美化校园演讲稿（精选5篇）
维护校园环境演讲稿5篇
维护校园环境演讲稿5篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在现在社会,需要使用演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编给大家带来的维护校园环境演讲稿5篇，希望大家喜欢!维护校园环境演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好。
今天我演讲的题目是《爱护我们的校园》。
作家说：“环境是心灵的港湾。
”画家说：“环境是灵感的源泉。
”教育家说：“环境是人塑造的摇篮。
”军事家说：“环境是制胜的法宝。
”而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。
”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。
我们的校园美丽、和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，成为了一种激励我不断进取的力量。
琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。
我们的校园欢乐、温馨。
老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。
这一切都感动着我，温暖着我。
爱我们共同的家园，我爱那宽敞明亮的教室，干净大方的广场，生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们成功的基础。
可是，就在这么美好的环境里，就在我们自己的家园里，每个同学都不妨扪心自问：我们身边还有多少不文明、不和谐的声音还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹，当草木被踩踏攀折，当随处可见生活垃圾，当满耳都是污言秽语……这种种现象，怎能不让每一个爱校如家的人痛心疾首爱校就是爱家，就是爱自己。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园。
国旗下讲话稿净化语言,美化校园三篇
国旗下讲话稿：净化语言，美化校园今天，我要给大家聊聊美化校园的话题。
我想现在可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，我要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着“丑”的东西。
我说这个“丑”就藏在一些同学的嘴巴里。
前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。
当时，我心情沉重地回到了教室坐在坐位上想，跟同学聊起这样的事情。
同学们在笑着告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，我对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。
第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。
他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。
打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。
所以，同学们一定要小心啊!古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。
有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗?让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。
爱护环境美化校园国旗下演讲稿(精选3篇)
爱护环境美化校园国旗下演讲稿（精选3篇）爱护环境美化校园国旗下演讲稿篇1尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：大家好！我是xx班的。
今天我站在国旗下的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。
我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景。
我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。
在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。
在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。
总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边。
总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草。
吃完串串后的竹签扎在了树上。
倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。
还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。
而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢?记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在的大街上，正好看见一位青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。
这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。
我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。
作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。
x是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园！谢谢大家！爱护环境美化校园国旗下演讲稿篇2教师们，同学们：大家好!我们能来到美丽的世界上，是有爸爸妈妈;能学习所知识，是教师的。
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿9篇
If you forget to wake up, then I would rather close your eyes first.精品模板助您成功！(页眉可删)恭敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。
洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每一个人的神圣职责。
为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。
同学们有的把家里平时哺育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。
几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。
绿色是生命的象征，绿色代表了希翼。
小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增添了色采，给我们带来愉悦的心情。
与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建漂亮校园的又一个高潮。
一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。
同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。
做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里；哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。
同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢！同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。
美化校园净化心灵演讲稿
美化校园净化心灵演讲稿引言亲爱的师生们，大家好！我站在这里，感到无比荣幸，为大家带来关于美化校园和净化心灵的主题演讲。
作为校园中的一份子，我们每个人都有责任和义务为营造一个美好、和谐的校园环境而努力。
同时，我们也要注重内心的净化，培养积极向上的心态，使内心更加美丽纯净。
希望通过今天的演讲，能够唤起大家对美化校园和净化心灵的重要性的认识，共同努力创造更美好的校园生活。
一、美化校园美化校园是我们每个人的责任，通过共同努力创造一个美丽宜人的校园环境，可以提高我们的学习积极性，增强我们的爱校情感，更好地促进全面发展。
1.1 美化校园环境首先，我们可以从美化校园环境入手。
每个人都应该从自己做起，保持良好卫生习惯，不乱丢垃圾，不随意涂鸦。
同时，我们也可以组织一些集体活动，如植树、造景等，来增加校园的绿化面积，让校园更加美丽。
1.2 维护校园秩序除了美化校园环境外，我们还应该注重维护校园秩序。
大家应该遵守学校规章制度，不随意乱扔废物，不在教室、走廊等地方大声喧哗。
如果发现有不文明行为，我们应该积极提醒他人，共同维护一个良好的学习环境。
1.3 提倡文明礼仪文明礼仪是社会的基本准则，也是美化校园的重要组成部分。
我们应该培养优雅的行为举止，彬彬有礼地与他人交往。
例如，遇到老师或长辈，要主动问好；与同学相处要友善互助；排队、说谢谢等基本礼仪也要时刻注意。
只有在校园中形成良好的文明礼貌风尚，我们的校园才能真正变得美丽。
二、净化心灵校园中的净化心灵同样重要，只有内心充满了美丽、纯净的东西，我们才能更好地面对挑战、积极向上地生活。
2.1 注重道德修养道德修养是每个人应该关注的重要方面。
我们要注重养成良好的道德品质，如诚实守信、宽容待人、尊重他人等。
在日常生活中，我们要树立正确的价值观念，远离不良行为和消极情绪，努力做一个道德高尚、正直可靠的人。
2.2 培养兴趣爱好培养兴趣爱好不仅可以丰富我们的内心世界，还可以帮助我们净化心灵。
美化校园演讲稿
美化校园演讲稿尊敬的校领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享关于“美化校园”的主题。
校园，是我们学习和生活的地方，它不仅是知识的殿堂，更是我们心灵的港湾。
一个美丽的校园环境，能够为我们的学习和生活带来愉悦，激发我们的创造力和想象力。
首先，美化校园需要我们从小事做起。
无论是捡起地上的一片纸屑，还是为校园的花草浇水，这些看似微不足道的行为，都是对校园环境的一份贡献。
我们每个人都应该是校园环境的守护者，用我们的行动去维护校园的整洁与美丽。
其次，美化校园也需要我们有意识地培养环保意识。
在日常生活中，我们应该尽量减少一次性塑料制品的使用，选择可循环利用的物品。
同时，我们还可以通过参与校园的环保活动，如废旧物品回收、植树节等，来实践我们的环保理念。
此外，美化校园还体现在我们对校园文化的建设上。
一个充满活力和创意的校园文化，能够激发我们的学习热情，提升我们的文化素养。
我们可以积极参与校园的各种文化活动，如艺术展览、文学创作、科学竞赛等，通过这些活动，不仅能够丰富我们的校园生活，也能够让我们的校园更加多姿多彩。
当然，美化校园还需要我们共同的努力和长期的坚持。
这不仅仅是学校的责任，更是我们每一个学生的责任。
我们需要将美化校园的理念内化于心，外化于行，让这种理念成为我们行动的指南。
最后，我想说的是，美化校园不仅仅是为了校园本身，更是为了我们自己。
一个美丽的校园环境能够让我们的心情更加愉悦，学习更加高效，生活更加美好。
因此，让我们携手努力，从我做起，从现在做起，共同为我们的校园增添更多的色彩，让它成为我们心中最美的家园。
谢谢大家！。
保护环境美化校园演讲稿5篇
感谢!
保护环境美化校园演讲稿2
敬爱的老师、友爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《校园环境要靠你我他》。学校是我们学习的地方，作为其中的一员，我们当然有责任去爱惜它。但是在我们的校园里常常会有同学会做出一些不文明的举动：在操场教室里乱扔纸屑杂物，在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后，各式各样的包装袋顺手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质，一束光折射出太阳的光辉，一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现，反映出我们文明修养不够，没有根据《小学生守则》和《日常行为规范》去做。
校园是我们大家的，我们有义务和责任来维护校园环境。在校园中，常常会发觉有人摇摆树木，践踏花草，在洁白的墙面上留下脚印;在墙上和桌椅上乱涂乱画，让原来洁净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪，有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹，让噪音遍布校园;更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话，甚至大打出手。这都是不文明的现象，都不应当在一个小学生身上消失。为了让校园环境更加美好，期望同学们尽量做到以下几点：
保护环境美化校园演讲稿5篇
保护环境美化校园演讲稿1
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我讲话的题目是《保护环境，美化校园》。
试验中学，是我们学习的场所，是我们播种梦想、收获期望的地方。我们今天的校园高楼林立，绿树成荫，伴随季节的变换，呈现出独特的美景。在这郁郁葱葱的校园里，不仅充满着浓郁的书香气息，而且布满着蓬勃的青春活力，试验中学就是我们温馨的家园。
爱护公物美化校园演讲稿优秀范文5篇
爱护公物美化校园演讲稿优秀范文5篇公物是属于大家的，所以要去爱护公物，对公物进行维护。
在学校，我们要爱护公物，美化校园。
今天小编在这给大家整理了一些爱护公物美化校园演讲稿，我们一起来看看吧!爱护公物美化校园演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好，我今天演讲的题目是《爱护公物，有一颗文明的公德心》。
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用IC卡电话时，你一定会谴责那些可恶的破坏者。
然而，此时此刻，是否有同学反省自己的行为呢?我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情况吧。
在教学楼和厕所的墙壁上，有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物;教室内，鞋印、手印到处可见;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龙头，也常遭到破坏。
看此情形，便令人气愤万分!我们不禁要问：这是一名小学生的所作所为吗?一个人的言行，往往表现出个人素质的高低。
学校是我们的家，人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗?真不知那些破坏者要干什么，究竟在想什么?他们在墙上题字，就能成为王曦之吗?在桌上画画，就得成为达芬奇吗?对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗?这一切的一切，会使你赏心悦目吗?恰恰相反，这只会令我们的生活和学习状况更糟糕。
公物是方便大家的，损坏公物就是自找麻烦，损人不利己，也让集体为此蒙羞。
因此，我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!尽管有些人置集体利益与不顾，尽管有些人破坏公物，不过，我们依然能看到一批爱护公物的同学，他们主动清洗墙报栏，自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。
他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意!俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
亲爱的同学们，擦洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都能够做到的。
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美化校园演讲稿（精选5篇）美化校园演讲稿（精选5篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的美化校园演讲稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
美化校园演讲稿1老师、同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。
首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。
每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力量。
透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。
这是一幅多少美丽宜人，充满生机的校园画卷啊！同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里？（愿意）是啊，老师也愿意生活在这样的校园画卷里。
我们的校园本应该也是这么美丽的，到处都是绿化，到处都是花草，到处都是文化走廊，可是看看我们的校园，包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂，可谓我们校园中别具一格的风景线，与这学习成长的校园是格格不入的。
校园，是我们学习的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是育人小学对外形象好坏的直观影响因素，也是育人小学同学整体素质的一个反映。
同学们，爱护校园，人人有责。
当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。
如果我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园，优美、舒适的学习环境。
同学们，育人小学就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务爱护这里的.一草一木，规范自己的行为习惯，维护双小的集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为育人小学争光添彩！美化校园演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《美丽校园，从我做起》，学校并不仅仅是一个简单的名词，它是我们的第二个家，是我们获得知识的源头，走进校园，浓浓的学习气氛围着我们，学哥学姐们忙碌的身影不时的映入眼帘，校园的一草一木都是那么熟悉、那么动人，这个校园让我从一个初中生逐渐变成了一个能够独立思考，积极进取的高中生。
而作为这个大家庭中的一员，我们又能做些什么呢？勤俭节约是我们中华民族的传统美德。
这种优良传统在我们望中学子身上得到了充分的体现。
在就餐时，大家洗盘子之后总能自觉关掉水龙头，在我们看来这已成为一个习惯了；在吃饭时，我们总是尽量的把盘中的饭都吃掉，因为我们都知道“粒粒皆辛苦”的这个道理。
我希望我们能够把这种优良传统保持下去，每天节约一点点，我们的校园将会更加美好。
校园的整洁是一个校园的门面。
每天清晨我们总能见到各班的同学出来打扫卫生区卫生，尽管没有老师的看管，我们总是把校园打扮的漂漂亮亮的。
因为在我们看来，学校就是我们的家，当有同学随手扔垃圾时，我们总是自觉的将垃圾捡起；当我们吃零食时，总是很自觉地将包装袋扔进垃圾桶，在我看来，我们的校园如此美丽都是我们用心创造的，让我们让校园一直这么美丽下去，让他永远青春不老。
人最重要的素质就是讲文明懂礼貌。
一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个讲文明、懂礼貌的人。
每当有老师经过时，总有甜甜的声音响起“老师好！”，这时老师必会报以甜蜜的微笑，同学之间友好相处，相互尊重，每个人的脸上都会洋溢着青春的笑容。
在这样的一种环境下，我们怎能不努力学习呢？其实来学校学习才是我们最根本的目的，努力学习不断的充实自己，让我们做一个实干者，而不要做一个幻想着，因为一百个幻想着也不如一个实干者。
请同学们行动起来吧！从自我做起，从每一件小事做起，清洁环境，文明校园，只要我们共同努力，我们的校园将会更加美丽。
谢谢大家！美化校园演讲稿3各位老师，同学们：早上好。
今天我讲话的题目是《天才就是集中注意力》。
什么叫天才？马克思说：天才就是集中注意力！同学们看过很多有关科学家、思想家、艺术家等伟人的传记、轶事，他们注意力的高度集中令人惊叹。
牛顿做实验时，把手表当鸡蛋煮；居里夫人课间演算习题时，身旁被恶作剧的同学堆满了凳子，竟丝毫没有察觉；爱因斯坦在思考问题时，竟把和他一起乘车的小女儿忘记了；王羲之写字入了迷，竟把墨汁当蒜泥，用馒头蘸着吃……他们就是这样在自己的事业中探索时，常常忘记了时间、空间和环境，甚至忘记了自己身边最熟悉的人和事。
当我们赞叹、羡慕、向往和崇拜天才人物的成功时，不如从培养自己的注意力开始。
有位专家说：注意力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来。
对学生来说，注意力的好坏是至关重要的。
有人做过这样的实验：被试者在注意力高度集中时背课文，只需要读9遍就能达到背诵的程度，而同样难度的课文，在注意力不集中时，竟然读了100遍才记住。
可见，注意力与人的学习效率和工作效率有着非常密切的关系。
因此有专家说：“哪里有注意力，哪里才会有思考和记忆。
”注意力量认识和智力活动的门户。
在同一个年龄段，同一个班级里常常会有学习成绩差别很大的两个极端，其差别的原因，除了学习动机和学习态度及学习方法等因素外，一个很重要的原因就在于这两部分同学在注意力这个能力上有很大的差距。
许多成绩较差的同学都有这样的表现，上课时注意力涣散，不能全神贯注地听讲，时而做小动作，时而与同学交头接耳，有时貌似听课，而思想开了小差，有时甚至在上课时打起瞌睡。
而学习成绩突出的同学在学习时很少受外界干扰，即使有时老师的课讲得并不那么生动，他们也能约束自己，控制自己，控制自己的注意力，不让自己开小差。
一位心理学家说：“注意力是保证学生顺利学习的重要前提。
”事实证明的确如此。
在XX省高考成绩连续几年高居榜首的XX县栟茶高级中学，在班级常规中，有一条就规定学生的“注目率”要为零。
所谓“注目率”就是学校领导在上课或自习课时从教室门前、窗下走过，学生转头、抬头情况。
正是学校注重培养学生学习时专心致志的能力，才使得这所普通的农村中学以二流的生源，创出了一流的成绩，全校637人参加2004年高考，学生平均总分达593.55分，600分以上有306人，几乎人人都达到本一的录取分数线。
同学们，其实天才离你并不遥远，只要你从现在开始，培养自己集中注意力的能力，专注地上好每一节课、做好每一次作业、背好每一段文章、画好每一幅画、练好每一个动作，那么你就会成为学习天才、绘画天才、体育天才……谢谢大家！美化校园演讲稿4各位领导、老师、同学们：大家好！我是来自高二x班的xx，我今天国旗下的演讲题目是：“爱护环境，美化校园”。
碧空如洗的蓝天是鸟儿的家，清澈见底的池塘是鱼儿的家，而垃圾随处可见的校园是我们的家。
环境是能影响一个人的，如果天空中满是乌烟瘴气，你还能看到鸟儿在空中欢快的飞翔吗？如果池塘里都是污水垃圾，你还能看到鱼儿在水里飞速的畅游吗？如果校园里都是白色垃圾，地上随处可见的浓痰，你的心情还会好吗？你们愿意在一个干净舒适的环境里学习，还是在一个满是垃圾，臭气熏天的环境下学习？现在我们学校的现象就是，用过的纸巾、吃完东西的包装纸随手就扔；在食堂吃剩下的饭菜残羹也不会倒在桶里；随地吐痰；甚至有些老师抽完烟，烟蒂也是随手就扔；这样的一幕幕让我甚至痛心，我想等下集会散场后，我们的田径场上，又会出现不少的垃圾，女生宿舍我不会知道，我只知道男生宿舍后面都快成垃圾场了！大家都懒得下楼扔垃圾，很多人选择直接往窗户外面一甩，就完事了，我不知道是他们怎么想的，宿舍就可以不扔垃圾，打扫的干干净净，在这生活，在这读书的校园就可以随意污染，明明走两步就可以扔到垃圾桶里，为什么非得要随手丢弃呢？身为一名高中生，我们爱护环境的意识什么时候这么薄弱了？大家都把中学生行为规范守则给忘得一干二净了吗？亲爱的同学们，你们知道吗？垃圾焚烧的散发的气体是对大自然最大的污染，只有把垃圾填埋起来才能最低程度的降低对环境的污染，你随意丢弃的一张纸，在地下的自然降解时间要3到4个月，老师们随意丢弃的一个烟头自然降解时间需要1到5年，你们吃完东西随手丢弃的一个食品塑料袋自然降解时间要100年到200年的时间！这个数字够震撼吗？我们已经给环境造成太多污染了，给地球造成太大的压力了，我希望大家从今以后不要再随手扔垃圾了，看到别人扔垃圾了也要提醒，老师们也要以身作则。
在这里我有三个提议：1、大家一起去把宿舍后面的垃圾处理一下，那里是学校的卫生死角，没人打扫。
2、这周的班上组织召开关于热爱劳动，爱护环境的主题班会。
3、自主学习垃圾分类，改善生活环境质量。
爱护校园环境，人人有责，我希望此次演讲可以引起大家的重视和改进，一起打造一个干净舒适的学习环境！我的演讲完毕，谢谢大家！美化校园演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天国旗下讲话的题目是《良好习惯，美化校园》。
首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，伴随着耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心的学习，快乐的读书。
每一位同学都讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让……在校园里，没有满地的垃圾，没有你吵我闹的吵架声，同学们脸上都是收获知识的喜悦。
从教室的窗外望去，同学们都在思考，学习，还时不时的传来琅琅的读书声。
整个校园是那么的美好，和谐。
这是一幅多么美丽宜人，充满生机的校园画卷啊！不管是老师还是我们，肯定都喜欢生活在这样的校园里。
我们的校园本应该也是这么美丽的，到处都是花草，到处都是绿化。
可是，我们现在的校园又是什么样的呢？满地的包装纸、垃圾袋，夭折的花草树木，还有下课同学们追逐打闹的嘈杂，可谓是我们的校园里别具一格的“风景线”。
这还是我们在学习、成长的校园吗？同学们，爱护校园，人人有责。
当你正想扔出手里的果皮纸屑时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你看见地上飘逸的纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想踏上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路。
如果我们人人洁身自好，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园和优美、舒适的学习环境。
同学们，我们学校就像一个大家庭，作为家庭中的一员，我们有责任，有义务爱护这里的一草一木，规范自己的行为习惯，维护校园集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为学校增光添彩！。