浙江省高职单考单招技能考试方案
浙江省高职单招单考《机械数控》专业考纲
浙江省高职单招单考《机械数控专业》基础理论考试范围一、考试大纲说明（一）参考教材浙江省中职机械数控专业新课改教材《机械识图》（高等教育出版社，傅建中主编，2009年8月出版）浙江省中职机械数控专业新课改教材《数控加工机械基础》（高等教育出版社，傅建中主编，2009年8月出版）浙江省中职机械数控专业新课改教材《普通车床加工技术》（高等教育出版社，娄海滨主编，2010年1月出版）浙江省中职机械数控专业新课改教材《零件测量与质量控制技术》（高等教育出版社，娄海滨主编，2010年1月出版）浙江省中职机械数控专业新课改教材《走进数控》（高等教育出版社，傅建中主编，2009年8月出版）（二）考试内容要求本大纲在考试内容和具体要求中，提出了四个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握和应用。
（三）考试科目及其分值分配《机械识图》约100分，《数控加工机械基础》约80分，《普通车床加工技术》约50分,《零件测量与质量控制技术》约50分，《走进数控》约20分。
二、考试范围【机械识图】（李真等）（一）制图基本知识与基本技能1．了解国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等制图基本规定。
2．了解简单平面图形的分析方法和作图步骤。
（二）投影基础1．了解投影法的种类和特点，掌握三视图的投影规律，理解点、线、面的正投影法，掌握基本几何体的三视图、尺寸标注以及表面求点。
2．了解截交线和相贯线的概念及性质，掌握简单形体的截交线与相贯线的画法。
3．理解正等轴测图和斜二轴测图的画法，会画出简单形体的正等轴测图。
4．掌握组合体的投影作图和识读方法，理解组合体尺寸标注的基本要求、尺寸基准和尺寸种类，会标注简单组合体的尺寸，会补图补线。
（三）图样的基本表示法1．掌握图样的基本表示法。
2．掌握剖视图、断面图的画法和标注。
3．了解其他表示法。
（四）常用件的特殊表示法1．了解常用件和标准件的有关规定。
2．了解螺纹、键、齿轮的画法规定及标记。
浙江省计算机类专业高职单考单招新高考基础理论考试大纲.docx
浙江省计算机类专业高职单考单招基础理论考试大纲说明以及考试范围(一) 计算机基础1、了解计算机发展简史和计算机的特点、性能指标、应用和分类2、了解计算机的基本结构和工作原理3、掌握计算机系统的基本组成，理解运算器、控制器、存储器、输入输出设备的概念和功能4、掌握数制（二进制、十进制、八进制、十六进制）及相互转换，仅限整数5、机内数据表示形式：（1）理解原码、反码和补码，仅限整数（2）掌握ASCII码（3）了解汉字编码和字符集（4）了解水平奇偶校验码6、了解计算机安全防护知识7、了解操作系统的基本概念、功能、类型和特点8、掌握操作系统的基本操作：（1）文件系统基本操作（2）磁盘管理基本操作（3）控制面板基本操作（添加硬件、添加或删除程序、网络连接、显示、打印机、区域和语言选项、日期和时间、帐户管理）(二)计算机硬件组装与维护1、了解计算机硬件中各主要配件及性能参数2、了解计算机的外部接口3、掌握计算机硬件的拆装方法4、了解BIOS与CMOS的概念，掌握CMOS基本设置5、了解硬盘分区的格式和类型，掌握硬盘的分区和格式化操作6、掌握计算机软件的安装操作7、了解驱动程序的概念和功能8、了解漏洞和补丁的概念，掌握补丁的安装方法9、掌握计算机系统维护的常用方法10、了解注册表的概念和功能11、了解Ghost软件的功能，掌握使用Ghost软件备份还原操作系统的方法12、了解计算机的市场行情，掌握选购计算机的方法(三)计算机网络及网页设计1、计算机网络知识：（1）了解网络的概念和分类（2）了解网络的功能和组成（3）掌握网络的拓扑结构2、网页设计与制作（1）了解网页和网站的概念，了解网站的规划与设计流程（2）了解站点的概念，掌握站点的管理操作（3）能利用html语言制作简单网页，掌握以下基本标记的应用：<html>、<head>、<title>、<body>、<p >、<br>、<table >、<tr>、<td>、<Hn>、<a>、<font>、<hr>、<img>（4）了解网页基本元素，掌握在网页中插入和简单修饰文本、表格、水平线、特殊字符、图像、FLASH动画等元素的方法（5）了解超链接的概念，掌握各类超链接的创建方法（6）了解CSS样式表的概念，并能对文本及文本链接进行简单设置（7）掌握表格在网页制作中的应用（8）了解框架的基础知识，掌握利用框架结构进行网页布局的方法（9）了解DIV+CSS的布局方法，掌握DIV+CSS进行二列式布局的方法（10）了解表单的基础知识，掌握使用文本域、文本区域、单选按钮、复选框、按钮、列表等表单对象制作表单的方法四、数字媒体技术应用1、了解数字媒体的概念和关键技术2、了解数字媒体技术的应用3、理解常见数字媒体的文件存储类型（txt pdf bmp jpg gif wav mid mp3 mpg avi rm asf rmvb wmvswf flv）五、数据库知识1、理解数据库基本概念2、理解表的属性3、了解字段的属性4、掌握单表SQL语句：(1) 查询语句：select (2) 插入语句：insert (3) 删除语句：delete(4) 修改语句：update (5) 建库建表语句：create上述语句不涉及嵌套。
浙江省高校招生职业技能考试试行方案
电子电工类
90分钟（150分） 60分钟（150分）
外贸类
90分钟（180分）Βιβλιοθήκη 60分钟（120分）计算机类
60分钟（150分） 90分钟（150分）
财会类
90分钟（150分） 90分钟（150分）
商业类
90分钟（180分） 90分钟（120分）
考试管理和成绩使用： 每年提供1次考试机会，考试时间为12月。
考试成绩满分300分，以原始分呈现，用于高职 单考单招以及其他有职业技能要求的的高校招生。
考生理论知识考试和技能操作考试成绩均达到合格分 （以百分制的60分为合格）及以上者，由省考试院颁 发相应的技能水平证书。）
考试时间 分值统计（单位：分）
类别
理论考试（分值） 技能考试（分值）
机械
60分钟（150分） 150分钟（150分）
旅游服务类
90分钟（180分） 30分钟（120分）
电子电工类
90分钟（150分） 60分钟（150分）
外贸类
90分钟（180分） 60分钟（120分）
计算机类
60分钟（150分） 90分钟（150分）
财会类
90分钟（150分） 90分钟（150分）
财会类
基础会计50分
理论考试 150分
企业财务会计60分 财务管理40分
财会类
技能考试 150分
初期做帐10分 填制与审核原始凭证20分 填制与审核记账凭证60分 登记帐簿30分
编制会计报表30分
电子电工类
基础理论满分90分，其中电 路基础45分，模拟电路45分
理论考试 150分
电子专业理论—电子元器件\ 数字电路共60分
浙江省高校招生职业技能考试试行方案
2024年高职单招职业技能测试考试大纲
2024年高职单招职业技能测试考试大纲一、考试性质高职单招职业技能测试是针对高职单招考试的特定科目，旨在考察考生的职业技能、实践能力和综合素质。
本考试大纲是命题的依据，也是考生备考的重要参考。
二、考试目标通过本考试，检测考生在知识储备、思维能力、操作技能等方面的水平和潜力。
主要考察学生的基本理论知识应用能力、技术应用能力以及适应岗位所需的职业素养。
三、考试内容与要求1.知识储备：考察学生对专业基础知识的掌握情况，包括但不限于相关课程的基本概念、原理和方法。
2.思维能力：测试学生的逻辑推理、分析判断和解决问题的能力，能够运用所学知识解决实际问题。
3.操作技能：考察学生的动手能力和技术应用能力，包括实验操作、工具使用等。
4.职业素养：检测学生的职业道德、团队协作、创新意识等职业素养，以及适应未来职业发展的潜力。
四、考试形式与试卷结构1.考试形式：闭卷、笔试。
考试时间为120分钟，满分值为300分。
2.试卷结构：试卷由选择题、填空题、简答题和综合题等题型组成。
选择题和填空题主要考察学生的知识储备和思维能力；简答题和综合题重点考察学生的操作技能和职业素养。
五、考试大纲内容第一部分：基础知识（约100分）1.相关课程的基本概念、原理和方法；2.常见问题的分析与解决；3.基础知识在实际生活和工作中的应用。
第二部分：操作技能（约100分）1.实验操作：熟悉实验器材、设备的使用和维护；2.技术应用：能够运用所学知识解决实际问题；3.技术创新：具有创新意识，能够在已有基础上进行改进或创新。
第三部分：职业素养（约100分）1.职业道德：具备基本的职业道德观念，能够遵守职业规范；2.团队协作：具备良好的团队协作精神，能够与他人有效沟通与合作；3.职业规划：具备明确的职业规划意识，能够为自己的未来发展做出合理规划。
六、考试难度与命题原则1.难度适中：试题难度应适中，避免过于简单或过于困难。
应有一定的区分度，以便选拔出具备潜力的优秀考生。
2023年高校招生职业技能操作考试
2023年高校招生职业技能操作考试
2023年高校招生职业技能操作考试主要针对浙江省内的中等职业学校的在校高三学生、毕业生。
考试分为职业技能操作考试和职业技能理论考试两部分。
1.报名条件：
- 遵守中华人民共和国宪法和法律
- 各类中等职业学校的在校高三学生、毕业生
- 身体状况符合相关要求
2.职业技能操作考试：
- 针对报名对象，测试考生的实践操作能力
- 具体考试科目和时间需参考当地教育部门或学校的通知
3.职业技能理论考试：
- 针对已参加职业技能操作考试且考试合格者
- 考试时间为2023年4月23日
- 考试类别共有16类，包括机械、计算机、药学、烹饪等
4.考试大纲：
- 职业技能操作考试大纲涵盖各专业领域的实际操作技能
- 职业技能理论考试大纲主要考察考生的理论知识和综合素质
5.报名和考试安排：
- 报名通常在每年的3月份进行，具体时间请关注当地教育部门或学校的通知
- 考试地点一般为考生所在学校或指定考点
6.成绩查询：
- 考试成绩一般在考试结束后一段时间内公布，具体时间请关注浙江省教育考试院网站或当地教育部门的通知
7.考试合格标准：
- 职业技能操作考试和职业技能理论考试的合格标准由浙江省教育考试院根据各类别考试大纲制定
8.考试的重要性：
- 高校招生职业技能操作考试和理论考试是评价考生职业素养和技能水平的重要手段，对考生升学和就业具有重要作用。
高职单招考试十类考试实施方案
高职单招考试十类考试实施方案介绍如下：
高职单招考试是中国高职教育招生考试的一种，由各地教育行政部门组织实施。
以下是高职单招考试的十类考试实施方案：
1.语文：主要测试考生的阅读理解能力和写作能力。
2.数学：主要测试考生的基本数学能力、代数和几何学等知识。
3.英语：主要测试考生的英语阅读理解、语法和词汇量等。
4.物理：主要测试考生的物理基础知识和应用能力。
5.化学：主要测试考生的化学基础知识和应用能力。
6.生物：主要测试考生的生物基础知识和应用能力。
7.政治：主要测试考生的政治基础知识和思想道德修养。
8.历史：主要测试考生的历史基础知识和国家文化传统。
9.地理：主要测试考生的地理基础知识和环境意识。
10.综合素质：主要测试考生的综合素质，如综合分析能力、创新能力和实践能力等。
以上是高职单招考试的十类考试实施方案，考生需要根据自身情况有针对性地备考。
浙江省高职单考单招技能考试方案
浙江省高职单考单招技能考试方案计算机类一、指导思想为贯彻执行教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见（教学〔2013〕3号）精神，积极推进浙江省计算机类专业高职单考单招招生考试改革，在考查考生所学计算机专业理论知识基础上，增加考查计算机专业的实际操作技能，全面考查考生理论知识与操作技能水平，有利高职院校招收适合培养目标的学生，引导中等职业学校重视专业实践操作技能的培养，推进中高职衔接。
二、制定原则根据浙江省高职单考单招招生考试改革的要求，结合计算机专业技能考核的实际情况，制定该技能考试方案必须遵循以下原则：1．科学性：考试内容的选择要充分考虑到中职校的教学情况，试题难易程度要适中，考试模块间难易程序要均衡，不出偏题。
考试内容体现计算机专业的基本技能和核心技能，具有较高的信度、效度和区分度，实现考试的选拔性和导向性。
2．公平性：充分考虑到不同地区、不同学校的不同情况，特别是教学设施、教学软件、教学内容的不同，让城市考生和农村考生公平考试。
选考模块之间试题难易程度要均衡,让选考不同考试模块的考生公平考试。
试题内容科学、严谨，评分标准客观、公正。
3．可操作性：计算机专业考生多，可操作实施、安全可靠特别重要。
从制定技能考试方案、考试内容的选择与出题、考试的组织与评卷、考试环境的准备等主要环节都要充分考虑可操作性原则，进行一体化流程设计。
采用分片分考点的形式组织考试，制定考试标准化流程规范。
4．时代性：由于计算机技术飞速发展，掌握最新的信息和技术是对计算机类人才的基本要求。
试题要反映计算机技术及应用的发展情况，体现计算机软硬件技术发展应用趋势。
5．应用性：根据计算机技术特点和应用要求，考查学生的基本技能和运用所学计算机专业知识解决实际问题的能力。
三、考试内容1．考试内容选择依据：依据历年浙江省计算机类专业单考单招考试范围；根据浙江省中等职业学校计算机课程设置与教学情况；结合国家计算机类职业资格证书鉴定内容要求；结合高等职业院校计算机专业人才培养与教学要求。
2022年浙江省高职单考单招招生考试的大纲要求命题
2022年浙江省高职单考单招招生考试的大纲要求命题
高职院校面向中职学校包括中专学校、技工学校招生，实行文化素质和职业技能相结合，综合评价，择优录取。
探索把试点范围有计划扩大到普通高校应用型本科专业。
1.科目与分值。
文化考试科目：语文、数学2门，单独命题、单独考试。
拟报考有外语要求的学校、专业的考生，可选择参加全国英语等级考试一级（PETS-1)考试。
职业技能考试：分17个大类，全省统一组织，分点实施。
学生可自主选报1—2个类别。
考试每年组织1次。
同类考试允许学生至多参加2次。
成绩2年有效。
语文、数学每门满分150分，职业技能满分300分，均以原始分记入考生总成绩。
外语不记入总成绩。
总成绩满分600分。
2.录取。
高校分专业类或专业确定文化和职业技能考试成绩要求，也可提出外语成绩以及其他要求，并在招生章程中公布。
考生志愿由“专业+学校”组成。
录取不分批次，按考生总成绩，分大类实行专业平行投档。
3.时间。
这次高考招生改革规定的各项试点内容和要求，不是一年完成，而是分年逐步实施。
试点从2014年秋季入学的高中学生开始，2014年启动职业技能考试，先。
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浙江省高职单考单招技能考试方案计算机类一、指导思想为贯彻执行教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见（教学〔2013〕3号）精神，积极推进浙江省计算机类专业高职单考单招招生考试改革，在考查考生所学计算机专业理论知识基础上，增加考查计算机专业的实际操作技能，全面考查考生理论知识与操作技能水平，有利高职院校招收适合培养目标的学生，引导中等职业学校重视专业实践操作技能的培养，推进中高职衔接。
二、制定原则根据浙江省高职单考单招招生考试改革的要求，结合计算机专业技能考核的实际情况，制定该技能考试方案必须遵循以下原则：1．科学性：考试内容的选择要充分考虑到中职校的教学情况，试题难易程度要适中，考试模块间难易程序要均衡，不出偏题。
考试内容体现计算机专业的基本技能和核心技能，具有较高的信度、效度和区分度，实现考试的选拔性和导向性。
2．公平性：充分考虑到不同地区、不同学校的不同情况，特别是教学设施、教学软件、教学内容的不同，让城市考生和农村考生公平考试。
选考模块之间试题难易程度要均衡,让选考不同考试模块的考生公平考试。
试题内容科学、严谨，评分标准客观、公正。
3．可操作性：计算机专业考生多，可操作实施、安全可靠特别重要。
从制定技能考试方案、考试内容的选择与出题、考试的组织与评卷、考试环境的准备等主要环节都要充分考虑可操作性原则，进行一体化流程设计。
采用分片分考点的形式组织考试，制定考试标准化流程规范。
4．时代性：由于计算机技术飞速发展，掌握最新的信息和技术是对计算机类人才的基本要求。
试题要反映计算机技术及应用的发展情况，体现计算机软硬件技术发展应用趋势。
5．应用性：根据计算机技术特点和应用要求，考查学生的基本技能和运用所学计算机专业知识解决实际问题的能力。
三、考试内容1．考试内容选择依据：依据历年浙江省计算机类专业单考单招考试范围；根据浙江省中等职业学校计算机课程设置与教学情况；结合国家计算机类职业资格证书鉴定内容要求；结合高等职业院校计算机专业人才培养与教学要求。
2．考试内容分理论考试部分和技能考试部分。
理论考试和技能考试是有机整体，已进行技能考试的内容，在理论考试中可酌情降低权重。
3．技能考试内容分程序设计（VB）、计算机网络技术、数字媒体技术应用及网页设计等四个技能考试模块。
程序设计考试模块体现专业基本能力，计算机网络技术、数字媒体技术应用、网页设计等三个考试模块体现专业核心能力。
《程序设计（VB）》技能考试模块主要考核学生使用VB集成开发环境进行界面设计、代码编写的基础能力，以及基本的算法应用和编程思维能力。
《计算机网络技术》技能考试模块主要考核学生初步的“建网、管网、用网”的能力，以及基本的网络故障排查能力。
《数字媒体技术应用》技能考试模块主要考核学生数字媒体技术的基本应用能力，利用Photoshop进行图形图像处理的能力及利用Flash进行基本二维动画制作能力。
《网页设计》技能考试模块主要考核学生网页基本元素的插入、表单的制作、CSS的使用、网页排版布局及后台数据库基本应用等方面的能力。
每个考试模块的具体考试内容，见模块技能考试大纲。
4．考试模块分值分配（1）程序设计技能(75分、约60分钟)（2）计算机网络技术技能(75分、约60分钟)（3）数字媒体技术应用技能(75分、约60分钟)（4）网页设计技能(75分、约60分钟)四、考试形式1．技能考试采用1+1方式：即一个必考模块，加一个选考模块。
必考模块为考生必须定位于基本技能，试题必须反映程序设计的基础特性；选考模块体现计算机类专业的核心技能，测试水平与专业职业资格证书相衔接。
2．技能考试满分150分，考试时间120分钟。
3．技能考试实行上机（AB卷）考试，全省统一时间、统一考试。
4．技能考试采用分片分点组织形式进行考试，在杭州、宁波、温州、金华等地设置4-6个考点。
5．在主考学校进行集中评卷。
五、考试大纲1．考试大纲分《浙江省计算机类专业高职单考单招基础理论考试大纲（建议稿）》和《浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试大纲》。
2．技能考试大纲分程序设计、计算机网络技术、数字媒体技术应用、网页设计等四个模块技能考试大纲。
3．技能考试大纲须明确考试范围，并进行具体描述。
六、考试方法与评分方法1．考试方法（1）程序设计：考生参照程序的界面效果和具体功能描述，按步骤进行相应的界面设计和程序编码，并进行相应的截图。
（2）计算机网络技术：考生根据具体的考试要求，按步骤进行相应的小型网络构建以及结果验证，并进行相应的截图。
（3）数字媒体技术应用：考生根据提供的素材，按照制作步骤提示，完成参考效果的制作，并进行相应的截图。
（4）网页设计：要求考生根据要求和提供的素材，完成网页参考效果的制作。
2．评分方法（1）程序设计：根据提交的程序界面和代码编写截图来进行评分，注重对考生实现过程的评价；将程序功能细分为技能点（界面设计和代码编写），根据考生各个技能点的实现与否进行评分。
（2）计算机网络技术：根据配置调试结果的截图来进行评分；将小型网络组建技能细分为多个技能点（设备连接、主机网络配置、设备配置、服务器配置以及测试），根据考生各个技能点的实现与否进行评分。
（3）数字媒体技术应用：将技能操作过程进行截图，按截图进行评分，技能与美观性不能较好的协调时，按技能兼顾整体效果，进行评分。
（4）网页设计：将操作要求细分为技能点（网页基本元素的插入、表单的制作、CSS的使用、CSS+DIV布局及数据库建表、数据的增、删、改、查等数据库基本操作），根据考生各个技能点的实现与否进行评分。
七、考试环境要求计算机系统环境、考试用软件版本等要求，见技能考试模块中考试环境说明。
八、方案说明1．建议方案实施时间：从2015年起。
2．技能考试各考试模块技术文件另订。
3．技能考试考点考务操作手册另订。
附件：1.浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试《程序设计》技能考试大纲《计算机网络技术》技能考试大纲《数字媒体技术应用》技能考试大纲《网页设计》技能考试大纲2.浙江省计算机类专业高职单考单招基础理论考试大纲浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试《程序设计》技能考试大纲一、考试要求要求学生能使用考试计算机上提供的程序开发软件（VB6.0），按照题目的要求，合理的应用窗体、控件以及属性等进行程序界面的设计，以及运用常量、变量、运算符以及程序结构等来进行代码编写和功能实现。
二、考试内容1、掌握开发环境的使用（1）会创建和管理程序工程；（2）会使用开发环境中的常用工具；（3）掌握程序设计的一般流程。
2、掌握对象的使用（1）会设置和获取对象的属性；（2）会调用对象的方法；3、掌握窗体和常用控件的使用（1）会设置窗体的常用属性；（2）会使用窗体的常用方法；（3）会使用常用控件以及控件的属性和方法；（4）会使用程序设计中的常用事件。
4、掌握语法和程序结构（1）会使用常量和变量；（2）会使用各种运算符；（3）会使用顺序、选择和循环三种程序结构；（4）会使用VB标准函数；（5）会进行一维数组的定义和使用；（6）有一定的编程规范。
5、掌握数据的处理方法（1）会进行数据的输入和输出；（2）会进行数据类型的判断和转换。
附：技能考试必要说明《程序设计》技能考试方法说明1、考生参照程序的界面效果和具体功能描述，按步骤进行相应的界面设计和程序编码。
（1）界面效果示例：（2）功能描述示例：①实现数据添加功能，在文本框中填写一个数字后，点击“添加”按钮，将数字添加入左边的列表中，并清空文本框。
如果输入的内容为空或不为数字则用消息框给出相应的提示。
②实现数据删除功能，点击“删除”按钮时能够删除列表中选中的数字。
③……。
2、考生使用考试提供的截图工具，按照题目要求对程序设计的完成情况（界面和代码）进行截图，并将截图粘贴在答题电子文档的相应位置。
3、考试完成后，考生须提交答题电子文档和程序工程源代码。
《程序设计》技能考试评分方法说明1、根据考生提交的答题电子文档中的截图来进行评分，对有疑义的部分需查阅考生提交的程序工程源代码。
2、将程序功能细分为技能点（界面设计和代码编写），根据评分标准和参考答案对考生各个技能点的完成情况进行评分。
《程序设计》技能考试环境说明1、计算机系统环境要求Windows XP2、考试软件基本要求（1）Visual Basic 6.0；（2）截图软件；（3）Office Word 2003。
浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试《计算机网络技术》技能考试大纲一、考试要求考试环境为单机（Windows XP Professional）+ Packet Tracer5.3（官方版）模拟软件+虚拟机，要求学生能在模拟器环境下利用二层交换机、三层交换机、电脑以及服务器进行小型网络系统的构建、安装和调试，运行维护和日常管理；要求学生能在虚拟机环境下根据应用部门的需求，进行WEB服务器、FTP服务器、DNS服务器的构建和维护。
二、考试内容1、掌握packet tracer5.3的基本操作（1）会利用软件进行网络拓扑连接；（2）会利用软件保存配置文件。
2、掌握Windows环境下基本的网络设置、网络命令以及网络服务。
（1）能够完成服务器账户的基本管理；（2）掌握网络主机的IP配置：包括IP地址、子网掩码、网关、DNS的配置；（3）掌握常用的网络测试命令的使用：Ping、Ipconfig、Nslookup；（4）掌握基本的服务器的配置：WWW服务、FTP服务、DNS服务、DHCP；(5) 能正确配置简单的网络资源共享；（6）掌握客户端访问WWW、FTP服务器的方法。
3、掌握网络设备（交换机）的基本配置和操作（1）能在packet tracer下选择正确的网络设备；（2）能选择正确的网络传输介质互联设备；（3）会更改设备名称；（4）能正确保存运行的配置；（5）掌握VLAN 的划分以及配置；（6）掌握虚接口的配置，掌握三层接口的配置；（7）掌握简单的生成树（无需优化）、链路聚合配置；（8）能根据网络环境进行中继链路的配置；（9）掌握端口速率设置和模式设置；（10）能进行简单的路由配置。
4、网络系统的运行、维护和管理（1）能利用常用的命令以及知识进行简单网络故障的分析、定位、诊断和排除；（2）能够进行常用网络应用服务器的简单排错。
附：技能考试必要说明《计算机网络技术》技能考试方法说明1、考生根据具体的考试要求，网络设备技能点部分按步骤在Packet Tracer5.3环境下做相应的小型网络构建以及结果验证，并进行相应的截图；网络服务、网络设置等技能点部分按步骤在虚拟机环境下做相应的配置以及验证，并进行相应的截图。
2、按步骤在Packet Tracer环境下做相应的小型网络构建以及结果验证示例：（1）根据网络拓扑图连接网络设备，给PC设置IP（2）将二层交换机更名为SW1-2L和SW2-2L。