四年级下册语文课件-5.中彩那天 第2课时-人教新课标
自己的汽车。
“梦寐以求”这个词语说明了什么？ “梦寐以求”说明车是父亲曾做梦都想得到的东西， 非常渴望。这为下文父亲曾擦掉彩票上做记号的字母， 想留下车做了铺垫。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆
车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。 这句话反映了“我”怎样的心情？
“简直不敢相信”说明这完全出乎“我”的意料，反 映了“我”内心的兴奋与激动。
1.课文围绕中彩那天讲了一件什么事？
2.父亲中彩后，“我”的心情有哪些变化？为什么会有这样的变化？ 3.为什么说父亲中彩后“正面临着一个道德难题”？他是怎样面对和 处理这个难题的？ 4.联系实际，说说你对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了 一大笔财富”这句话的体会。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人 工作维持生计，生活很拮(jié)据[jū]。母亲常安慰家 里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了
父亲面临着一个怎样的道德难题？ 父亲梦寐以求自己能有一辆车，现在手头就有一辆
中彩获得的车；但是这辆车是之前替同事库伯买彩票而
中的彩。父亲将面临在库伯全然忘记而又无人知情的情 况下，是归还汽车，还是私自领奖留下车的难题。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终 于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：
况，那张中奖的彩票是父亲代库伯买的，“过后，俩人都把这件事 忘了”，生活拮据的父亲完全可以将它占为己有。从“那K字用橡皮
擦过，留有淡淡的痕迹”这一细节描写可以看出，父亲曾经动过这
样的念头。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。 父亲这样做值得吗？为什么？ 父亲这样做是值得的。一旦留下汽车，满足的是自
3.为什么说父亲中彩后“正面临着一个道德难题”？他 是怎样面对和处理这个难题的？ 因为父亲代库伯先生买的彩票中了奔驰牌汽车的
心，母亲则微笑着对我说：“孩子，不要为不属于 ______________________________________________ 自己的东西而难过，我们拥有更宝贵的财富，那就 ______________________________________________ 是诚信。”“诚信也是财富吗？”我疑惑不解地地 ______________________________________________ 问道。“你以后会明白的！”母亲意味深长地说道。 ______________________________________________
核心问题： 父亲让人将中彩的汽车开走的那一刻，为什么是 “最富有的时刻”？ 因为父亲诚实守信地让库伯领走了中奖的车子，赢 得了人情和道义，获得了心灵的宁静和快乐，这同时是 一笔巨大的财富，是金钱所买不到的，是精神上的富有。
串珠问题： 1.课文围绕中彩那天讲了一件什么事？ 课文讲的是父亲买彩票时帮同事捎了一张，结果 偏偏同事的彩票中了大奖，父亲经过复杂的思想斗争， 将奖品奔驰牌汽车还给同事的故事。
5 中彩那天
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.正确、流利、有感情地朗读课文。懂得诚实、讲信
用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理。 （重点） 2.能体会叙事条理清楚，首尾照应的写作方法，并能 复述课文，提高口头表达能力。（难点）
核心问题：
父亲让人将中彩的汽车开走的那一刻，为什么是“最富有的时刻”？ 串珠问题：
积累：
你能写出几个表示兴奋心情的四字词语吗？试试吧！ 示例：兴高采烈 欣喜若狂 喜不自胜 心花怒放 ______________________________________________
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地 回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：
“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”
一大笔财富。” 母亲的话有着怎样的含义？
这句话是全文的中心句，借母亲之口点明了文章 的主题。“财富”指精神上的富有。在母亲眼里，一 个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。 人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加
珍贵的财富。
父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力， 深得老板的器重。他梦寐(mèi)以求的是能有一辆属于
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的 体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富
有的时刻。
结尾一句话写出了“我”长大后对母亲教诲的深刻 体会。父亲打电话让库伯派人领走车子，但得到的是人
情和道义，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔巨大的
财富，是金钱买不到的。此处既深化主题，又与开头母 亲的话形成首尾照应。这样写，使文章前后联系紧密， 浑然一体。
“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库
伯先生捎(shāo)了一张，并做了记号。过后，俩人都把这件事 忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。 父亲为什么要用橡皮擦掉K字？
两张彩票除了号码外，唯一不同的是“中彩的那张右上角有铅
笔写的淡淡的K字”，需要“仔细辨别”“看了又看”才能发现。何
己的愿望，失去的却是诚实守信的美德。
续写： 汽车被库伯派人开走以后，“我们”全家人当时 有什么样的表现？请你发挥想象写下来！ 示例：库伯派人把车开走后，父亲坐在一旁，脸上 ______________________________________________
露出舒心的微笑，而我却嘟着嘴巴，有点莫名的伤 ______________________________________________
2.父亲中彩后，“我”的心情有哪些变化？为什么会有样的变化？ “我”的心情经历了“高兴→闷闷不乐→迷惑不解”的变 化过程。当商店宣布父亲幸运地成为获奖者，奖品是一辆崭新
的奔驰牌汽车时，对当时正在上学的“我”来说是多么高兴；
然而，当父亲开着获奖的奔驰牌汽车缓缓驶过拥挤的大街时， “我”却发现父亲的“神情严肃”，“看不出中彩带给他的喜 悦”，“我”自然会感到“闷闷不乐”；回到家里，慈祥的母 亲揭示了其中的奥秘——“父亲正面临着一个道德难题”， “我”迷惑不解，母亲又详细说出了事情的经过。
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四年级下册语文课件-中彩那天｜ 人教版(新课程标准) (共27张PPT)
诚信格言 言必信，行必果。 与朋友交，言而有信。 精诚所加，金石为开。 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。 没有诚实，何来尊严。 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原 来那样连成一片。
信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原 来那样连成一片。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临一 个道德难题。”
经过 父亲面临 道德难题
天
母亲细说真情 父亲打电话
结果——库伯领车 父亲高兴 母亲教诲——体会更深
无奔 价驰
有 价 诚 信
设想你是文中的父亲，请你试着完成下面的填空。
虽然库伯先生不知道这件事，但是我(
)；
虽然我拥有了汽车，但是(
)；虽然(
)，
但是(
)······
第二天，库伯先生 派人来，把奔驰汽车开 走了。那天吃晚饭时， 我们全家围坐在一起， 父亲显得特别高兴，给 我们讲了许多有趣的 事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻 的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我 家 最富有。的时刻
全文中心句。它出自母亲之口。尽管家里经济 拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。
小练笔二选一。
想象库伯先生派人把汽车开走时，“我们” 全 家 人当时的表现，把想到的写下来。
写一个发生在自己或家人身上有关诚信的故事。
母亲教诲——诚实 有信用
发生——父亲中彩 我高兴
中
父亲领奖 神情严肃
彩 那
近义词
拮据 —（ 困）难 精湛—（ ）精深 器重—（ 簇新 ）乐—（兴高采）烈 有趣—（
陈）旧 枯）燥
第二次世界大战前， 我们家六口人全靠父亲 一人工作维持生计，生 活很拮据。母亲常安慰 家里人:
小学四年级下学期语文第5课中彩那天PPT课件
““一一个个人人只只要要活活得得诚诚实实，，有有信信 用用，，就就等等于于有有了了一一大大笔笔财财富富。。””
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深 刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是 我家最富有的时刻。
围绕这件事，可以把文章分几部分？
一（1～2）：母亲的话语及父亲最大的心愿。 二（3～9）：父亲中奖的车得而复失。 三（10）：成年的我读懂母亲的教诲。
• 正直是这么美妙的东西，重金难买。 ──会冶
• 正直和诚实还没有发现代用品，人们缺少 它就没法取得成功。 ──布雷默
• 没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。 ──莎士比亚
• 对自己忠实，才不会对质上的富有，更需要精神 的的富有。
──XXX …… ……
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/242021/4/24Saturday, April 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 3:35:29 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/242021/4/242021/4/24Apr -2124- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/242021/4/242021/4/24Satur day, April 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/242021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 24日星 期六2021/4/242021/4/242021/4/24 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/242021/4/24April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/242021/4/242021/4/242021/4/24
四年级语文下册第2单元5.中彩那天课件3新人教版2
) )
｛jū ( jù (
) )
本课的新词提示： 拮据：缺少钱，境况窘迫。 精湛：技术熟练、精通。 馈赠： 赠送。
带着问题初读全文： 思考题1： 这个道德难题是什么？后来，父亲又是怎 样处理这个道德难题的？（前后桌四个 同学为一组，讨论完成问题）
答案：这个道德难题是留下 奔驰轿车，还是还给库伯。 后来，父亲拨通电话，通知 库伯，让他把汽车开走。
默读课文第3~9自然段： 说说事情的起因、经过、结果列出提纲。 起因：父亲中奖，神情严肃。 经过：父亲打电话，告诉库伯中奖了。 结果：库伯开走了汽车，父亲特别高兴。
课堂练习：
1.比一比，再组词。
｛维（ 难（
பைடு நூலகம்
｛ ）
增（
）
赠（
） ）
｛稍（ 捎（
｛ ）
贷（
）
货（
） )
2.给多音字组词。
｛zhòng ( zhōng (
什么是彩票？
彩票是印有号码或图形（文字），由人 们自愿购买并能够证明购买人拥有按特定 规则获取奖励的书面凭证。彩票最早出现 在两千年前的古罗马。
奔驰汽车：
奔驰汽车公司现已成为德国第一大汽车 公司，质量是取胜的关键，这是奔驰百年 的梦想，今天，奔驰汽车已是高质量、高 档次、高地位的象征。
教学目标： 1.会认、会写本课生字，正确读写词语。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文。 3.在理解故事内容的同时，懂得诚实、
讲信用是人的精神财富，它比物质财富更 珍贵。
第二次世界大战前，我们家六口 人全靠父亲一人工作维持生计，生活 很拮据。母等亲常安慰家里人：“一 个人只要活得有骨气，就于有了一大
笔财富。”
为什么说 “一个人只 要活得诚实， 有信用，就 等于有了一 大笔财富”？
人教版小学语文四年级下册 5《中彩那天》ppt ppt课件
是呀，中彩那天父亲打电话的 时候，是我家最富有的时刻。
一个人只要活得诚实， 守信用，就等于有了一大笔 财富。
（为什么一个人只要活得诚实， 守信用，就等于有了一大笔财富？）
我看见父亲开着车从拥
挤的人群中缓缓驶过 ， 但 他 神 情 严 肃 ， 看不出中 彩 • • • • 带给他的喜悦。
父亲中了大奖，却为什么神情严肃？
通过文章的前后对比，我们不难发现父亲 面临着许多矛盾： 生活的拮据与意外的中奖对比； 梦寐以求能有一辆属于自己的汽车与中奖 后拥有奔驰车对比； 帮同事买到了中奖的彩票与同事已忘记相 对比； 自己家里的贫穷与库伯家里的有钱相对比； 归还彩票得到的精神财富与这一生拥有物 质财富而心理上的惴惴不安相对比。 就是这些矛盾使父亲在中彩后无法喜悦， 面临道德上的难题。
• 母亲常安慰家里人：“一个人只要活 得诚实，有信用，就等于有了一大笔 财富。” •成年以后，回忆往事，我对母亲的教 诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天 父亲打电话的时候，是我家最富有的 时刻。
是呀,中彩那天父亲打电话 最富有的 的时候,是我家最富有的时刻。
为什么说这个 时候是我家最富有 的时刻呢?
因为他正面临着一个道德难题。 父亲很希望拥有自己的车，但恰恰 是自己帮同事买的彩票中了奖，车 不是自己的。
不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的 人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看 不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋得想上车 • • 与父亲共享这幸福的时刻， • • • • • 都被他赶了下来。
•
闷闷不乐 精湛 彩票 回忆
号码 橡皮
与其
车库 拨打
崭新
行驶
教诲
• 你能理解• 闷闷不乐 迷惑不解 • 梦寐以求
维持： 使继续存在下去；保持。 生计： 维持生活的办法；生活。 馈赠： 赠送（礼品）。 闷闷不乐：心情不舒畅。 教诲： 教育。
一个人只要活得诚实， 守信用，就等于有了一大笔 财富。
（为什么一个人只要活得诚实， 守信用，就等于有了一大笔财富？）
我看见父亲开着车从拥
挤的人群中缓缓驶过 ， 但 他 神 情 严 肃 ， 看不出中 彩 • • • • 带给他的喜悦。
父亲中了大奖，却为什么神情严肃？
通过文章的前后对比，我们不难发现父亲 面临着许多矛盾： 生活的拮据与意外的中奖对比； 梦寐以求能有一辆属于自己的汽车与中奖 后拥有奔驰车对比； 帮同事买到了中奖的彩票与同事已忘记相 对比； 自己家里的贫穷与库伯家里的有钱相对比； 归还彩票得到的精神财富与这一生拥有物 质财富而心理上的惴惴不安相对比。 就是这些矛盾使父亲在中彩后无法喜悦， 面临道德上的难题。
• 母亲常安慰家里人：“一个人只要活 得诚实，有信用，就等于有了一大笔 财富。” •成年以后，回忆往事，我对母亲的教 诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天 父亲打电话的时候，是我家最富有的 时刻。
是呀,中彩那天父亲打电话 最富有的 的时候,是我家最富有的时刻。
为什么说这个 时候是我家最富有 的时刻呢?
因为他正面临着一个道德难题。 父亲很希望拥有自己的车，但恰恰 是自己帮同事买的彩票中了奖，车 不是自己的。
不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的 人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看 不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋得想上车 • • 与父亲共享这幸福的时刻， • • • • • 都被他赶了下来。
•
闷闷不乐 精湛 彩票 回忆
号码 橡皮
与其
车库 拨打
崭新
行驶
教诲
• 你能理解• 闷闷不乐 迷惑不解 • 梦寐以求
维持： 使继续存在下去；保持。 生计： 维持生活的办法；生活。 馈赠： 赠送（礼品）。 闷闷不乐：心情不舒畅。 教诲： 教育。
人教新课标四年级语文下册《中彩那天2》PPT课件
一（１～２）：母亲的话语及父亲 最大的心愿。
二（３～９）：父亲中奖了，却把 车还给了库伯。
三（１０）：成年以后，我对母亲 的教诲有了深刻的体会。
默读课文,划划读读,细心体会：
课文中哪些句子引起了你特别注意？ 从这些句子或词语中，你获得了什 么信息？
默读课文,划划读读,细心体会： 课文中哪些句子或词语可以看出父 亲的诚实守信？
道德品质，但往往在大是大非前，在公 与私，利与弊，名誉与金钱面前很难做 到。然而，如果你无论碰到怎样困难和 痛苦，都坚守诚信的话，别人就会相信 你，信赖你，愿与你交朋友，愿与你一 起共事。你的心中将充满快乐和幸福， 而这种精神上的富有和充实，是无价之 宝。
维持： 使继续存在下去；保持。 生计： 维持生活的办法；生活。 拮据： 生活困难，缺少钱。 馈赠： 赠送（礼品）。 闷闷不乐： 心情不舒畅。 教诲： 教育。
维财属货 驰赠驶德惑 码库捎橡拨
诚者，天之道也；思诚者， 人之道也。——孟子
欺人只能一时，而诚信才是 长久之策。
因为……所以，也许我可以……
第二天，库伯先生派人来，把奔 驰汽车开走了。
想象说话：假如你是库伯，你会 怎么做？请你接下去说一说。
此时此刻，这辆崭新的奔驰牌汽 车就停在大院里，我看了又看 ……
是呀，中彩那天父亲打电话 的时候，是我家最富有的时刻。
父亲当时是怎样想的呢?
我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓
开头与结尾
• （1）体会开头与结尾之间的联 系。
• （2）说说为什么中彩那天父Байду номын сангаас 打电话的时候，是我家最富有的 时刻？
• （理解这个“富有”的特殊意义）
就算……我也不能…… 就算……我也不能…… 就算……我也不能……
二（３～９）：父亲中奖了，却把 车还给了库伯。
三（１０）：成年以后，我对母亲 的教诲有了深刻的体会。
默读课文,划划读读,细心体会：
课文中哪些句子引起了你特别注意？ 从这些句子或词语中，你获得了什 么信息？
默读课文,划划读读,细心体会： 课文中哪些句子或词语可以看出父 亲的诚实守信？
道德品质，但往往在大是大非前，在公 与私，利与弊，名誉与金钱面前很难做 到。然而，如果你无论碰到怎样困难和 痛苦，都坚守诚信的话，别人就会相信 你，信赖你，愿与你交朋友，愿与你一 起共事。你的心中将充满快乐和幸福， 而这种精神上的富有和充实，是无价之 宝。
维持： 使继续存在下去；保持。 生计： 维持生活的办法；生活。 拮据： 生活困难，缺少钱。 馈赠： 赠送（礼品）。 闷闷不乐： 心情不舒畅。 教诲： 教育。
维财属货 驰赠驶德惑 码库捎橡拨
诚者，天之道也；思诚者， 人之道也。——孟子
欺人只能一时，而诚信才是 长久之策。
因为……所以，也许我可以……
第二天，库伯先生派人来，把奔 驰汽车开走了。
想象说话：假如你是库伯，你会 怎么做？请你接下去说一说。
此时此刻，这辆崭新的奔驰牌汽 车就停在大院里，我看了又看 ……
是呀，中彩那天父亲打电话 的时候，是我家最富有的时刻。
父亲当时是怎样想的呢?
我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓
开头与结尾
• （1）体会开头与结尾之间的联 系。
• （2）说说为什么中彩那天父Байду номын сангаас 打电话的时候，是我家最富有的 时刻？
• （理解这个“富有”的特殊意义）
就算……我也不能…… 就算……我也不能…… 就算……我也不能……
人教新课标四年级语文下册《中彩那天》课件
“我”家的生活很拮据，当得知 父亲幸运地成为获奖者，而且奖品是 一辆崭新的奔驰牌汽车时，“我” （ ）。当我几次兴奋地想上 车时却被父亲赶了下来，这时我感到 （ ）。回到家里，母亲揭示了 其中的奥秘——“父亲正面临着一个 道德难题”。我（ ），母亲又 详细说出了事情的经过。
zhòng
中彩那天
（mèi） 拮 （jié 惑 （shāo） （huò） （疑惑） 捎 （捎上）
维持 维护
馈赠 赠送
财富 财产
行驶 驾驶
属于 家属
道德 品德
百货 奔驰 货物 驰名
号码 仓库 码头 车库
捎带 捎信
•
橡皮 橡树
困难，却拥有了人生最大的财富，那就是
为人诚实、讲信用。
一个人只要活得诚实,有 信用,就等于有了一大笔财富。
你对这句话有什么体会？
诚实、有信用，这是做人最起码的道 德品质，“活得诚实、有信用”就是说的、 做的跟内心想的要一致，克服再大的困难， 再大的痛苦也要兑现对别人的承诺。这样 做了以后，别人就会相信你，信赖你，愿 与你交朋友，愿与你一起共事。与此同时， 你不但无愧于心，而且心中充满了快乐与 幸福，而这种精神上的富有、充实，就是 一大笔用金钱换不来的财富。
拨打 迷惑 拨开 诱惑
拮据
骨气
馈赠
咆哮
技术精湛 梦寐以求 闷闷不乐 神情严肃 迷惑不解
当得知中彩后，父亲自己 一个人呆在屋里，看着两张彩 票...... 【 他是怎么做的？可从动作、 表情方面来说。】
是呀，中彩那天父亲打电话的 时候，是我家最富有的时刻。
父亲经过考虑，把车还给了库伯，做
到了诚实、守信用。虽然我家经济上仍然
四年级语文下册第2单元5.中彩那天精选教学PPT课件新人教版
父亲梦寐以求自己有一辆车， 但当有了一辆车时，内心却充满了 矛盾：把车还给库伯，做一个诚实、 守信的人，还是占为己有？父亲左 右徘徊，拿不准主意，所以说遇到 了道德难题。
父亲正面临着一个道德难题。
父亲梦寐以求自己有一辆车， 但当有了一辆车时，内心却充满了 矛盾：把车还给库伯，做一个诚实、 守信的人，还是占为己有？父亲左 右徘徊，拿不准主意，所以说遇到 了道德难题。
父亲中了大奖，却为什么神情严肃？
因为他正面临着一个道德难题。 父亲很希望拥有自己的车，但恰恰 是自己帮同事买的彩票中了奖，车 不是自己的。
不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的
人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看 不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋得想上车 与父亲共享这• 幸• 福的时刻， 都被他赶了下来• 。• • • •
当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。 这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。
人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没 有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。 跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。
这时，我听到了父亲进门的脚步 声，他拿起电话拨通了……
父亲正面临着一个道德难题。
父亲梦寐以求自己有一辆车， 但当有了一辆车时，内心却充满了 矛盾：把车还给库伯，做一个诚实、 守信的人，还是占为己有？父亲左 右徘徊，拿不准主意，所以说遇到 了道德难题。
父亲中了大奖，却为什么神情严肃？
因为他正面临着一个道德难题。 父亲很希望拥有自己的车，但恰恰 是自己帮同事买的彩票中了奖，车 不是自己的。
不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的
人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看 不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋得想上车 与父亲共享这• 幸• 福的时刻， 都被他赶了下来• 。• • • •
当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。 这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。
人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没 有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。 跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。
这时，我听到了父亲进门的脚步 声，他拿起电话拨通了……
人教版小学语文四年级下册5中彩那天 PPT课件
仔细辨别 • 母亲让我仔细辨别两张彩票 看了又看 有什么不同．我看了又看， 终于 终于看到中彩的那张右上角 淡淡 有铅笔写的淡淡的Ｋ字．
１因为……所以……
２就算……也不能……
• 是啊，此时的父亲虽然失去了汽车， 但是他却得到了更多的东西，他得到 了… …
• 诚实、守信的品质； • 心安理得的心情； 快乐； 更多更珍贵的财富… … 所以作者说：“中彩那天父亲打电话的时 候，是我家（ 最富有的时刻 ）。”
• 母亲教导我们：“一个人只 活得诚实，有信用，就等于 有了一大笔财富。”
名人名言:
1、失信就是失败。 —— 左拉 2、当信用消失的时候，肉体也就没有了生命。 ——大仲马 3、诚实是这么美妙的东西，重金难买。 ——会冶 4、没有一种遗产能像诚实那样丰富了。 ——莎士比亚
作业设置
• １、将课文复述给爸爸妈妈听。 • ２、收集关于诚信的小故事。
• 母亲安慰我说：“不要 烦恼，你父亲正面临一 个道德难题．”
• "母亲让我仔细辨别两张彩票 有什么不同。我看了又看， 终于看到中彩的那张右上角 有铅笔写的淡淡的K字。"
？
• "可以看出，那K字用橡 皮擦过，留有淡淡的痕 迹。"
• 我们家六口人全靠父亲一 人工作维持生计，生活很 拮据 。 梦寐以求 • 他梦寐以求的是能有一辆 属于自己的汽车。
人教版六年制四年级下册第5课
• 拮据 维持 财富 精湛 器重 属于 道德 号码 橡皮 馈赠 梦寐以求 疑惑不解
想一想，课文主要写了一件什么事？ 用简练的 语言概括这件事？
Байду номын сангаас
这篇课文讲的是一名修理厂的 技工，无意中抽中了大奖，但 是抽中了大奖的彩票却是他帮 同事代买的。经过思想斗争， 他把大奖送给了同事。
人教版小学四年级下册语文中彩那天教学PPT课件
5 中彩那天
-
词语
维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码 橡皮 拮据 馈赠 奔驰牌 拨电话 闷闷不乐 梦寐以求 迷惑不解
想一想
1.
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Excel教程：
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试卷下载：
中彩以后， /shiti/ 教案下载：w w w .1ppt .com/jiaoa n/
通过课文的学习，你对妈妈说的：
“一个人只要活得诚实、有信用，就等 于有了一大笔财富。”这句话有什么体 会？
诚实、有信用，这是做人最 起码的道德品质，但往往在大是 大非面前，在公与私、利与弊、 名誉与金钱面前很难做到。然而， “活得诚实、有信用”就是说的、 做的跟内心想的要一致，克服再 大的困难，再大的痛苦也要兑现 对别人的承诺。这样做了以后， 别人就会相信你，信赖你，愿与 你交朋友，愿与你一起共事。与 此同时，你不但无愧于心，而且 心中充满了快乐与幸福，而这种 精神上的富有、充实，就是一大 笔用金钱换不来的财富。
我们家六口人全靠父亲一人工 作维持生计，生活很拮据。
他梦寐以求的是能有一辆属于 自己的汽车。
成年以后，回忆往事，我对
母亲的教诲有了深刻的体会。是呀， 中彩那天父亲打电话的时候，是我 家最富有的时刻。
为什么说这个 时候是我家最 富有的时刻呢？
一个人只要活得诚 实,有信用,就等于 有了一大笔财富。
“我”和父亲的
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词语
维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码 橡皮 拮据 馈赠 奔驰牌 拨电话 闷闷不乐 梦寐以求 迷惑不解
想一想
1.
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中彩以后， /shiti/ 教案下载：w w w .1ppt .com/jiaoa n/
通过课文的学习，你对妈妈说的：
“一个人只要活得诚实、有信用，就等 于有了一大笔财富。”这句话有什么体 会？
诚实、有信用，这是做人最 起码的道德品质，但往往在大是 大非面前，在公与私、利与弊、 名誉与金钱面前很难做到。然而， “活得诚实、有信用”就是说的、 做的跟内心想的要一致，克服再 大的困难，再大的痛苦也要兑现 对别人的承诺。这样做了以后， 别人就会相信你，信赖你，愿与 你交朋友，愿与你一起共事。与 此同时，你不但无愧于心，而且 心中充满了快乐与幸福，而这种 精神上的富有、充实，就是一大 笔用金钱换不来的财富。
我们家六口人全靠父亲一人工 作维持生计，生活很拮据。
他梦寐以求的是能有一辆属于 自己的汽车。
成年以后，回忆往事，我对
母亲的教诲有了深刻的体会。是呀， 中彩那天父亲打电话的时候，是我 家最富有的时刻。
为什么说这个 时候是我家最 富有的时刻呢？
一个人只要活得诚 实,有信用,就等于 有了一大笔财富。
“我”和父亲的
四年级下册课语文课件-5中彩那天_人教新课标 (共14张PPT)
闷闷不乐：心情 不舒畅，心烦。 形容心情烦闷不 快活。
迷惑不解：辨不清是 非，摸不着头脑。指 对某事非常疑惑，很 不理解。
刚才的情形四指 哪种情形？找出 课文有关句子。
道德难题指的是 什么？
学习六～八自然段 默读思考：万般无奈的父亲，缓缓地开着
自己梦寐以求的奔驰车，回到家里，他又做了 些什么？
例：我们家的生活拮据，因为（全家六口人全靠父亲一人 维持生计。）
1、中彩后，父亲“神情严肃”，因为 （他正面临着一个道德
难题——辆车该归谁？
） 2、库伯先生把车开回家后，父亲非常高兴，因为
（他通过思想斗争，明白 了正直、诚实最可贵。）
3、那一天，我的心情特别好，因为（
）
后退
四年级下册课语文课件5中彩那天_人教新课标 (
共14张PPT)
2020/8/23
生字学习
维持生计 拮据 财富 属于 迷惑不解 奔驰 号码 馈赠
驾驶 道德 拨号码 库伯 梦寐以求 捎了一张 橡皮擦
请找出插图中“父亲”和“我 ”，能用一两个词语说说他们 的表情吗？
你能在课文中找出表现插图相 关部分吗？找出来读一读
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字 ，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相 信那是真的。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸 福的时刻，都被他赶了下来。
不一会，我看见父亲开着车从拥
挤的人群中缓缓驶过。只是，他神情 严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
1、母亲都安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难 题。”（“道德难题”指什么？）
2、现在可以看出那K字用橡皮擦过，但还留有淡淡的痕迹 （ 谁擦的？为什么要ห้องสมุดไป่ตู้？从中说明了什么？）
3、中奖以后，父亲为何“神情严肃，丝毫看不出中彩带给 他的喜悦”？为何他还“甚至咆哮着让我滚开”？