人教版三年级语文下册期末专项复习(五)
新人教版三年级语文(下册)期末考点题及答案
新人教版三年级语文(下册)期末考点题及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
zèng sòng yán liào hu ǒyàn zhǔn bèi xìng qùróu ruǎn hūxīcōng míng lún liúkěn dìng二、我会形近字组词。
苦（_________）寿（_________）酒（_________）赵（_________）若（_________）表（_________）洒（_________）越（_________）三、把下列成语和相应的意思连在一起。
杯弓蛇影比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
邯郸学步借指没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
滥竽充数比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
掩耳盗铃比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
四、将下列词语补充完整。
五（____）十（____）（____）高（____）爽（____）叶（____）秋（____）林（____）染手（____）脚（____）（____）瞪（____）呆五、想一想，选一选，把正确答案的序号写在括号里。
A居然 B果然1.要不是你鼓舞我，我还下不了决心那！现在（______）爬上来了。
1.预报明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。
A已经 B曾经3.我熟悉这条路，因为我（____）走过几次。
4.我（_____）去过老师的办公室了。
六、按要求写句子。
1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。
（缩句）________________________________________________________2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）_____________________________________________3．蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。
人教版小学语文三年级下册期末总复习资料整理
一、词语部分（一）听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视（二）多音字zháo (着火)（着急）diào (调动)（声调）jiǎ(假装)（假设）着 zhe (看着) 调假zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)（调整）jià(放假)（假期）sì(似乎)（相似）jiàng(将士)（将领）zhāo(朝阳)(朝霞)似将朝shì(似的) jiāng（将来）(将军) cháo(朝代)（朝向）piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ(处境)（处理）漂piǎo (漂白) (漂染) 重处piāo(漂浮)（漂流）zhòng（重量）(重要) chù(住处)（处所）chòng(冲劲)（冲着）hái (还有)（还是）dǎo (倒闭)（摔倒）冲还倒chōng(冲水)（冲锋）huán(还手)（归还）dào (倒背如流)（倒车）piàn(便宜)（大腹便便）mò(淹没)（沉没）shān (扇动)（扇风）便没扇biàn(方便)（便利）méi (没有)（没事）shàn (扇子)（扇贝)mú(模子)（模样）gěi (送给)（递给）shě(取舍)（舍得）模给舍mó(模范)（模型）jǐ (给予) shè (宿舍)（房舍）jiāo(教书) （教书匠）xiào(学校)（校园）xì(关系)（系列）教校系jiào(教学) （教育）jiào(校对)（校正）jì(系鞋带)（系上）chāi (出差)（差事）luò(落后)（落实）cān (参加)（参选）差chà (相差)( 差得远) 落là(丢三落四) 参cēn(参差不齐) cī(参差) lào（落枕）shēn(海参)（人参）chā(差别) (差异)juàn（羊圈）（牛圈）fèng（缝隙）（裂缝）xuē（削减）（削弱）圈缝削quān（圆圈）（圈套）féng（缝补）xiāo（削皮）（削笔）zài（运载）（载货）载zǎi（记载）（刊载）（三）在括号中填上适当的词语1、填形容词（乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（活泼机灵）的小燕子（整整齐齐）的队伍（尖尖）的嘴巴（红色）的爪子（灵活透亮）的眼睛（陡峭）的石壁（清脆）的叫声（光彩夺目）的春天（美丽可爱）的世界（灿烂）的阳光（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（洁白）的衣裳（可爱）的翠鸟（美丽）的鲜花（芬芳）的花香（清朗）的光辉（甜蜜）的微笑（绿茸茸）的草地（金灿灿）的金子（红艳艳）的花朵（黄澄澄）的稻田（白茫茫）的雾（黑乎乎）的山洞（红彤彤）的太阳（软绵绵）的沙发（绿油油）的禾苗（暖烘烘）的房间（雪白）的浪花（珍贵）的礼物（洪亮）的声音（坚强）的意志（严肃）的神情（清澈见底）的小溪（成千上万）的燕子（结结实实）的橡树天空（湛蓝深远）森林（郁郁葱葱）河水（清澈见底）空气（清新甜润）大雪（漫天飞舞）山路（弯弯曲曲）楼房上（彩旗飘扬）草地上（鲜花盛开）街道上（人山人海）马路上（人来车往）教室里（鸦雀无声）天空中（星光闪烁）竭尽全力地（救援）锲而不舍地（工作）聚精会神地（上课）七嘴八舌地（讨论）（认认真真）地看（开开心心）地唱（快快乐乐）地玩（老老实实）地画（慢慢吞吞）地走（吞吞吐吐）地说（目不转睛）地盯着（情不自禁）地欢呼（迫不及待）地开电脑（恋恋不舍）地离开（亲切）地说（安全）地航行美得（耀眼）乐得（精彩）（轻松）时间过得（飞快）节目表演得（精彩）吓得（心惊胆颤）（面如土色）2、填动词（掩饰）痛苦（停止）哭泣（购买）药品（皱着）眉头（握紧）拳头（擦拭）酒精（商量）事情（讨论）总是（检阅）队伍（纠正）错误（叨）小羊（劝）邻居（射）大雁（画）杨桃（鼓着）腮帮子（挺着）大肚子（瞪着）眼珠子（竖着）大拇指（拍）肩膀（耸）鼻子（伸）脖子（壮）胆子（换）衣服（拿）手杖（追）太阳（提）手袋（迈开）脚步（闭）眼睛（举起）小手（掩盖）痛苦（吸取）经验（抢救）生命（伸展）枝条（抄）生字（端）盘子（种）庄稼（扛）大米（救＿燕子（砍）树木（劝）朋友（登）高山（燃烧）着熊熊大火（奔腾）着朵朵浪花（飘浮）着朵朵白云（排除）忧伤（增添）生机（发出）警报（打消）念头气得（七窍生烟）、（冒烟）吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）3、填量词一（对）翅膀一（支）赞歌一（阵）风一（朵）荷花一（幅）画一（片）花瓣一（首）歌曲一（缕）阳光一（身）羽毛一（眼）清泉一（束）金光一（串）珍珠一（把）斧头一（件）事一（双）小手一（块）庄稼地一（个）山坡一（座）大山一（句）话一（条）小河一（道）深沟一（场）大雨一（栋）楼房一（束）鲜花一（颗）牙齿一（面）红旗一（次）旅行一（台）电脑一（张）嘴巴一（列）火车一（张）报纸一（件）衬衫一（篇）课文一（辆）车一（台）节目一（杯）水一（轮）红日一（份）帐单一（门）绝招一（条）公路（四）形近字倦（疲倦）（困倦）稻（稻田）（水稻）载（运载）（载货）蜻（蜻蜓）圈（羊圈）（圆圈）蹈（舞蹈）（手舞足蹈）裁（裁剪）（裁员）睛（眼睛）悔（后悔）（悔恨）既（既然）（既而）响（音响）（响亮）默（默写）（沉默）诲（教诲）（诲人不倦）即（即使）（立即）晌（晌午）（半晌）墨（墨水）（墨绿）殖（繁殖）（殖民地）渴（口渴）（渴望）睡（睡觉）（午睡）洒（洒水）（洒满）值（值日）（价值）喝（喝水）（喝采）唾（唾沫）（唾液）酒（喝酒）（红酒）炼（冶炼）（锻炼）竖（竖立）（竖起）罐（陶罐）（水罐）陡（陡峭）（笔陡）练（练习）（操练）坚（坚定）（坚强）滙（灌溉）（灌注）徒（徒弟）（师徒）辩（辩论）（争辩）借（借书）（借钱）说（说话）（说谎）副（副手）（副业）辨（分辨）（辨别）猎（猎人）（打猎）悦（喜悦）（悦耳）幅（篇幅）（幅度）辫（辫子）惜（可惜）（怜惜）脱（脱离）（逃脱）逼（逼迫）（逼供）挣（挣脱）（挣扎）吵（吵架）（争吵）缘（缘分）（因缘）舔（舔毛）（舔水）睁（眼睁睁）（睁眼）抄（抄写）（抄书）绿（绿色）（碧绿）添（添加）（增添）竟（毕竟）（竟然）底（底面）（底下）晓（晓得）（破晓）渐（逐渐）（渐进）兗（竞赛）（竞技）抵（相抵）（抵制）饶（富饶）（饶恕）惭（惭愧）（自惭）盆（脸盆）（盆地）偷（小偷）（偷看）佛（仿佛）（佛祖）幕（夜幕）（屏幕）盘（盘缠）（盘子）愉（愉快）（欢愉）拂（吹拂）（拂晓）慕（羡慕）（爱慕）鸭（鸭子）（水鸭）搏（搏击）（搏斗）校（学校）（校园）络（网络）（熟络）鸦（乌鸦）（鸦片）博（博学）（博士）较（比较）（计较）洛（洛阳）宿（住宿）（宿舍）暖（暖和）（温暖）俊（英俊）（俊杰）疼（心疼）（疼爱）缩（缩小）（紧缩）缓（缓慢）（缓缓）梭（穿梭）（梭子）痛（痛苦）（疼痛）狠（凶狠）（狠毒）异（奇异）（异同）继（继续）（继承）旅（旅行）（旅游）狼（狼狈）（大灰狼）导（向导）（教导）断（断裂）（断开）旋（回旋）（旋转）（五）同音字cuìfùbìjiàn lìyù清（脆）（腹）部墙（壁）弓（箭）（厉）害（愈）合（翠）鸟（复）习（碧）绿利（剑）（历）史（寓）言lièyàn shūsuōjùgù（猎）人大（雁）（舒）服（缩）小团（聚）（故）事（裂）开（燕）子特（殊）穿（梭）（俱）乐部照（顾）zhìxiǎng xiāo zhēn jìmò（志）气（享）受今（宵）眼（睁）睁立（即）沉（默）（稚）嫩（响）亮云（霄）（挣）扎（既）然（墨）绿（制）造思（想）（消）灭（争）气（寄）信淹（没）yìfàn xīshǔtuótāo （议）论吃（饭）熟（悉）老（鼠）（驮）米（掏）钱（意）思（犯）人（熄）灭（暑）假骆（驼）（滔）滔不绝（六）反义词危险对（安全）轻松对（沉重）相信对（怀疑）减少对（增加）容易对（困难）宽敞对（狭窄）成功对（失败）暂时对（永远）柔软对（坚硬）喜悦对（哀伤）深对（浅）疏对（密）富对（穷）输对（赢）笑对（哭）幸福对（痛苦）出现对（消失）开始对（结束）安静对（喧哗）弯曲对（笔直）扩大对（缩小）黑暗对（光明）好对（坏）快乐对（悲伤）升对（降）出现对（消失）隐藏对（显露）一无所有对（应有尽有）高兴对（伤心）粗暴对（温柔）防御对（进攻）错误对（正确）细小对（粗大）沉重对（轻盈）前进对（后退）喜对（悲）轻柔对（粗重）劣对（优）懒对（勤）动对（静）功对（过）偏对（正）善对（恶）得对（失）吞对（吐）进对（退）始对（终）呼对（吸）憎对（爱）略对（详）攻对（守）是对（非）（七）近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美忧伤——悲伤注视——凝视鲜艳——艳丽呼吁——号召立即——立刻锐利——尖锐展开——张开破裂——破碎姿势——姿态仿佛——好像失望——灰心灵活——灵敏搜索——搜寻荒凉——荒芜收获——收成高兴——兴奋特殊——特别一眨眼——一瞬间提心吊胆——心惊胆战面如土色——面如死灰迅速----快速、神速机灵----机警、灵活好像----好似、犹如、仿佛（八）一字组多词赞（赞叹）（赞扬）（赞美）复（复习（反复）（重复）渡（渡过）（过渡）（渡船）顾（顾客）（顾及）（顾问）愉（愉快）（愉悦）（九）各种各样的说1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问（十）词语解释（根据词义写）光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
部编人教(期末复习)三年级语文下册5-8单元知识点归纳
部编人教版（期末复习）三年级语文下册5-8单元知识点归纳一、易读错的字栅(zhà）栏 悠(yōu ）闲 揉(róu ）一揉唯(wéi ）一 发痒(yǎnɡ） 鳄(è）鱼丁零(lín ɡ） 香肠(chán ɡ） 吃醋(cù）秘（mì）密二、易写错的字套：下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。
悠：上半部分中间的短竖不要少写。
沫：右边是“末”不要写成“未”。
凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。
棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。
状：右面是“犬”。
要写得左窄右宽。
狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。
零：上下结构，下面是“令”不是“今”。
肠：右面的第一笔是横折折折钩。
三、会写词语手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌别提 多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗海带 难受 入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼唯一 形状 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠继续 抬头 秘密 吃饭 担心 失望 背包面包 花生 牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴四、多音字长chán ɡ（长短）zhǎng （长大）系jì（系鞋带）xì（关系）担dàn （挑担子）dān （担心）背bēi （背包）bèi （后背）撒sā（撒手）sǎ（撒化肥）五、形近字床（床头）麻（麻烦）间（时间）闲（清闲）奇（好奇）椅（椅子）炮（枪炮）泡（水泡）末（末尾）沫（泡沫）水（大水）冰（冰块）棱（棱角）凌（冰凌）题（题目）提（提出）奉（奉献）棒（木棒）壮（强壮）状（告状）孤（孤独）狐（狐狸）理（有理）狸（狸猫）雾（大雾）零（丁零）扬（飘扬）肠（肠子）断（断开）继（继承）读（读书）续（继续）治（治病）抬（抬头）必（必须）秘（秘书）六、近义词绷紧—拉紧 麻烦—繁琐 碍事—妨碍遗憾—可惜 悠闲—清闲 羡慕—爱慕希望—渴望（期望） 奇怪—怪异喜欢—喜爱 发现—发觉 想念—挂念了解—清楚 秘密—机密七、反义词绷紧—放松 悠闲—忙碌 麻烦—方便长—短 遗憾—庆幸 羡慕—妒忌暄腾腾—硬邦邦 失望—希望 喜欢—讨厌容易—困难 打开—关上 继续—中断抬头—低头八、词语搭配1. 动词搭配：（钓）鱼 （挂上）鱼饵（套）牛（ 抹上）香波（眨）眼睛 （打开）背包2. 形容词搭配：（1）形容词+ 动词：（悠闲）地坐（卖力）地梳头（羡慕）地说（奇怪）地望（嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下（啧吧啧吧）地吃（大口大口）地啃（2）形容词+ 名词：（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音3. 量词搭配：一（棵）树一（种）声音一（块）糖醋排骨一（丝）乌云一（只）虫子九、词语归类1.ABB 式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷2.× 来× 去式词语：荡来荡去3.ABAB 式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧十、句子积累1. 比喻句：（1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。
最新人教版三年级语文下册期末试卷及答案真题(5套)
海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。
我不禁面对大海高呼：“你好啊，海南岛！”
1．根据短文判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)海南岛是祖国的第一大岛。（____）
sǎo dìjì suànděng dàizán jiā
二、比一比，再组词。（10分）
内（_________） 尘（_________） 计（_________） 宫（_________）
肉（_________） 尖（_________） 汁（_________） 官（_________）
三、读一读，连一连。（10分）
（5）我的家乡是北京人。（修改病句）
____________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
你好啊，海南岛！
海南岛同雷州半岛隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有十几千米。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。海南岛是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。
(2)海南岛盛产热带水果和海产品，但不出产药材。（____）
(3)海南岛不但是美丽的海岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。（____）
2．短文中画“____”的句子是一个比喻句，把海南岛比作______和_______。
3．短文从________、景色和物产、________三个方面介绍了海南岛，表达了作者对海南岛的喜爱和赞美之情。
缤纷的 歌声 舒服地 旋转
快乐的 色彩 不停地 睡觉
人教版小学三年级语文下册各单元期末重点复习资料(完美版)
人教版小学三年级语文下册单元复习资料班级：________ 姓名________第一单元一、词组+四字词语。
一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子荣耀夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的〔饱满的〕水泡二、近义词、反义词。
1、近义词：俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好似2、反义词：偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字〔写出拼音〕。
似：_____〔似的〕_____〔似乎〕圈：_____〔圆圈〕_____〔羊圈〕杆：____〔旗杆〕____〔笔杆〕挨：____〔挨挨挤挤〕____〔挨打〕骨：_____〔花骨朵〕_____〔骨头〕佛：_____〔仿佛〕_____〔佛祖〕四、同音字。
yàn juàn fúzhuānɡpénɡ〔〕子试〔〕〔〕气化〔〕帐〔〕大〔〕疲〔〕〔〕号假〔〕莲〔〕讨〔〕羊〔〕一〔〕画〔〕稼〔〕友五、辨字组词。
增〔〕掠〔〕沾〔〕妆〔〕裁〔〕稻〔〕咏〔〕赠〔〕惊〔〕站〔〕状〔〕栽〔〕蹈〔〕冰〔〕曾〔〕凉〔〕贴〔〕壮〔〕戴〔〕滔〔〕永〔〕六、课文分析+生字。
〔一〕《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对荣耀夺目的春天的热爱之情。
1、佳句欣赏。
〔1〕青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了荣耀夺目的春天。
这句话采用拟人的修辞手法，说"草"、"叶"、"花"等，"像赶集似的聚拢来"，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。
人教版三年级下册语文期末知识点归纳
人教版三年级下册语文知识点归纳一、词语部分(一)听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍享受掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞(二)多音字piàn(便宜)（便价）biàn(方便)(便利）mò（淹没)（沉没）méi （没有)（没事）便没扇shàn （扇子)（扇贝) shān （扇动）（扇风）shì(似的) sì (似乎)zhuǎn(转弯) zhuàn(转圈)juàn (羊圈) quān（圈套）ái（挨打）āi (紧挨)fú(仿佛) fó(佛像)tiǎo(挑战) tiāo(挑水)dǎo(倒下) dào(倒立)zhǎo(爪牙) zhuǎ(爪子)qiāo(悄悄) qiǎo(悄然无声)pào(泡沫) pāo(眼泡)(三)在括号中填上适当的词语1、填形容词(美丽)的鲜花 (芬芳)的花香 (清朗)的光辉(金灿灿)的金子 (红艳艳)的花朵 (黄澄澄)的稻田(白茫茫)的雾 (黑乎乎)的山洞 (红彤彤)的太阳(成千上万)的燕子结结实实的(橡树)天空(湛蓝深远 ) 森林(郁郁葱葱) 河水(清澈见底)街道上(人山人海) 马路上(人来车往) 教室里(鸦雀无声)(认认真真)地看 (开开心心)地唱 (快快乐乐)地玩(迫不及待)地开电脑 (恋恋不舍)地离开 (亲切)地说美得(耀眼) 乐得(精彩)(轻松) 时间过得(飞快)2、填动词(掩饰)痛苦 (停止)哭泣 (购买)药品 (皱着)眉头 (握紧)拳头(擦拭)酒精 (商量)事情 (讨论)总是 (检阅)队伍 (纠正)错误(叨)小羊 (劝)邻居 (射)大雁 (画)杨桃 (鼓着)腮帮子(挺着)大肚子 (瞪着)眼珠子 (竖着)大拇指 (拍)肩膀 (耸)鼻子(伸)脖子 (壮)胆子 (换)衣服 (拿)手杖 (追)太阳(提)手袋 (迈开)脚步 (闭)眼睛 (举起)小手 (掩盖)痛苦(吸取)经验 (抢救)生命 (伸展)枝条 (抄)生字 (端)盘子(种)庄稼 (扛)大米 (救_燕子 (砍)树木 (劝)朋友(登)高山 (燃烧)着熊熊大火 (奔腾)着朵朵浪花 (飘浮)着朵朵白云(排除)忧伤 (增添)生机 (发出)警报 (打消)念头气得(七窍生烟)、(冒烟) 吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜)(四)反义词危险对(安全) 轻松对(沉重) 相信对(怀疑) 减少对(增加) 容易对(困难) 宽敞对(狭窄) 成功对(失败) 暂时对(永远) 柔软对(坚硬) 喜悦对(哀伤) 幸福对(痛苦) 出现对(消失) 开始对(结束) 安静对(喧哗) 弯曲对(笔直) 扩大对(缩小) 黑暗对(光明) 好对(坏) 快乐对(悲伤) 升对(降)出现对(消失) 隐藏对(显露) 一无所有对(应有尽有) 高兴对(伤心)粗暴对(温柔) 防御对(进攻) 错误对(正确) 细小对(粗大) 沉重对(轻盈) 前进对(后退) 喜对(悲) 轻柔对(粗重) 劣对(优) 懒对(勤)吞对(吐) 进对(退) 始对(终) 呼对(吸) 憎对(爱)略对(袢) 攻对(守) 是对(非)(五)近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美迅速----快速、神速机灵----机警、灵活好像----好似、犹如、仿佛二、句子1、比喻句。
课标人教版小学语文三年级下册期末复习题
一、一词多义练习光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6)临阵磨枪，不快也光。
（）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( 2 )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( 4 )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( 5 )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( 3 )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( 1 )深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
( )2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
4．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )5．你要是踩上去，准会滑倒。
( )6．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )2．他左手拿弓，右手拿箭。
( )3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
I 1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )2．这条公路笔直地伸向远方。
( )3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )益：①增加②更加③利，有好处1．我们的祖国日益( )强大。
2．坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。
3．好的学习习惯会令我们终生受益( )盛：①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。
人教版三年级语文下册期末总复习及答案
人教版三年级语文下册期末总复习及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。
（20分）qiān xū nuò ruò dài jià xīn shǎng dào yìngshī zi děng dài gēng tián jiě shì jiāo ào二、比一比, 再组词。
（10分）嘀________ 劲________ 酪________ 诱________ 舔________.滴________ 径________ 洛________ 绣________ 添________.三、读一读, 连一连。
（10分）金色的气味愉快地粘着好闻的衣裳舒服地歌唱金黄的海洋平展地打开油亮的叶子轻轻地睡觉四、想一想, 选词填空。
（10分）似乎忽然居然果然（1）他平时成绩不太好, 可是这次考试（__________）考了全班第一。
（2）我们正在操场上踢足球, （_______）外面下起了大雨。
（3）爸爸看了一眼就走了, （________）不太喜欢这幅画。
（4）天气预报真准确, 报告明天有雨, 第二天早上（_______）下起来了。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）农夫的儿子把椅子锯成了小木片。
（改为“被”字句）______________________________2.微风吹来, 梧桐树叶轻声欢唱。
（仿写拟人句）______________________________3.难道我们的民族小学不美丽吗？（改为陈述句）_________________________________六、阅读短文, 回答问题。
（20分）“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏, 我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不, 从这个檐头到那个檐头, 中间一丈余宽, 第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问, 我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁(jiǎo huǐ)了。
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期末专项复习（五）课外阅读一、阅读《一枚扣花》，完成练习。
（28 分）一枚扣花星期天，妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。
这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。
动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上人山人海，商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进商场。
正当我被五颜六色的衣服吸引时，肩膀被推了一下。
我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊⋯⋯”，并招手要我出去。
我低头一看，糟糕！我的扣花没了！我急忙挤出人群。
只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。
他一见我便迫不及待地将手中的一件东西递给我。
我接过一看，咦，这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花呢？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊⋯⋯”，脸上现出焦急的神情。
他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。
看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟⋯⋯“芳芳，你怎么站着发呆呢？” 妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊！那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1. 联系上下文理解词语。
（6分）迫不及待：拾金不昧：2. 画“ ”的句子是描写；画“ ”的句子是描写。
（6分）3. “多么可敬的聋哑人啊！”你认为文中的聋哑人可敬在哪里呢？（6 分）4. 对“没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头”中“微笑”理解正确的一项是（）。
（3分）A. 聋哑人拾到一枚扣花，很高兴。
B. 聋哑人很有礼貌，对待别人很热情。
C. 聋哑人脸上总是乐呵呵的，有些痴。
D. 聋哑人听不清楚“我”说的话。
5. 短文结尾为什么说扣花在阳光下显得更加美丽呢？请写出其中的原因。
（7 分）二、阅读《两只蚂蚁》，完成练习。
（18 分）两只蚂蚁雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来。
它们呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光，欣赏着雨后美丽的景色。
它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切显得更加迷人了。
忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了。
两只蚂蚁被风吹了起来，正好掉在树下的大水坑里。
一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。
它感到自己的身体正在慢慢地往下沉。
它想：“我不行了，我完了⋯⋯”另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎么能这样死去呢？哪怕只有百分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力！如果不与逆境抗争，就只有死路一条。
”于是，它拼命地挣扎着，用尽全身的力气蹬着、划着⋯⋯第二天清晨，只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳，仔细一看，正是昨天在大水坑里挣扎的那只。
1. 两只蚂蚁被大风吹到（）。
（3 分）A.大海里B. 大树上C.水坑里D.树缝里2. 两只蚂蚁遇险后分别是怎样想的？分别用“ ”和“”画出来。
（6 分）3. 第二天清晨，为什么只见到一只蚂蚁？（6 分）4. 两只蚂蚁结局不同的原因是（）。
（3 分）A. 它们掉进水里后都很害怕B.它们都不敢与死亡作斗争C.一只蚂蚁敢与逆境作斗争，另一只蚂蚁不敢与逆境作斗争。
D.一只蚂蚁有呼救的勇气，另一只蚂蚁没有呼救的勇气。
三、阅读《飞翔的蜘蛛》，完成练习。
（21 分）飞翔的蜘蛛有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间3 米多宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个小时，直到丝成一条直线。
以后的进程一般比收第一根丝的速度要快多了。
尽管很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是进行一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛不会飞翔，但它能够把网结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。
奇迹是执着者造就的。
1. 第3自然段中破折号的作用是（）。
（3分）A. 表示话题的突然转变B.表示解释说明C.表示声音的延长2. 短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛” 呢？（6 分）3. 请用几个词概括蜘蛛的精神。
（从原文中找）（6 分）4. 结合自己的生活体验，谈谈你读完这篇短文后的感悟。
（ 6 分）四、阅读《蜗牛的森林》，完成练习。
（33 分）蜗牛的森林①蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。
②可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。
”兔子听了哈哈大笑说：“这样的草地怎么能算森林？最高的草才过我的靴筒。
你没见过森林吗？”③于是，兔子给蜗牛描述了真正森林的样子——那里有高大的树木，葱绿的枝叶。
④蜗牛很吃惊，他被这突如其来的介绍搞晕了，世界上还有这样好的地方？他决定去寻找真正的森林。
⑤蜗牛上路了，他日夜不停地赶路，去寻找真正的森林。
这样过了许多天。
⑥一天，蜗牛看见四个巨大的树根，他想：这样的大树，只有森林里才有啊！蜗牛很高兴，他觉得自己找到了森林。
可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决定沿着树干一直往上爬。
蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光。
哦，原来他爬到了大象的背上，那粗粗的树根原来是大象的腿啊。
⑦大象一点儿也不知道背上有一只蜗牛，跨着步子慢悠悠地走进了森林，蜗牛终于看见了真正的森林——树木枝繁叶茂，太阳光斜斜地透过茂密的树叶，像星星一样撒在地上。
蜗牛高兴极了。
⑧这时，森林里来了一个巨人，大象很热情地招呼他：“请休息一会儿吧，这里是大象的森林。
”巨人哈哈笑着说：“这森林的树就和小草一样高，才到我的膝盖。
”可不是嘛，大象在巨人面前显得很小很小，这森林就在巨人的脚下。
⑨巨人说：“再见，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。
”蜗牛明白了：巨人一定有个更大的森林。
⑩当大象又经过草地的时候，蜗牛赶忙顺着他长长的鼻子爬了下来。
他觉得那些森林都不适合他。
从此，蜗牛安安心心地住在自己的森林里了，虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。
1. 将下面的陈述句变为转述句。
（4 分）巨人哈哈笑着说：“这森林的树就和小草一样高，才到我的膝盖。
”2. 根据短文内容，把下面的句子补充完整。
（4 分）蜗牛终于看见了真正的森林——树木枝繁叶茂，太阳光斜斜地透过茂密的树叶，像。
3. 文中第③自然段中破折号的作用是（）。
（4 分）A. 表示话题的突然转变B.表示解释说明C.表示声音的延长4. 蜗牛的森林是这样的：（）。
（4分）A. 有高大的树木，葱绿的枝叶。
B.有四个巨大的树根。
C.那是一片草地，最高的草也就过了兔子的靴筒。
D.森林的树就和小草一样高，才到巨人的膝盖。
5. 根据短文内容填空。
（10 分）这个故事的主人公是。
故事还写了、和等人物。
这个故事给我们的启示是6. 用“时间、地点、人物、事件”等要素概括短文的主要内容。
（7 分）参考答案一、1. 急迫得不能再等待。
拾到钱财不藏起来据为己有。
2. 神态动作3. 有拾金不昧的品质，心地善良。
4. B5. 因为失而复得的扣花体现着聋哑人拾金不昧的品质，所以显得更加美丽。
二、 1.C2. 我不行了，我完了⋯⋯我怎么能这样死去呢？哪怕只有百分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力！如果不与逆境抗争，就只有死路一条。
3. 另一只蚂蚁被淹死了，沉到水底了。
4. C三、1.B2. 蜘蛛虽然不会飞翔，但它能够把网结在空中，就像会飞一样。
3. 勤奋坚韧沉默执着4. 学习或做事都不能怕麻烦，为了达到目的要执着、坚韧，付出足够的努力。
四、1. 巨人哈哈笑着说，这森林的树就和小草一样高，才到他的膝盖。
2. 星星一样撒在地上3. B4. C5. 蜗牛兔子大象巨人适合自己的，才是最好的6. 蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像一片茂密的森林。
有一天，蜗牛遇到了兔子，兔子告诉蜗牛真正的森林是怎样的，于是蜗牛便去寻找真正的森林，他爬到大象背上来到了森林里。
在那里，蜗牛又听巨人说还有更大的森林。
蜗牛觉得那些森林不适合自己，于是又回到了属于自己的那片“森林”。