很有味道简谱乐谱
BD十孔口琴版乐谱
雪绒花5B 6B 8D 7B 6B 5D5B 5B 5B 5D 6B 6D 6B5B 6B 8D 7B 6B 5D5B 6B 6B 6D 7D 7B 7B8D 6B 7D 6D 6B 5B 6B 7B6D 7B 8D 7B 7D 6B5B 6B 8D 7B 6B 5D5B 6B 6B 6D 7D 7B 7B同桌的你6B 6B 6B 6B 5B 5D 6B 7D6D 6D 6D 6D 5D 6D 6B6B 6B 6B 6B 7D 6D 6B 5D5D 5D 5D 5D 5B 4D 4B6B 6B 6B 6B 5B 5D 6B 7D6D 6D 6D 6D 5D 6D 6B6B 6B 6B 6B 7D 6D 6B 5D5D 5D 5D 5D 5B 4D 4B7B 7B 7B 7B 6B 6D 7B—— 8B8D 8D 8D 8D 7B 7D 6D7D 7D 7D 7D 7B 8D——6B7D 7D 7B 8D 7B 7D 7B星之所在Part1:7B 7D 7B 8B 7D6D 6B 6D 7B 6B5D 5B 5D 7B 7D 6B6D 7D 7B 8B 8D7B 7D 7B 8B 7D 6B6D 7D 7B 8D 8B8B 9D 8B 8D 7B 7D 8B 6D~ 7D 6D Part2:8B 8D 9B 9D 8B 8D 7D 7D7B6D 5D 6B 6D 7B 7D7B 8D9D8BPart3:7B 7D 7B 8B 7D6D 6B 6D 7B 6B5D 5B 5D 7B 7D 6B6D 7D 7B 8B 8DPart4:7B 7D 7B 8D 8B8B 9B 9D 8B 8D 7B 8B8B 9D 8B 8D 7B 8B 8D 7B 7D 7D 6D月亮代表我的心3B4B5B6B 4B3D5B6B 6B6D7D7B6D6B5B4D4B4B4B 5B4D4D4B4B4D4B 4D5B5B4D4B3D''5B4D 3B4B5B6B 4B3D5B6B 6B6D7D7B6D6B5B4D4B4B4B 5B4D4D4B4B4D4B 4D5B5B4D3D''3D4D4B 6B5B4D4B6B3D 3D''3D3D''3D3D''3B5B6B5B4D4B6B3D 3D''3D4B4B4B4D5B4D3B4B5B6B 4B3D5B6B 6B6D7D7B6D6B5B4D4B4B4B 5B4D4D4B4B4D4B 4D5B5B4D3D''3D4D4B 天空之城6D 7D 7B 7D 7B 8B 7D5B 5B 6D 6B 6D 7B 6B5B 5B 5D 5B 5D 7B 5B 7B 7B 7B 7D 5D 5D7D 7D6D 7D 7B 7D 7B 8B 7D 5B 5B 6D 6B 6D 7D 6B5B 5D 7B 7D 7D 7B 8D 8D 8B 7B 7B 7D 6D 6D 7D 6B 6D7B 8D 8B 8D 8B 9B 8D 6B 6B 7B 7D 7B 8B 8B6D 7D 7B 7D 8D 8D 7B 6B 6B 9D 8B 8D 7B 8B 8B 8B 10D 9D 9D 8B 8D 7B7B 8D 7B 8D 8D 9B 8B 8B 10D 9B8B 8D 7B 7B 8D 7B 8D 8D 7D 6D 6D 7D 6D当你孤单时你会想起谁前奏：8B 8B 9D 8B 8D 7B 8D7B 7B 8D 7B 8D 7B 7D 7B第一段：5B 5D 6B 6B 6B 6B 6B你的心情总在飞5B 5D 6B 6B 6B 6B 6B什么事都要去追6D 7D 7B 5B 5B 4D 5B想抓住一点安慰6B 6B 5D 5D 5B 4D 4B 5B 5D 5B 4B你总是喜欢在人群中徘徊6B 6B 5D 5D 5B 5D 6B 5B 4D你最害怕孤单的滋味第二段：5B 5D 6B 6B 6B 6B你的心那么脆6B 6B 6B 6B 6B [6B 6B 7B 7D 6B]一碰就会碎6D 7D 7B 5B 5B 4D 5B经不起一点风吹6B 6B 5D 5D 5B 4D 4B 5B 5D 5B 4B你的身边总是要许多人陪6B 6B 5D 5D 5B 5D 6B 6D 6B你最害怕每天的天黑6D 7D 7B 7B 8D 7B但是天总会黑7B 7D 7B 7D 6B人总要离别6B 6D 4B 4B 4B 5B 6B 5B4D谁也不能永远陪谁6D 7D 7B 7B 8D 7B 7B 7D 7B 7D 6B而孤单的滋味谁都要面对6B 6D 7D 7B 7B 7B 8B 8D 7B 8B 8D不只是你我会感觉到疲惫高潮：8B 8B 9D 8B 8D 7B 8D 9B 8D当你孤单你会想起谁7B 7B 8D 7B 7D 6D 7D 8B 7D你想不想找个人来陪6D 8D 8B 8D 7B 6D你的快乐伤悲6B 8D 8B 8D 7B 6D只有我能体会6B 8D 8B 8D 7B 6D 7D 7B [6B 8D 8B 8D 7B 8B 8B 8D] 让我再陪你走一回星语心愿6D 7B 7D 6D 6B 6D5B- -6D 6B6D 7B 7D 7B 7D 6D 7D7B- -7B 8D8B 8B 8B 8B 8D7B 7D 6D 7D 6B6D 7B 7D 6D 6B6D6D 7B 7D 6D 6B 6D6D 6D 6D 6D 6D 6B6D 7B 7D 7B 7D 6D 7D7B- -7B 8D8B 8B 8B 8B 8D7B 7D 6D 7D 6B6D 6D 7B 7D 6B6D 7B 7D 6B6D- - 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洛奇写乐谱
高考完毕，终于空下时间，来做这件事情了……希望mabimml不在之后，我们在游戏里可以听到自己想听的曲子…这个教材（请暂且让我自诩为这个为教材）写的并不大科学，对于系统的乐理教科书来说，有知识紊乱的地方，但我会尽量让这个教材有条理一些，让大家可以看懂。
如果有不懂的地方，欢迎回帖发问。
--例如，这样一段代码（旋律）：ED<AGG>EDCGGDC<B>CG<B>CDEE该如何认识它呢？请先认识上面这一段旋律，下面就开始解说，什么是音符，音符的名称，简谱、五线谱，与音符在简谱、五线谱中的表示法，等这些讲解结束，再来说说，如何将音符与洛奇中的旋律代码对应。
----- 一：音与谱-----One:音名音乐中，最基本的音是七个音：1、2、3、4、5、6与7，唱出它们的时候，分别唱为dao,ruai,mi,fa,sao,la与xi，但音符还有一个名称：1，2，3，4，5，6，7对应着C D E F G A B。
举一个例子，简谱中的5，对应的音名就是G（音名是在洛奇乐谱中使用的，它代表着音的名称[ps,洛奇不认数字简谱]，知道了这个，开头的代码就可以用数字表示出来了：32<655>32155 21<7>15 <7>1233 [这样写简谱其实是不规范的，关于如何正确的写简谱，因为不大涉及到洛奇中的写谱，所以就不提了，有兴趣可以在网络里搜索]）熟悉音名对认识音乐体系有很大作用Two:音高与八度音是有高度的，同一个音名会有不同的高度。
在简谱中，有的数字上方带着一个点，有的是下面带着一个点，这些就是音高的体现，例如C这个音，在简谱中可能会见到它上面带着两个点，有时候下面带着两个点。
每一个点表示它往上/往下翻了一个八度。
八度，就是从C到相邻音阶的C的音的距离。
比如：CDEFGAB(C)，括号内的C是高了一个八度的C。
相邻音阶不止是向上的，也可以是向下的音阶(把上面这条音阶倒过来唱就是)。
她说简谱_精品文档
她说简谱《她说》是由孙燕姿填词，林俊杰谱曲并演唱的歌曲，收录于林俊杰2023年12月8日发行的专辑《她说》中。
下面由百分网小编为大家介绍《她说》简谱，希望能帮到你。
《她说》简谱【图片来源：中国曲谱网】《她说》歌词她静悄悄地来过她慢慢带走沉默只是最后的承诺还是没有带走了寂寞我们爱的没有错只是美丽的独秀太折磨她说无所谓只要能在夜里翻来覆去的时候有寄托等不到天黑烟火不会太完美回忆烧成灰还是等不到结尾她曾说的无所谓我怕一天一天被摧毁等不到天黑不敢凋谢的花蕾绿叶在跟随放开刺痛的滋味今后不再怕天明我想只是害怕清醒他静悄悄地来过他慢慢带走沉默只是最后的承诺还是没有带走了寂寞我们爱的没有错只是美丽的独秀太折磨她说无所谓只要能在夜里翻来覆去的时候有寄托等不到天黑烟火不会太完美回忆烧成灰还是等不到结尾她曾说的无所谓我怕一天一天被摧毁等不到天黑不敢凋谢的花蕾绿叶在跟随放开刺痛的滋味今后不再怕天明我想只是害怕清醒等不到天黑烟火不会太完美回忆烧成灰还是等不到结尾她曾说的无所谓我怕一天一天被摧毁等不到天黑不敢凋谢的花蕾绿叶在跟随放开刺痛的滋味今后不再怕天明我想只是害怕清醒不怕天明我想只是害怕清醒《她说》创作背景林俊杰想创作一首“很有故事”的歌曲，因此他想到了孙燕姿。
他认为孙燕姿外表坚强，但内心一定有一块很脆弱的地方，所以他打电话邀请孙燕姿作词，二人在电话中聊了歌曲的概念，林俊杰告诉孙燕姿希望歌曲名称定为《她说》。
几天后，孙燕姿和林俊杰在中国内地某个商演的后台见面，孙燕姿初次听到了该曲的DEMO。
之后不到两个星期，孙燕姿将歌词发给了林俊杰，林俊杰亲自担任该曲制作人。
《她说》歌曲鉴赏《她说》是一个关于“她”心绪世界的戏剧脚本，它除了旋律和歌词之外，更是一个故事、一组画面。
孙燕姿所作歌词里女性角度的落寞、凋谢情怀的出现，才让该曲将作曲人林俊杰“他说”的世界和孙燕姿“她说”的世界连成一片，显现出歌曲创作的本意。
《她说》虽然在形式上只是一首简单的钢琴加弦乐的情歌，但流畅而动人的旋律部分，却因为音乐本质和纯粹的优美，很容易让听众忘了曲风、概念这样的附加意义。
二胡曲谱：二胡识谱演奏方法
二胡曲谱：二胡识谱演奏方法二胡曲谱：二胡识谱演奏方法。
二胡的乐谱大多都使用简谱，所以会看简谱就可以看懂基本的二胡谱。
二胡谱上有许多指导演奏使用的特别指法和弓法符号。
下面中音阶梯二胡培训班二胡谱子他们之间表达的意思，二胡曲谱演奏方法，以供大家参考。
二胡曲谱常见的二胡谱子符号标明含义内弦就是1弦，外弦是5弦。
0表示空弦音，该音不按指。
一或I表示用食指按音，二或II表示用中指按音，三或III表示用无名指按音，四或表示用小指按音。
"九'表示抛弓"'表示重音"丁'表示打音"，'表示间歇，停顿，换气"内'表示用内弦奏出该音"外'表示用外弦奏出该音"'表示推弓，弓子向右向左运行"tr、tr'表示长颤音"○'表示自然泛音"◇'表示人工泛音"+'右手拨弦记号"f'强奏记号"p'弱奏记号"mf'中强记号"mp'中弱记号"sf'特强记号"sfp'突强后立刻弱奏"D.C表示从头反复'"⌒'表示连弓，连线内的音用弓奏完二胡曲谱背谱小技巧1，看谱听曲，先打烙印。
练习一首新曲之前，首先找一个cd 或vcd、mp3的演奏音频，边听边看谱子，多听几遍，打下烙印。
2，化整为零，分段背谱。
整个曲谱很难一下子背下来，先一段一段的背记。
一个大段的曲谱，可以划分成若干个小段，如《河南小曲》第二大段，依据开头与结尾的特点，划分成7个小段。
一段反复背熟了，再背下一段。
3，反复吟唱，加深印象。
在默记曲谱的同时，要小声吟唱。
所谓"吟'，不肯定照谱的音符唱1、2、3、4.....，而是吟出它的调和味就行。
小学音乐教学反思10篇
小学音乐教学反思10篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学音乐苏少版(简谱)五年级下册《情系江淮唱：拔根芦柴花凤阳花鼓》优质课公开课比赛讲课获奖教案D014
小学音乐苏少版（简谱）五年级下册《情系江淮唱：拔根芦柴花凤阳花鼓》优质课教案公开课教案比赛讲
课获奖教案
【名师授课教案】
教学目标：
1.能够用方言演唱《拔根芦柴花》，体会民歌特点并唱出民歌韵味。
2.在欣赏演唱歌曲的过程中，唱好歌曲中出现的装饰音，如一字多音和下波音，体会其在民歌中的作用。
3.通过律动、演唱等活动，了解民歌特点，表现扬州民歌的独特魅力，激发学生对家乡民歌的喜爱。
教学重点：
用方言准确地演唱扬州民歌《拔根芦柴花》并唱出民歌的韵味，掌握江苏民歌的特点。
教学难点：
1.一字多音和下波音的唱法。
2.用方言演唱以及对于民歌风格的掌握。
教学过程：
一．导入：
1.师挑着装有扬州特产的扁担竹筐，伴随“担鲜藕”的视频与音乐从教室外跳舞进入教室（第一段音乐跳舞，第二段音乐示范演唱拔根芦柴花，其间给学生分发特产）。
“孩子们你们好!首先自我介绍一下，我是L老师，初次见面，L老师。
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[音乐(yīnyuè)简谱根底(gēndǐ)知识(zhī shi)符号]音乐简谱根底(gēndǐ)知识(zhī shi)一：[音乐简谱根底知识]简谱乐理知识课件简谱乐理知识1、音高简谱用七个阿拉伯数字表示调式中的七个自然音级，即用1、2、3、4、5、6、7来代表do、re、mi、fa、so、la、si，这七个数字就是简谱中的音符。
在音符的上方加一个圆点(叫做高音点)表示高一个八度，在音符下方加一个圆点(叫做低音点)那么表示低一个八度。
假设在上方加两个圆点，即表示高两个八度，在下方亦是如此，依此类推。
不带点的音符称为“中音〞，带高音点的音符称为“高音〞，带低音点的音符称为“低音〞。
为了演奏(演唱)的方便，一般将乐曲音域的中音区记成不带点的音符(中音)，这样可以减少一些记谱符号，看得更清楚。
do、re、mi、fa、so、la、si只说明了音与音之间的相对关系，并没有规定每个音的绝对音高，所以在乐曲开头的地方(和转调的地方)要用调号标明某一个音的高度，以便据此推断其它所有音的音高。
调号的形式是“1=C〞、“6=A〞、“2=D〞等;用作调号的音是调式主音，“1=C〞就意味着这首乐曲是C大调(或C宫调式，关于民族调式的概念，下面将会介绍)，“6=A〞意为A小调(或A羽调式)，2=D意为D商调式。
不过，近来更常见的标记方法是无论什么调式都用“1〞来作为调号的基准音，即“1=C〞、“1=D〞、“1=E〞等等。
这样做的好处是一目了然，人们常说一首歌是“C调〞、“D调〞，就是指“1〞的高度;其主要的缺点是不能反映乐曲的调式，容易在说法上和概念上造成混乱。
例如，一首“1=C〞的小调歌曲，其调性是a小调(因为主音的高度是A);临时变化音记号(升、降号)的写法和用法与五线谱完全相伺，可参见前面的章节。
2、时值简谱以四分音符作为根本音符，通常将四分音符称作“一拍〞。
在根本音符的后面或是下面的小横线起到改变时值的作用;在根本音符后面的小横线称作“增时线〞，每一个增时线代表一个根本音符的时值单位(即一拍)，下例分别为一拍、二拍、三拍和四拍：其中的a对应于五线谱的四分音符，b对应于二分音符，c对应于附点二分音符，d对应于全音符。
如何看明白TAB吉他谱
如何看明白TAB吉他谱如何看明白TAB吉他谱导语：TAB吉他谱长成这个样子，一共有六条线又称六线谱，上面有一堆音符、箭头、和弦图。
本文主要介绍Tab吉他谱，这是吉他专用的谱，不能跟乐器互通喔~虽然如此，但却也是最好入门跟上手的吉他谱。
让我们一步一步来了解Tab吉他谱怎么看吧方法/步骤第一步：了解手指代号手指代号，最好先背起来，等一下才不会看不懂喔。
第二步：看懂吉他和弦图表我觉得这样比较直觉，你会比较好理解，这也是本站和弦速查的看法。
但是有时候要特别注意，不是所有的谱都会标示出手指代号，所以你要自己去找出不过度勉强的合理压法。
第三步：了解和弦根音位置根音是?简单的说，根音就是这个和弦组成中最低的音。
以下是吉他前三格的音阶位置图。
如果你还不知道和弦的根音或主音位置，建议可以把下表印起来，贴在吉他侧板，忘记了就低头看一下。
如果看懂和弦图表，可以自己先压压看，从根音开始，一条一条慢慢的往下弹。
我们通常会在吉他比较粗的4 5 6 弦找根音举例说明：Fmaj7和弦的根音是F所以当我们把Fmaj7 压好的时候，弹第4 弦，自然就是 F因此，只要知道吉他指板上「音」的位置，自然就知道「根音」的位置了第四步：切入正题－TAB 吉他谱右手负责的位置：如右手无名指：负责上拨第１弦（最细的那一条弦）右手中指：负责上拨弦２弦右手食指：负责上拨弦３弦右手大拇指：负责下拨弦４弦右手大拇指：负责下拨弦５弦右手大拇指：负责下拨弦６弦（最粗的那一条弦）数字代表的意思Tab六线谱-线上数字：代表左手要压在「第几格」的意思，举例来说，如果数字3在第1弦，就表示左手要压住第一弦第三格，同时右手要弹第一弦。
必须先看懂音符也就是音的长度，这个需要另辟新文讨论了。
音符的算法，是比较需要老师亲自教的部分，却也是是极为重要的一部分。
简单的实际操作拥抱吉他谱吉他指法练习：Slow Soul慢灵魂乐吉他指法练习：Waltz华尔滋第五步：选择正确的吉他谱许多吉他谱都只有和弦跟歌词，只会看这种谱其实不是很恰当，以下是好的乐谱会标示的最基本资讯，也是组成音乐的架构，缺一不可。