【人教版六年级上册语文第二次月考试卷及答案】
2020年人教部编版六年级上册语文第二次月考测试卷(含答案) (3)
2020学年人教部编版六年级上册语文第二次月考测试卷时量：90分钟分值：120分第一部分：基础知识一、选择题（10分）1、下列词语完全搭配正确的一组是（）A、保卫祖国改进技术改进工作爱惜粮食B、改变面貌发挥传统磨炼意志坚持真理C、端正态度明确目的提高认识增强友谊D、观赏事物书写端正表演节目观看表演2、下面各组词语中，错别字最多的一组是（）。
A、挖空心思叱咤风云技高一筹虎视耽耽B、满腔怒火叽里呱啦气壮山河千钓一发C、嫦娥奔月长途拔涉沧海一粟寒风呼哮D、和蔼可亲孤芳自赏顾影自怜美不盛收3、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）。
A、攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟．．．．。
B、青青的山，绿绿的水，栩栩如生．．．．，令人陶醉。
C、小明独自坐在教室的角落，双眉紧锁、沉默不语，应该是有什么难言．．之隐．．的苦衷吧！D、毕业典礼上，老师们都情不自禁．．．．地应同学们的要求唱起歌来。
4、下列加点字注音完全正确的是（）。
A、参差．（cī）倒．茶（dào）苞蕾．（léi）蒙．古（měng）B、埋．怨（mán）擎．起（qín）入场券．（quàn）菜畦．（qí）C、矗．立（zhù）嗤．笑（chī）斗．篷（dǒu）苔藓．（xiǎn）D、豁．开（huō）围歼．战（jiān）恬．静（tián）拄．着（zhǔ）5、依次填入下列横线处的语句最恰当的一组是（ )葡萄种下去的时候，枯枝一根，只担心它抽不出叶来。
那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！①茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。
②终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！③因为担心，每天都殷勤观看。
④几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片！A．③①②④ B．②③④① C．③②①④ D．②④①③二、看拼音，写词语。
新人教版六年级语文上册第二次月考阶段测试卷及答案
七、习作。（20分）
以下两题任选一题：
1．请以“上网”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限。
2．题目：可爱的
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如：“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定的顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
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新人教版六年级语文上册第二次月考带答案
新人教版六年级语文上册第二次月考带答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语tān fàn róu cuōxī shuài qī liánɡáo zhōu móɡuǐmài luòlǐnɡ yù二、用“ ”选择正确的读音。
泪潸潸．（shān sān）传．记（zhuàn chuán）鄙．视（bǐbì）野蛮．（mán máng）青稞．（kēguǒ）惊蛰．（zhézé）三、比一比，组词语。
娱（______）逾（______）焕（______）挟（______）键（______）误（______）愈（______）涣（______）峡（______）捷（______）四、补充词语并选词填空。
（____）（____）满门（____）（____）相处依依（____）（____）身（____）其（____）迫不（____）（____）（____）然而（____）娓娓（____）（____）引人（____）（____）1．田老师执教40年，__________，学生不下三千朝夕。
2．我们就要告别美丽的校园，告别_________的老师同学。
3．我听得入迷，恍如_________，田老师__________，我却仍在发呆。
4．田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得________。
五、选词填空。
只要……就……即使……也……如果……就……1．事实证明，（________）有墨水，我（________）可以把事情记得非常清楚。
2．（________）我这样的处境中，（________）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
3．（________）你说的对，我们（________）改正。
人教版六年级语文上册第二次月考试卷及参考答案(精品)
人教版六年级语文上册第二次月考试卷及参考答案（精品）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zhà sǐ gōng zhǔ yǒng shì dì dàowàng jì gōng dǎ bǔ chōng huǒ yào二、比一比，再组词。
（10分）拙（_______）溜（_______）豁（______）迷（______）屉（______）础（_______）榴（_______）割（______）谜（______）泄（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）负（____）名（____）天（____）地（____）头（____）节守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……1. （________）思想高尚的人，（________）能处处为他人着想。
2.太阳（________）给地球带来光明，（________）可以杀死不少细菌。
3.灰尘（________）会危害人类健康，（________）它却能调节气候。
4.（________）没有灰尘，地球上的某些生物（________）会难以生存。
五、按要求写句子。
（15分）（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的河。
(改为比喻句)_____________________________________（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句) _____________________________________（3）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
(修改病句)_____________________________________（4）参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。
人教(部编版)六年级上册语文试题-第二次月考试卷 含答案
语文第二次月考试卷一、读拼音，写词语。
dǒu péng pù bù yàn yǔ zhē gài gòng xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jīng yíng héǎi zī yuán kāng kǎi kū jié( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出带“马”字的成语。
粗略地看（）单独行动（）立了功劳（）随便走走（）快上加快（）心思不定（）地势平坦（）非常危险（）走在前列（）声势浩大（）扩充实力（）军务繁忙（）三、用“心”字组词填空。
国家大事要 ( ) 心; 有了荣誉要( ) 心；受到挫折要（）心；对待工作要（）心；参加竞选要（）心；课堂听讲要（）心；助人为乐要（）心；体育活动要（）心；对待朋友要（）心；四、你能根据提示写出表示“快”的成语吗？试试看。
（3分）看书快（）吃饭快（）速度快（）办事快（）回答快（）水流快（）变化快（）说得快（）走路快（）五、词语应用。
（5分）⑴“酷爱、喜欢、热爱、喜爱”按词义轻重排列应该是：______________________⑵写出“正”的四个反义词：_____、_____、_____、_____。
⑶写出“老”的四个反义词：_____、_____、_____、_____。
六、判断下列句子是否完整,完整的打"√",不完整的打"×"。
A只有一个地球。
( ) B三黑和土地。
( ) C书戴嵩画牛。
( )D 我的伯父鲁迅先生。
( )E 青山不老。
( ）F 伯牙鼓琴。
( )七、按要求改写句子。
（6分）1、妈妈冲我笑了笑，说：“你看，酱油我下班带回来了。
”（改为转述句）2、老人冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
（改为直接引述句）3、再说又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）4、他是真正与山川共存，与日月同辉了。
人教版六年级语文上册第二次月考试卷及答案一
人教版六年级语文上册第二次月考试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）qīn qi zhàlan pái huái fáng yùzhāng dēng jiécǎi yān zhīfēi fújiérán bùtóng wàn bùdéyǐ二、比一比，再组词。
（10分）颗（________）梳（________）梭（_________）歹（_________）棵（________）疏（________）棱（_________）夕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为······所以······即使······也······虽然······但是······不但······而且······1. 花生（_________）外表不好看，（_________）很有用。
人教版六年级语文上册第二次月考试卷(附参考答案)
人教版六年级语文上册第二次月考试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）tè shūhónɡ wěi wèi lái jiāo jí（_________）（_________）（_________）（_________）huí yìzhù mínɡchōnɡ jǐnɡcuǐcàn（_________）（_________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）渡（_____）栏（_____）冀（_____）副（_____）抡（_____）踱（_____）拦（_____）翼（_____）福（_____）抢（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）气急（_________）畏首（_________）（_________）不讳饮水（_________）孤掌（_________）（_________）且过读了“ ”的成语，我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填：成语以_______为特色，俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。
成语___________ ，所对应的俗语___________________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）与其……不如……只要……就……只有……才……不但……而且……①________不畏劳苦的人，________能攀登科学高峰。
②我们________继承前人的事业，________做前人没有做过的事。
③音乐________给人美的享受，________能陶冶人的情操。
五、按要求写句子。
人教版六年级语文上册第二次月考试卷(附参考答案)
人教版六年级语文上册第二次月考试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jūn fá chóu chàng cuō shǒu qīn wěnkāi záo fén shāo qī liáng jiǎo xíngMó guǐ kǒng bù jī xiè lǐng yù二、比一比，再组词。
（10分）弦（________）轴（________）曝（_______）锦（________）谱（________）舷（________）柚（________）瀑（_______）棉（________）普（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）毫不犹（________）（________）盆大雨风（_______）雪压（________）头折节天（_______）日久大显身（________）（__________）不舍不容争（_______）（____）灵（____）巧四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）尽管……可是……不但……而且……即使……也……1. （____________）夜已经深了，（____________）老师仍然在电脑旁备课。
2. （____________）再狡猾的狐狸，（____________）斗不过好猎手。
3. 小燕子搭的窝（____________）牢固，（____________）美观。
五、按要求写句子。
（15分）没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。
缩句：_______________________________________________________2.他对我说道：“曹先生的书，现在只收你一块钱本钱，我那本是送你的。
”（改为转述句）______________________________________________3.改革开放给中国带来了巨大的变化。
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排调第二小学六年级上册语文第二次月考试题班级姓名成绩一、基础知识。
（5小题；共26分。
）1、读音节；找词语朋友。
（10分）táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读一读；加点字念什么；在正确的音节下面画“＿”。
（4分）镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3、请你为“肖”字加偏旁；组成新的字填写的空格内。
（4分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节4、按要求填空；你一定行的。
（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（）；再查音节（）。
按部首查字法先查（）部；再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满；向外流；②到处都是；③不受约束；随便。
（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）（2）瞧；盆子里的水漫出来了。
字意是（）剩下一个义项可以组词为（）5、成语大比拼。
（4分）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（）二、积累运用。
（3小题；共20分。
）１、下面读音全对的一组是（）。
A.应（yìng）声而来模（mú）样贮（zhù）存亢（kāng）奋B.炯炯（jiǒng）有神槟（bīng）榔金箔（bó）佣（yōng）人C.嗥（háo）叫剥（bō）落旋（xuàn）涡瞻（zhān）仰2、下面书写全部正确的一组是（）。
A.焦燥不安饼干埋葬闲逛B.长途拔涉凝重失踪缘故C.横遭不幸吉祥苍茫消瘦3、补充古文名句。
（每空1分）（1）鲁迅先生说过：“；俯首甘为孺子牛。
”（2）；此花开尽更无花。
（3）必寡信。
这句名言告诉我们。
（4）但存；留与。
（5）大漠沙如雪；。
4、按要求写句子。
（每句2分）（1）闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我；说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）（3）这山中的一切；哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了。
（扩句）（6）小鱼在水里游来游去。
（改写成拟人句）三、口语交际。
（共3分。
）随着“嫦娥一号”卫星的发射成功；作为中华少年的我们；面对祖国的飞速发展的科技；你想到了什么？想说点什么呢？四、阅读下面短文；回答问题。
（共26分。
）（一）听到这个消息；我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大；带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了————群海鸥突然飞来；围着老人的遗像翻飞盘旋；连声鸣叫；叫声和姿势与平时大不一样；像是发生了什么大事。
我们非常惊异；急忙从老人的照片旁退开；为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀；轮流飞到老人遗像前的空中；像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们；注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿；海鸥纷纷落地；竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动；像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候；海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着；翅膀扑得那样近；我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
1．“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么？（1分）____________________________________________________________________2．发生了什么“意想不到的事情”？为什么会发生这样的事？（2分）___________________________________________________________________3．文中省略号的作用是________________；破折号的作用是_______________。
（2分）4．第三段两次用了“扑”这个词；为什么比用飞呢？（1分）____________________________________________________________________5．用“——”画出最令你感动的地方；说说你感动的原因。
（2分）（二）秋之神韵我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果；不只爱它奉献一生的落叶；我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵；夏的狂热；冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃；时而戛然而止的骏马；犹如饱经沧桑豁达开朗的将军；犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。
头上是高阔的天空；蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地；处处有成熟的金黄；恬静的小街道。
风中飘洒黄叶的飒飒声；与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。
因酷暑而委顿的人们；在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺；一个个步履轻快；神采飞扬；他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。
一阵秋风；吹散了平日的虚伪与私心；人们胸怀坦荡；以诚相待。
在这自自然然爽爽快快的季节里；又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚；不加雕琢的自然流露；行云流水般的抒发自如；透露出一种沁人心脾的新意；这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢；秋之高洁；我钦佩你；秋之潇洒；我欣赏你。
1、给下列加点字注音。
（5分）戛．然而止（）硕．果（）伴和．（）步履．（）雕琢．（）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。
（1分）3、在作者眼中；春天的特点是_____；夏天的特点是_____；冬天的特点是_____；秋天的特点是______；______；______。
（3分）4、文中；作者把秋天分别比喻成了_____；_____；_____。
（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”一句里的“这”指的是什么？（1分）6、你最喜欢文中的哪句（段）话；为什么？（2分）7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。
（3分）五、习作：（30分）题目：和_____________聊聊天提示与要求：（1）先把题目补充完整；聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等；也可以是太阳、月亮、春风、小草等；还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……（2）习作要有主题；要把自己的想法表达清楚；语句通顺；内容具体；有真情实感。
（3）不少于400字。
附1：答案及解析：一、基础知识。
1、读音节；找词语朋友。
陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁解析：此题的考察重点是个别字的书写。
如：“陶醉”的“醉”；“凝重”的“凝”；“挽联”的“挽”；“恩赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”；“滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“勉励”这两个字；“悬崖峭壁”的“悬”。
2、读一读；加点字念什么；在正确的音节下面画“＿”。
镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）解析：要想正确完成这道题；得平时经常注意一些易混淆的字的读音。
对于不经常用到的词；要加强记忆。
这样遇到此类型题才能选择正确。
3、请你为“肖”字加偏旁；组成新的字填写的空格内。
陡（峭）的悬崖胜利的（消）息俊（俏）的姑娘（削）好的铅笔弥漫的（硝）烟畅（销）的商品（逍）遥自在的生活元（宵）佳节解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察；准确地区别同音字和形近字；是克服“别字”的主要方法之一；而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。
对字义、词义了解了；也就掌握了汉字使用的环境和范围。
4、按要求填空；你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（ X ）；再查音节（ xiànɡ）。
按部首查字法先查（己）部；再查（ 6 ）画。
能组成词语（大街小巷）。
解析：此题不仅考察学生查字典的能力；同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。
因此；应全面扎实地掌握各方面的知识；同时在运用知识时；注意把握其不同的特点和要求。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满；向外流；②到处都是；③不受约束；随便。
（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（③）（2）瞧；盆子里的水漫．出来了。
字意是（①）剩下一个义项可以组词为（漫山遍野）解析：本题主要是对多义词的检测。
完成此题；必须先弄清词语产生多义的原因和情况；然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。
如本题中的“漫”字有三种义项；提供不同的语境有两个；还有一个是为它组词；实际上使学生不仅会理解；还要会运用。
我们可以先理解两个语境的含义；然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析；再用剩余的义项组成词语；放到相应的语境中；这样就能较准确地找到正确答案了。
5、成语大比拼。
风（雨）同（舟）（悬）崖（峭）壁（奇）（妙）无比和（蔼）可（亲）（抑）扬顿（挫）（德）高（望）重 ( 寝 )不（安）席张（冠）李（戴）解析：成语是的精华内容之一。
解答此类题；就要根据平时的积累将词语补充完整；并尽量不写错别字。
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙；用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一篇好文章时；我们可以说妙笔生花。
（后两个空答案不唯一）解析：此类题是对成语理解的考查；同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。
所以；它又比直接理解成语难度要大。
因此；完成时；一定要认真理解提供的语境和意思；结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
2、补充古文名句。
（每空1分）（7）鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛。
”（8）不是花中偏爱菊；此花开尽更无花。
（9）轻诺必寡信。
这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人；一定很少讲信用。
（此空答案不唯一；只要意思对即可）（10）但存方寸地；留与子孙耕。
（11）大漠沙如雪；燕山月似钩。