三年级语文复习资料
人教版小学三年级语文上册复习要点总结
五、多音字好hào好奇hǎo 友好奇j ī奇数qí好奇假jiǎ假装jià假日劲jìn使劲jìng劲敌似shì似的sì似乎相xiāng互相xiàng 照相发fā发现fà头发晃huǎng 晃眼huàng 摇晃朝zhāo 朝霞cháo 朝向都dōu 都是dū首都背bēi背东西bèi后背载Zǎi记载Zài 满载而归看kān看守kàn 看法闷mèn闷闷不乐mēn 闷热当dāng当时dàng当铺磨mò石磨mó折磨觉jué感觉jiào睡觉要yāo 要求yào 主要六、反义词仔细--马虎；可爱--可恨（讨厌）；散发--收集；清香--恶臭；勤劳--懒惰；满载而归--空手而回；七、近义词汲取--吸取；鼓励--鼓舞；纪念--怀念；假装--伪装；观察--察看（视察）八、字词掌握理解：绚丽：灿烂多彩。
一本正经：形容很规矩很庄重。
引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
奋力：鼓足了勇气，使出了全力。
鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气。
第二单元一、听写的词语。
郊外散步胸脯或者勇敢可惜低头井底诚实或者严寒炎热肯定果然突然立刻打量摆弄准备胶卷秘书记者转告按照侧身车辆奇怪悄悄躲闪兴趣平整推动旅行考察秦岭遗迹研究成果震惊土坑著名卧室世纪吩咐高尔基面包渣人行道照相机杂志社捉迷藏自言自语欢蹦乱跳地质学家严严实实转来转去惹人喜爱闻鸡起舞二、重点词语解释：自言自语：自己跟自己说话。
欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。
打量：观察（人的衣着、外貌）。
严严实实：藏得好，不容易找到。
（非常严密，没有空隙。
）突兀：高耸。
遗迹：古代或旧时代有事物遗留下来的痕迹。
三、复习课文1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全部编版三年级上册语文期末总复习资料1、大青树下的小学词语：早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绚丽多彩近义词：穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动反义词：洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细词语搭配：欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干重点句子：1.大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
排比句：向……向……向……2、花的学校jiǎ（真假）（假装）多音字：假jià（放假）（假日）词语：落下荒野口笛跳舞狂欢放假互相能够猜得出扬起双臂阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然近义词：轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍扬起——举起急急忙忙——匆匆忙忙反义词：湿润——枯燥下学——上学急急忙忙——慢慢吞吞词语搭配：走过荒野吹着口笛拍着大手扬起双臂重点句子：树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
雨一来，他们便放假了。
仿写句子：清风一来，他们蝴蝶一来，他们3、*不懂就要问bēi（背包）（背带）juàn（羊圈）（圈养）多音字：背圈bèi（背景）（背诵）quān（圆圈）（项圈）词语：糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏近义词：练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂反义词：认真——马虎详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸词语搭配：流利地背出讲得很详细重点句子：像这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（反问句）4、古诗三首tiao（选择）（挑水）多音字：挑tiao（挑战）（挑拨）词语：寒山石径霜叶橙黄语文园地一含近义词的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥课外积累：左顾右盼唉声叹气风平浪静察言观色龙腾默写所见。
人教版三年级下册语文总复习-整理打印版
人教版三年级下册语文总复习-整理打印
版
引言
本文档是人教版三年级下册语文课程的总复整理打印版。
通过本文档，学生可以对下册所学的语文知识进行复和巩固，为期末考试做好准备。
内容概述
本文档包含了三年级下册语文课程的重点知识和考点总结，共分为以下几个部分：
1. 课文梳理：对每篇课文进行内容概述和重点句子的提炼，帮助学生理解和记忆课文内容。
2. 词语运用：整理了下册语文课程中的重要词语和短语，并提供了相关的例句和练题，帮助学生掌握词语的意义和用法。
3. 文字拼写：总结了下册语文课文中的常见生字和难拼写的字词，提供了练题和记忆方法，帮助学生提高拼写水平。
4. 阅读理解：整理了下册语文课文中的阅读理解题目，包括课文细节理解、课文主旨概括等题型，提供了解题思路和答题技巧。
5. 写作训练：提供了一些下册语文课文相关的写作训练题目，包括作文开头写法、换句练等，帮助学生提高写作能力。
使用说明
本文档可以打印出来供学生使用，也可以在电子设备上进行阅读。
在复过程中，建议学生先阅读课文梳理部分，然后针对词语运用、文字拼写、阅读理解和写作训练等部分进行练和巩固。
同时，学生还可以与同学、家长或老师一起讨论和解答问题，加深理解和记忆。
结束语
本文档的目的是帮助学生系统地复习三年级下册语文知识，提高语文综合能力。
希望学生们能够充分利用本文档，合理安排复习时间，取得好成绩。
祝大家学习进步！。
三年级上学期语文复习提纲
三年级上学期语文复习提纲
一、课文复
1. 复课本中的每一篇课文，注意理解课文的主旨和中心思想。
2. 总结每篇课文的重要人物、事件和故事情节。
3. 阅读理解：回答与课文相关的问题，加深对课文的理解和掌握。
二、词汇复
1. 复课本中每篇课文中的生词和词语。
2. 扩展词汇量：阅读其他故事书或文章，注意总结新学到的词汇，进行积累。
三、语法复
1. 复基本的语法知识，如名词、动词、形容词、副词等。
2. 写出正确的句子：进行句子的构造和改错练。
四、阅读理解
1. 阅读不同类型的文章，如故事、新闻、说明文等。
2. 理解文章主旨和细节，回答相关问题。
3. 提高阅读速度和阅读理解能力。
五、写作训练
1. 仿写课文中的段落和句子，练模仿和运用。
2. 写日记、作文等，提高写作能力和表达能力。
六、口语练
1. 参加口语练班或找同学练口语表达。
2. 多听多说，提高口语流利度和准确性。
以上是三年级上学期语文复的提纲，希望能够帮助你有一个系统而高效的复计划。
祝你研究进步！。
语文三年级复习提纲
语文三年级复习提纲语文作为学习的基础科目，对于学生的综合素质培养起着重要的作用。
三年级是学生语文学习的重要阶段，为了帮助学生复习巩固所学内容，下面将为大家提供一份三年级语文复习提纲。
一、识字与拼音1. 复习已学过的常见字词，包括生字和生词。
通过阅读课文、练习册等途径进行复习。
2. 复习拼音的发音规则，包括声母、韵母和声调的掌握。
通过听写、朗读等方式进行巩固。
3. 学习新的字词，通过课文、课外阅读等途径进行扩充词汇量。
二、阅读理解1. 通过阅读课文，培养学生的阅读理解能力。
可以通过教师讲解、小组讨论等方式加深对课文的理解。
2. 练习阅读理解题，包括选择题、填空题、判断题等。
通过做题提高学生的阅读理解能力。
3. 鼓励学生进行课外阅读，培养阅读兴趣和阅读能力。
可以组织读书分享会、推荐好书等方式激发学生的阅读热情。
三、写作能力1. 复习已学过的写作形式，如记叙文、说明文、应用文等。
通过写作练习巩固学生的写作能力。
2. 学习新的写作形式，如议论文、作文等。
通过模仿和创作练习提高学生的写作水平。
3. 培养学生的写作习惯，鼓励他们多写多练。
可以设置写作任务、评选优秀作文等方式激发学生的写作热情。
四、语法知识1. 复习已学过的语法知识，如名词、动词、形容词、副词等。
通过练习题进行巩固。
2. 学习新的语法知识，如介词、连词、代词等。
通过讲解和练习提高学生的语法运用能力。
3. 引导学生进行语法分析，加深对语法知识的理解。
可以通过句子改错、句子填空等练习方式进行。
五、修辞与表达1. 学习修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
通过分析课文和写作练习加深对修辞手法的理解。
2. 培养学生的表达能力，鼓励他们用自己的语言表达思想和感受。
可以进行口头表达和写作练习。
3. 鼓励学生进行创意表达，如写诗、写小说等。
通过创作提高学生的表达能力和创造力。
六、课文背诵1. 复习已学过的课文，通过背诵加深对课文的理解和记忆。
2. 学习新的课文，通过背诵培养学生的语感和语言表达能力。
PEP小学语文三年级上册 知识点归纳 期末总复习资料
PEP小学语文三年级上册知识点归纳期
末总复习资料
识字与拼音
- 掌握与字母相对应的拼音，如a、o、e等
- 认识并能正确书写一些基础汉字，如人、大、小等
- 能分辨单音节词和多音节词
- 能识别常用的词语偏旁部首，如月、田、木等
词语理解与运用
- 能独立读懂与研究生活相关的简短文段
- 能理解并准确使用一些常见的词语和表达方式
- 能使用常见的词语做句子的扩展和补充
- 在日常交流中能正确运用一些句式和短语
句子理解与运用
- 能理解简单的句子结构，如主谓结构、名词性从句等
- 能识别并使用一些常见的句子成分，如主语、谓语、宾语等- 能通过修饰成分和连接词语使句子更加完整
- 能运用正确的语序和标点符号使句子表达更清晰
语言表达与应用
- 能简单地描述一些常见的事物和场景
- 能运用所学的词汇和句式进行简单的写作练
- 能正确使用一些常见的修辞手法，如比喻、拟人等
- 能进行简单的口头表达和交流
阅读理解与分析
- 能独立阅读并理解一些简单的儿童文学作品
- 能根据文中的描述理解故事情节和人物性格
- 能提炼文中的关键信息和主题，进行简单的分析
- 能回答一些与阅读内容相关的问题
广告宣传语
- 能理解并分析一些简单的广告宣传语
- 能从宣传语中获取关键信息，进行简单的判断
- 能用自己的话简单地描述一些产品或活动特点
- 能运用简单的修辞手法写出吸引人的宣传语
---
以上是PEP小学语文三年级上册的知识点归纳，希望能为大家的期末总复习提供一些参考。
三年级语文下册复习资料整理
三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)一、字要认识的字200个，会写的字300个复习方法：1、字音方面，利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。
2、字形方面，加强听写。
（家长全面听，同伴、老师有侧重地听，重在易错难写字、读音不准或多音字）3、字义方面，通过组词，说句子帮助理解（可以布置书面作业，可以互帮互助的形式）二、词语（一）反义词练习1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎方法：（1）为了帮助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）（2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。
明暗、对错、软硬、真假、起伏、昼夜、深浅、文武、安危、轻重、2、课本P31清对浊廉对贪功对过正对偏奖对惩优对劣善对恶勤对懒方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆（清澈对浑浊）（廉洁对贪污）（功劳对罪过）（公正对偏心）（奖励对惩罚）（优秀对恶劣）（善良对凶恶）（勤劳对懒惰）3、复习册P10第十六题、十七题拓展：（）对( ) ( )对( ) （）对( )（二）数量词练习1、课本P15一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一幅画面一串珍珠2、复习册：P11——P12拓展：让学生自己搜集一些：如常用的、特别的（1）一阵清香一个圆盘一片花瓣一朵花一条小路一个花环一担水（2）一双眼睛一双爪子一个泡泡一只翠鸟一张嘴一个车站一个小姑娘一列空调列车一个故事一个小村庄一户人家一棵树一颗星星一栋房子一条公路一颗心一只羊一头牛一匹马一只骆驼一条小狗（4）一条小河一朵浪花一寸光阴一种滋味一个暑假一件事情一名观众两只手一个孩子（5）一道目光一份惊喜一份礼物一片沉默一所孤儿院几发炮弹一位医生一根针七颗钻石一股水流一个商人一张账单（6）一个传说一个太阳一句话一轮明月一片荒漠一项研究一块岩石一个谜一个卡通网站一张贺卡一个电子邮件（7）一面五星红旗一个假日一次漂流旅行一片漆黑一座小镇一个面包店一件大衣一束鲜花一件木雕工艺品一条缝隙一根钢筋（8）一个大窟窿一道深沟一座大山一片桃林两条手臂几缕阳光（三）成语积累：1、课本P16描写花草的：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空月光如水描写山峦的：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴2、课本P69关于勤奋、专心学习的：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地3、课本P70看图说成语：开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中4、课本P119AABC式的成语：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝井井有条扬扬/洋洋得意比比皆是斤斤计较、心心相印、欣欣向荣遥遥领先熊熊大火5、课本P137（1）数字式成语：四面八方七嘴八舌成千上万三长两短一举两得六神无主九牛一毛七上八下三心二意十全十美五湖四海万紫千红（2）ABAC形式：人山人海诚心诚意惟妙惟肖笨手笨脚多才多艺古色古香全心全意一心一意各种各样无拘无束百发百中自言自语无影无踪一模一样又（）又（）又（）又（）越（）越（）越（）越（）（3）AABB形式：零零星星结结实实郁郁葱葱日日夜夜干干净净明明白白大大小小多多少少匆匆忙忙挨挨挤挤（4）反义词形式：异口同声大惊小怪南辕北辙小题大做大材小用左顾右盼黑白相间左邻右舍轻重倒置补充：ABCC：神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭6、关于成语故事的：买椟还珠、画龙点睛、惊弓之鸟一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙7、关于寓言故事的：亡羊补牢南辕北辙守株待兔拔苗助长刻舟求剑对牛弹琴8、关于神话故事的：女娲补天、夸父追日、女娲造人盘古开天辟地、精卫填海、嫦娥奔月、愚公移山9、童话故事：《七颗钻石》《七色花》《海的女儿》《灰姑娘>》10、传说：《西门豹》《除三害》（四）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近字P137（）通曲（）（普、谱）如（）（）花（何、荷）（）于细（）（致、至）（）摘色（）（）集（）色（彩、采）（）数（）纠（）芳（纷、芬、分）（）章波（）作（）花（）（纹、文）（）语入（）（）人（谜、迷）互（）车（）（）信（）子（箱、厢、相）（）力气（）水（）（愤、奋、份）（）墙（）功（）实（）认（城、承、诚、成）（）球（）劳（皮、疲）（）水淹（）（）写（墨、默、没）样（）考（）（）验算（）（试、式）（）论（）别分（）（）子（辫、辩、辨）（）开热（）队（）（烈、裂、列）考查方式1、让学生打开思路从音、形、义等多角度去思考，避免惯性思维。
部编版三年级语文下册期中复习资料全套
部编版三年级语文下册期中复习资料全套
一、字音字形
- 掌握下列字的读音和写法：爱、西、礼、于、词、字、兴、苏、欧、陆、曲、百。
- 用正确的笔画顺序写出下列字：出、字、有、禾、孔、们、问、吗、众、可。
二、词语配对
将左列词与右列词语搭配成正确的词组：
1. 做作 a. 讨厌
2. 高兴 b. 排队
3. 强壮 c. 取决于
4. 厉害 d. 肚子
5. 懒惰 e. 步骤
6. 优秀 f. 笑容
7. 尊重 g. 研究
8. 严格 h. 问题
三、短文填空
在短文的横线上填入适当的字，使短文完整通顺：
一天，爷爷带我去海边玩，我们看到海浪不停地 ____(涌)来涌去，十分壮观。
我高兴地跑向海边，蹦蹦跳跳地在沙滩上玩耍。
这时，突然间飞来 ____(一群)海鸥，它们叫个不停，好像在和我们打招呼。
我站在那儿，仔细地望着它们飞翔，真是美丽极了。
四、问题回答
根据问题，写出合适的回答：
1. 谁在教室里看书？
- 小明在教室里看书。
2. 鸭子是怎样走路的？
- 鸭子是走路摇摇摆摆的。
3. 小华喜欢哪个季节？
- 小华喜欢夏天。
4. 为什么要关心和帮助别人？
- 关心和帮助别人可以让我们更友善和幸福。
五、作文
请你述说一次你帮助别人的经历。
六、附加题
请你写出以下成语的意思：
1. 井底之蛙
2. 爱屋及乌
以上就是部编版三年级语文下册期中复习资料的全套内容。
祝你学习顺利！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级复习资料一、看拼音写词语。
yòu yájīnɡmiào ài dài lín ju( ) ( ) ( ) ( )tínɡzhǐlín shítiào wǔtán qín （）( ) ( ) ( ) yìn xiànɡlǐcǎi xùn sùbènɡtiào( ) ( ) ( ) ( ) duǒcánɡshūyèxiōnɡyǒu chénɡzhú( ) ( ) ( ) kuāzhānɡdāwōwán ɡùcèliánɡ( ) ( ) ( ) ( ) zūn jìnɡyóu yǒnɡlǚxínɡbànɡwǎn ( ) ( ) ( ) ( )zhìhui xīn qín jiān xīn ɡǔlì( ) ( ) ( ) ( )díquècénɡjīnɡjiān yìnɡchén mò( ) ( ) ( ) ( ) pǔbiàn wéi dújiàzhídézhōu ( ) ( ) ( ) ( ) yán liào liáng shi ɡuīju ɡǎo ɡuǐ( ) ( ) ( ) ( ) shěnɡlüèyuán quān jiùzhìxiāo fèi( ) ( ) ( ) ( ) shǔjiàxùn chìjìniàn huānɡyě( ) ( ) ( ) ( )dǔsèyīnɡxiónɡcǎn dàn hán lěnɡ( ) ( ) ( ) ( )dǎzhàn cái fùhuīwǔfènɡxiàn ( ) ( ) ( ) ( )zhēn xīmìfēnɡlián mián xīn shǎnɡ( ) ( ) ( ) ( )suān tián ɡēn zōnɡjiàn shèlián xì( ) ( ) ( ) ( )zhènɡzhònɡqíshìxiānɡyīwéi mìnɡ( ) ( )tǎo rén xǐhuān déyìyánɡyánɡ( ) ( )yìlùn fēn fēn shùshǒu wúcè( ) ( )wán zhěnɡwúquēwújiàzhībǎo ( ) ( )jiàzhílián chénɡmiào bùkěyán ( ) ( ) jiùsǐfúshāng fēnɡpínɡlànɡjìnɡ( ) (wúyǐnɡwúzōnɡ( ) 二、多音字：_________（）抹_________（）_________（）爪_________（）_________（）的_________（）_________（）将_________（）_________（）载_________（）_________（）处_________（）_________（）重_________（）_________（）冲_________（）_________（）兴_________（）_________（）几_________（）_________（）担_________（）_________（）模_________（）_________（）累_________（）_________（）喝_________（）_________（）没_________（）_________（）转_________（）_________（）舍_________（）_________（）调_________ ( )三、形近字：幼幻（）想需（）要耍精（）采彩他（）俩两佩（）戴带震振（）撼熟热（）闹关（）闭闲安按（）装己已（）经模摸（）范辨辩（）解撒洒长常（）水飘（）（）种细（）（）远经（）抓爪脚角（）紧前（）（）住（）落山（）（）步艰坚起启（）苦（）信（）难（）身（）发（）事生升阔扩（）气（）旗（）起（）展广（）（）充轻清流留（）声（）松（）除（）心保（）（）行严炎良凉（）格（）热庄（）（）快优（）（）药临邻材财（）时（）近（）居（）物（）料器（）座坐谅量（）落（）位（）钟原（）体（）打（）需须付负（）求必（）（）知（）出（）责辜（）棉绵连（）（）延（）花四、将下列词语补充完整。
郑重（）（）相( )( )命 ( )( )起舞( )( )喜欢蹑( )蹑( ) ( )头( )气( )有成( ) ( )瞪口( ) ( )筹莫( )( )手无( ) 转( )为( ) ( )( )恐后( )整( )缺 ( )( )人心稀( )( )宝( )价( )宝价( )( )城倾( )大( ) 震( )动( ) 姗姗( )( ) ( )光玉( ) 屡( )( )魁傲( )挺( ) ( )头大( )( )花( )门一塌( )( ) ( )死( )伤( )( )行医疑( )( )症山( )( )远( )( )酷暑一( )不动( ) ( )不可( ) ( )( )向荣姹( )嫣( ) 风( )浪( ) ( )( )春雨 ( )( )富饶 ( )居( )业( )恨在( ) 置( )罔( ) 委靡（）（）手（）足（）跃跃( )( ) ( )天盖 ( )天( )地( ) ( )二( )三鸟( )花香( )背( )离( ) 无( )无( ) ( )( )不堪五、照样子写词语。
葱葱茏茏：___________、__________、___________、___________又香又脆：___________、__________、___________、___________绿茸茸：___________、__________、___________、___________打扫打扫：___________、__________、___________、___________姗姗来迟：___________、__________、___________、___________ 得意扬扬：___________、__________、___________、___________ 蹑手蹑脚：___________、__________、___________、___________ 越飞越高：___________、__________、___________、___________ 描写春天的词语__________、__________、___________、___________带“石”字的词语__________、__________、___________、___________带反义词的词语__________、__________、___________、___________带“玉”字的词语________、__________、___________、___________带“马”字的词语__________、__________、___________、___________ 给石字加部首：__________、__________、___________、___________六、仿写句子。
1、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
前面说奶奶的动作，后面写奶奶说的话。
________________________________________________________。
2、我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。
前面描写“我”的风筝，后面写“我”的想法。
_______________________________________________________。
3、松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛，光滑的好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
画线的句子是这段的中心句。
_________________________________________________________ __________________________________________________________。
4、他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的“冰透镜”。
要写清材料，工具和做的过程。
_______________________________________________________。
5、它（陨石）沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程？这句话先观察石头，然后展开想象，提出问题。
______________________________________________________。
6、“为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！”彭总反身走出了公园。
先写彭总发怒时说的话，再写彭总发怒时的行为。
_____________________________________________________。
7、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。
把炮手与别的人对比，更突出了他的心情。
______________________________________________________。
8、亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们，你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物。
前面写想法，后面做解释。
_______________________________________________________。