全校家长会发言稿
家长会优秀学生发言稿(通用8篇)
家长会优秀学生发言稿（通用8篇）家长会优秀学生发言稿篇一各位家长：你们好！首先我代表全校师生对您的到来表示感谢，你们的到来就是对学校工作最大的支持，是对任课教师由衷的尊重，是对孩子发自内心的关爱。
在上学期的家长问卷中，很多家长提出每学期增加开家长会的次数，学校通过讨论，决定调整了家长会的次数和时间，在形式上也稍作改变。
首先固定家长会的时间，每学期集中开两次家长会，一次在刚开学的第二周，也就是今天的家长会，有的班级可能换了班主任或任课教师，通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来，特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子，同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点，有针对性的提出帮教要求。
第二次可以在学期中，也就是学期过半，通常是期中考试后的一周，经过两个多月的相处，老师对学生和家长都有了解，可以通过这次家长会向家长进行反馈。
有必要的学生还可以开第三次家长会，通常安排在期末考试前的第三周，对于平时学习掉队的同学，老师可以在小范围内明确提出要求，请家长在最后的复习期间加以配合督促，以保证学生能够通过家校共同努力下，正常发挥自己应有的水平，为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。
其次家长会的形式可以多样。
家长会，不仅班主任和任课老师是主角，家长和学生都应唱大戏，挑大梁，我们可以请家长代表交流家教体会，可以让学生代表发言，可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等，让家长更全面地了解自己的孩子等等。
本学期，我校准备将第二次家长会变成表扬会。
首先学校会营造氛围，挂出横幅，利用橱窗每班做一块展板，内容是表扬本班的任课教师、家长和学生，以文字、图片等方式；其次学校开广播大会，表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单，学校还将发奖状。
然后各班召开表扬会，先布置一期以表扬为主题的板报，由班主任谈谈本班所有任课教师的情况，公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师；接下来，请本班被表扬的三位家长向家长们介绍经验；然后请三位同学说说自己在校在家的生活，最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。
家长会的发言稿简短4篇
家长会的发言稿简短4篇家长会的发言稿简短篇1尊敬的各位老师、家长、同学：大家好!我是___的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。
在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。
只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。
每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。
多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。
多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。
全校家长会小学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校XX年级XX班的学生XX。
今天，我很荣幸能够站在这里，代表全体同学发言。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向关心和支持我们学习的家长们表示诚挚的敬意！在这短短的几年里，我们小学生经历了许多难忘的时光。
从幼儿园的懵懂无知，到小学的茁壮成长，我们一步步地走向成熟。
而这一切，都离不开老师们的辛勤付出和家长们的大力支持。
在此，我要向所有关心我们的老师们、家长们说一声：“谢谢第2篇大家好！我是XX小学XX年级XX班的学生XX。
今天，我非常荣幸能够代表全体同学，在全校家长会上发言。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，向关心我们成长的家长们表示崇高的敬意！在这短暂的时间里，我想和大家分享一下我在学校的学习生活，以及我对未来的期望。
一、学习生活1. 严谨的学风在XX小学，我们有一个严谨的学风。
老师们以身作则，严格要求我们，让我们从小就养成良好的学习习惯。
在课堂上，我们认真听讲，积极发言，勇于提问。
在课下，我们认真完成作业，积极参加各类学习活动，不断提高自己的综合素质。
2. 丰富多彩的课外活动除了学习，学校还为我们提供了丰富多彩的课外活动。
我们参加了合唱、舞蹈、书法、绘画等兴趣小组，不仅锻炼了我们的兴趣爱好，还培养了我们的团队协作精神。
3. 关爱的师生关系在XX小学，我们感受到了老师们的关爱。
他们不仅关心我们的学习，还关心我们的身心健康。
每当我们在学习上遇到困难，老师们都会耐心地为我们解答，让我们感受到温暖。
二、成长感悟1. 自强不息在XX小学，我们学会了自强不息。
面对困难，我们勇敢地迎接挑战，努力克服困难，不断提高自己。
我相信，这种精神将伴随我们一生。
2. 团结协作在集体中，我们学会了团结协作。
只有团结一心，我们才能战胜困难，取得更好的成绩。
在这个过程中，我们学会了尊重他人，学会了关爱他人。
3. 爱国情怀在XX小学，我们培养了强烈的爱国情怀。
开家长会发言稿(精选7篇)
开家长会发言稿（精选7篇）开家长会发言稿1各位家长朋友、同学们：大家好！我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。
定目标，找动力。
就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。
而内因是起主导作用的。
这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。
如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。
打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。
家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。
古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。
意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。
也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。
具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。
我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。
家长们不妨试试。
现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。
《语文报》上有一篇__叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。
如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。
二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的，家长一定做到。
这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。
家长会教师的发言稿(精选7篇)
家长会教师的发言稿（精选7篇）家长会教师发言稿篇一尊敬的各位家长；大家下午好！首先，我先介绍一下我们三位老师……在此我代表我们中三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
现在由我、李老师、韩老师还有黄老师来带这个班，在我们老师带班的这二十几天里，感谢有各位家长的支持、理解和配合，谢谢大家！相信在大家的支持、理解和配合下，我们班上老师一定会做的更好，让大家更加的信任我们！本学期幼儿园的重点工作就是培养幼儿良好的生活习惯，培养幼儿阅读兴趣，其他活动都是围绕这些活动开展的。
首先我们即将开展的第一个活动是：读书节的活动，这个星期一的早上幼儿园开展了图书漂流启动仪式。
关于读书节，幼儿园在三月底左右利用周末的时间开展户外亲子阅读沙龙。
一、活动流程：家长自驾车到松山湖图书馆，集中参观松山湖图书馆，再驾车前往中心公园停车场。
找片草地围坐，表演节目(可以幼儿讲故事，亲子讲故事，幼儿集体朗诵儿歌等)，精彩表演有机会参加幼儿园读书节闭幕式的表演。
之后，家长探讨亲子阅读经验。
最后自带美食分享。
所有读书节活动开展完后会评选书香家庭、书香班级，希望各位家长和孩子能踊跃参加！二：才艺大赛地点改到长塘大厦，希望家长重视，这是给孩子难得的机会。
希望孩子们能踊跃参加！三：幼儿园近两周会开展亲子游的活动，地点是：顺德长鹿农庄，费用：270元/人(多出来的家长170元/人多出来的幼儿100元/人)，如果决定参加的话，待会儿散会就可以到老师处报名。
四：各位家长觉得有哪些方法可以培养孩子的生活习惯？请大家提出宝贵的意见。
我这里有一份关于良好行为习惯培养的一个方法，看看大家觉得是否可行，举手表决！五：作业！(月反馈、分享阅读家园联系卡、幼儿习惯教育、借书本等)六、为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
家长会教师发言稿简短(精选10篇)
家长会教师发言稿简短尊敬的各位家长、老师，大家好！在这个特殊的时期，我们开展了一次别样的家长会，也是一次极为重要的家长会。
在这个机会里，我代表学校向各位家长汇报学校的一些情况，并希望我们能够共同探讨如何更好地育人、教育学生。
首先，我想简单介绍一下我们学校近期的工作。
在疫情的影响下，学校积极调整学习方式，采用多元化的教育方式。
同时，学校始终保持高度关注孩子的身体健康和心理健康，及时开展各项心理辅导及帮助。
接下来，我想谈一谈关于家校合作的问题。
学校和家长是育人的重要力量，家校合作是确保学生学业成功的关键因素。
学校希望与各位家长建立密切的联系，在学生学习、成长、生活等多个方面进行合作，共同为孩子的未来努力。
为了更好地加强家校合作，我想提出几点建议：首先，加强沟通。
学校和家长应该加强沟通，建立充分的信任和互动关系，及时了解学生的情况并交流问题。
其次，共同制定教育计划。
学校和家长应该制定符合学生实际情况的教育计划，包括课程活动、学习目标等内容，达到共同促进孩子学习的目的。
最后，共同关注学生身心健康。
家长和学校应该共同关注学生的身心健康，采取有效措施帮助学生缓解压力，让孩子健康成长。
疫情使得学校和家长之间关于家校合作更加密切。
只有家校合作，才能让我们的孩子更快乐、更健康、更自信地成长。
最后，我希望各位家长和学校能够携手共进、携手育人，让我们的下一代在大家的共同努力下茁壮成长！谢谢大家！家长会教师发言稿简短尊敬的家长们，各位老师朋友：欢迎大家参加本次家长会，非常感谢大家的到来。
我是学校的一名老师，今天我有幸代表全校师生向大家发言。
首先，我想说的是我们非常珍惜与家长们的合作。
家长们对子女的关爱和教育是学校无法替代的重要部分。
教师、学校和家长都应该形成一个合力，共同推进孩子的成长。
此外，我也要向家长们保证，我们一直在努力提高教育质量，为每一个孩子提供最好的教育资源和条件。
我们班级设置全面，教学设施齐备，教师专业素质高，希望家长们能够对我们的教育工作建言献策。
学校家长会发言稿15篇
学校家长会发言稿15篇学校家长会发言稿1尊敬的各位家长大家好！由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。
首先，让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。
您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。
希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。
我们世纪小学今年是第一年办学，她是连山区政府为适应全区教育发展的需要，批准成立并大力扶持的寄宿与走读相结合的国有民办小学。
在全市来看这是小学教育发展的先例。
我们学校本着依托“名校（实验小学）办民校”的办学思路，整合区内优质教育资源，创建优美教育环境，以“普及优质教育、培养创新人才”为己任，努力打造全市基础教育品牌。
走近学校，优美的环境，良好的师资，一定会给您留下深刻的印象，而且我们坚信随着学校的发展，学校的各方面条件将会出现更大的改观。
（一）学校概况现在我校共有教学班8个，学生总数313名。
其中一年级三个班，学生85名，六年级五个班学生228名。
有教职员工23人，专职教师20名，工勤人员3名，平均年龄30岁，专科学历达标率为100%，本科学历5人，研究生班在读2人，其中有特级教师1名，省专家型教师1名，省级骨干教师5名，市级骨干教师5名，区级骨干教师4名，教师队伍的专业程度居全市前列。
教师队伍年轻化，学历高，具有较高的理论和实践经验，这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。
开学一个多月来，我们一直用思考和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的观念，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教育思想，全面实施素质教育，注重学生个性发展和良好习惯的养成，培养学生创新意识和创造能力。
在家长心目中，在社会上都留下了较好的印象。
开学以来，我们从以下各方面开展工作，使学校在艰难的起步中走上了新的征途。
全校家长会学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校的一名学生，今天非常荣幸能代表全体同学，在全校家长会上发言。
在此，我要感谢学校为我们提供了一个与家长沟通的平台，让我们能够更好地了解彼此，共同为我们的成长助力。
首先，我想谈谈学校的教育环境。
自从踏入这所学校，我就深深地感受到了这里浓厚的学术氛围和良好的校园文化。
老师们严谨治学，关爱学生，同学们勤奋好学，团结友爱。
在这里，我们不仅学到了知识，更学会了做人。
我相信，在这样的环境中，我们一定能够健康成长，成为对社会有用的人才。
接下来，我想分享一下我们在学校的学习生活。
在学校，我们每天都会按时上课，认真听讲，积极思考。
课后，我们还会主动向老师请教问题，积极参加各类学科竞赛和实践活动。
通过这些努力，我们不仅提高了自己的学习成绩，还培养了良好的学习习惯和团队协作精神。
在课堂之外，学校还为我们提供了丰富多彩的课外活动。
我们有篮球、足球、乒乓球等体育项目，有合唱、舞蹈、绘画等艺术课程，还有各类社团活动。
这些活动让我们在紧张的学习之余，能够放松身心，丰富自己的课余生活。
我相信，这些经历将对我们的人生产生深远的影响。
此外，我还想谈谈我们班级的团结。
在我们班级，同学们互帮互助，共同进步。
在学习上，我们互相鼓励，共同攻克难题；在生活中，我们关心彼此，共同度过难关。
这种团结精神让我们班级成为了学校的一道亮丽风景线。
当然，我们也深知，学校的教育离不开家长的关心和支持。
在这里，我要代表全体同学，向各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们在百忙之中抽出时间参加家长会，感谢您们对我们成长的关心和付出。
作为家长，您们是我们人生的第一任老师。
您们的言行举止、教育方式都对我们产生了深远的影响。
在这里，我想提醒大家，作为家长，我们应该做到以下几点：1. 关心孩子的学习，但不要过度干预。
我们要尊重孩子的兴趣爱好，引导他们树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯。
2. 关注孩子的身心健康，关心他们的生活。
我们要多陪伴孩子，与他们沟通交流，帮助他们解决成长过程中的困惑。
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全校家长会发言稿
中心学校全校家长会发言稿
一、给孩子正能量
如今社会比较浮躁、功利，而作为中学生，正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
在这个阶段，他们极易受到别人的影响，不管是好的还是坏的，所以，我们家长能做的就是给他们正能量。
我们家里每天都放着“中国之声”新闻频道，边听边与孩子讨论新闻中的人与事，大到国际形势，小到身边的诚信榜样……在这过程中，孩子的心胸越越开阔，解决问题也越越理性。
因为她把小我放到了整个世界中。
而我，也成为她的正能量老妈，不仅给她正向的、积极的能量，而且每当她遇到挫折、困惑，难过的时候我都会默默地陪伴她，静静地给她写一张张纸片，或鼓励或共情或者什么也不做，把她抱在怀中，让她尽情地把情绪发泄出，然后慢慢平复。
人，没有一帆风顺的，失败了再爬起，收拾好心情，重新出发。
二、做孩子的知心朋友
我们70后是听着老师、家长的话长大的，因为那时候，长辈们的经验是最难得的。
而如今，信息爆炸的时代，孩子们获取知识的渠道不再仅仅是父母、长辈，更多是互联网。
所以，他们在我们眼中成为叛逆的一代，跟我们顶嘴、时时质疑我们的观点。
如果还按老一套，对孩子压制是行不通的。
这时候，我们需要走进孩子的内心，成为他们的知心朋友。
中学生，正值青春期，青春期的特点是：一方面，他们想要独立，想极力摆脱父母的束缚，而另一方面，他们又是不成熟的，对父母还有着深深的依赖，正是这一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑，再加上交友的渴望而深深的不安。
这时候，孩子们需要的是一个朋友，能听他们倾诉、给他们建议、鼓励与理解的朋友；如果这时候，你去唠叨、训责，不能理解这个“心理断乳期”，也称为“人生第二反抗期”的孩子，那只能是针尖对麦芒，青春期碰上了更年期。
青春期的孩子比任何时候更需要关心与爱护。
我与女儿，亲子关系较好，她遇到什么事都会跟我诉说，学校的、老师的、同学的、有趣的、好玩的……所以，虽然女儿班上的老师和同学很多不认识，但感觉却是那么的的熟悉。
三、学生的职责就是学习
女儿一直热衷于参加各种社会活动、学校活动，可能因为她的性格比较活泼、开朗，用老师的话说就是---阳光。
我很支持女儿，因为在这些活动中，她锻炼了各方面的能力，并提高了自己的综合素养。
但同时我告诉她一句话：“学生的职责就是学习，学习好再发展其它的爱好，那是锦上添花，
如果因为活动耽误学习，那就是本末倒置。
”
学习一定是要放到首位的，这就要求上课认真听讲、仔细完成作业，及时复习，提高效率，有不会不懂的一定要去请教老师和同学。
说句实话，咱们孩子是比较幸运的，作业相对说比较少，一方面给孩子保证了充足的睡眠，另一方面，学有余力的孩子可以根据个人情况查缺补漏，进行有的放矢的复习。
我始终相信：没有随随便便就能成功的，一份耕耘一份收获。
学习不能耍小聪明，只有脚踏实地，刻苦努力。
其实从孩子的学习状态能预知到孩子的考试成绩，只要看他在书桌前都做了些什么就明白了。
孩子还是小，约束力、自制力不强，容易受到同学、网络的影响，这时候家长一定要把好关，帮助孩子克服爱玩游戏、爱看网络小说的习惯，把他拉回到现实中。
特别喜欢龙应台的这段话：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将会拥有选择的权利。
选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成就感；当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
成就感与尊严，给你快乐！
四、适时放手，给孩子成长的空间与时间
不得不承认，孩子们长大了。
当升入中学，女儿跟我说：
“妈妈，学习是我自己的事”时，心里确实有些失落，但该放手还是要放手，孩子就像手中的风筝，你只有把线放得长一些再长一些，他才能飞得越越高。
孩子是一个独立的个体，她从不属于我们，做父母的总是想把孩子当成私有财产，想去控制他，管理他，想让孩子按照自己设定的目标前行。
我以前也有这种想法，但通过不断地阅读育儿书籍，特别是专业学习心理咨询师后有了很多的感悟。
给孩子时间，让她有机会跟自己在一起，倾听自己内心的声音，整理自己纷繁的心情；给孩子空间，学习的时候不要去打扰他，他有自己的世界，他可以有自己做主的机会。
女儿经常对我说“妈妈，你真好。
”因为很多事情，我会给她建议，但做决定的权利属于女儿。
因为是自己做出的决定，她就要尽力去努力去拼搏，并且也要承担选择后的结果。
这同时也是培养孩子责任心的最好方法。
五、孩子是家长的复印品
父母是孩子的榜样，从孩子身上能看到我们家长的影子，是积极的还是消极的？是正能量的还是负能量的？是爱阅读的还是只玩手机、电脑的？是上进的还是得过且过的？
家长在做，孩子在复制。
言传身教一个都不能少。
其实教育孩子最好的方法就是做好自己，而育儿只是副产品。
孩子从父母身上感受到爱与快乐，那她也会笑起。
如果她在家写作业的时候，你捧着一本书在读，孩子会是什么心情？换言之，如果是在玩电脑游戏，看手机微信呢？如果你时时抱怨这个社会如何不公平，全是假的、空的，那孩子又如何能去拼搏，想用自己的能力去证明自己呢？
六、加强家校沟通，积极配合老师的工作
其实算起，孩子在学校的时间比和我们父母待在一起的多的多，老师对孩子的观察与了解也会更加细致、全面，并且是放到了群体中的，所以也更加直观、准确。
当孩子在学校遇到问题的时候，要及时跟老师沟通，多听老师的建议。
如果你每天在孩子耳边说的都是老师如何辛苦、如何不容易，面对的是一个班四、五十个孩子，而爸爸妈妈只你一个就那么累，孩子就会从心底尊重老师、感激老师、喜欢老师，随便也会喜欢上这门功课。
有句话叫----兴趣是最好的老师，因为喜欢会迸发出更多的热情与动力，想不学好都难哦。
有机会，我们要多与老师交流，不管是在学习上，还是品行上、习惯上的。
记得刚入初一，女儿的阅读理解总是扣很多分，我有些着急，便给韩老师打了电话。
老师说，一是阅读，不一定是大部头的，像《意林》《读者》这些都很好、二是摘抄，三是听新闻，四是多跟孩子讨论。
经过这一年多的努力，孩子的阅读水平进步很大。
还有上次，女儿的物理成绩不理想，家长会后我去了老师办公室，让老师帮忙分析一下卷子，看看问题到底出在哪里，经过老师的指点，孩子有了
进步。
当然，跟我们联系最多的还是班主任，孩子有时浮躁了、贪玩了、哪地方做得不对了，臧老师都及时跟我联系。
孩子遇到问题的时候正是教育的最好契机，也是孩子进步的一个台阶，就看家长如何去看待，如何去处理。
还有，孩子们都比较听老师的话，她的一句话能抵上我们家长的十句，所以遇到问题能请老师帮忙也是一个捷径。
每个老师都希望家长能多多关注自己的孩子，也乐于家长与他们沟通交流，共同把孩子的学习成绩提高上去，所以，我们不要有什么顾虑，在不打扰老师的前提下，大胆沟通吧。
每个孩子都有自己的特色，做父母最重要的任务是找出自己孩子的优势所在，并不断地去鼓励他、激励他，让他在体验中获得成功，找到自信，并将这种热情与自信带到学习中去。
每个孩子都是天使，都是上天派帮我们完成父母这个角色的。
让我们怀一颗感恩的心，多给孩子拥抱与亲吻，让他们感受到自父母真切的爱与关怀。
今天刚巧是世界微笑日，回家对孩子微笑吧，不管他的成绩是进步了还是暂时退步了，有你的鼓励与支持，孩子们一定会越越好。
最后套用一句网络流行语结束我的发言：养儿虽易，育儿不易，且行且珍惜吧！谢谢大家。