《加减法的估算》练习题
加减法估算练习题(打印版)
加减法估算练习题（打印版）一、加法估算练习1. 估算下列各题的结果，保留整数。
- 47 + 59- 83 + 24- 91 + 36- 72 + 492. 完成下列加法估算，注意进位。
- 58 + 46- 69 + 37- 85 + 22- 71 + 533. 估算下列各题的结果，并写出完整的算式。
- 39 + 48 ≈ 80- 76 + 21 ≈ 100- 57 + 34 ≈ 90- 84 + 29 ≈ 110二、减法估算练习1. 估算下列各题的结果，保留整数。
- 92 - 38- 75 - 26- 63 - 47- 81 - 522. 完成下列减法估算，注意借位。
- 79 - 34- 86 - 21- 95 - 38- 64 - 573. 估算下列各题的结果，并写出完整的算式。
- 89 - 45 ≈ 40- 77 - 23 ≈ 50- 96 - 37 ≈ 60- 88 - 49 ≈ 40三、综合练习1. 估算下列各题的结果，并写出完整的算式。
- 62 + 38 - 21 ≈ 80- 73 + 46 - 39 ≈ 80- 59 + 24 - 17 ≈ 70- 87 + 12 - 45 ≈ 502. 完成下列综合练习，注意进位和借位。
- 49 + 56 - 33- 67 + 38 - 25- 55 + 44 - 19- 78 + 23 - 41四、应用题1. 小明有72元，他买了一个玩具花了45元，又买了一本书花了23元，他还剩多少钱？2. 小华有90元，他先买了一个书包花了58元，然后买了一支笔花了11元，他还剩多少元？3. 小红有84元，她买了一个文具盒花了36元，又买了一些文具花了15元，她还剩多少元？4. 小刚有100元，他先买了一个足球花了67元，然后买了一双运动鞋花了33元，他还剩多少元？注意：以上题目的答案需要根据实际情况进行估算。
在实际应用中，我们通常会根据四舍五入的原则来进行估算。
翼教版三年级数学上册练习一万以内的加减法的估算
练习一万以内的加减法的估算1.口算。
600+400= 500+700=800+200=370+130= 4300+700= 3300+800=900-500= 1000-600= 800-750=2300-300= 4500-600= 3700-900=450+550= 380+720= 640+560=口算整十、整百数的加减法,可以把它们看作几个十或几个百,然后在计算结果的后面添上相应个数的0。
2.求下面各数的近似数。
197≈408≈569≈887≈ 373≈ 521≈678≈ 999≈ 254≈467≈ 733≈ 358≈把数改写成整十或整百的数,可以根据“四舍五入”法取舍,结果是近似数,要用“≈”连接。
3.先估算,再列竖式计算。
1005+9984799+29987010-6997用竖式计算时,相同的数位参考答案1.1000 1200 1000 500 5000 4100 400 400 50 2000 3900 2800 1000 1100 12002.200 400 570 890 370 520 680 1000 250 470 730 3603.2003 7797 13(估算、竖式略)4.1400 800 700 100 520 200 900 250 390 200 800 150六年级数学期中测试A 卷学校________班级________姓名________成绩_______一、认真填写，我最棒！（ 每空1分，共18分 ）1、 月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作（ ）℃。
2、 6∶2 =21∶（ ） 1.6∶4＝（ ）∶2.53、如果3a=4b ，那么a ∶b ＝（ ∶ ）4、一个圆柱体的底面直径4分米，高0.5分米，它的侧面积是（ ）平方分米；它的表面积是（ ）平方分米；它的体积是（ ）立方分米。
5、在○里填上“>”“<”或“=”。
0 ○ -1.5 41- ○ 31- 1 ○ -1 -0.25 ○ 0.05 6、圆柱有（ ）条高，圆锥有（ ）高。
三位数加减法估算练习课
原价：980元 现价：720元
727元 550元
192元 138元
（1）电视机便宜了（ 260）元， （2）电饭煲大约便宜了（ 50 ）元。 （3）请你提出问题并解答。
（四）全课小结
这节课你有什么收获？
对于估算你们还ห้องสมุดไป่ตู้什么问题吗？
三位数加减法估算练习课
下面各数分别接近几百？请你填一填
506（500） 246（200） 323（300）
400） 378（
732（700）
900） 891（ 100） 104（
下面各数分别接近几百几十？请你填一填
692（690）
150） 149（
781（780） 287（290）
请你来做小法官，下面估计合理吗？对的打√，错的打× 1、594米可以估计成590米，也可以看成600米（ ） 2、203+195=400（× ） 3、671-203≈700-200=500（ 4、362+57≈300（ ） ×
316元
185元
这种类似买东西钱够不够的问题在估计时，可把 数据灵活取舍，凑整成整百数，再进行比较。尽 量估算的精确一点。本题还可以这样想： 316+185≈315+185=500，显然500元够的。实际 上妈妈带的钱是不够的。
方法四：
316+185≈315+185=500（元）
估 小 不 变 比 实 际 小
306+299
小于500
大于600
（三）巩固提高
想一想、算一算：
700-218 ≈700-200=500（元） 想：700本身就是一个整百数，只要把218看成200，
再用700-200=500。
估算加减法练习题二年级
估算加减法练习题二年级亲爱的同学们，今天我们来做一些估算加减法的练习题。
估算是一种快速计算的方法，它帮助我们不用精确计算就能得到一个大概的答案。
在二年级，我们主要学习的是整数的加减法，所以让我们开始练习吧！练习题一：加法估算1. 估算 37 + 58 的结果。
2. 估算 49 + 36 的结果。
3. 估算 23 + 47 的结果。
4. 估算 52 + 45 的结果。
练习题二：减法估算1. 估算 78 - 26 的结果。
2. 估算 64 - 38 的结果。
3. 估算 83 - 49 的结果。
4. 估算 95 - 57 的结果。
练习题三：混合加减法估算1. 估算 65 + 34 - 28 的结果。
2. 估算 76 - 47 + 23 的结果。
3. 估算 82 + 17 - 59 的结果。
4. 估算 94 - 35 + 46 的结果。
同学们，在做这些练习题时，我们可以使用“四舍五入”的方法来简化计算。
例如，37可以估算为40，58也可以估算为60，那么37 + 58的估算结果就是40 + 60 = 100。
同样的方法可以应用到其他的题目中。
现在，请你们拿出练习本，试着解答这些题目。
记得，估算的目的是为了快速得到一个大概的答案，所以不需要太精确，但也要尽量接近真实结果。
完成练习后，可以和同学们互相检查答案，或者让家长帮忙核对。
通过不断的练习，你们会发现自己在数学上的估算能力越来越强。
最后，不要忘记，数学不仅仅是记忆和计算，更重要的是理解和应用。
希望你们在数学的世界里发现乐趣，不断进步！祝你们练习愉快！。
《加减法估算》习题
《加减法估算》习题
一、估算。
295＋278≈217＋202≈509＋391≈
417＋470≈684＋518≈338＋274≈
二、填一填。
1、113＋109≈（），‘≈’读作（）
2、计算213＋309≈（）时，把213做（），把309 看做（）
3、计算495＋299≈（）时，把495看做（），把299看做（）
4、奶奶上半月花了304元，下半月花了298元，奶奶这个月大约花了（）元。
5、饲养场养猪795只，母猪大约有502只，公猪大约有（）只。
6、红星小学有学生996人，男生大约有600人，女生大约有（）人。
三、解决问题。
1、水果店第一周卖出水果404筐，第二周卖出水果388筐，两周大约一共卖出水果多少筐？
2、希望小学有学生898人，其中男生有500人，女生大约有多少人？
《加减法估算》习题答案一、估算。
580 ，420 ，900 ，890 ，1200 ，610
二、填一填。
1、220 约等于，
2、520 210 310 ，
3、800 500 300 ，
4、600，
5、300，
6、400。
三、解决问题。
1、404＋388≈790（筐）
答：两周大约一共卖出水果790筐。
2、898－500≈400（人）
答：女生大约有400人。
估算加减法练习题二年级
估算加减法练习题二年级一、整数加减法估算1. 23 + 18 ≈ ____2. 45 29 ≈ ____3. 76 + 35 ≈ ____4. 54 28 ≈ ____5. 92 + 47 ≈ ____二、两位数加减法估算1. 34 + 58 ≈ ____2. 72 46 ≈ ____3. 89 + 21 ≈ ____4. 55 38 ≈ ____5. 80 + 64 ≈ ____三、三位数加减法估算1. 123 + 247 ≈ ____2. 456 129 ≈ ____3. 358 + 412 ≈ ____4. 527 316 ≈ ____5. 690 + 157 ≈ ____四、混合加减法估算1. 23 + 47 18 ≈ ____2. 56 + 89 32 ≈ ____3. 75 + 41 29 ≈ ____4. 92 + 38 57 ≈ ____5. 64 + 27 19 ≈ ____五、实际问题估算1. 小明有32个苹果，又买了28个，请估算一下他现在有多少个苹果。
2. 妈妈买了45个鸡蛋，用掉了23个，请估算一下还剩多少个鸡蛋。
3. 学校有56名学生，又来了29名新生，请估算一下现在学校有多少名学生。
4. 一箱橙子有42个，吃掉了27个，请估算一下还剩多少个橙子。
5. 超市有78瓶牛奶，卖出了35瓶，请估算一下还剩多少瓶牛奶。
六、日常生活场景估算1. 小华上午做了25道数学题，下午又做了39道，请估算一下小华一共做了多少道题。
2. 一本书有83页，小丽已经读了45页，请估算一下她还剩下多少页没读。
3. 一辆公交车可以载客58人，已经上去了42人，请估算一下还能上多少人。
4. 一个班级有52名学生，其中有18人参加了篮球比赛，请估算一下没有参加篮球比赛的学生有多少人。
5. 小刚收集了68张邮票，他的朋友送了他27张，请估算一下小刚现在有多少张邮票。
七、购物场景估算1. 一双鞋子售价198元，一件衣服售价325元，请估算一下买这两样东西大约需要多少钱。
最新部编版人教小学数学三年级上册《2.4 三位数加减法的估算 同步练习及答案》精品完美优秀打印版测试题
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2.4 三位数加减法的估算
1.把估算的结果写在后面的括号里。
238+389( )592-195( )204+358( )
521-395( )506+ 218 311 294 287 404 398
3. 108+189≈300（只）
4.（1）382+167≈560（元）
（2） 249+623=872（元） 872＜900 够
2.按要求把下面的数填在相应的圈中。
193205311294404218398287
3. 养鸡场养殖公鸡、小鸡和母鸡的数量如下:
公鸡和母鸡一共大约多少只?
4.
(1)买一台榨汁机和一部电话,大约要用多少钱?
(2)买一台电子秤、一个微波炉，900元够吗?
答案：
1.600 400 560 100 700 150
三年级数学加减法估算练习题
三年级数学加减法估算练习题一、加法的验算可以用加法，就是把两个加数的位置交换后再加一遍看结果是不是相同；加法的验算也可以用减法，用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数。
二、减法的验算方法有两种。
方法一：用被减数减去差，看是否等于减数;方法二：用减数加上差，看是否等于被减数。
三、在一个算式里，如果有小括号，要先算括号里面的。
四、简算时要把接近整百的数看作整百数来计算，计算时多注意“加上”几要“减去”几，少“加上”几要再“加上”几。
例：471 –=71 - 100+=33一、用竖式计算62+40 =5–0=25+7=50-3= 1-3 =6+4=二、先估算，再列竖式计算。
31+0≈-1≈–0≈ 19+2≈三、用简便方法计算29+0318+06+921 - 1985-03四、计算24+6=47–0=验算：验算：五、脱式计算48-9+6– 163+六、填空1、笔算加、减法时要注意对齐。
、差加上减数等于。
3、最大的三位数与最大的两位数的和是，差是。
4、在一个算式里，如果有小括号，要先算里面的。
5、678比454多，423比568少对齐，从加起。
）7、笔算三位数的进位加法时，应将对齐，从加起，哪一位相加满十要向前一位。
8、用竖式计算三位数减三位数的退位减法时，将相同数位对齐，从位减起，如果哪一位不够减，则从退1。
9、最小的三位数加上236的和是，最大的三位数减去109的差是。
10、用1、2、8这三个数字组成的三位数中，最大的数是，最小的数是它们的和是。
11、与239相邻的两个数是和，这三个数的和是。
12、甲数是384，乙数是218，则甲、乙两数的和是。
13、农具厂计划生产502件农具，已经生产了198件，还要再生产件。
14、下面各数最接近哪个整百数?40 10 49815、估算289+2的结果大约是，计算289+2的结果等于，估算的结果和计算的结果相差。
16、在进行加法简便计算时，把接近整百的数看作整百数来计算。
估算加减法练习题(打印版)有
估算加减法练习题（打印版）有一、加法估算练习1. 估算下列各题的结果：- 23 + 47 ≈- 56 + 39 ≈- 78 + 21 ≈- 90 + 8 ≈- 45 + 54 ≈2. 完成下列加法估算：- 62 + 38 ≈- 71 + 29 ≈- 83 + 17 ≈- 95 + 5 ≈- 34 + 66 ≈二、减法估算练习1. 估算下列各题的结果：- 89 - 36 ≈- 72 - 28 ≈- 95 - 47 ≈- 64 - 15 ≈- 53 - 26 ≈2. 完成下列减法估算：- 87 - 39 ≈- 70 - 21 ≈- 98 - 49 ≈- 60 - 11 ≈- 50 - 24 ≈三、混合加减法估算练习1. 估算下列各题的结果：- 47 + 33 - 21 ≈- 68 + 22 - 39 ≈- 90 - 45 + 10 ≈- 77 - 33 + 26 ≈- 55 + 44 - 29 ≈2. 完成下列混合加减法估算：- 39 + 51 - 20 ≈- 82 - 34 + 17 ≈- 93 - 47 + 30 ≈- 66 + 34 - 41 ≈- 58 - 27 + 42 ≈四、应用题1. 小明有50元钱，他买了一个价值23元的玩具，又买了一个价值17元的文具盒，他还剩多少钱？- 50 - 23 - 17 ≈2. 小红有70个苹果，她给了小刚30个，又给了小李15个，她还剩下多少个苹果？- 70 - 30 - 15 ≈3. 一个班级有45名学生，其中20名男生和25名女生。
如果老师买了60本练习册，平均分给每个学生，每个学生能得到几本？- 60 ÷ 45 ≈4. 学校图书馆有90本书，借出了47本，后来又还回了18本，现在图书馆里有多少本书？- 90 - 47 + 18 ≈5. 一个水果店有80个橙子，卖出了35个，又进了25个，现在店里有多少个橙子？- 80 - 35 + 25 ≈请同学们认真完成以上练习题，通过估算可以提高我们的计算速度和准确性。