二年级上册数学第四单元 表内乘法()练习十四人教版
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学以致用
6×4=24（块）
（1）4×3=12（画） （2）4×3+4×2=20（画）
学以致用
（1）5×3=15（瓣） （2）1×3+1×5=8（瓣） （3）3×4+1×5=17（瓣）
学以致用
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学以致用 5×2+4×2=18（个）
学以致用
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二年级数学上册（RJ） 教学课件
练习十四
学以致用
学以致用 1. 6×5=30（张） 2. 4+6=10（人）
学以致用
24 10
36 20
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8
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学以致用
4.3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。 （1）3人一共要顶多少个碗？ （2）现在她们各顶了4个碗，
一个人还要顶几个碗？ （3）3人一共还要顶几个碗？
（1）6×3=18（个）
（2）3×4=12（个） 18-12=6（个）
学以致用
5. 刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一 种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。
（1）刘奶奶家养了多少只鸡？ （2）刘奶奶家养了多少只鸭子？
（1）1×3+1×6=9（只）
（2）3×6=18（只）
学以致用
+2Fra bibliotek22
课后作业
课后作业
完成《导学案》同步练习。
感谢观看
人教版二年级上册数学第四单元-表内乘法(一-)同步练习题及下载答案
人教版二年级上册数学第四单元表内乘法（一）同步练习题一.选择题1.4+4+4+3不可以改写成算式（）。
A.3×4+3B.4×4-1C.4×52.得数是12的算式是（）A.3×2B.4×3C.5×33.计算一个乘数是4, 另一个乘数是3, 积是多少？要用( )法计算。
A.加B.减C.乘4.积是10的算式（）。
A.2+8B.2×5C.15－55.5个杯子装一盒, 装了6盒。
同样多的杯子, 如果10个装一盒, 可以（）盒。
A.6B.5C.36.5×3读作（）。
A.5和3B.5乘3C.5加3二.判断题1.在乘法里, 积大于任何一个因数。
（）2.5个4相加, 列式是5＋4。
（）3.两个乘数都是5, 积是10。
（）4.0×2写成加法算式就是0＋0。
（）5.有3只母鸡, 小鸡的只数是母鸡的4倍, 小鸡有多少只？要求小鸡的只数就是求4个3是多少。
（）6.4和6相乘的积是24。
（）三.填空题1.每个图形表示一个数, 想一想它们分别表示几？2.摆一个正方形, 用（）根小棒, 摆3个同样的正方形要用（）根小棒, 摆5个要（）根小棒。
（每根小棒都不公用）3.填空。
4.1朵花有5片花瓣, 3朵花有______片花瓣, 6朵花有______片花瓣。
5.填上“+”“-”或“×”。
2×6=18________6 18________2=5×4 5________1=3×23×4=6________2 27________9=6×3 4×6=20________4 6.一共有几颗红星？ ______四.计算题1.计算。
1×2=______2×2=______2×3=______2×4=______ 5×2=______6×2=______2×7=______4×4=______ 6×3=______10×2=______0×2=______2×0=______ 2.列式计算。
2021年最新人教版二年级上册数学第四单元表内乘法测试卷及答案
第四单元表内乘法（一）单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.以下乘法口诀只能写出一个算式的是（）。
A.三三得九B.一三得三C.二四得八2.下列错的是（）A.2×4＝8B.3×7＝21C.5×7＝363.“2×2○2+2”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.－4.5个3相加是多少？正确的列式是（）。
A.5+5+5=15B.5+3=8C.5×3=155.6×5＋6（）35A.＜B.＞C.＝D.不确定二.判断题1.2×5和5×2都读作5乘2。
（）2.在乘法算式里，积一定比乘数大。
（）3.3×4＝12表示4个3是12。
( )4.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。
（ )5.计算小圆圈数量，可列式为：3×4=12 （）三.填空题1.3个6比4个6少________，6个6比4个6多________。
2.56－5×4＋8×6＝________3.看图写出两个乘法算式并写出口诀。
列式：________ ________口诀：________4.根据乘法口诀“三五十五”写两道乘法算式是________和________。
5.小明家养了4只白兔，2只黑兔，每只小黑兔生了4只小兔，小明家一共有（）只兔。
四.计算题1.口算，比一比。
（1）4×2＝______ 4+4=______（2）3×4＝______ 3+3+3+3=______2.看图列式。
五.作图题1.画一画，填一填。
（1）（2）六.解答题1.一瓶汽水可以倒4杯，3瓶汽水可以倒多少杯？来了10个客人，每人1杯，够不够？2.解答题。
（1）买一套积木比一个魔方贵8元，一个魔方多少钱?（2）商场元旦促销，满30元可以优惠3元。
小明买4副七巧板，要付多少钱?3.李老师有一根长12米的电线，要剪成2米一段做教具，那么可以做几件教具?要剪几次才行?4.同学们植树绿化校园，植了4行，每行6棵，一共植了多少棵树？5.你能提出什么数学问题?解答出来。
人教版小学二年级上册数学第四单元《7.用数学 练习十四》教案设计_教学设计
人教版小学二年级上册数学第四单元《7.用数学练习十四》教案设计_教学设计7用数学练习十四一课时教学内容用数学、练习十四。
(教材第63~65页)教学目标1.使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题,培养学生解决简单问题的能力。
2.引导学生学会分析问题,寻找正确解题方法的技能和技巧。
3.培养学生认真观察、独立思考的良好习惯。
重点难点重难点:使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题,培养学生解决简单问题的能力。
教具学具课件。
教学过程一问题情境师:同学们,1~6的乘法口诀都学完了,你们掌握得怎么样呢?我们来玩对口诀的游戏好不好? 师生对口诀,复习1~6的乘法口诀。
【设计意图:帮助学生复习1~6的乘法口诀,加强、巩固记忆,为今后应用乘法口诀解决问题奠定基础】二自主探究师:同学们,今天老师请大家帮忙解决两个问题(课件出示教材第63页例7),比较这两道题,你发现了什么?生1:两道题中都有4和5,但意思不一样。
生2:第(1)小题中有4排桌子,而第(2)小题中只有两排桌子。
生3:第(1)小题中的4排桌子都一样多,每排都有5张;第(2)小题中的两排桌子不一样多,一排是4张,一排是5张。
师:同学们很认真,分析得也很透彻,那么究竟该怎样解答呢?生:我们可以先根据题意画出图,这样能帮助我们更直观地分析题意,检查思路对不对。
师:对,画图更直观形象。
画图的时候我们可以用三角形、正方形、圆形等几何图形代表桌子。
现在就试一试吧,然后解答。
学生尝试画图并解答,教师巡视,个别指导。
组织交流,注意及时表扬鼓励并板书。
【设计意图:让学生在练习中对比加法与乘法的异同,进一步理解乘法的含义,并能运用乘法解决“求几个相同加数的和是多少”的问题】三总结提升师:通过今天的学习,我们发现生活中随处可见数学问题,我们要善于观察、分析和思考,把所学的知识应用于生活之中。
板书设计用数学(1)5×4=20(张)(2)5+4=9(张教学反思注重用学生熟悉的事物和事例设计情境,引导学生发现数学问题,探索解决问题的方法,提供生动有趣的资源。
精美课件《练习十四》PPT课件 人教数学二年级上册(最新)
2个
不能延伸
能度量
没有 向两端无限延伸 不能度量
1个 向一端无限延伸 不能度量
No Image
课堂小结 No
No
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2~6的乘法口诀
这节课你们都学会了哪些知识？
角
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
边
顶点 . 1 边
角通常用符号“∠”来表示，
上面的的角可以记作“∠ 1”。 No Image
巩固练习
2~6的乘法口诀
刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一 种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。
（1）刘奶奶家养了多少只鸡？ 3+6=9（只）
口答：刘奶奶家养了9只鸡。
巩固练习
2~6的乘法口诀
刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一 种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。
口答：汉字“森”的笔画是12画。“森” 字由3个“木”组成，每个“木”4画。
巩固练习
2~6的乘法口诀
汉字“木”的笔画是4画。
（2）词语“森林”的笔画一共是几画？你是怎样 知道的？ 5×4=20（画）
口答：词语“森林”的笔画一共是20画。“森 林”两个字由5个“木”组成，每个“木”4画。
巩固练习
有3种丁香花，花瓣分别是3 瓣、4瓣和5瓣。
（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？ 6×3=18（只）
口答：刘奶奶家养了18只鸭子。
巩固练习
2~6的乘法口诀
刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一 种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
刘奶奶家一共养了多少只鸡和鸭子？ 答案不
3+6+6×3=27（只）
最新人教版二年级数学上册《第4单元第11课时 2~6的乘法口诀练习课(2)》课件
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
巩固练习
一、学校足球队的队员在训练队列，横着看每行有 5人，竖着看每列有6人。一共有多少人在训练队列？
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5×6=30（人） 答：一共有30人在训练队列。
巩固练习
二、汉字“石”的笔画是5画。 [选自《创优作业100分》]
1.汉字“磊”的笔画是几画？ 5×3=15（画） 答：“磊”的笔画是15画。
4×3+5=17（个）
答：一共有17个花瓣。
解决问题练习
[教材P65 练习十四 第9题]
7.有3种丁香花，花瓣分别 是3瓣、4瓣和5瓣。 （4）你还能提出其他数学 问题并解答吗？
2朵5瓣的和1朵4瓣的花，一共有多少个花瓣？
2×5+4=14（个） 答：一共有14个花瓣。
提高练习
8.一头亚洲象的每个前肢有5个脚趾，每个后肢有4 个脚趾，它一共有多少个脚趾？
（1）4×3=12（画） 答：“森”的笔画是12画。 （2）4×5=20（画） 答：“森林”的笔画一共是20画。
解决问题练习
[教材P65 练习十四 第9题]
7.有3种丁香花，花瓣分别 是3瓣、4瓣和5瓣。 （1）5朵3瓣的花，一共有 多少个花瓣？
5×3=15（个） 答：5朵3瓣的花，一共有15个花瓣。
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3.装6辆三轮车所需的轮子比装1辆小轿车所需的轮子多几个？ 6×3-4=14（个）
答：装6辆三轮车所需的轮子比装1辆小轿车所需的轮子多14个。
巩固练习
四、状状和元元一起去买气球，每人各买了3个红气球 和3个粉气球。两人一共买了多少个气球？
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3+3=6（个） 6×2=12（个） 答：两人一共买了12个气球。
(完整版)人教版二年级上册数学第四单元 表内乘法测试卷(含答案)
第四单元表内乘法（一）单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.2个4相乘，积是多少？列式为（）。
A.2+4B.2×4C.4×42.“4×2○6”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.－3.6和3相乘是多少？列式是（）。
A.6+3B.6×3C.6-34.比12的3倍还多2的数是（）A.6B.34C.385.1只兔子有4条腿,5只兔子有多少条腿?列式是（）。
A.4+5B.5×4C.5+5+5+5+5二.判断题1.4和9相乘的积是36。
（）2.求6个3相加是多少，列式是6+3。
（）3.5和7相乘，积是多少？5×7＝35。
（）4.每句口诀都能写出两道乘法算式。
（）5.求几个数的和，都能用乘法算式计算。
（）三.填空题1.填上“＋”“－”或“×”。
4________4＝16 4________4＝0 4________4＝83________6＝18 5________4＝20 6________6＝122.写出乘法算式。
（1）2个4相加：________×________（2）两个因数都是3：________×________3.两个乘数都是4，积是（），两个加数都是6，和是（）。
4.从一个数中连续减去4个7，还剩2。
这个数是________。
5.最大能填几？20＞________×7 ________×5＜38________×5＜35 7×________＜45四.计算题1.看谁算得又对又快。
4×5= 8×4= 6×3= 52-36= 1×2= 13+18= 3×3= 9×3= 85-27= 24+49= 36-19= 42-7= 30-25= 24+15= 5×9= 2.看图列式。
二年级上册数学课件-第四单元 表内乘法练习十四 人教版
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课后作业
课后作业
完成《导学案》同步练习。
感谢观看
4、信心来自于实力，实力来自于勤奋。 1、一切推理都必须从观察与实验中得来。 6、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 10、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。 33.我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 1、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。 17、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 二、我们每个人都不能抱怨自己的出身，没有好的家世，那就去创造好的家世。要知道，那些在雨里奔跑的，从来都是没有伞的孩子。
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学以致用
6×4=24（块）
（1）4×3=12（画） （2）4×3+4×2=20（画）
学以致用
（1）5×3=15（瓣） （2）1×3+1×5=8（瓣） （3）3×4+1×5=17（瓣）
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801源自24学以致用 5×2+4×2=18（个）
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二年级数学上册（RJ） 教学课件
练习十四
学以致用
学以致用 1. 6×5=30（张） 2. 4+6=10（人）
人教版二年级数学上册第四单元2~6的乘法口诀 第6课时 解决问题
1. 4个小朋友一共要写多少个大字？
4×6=24（个） 答：4个小朋友要写24个大字。 2.现在他们各写了4个大字，每个小朋友还要写几个大字？ 4个小朋友一共还要写几个大字？
6-4=2（个）
2×4=8（个）
答：每个小朋友还要写2个大字，一共还要写8个大字。
两道题都是求一 比一比，这两道题有什 共有多少张桌子。 么相同和不同的地方？
探索新知
怎样解答
（1）
（2）
5×4=20（张）
5+4=9（张）
口答：一共有 20 张。 口答：一共有 9 张。
探索新知
两道题目中的运算，各有什么意义呢？
（1）
（2）
5×4=20（张）
5+4=9（张）
第（1）题是把4个5加起来。 第（2）题是把4和5合起来。
表内乘法（一）
解决问题
情境导入，提出问题
比较下面两道题，选择合适的方法解答。[教材P63 例7]
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少 张？
探索新知，解决问题
知道了什么？ （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一 共有多少张？
探索新知
解答正确吗？
（1）
检查图画和算式是否正确。 （2）
5×4=20（张）
5+4=9（张）
口答：一共有 20 张。 口答：一共有 9 张。
巩固练习，内化提高
1.二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片， 6个班一共要选多少张照片？
[教材P64 练习十四 第1题]
5×6=30（张） 口答：6个班一共要选30张照片。
(精选题)人教版二年级上册数学第四单元 表内乘法测试卷及答案
第四单元表内乘法（一）单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下面只能写出一道乘法算式的口诀是（）。
A.三四十二B.四四十六C.一五得五2.5和8相乘得多少？正确的列式计算是（）A.5×8＝40B.5＋8＝13C.8＋5＝133.把口诀补充完整。
（1）八（）六十四A.六B.四十九C.八十一D.八（2）九九（）A.六B.四十九C.八十一D.八4.5＋5＋5＋5可以用（）来计算。
A.5×4B.5×3C.5×55.与7×6＋7结果相同的算式是（）。
A.7＋7＋7＋7＋7＋7B.7×7C.6＋7二.判断题1.5和8相乘的积是40。
（）2.2×4和4×2都用“二四得八”这句口诀计算。
（）3.5个5相加是多少，算式是5＋5＝10。
（）4.3和5相加的算式是3×5。
（）5.7×4=28。
（）三.填空题1.7×4表示_______个_______相加或表示_______个_______相加。
2.将口诀补充完整。
______六三十______四得四 ______三得六______六十八四______二十五______二十五3.把口诀填完整。
五五________ 一五________四________二十 ________十五二________得十4.要使白珠子的个数是黑珠子的2倍，应再加上______个白珠子。
5.把乘法口诀补充完整。
三五______ 一______得三二______一十二三得______ ______四得八 ______四十二 ______二十五四五________四.计算题1.直接写得数。
45+40+8=________ 9+25=________31-6=________ 26+20+4=________ 68-8+9=________36－3+9=________ 4×4=________3×5=________ 5×2＋9=________ 3×4－5=________2.直接写得数。
2024(新插图)人教版二年级数学上册练习十四-课件
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
答：“森林”的笔画一共是20画。“森林”两个 字由5个“木”组成，每个“木”4画。
9.有3种丁香花，花瓣分别是3瓣、4瓣和5瓣。
（1）5朵3瓣的花，一共有多少个花瓣？ 5×3＝15（个）或 3×5＝15（个）
答：5朵3瓣的花，一共有15个花瓣。
9.有3种丁香花，花瓣分别是3瓣、4瓣和5瓣。
（2）1朵3瓣的花和1朵5瓣的花，一共有多少个花瓣？ 3＋5＝8（个）
3. 5×2＝10 5×3＝15
4×3＝ 12 6×5＝ 30
3×6＝ 18 2×4＝8 4×6＝24 6×6＝ 36
4. 3位杂技演员表演“顶碗”，每人要顶6个碗。
（1）3人一共要顶多少个碗？ 6×3＝18（个）或 3×6＝18（个） 答： 3人一共要顶18个碗。
（2）现在她们各顶了4个碗，每人还要顶几个 碗？3人一共还要顶几个碗？
8.汉字“木”的笔画是4画。 （1）汉字“森”的笔画是几画？你是怎样知道的？
3×4＝12（画）或 4×3＝12（画） 答：汉字“森”的笔画是12画。“森”字
由3个“木”组成，每个“木”4画。
8.汉字“木”的笔画是4画。 （2）“森林”的笔画一共是几画？你是怎样
知道的？ 5×4＝20（画） 或 4×5＝20（画）
答：它一共有18个脚趾。
思考题 （1）在括号里填上不同的数。
3 ×（ 4 ）＝（ 6 ）×（ 2 ）
（填法不唯一）
（2）在括号里填上相同的数。 （ 2 ）×（ 2 ）＝（ 2 ）＋（ 2 ）
天每
开个
放孩
；子
有的
的花