高端幼儿园项目

◎精挑细选◎创业首选

◎可复制性高◎成功率高高端幼儿园项目

商业计划书Business Plan

第一章宏观环境分析 (1)

1.1 政治法律环境 (1)

1.2 居民经济条件 (1)

1.3 竞争对手分析 (1)

第二章行业、市场分析 (3)

2.1 国内外教育行业 (3)

2.2 国内外幼儿教育行业 (3)

2.3 国内幼教机构（幼儿园）现状 (3)

第三章幼儿园规划 (4)

3.1 幼儿园简介 (4)

3.2 教育理念 (5)

3.3 教育特色 (5)

3.4 建筑规划 (6)

3.5 班级规划 (6)

3.6 员工配置 (6)

3.7 中文课程 (7)

3.8 浸泡时英语 (7)

3.9 历史财务状况 (8)

第四章 SWOT分析 (9)

4.1 优势分析 (9)

4.2 劣势分析 (10)

4.3 机会分析 (10)

4.4 威胁分析 (10)

第五章营销策略 (11)

5.1 市场计划 (11)

5.2 营销策略 (11)

5.3 定价策略 (11)

5.4 沟通 (11)

5.5 渠道 (12)

5.6 发展策略 (12)

第六章经济效益分析 (13)

6.1 收入估算 (13)

6.2 成本估算 (13)

6.3 营业利润 (14)

第一章宏观环境分析

1.1 政治法律环境

2015年12月27日全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩于2016年1月1日起正式实施。

从“单独二孩”政策实行一年多的实际效果来看，每年受惠于新政而增加了几十万新生儿。再加上本次进一步放宽限制的“全面二孩”，根据估算，未来每年平均新增的小孩规模预计将在250万左右。而在这两项新政出台前，中国每年新出生的人口数量在1600万左右。

二孩政策的全面放开，将促进新生人口的增长，提高对幼儿园教育的需求。

1.2 居民经济条件

经初步估算，2015年，XX市地区生产总值实现7280亿元，比上年增长了3.5%；社会消费品零售总额实现3885亿元，增长8.2%；城镇人均可支配收入36664元，增长7.1%；农村人均可支配收入实现13498元，增长7.8%。

随着我国经济的快速发展，人民生活水平日益提高，城乡居民可支配收入大幅提升，用于教育支出随之加大。统计数据显示，教育支出在中国已经超过其他生活费用，成为仅次于食物和交通通信支出的第三大日常支出。

分析：

由以上数据得知，XX市国民经济、居民收入和支出水平增长稳定，而教育又是消费者最关注的一个领域，从购买力和购买动机方面分析，XX市幼儿园教育尤其是高品质幼儿园教育的需求量还是很大的。

1.3 竞争对手分析

XX市近年来幼儿园规模虽已持续扩张，但仍不能满足幼儿教育的需求，幼儿园的数量和质量仍需提高，未来幼儿园教育市场发展空间巨大。在这里例举3个机构：

1、南宁幼儿园始建于1948年，隶属于XX市和平区教育局，是辽宁省示

范性幼儿园，全国十所试点园之一。南宁幼儿园具有收费低、师资力量雄厚的优势；但其收生标准苛刻，必须家长拥有学区房或父母双方都在当地拥有暂住证尚可报名；并且其教学理念落后，每个班级学生多，部分教师不负责，如去年就出现一起教师虐待孩子事件。

2、卓锦万代兰(国际)幼稚园是蒲公英教育集团与新加坡国际教育研究发展中心合资，与新加坡日泉幼儿园、剑桥幼稚园、俄罗斯阳光幼儿园合作，集中西方文化教育于一体的国际化学前教育机构。幼稚园致力于将孩子培养成为：“身心健康的人、善于思考的人、善于交流的人、善于反思的人、有原则的人、有爱心的人、勇于探究的人、敢于冒险的人、知识渊博的人、心胸宽广的人、全面发展的人。但是其英语老师多为国内教师，且缺乏英文节日活动，无法让孩子感受到最正宗的英语文化氛围。

3、民欣子女幼儿园，民欣子女幼儿园有一批高学历、责任心强、教学经验丰富、具有创新精神的优秀教师。中青年教师学历全部在大专以上，90%具有本科学历，部分教师为研究生学历。多数老教师具有高级职称，有丰富的教学经验和显著的教学成果。所有教师上岗前均进行办学理念培训。学校常设教育论坛，特邀教育专家进校指导。

还有许多学前教育的培训机构，竞争较为激烈。

第二章行业、市场分析

2.1 国内外教育行业

有资料显示：发达国家教育产业产值占GDP 的比例为4％－7%，远高于房地产等行业。在美国，教育服务一项年均创利高达2000 亿美元。

而在中国，据国家有关部门调查表明：有58.52 ％的家庭在储蓄的主要用途问题上选择了供子女上学，在全国居民约30 万亿元储蓄中，10 ％准备用于家庭教育支出，高于准备用于购房的7 ％。这3万亿元一旦“砸”到教育消费市场上，对我国经济的震动和推动不啻为一颗“小男孩”原子弹。

由此看出，中国教育产业远未达到充分发展水平。在基础设施、基础产业的投资发展之后，迎来的是文化服务产业的发展，教育产业的发展之路才刚刚开始！

2.2 国内外幼儿教育行业

西方发达国家非常重视幼儿的教育培养和幼儿产业的发展，已经形成了比较完整的设计、研发、营销、消费的产业链，幼教行业的发展已经到了一个较高的层次，幼教连锁集团、幼教机构、企业初具规模。在美国约有65家幼教为主的上市企业，总市值数百亿。

主要为0—3岁幼儿提供教育服务的美国金宝贝已进入中国，进行连锁推广。

2.3 国内幼教机构（幼儿园）现状

随着中国父母对早期教育的日益重视，越来越多的家庭将投资重点投放到了3—6岁这一黄金期，预计市场规模将达到3000亿，根据权威媒体预测，未来十年是中国大陆早教行业发展的黄金期。

第三章幼儿园规划

3.1 幼儿园简介

xxx幼儿园隶属于xx总公司，是一所以艺术教育体系为理念核心，以艺术

特色带动幼儿情商、智商等全面发展的新模式幼儿园。致力于成为对中国基础教育产生重要影响的幼儿教育机构。多方引进国际前沿的理论研究成果，将发达国家幼教课程模式与本土教育于是相互结合，各取所长，创新出一套合璧的基础教育模式并在国内推广。

我们着眼于现代艺术教育观，满足幼儿对艺术表现的不同需要，给幼儿创设自主感受和表现美的机会。培养幼儿对美的认识以及表现美的兴趣和能力，创办出既有艺术特色又能满足幼儿健康人格发展的艺术双语幼儿园。基于这种理念，我们将着力培养未来国际型人才为宗旨，让xxx宝宝在艺术能力、创新能力、自信自律、积极乐观等多方面具备足够优秀的能力和素质。并让xxx科学而先进的教育模式惠及更多的中国儿童。

3.2 教育理念

为孩子提供在一流的国际教学环境下纯正的艺术双语课程。全方位为未来社会培养具有一定艺术和审美素养。具有创新意识和创造能力的高素质人才。

3.3 教育特色

以艺术教育为特色，全面实施多种艺术教育形式，创设浓郁的艺术氛围。

同时，中西融合的教育体系、50%英文主题课程，50%中文多元领域课程，将艺术与双语有机结合。在自主的学习氛围里学会主动学习。

3.4 建筑规划

幼儿园总占地面积3000平米，建筑面积1826平米，独立操场1000平米，其他附属设施174平米。

3.5 班级规划

本园现有7个班级，拟新增加1个班级，现有205名学生，拟增加27名学生。每个班级配备2名中方教师，1名外籍教师，1名生活老师。

学生数量备注

大班34

中1班27

中2班26

小1班28

小2班28

小3班31

托1班31

托2班27 拟建

合计232

3.6 员工配置

类别数量

教师28

办公室 4

伙房 5

前台 1

校车司机 1

保安 2

保洁 1

合计42

我园非常重视队伍建设，在教师队伍的建设过程中，以科研带动教学，进一步发扬民主、和谐的园所文化，力求打造一支高素质、高水准的教师队伍。

我们的师资会来源于二个途径。第一，来源于社会公开招聘，从社会上招聘合格的幼儿教师，经培训充实到新园的教师队伍中来。第二，优选应届幼师

毕业生：我们会提前联系与我园有协议关系的幼师院校，选拨一些优秀的大中专幼师应届毕业生，经至少三个月的实习后，优选成为新园的助教或保育员。

3.7 中文课程

科学领域（计算、逻辑思维、观察、探索、操作）

语言领域（颂读、讲述、交流、理解、续编、看图说话、识字）

艺术领域（音乐、绘画、古筝、架子鼓、舞蹈、跆拳道、美工、审美、欣赏、感知、表现、创造）

社会领域（社会环境、社会交往、社会行为规范、民族文化）

健康领域（大、小肌肉发育、肢体协调、体能、耐力、生活能力、个人卫生、安全自救）

幼小衔接课程（科学实验、思维训练、体能训练、数学、识字、拼音、书写）

艺术亲子课程（早期全脑开发课程、奥尔夫课程、音乐课程、语言课程、思维课程、入园过渡）

3.8 浸泡时英语

拥有不同背景和教学经验的美籍教师共同促进幼儿的中英双语发展和跨文化意识，使幼儿不但精通中英双语，更能够对东方和西方两种文化有崭新和深入的了解。从而让孩子们懂得尊重不同的文化和价值观，未来可以自由地游走于东西方风格之间，自然、自信地应对与沟通，让他们在全球化环境和挑战中占得先机。

3.9 历史财务状况

2015年1-12月应收入和实际支出

月份托费等各项

收入

艺术课收

入

利息收

入

泔水或废

品收入

收入合计各月支出每月利润

1月份

2月份

3月份

4月份

5月份

6月份

7月份

8月份

9月份

10月份

11月份

12月份

还装修款50万

借公司10万合计

第四章SWOT分析

4.1 优势分析

（1）位于和平区长白岛长白中路，小区毗邻万科城、新加坡城、格林观堂、天河家园等高档住宅小区，每平米均价都在10000-15000元之间，且入住率高，客户基础坚实、消费能力强。

（2）幼儿园内有许多外籍华人儿女，且幼儿园经常开展以中西方生活习俗和节日为主题的英语活动，为幼儿创设感知多元文化的氛围，接受多元文化熏陶。

（3）每班配备一位外籍教师，儿童可以感受最正统的外语教育。园内及班内均创设丰富的英语环境，每天都安排分年龄段的英语教学，以外教为主，一日生活中不断渗透英语教育；

（4）注重儿童的情商培养和品格教育，让孩子健康成长，快乐学习。树立尊重幼儿人格、年龄特点和个体差异观念，全身心接纳和关心每一个幼儿。培养幼儿的自主性和自信心。

（5）拥有《聘请外国专家单位资格认可证书》，可以合法聘请外国教师。

（6）20%—30%的教职人员是基督徒，拥有爱心。

（7）每个月举行一次园外活动，丰富儿童视野。

（8）专业团队，精心设计，装修装饰采用国家认证的环保材料，并

通过国家机构检测。

（9）高端配套设施，智能远程监控系统为家长提供全程开放式、无死角、远程视频。无论使用电脑、手机等设备都可随时观看宝宝的在园状态。

4.2 劣势分析

其他教育机构的排挤，模仿者增加。

4.3 机会分析

中国人向来注重学习，这是中国的传统文化所决定的。“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，便是最好的解释。

“人才的培养应从娃娃抓起”，幼教更是黄金产业中的关键环节！这正是我们开创事业的根本动机！

4.4 威胁分析

各色各样的学习场所出现，要充分利用机会降低威胁。

第五章营销策略

5.1 市场计划

占领当地高端市场。

5.2 营销策略

1、各大媒体广告

2、举办大型演讲会、园长见面会

3、举办、参与大型学术研讨会、峰会

4、参加大型招商浅谈会、展会、博览会

5、营销队伍主动营销

5.3 定价策略

打价值战，不打价格战。

5.4 沟通

（1）指导家长科学育儿

家长的教养态度和教养行为直接影响孩子的发展，而家教观念又影响和制约家长的教养态度和教养行为，所以，在指导家长科学育儿方面首先要帮助家长树立正确的家教观念，如人才观、亲子观、儿童观和教育观等。

帮助家长全面准确地看待孩子，在对孩子适度而合理的期望中找到适合儿童发展的家庭教育模式。引导家长正确全面地看待孩子，找出、看准孩子的优点、特长以及问题与不足，然后结合孩子的愿望、条件，去探讨、形成适合每个儿童发展的家庭教育模式。

（2）家园配合，共同育儿

①发自内心地关心、爱护每一个孩子，以孩子的健康和谐发展作为一切工作的出发点和归宿。

②正确认识家长的作用，尊重、理解、平等对待家长、服务于家长。

5.5 渠道

（1）举办各种亲子游戏，帮助家长建立主人翁意识，

①激发家长积极合作的态度，让家长走近幼儿园，使他们了解幼儿园的教育理念，促进亲子关系的健康发展；

②在幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁。

亲子活动可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿园。在活动中教师有针对性的指导可以缩短教师与家长的距离，同时经过观察教师的教育行为和孩子的表现，家长反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的健康和谐发展。

（2）在电视，各大报纸上做广告，扩大其影响力。

5.6 发展策略

为保持持续的核心竞争力，要继续扩大幼儿园事业的队伍，我们始终致力于营造有利于教师发展的环境，为教师的专业化发展创造条件。采取“走出去、请进来”的方式，开阔教师视野，及时的发展新的教学思路及方法，提高队伍整体的素质。

第六章经济效益分析

6.1 收入估算

项目金额（万元）备注

学费3480元/月/学生，共230名学生。

餐费20元/天/学生，共230名学生。每天1份奶，

1顿西点，1顿水果。每年上课时间约260天。

班车费短途300元/月；长途500元/月。短途学生约

70%，长途学生约30%。

课外辅导放学后安排学生上美术、舞蹈、表演等课程，

每节课40元左右，约10%左右会参加课外培

训。每年上课时间约260天。

合计

6.2 成本估算

项目金额（万元）备注

工资每月17万元。

物业费

网费

房租

租赁税

电费每月3万元食物原材料费约为餐费的70% 福利费1500元/人/月

未知费用约为其他费用总和的10%。

合计

6.3 营业利润

营业利润=收入—成本=583.7万元

幼儿园创业计划书

幼儿园创办计划书第一章: 社会教育背景二胎政策放开，幼教迎来巨大人口红利，市场规模将达3000 亿；《国家教育事业发展“十三五”规划》加快发展中国学前教育步伐；新版《民促法》施行，明确教育资产的权属关系，消除民办园资本化法律障碍，幼教产业迎来最好的时代。同时，市场开放和管制趋紧，幼教园所面临营利性与非营利性的转型压力。幼教行业缺少行业标准，行业进入门槛低，产品与服务处于同质化竞争。幼教行业优质内容稀缺，标准化管控体系缺失。竞争加剧，教育品质与办园特色成为幼儿园立足与发展的根本。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”的观念已经深入每个中国家庭的心中，随着中国经济的增长，教育在家庭消费中的比重也越来越大。目前，中国的教育市场持续火爆。国内各类教育机构不断涌现，国外教育机构也以各种名义进入中国市场。就幼儿教育消费而言，另一项统计数据表明，目前大、中城市养一个孩子到大学毕业，大概需要60万元，而作为学前教育，比起同属非义务教育的大学生消费来讲，是有过之而无不及，中国各大城市中年收费在10万元以上的幼儿园不再稀有，年收费在2-5万元的更是比比皆是。通过以上各数据的简单计算，学前教育市场巨大的潜力不言自明。所以可以预见中国的学前教育市场，一方面孕育着巨大的机遇，另一方面也要求向着合法化、规范化、规模化、品牌化发展。这就为一些有实力、有远见的投资者展示了一个广阔的市场前景，提供了一个难得的发展机遇，这进一步拓宽了学前教育市场。第二章: 幼儿园综述一、幼儿园名称：幼儿园分园二、幼儿园选址： 1、地理位置优越，核心城区之一，国家级生态文明区、全国文明城市，是福建著名的侨乡之一，是闽东南重要的物质集散地，新兴商贸中心，素以“鱼米花果之乡”著称，交通便利，可乘1、5、10、27等路公交车； 2、住宅区周边有多个住宅区与之相连，且其在人民医院和各大酒店之间，人口密集； 3、及其周边住宅区居住人口已达38万人，常住居民约有19万人，2-6岁幼儿约有5万多名； 4、及其周边小区环境优美，且经济较为发达，居民家庭经济条件较好，生活水平较高，据统计局统计，其家庭平均年收入在35万元左右。

特色课程简介

明亮幼儿园园本特色课程简介 ——浅谈肢体律动在孩子学习成长中的作用奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广的音乐教育体系之一。在奥尔夫音乐课堂中，它用儿童最喜欢的方式，比如在说儿歌、拍手、做游戏、唱歌等教学活动中，按韵律、节拍描摹事物形态、动作特点等做动作，培养儿童的节奏感和记忆力，使儿童通过感受韵律、节拍引导动作带来学习的兴趣。我校从08春开始尝试推广奥尔夫音乐教育体系——把肢体律动融入在课堂教学活动中。通过快乐大天使林永哲教授的音乐律动培训，结合我园实际课堂教学情况，在语言、健康、艺术、英语等课程的学习中运用最广泛的就是肢体律动。通过律动在各个课程领域的拓展，在日常的每节课的学习中使右脑潜能得到最大限度的开发。 “左右脑分工理论”认为：人的左脑从事逻辑思维，右脑从事形象思维，右脑是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍，可是在现实生活中，95%的人只使用了自己的左脑，科学家们指出，大多数人终其一生；只运用了大脑潜能的3%——4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中，这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实。由于右脑具有瞬间接受大量刺激的能力，加以训练，不仅可以开发相当一部分潜能，更可促使大脑神经发达，扩大脑容量，进而有助于左脑的发育。肢体律动在日常教学活动过程即起到了刺激右脑潜能发展的作用。一个6岁以下的孩子，他的动作发展已经成熟，听觉也已成熟，根据奥尔夫音乐课堂理论，我园利用肢体律动可以培养幼儿想象力、创造力，激发幼儿的学习兴趣，充分调动幼儿参与课堂的积极性，加深幼儿对所学内容的理解、记忆，增强幼儿自信心的特点，从而有效提高教学质量，使孩子终身受益。下面我从四个方面浅谈肢体律动在教学活动中的作用一、利用肢体律动，培养幼儿的想象力。因为孩子天性好动，在课堂教学活动中有大量机会让幼儿去动、去玩、去

赵家中心幼儿园特色课程工作总结

赵家中心幼儿园特色课程工作总结—— 开展快乐体操培养阳光幼儿本次教研月活动我园开展了幼儿基本体操特色课程。我们通过这次活动的实践和探索，始终坚持“让每一个孩子健康快乐成长”的办园宗旨，使幼儿基本体操课程的开展面向全体，人人参与，让每一个孩子分享快乐体操，感受成长的快乐。一．形成特色课程理念，促进幼儿园内涵发展《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：学前教育课程改革要确立以幼儿发展为本的理念，突出幼儿发展的自主性和能动性，致力于为幼儿一生的发展奠定基础。幼儿快乐体操是一种融姿态操、礼仪操、艺术性体操、轻器械操及基本舞蹈动作为一体，以全面、协调发展身体素质为原则，并在音乐伴奏下进行，以达到增进健康、培养端正的体态、塑造美的形体为目的的一种锻炼方式。我园开展体操特色课程的着眼点是面向全体幼儿，让每个孩子都有一个健康的身体，有一个快乐的心情，在体操中感受到满足、幸福，让幼儿园成为每个孩子的乐园。因此，幼儿园把“分享快乐体操，感受成长快乐”作为幼儿园特色教育理念。以游戏为基本的课程形式，为幼儿创设体操练习的情境，让幼儿在玩中学、玩中练，调动幼儿的视觉、听觉、运动觉、空间知觉等，鼓励幼儿自由充分地表现，让每位幼儿都在自主、快乐中得到身体的锻炼和艺术的熏陶，体验成功与活动过程的乐趣，促进园所文化进一步发展。二．营造特色环境氛围，努力打造幼儿园文化特色幼儿园园所文化与幼儿健康成长息息相关，在园所环境创设中，我园努力

使园所文化的内涵与理念能渗透到幼儿园的每一个角落，拥有教育化、特色化的园所环境，使幼儿园的环境创设体现出思想内涵，体现出教育性、艺术性。幼儿园环境是无声的老师，对孩子们具有潜移默化的影响，利用他们的无意注意，引起他们的求知欲，使他们获得知识，获得美感。因此我园也非常注重营造特色环境的氛围。我园一楼走廊内一个个生动、有趣的童谣配上幼儿基本体操动作的照片，幼儿每天来园以及午间散步经过走廊时，小年龄的幼儿会对着这些照片看看学学，大年龄的幼儿能照着儿歌念念做做，提高了幼儿对幼儿基本体操的兴趣，同时也能让家长对我园幼儿基本体操课程有一个基本的认识和了解；二楼走廊内各种体操形体动作的剪影，能让孩子们感受到体操的美，又能让大班孩子认识到体操锻炼能使自己的形体更美，进一步激发幼儿学习幼儿基本体操的兴趣。操场围栏上，“我运动、我健康”、“我快乐、我成长”、“分享快乐体操，感受成长快乐”三个宣传栏，也对孩子们起到了无声的激励作用，激励孩子们积极、愉快地参与到活动中去，真正地体会到快乐体操的乐趣。三．加强教师特色培训，打好特色教育基础相对于幼儿园的硬件设施，我园教师的体操素质修养则是我园园本特色中一样必不可少的“软件”配备。所以培养教师的基本体操素养一直是我园的头等大事。 1、开展培训学习，提高基本教学技能。我园组织全体教师进行了一次有关幼儿体操训练方法的培训，在观看了著名体操训练专家的讲座以及现场示范的录像后，教师们对如何使用正确的方法训练幼儿形成规范的体操分解动作有了进一步的了解。另外，我园还通过在幼儿基本体操教育教学方面有着丰富经验的教师进行言传身教，共同学习研讨后

创业计划书幼儿园创业项目计划书

幼儿园创业项目计划书创业计划书的起草与创业本身一样是一个复杂的系统工程，不但要对行业、市场进行充分的研究，而且还要有很好的文字功底。对于一个发展中的企业，专业的创业计划书既是寻找投资的必备材料，也是企业对自身的现状及未来发展战略全面思索和重新定位的过程。一、项目市场评估及前景预测我所居住的地方徐庄村地处天津市的城乡结合部，又是东丽区经济发展较快的村镇。新温州城的落户和物流配货的繁荣，使该村的外来人口在近两年间呈几何型增长。我经过收集信息和调查，该村的外来人口日均流量约3万人，本村约有1800口常住人口。其中，2-学龄前的儿童约五百人。这样一支强大的顾客队伍，为我将要开办的幼儿园提供了市场。由于现在国家政策支持城乡经济的发展，该村正处于投资开发热潮中，5—十年内会有很大的发展空间。幼儿园目标顾客的市场也会增加而不会减少。如果不是自身经营管理的失误，市场不会下滑。二、目标顾客及市场占有率我开办的幼儿园目标顾客锁定在 2-学龄前儿童。二岁之前，在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限，师资有限。二岁以下的幼儿从语言、行动、自理能力方

面稍差，所以，看护责任和风险增大，个体园承受风险的能力有限，随着幼儿园的发展和壮大，在以后可以考虑开设托幼班，招收2周岁之前的婴幼儿。幼儿园的生源主要来自以下三部分：1、收入低的家庭：国办幼儿园收费最低在400元以上，有的高达千元。这些收入低的家庭除去日常开支，所剩根本不能供孩子进国办幼儿园接受教育，他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。2、从事商贩和打工的外来人口：这些孩子家长终日早出晚归，忙于生意，无暇照顾孩子。国办幼儿园定点接送，不能满足这些家长的要求。我可开办延时服务，收费低廉，可以吸纳一部分这样的幼儿。3、经常加班的双职工家庭：这些家庭望子成龙，望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为强烈，为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育，许多家长不知费了少心思，但由于各方面条件所限，不是每一位家庭都能将孩子送到正规的国办园接受教育。开办个体幼儿园，并在教育特色、卫生、安全方面下功夫，交给一定的专门知识，一定会吸引不少家长。目前，在该村有1座小学，内有学前班二个;有个体托儿所1所，约100元左右，个体幼儿园2所，收费约在150—170之间，均没有证照，卫生条件和教学质量均不太好;我开办的幼儿园若要立足，从服务项目、价格和规范教学上要优于现有园所，开办的好，能够占有20%—30%的份额，或者更高。三、市场营销计划及风险评估要开办好这个幼儿园，就要办出自己的特色，且开办各种服务项目，区别于其他幼儿园。同时，要利用好天时、地利、人和。

市幼儿园特色办园情况介绍分析

融合金昌文化资源，探究特色兴园之路——金昌市幼儿园地方文化特色办园经验介绍《幼儿园教育指导纲要》指出：城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，要综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，为幼儿一生的发展打好基础。幼儿园的特色教育也应遵从这一新的教育理念，只有有利于幼儿的，才是我们所需要的，特色教育也是如此。我园认真分析当前幼儿教育形势，认为目前结合地方资源开展园本教学是本市甚至全省幼教工作的一个薄弱环节，而地方文化资源具有不可多得的课程开发与利用价值，又可以与我市发展旅游业的总体方向紧紧结合。因此，近几年，通过园委会及全园教职工反复论证，决定充分提炼和利用地方化特色教育资源，构建适合本地和本园幼儿发展的课程，办出一所凸显地方文化特色教育的优质幼儿园，这将会使金昌市幼儿园处于学前教育行列的领先地位，也是对国家幼教课程和地方幼教课程的有效补充和完善，具有非常重大的意义。一、特色办园总体目标（一）借助金昌市发展旅游文化产业的大背景，充分提炼和利用金昌地方特色文化资源，浓缩成核心教育资源，并

结合本园实际，作为核心特色化办园理念融入到环境创设、教学课程及各类幼儿活动中。（二）通过特色建设，形成一整套体系化的校园文化，让幼儿自觉、自愿、快乐地从任何一个角落都可以得到潜移默化的熏陶，提升幼儿对金昌的认识，激发幼儿对家乡的关注与热爱，让金昌地方文化得以传承和发扬。（三）充分利用本地多种教育资源，构建和制定出遵循幼儿身心发展规律、适合本园发展的园本课程和教材，从课程、活动等各方面教育中促进幼儿全面发展。（四）确立“科研兴园、特色兴园”办园方针，科研为先，贯穿始终，不断进行探讨、论证、完善，积极寻找突破口，深入探寻特色办园可持续发展策略。（五）通过特色办园，从新的高度发挥示范引领作用，增强辐射力，扩展辐射范围，让周边市、县、区幼教同行来园有可看、可学、可借鉴的文化内涵，将金昌市幼儿园打造成一颗学前教育行业的明珠。二、我园具体做法（分阶段）第一阶段：前期可行性研究分析我园的特色教育是在不断的改革与创新中一步一步走过来的，地方文化特色的确立既不是为了应付一时的检查，也不是为了迎合家长的兴趣，而是从幼儿的实际为出发点，

【5A文】大型国际幼儿园开办计划书

【5A文】大型老荫茶及茶饮料加工项目可行性研究报告XXXX国际幼稚园 (CDTY花园) 开办计划书 XXXX国际幼教集团有限公司 Times-GreenInternationalGroupofChildEducationLtd. 目录第一部分:关于中国幼儿教育第二部分:幼儿园投资与分析第三部分:幼儿园筹备方案第四部分:幼儿园运营与管理第五部分:幼儿园教育与保育第六部分:投资主体及介绍第一部分:关于中国幼儿教育幼儿园是一个教育机构,教育是诗一样的事业;教育是阳光下最崇高的事业。对于教育,人们习惯于仰视和赞美。但,当我们把审视的目光投向现实的土壤,我们不禁会为中国教育的诸多缺憾所震惊。这不是危言耸听,更不是发难和声讨。可以有一千条理由说中国教育什么都不缺,也可以有一千条理由说中国的教育什么都缺。保守和偏激都无益于中国教育的发展。反省是为了正视,正视是为了远瞩。教育,让人成长。因而,教学不应是师生共难,教学应该是教学相长;管理不应只是检查和考核,管理应该是服务于引导。从某种意义上说,一个好园长创造了一所好幼儿园,一群好教师发展了一所好幼儿园。新教育关注学生的全程发展,新教育同样关注教师的再发展。把教育作为一种生活,把教育作为一项事业,这是教育的健康之本,是教育的创造之源。

具体来讲,中国教育以应试教育为主,缺乏对婴幼儿智力、兴趣的开发和培养,特别是缺乏在培养婴幼儿想象力、动手能力和校正性格等方面的教学思路、手段、工具和方法,目前各幼儿园开设的兴趣班华而不实,形同虚设,质量不高。而这些恰恰也是将来中国教育的发展方向,中国教育环境的落后带来了在教育行业特别是婴幼儿教育行业无限发挥的空间。中国婴幼儿教育目前没有强有力的政策法规来约束,国家主要抓的是普教、职教(目前不深入,也有机会)和高教,特别是重点在抓九年义务教学的普教系统。而对婴幼儿教育既没有精力、也没有资金进行投入,因此,中国婴幼儿教育既缺乏规范,又缺乏规模,目前进入门槛较低,导致幼儿园的质量、规模参差不齐。食住行是人类传统的四个基本生存要素,随着时代发展,学习、娱乐、服务外包(如婴幼儿教育和培养外包、家政服务外包等)等派生出来的生存要素愈发明显,婴幼儿和孕妇是一个特定的人群,目前的商品经济已经基本满足了四个生存要素的基本需求,而且供过于求的趋势日益明显,但新萌生要素的需求普遍得不到满足。中国幼儿教育缺乏服务意识。目前,我们的教育从上到下缺乏服务的意识。老师在课堂上教书的时候没有想过自己在服务,没有想过让每一个孩子满意、让家长满意、让社区满意、让政府满意。相反,在课堂上,不是教师在服务学生,而是学生在服务老师。实际上,服务意识和爱是从两个侧面来规范教育形象的。爱是发自内心的,爱是教育良知,没有爱就没有教育。服务就不同,服务是行业的基本要求。教师需要的就是服务意识,并从服务走向爱。中国的幼儿教育缺乏人文环境。在幼儿园乃至在基础教育、中等教育、高等教育,学校没有花精力培养孩子的人文精神。孩子是在活动中成长,品德、权利、责任、义务等很多东西,恰恰是在一系列的活动和游戏中学到。学校也没有注重培养孩子的才艺,学校过多的把才艺看成是吹拉弹唱、琴棋书画之类的东西,但实

幼儿园乡土特色课程的研究与探索

幼儿园乡土特色课程的研究与探索随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布实施，幼儿园课程正在进行着一场根本性的变革。幼儿园的课程方案是一个有意图而可灵活调整的开放的系统。它目的在于提供幼儿园建构课程体系的基本框架，但是，每所幼儿园都有自身的背景和实际，在对课程理论和实践引进吸收的过程中，必然存在着调整、充实、更新、创造……《纲要》中也明确指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打下基础。”乡土课程作为一种新型的教育课程已逐步渗透到我们的教育教学中，并给传统的教育模式以极大的冲击，为现代的教育教学注入了新的“血液”和活力。 xx县素有“鱼米和蔗糖之乡”的称号，丰富的地方资源和本土文化，蕴含着巨大的教育财富，以此为突破口，将家乡的乡土资源作为一部真实、形象、生动的教材纳入幼儿园的课程研究中，让孩子们真实地了解和感受乡土的特色，十分有意义。那么幼儿园里的乡土课程该怎样开展，怎样充分发挥乡土文化对幼儿发展的积极作用，笔者认为可以从以下几个方面入手：一、充分挖掘乡土文化资源，构建特色课程。乡土文化资源主要指幼儿园所在社区的自然生态和文化生态方面的资源，包括乡土地理.民风习俗.传统文化.生产和生活经验等。xx是个富有神奇色彩的地方，位于福建沿海中部。xx文化源远流长,源于唐宋、盛于明清的莆仙戏被誉为宋元南戏的"活化石"。因戏剧成绩突出，被誉为全国"戏曲之乡"；崇尚武术是xx的优良传统，xx的田径运动尤为活跃。曾被评为全国"武术之乡"；xx画家人才辈出，故有"画乡"之称誉。李霞、李耕、黄羲等国画家，是xx画派的奠基人；xx物产丰富，名果龙眼素有"兴化桂元甲天下"之誉,度尾产的文旦柚，被誉为无籽密柚。生产的无土无铅"松花皮蛋"，是全国第一家获准进入美国市场的蛋品；xx工艺历史悠久，有具有地方特色的"五雕"、"五编"、绘画、漆器、首饰、刺绣、仿古等８大工艺类别；xx依山濒海，胜景荟萃。主要景区有九鲤湖、菜溪岩、麦斜岩、天马山等自然景观。同时，我们还查阅《xx县志》等的反映当地风土人情的文献，发动了许多老师、家长帮我们搜集了民间广为流传的民间故事、民间游戏、童谣、歌曲，这些具有乡土文化资源都为我们园本教学提供了基础。

幼儿园项目商业计划书

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目录第一部分前言第二部分幼儿园项目背景第三部分市场描述与分析第四部分幼儿园发展战略第五部分幼儿园营销策略第六部分幼儿园运营管理第七部分幼儿园投资分析第八部分幼儿园财务分析第九部分幼儿园管理体系项目商业计划书第十部分幼儿园机遇与风险第十一部分幼儿园风险资本的退出

第一部分前言 1.1幼儿园概述幼儿园的办园理念：以“使每一个幼儿都能找到适合自己身心健康发展的道路，充分挖掘他们的天分，让孩子赢在起跑线上。”，以”孩子快乐、家长放心、员工幸福、领导满意“为教育目标，倡导快乐学习教学方式，让孩子在与自然的充分接触中，感受快乐，积累经验，快乐成长。园中设备除一些成品优良设备外，还有许多半成品设备，让幼儿与家长与老师共同完成，快乐交流。在引进国外画得富课程的同时，我们也将中国的特色教育融入其中。如将中国的民间工艺引入课堂和活动中，让孩子们自己动手，自己感受生活，在玩中快乐成长，积累生活经验，使孩子感受到中国的艺术魅力。园中还配备一流的本科学前教育老师14名，还有7名素质优良的保育员,真正实现“两教一保”。同时，幼儿园与某某师范学院签订了协议，不仅为在某某师范学院校师生提供方便，也为孩子提供更多的受教育及照顾的机会，让孩子们快乐入园，快乐回家。 1.2市场分析本园是一个中高档幼儿园，主要针对某某师范学院教师子女和周边社区经济条件较好的家庭群体。根据目前某某学前教育的现状调查表明，幼儿园处于供不应求的状态，大多数的幼儿进园难，随着人民经济水平和文化水平的提高，家长对幼儿教育的质量要求逐渐提高。然而目前我国的幼儿园还存在着学校设施和教学质量较差的问题，或是单纯引进国外教学模式，但并不适合中国儿童的发展。于是，家长对选择幼儿园的要求提高了。而我园不仅有好的教学硬件设施，还引进国外先进的教育理念，同时与我国的幼儿教育相结合，探讨出一套适合我国国情的幼儿教育方案，我园课程主要以画得富教育为主导，通过艺术化的教学，并且结合中国的特色，例如民间工艺，使每一门学科中带入滋养孩子身心的艺术元素，并增加儿童的祖国荣誉感，促使幼儿多方面的发展。而目前某某没有以画得富课程为主导的幼儿园，很多幼儿园的教育理念与传统的教育观念相似，并不能跟上目前的国际幼儿教育趋势，这些使我园在市场上具有一定的竞争优势。同时，我园对于学费版块一年

对幼儿园开展特色课程的几点建议

特色办学方向：对幼儿园开展特色课程的几点建议案例：开学前的一天上午，我在幼儿园值班时接待了一位意向报名的家长，她是一名高学历的全职妈妈，这位妈妈自己也是师范专业毕业的，因此对于教育方面的问题懂得也都比较多。我陪她参观了一下幼儿园的环境，她很满意，但对我们幼儿园的收费有疑问，她对我说：“你们这里的收费在我们柳市镇算是偏高的，如果我选择让我的孩子到你们这儿入学，我的孩子能得到哪些跟其他幼儿园不一样的教育和收获？”于是，我向她解释了我园的特色游泳课程。对于我的解释和介绍，这位妈妈颇为怀疑的说：“这些都是你们幼儿园的广告，别的幼儿园也都有什么英语特色啊、书法特色啊之类的噱头，但最后还不都是一样，毕业出来的孩子也没听说有什么明明的特别之处的，这些东西也都学得平平的”。其实，对于这样的疑问我听了不在少数，除了这位家长能直观的表达她的怀疑之外，还有很多家长也对现下普遍的特色课程填塞了质疑甚至抱怨。分析：随着我国经济体制改革的不断深入，幼儿园之间的竞争也日益激动，以质量求生存、以特色求发展，已成为现今幼儿教育发展的新趋向。但什么才是真正的“特色课程”？特色课程有什么标准呢？我觉得这是在开展特色课程前首要应考虑的问题之一。幼儿园以特色教学创优势，为幼儿园的发展注入活力，这是好事，也应大力提倡。但在此之前，希望我们能把握好正确的方向和方向。但是，纵观大多数幼儿园所宣传并开展的特色课程，我个人所见所知的只是类似于每周上两三节英语课，或开展颇具有争议的珠心算等“超前”能力课程等这样的状态。这跟我作为一个幼儿教师所理解和感受的“特色课程”相差甚远，于是，我疑惑了，什么才是真正的“特色课程”？措施：其实，所谓的特色课程是幼儿园根据自己所拥有的资源优势，以及本园教师和幼儿的特点所建立的带有光鲜特色的课程。幼儿园特色课程的项目选择应

幼儿园项目策划书

新区民馨二区幼儿园项目策划书一．项目背景新区，取义“黄河之滨”，位于“呼包鄂”金三角腹地，北与新都市区相接，南临黄河与鄂尔多斯市隔岸相望，总面积117平方公里，占稀土高新区面积的73%。2007年，中共市十届三次全委会和市第十三届人民代表大会第一次会议确定在万水泉地区建设新区，提出了“推进城市向南拓展，全力推进新区建设”的发展战略，建设新区的大幕实质性拉开。目前新区常住人口约15万左右，主要由原万水泉地区居民，石拐棚户区迁回人口和部分职工构成，整体收入水平不算高。待新区几大楼盘建成后，居民整体的文化水平和收入水平将得到大幅提升。目前新区整体配套设施处于逐步完善阶段，教育资源相对不足，特别是幼儿阶段教育，公办教育力量严重不足，民办教育资源水品参差不齐，无论从数量上还是质量上都无法满足当地居民的教育需求。幼儿教育是基础教育的重要组成部分，由于新区各项配套设施处于逐步完善阶段，政府在幼儿教育方面的投入有限，发展幼儿教育的经费与实际需求有较大距离，从而使得新区目前现有的幼儿教育力量以民办为主，但民办幼儿园多数规模小不正规，缺少活动场地，卫生条件无法保证，师资力量薄弱，存在安全隐患。

新区目前幼儿教育阶段的适龄儿童约2000人左右，但是近三分之二的儿童只能在条件较差的小规模民办园接受幼儿阶段教育，而且即使是条件较差的底店园、民居园收费也都高于公立园的收费标准。所以新区很迫切的需要一所收费合理的，有规模有质量的幼儿园。（后附新区现有幼儿园现状一览表）该项目幼儿园位于民馨家园二区，建筑面积2000平方米，已规划有教育用房，食堂用房，多功能用房及上千平米全封闭室外场地。幼儿园自建成之日起一直闲置，若将此地开办为高质量、低收费的正规幼儿园，将极大程度上解决新区入园难的问题，同时有助于政府规整个新区幼儿园行业秩序。二．投入预算及收费该项目幼儿园计划设置12个班级，每个班配备独立教室，独立卧室及独立盥洗室。公共区域将构建恒温幼儿游泳池，恒温全景花房及多媒体小剧场，室外场地铺设塑胶和人造草坪，设置安全的幼儿大型玩具，室外全部实时监控。全部装修及设备预计投入人民币255万元。幼儿园每月运营费用预估： 12个班级，共需要幼师36名，工资每月每人2500元，共需9万元每月。保育师12名，工资每月每人2500元，共需3万元每月。园长两名，工资共需8500元每月，财务两

(完整版)对幼儿园开展特色课程几点建议

(完整版)对幼儿园开展特色课程几点建议特色办学方向：对幼儿园开展特色课程的几点建议案例：开学前的一天上午，我在幼儿园值班时接待了一位意向报名的家长，她是一名高学历的全职妈妈，这位妈妈自己也是师范专业毕业的，因此对于教育方面的问题懂得也都比较多。我陪她参观了一下幼儿园的环境，她很满意，但对我们幼儿园的收费有疑问，她对我说：“你们这里的收费在我们柳市镇算是偏高的，如果我选择让我的孩子到你们这儿入学，我的孩子能得到哪些跟其他幼儿园不一样的教育和收获？”于是，我向她解释了我园的特色游泳课程。对于我的解释和介绍，这位妈妈颇为怀疑的说：“这些都是你们幼儿园的广告，别的幼儿园也都有什么英语特色啊、书法特色啊之类的噱头，但最后还不都是一样，毕业出来的孩子也没听说有什么明显的特别之处的，这些东西也都学得平平的”。其实，对于这样的疑问我听了不在少数，除了这位家长能直观的表达她的怀疑之外，还有很多家长也对现下普遍的特色课程充满了质疑甚至抱怨。分析：随着我国经济体制改革的不断深入，幼儿园之间的竞争也日益激烈，以质量求生存、以特色求发展，已成为现今幼儿教育发展的新趋向。但什么才是真正的“特色课程”？特色课程有什么标准呢？我觉得这是在开展特色课程前首要应考虑的问题之一。幼儿园以特色教学创优势，为幼儿园的发展注入活力，这是好事，也应大力提倡。但在此之前，希望我们能把握好正确的方向和方向。但是，纵观大多数幼儿园所宣传并开展的特色课程，我个人所见所知的只是类似于每周上两三节英语课，或开展颇具有争议的珠心算等“超前”能力课程等这样的状态。这跟我作为一个幼儿教师所理解和感受的“特色课程”相差甚远，于是，我疑惑了，什么才是真正的“特色课程”？

创业计划书幼儿园模板

创业计划书幼儿园模板随着现在人们对于孩子教育问题的越来越重视，学前教育越来越来受到人们的重视，幼儿园发展迅速，然而，城乡幼儿教育存在很大差距，在经济、文化相对落后的农村，学前教育存在着诸多问题急需解决。以及进城务工人员的增多，孩子的教育问题就成为大多数进城务工者的一块心病，他们不忍心把孩子放在老家，但是在城里又没有钱没有上幼儿园的资格，因此，以目前我国的情况来看，开办一家私立幼儿园是很有前景的一个创业项目。创业计划书幼儿园模板篇一：目录一、办园简介二、当前学前教育形势及国家政策三、硬软件配套设施四、课程、班级具体规划五、财务分析六、组织管理七、发展战略八、竞争分析一、办园简介随着我国经济的迅速发展以及人们生活水平的提高，学前教育越来越来受到人们的重视，幼儿园发展迅速，然而，

城乡幼儿教育存在很大差距，在经济、文化相对落后的农村，学前教育存在着诸多问题急需解决。为此，我们计划在乡村创办一所拥有现代教育理念的幼儿园。幼儿园拟建在邯郸永年县乡村的交接路口，面向周边各村适龄儿童，使其接受正规的教育。我们以陈鹤琴的"活教育"为理念，本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新教育和素质教育的原则、强调游戏的作用，重视幼儿实践能力的培养，制定符合幼儿发展特点的教学方案，以达到"健康成长，快乐学习"的目的。为了使幼儿更健康的成长，我园推出"家园合作"的新形式"妈妈课堂"，使幼儿家长了解到幼儿发展的规律和特点，给幼儿提供良好的成长空间;充分利用农村的，让孩子接触大自然，体验生活;开办亲子班，增加父母与子女间的了解与沟通;加强同其它幼教机构的交流与合作，引进先进的教学手段;建立自己的站和论坛，及时得到各方面的反馈。二、当前学前教育形势及国家政策当前，全球范围内越来越重视教育事业，学前教育是其重要的组成部分。许多发达国家学前教育已达到较高水平，我国学前教育事业也得到一定发展，虽然我国北京、上海等大城市学前教育水平较高，但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。我国目前在这方面的问题主要表现为：城乡差距、东西差距较大;人民群众的教育理念较为落后，增大了国家

幼儿园健康特色课程的开展方案

幼儿园健康体能特色课程的开展方案 ***实验小学幼儿园一、健康体能课程开展的指导思想：幼儿的健康不仅能够提高幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。儿童教育学家陈鹤琴先生也提出要把健康放在第一位，他认为“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。“强国必先强种，强种必先强身，要强身必要注意幼年的儿童。”身体健康是幼儿身心健全的基础，心理适应为幼儿身心健全的关键。幼儿健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提。在幼儿园的课程中，幼儿健康教育是其中的一个重要组成部分，结合我园“玩中学”的办园理念，把“玩出健康”放在幼儿首要的发展目标。其目的是锻炼幼儿身体，达到增强体质，培养幼儿的走、跑、跳、钻爬、平衡等多项技能，提高幼儿的运动技能。这就要求我们教师时刻做个有心人，树立正确的健康观念，根据幼儿的生长发展规律和体育活动规律，创设良好的环境，以游戏化的形式积极开展各种健康体能游戏，增强幼儿的体质，促进其身心全面健康地发展。二、健康体能课程的总目标： “幼儿园健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标，全面提高幼儿对健康的认识水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。幼儿健康教育的目标是使幼儿的身心发展达到预期的健康水平。我们将幼儿健康体能教育的目标归纳为三条： 1促进幼儿身体的正常发育，增强幼儿的体质；促进幼儿身心和谐健康的发展。 2、培养幼儿对体育活动的兴趣和积极参加体育锻炼的习惯，发展幼儿的基本动作, 引导幼儿利用各种器械进行运动，同时培养幼儿活泼、开朗、勇敢、不怕困难等心理品质。 3、帮助幼儿获得基本的运动知识和技能，培养良好的活动习惯以及运动能力。三、健康体能课程开展的具体举措由于我园环境条件的限制，因此开展大范围的体育锻炼，或者每天增加更多的户外活动时间都无法得到满足，于是，考虑到在有限的条件中，挖掘出更多的幼儿参与健康体能运动的机会，让孩子能享受更多的运动的快乐，习的更多的运动技能，我们把主题中的体育游戏，民间游戏，各年级组的特长技能锻炼等形式的相结合，力争为孩子提供更多健康运动的机会。

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幼儿园项目商业计划书 ****创办幼儿园项目主要是为致力于幼儿教育事业的广大人士和单位提供办园规划、装修指导、师资培训、设备配送、课程引进、孩子用书、运营管理、品牌使用等全方位、立体化的加盟服务。当前在大城市入园难已经不是新鲜事，以北京为例幼儿教育资源仅能满足半数幼儿需求。可怜天下父母心，为了给孩子创造好的“起跑线”，家长们摩拳擦掌、使尽浑身解数，一时间，各种闻所未闻的怪现象层出不穷，以往没出现过的新鲜事儿也越来越多，比如为宝宝能够选择一所好的幼儿园不惜全家出动排一夜的对，只为拿到一张报名表。不惜耗资千元为宝宝做简历，只为有机会选址一所好的幼儿园。创办幼儿园已被有识之士视为绝好的投资机会，幼儿教育甚至被称为二十一世纪最具潜力的“黄金事业”。然而，由于很多投资者“隔行如隔山”，或对幼教领域认识不足，势单力薄，需要借助专业力量为其办园提供服务。为什么要选择创办幼儿园一．巨大的市场需求：中国目前有12.3 万所幼儿园（所）比20XX年减少了近30%，然而随着奥运宝宝、猪宝宝等新一轮的出生潮，我国幼儿以每年 2000 至 3000 万的速度增长；幼儿园的教育资源仅能满足一半幼儿的需求。这政府投入不足的情况下开始鼓励民办幼儿园。据中华人民共和国教育部发布的《20XX年全国教育事业发展统计公报》，截止20XX年底，民办幼儿园的增长率为71.52%；在园幼儿的增长率为 180.9%；二．国家政策强力支持：

1997年7月1日颁布并于当年10月1日实施了《社会力量办学条例》（以下简称《条例》），为民办教育的发展提供了坚强的法制后盾。 20XX年教育部制定了《幼儿园工作规程》和《纲要》，其中已经明确规定民办幼儿园可以自己设定收费标准。这就从政策上保证了民办幼儿园的合理利润空间。三、“公转民”成为幼教事业发展主流趋势 20XX年9月1日，我国《民办教育促进法》正式颁布，并对未来幼儿教育的主体有了明显的阐述：今后很长一段时间内，我国幼儿教育将逐步形成以政府办园为示范，以社会力量办园为主体的办园格局。国家有关文件规定，凡具有700户以上的居民区必须建立幼儿园.可见，民办幼教事业有着很大的发展潜力。四．幼教行业先进的发展模式：这种发展模式即是连锁加盟的经营方式，一个健康优良的连锁加盟模式会为您成功办园提供有效的保驾护航，其优点如下： 1．借助强大的品牌影响，高起点、高回报； 2．全套成功的运营模式，有效规避创业风险； 3．专业系统的持续服务，解决后顾之忧； 4．无限的资源共享，汲取团队的智慧，开创个人的事业。五、家长教育意识强烈在最新城市居民调查中，“将钱存入银行主要用于子女教育”的比例排在首位，高达64.1%；有中国90%以上的家长希望子女能接受高素质教育，60％的家长表明为孩子

《幼儿园“亲亲自然”美术特色课程的开发研究》课题研究及方案

《幼儿园构建“亲亲自然”美术特色课程的实践研究》课题研究方案

一、课题的提出 1、落实幼儿教育新课程改革和发展的需要。随着课程改革的深入和发展，幼儿园的课程运行具有了相当大的自主权，课程呈现百花齐放的局面，课程正由封闭走向开放。幼儿教育新课程的发展又为幼儿园课程资源的开发和利用提供了契机。正因此，课程园本化实施是每一所幼儿园落实幼儿教育新课程改革和发展的任务和需要。幼儿美术教育作为幼儿教育的组成部分，是实现幼儿教育总目的的手段。在幼教改革中，综合性的整体改革和各科教法的改革从两个方面推动了幼儿美术教育的发展，同时也从理论和实践上对幼儿美术教育提出一系列带有根本性的问题。然而，从幼儿园的美术教育现状而言，陈腐的教育观念虽已逐渐更新，但成人化的教育思想、陈旧的课程内容和狭隘的课程内容观仍然阻碍着教育改革的顺利进展。尤其是在课程设计、培养目标、教学方法等方面仍处于探索、试验阶段，尚无一个适合幼儿特点的美术课程框架体系可以遵循。因此构建一套切实可行、适合社会发展和幼儿身心发展需要的幼儿园美术课程体系，是我园的当务之急，也是我园“和”文化特色建设的需要。 2、开发园本课程资源的需要。提出研究《幼儿园构建“亲亲自然”美术特色课程的实践研究》课题是贯彻落实新《纲要》，深化我园课程园本化建设的需要。在我园特色文化建设中美术教育是我们的一大亮点。我们打破传统的绘画教育方式，注重孩子的创新与自主发展，曾先后在南禅寺举办了“和”文化美术节，在无锡市美术馆举办了首届“无锡市童心，童话幼儿美术”展。同时在各大全国性的比赛中我们孩子的美术作品屡屡获奖，在各类杂志上刊登。因此在前期研究的基础上我们已积累了一定的经验，同时也有了新的思考，即如何在“十五”课题“亲亲自然教育”研究的基础上更好地突出美术教育领域的特色，开拓创新新的幼儿美术特色课程。首先从外环境讲我园地处农村，南临太湖。北靠运河，是一所及具江南特色的幼儿园。同时园内的小自然环境也造就成了孩子们游戏玩耍的乐园，户外场地广阔，绿化面积达8000m2,。绿茵茵的草地连着小山坡，密密的小树林里鸟诱花香，小果园里硕果累累，种植园地生机勃勃……人杰物灵造就了一批独具智慧的老师与孩子，无论在园所环境创设和师资力量上都有其独特的优势，这是构建美术课程重要的师资保证，也为我们实施亲近自然的美术特色教育提供了可能。 3、教师专业发展的需要。教师专业发展的过程是从教师胜任教学到发展教学到创造教学的过程，是教师具备依据自己的教学组织能力选择合适的资源，以及整合教育资源、创新教学方法的能力的

幼儿园筹建项目开办计划书精选word范本

幼儿园筹办项目开办计划书2017年12月3日

目录一、项目简介 (2) 二、项目市场评估及前景预测 (2) 三、目标顾客及市场占有率 (3) 四、市场营销计划及风险评估 (4) 五、前景规划 (6) 六、人员组织结构 (6) 七、赢利目标预算 (7)

一、项目简介 1、托管中心命名：待定（LOGO）待定 2、选址：位于北京大兴区亦庄境界家园院内 3、占地面积：300 ㎡（钢结构隔两层） 4、项目性质：教育培训 5、主要经营范围：（1）学龄前儿童看护；（2）学前教育；（3）（3）特长培训（英语、舞蹈、美术、钢琴、唱歌、书法等一对一培训）；（4）早教培训（如奥尔夫音乐）（5）小学托管 6、幼儿园文化： 7、托管中心定位：一年后成为境界家园内相对规范可独立运营幼儿园，3—5年内成为亦庄知名幼儿园，6—10年内成为北京市知名幼儿园，并设立分园。设立连锁加盟机构。二、项目市场评估及前景预测目前，国家对计划生育政策有了新的定位，二胎政策开放，80后已逐步成为家长一族，这一群体重视学前教育、消费理念超前，对孩子的教育更注重幼儿园的专业性、规范性，相信品牌的力量。北京经济技术开发区总体规划总面积为508.5平方公里，规划人口规模为70万人，项目地处亦庄经济技术开发区核心地段，有多个XXX小区，居住人口密集，附近有二中、亦庄二小、XXX等多个学校，地理位置优越，交通便捷畅达，周边环境良好。本托管中心项目选址在境界家园小区商业小独栋内。该小区在亦庄内属于相对高端的别墅小区，可入住约户居民，预计适龄儿童

在XXX名，小区内现有探梦空间、XXX等几个幼儿园。小区毗邻北京二中亦庄分校以及亦庄中心幼儿园、亦庄中心小学。相信二中扩招以及二胎等政策性红利，都能使托管中心有非常好的预期。三、目标顾客及市场占有率得益于选址交通便利的地理优势，托管中心的目标客户可定位为境界家园、格林小镇、浉城百丽、大雄郁金香舍、上海沙龙以及卡尔公寓等几个小区的学龄前儿童。通过每周末的兴趣班推广、早早教育、孕妇班培训，逐步提高知名度，为培养客户群体做铺垫。托管中心学前部主要招收2.5-6岁学龄前儿童（2岁半以下幼儿的语言、行动、自理能力方面稍差，看护要求较高，暂不作为招收重点）。托管中心小学部主要招收1-6年级课后托管。二中一年级目前14个班，每班40名学生。六个年级保守估计学生人数为5000名。幼儿园的生源主要来自以下三部分： 1、境界家园小区及附近本地中产阶级家庭。根据调查，小区内高端幼儿园收费4-6千元左右，公立幼儿园虽然收费（1000元）较低，但园入院困难，园内孩子的吃、睡、教都普遍水平较低，尤其是在早教方面较为落后，让孩子在起跑线上就输给了同龄人。 2、境界家园附近的家长都是一些中、上流社会人士，经济基础较好。望子成龙、望女成凤是每一位父母心目中的愿望。但由综合来看境界家园内私立幼儿园收费普遍较高、或师资力量薄弱，而公立幼儿园不能满足这部分家长的需要。本幼儿园将以专业学前教育为最

幼儿园.筹建项目开办实施计划书

完美WORD格式编辑幼儿园筹办项目开办计划书2017年12月3日

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精品文档附件 2：县别滨海县编号盐城市教育学会“十二五”教育科研规划课题申报书课题名称幼儿园美术特色课程的研究课题组负责人课题所在单位滨海县人民政府机关幼儿园填表日期2014年4月20日盐城市教育学会秘书处制

一、基本情况课题名称幼儿园美术特色课程的研究课题分类电子信箱姓名性别出生年月组职务职称最高学历负长责办公电话手机人概主姓名性别出生年月况持职务职称最高学历人办公电话手机姓名性别出生年月职称学历专长课题组主要参加人员精品文档邮编政治面貌学科专业 QQ号政治面貌学科专业 QQ号工作单位滨海县人民政府机关幼儿园滨海县人民政府机关幼儿园滨海县人民政府机关幼儿园滨海县人民政府机关幼儿园滨海县人民政府机关幼儿园滨海县人民政府机关幼儿园滨海县人民政府机关幼儿园滨海县人民政府机关幼儿园预期主要成果A、专著； B、论文； C、研究报告；D、其它经费来源及数额预期完成时间2016 年申报途径（县学会或专委会名称）滨海县教育学会

二、课题论证 1.对课题理论价值和实践价值的论证随着社会的发展，艺术教育在人们心中的地位是与日剧增。而美术教育作为幼儿艺术教育的重要组成部分，是教师引导幼儿感受美、表现美并创造美的重要途径。长期以来，幼儿园的美术活动形式都比较单一，以绘画为主最为常见，虽然绘画形式中有线描、涂色、水墨、水粉等等，但还是局限于"画"这范围之内。我们意识到孩子的美术并不等于绘画，孩子迫切希望了解各种材料，通过画、涂、剪、撕、捏、粘、贴、搓等感官体验方式来塑造美术作品，从而为全方面的发展寻求可能。这就要求我们去探索研究如何去打破原有的布局，运用多种形式重新建构美术活动，将幼儿园美术教育活动形式由单一性向多样性转变，注重操作性的尝试与开发，使孩子产生画画玩玩的心理，培养孩子对绘画活动的兴趣。多变的绘画形式，丰富的工具材料，有利于舒缓幼儿对单一性活动的倦怠，提高幼儿的手工制作的基本技能，想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的幼儿美术作品。