一地，豆汤泼在泥土里。你饿急了，只顾捡豆子吃，连吞 带咽，不小心把红草叶子也塞进了嘴里。叶子噎在喉咙口，苦得要命， 我们急中生智，抓了一把青叶子让你吞下去，总算把红叶子带进肚子 里……” 张三话还没说完，坐在金銮殿上的朱元璋早已怒气冲天，大 喝一声，下令马上将张三推出去斩了。
2019年高考语文一轮复习专题十一语言表达得体(含2018高考真题)课件
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6.(2018山东聊城二模)下列各句中,表达得体的一句是 ( ) A.刚刚过去的这个冬天,雾霾天屈指可数,人们垂爱的碧水蓝天终 于回到了日常生活中。 B.借重京津冀协同发展机遇,本市将推进生猪、奶牛、肉羊等主导 畜种的三地联合育种,提高良种繁殖和供种能力。 C.很多大学生毕业后,希望在大企业找到一份体面的工作,甚至宁愿 失业也不愿到小企业屈就。 D.网店老板奉告我,这款上衣款式新颖,性价比高,销售火爆,如果错 过时机,可能要后悔。 答案B 解析 本题考查语言表达得体的能力。A项,“垂爱”,敬辞,称对方 (多指长辈或上级)对自己的爱护,多用于书信中;B项,“借重”,指借 用其他的(力量),多用作敬辞;C项,“屈就”,用于请某人担任职务;D 项,“奉告”,敬辞,告诉。 -15-
专题十一 语言表达得体
2014 2015 2016 年 2017 年 年 年 2019 年高考 ⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅢⅠ Ⅱ 必备 卷卷卷卷卷卷卷卷 卷 命 谦辞、 题 19,3 19,3 敬辞 分 分 角 类 度1 命 语境、 题 语体 角 类 度2
2018 年 Ⅲ 卷 19,3 分0,6 20,6 分 分 分
说明 语言表达得体题是2017年全国卷新增题型,重点考查的是运 用日常用语进行交际的能力,特别是谦辞、敬辞、雅辞的运用。题 型是四选一的选择题,考查形式为“表达得体”的一句。2018年全 国卷也考查到了语言表达得体,重点考查了语境、语体类,题型为 简答题,体现出命题人员一再强调的“重视传承中国优秀文化传统” 这一指导思想。
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4.(2018河北唐山二模)下列各句中,表达得体的一项是 ( ) A.请柬:新居落成,我明天乔迁,为答谢您的祝贺,特备下薄酒,恭请光临。 B.书信:毕业之后,学生垂念师恩,值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐! C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。 D.介绍信:兹介绍我校王强同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为 荷。 答案 D 解析 本题考查语言表达得体的能力。A项,“乔迁”,祝贺别人迁居或升 官的话,而句中说的是自己搬家,使用不当。B项,“垂念”,指上对下挂念, 也用作敬辞,指别人对自己挂念。句中说“学生垂念老师”,错误。C 项,“家严”,在别人面前对自己父亲的谦称,句中是询问对方的父亲,应 使用“令尊”。
2019届高考语文语言表达得体(改错题)
2019届高考语文一轮复习专项训练语言表达得体（改错题）1．下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部：我是南山XX中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。
久闻你刊大名，决定投稿。
现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。
还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼!刘林2018年2月11日2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。
某中学70周年校庆公告南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。
2018年10月18日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。
作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。
为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。
并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。
特此公告，敬祈传达。
某中学2018年6月1日3．下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。
尊敬的程校长：您好!我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。
这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。
请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。
您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。
希望您能同意，在此敬谢不敏!祝您工作顺利!承德中学星云文学社2018年5月6日4．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。
推荐信××大学招生办：兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。
该生学习成绩显著，综合素质优良。
一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。
希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
××中学2018年3月19日5．下面一则通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
2019届高考语言表达要得体(我的课件)
到什么山唱什么歌
要求用语庄重、规范，一般用典范的书面语。
要求用语准确、扼要，经常要使用某些专门的 术语或行话。
日常场合
要求用语自然、亲切、灵活，一般多用口语。
娱乐场合
要求用语有趣、生动，有时还需要点幽默。
丘吉尔访问美国的时候，一位反对他的女议 员。愤愤然地说：“如果我是你的妻子，我会在 你的咖啡里下毒的。”
为什么是这种结果呢
阅读下列文字，找出你认为不妥之处
可爱的区老师： 您能有幸光临我的课堂，给我们拨冗上公开课展示的机 会，我和我的学生非常高兴。我知道，在华东师范大学， 您是一位老龙王搬家——离海（厉害）的人物，我们对您 的敬仰有如滔滔江水，连绵不绝；又如黄河泛滥，一发不 可收拾。您的指导和训斥真真极好，倘能有所收获，定也 不负恩泽了。您也说过，您会不吝赐教，您一来就会让我 们蓬荜生辉的。我们也期待着您的批评亦或是指正。 Yours Sincerely 某 某
的运用，这又不 是跟帖子。
会英语也不能 瞎显摆 用错谦敬
2018-9-4
2018年全国卷1
20．下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的 要求，请找出并作修改。（5分） 堵住 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子 陈旧，需要换掉。学校打算 7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假， 管子 换掉 打算 正遇上 为安全期间，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 ①“堵住”改为“堵塞”； ②“管子”改为“管道” ③“换掉”改为“更换”； ④“打算”改为“计划” “正遇上”改为“正值”。
有时间概念是好事，但开车不是应该安全第一 吗？连续驾车3小时以上的司机至少应该休息20分 钟，您已经跑了500公里，长时间开车会疲劳，这 对自己和他人的安全都是一种威胁，您应该下车休 息一下。 语言过于生硬
高中语文-2019语言得体
3.请示报告：我校教室一共六间，有四间处于风雨飘摇 之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫 切希望教委拨款修整为荷！
事业发展，还能建立良好的人际关系，促 进社会和谐。
4
链接高考:2017全国1卷 19.下列各句中，表达得体的一句是(3分)
A.真是事出意外!舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重 的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出了差 错，一时又无法弥补，只好连声道歉:“献丑，献丑!”
D宴会就要开始了，老张说：“该来的怎么还不来?
大家别着急，耐心等一等。”
典例引入：问题出在哪?
某业余作者带着他创作的剧本去见一位 著名的导演，导演生病，正躺在床上，作者 恭恭敬敬地捧上剧本说：“请您拜读！”
导演是个生性幽默的人，接过本子来， 答道：“对不起，我正病着，拜读大概是难 以从命了，我躺着读行不行？”
听说老师90岁生日，因故不能过 去向您当面祝寿，特请我爸代为转达， 感谢您对我的悉心教诲，恭祝您老人 家健康乐呵！
• 20.【答案】 ①“听说”改为“欣闻” ②“生日”改为“寿诞” ③“过去”改为“前往” ④“我爸”改为“家父”
⑤“乐呵”改为“愉快”（或“快 乐”）
• 20．下面是X市X中学学生张晓写给《语文匠》 编辑部的投稿信，其中有五处表达存在表达不 当的情况，请你找出来并进行修改。（5分）
原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开 始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学 生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
2019届高考语文语言表达得体
2019 届高考语文一轮复习专项训练语言表达得体（改错题）1．下面是南山XX 中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部：我是南山XX 中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。
久闻你刊大名，决定投稿。
现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。
还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼!刘林2018 年2 月11 日2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。
某中学70 周年校庆公告南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。
2018年10月18日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。
作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。
为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。
并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。
特此公告，敬祈传达。
某中学2018 年6 月1 日3．下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。
尊敬的程校长：您好!我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。
这本书收录了我社同学的102 篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。
请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。
您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。
希望您能同意，在此敬谢不敏!祝您工作顺利!承德中学星云文学社2018 年5 月6 日4．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。
推荐信XX大学招生办：兹有我校高三（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。
该生学习成绩显著，综合素质优良。
一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。
希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
2019年高考语文试题分类解析：9语言表达(简明、连贯、得体)
2019年高考语文试题分类解析：9语言表达（简明、连贯、得体）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
【考点9】语言表达〔简明、连贯、得体〕1、〔2018新课标全国卷，第15题，3分〕依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。
，。
，。
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A、⑥②③⑤④①B、⑥①④②③⑤C、⑤③④①⑥②D、③⑤④⑥①②答案：D解析：此题考查考生语言表达连贯的能力。
可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为③，介绍“葫芦”情况，⑤句它指代③句葫芦较为顺畅，④⑥介绍葫芦的制作过程，①介绍葫芦的历史，②是对整个语段进行总结。
2、〔2018全国大纲卷，第4题，3分〕依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕。
如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。
①民间的书写着出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字②随着饮茶习俗的推广，“茶”字的使用频率越来越高③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪④在中唐之前“荼”字写作“茶”，这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品，我们都很熟悉⑥“茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一A、④⑥⑤②①③B、⑥②①⑤④③C、⑤④⑥②①③D、⑥④⑤②③①答案：C解析：此题从排序的角度考查句子的连贯。
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2、下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指 正。
通告
为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区 的中央交换机进行升级改造，现将有关事项宣布
本工程将于6月10日至11日8时实施，在此期 响光园区电话用户的正常通话。交换机升级后， 有的一些业务功能需要重新设置。
如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：。
对工程施工给您造成的不便，我们深表不安 以宽容和支持！
• 答案：
• ①“正值……之际”改为“在……的时候”；
• ②“乔迁”改为“搬迁”；
• ③“系”改为“是”；
• ④“后起之秀”改为“著名专家”；
• ⑤“（获优秀教育图书奖）”改为“其中《〈红楼梦〉导读 教育图书奖”。
• 8、以下是某位同学写给某高校的自荐信的正文 体风格、用语、语言得体等方面共有四处表达不 并改正。（4分）
②过目----拜读 ③些许----莫大； ④惠存----珍藏；
⑤光临----前往。
• 7、某校文学社邀请徐凡教授作报告，下面是主持人的 其中有5处错误，请指出并修改。
• 今天，正值我校文学社办公室乔迁之际，我们非常高兴 教授，他是江苏南京人，东方大学文学院教授。系我国 秀，特别是在考证曹雪芹身世方面有专长。他的专著《 《大观园人物论》《<红楼梦>导读》（获优秀教育图书 外有较大影响。下面请徐教授作报告，大家欢迎。
• ①我学习刻苦，多次考试荣登学年榜首。②此外 泛，在文学、体育方面均有建树，③曾获五四征 奖，④并曾代表班级参加校运动会，取得过400 人成绩。⑤希望贵校能慧眼识金，⑥如有幸能到 我将加倍努力，争取成为贵校的优秀学子。
• 答案：①我学习刻苦，多次荣登学年榜首；（1
• ②在文学、体育方面均有突出表现；（1分）
• ③并曾代表班级参加校运动会，取得过400米第 （1分）
• ④希望贵校能给我一个机会。（1分）
• 9、下面一段文字节选自一份军训决心书，部分语言表达 体，请找出其中六处错误，并加以改正。(每小题1分，共
亲爱的学校领导、各位老师、教官，尊敬的同学们：
您们好！
此时此刻，我内心怀着无比激动的心情，代表我们行政 同学，向各位领导、老师、教官和同学们，表明我们顽强
华清中
2018年
答案：①鄙人→本人；②大作→作品；③你校→贵 惠赠→随寄；⑤垂怜→垂青/垂爱。
• 5、刚到北京上大学的赵华受父亲之托，准备去拜 同学孙某某，在去之前他给从未谋面的孙某某发了 这条短信在语言得体、简明和用词方面有五处不当 作改正。（5分）
• 孙叔叔您好，久违了!我是赵某某的犬子——赵华 想念您，他常常提起您和他之间的友情。走之前父 我，要尽早来看望您。我打算明天莅临你家。请问 有时间吗?请您一定不要拒绝我。
贵府，当面致谢。
• ①“__________”改为“__________” 答案：
• ②“__________”改为“__________” ①寄奉----惠赐；
• ③“__________”改为“__________” • ④“__________”改为“__________” • ⑤“__________”改为“__________”
• 答案：①“莅临”敬词使用错误；②“殷切期望” 级；③“务必”表示要求命令，不符合倡议书语 生”多用于表明身份；⑤“如有违反，学校将严 适用于倡议书语体。
• 4、下面是一封自主招生的自荐信，其中有五处 不得体，请找出并加以修改。(5分)
北京ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学招生办：
我是华清学校高三(六)班学生王梓。鄙人学习 综合素质突出，喜好文学，酷爱写作，曾在全国新 文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文 上，现惠赠文章一篇，盼望能得到你校文学院的垂
• 答案：
• （1）删除“久违了”；（2）“犬子”改成“儿子”；（ 为“嘱托”；（4）“莅临你家”改为“ 到您家看望您” “请您一定不要拒绝我”。
• 6、以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文， 使用不得体的词语，请找出五处并修改。(5分)
• 您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写
些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日
• 10、下面是某位高三毕业生发给班主任的一则短信的片 处词语使用不当，请找出并作修改。(5分)
• 张老师好，我在高三几次考试中成绩都不理想，能在高 成功卫冕，这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精 超凡入圣，令同学们刮目相看，今日分别，谨祝教祺！
• 答案：
• ①“建树”词义太重，用词不当，应改为“提高”。
在人生的旅途上，能有一次这样的磨炼，虽然是苦涩的 生命中的一个里程碑，是我们大学学习的第一课。针是磨 炼出来的。经过风雨才能见彩虹，经过努力才能有回报。 色为伴，太阳为证，我们已下定决心：流血、流汗、不流 肉、不掉队。严格要求自己认真完成每一个动作、每一项 和教官考验我们吧。
答案：(1)“亲爱”改为“尊敬”；(2)“尊敬”改为“亲爱”；(3) “大家”；(4)删去“内心”；(5)删去“和同学们”；(6)“里程碑 程”。
• 1、下面是某毕业学生在春节前夕给老师发来的 其中有五处不得体，请找出并加以修改。
• 恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。曾经我 足，现在学生也没让恩师失望！值此春节到来 祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继 的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助 师惠顾我的家乡，我定当尽地主之谊。
• 答案： • 垂念---- 思念; • 高足----得意门生; • 斧正----指出; • 鼎力相助----全力相助; • 惠顾---- 光临
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2018 •工答”案；：““提宣出布””改改为为““垂通询告””；；““不实安施””改改为为“ “宽容”改为“理解”。
• 3、下面是某中学足球社团一则倡议书的片段， 处表述不当，请找出来。（5分）
• 本届世界杯正在俄罗斯火热开战。虽然中国队 参赛，但我们仍然带着满腔对足球的热爱积极 于时差的关系，比赛多数在夜里举行，殷切期 有在校住宿的同学务必遵守学校管理规定，按 规律作息。希望每一位学生都能做到在宿舍不 在课堂不随意谈球。如有违反，学校将严肃查 感谢您的鼎力支持。