扫一室与扫天下_课件
《“扫一室”与“扫天下”》PPT精选教学课件3
有人曾说，会白首不相离。可是终究一口空言，转眼，便抛之彼岸。可是，我却一直相信着。然后，在追逐的沿途，荆棘布满，却一直从未低头 原来有些等待是不值得的，那么多年换来的却是沧海桑田，我们只是沧海一粟，不能左右命运给予的奇迹与苦楚，面对些许，能做的也许只剩下了等待，可是等待却又是需要勇气，更要有勇气来承担与等待而来的结果大相径庭的结果。
晚霞破月的天际，依旧映红了归家的路途，流浪了好久的笔调写满了疲倦的素笺，伴着枯萎的憔悴，与年华斑驳的碎影相逢，溅起涟漪在心田的几缕游丝浅叹，让年华牵住执笔的手，静听潺潺流水；波动在逐流的心海，唤名为；婆娑年华，勾勒了谁的斑驳唯有情醉琉璃一宿，又是一个不眠的夜。 真正的相爱，是人在千里，却梦魂相依；真正的相爱，是岁月流转，却不离不弃；真正的相爱，是彼此付出，却无怨无悔。
接待 接见
• （3）陈蕃见客人到来，就从自己的书房里出来（ ）。
• （4）胡锦涛主席亲切地（ ）了外国客人。
•
• 3.将反问句改成陈述句。（30分）
• 你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？
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1.根据意思写词语。(30分）
扫一室与扫天下
教材分析：本文篇幅短小，语言精炼易懂。
共有六个自然段，可分为三大部分:第一部分为第1段,作者用简洁的语言概括了陈蕃的情况,突出了它的两个特点:心存大志及生活懒散；第二部分为2至5段,通过薛勤与陈蕃的一番对话阐明小小的屋子都不打扫是扫不了天下的道理；第三部分为第6段，写陈蕃的感悟。
课文以“扫一室”寓意不起眼的平凡小事，以“扫天下”寓意轰轰烈烈的伟业，两者之间有着必然的联系，成就大事必然要从小事做起，一件小事完成的好坏往往影响到大事的成败，从这个角度上想，可以说事情本来就没有什么大事小事之分，只要是该做的就是大事，“轰轰烈烈的伟业”与“平凡小事”之间应该画等号，甚至很多时候小事大于大事，因为没有小事的一步步积累就无所谓大事。
所以，我认为本节课的关键是让学生体会小事的重要性。
学情分析本文语言浅显易懂，学生容易理解，课文内涵对于学生来说具有现实指导意义。
为了更好地实现本课的情感目标，不让道理只停留在学生的嘴上，而是真正地指导学生的行为，我认为在教学本课时应与学生生活实际紧密联系。
教学重点：1.正确流利朗读课文，懂得这个故事的寓意。
2.认识6个汉字，会写7个生字。
3.抓住重点词句，理解课文内容。
教学难点：1.理解课文内容，体会“扫一室”与“扫天下”的特别含义。
2.理解“扫一室”与“扫天下”的关系。
预学1、字词认读拜访寒暄满不在乎着实理直气壮懒散沉思污浊2、多音字组词散3、写生字：预习写了生字，谁说说书写时要注意什么？板书：暄4、提出质疑预习了这篇文章，你能提出什么问题？共学一、分析陈蕃是一个怎么样的人1、默读课文，画出描写陈蕃的词句，并在文中做简单的批注。
陈蕃是一个怎么样的人？你能用文章中的词句说一说吗？板书：志存高远，喜好读书，生活懒散2、我们一起看一看陈蕃的特点，志存高远，喜好读书，生活懒散。
你能在这三个词语中加一组关联词语吗？(虽然.....但是......)3、同学们，陈蕃眼中的志存高远指的是什么呢？（要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事）他生活懒散，而懒散这个不好的习惯又会让他失去什么呢？（毅力、责任心）4、接下来，我们一起走进文章，看看文中的陈蕃究竟懒散到什么程度？找同学读第三自然段，用波浪线画出直接描写房间脏乱的句子。
《扫一室与扫天下》说课稿(广东省佛山市顺德伦教熹涌陈佐乾纪念学校 曾凤彩)
学科： 学科：语文
学校名称： 学校名称：熹涌陈佐乾纪念学校
扫一室” 《“扫一室”与“扫天 扫一室 下”》
北师大版 四年级
教 学 分 析
扫一室” 扫天下” 《“扫一室”与“扫天下”》是北师大版语文四年级上册第 扫一室 十一单元的一篇主体课文。故事的内容耐人寻味， 十一单元的一篇主体课文。故事的内容耐人寻味，蕴涵着深 刻的哲理。主要讲了东汉时代，青年人陈蕃志存高远， 刻的哲理。主要讲了东汉时代，青年人陈蕃志存高远，喜好 读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。 读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。他父 亲的朋友告诫他：连一件小小的屋子都不扫， 亲的朋友告诫他：连一件小小的屋子都不扫，是扫不了天下 这个故事还警示人们：不积跬步，无以至千里， 的。这个故事还警示人们：不积跬步，无以至千里，不积小 无以成江河；成就大事，往往从每一件小事做起； 溪，无以成江河；成就大事，往往从每一件小事做起；只有 勤于“扫一室” 才能“扫天下” 其中“领悟‘扫一室’ 勤于“扫一室”，才能“扫天下”。其中“领悟‘扫一室’ 扫天下’的特别含义，搞清楚两者之间的必然联系， 与‘扫天下’的特别含义，搞清楚两者之间的必然联系，明 白心存大志必须从小事做起，连一间小小屋子都不扫， 白心存大志必须从小事做起，连一间小小屋子都不扫，是扫 不了天下的哲理。 不了天下的哲理。感受大与小之间的辩证关系是本课教学的 重点和难点。 重点和难点。
“扫一室” 与 “扫天 下” ) (轰轰烈烈的大事业) 平常小事) 轰轰烈烈的大事业) (平常小事
“扫一室”到底 扫一室” 扫一室 是大事还是小事？ 是大事还是小事？
如果让你劝劝他， 如果让你劝劝他，你 会怎样说？ 会怎样说？
年轻人， 年轻人，你连一间小小的屋子 都不扫，又怎么去扫天下呢？ 都不扫，又怎么去扫天下呢？
《屋不扫何以扫天下》课件
主题重要性
个人成长
阐述良好的习惯和细节在个人成长中 的重要性，如何影响人的思维和行为 。
成功基石
强调细节和习惯在成功中的地位，如 何为未来的发展打下坚实的基础。
预期目标
了解主题
帮助听众了解本次演讲的主题和重点内容，引导他们关注细节和习惯的养成。
行动建议
提出具体的行动建议，指导听众如何在日常生活中培养良好的习惯和注重细节 。
个人与社会的联系
总结词
个人的行为和习惯与整个社会有着密切的联系。
详细描述
在《屋不扫何以扫天下》中，作者强调了个人的行为和习惯与整个社会之间的联系。一 个人的行为不仅影响着自己，也影响着周围的人和社会。一个简单的打扫房间的行为， 不仅是个人的习惯问题，也关系到整个家庭的卫生环境和氛围。因此，我们应该意识到
通过参与公益活动和志愿服务，为社会环 境的整洁和美好做出贡献，树立良好的社 会形象。
在家庭生活中的实践
增进家庭关系
在家庭生活中，共同维护家庭环境的整洁和 舒适，可以增进家庭成员之间的情感交流和 互动。
培养子女的责任感
通过引导子女参与家庭清洁工作，可以培养 他们的责任感和独立性，促进其成长和发展 。
保持工作环境的整洁和有序，有助于 提高工作效率和减少工作中的失误。
建立良好职业形象
通过注重细节和整洁，可以展现出专 业素养和良好的职业形象，赢得同事 和上级的信任与尊重。
在社会活动中的实践
促进团队协作
在社会活动中，注重整洁和细节可以展 现出良好的组织能力和团队协作精神， 增强团队凝聚力。
VS
树立良好社会形象
对健康的影响
减少呼吸道疾病
清洁的环境可以减少空气中的尘 埃和污染物，降低呼吸道疾病的
小学四年级上册语文《“扫一室”与“扫天下”》课件【三篇】
小学四年级上册语文《“扫一室”与“扫天下”》课件【三篇】《“扫一室”与“扫天下”》是根据《后汉书•陈蕃传》的第一节内容改编的。
故事的内容耐人寻味，蕴涵着深刻的哲理。
主要讲了东汉时代，一起学陈蕃志存高远，喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。
他父亲的朋友告诫他：连一件小小的屋子都不扫，是扫不了天下的。
这个故事还警示人们：不积跬步，无以至千里，不积小溪，无以成江河;成就大事，往往从每一件小事做起;只有勤于“扫一室”，才能“扫天下”。
其中“领悟‘扫一室’与‘扫天下’的特别含义，搞清楚两者之间的必然联系，明白心存大志必须从小事做起，连一间小小屋子都不扫，是扫不了天下的哲理。
感受大与小之间的辩证关系”是本课教学的重点和难点。
围绕这个教学的重、难点，我主要设计了以下几个教学环节：一、谈话导入，读题质疑，激发兴趣谈论生活当中的大事与小事，目的在于拉近学生与文本之间的距离。
此外《“扫一室”与“扫天下”》这个课题本身就能吸引学生的注意，因此开课伊始，让学生理解课题意思以后，然后围绕课题提出自己最感兴趣的或最想搞明白的问题。
学生可能会提出以下两个方面的问题：“扫一室”与“扫天下”有什么关系，为什么把他们并排放在一起?“扫一室”与“扫天下”有什么特别的含义?而这正是我们课堂要重点解决的问题，教师可随机板写下来，以此来组织下一步的教学，进一步激发学生的探究*，体现以学生为主体，教师为主导的教学理念。
二、初读课文，了解故事内容1.安排学生自由朗读课文，读准生字、新词，读通句子。
(了解学生掌握读音的情况，并有针对性地进行指导如为众多个多音字的读音，需要纠正读音并巩固加强。
)2.指名学生朗读课文，用自己的话复述故事的大体内容。
(了解学生对故事内容的掌握情况，以便把握学生的认知水平，进一步展开下面的教学。
)三、精读课文，感悟故事内容(一)研读3、4自然段，探讨陈蕃的思想根源1.请同学们再读读课文，想一想陈蕃是一个怎样的人。
一屋不扫何以扫天下议论文教学PPT课件
联系当前社会上，有些人思想狭隘，患得患失，把精力都集中在一些生 活琐事上，“阴盛阳衰”，形而上学严重，束缚了活泼的思维。
第六段：
总结收束全文，得出结论，作为跨世纪的青年人，站得要高一些，看得 要远一些，思想要解放一些。在大事情上要清楚一些，在小事情上要糊涂一
些。
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• ① 从小事做起，万丈高楼平地起。一个人只有从小事情， 才能成就大事，这样的例子在古今中外很多，古人云“合 抱之木,生于毫末；九层之台,起于累土；千里之行,始于足 下。”做大事要从小事做起,雄心壮志必须要脚踏实地,远大 的目标要一步一步去完成。想一口气吃个胖子，揠苗助长， 好高骛远，就会欲速则不达，往往不能成功。
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题目一：“扫一屋”与“扫天下”
第一段： 点明中心论点，“扫一屋”与“扫天下”的关系，是做小事与创大业的关 系，二者密不可分，要想创大业，必须从做小事开始。（中心立意） 第二段： 提出分论点（一）做平凡的小事，为将来创大业打下了坚实的思想基础。 引鲁迅的话：“巨大的建筑，总是一木一石迭起来的，我们何妨做做这一木一 石呢？我时常做些零碎事，就是为此。” 第三段： 提出分论点（二）做艰苦的小事，为将来创大业磨练了坚韧的意志品质。 举李白“铁杵磨成绣花针”的例子或祖逖“闻鸡起舞”的例子。 第四段： 提出分论点（三）做繁琐的小事，为将来创大业培养了严谨的作风和良好 的习惯。举列宁小时写作文的例子。还可举反例与之对比。 第五段： 联系社会现实，批评当前青年中好高骛远的倾向。 第六段： 总结收束全文，青年人要为创立共产主义大事业，要从我做起，从现在做 起，从小事做起。
二、确定论点以及怎样引出论点。论点明确，最好在 第一自然段就提出来。
三、围绕论点确定几个论据。是理论论据，还是事实
论据。
《“扫一室”与“扫天下”》
就像打扫房间需要不断学习和提升技巧一样，“扫天下”也需要不断学习和提升自己的能 力和素质，以更好地服务于国家和社会。
“扫一室”与“扫天下”的互动关系
“扫一室”与“扫天下”相辅相成
只有把“扫一室”做好，才能更好地延伸到“扫天下”，同时，“扫天下”也 需要不断地回到“扫一室”，从中汲取经验和教训，不断完善自己。
加强全球发展协同
“扫一室”的理念和实践也可以推广到全球范围内，鼓励 各国在自身发展的同时，也关注全球发展的大局，加强国 际合作和协同发展。
构建人类命运共同体
“扫一室”所代表的关注细节、精益求精的态度，有助于 推动构建人类命运共同体，实现全人类的共同发展和繁荣 。
构建人类命运共同体与实现可持续发展
弘扬中华优秀传统文化
通过“扫一室”这一传统理念，我们可以弘扬中华优秀传统文化中的生活哲学和价值观。
培养全球公民意识
在全球化的背景下，“扫一室”的理念也可以帮助人们培养全球公民意识，关注全球范围内的环保、社会和文化问题 。
推动可持续发展
“扫一室”所代表的关注细节、精益求精的态度，是实现可持续发展的重要组成部分，有助于推动环境 友好型、资源节约型社会的建设。
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《“扫一室”与“扫天下” 》
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目录
• “扫一室”的内涵与重要性 • “扫天下”的内涵与重要性 • “扫一室”与“扫天下”的关系 • 如何实现“扫一室”与“扫天下” • “扫一室”与“扫天下”的意义与价值
01 “扫一室”的内 涵与重要性
“扫一室”的定义
“扫一室”是指对个人生活、工作和 学习环境的整洁和秩序的维护。它代 表着个人的自我管理和自律精神，也 是社会文明进步的基础。
113一屋不扫何以扫天下宿舍卫生班会课件
漂亮的被子！！！
朝向一致的牙杯
• 可以改进的地方
湿衣服可以挂吗？
鞋子怎么摆？ 垃圾该在哪里？
各自为政的鞋子们
软绵绵的被子
花卷被子 凌乱床单
放眼望去………
毛巾？
• 鲜明的对比
• 应该怎么做？
1.地面干净整洁，无垃圾。 2.鞋子摆放整齐有序，行李箱摆放一起。 3.被子整齐，床单平整，床头无杂物。 4.不悬挂湿衣服，袜子、衣服不乱放。 5.牙杯、牙刷、盆、洗衣粉等洗刷工具 摆放整齐。 6.阳台不洗刷，不倒水。
床头该有杂物吗
袜子该在哪里呢？
明媚的阳光
零食该藏在哪里？
• 男生宿舍203
整齐的置物架
上铺是不是有些乱呢？
• 女生宿舍
整齐的被子 平整的床单
整齐的被子 平整的床单
没有形状的被子
变身之后！
正视图
左侧视图
被子靠墙的角一定要立起来！ 右侧视图
优秀示范
方正的被子 平整的床单 整齐的鞋子
千里之行，始于足下。
千里之堤，毁于蚁穴。
一屋不扫何以扫天下？
• 一个人只有做好脚下、眼前的 小事，才能做好将来的正事、 大事。
• 从宿舍做起，从卫生区做起， 从自己座位周围做起，保持好 卫生，有一个愉悦的心情，有 一个良好的学习环境。
• 宿舍是在学校的家，是一个温 暖的地方，应该充满着干净的 空气、一尘不染的地面、整齐 的被褥、摆放着整齐有序的刷 牙用具、杂物、鞋子。
• 只有环境足够美好，才能在宿 舍得到足够的休息，才能有学 习的精力，才能收到更好地学 习效果。事半功倍。
• 那么我们的宿舍是怎么样的呢？
男生宿舍201
干净的置物架
整齐的被子
整齐的被子
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讨论： 陈蕃沉思起来，你认 为他会想些什么？
陈蕃，字仲 举，东汉著名政 治家，曾任太守、 太尉、太傅等职， 为官清正廉洁， 刚正不阿(ē)，被 称为：“不畏强 御陈仲举”。
他 志存高远，喜好读
书，（但）生活却
很 懒散 ，连自己的书房
也很少收拾打扫。
志存高远：追上求的远抱大负的、理追想求及卓对 越事。业
懒 惰： 指精神精神松懈，不振作。
行动缓慢，思想不集中。
“大丈夫活在世上，要干的是轰 轰烈烈的大事业，要扫除的是天
下一切不平之事……”
屋子里又脏又乱，桌子上书 呀、杂物呀什么都有，满是灰尘； 地上到处是垃圾；墙壁上有不少 蜘蛛网。屋里不仅肮脏，连空气
也显得污浊。
为什么一位志存高远的青年，生 活上却很懒散呢？
“大丈夫活在世上，要干的 是轰轰烈烈的大事业，要扫 除的是天下一切不平之事， 哪里会有心思清扫小小的一 间屋子呢”
年轻人，你连一间小小的屋
子都不扫，又怎么去扫天下
呢？
反问句
年轻人，你连一间小小的
屋子都不扫，是扫不了天
下的。
陈述句
பைடு நூலகம்
“扫一室”与“扫天下” 有没有特别的含义？他们 之间有没有关系？
“
”“
’’
1. 自由朗读课文，注意读准 字音，读通语句。
2. 思考：课文主要讲了一个 什么故事？
xuān lā jī Wū zhuó āng zang 寒暄 垃圾 污浊 肮脏
zhòu méi bù jīn
皱眉 不禁
Zhī zhū wǎng
蜘蛛网
hōng liè
轰轰烈烈 理直气壮
陈蕃是一个怎样的人？
“扫一室”相：册做平常小事 “扫天下”：轰轰烈烈的 大事业 由 User 创建
能不能用“只有……才……” 把它们连成一句话？
薛勤：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什 么 不把屋子打扫干净呢？”
陈蕃：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈 烈 的大事，要扫除的是天下一切不平之 事，哪里会花心思去清扫小小的一间 屋子呢？”