溺水的急救知识培训
红十字防溺水急救培训
红十字防溺水急救培训近年来，溺水事故频发，给人们的生命安全带来了严重威胁。
为了提高公众的自救和互救能力，红十字会开展了一系列的防溺水急救培训活动。
本文将介绍红十字防溺水急救培训的重要性、培训内容和培训效果。
一、培训的重要性溺水是导致人们伤亡的重要原因之一，尤其是在夏季游泳高峰期间，溺水事故更加频繁。
而很多人对于如何进行正确的自救和互救一无所知，缺乏相关的急救知识和技能。
因此，通过红十字防溺水急救培训，可以提高公众的安全意识，增强应对溺水事故的能力，有效降低溺水事故的发生率。
二、培训内容红十字防溺水急救培训主要包括以下内容：1. 溺水的危害和预防：培训会首先向学员介绍溺水的危害，如何预防溺水事故的发生。
学员将了解到不同水域的危险性，学会正确选择游泳场所，并掌握防溺水的基本原则。
2. 溺水的急救知识：培训会讲解溺水的急救知识和技能。
学员将学习如何判断溺水状况，如何正确施救，包括使用救生器材和进行人工呼吸等。
3. 溺水的自救和互救技巧：培训会教授学员如何在溺水时进行自救和互救。
学员将学会正确的游泳姿势和呼吸方法，以及如何利用周围的救生设施和其他游泳者进行互救。
4. 溺水后的心理疏导：培训还将关注溺水事故后的心理疏导问题。
学员将了解到溺水事故对幸存者和目击者的心理影响，并学习如何进行有效的心理支持和疏导。
三、培训效果红十字防溺水急救培训在提高公众的自救和互救能力方面取得了显著的效果。
通过培训，学员的安全意识得到了提高，他们能够更好地预防和应对溺水事故。
同时，学员掌握了溺水的急救知识和技能，能够在紧急情况下正确施救，有效挽救生命。
培训还加强了公众对于溺水事故的认知和关注，提高了社会对于溺水安全的重视程度。
越来越多的人参与到防溺水行动中，积极宣传溺水预防知识，为创建安全的游泳环境贡献力量。
红十字防溺水急救培训的举办，为公众提供了一次重要的学习机会。
通过培训，我们可以更好地了解溺水的危害和预防措施，掌握溺水的急救知识和技能，提高自救和互救能力。
防溺水安全知识培训材料
资料三防溺水安全知识培训一、溺水定义溺水，俗称淹溺，是指在游泳时或者失足落水时发生的严重意外伤害，溺水的进程很快，一般4-5分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止而导致死亡。
很多人在夏日喜欢在江、河、水塘内游泳，这就很容易发生溺水现象，是青少年意外死亡的原因之一。
一般容易发生溺水的地点通常是：游泳池、水库、水坑、池塘、溪边等场所。
二、溺水自救1、首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。
只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。
2、除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，因为肺脏就象一个大气囊，屏气后人的比重比水轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)。
3、千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。
4、当救助者出现时，落水者只要理智还存在，绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。
否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。
5、会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
落水救援应急预案培训
一、培训目的为了提高我单位应急救援队伍的实战能力，确保在发生落水事故时能够迅速、有效地进行救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特组织本次落水救援应急预案培训。
通过本次培训，使参训人员掌握落水救援的基本知识、技能和操作规程，提高应急处置能力。
二、培训对象本培训对象为应急救援队伍成员、水上作业人员、安保人员等相关人员。
三、培训内容1. 落水事故的预防与处理- 落水事故的主要原因分析- 落水事故的预防措施- 落水事故的处理流程2. 落水救援的基本原则- 先救近后救远原则- 先救生还者后救落水者原则- 先重后轻原则- 先女后男原则3. 落水救援的基本技能- 自救技能- 水上漂浮技巧- 水下呼吸技巧- 水下逃生技巧- 救援技能- 抛掷救生圈- 拉绳救援- 水上救援器材的使用- 潜水救援技巧4. 落水救援的应急响应- 应急响应程序- 应急救援队伍的组织与分工- 应急救援物资的准备- 应急救援信息的报告与传递5. 落水救援的安全注意事项- 个人安全防护- 队伍安全防护- 救援过程中的安全操作四、培训方法1. 理论讲解：由专业讲师对落水救援的相关知识进行系统讲解。
2. 案例分析：通过实际案例，分析落水事故的原因和处理方法，提高参训人员的应急处置能力。
3. 实操演练：组织参训人员进行自救和救援技能的实操演练，巩固所学知识。
4. 讨论交流：鼓励参训人员就培训内容进行讨论交流，分享经验和心得。
五、培训时间与地点培训时间：根据实际情况确定，一般为一天。
培训地点：我单位会议室或户外训练场地。
六、培训考核1. 理论知识考核：通过笔试或口试的方式，考察参训人员对落水救援知识的掌握程度。
2. 实操技能考核：通过实际操作，考察参训人员的自救和救援技能水平。
七、培训纪律1. 参训人员应严格遵守培训纪律，按时参加培训，不得迟到、早退。
2. 参训人员应认真听讲，做好笔记，积极参与讨论和实操演练。
3. 参训人员应保持培训场所的整洁，爱护培训设施。
游泳溺水急救知识
游泳溺水急救知识溺水是指人体不慎落水或游泳过程中突发意外，导致无法维持正常呼吸功能，进而危及生命的情况。
在游泳过程中，若不幸遇到溺水事故，正确的急救措施将能够挽救生命。
下面将介绍一些游泳溺水急救的基本知识。
一、判断溺水的类型1. 浅水溺水：当人在水中无法站立、踩踏或离水面较远时，属于浅水溺水。
此时应立即帮助溺水者脱离水面。
2. 深水溺水：当人在水中无法站立或踩踏，离水面较远且无法自行脱离水面时，属于深水溺水。
此时应及时进行救援。
3. 沉底溺水：当人在水中无法浮出水面，沉入水底时，属于沉底溺水。
此时应迅速将溺水者从水底救起。
二、游泳溺水急救步骤1. 第一时间呼救：任何时候发现有人溺水都应该第一时间呼救，通知附近的人员或专业救生人员前来救援。
如果有条件，可以拨打当地的急救电话。
2. 保持自身安全：在进行救援之前，务必确保自己的安全。
如果你不会游泳或者水性不好，不要冒险下水救人。
如果条件允许，可以寻找救生设备或绳索来进行救援。
3. 进行救援：如果你有游泳能力，可以尝试游向溺水者并用手或救生器材将其拉到安全地带。
如果溺水者意识还清醒，可以先尝试救援，但要注意自身安全。
4. 采取紧急措施：若溺水者已经失去知觉或呼吸困难，应立即进行心肺复苏（CPR）。
5. 寻求专业救助：在进行急救之后，应立即将溺水者送往医院或呼叫专业救援人员进行进一步处理。
三、心肺复苏（CPR）的步骤1. 判断意识和呼吸：轻轻摇动患者身体并呼喊其名字，观察是否有意识和正常呼吸。
2. 叫救护车：如果患者没有意识和正常呼吸，立即叫救护车。
3. 进行胸外按压：将患者放在坚硬的平面上，将一只手放在另一只手上，掌心贴合患者的胸骨下缘，用身体重量向下施加力量，进行胸外按压。
按压时要注意力量的大小和频率。
4. 进行人工呼吸：在每30次胸外按压后，进行2次人工呼吸。
将患者的头后仰，捏住鼻子，用嘴对嘴进行呼吸。
每次呼吸时间不要超过1秒。
5. 坚持进行CPR：继续进行胸外按压和人工呼吸，直到专业救援人员到达或患者恢复意识和正常呼吸。
溺水应急急救知识
溺水应急急救知识溺水是指人体在水中窒息死亡的状况，是一种常见的意外伤害事件。
掌握溺水应急急救知识，能够有效地应对溺水事故，保护自己和他人的生命安全。
以下是关于溺水应急急救知识的详细介绍。
一、溺水的类型1. 洪水溺水：在洪水中被冲走或者淹没。
2. 游泳溺水：在游泳过程中因各种原因导致窒息。
3. 河流溺水：在河流中游泳或者顽耍时被水流冲走。
4. 池塘溺水：在池塘中游泳或者顽耍时不慎落水。
5. 海洋溺水：在海洋中游泳或者进行水上活动时发生溺水。
二、1. 紧急救援步骤（1）确保自身安全：在进行溺水救援时，首先要确保自己的安全。
避免冒险，尽量选择安全的救援方法。
（2）呼叫求救：拨打当地的紧急救援电话，如110或者120，并告知溺水事故的具体情况和位置。
（3）救助溺水者：如果条件允许，可以直接施救。
使用救生圈、救生衣等救生设备，将溺水者拉到安全地带。
（4）施行人工呼吸和心肺复苏术：在救助溺水者后，如果发现其没有呼吸或者心跳，应即将进行人工呼吸和心肺复苏术。
2. 溺水救援技巧（1）使用救生圈：将救生圈扔向溺水者，确保溺水者能够抓住救生圈。
利用救生圈的浮力将溺水者拉到安全地带。
（2）游泳救援：如果你是一位合格的游泳者，可以游到溺水者身边，将其背部朝上，用手托住溺水者的下巴，然后游回岸边或者其他安全地带。
（3）使用救生器材：如果周围有救生器材，如救生艇、救生筏等，可以利用这些器材进行救援。
3. 溺水急救措施（1）救援前的准备：在进行溺水急救前，应先将溺水者的身体放平，清除口鼻周围的异物和泥沙。
（2）人工呼吸：将溺水者的头部向后仰，打开气道。
用自己的嘴对溺水者的嘴进行人工呼吸，每次呼吸1-2秒钟，每分钟15-30次。
（3）心肺复苏术：如果溺水者没有呼吸或者心跳，应进行心肺复苏术。
按照30次按压和2次人工呼吸的比例进行，持续进行直到救护人员到达现场。
4. 溺水事故的预防（1）学会游泳：学会游泳是预防溺水事故的最基本方法。
溺水急救安全知识及预防溺水的方法
溺水急救安全知识及预防溺水的方法溺水急救安全知识及预防溺水的方法随着气温的升高以及夏日脚步的临近，各类溺水事故频发，其中更是以儿童、青少年户外河湖溺水事故最为多发。
下面是店铺为大家整理的溺水急救知识，希望大家喜欢!溺水急救安全知识1.不会游泳者的溺水自救(1)落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。
(2)冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。
(3)呼气要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。
(4)切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。
2.会游泳者的溺水自救(1)会游泳者溺水一般是由于小腿腓肠肌痉挛所致，应平心静气，及时呼人援救。
(2)自己将身体抱成一团，浮上水面。
(3)深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛(抽筋)下肢的拇趾用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。
(4)一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩并慢慢游向岸边，上岸后最好再按摩和热敷患处。
(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。
3.施救溺水者(1)救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。
(2)对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。
(3)对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的`头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。
(4)如救护者游泳技术不熟练，则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。
(5)救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。
如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。
4.溺水者岸上急救岸上急救的目的在于迅速恢复严重溺水者的呼吸和心跳。
急救及时，方法正确，有时可使几乎无望的溺水者转危为安，但若耽误了上岸后的最佳急救时机，则可能会使整个救生工作前功尽弃。
·呼救第一目击者发现溺水者后立即拨打120请求医疗急救。
落水施救知识点总结归纳
落水施救知识点总结归纳一、安全意识1. 落水施救是一项危险的工作，施救者在施救之前要先确保自己的安全。
2. 落水施救时，最好在有专业救生设备的情况下进行。
二、落水施救的基本原则1. 不要盲目冲入水中救人，应该首先进行合理的救援准备。
2. 快速施救，不耽误黄金救援时间。
3. 选择合适的救援方法。
4. 在救援之前要先拨打求救电话，协调专业救援。
三、落水施救的常见方法1. 救生圈法：使用救生圈将溺水者拉上岸。
2. 游泳救援法：施救者从水中游到溺水者身边，然后使用救援器材将溺水者拉上岸。
3. 沿着岸边逆流游法：当溺水者被沿河流冲走时，施救者可以顺着水流游到溺水者身边，然后带领溺水者游到岸边。
4. 捞救法：施救者站在岸边，用救援器材将溺水者拉上岸。
5. 支援救援：多个人协助合作，将溺水者拉上岸。
四、急救知识1. 将溺水者拉上岸后，立即进行心肺复苏术。
2. 检查是否有其他伤害，如骨折、呼吸困难等。
3. 如有条件，及时将溺水者送往医院进行进一步的救治。
五、防止溺水事故的发生1. 加强自我防溺水训练，提高自救能力。
2. 必要时，佩戴救生衣或救生圈。
3. 避免在无人看管的水域中活动。
六、其他注意事项1. 在进行施救之前，要了解好水域的情况，包括水流情况、水深等，以便采取合适的施救方式。
2. 在施救时，要保持镇静，不要惊慌。
3. 了解施救器材的使用方法和注意事项。
总之，落水施救是一项非常重要的救护工作，不仅需要具备一定的专业知识和技能，还需要具备一颗救助他人的心。
希望大家能够认真学习这些知识点，并在实际工作中能够熟练运用，做好落水施救工作。
防溺水自救技能培训教案（精选15篇）
防溺水自救技能培训教案（精选15篇）防溺水自救技能培训教案（精选15篇）作为一名人民教师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的防溺水自救技能培训教案，希望对大家有所帮助。
防溺水自救技能培训教案篇1活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的兴趣。
大.考吧.幼.师网出处播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。
教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。
播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。
教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
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崇德修身 精业济世
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三、救治策略— 抽 筋 自 救
握拳用力张开，反复直至 解脱；
剧痛无法游上岸，应保持 冷静、 控制抽筋部位，漂 在水面上呼救。
手指 抽筋
手掌 抽筋
腿部 抽筋
将抽筋手掌用力压向背侧，做振动；
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三、救治策略— 其 他 自 救
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01 水 草 缠 身 ，保持冷静 ，应深吸气后 屏气钻入水中 观察；
2、相关数据：
中国每年有57000人溺水死亡 全国每年有16000名中学生非正常死亡 淹溺的进程很快，若抢救不及时一般4~6 min即可呼吸心跳停止死亡。
研究指出：溺水者溺水6~9 min死亡率达65%，超过25 min ，就可100%合并严重的后遗症甚至死亡。 若在1~2 min内得到正确救护，挽救成功率可以达到100% ，因此，溺水急救必须分秒必争
量抓住水上的漂浮物，禁止双 手挣扎呼救。
在有人的地方要大声呼喊“救 命”，求得帮助。
千万不要将整个头部伸出水
面！ 尤其是对不会游泳的人来说，
● 这是致命的错误！
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三、救治策略— 自 救 方 法
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踩水：双臂向下 划水，双脚交替向下 蹬水，使身体上浮。
仰漂：头后仰，面向上，放松 肢体，双手摆成大字形。口鼻 先浮出水面，可呼吸和呼救， 避免呛水。
双手慢慢解脱缠绕，切勿挣扎，否则会越紧。
接近漩涡，应放平身体，俯卧浮于水面上，沿漩涡边借力
02
快速摆脱漩涡；如进入漩涡，立即屏气，尽量蜷缩身体，
双手抱头，避免碰撞。
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三、救治策略— 他 救 原 则
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发现溺水者，应立即展开 救援
儿童一定不能下水救人。
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救援者首先做好自身保护 措施，不盲目下水。不会 游泳者不能下水。呼唤他 人前来抢救，或岸上救助， 并拨打“110”、“120” 刻不容缓！
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二、溺水的临床表现
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恢复期则可能出现肺炎、肺脓肿。
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手足掌皮肤皱缩苍白。
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胃充水扩张；
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双肺有罗音，呼吸困难，心音低 且不规则，血压下降，四肢冰冷， 昏迷；
全身浮肿，紫绀，双眼充血，瞳 孔散大，口鼻充满血性泡沫、泥 沙或藻类；
4
崇德修身 精业济世Leabharlann 三、救治策略— 救 治 原 则
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没有水中优 先的原则
2
救人四优先
○ 岸上优先 ○ 工具优先 ○ 团队优先 ○ 信息优先 （求助优先）
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救治原则：
1
迅速救离水面、立即恢 复有效通气、施予心肺 复苏。
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三、救治策略— 自 救 要 点
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保持冷静，避免惊慌失措，抛 弃身上的重物，减轻负重，尽
特别是低体温情况下， 应快速送医院。
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三、救治策略— 院 内 救 护
迅速送入抢救室、保暖复温
A 维持呼吸功能 C 对症处理：纠正血容量、
处理肺水肿、防治并发症
B 维持循环功能 D 复温处理
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三、救治策略— 他 救 方 法
物援法：迅速寻找可漂浮之物
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三、救治策略— 他 救 方 法
水中救护
具备水上救生资质的人， 迅速从溺水者后面抓住腋 窝或胸肩部，仰泳将溺水 者救出水面。
岸上救护
上岸后伤病员应尽量保持标准的侧卧位，头部 位置恰当，使口鼻能自动排出液体。
及时清理口鼻异物。 无须控水
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三、救治策略— 紧 急 救 护
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01 无呼吸心跳者，立即
给予2次人工呼吸，然 后做胸外心脏按压， 即A-B-C顺序
02 注意保暖，去除湿冷
衣裤，向心方向擦干 全身并包裹保暖其他 有热水浴、温热林格 液灌肠等
03 不要轻易放弃抢救，
南部县人民医院基本情况介绍
溺水的急救知识培训
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崇德修身 精业济世
主要内容
一、溺水的概述 二、溺水的临床表现 三、救治策略（自救、他救、紧急救护、院内处置）
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崇德修身 精业济世
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一、溺水的概述
1、概念：
人淹没于水或其他液体中，呼吸道被液体、泥沙、杂草等杂质堵塞，引 起换气功能障碍、反射性喉痉挛而发生缺氧、窒息造成血液动力学及血 液生化改变，严重者如抢救不及时可导致呼吸、心跳停止而死亡。