各校校舍信息导入及照片,视频拍摄要求
宿舍视频拍摄创意方案
宿舍视频拍摄创意方案宿舍视频拍摄创意方案一、背景介绍：宿舍是大学生活的重要组成部分，每个学生在宿舍中度过了很多难忘的时光。
为了记录这些美好的瞬间，我们计划拍摄一部宿舍视频，展示宿舍生活的多样性和学生间的友谊。
二、创意方案：1.主题选择：我们可以将宿舍视频划分为几个不同的主题，例如“快乐时光”、“友情永远”、“宿舍晚会”等。
每个主题都可以展现宿舍生活的不同方面，让观众可以更好地了解宿舍生活的丰富多彩。
2.记录日常：我们可以记录宿舍生活中的一些日常场景，例如宿舍的布置、学生们一起做饭、学习、打游戏等。
这些场景可以展现出宿舍的温馨和生活的细致，让观众感受到家的温暖和学生间的互助。
3.展示特色：每个宿舍都有自己的特色，我们可以拍摄一些特色的宿舍，例如文艺宿舍、体育宿舍、音乐宿舍等。
通过展示不同宿舍的风格和活动，让观众可以更好地了解不同宿舍的特点和学生们的兴趣爱好。
4.讲述故事：我们可以拍摄一个小故事，围绕宿舍生活展开。
例如，一个宿舍发生了一些有趣的事情，学生们一起解决问题并建立了深厚的友谊。
通过讲述这个故事，让观众可以更好地理解宿舍生活带来的成长和友情。
5.加入互动：为了增加观众的参与感，我们可以在视频中加入一些互动环节。
例如，可以设置一个抽奖环节，让观众在视频中找出隐藏的宝物，然后留言参与抽奖；或者在视频中出现一些有趣的问题，观众可以留言回答，并给予奖励。
这些互动环节可以增加观众的兴趣，让他们更好地了解和参与到宿舍生活中。
三、执行计划：1.确定主题：根据团队意见和投票选择一个或多个主题。
2.策划剧情：团队成员可以共同讨论并策划整个视频的剧情和构思。
3.拍摄准备：确定拍摄地点、时间，准备所需道具和服装。
4.拍摄执行：根据剧情和创意方案进行拍摄，并确保画面清晰、声音清晰。
5.后期制作：将拍摄好的素材进行剪辑和编辑，加入音乐和特效等。
6.宣传推广：将成品视频上传至各大视频平台，并通过社交媒体等渠道进行宣传和推广。
中小学校舍视频采集补充2
附件3：中小学校舍视频采集补充说明一、视频文件类型中小学校舍视频采集分为两种类型。
一是学校校园基本情况视频，二是学校单体建筑物情况视频。
二、拍摄脚本1.学校全景画面。
镜头由学校大门切入，环校园四周，按楼栋排序拍摄平面画面，反应校舍分布和楼栋形状，有条件的学校最好拍摄俯视画面。
2.逐栋拍摄楼栋外观图，反映楼栋结构和外立面效果。
3.画面解说词参照格式：（1）学校校园基本情况解说词：山东省泰安市粮食市学校，为公办完全学校，始建于1902年,位于泰安市泰山区，是2001年布局调整中的保留学校，与。
学校现有学生893人，教职工37人。
学校占地面积4432平方米，现有校舍面积5108平方米，体育场地1250平方米；主要建筑物有教学楼1栋，传达室1栋，厕所1栋，商业房1栋，幼儿园1栋，经2009年10月排查鉴定无安全隐患。
（1）单体建筑物情况解说词：1.山东省泰安市粮食市学校，01用房建成于2001年，建筑面积3600 平方米，砖混结构，经2009年10月排查鉴定，无安全隐患，该建筑物正常使用。
2.山东省泰安市粮食市学校，02用房建成于1996年，建筑面积25 平方米，砖混结构，经2009年10月排查鉴定，无安全隐患，该建筑物正常使用。
3.山东省泰安市粮食市学校，03用房建成于2005年，建筑面积60平方米，砖混结构，经2009年10月排查鉴定，无安全隐患，该建筑物正常使用。
4.山东省泰安市粮食市学校，04用房建成于1996年，建筑面积1250平方米，砖混结构，经2009年10月排查鉴定，无安全隐患，该建筑物正常使用。
5.山东省泰安市粮食市学校，05用房建成于2002年，建筑面积172.5 平方米，砖混结构，经2009年10月排查鉴定，无安全隐患，该建筑物正常使用。
三、视频文件格式要求1.视频文件格式：统一为流媒体RM格式。
2.每段视频文件时长：60秒左右。
3.每段视频文件大小：10M左右，并保证画面清晰度，视频分辨率为640*480。
关于做好全县中小学校舍档案信息收集整理及图像视频采集录入工作的通知
永春县中小学校舍安全工程领导小组办公室文件永校安办〔2010〕001号关于做好全县中小学校舍档案信息收集整理及图像视频采集录入工作的通知各中学、中心小学、县直学校：根据省、市校安办工作部署，完成全县中小学校舍档案信息收集整理及图像视频采集录入工作，建立逐校逐栋单体建筑物档案信息及视频采集录入任务。
现将有关事宜通知如下：一、档案信息要求：1、按要求完成D学校总卷（一校一卷）；E项目分卷（一幢建筑物一卷）。
2、严格按照《全国中小学校舍安全工程档案归档范围》归档，2005年后完成的建筑物，所有材料都应完整。
3、材料一式两份，学校自存一份（原件或复印件），教育局存档一份（复印件）。
4、所有纸质档案建成后，同时都应转换为电子档案(扫描或拍摄)，做到一一对应，三月份后全部录入《校舍安全工程管理软件（网络版）》，全国统一管理。
二、图像视频要求：1、照片：格式：jpg，大小1024*768像素，分辨率72像素/英寸。
使用image converter one图片大小转换工具应注意输出格式为jpg，并点击选项，设定jpg选项图像质量为100%。
校园照片5张（总体照片、校门、标志建筑物、运动场、其他等）;命名：学校代码_拍照对象_采集日期（年4位+月2位+日2位）.jpg。
单体建筑物照片5张（正立面、背面、左前侧45度、右后侧45度、安全隐患位置照片）；命名：学校代码_建筑编号_拍摄角度_采集日期（年4位+月2位+日2位）.jpg。
有关照片的文字说明按《福建省中小学校舍安全工程》（/xsaq/index.aspx）校舍安全工程项目图片和视频采集基本规范附件一的格式用Word电子文档(命名规则：原文档名)与对应照片同一文件夹报送。
单体建筑物平面图（首层结构平面图-代码10、标准层结构平面图-代码11、总结构平面图-代码01、建筑消防设施系统图-代码90），有条件的学校录入CAD图（dwg文件），没条件的扫描或数码拍摄后录入；命名：学校代码_建筑物编号_图纸类型代码_采集日期（年4位+月2位+日2位）.jpg（dwg）。
校容校貌录像顺序及内容(1)
校容校貌录像顺序、内容及要求
一、录像顺序及内容
1、校门、校牌
2、大门两侧环境及墙体标语
3、学校院内活动区、绿化及校园文化等。
4、学校标志性建筑、国旗等。
5、操场。
6、会议接待室、校长室、教师办公室、电子备课室。
7、图书阅览室。
8、微机室。
9、仪器室、仪器准备室、实验室。
10、体育器材室。
11、少队活动室。
12、音乐教室、音乐器材室；美术教室、美术器材室。
13、各年级教室（大、中、小班活动室）。
14、其他（学校、园自己有特色的地方）。
二、要求
1、录像内容要详实，地面、墙面都要展示，从全貌到细节全方位展现学校风貌。
2、厕所不再录像，但必须保证整洁干净。
3、录像要突出学校（园）特色，要利用本次录像机会打造本单位形象。
4、各单位要按上面顺序把录像整理成一个mpeg视频文件，文件名为学校（园）名称。
校舍安全工程视频制作要求
校舍安全工程视频制作要求一、拍摄：1、有安全隐患的校园和单体建筑：每所学校均需按照校园改造前情况、改造过程情况、改造后情况分3段拍摄制作视频，每段时间2—3分钟；每栋建筑物单体均需按照改造前情况、改造过程情况、改造后情况分3段拍摄制作单体建筑视频，每段时间1—2分钟。
2、没有安全隐患的校园和单体建筑，可仅拍摄当前情况视频。
二、视频资料录制重点：地质灾害、洪涝灾害、结构安全、消防安全、防雷安全等安全隐患部位：施工等工作场景及施工过程中基础、梁、柱、墙、屋顶等隐蔽部位；整体实物效果图的前后对比。
在整理原始拍摄材料的基础上，经过专业剪辑，配备背景音乐及解说。
解说内容包括学校基本情况、校舍概况、排查鉴定的安全隐患情况、加固改造的技术措施、完成情况等。
三、频制作要求：a)画面稳定、清晰。
b)同期声及背景音乐在左声道，解说在右声道。
c)视频可引用相关的图纸、照片及文件。
d)部分内容可用采访的形式。
e)成品压缩格式为MPEG2（DVD格式）。
四、完成时间要求：成品于2009年11月30日前上传至指定的ftp，同时提供电子文稿（解说词）。
（指定的ftp地址：ftp://,用户xsaq密码xsaq2009）解说词（供参考）1、校园视频解说词浙江省学校，为学校（性质），位于市（县、区）乡镇，创建于年。
是布局调整中的学校 {根据具体情况，阐述其：是布局调整规划中保留（或撤并）学校，或是年布局调整后的学校，与学校合并（同时合并的几所学校一定要全部表述），原为学校(名称)} 。
学校现有学生人，教职工人。
学校占地面积平方米，现有校舍面积平方米，体育场地平方米，主要建筑物有教学楼幢，综合楼幢。
学生宿舍栋，食堂栋。
全校建筑面积平方米，经2009年月排查鉴定，其中，达到本地抗震设防要求（或是符合综合防灾要求）的校舍平方米；需要加固改造校舍平方米，需要重建（原地还是异地）的校舍平方米。
2、建筑物视频解说词（分为四种，1、安全校舍的解说词；2、不安全校舍的解说词；3、不安全校舍，有实施校舍安全工程，对不安全建筑物进行加固的解说词；4、有实施校舍安全工程，新建建筑物的解说词，按照建筑物的具体情况选择解说词）(1)安全校舍的解说词: 该栋楼，建筑物编号是，主要用途是，该楼（室）建成于年，为项目，建筑面积平方米，总投资万元，总体层（平房），局部层，结构。
网络版录入审核及图片录入流程
网络版操作步骤1、登录网址：（用2帐号，密码：123进入）。
2、打开学校级校舍概要→学校信息管理→基本信息（修改、审核）→建筑物信息→修改审核每一幢校舍资料→学校信息→详细信息→修改审核。
→录入学校校园照片、校园视频、校园平面图（并分别审核）→录入各幢校舍照片、视频、设计图（并分别审核）。
3、打开校安工程管理→校舍场址安全排查管理→校舍场址安全排查信息维护→修改、审核。
4、打开校安工程管理→校舍场址安全排查管理→校舍场址防洪排信息维护→修改、审核。
5、打开校安工程管理→校舍建筑排查管理→校舍建筑安全排查信息维护→修改审核每一幢楼信息。
6、打开校安工程管理→校舍鉴定管理→校舍鉴定信息维护→修改审核每一幢楼信息。
7、打开校安工程管理→规划情况管理→校园规划信息维护→修改审核。
8、打开校安工程管理→规划情况管理→单体建筑物规划信息维护→修改审核每一幢楼信息。
9、打开校安工程管理→规划情况管理→规划新建单体建筑物维护（08新增、09新增、09校舍维修、09校安工程、10年校舍维修）录入规划部分的程序是：先录入加固维修（单体建筑物规划信息维护）--同时录入新建单体建筑物（规划新建单体建筑物维护）--再录校园规划信息维护-最后才录入学校布局规划信息维护新增加项目的建筑物的名单和方法1.新建的建筑物：要新建建筑物，都要从规划开始做。
有两种情况，一是原来有建筑物，拆除重建，则做重建规划即可；菜单如下：【校安工程管理】--【规划情况管理】--【单体建筑物规划信息维护】，选中原来的那个建筑物做重建规划。
二是原来没有对应建筑物，现在完全新建，则做新建规划。
菜单如下：【校安工程管理】--【规划情况管理】--【规划新建单体建筑物维护】。
新增建筑物的规划做好后，审核好校园和校舍的规划信息，就可以在【工程实施过程信息维护】和【工程实施后校园信息维护】录入该项目工程的信息，完成该步骤的审核后，该新建的建筑物便自动添加到“校舍信息管理”里面了。
校园建筑拍摄方案策划
校园建筑拍摄方案策划校园建筑是每个学校都有的重要资源之一，记录和展示校园建筑是传承和展示学校文化的重要手段。
为了更好地展示校园建筑，我制定了以下拍摄方案策划。
一、确定目标1.记录校园建筑的外观和内部装饰，呈现出校园建筑的特色和美丽。
2.通过拍摄校园建筑，弘扬学校的文化传统和品牌形象。
3.探索创新的拍摄手法，展现校园建筑的独特之处。
二、选择合适时间1.选择适宜的天气条件，如晴天或多云天气。
2.选择教室、图书馆等建筑的拍摄时间在课间或者放学后，避开人流拥堵，便于拍摄。
3.晚上或者黄昏时分拍摄建筑外观，可以展现建筑灯光效果，增添神秘感和艺术感。
三、准备拍摄器材1.相机：选择一台能够拍摄高清照片的相机，如单反相机或者手机相机。
2.镜头：选择广角镜头拍摄建筑外观，以便展现整个建筑的壮丽景象；选择微距镜头拍摄建筑细节，突出建筑的精致之处。
3.三脚架：使用三脚架可以保持相机的稳定，避免拍摄模糊。
4.滤镜：使用渐变滤镜可以加强天空和建筑之间的对比度。
5.其他辅助设备：如遥控器、灯具等，辅助增强拍摄效果。
四、确定拍摄地点和角度1.首先选取学校最具标志性的建筑，如主楼、行政楼等，对建筑外观进行拍摄。
2.从不同角度拍摄建筑物，如正面、侧面、背面、高空等，以展现建筑的不同风貌。
3.进入建筑内部，拍摄各个建筑的内部装饰和细节，展现建筑的艺术魅力。
4.拍摄建筑与校园环境的结合，突出建筑的和谐融入。
五、保持创意和创新1.尝试使用不同的拍摄角度和组合，增添照片的层次感和艺术感。
2.使用黑白照片或者特殊滤镜，赋予照片不同的风格和情感。
3.尝试使用长曝光技巧，捕捉建筑外观的光影变化，创造出独特的效果。
六、后期处理1.选择合适的后期处理软件，如Photoshop、Lightroom等，进行照片的基本调整，如白平衡、曝光、对比度等。
2.根据需要进行局部调整，突出照片的重点和亮点，增强照片的表现力。
3.根据拍摄目的，选择合适的照片风格和效果，如黑白、复古、明亮等。
全班视频拍摄方案
全班视频拍摄方案随着信息技术的不断发展，视频已经成为了教学、宣传、娱乐等多个领域中不可替代的工具。
在学校里，教师可以借助视频为学生讲解知识、展示实验过程，并且可以在学校网站或者公众号上发布视频，让学生随时随地进行学习。
因此，为班级制作一段视频，不仅可以增强班级凝聚力，更可以提高学生的学习兴趣和探究能力。
本文将为您介绍一种全班视频拍摄的方案，希望能对大家有所帮助。
准备工作在拍摄前，需要做好准备工作：1.确定拍摄主题：可以是班级集体活动、同学们的日常生活、班级文化、校园风光等。
2.确定拍摄地点：根据拍摄主题，确定拍摄地点，并确保场地安全。
3.确定拍摄时间：根据拍摄主题和地点，选定最合适的时间段进行拍摄。
4.准备设备：至少需要一台高清数码摄像机，一副拍摄麦克风，三脚架等基本设备。
5.对拍摄员进行培训：尽管拍摄班级视频并不需要专业技术，但一定要告诉拍摄员基本的拍摄技巧。
拍摄流程1.拍摄前：•拍摄员按照事先确定的拍摄主题和地点进行调查，对拍摄场地、光线、自然声音等进行记录。
•在拍摄前一天或两天，拍摄员要对设备进行测试，检查设备是否正常运行，并准备好备用电池和存储卡。
2.拍摄中：•拍摄员要保持稳定的手持，避免晃动。
•不要使用数字变焦，会影响画面质量。
•不要因为一些小的镜头意外而中断拍摄。
如果不需要锁定拍摄对象，可以尝试拍摄一些周围环境的镜头，增加切入时的画外音效。
•根据需要，在切入镜头或变焦中，确保拍摄画面稳定过渡，不要让画面或声音突然中断。
3.拍摄后：•拍摄员对视频进行打包处理，确定哪些镜头可以留下，哪些需要删除。
•选择合适的视频编辑软件对视频进行编辑，进行剪辑等处理。
注意事项1.安全优先：在拍摄和处理视频时，一定要确保场地安全，避免任何危险事件。
2.拍摄时注意音质：可以使用一个拍摄麦克风，避免过度使用自然环境中的声音，而导致无法听清讲话声音。
3.记录拍摄现场地点、时间和环境等基本信息：可方便后期制作时查找和使用记录的素材。
全国中小学学籍管理相片采集要求
全国中小学生学籍信息管理系统
照片采集要求
一、学生照片规格
1.淡蓝色背景颜色，近期正面免冠彩色头像数码照片。
2.照片规格:26mm(宽)× 32mm(高) ，分辨率150dpi 以上。
3.人像在相片矩形框内水平居中，头部占照片尺寸的2／3，常戴眼镜的学生应配戴眼镜，人像清晰，层次丰富，神态自然，无明显畸变。
4.数码照片要求为jpg格式。
5.照片文件大小应小于60K。
二、学生照片文件命名规则
1.有身份证号的学生，其照片文件以身份证号命名，并按年级、班级分文件夹存储。
2.无身份证号学生，其照片文件命名规则为：学校标识码_班号_姓名，并建立单独文件夹存储全校所有无身份证号学生的照片文件。
校园视频拍摄方案
校园视频拍摄方案一、前期准备1.确定拍摄目的：制作校园宣传片、学校活动片、教学资源片等。
2.确定拍摄主题：包括学校的特色、校园风景、师生活动、教学过程等。
3.编排拍摄内容：制定拍摄计划和脚本，确定拍摄场景和时间安排。
4.筹备拍摄设备：摄像机、麦克风、三脚架、灯光等设备要提前准备好，确保正常运行。
5.组织拍摄人员：确定拍摄团队成员，包括导演、摄影师、剪辑师、音频师等。
二、拍摄过程1.选取合适的拍摄场景：选择学校的代表性建筑物、校园风景、教室等作为拍摄场景。
2.确保画面清晰稳定：使用稳定器、三脚架等设备保持画面稳定，尽量避免晃动和模糊。
3.注意光线控制：根据不同场景和拍摄需要，合理利用自然光和人工灯光，确保画面明亮清晰。
4.采集详细资料：录制足够的素材，包括学校环境、师生活动、教学过程等，以满足后期剪辑需求。
5.注重细节和创意：捕捉学校特色、师生情感，注重镜头运动、画面构图和视角切换，增强观赏性和艺术性。
三、后期制作1.素材整理与筛选：将拍摄到的素材进行整理和筛选，选取最符合主题和需求的部分。
2.剪辑与排列：根据拍摄目的和主题，将素材进行剪辑和排列，使影片具有连贯性和流畅性。
3.配乐和音效：根据场景需要和拍摄风格，选择适合的音乐和音效，增加影片的情感色彩和氛围。
4.字幕和解说：根据需要，添加字幕和解说，介绍学校的特色、活动背景等，提高信息传达效果。
5.添加特效和过渡：根据需要，加入合适的特效和过渡效果，增加视觉冲击力和观赏性。
6.调整色调与色彩：根据学校氛围和拍摄风格，调整影片的整体色调和色彩，使之更符合主题要求。
7.最终输出和保存：将制作完成的视频文件进行输出和保存，确保在各种播放设备上均能正常播放。
四、宣传与分享2.视频分享推广：鼓励学生和教职工积极分享宣传片，通过个人社交媒体推广学校形象。
3.参加影展和比赛：将制作的校园视频参加相关的影展和比赛，向外界展示学校的优秀教育资源和学生成果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
各校校舍信息导入及照片、视频拍摄要求将发送给你们的校舍信息导入到软件中，再补充校园照片及建筑物照片。
校园照片在表1中导入，建筑物照片在表2中导入，有几个单体建筑就要对应有它的照片。
导完后进行数据验证，没有错误后再将数据导出发送至51296073@邮箱，视频也分为校园视频及单体建筑物视频，视频要求配上解说词及解说声音（不是背景音乐），具体格式看说明，视频也可直接发送至上述邮箱。
（报送时间：10月30日[今天]下午5点前）
各学校代码：
灵水：3505820200011111
大山后：3505820200021111
华林：3505820200031111
张前：3505820200041111
英塘：3505820200051111
群峰：3505820200061111
林格：3505820200071111
八、校园照片：使用数码设备拍摄，需采集学校当前照片和校安工程实施后的照片各5张以上，从不同角度反映校园全貌。
因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的，应及时更新。
照片录入格式为JPG文件，照片容量不大于1M，照片尺寸大小为1024*768像素，分辨率为72像素/英寸。
要记录有关照片的详细说明，例如拍照时间、所拍对象（包括校园大门、教学楼、操场、俯瞰图、标志性建筑物、其他等）、拍摄角度、照片说明性文字，以备今后录入到信息系统中。
校园照片电子文件存储路径:学校代码\校园照片\，在此路径下存放校园的所有照片，照片命名规则：学校代码_拍照对象_采集日期（年份4位+月份2位+日2位），如某个学校（代码123456789012），在2009年4月20日采集的校园大门的照片就是“123456789012_校园大门_20090420.jpg”。
九、建筑物照片：使用数码设备拍摄，需采集建筑物当前照片和校安工程实施后的照片各4张以上（正立面、背面、左前侧45度和右后侧45度、安全隐患位置照片）。
因灾害或工程实施导致建筑物面貌发生变化的，应及时更新。
照片录入格式为JPG文件，照片容量不大于1M，照片尺寸大小为1024*768像素，分辨率为72像素/英寸。
要记录有关照片的详细说明，例如拍照时间、拍照建筑物名称、建筑物编号、拍摄角度（正立面、背面、左前侧45度和右后侧45度、安全隐患位置）、照片说明性文字，以备今后录入到信息系统中。
建筑物照片电子文件存储路径:学校代码\建筑物多媒体资料\建筑物编号\照片\，在此路径下存放该建筑物的所有照片，照片命名规则：学校代码_建筑编
号_拍摄角度_采集日期（年份4位+月份2位+日2位）.jpg，如某个学校（代码123456789012）在2009年4月20日采集的教学楼（编号为01）正立面照片命名为“123456789012_01_正立面_20090420.jpg”。
十、校园视频：使用数码设备拍摄校园当前概况，特别是存在安全隐患的设施和校安工程实施后的概况，格式为rm，每次时间不超过5分钟。
因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的，应及时更新。
校园视频电子文件存储路径:学校代码\校园视频\，在此路径下存放该校园的视频，视频命名规则：校园视频_学校代码_采集日期（年份4位+月份2位+日2位）.rm，如某个学校（代码123456789012）在2009年4月20日采集的校园视频命名为“校园视频_123456789012_20090420.rm”。
十一、建筑物视频：使用数码设备拍摄该单体建筑物当前概况，特别是存在安全隐患的部位和校安工程实施后的概况，格式为rm，每次时间不超过2分钟。
因灾害或工程实施导致建筑物面貌发生变化的，应及时更新。
建筑物视频电子文件存储路径:学校代码\建筑物多媒体资料\建筑物编号\视频\，在此路径下存放该建筑物的视频，视频命名规则：建筑物视频_学校代码_建筑物编号__采集日期（年份4位+月份2位+日2位）.rm，如某个学校（代码123456789012）在2009年4月20日采集的教学楼（代码为01）视频命名为“建筑物视频_123456789012_01_20090420.rm”。