幼儿园教师值周工作计划总结
教师个人值周工作总结(6篇)
教师个人值周工作总结（6篇）教师个人值周工作总结（通用6篇）教师个人值周工作总结篇1金风送爽，秋色宜人，在这收获的季节里，我们满载着沉甸甸的希望度过了第六周。
由于冷空气来袭，温度骤然下降，给我值周工作带来了不便，但在全校师生和我们值周同学的共同努力下，学校秩序良好，同学们遵规守纪。
圆满地完成了本周的工作。
现总结如下：一、要事回顾：1、为了迎接教委组织的大课间评比活动，我们学校继续进行大课间的练习。
全体师生在音体老师们的指导下，认真练习。
2、本周继续进行进行听评课，我们每位教师都认真备课，把自己最好的一面展示给大家。
二、工作亮点：1、环境卫生天天有进步，大多数班级每天能及时做好值日工作，教室、分担区比较干净，教室内物品摆放整齐。
2、课间时，同学们能听从指挥，认真做操，队伍整齐，真正体现了“快静齐”三个字。
3、礼仪方面，同学们自觉、正确地佩戴红领巾、校徽，并配合值周同学的检查。
4、放学的路队能在老师的带领下，有秩序地排队走出校园。
三、不足之处：1、课间活动时，有个别同学奔跑追逐。
雨天，低年级部分学生爱在有水的地上玩耍。
希望本周开始，全体师生共同努力，多想些有益的活动，让同学们的课间活动和休息快乐文明。
2、学生行为习惯的改善，一方面有赖于每天的检查，但更重要的是我们的教育。
要发挥红领巾广播站、班会在学生行为养成教育中的宣传教育作用。
通过学习践行《弟子规》进行具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
同学们，行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
让我们从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行文明习惯的养成教育，形成良好的校纪校风，体现我们钢小良好的形象而努力吧!教师个人值周工作总结篇2位领导，老师们：大家早上好!忙忙碌碌中，我们又迎来了崭新的一周，在过去的一周里，同学们表现良好、秩序井然，体现出一派良好的学习风貌。
幼儿园教师值周工作计划总结
一、工作计划1.教育教学方面（1）根据教学计划，本周完成了语言、数学、美术、音乐等课程的教学。
（2）组织孩子们进行户外活动，锻炼身体，增强体质。
（3）开展主题活动，提高孩子们的动手能力和创新能力。
2.管理工作方面（1）做好班级日常管理，确保孩子们的安全。
（2）与家长保持良好沟通，了解孩子们的家庭情况，关注他们的成长。
（3）定期组织教师会议，提高教育教学质量。
3.环境创设方面（1）布置教室环境，营造温馨的氛围。
（2）定期更换主题墙，展示孩子们的创意作品。
（3）保持园所卫生，为孩子们提供一个干净整洁的学习环境。
1.教育教学方面（1）本周教学效果良好，孩子们在语言、数学、美术、音乐等方面都有所收获。
（2）户外活动让孩子们充分锻炼，提高了身体素质。
（3）主题活动激发了孩子们的创意，提高了他们的动手能力。
2.管理工作方面（1）班级管理有序，孩子们的安全得到保障。
（2）与家长沟通顺畅，了解孩子们的家庭情况，为他们的成长提供支持。
（3）教师会议提高了教育教学质量，为孩子们的全面发展奠定了基础。
3.环境创设方面（1）教室环境温馨，孩子们在这里度过了愉快的时光。
（2）主题墙展示了孩子们的创意作品，激发了他们的自信心。
（3）园所卫生状况良好，孩子们在干净整洁的环境中学习、生活。
1.用心陪伴，关爱每一个孩子。
作为一名幼儿园教师，我们要关注每一个孩子的成长，用心去陪伴他们，让他们感受到温暖和关爱。
2.不断创新，提高教育教学质量。
我们要不断学习新知识，创新教学方法，提高教育教学质量，为孩子们的全面发展奠定基础。
在这周的工作中，我不仅仅是执行计划，更是用心感受每一个瞬间。
每天早上，当孩子们一个个走进教室，那一张张笑脸就像阳光一样温暖我的心房。
我会笑着迎接他们，用我的眼神告诉他们，今天又是一个充满乐趣和知识的新开始。
记得那天教孩子们画画，他们的小手握着画笔，专注地描绘着自己的想象。
有的孩子画出了一片五彩斑斓的森林，有的则画出了一座梦幻的城堡。
幼儿园值周工作总结7篇
幼儿园值周工作总结7篇幼儿园值周工作总结（精选篇1）一．工作重点：认真贯彻落实市、区教育局各项工作部署，本学期，在做好日常教学工作的同时重点做好：二次对外开放工作、评价课题阶段结题、幼小衔接工作的再研究、向三个部门递交下一阶段课题申请等工作。
为我园进一步深化课程改革，完善园本课程建构，使课题研究工作不断良性发展做好铺垫。
二．主要工作：（一）适当调整常规教学制度上学期我们针对近年课程实施存在问题，从课程内容确定的原则、课程内容的结构、课程实施途径、幼儿发展评价等提出具体要求，并对各领域活动在一周活动所占比例做出明确规定，这学期在不增加幼儿学习负担的基础上，中、小班增加分享阅读学习内容，因此对领域活动在一周活动中的所占比例做适当调整，调整后各项教学活动更加充实有序，活动内容更加落实，老师们普遍反映良好，也收到良好的教学效果。
（二）全力以赴做好两项对外开放工作为展示我园实施新课程风采，配合市、区教育局统一部署，我园以较高的质量和水平，多方位向全市幼教同行展示我园的课改成果，展示采用活动观摩、课改成果展示、互动研讨等形式，让教师有机会与幼教同仁交流，表达自己在教育教学实践中的所思所想，所作所为，提高教师的分析表达能力，受到领导、专家及来宾一致好评。
本学期末，中国学前教育研究会“课程建设与管理专题研讨会”拟在我区召开，我们充分利用这一契机，对近几年课改路程做一次全面梳理，虽此次活动因天气原因取消，但在准备过程中老师们又一次重温、学习、检视、反思了我园科研和课改的有价值的东西及存在问题，对我们的工作产生了良好的推动力。
（三）稳步推进课题研究本学期仍一如既往地有计划、有步骤地开展省幼教研究会__——__年度幼儿园教育评价的实践研究《情景性幼儿行为的观察、记录与评价实践研究》课题研究工作，在原有研究基础上做一些调整并实实在在、扎扎实实地围绕问题进行研讨。
重点引导教师从某一事件、某一活动或某一个案例为切入点，在真实、自然活动过程中，详细记录事件的发生、发展，清晰、准确地描述幼儿行为，对照幼儿行为特征进行评价，让教师在“问题——行动策略——行动实施——行动反思——行动评价……”的过程中展开自己的研究工作。
幼儿教师值班一周总结报告
幼儿教师值班一周总结报告前言本周我在幼儿园担任值班教师的工作，这是一份对我所承担的工作内容和所取得成绩的总结报告。
工作内容本周我值班期间负责幼儿园的日常管理和教育工作，主要工作内容包括：1. 早晨迎接幼儿入园：每天早晨，我准时到达幼儿园，迎接幼儿和家长。
我认真对待每个孩子的到来，并与家长交流沟通，了解孩子的情况和特殊需求。
这有助于我更好地为每个孩子提供个性化的照顾和指导。
2. 日常管理：在幼儿园的日常管理中，我负责监督幼儿的表现和行为。
我会及时制止任何不适当的行为，并对孩子们进行行为规范的培养。
此外，我还负责做好幼儿园的环境卫生和安全工作，保障孩子们的生活和学习环境。
3. 教育指导：在日常教育指导中，我通过各种适宜的教育活动和游戏，培养幼儿的综合素质提升。
我鼓励他们参与团队合作、知识探索、艺术表现等多样化的活动，以激发他们的学习兴趣和积极性。
4. 和家长的联系：我与家长保持良好的沟通与联系，定期向家长反馈孩子的学习和成长状况，并邀请家长参加幼儿园举办的亲子活动和家长会议，以共同关心孩子的成长。
工作成果通过一周的值班工作，我取得了以下成果：1. 提高了教育质量：在教育指导中，我根据每个孩子的个性特点和学习能力，制定了个性化的教育方案。
通过积极的教育引导，我发现孩子们在各方面有了明显的进步，比如口语表达能力、动手能力、合作精神等。
2. 增进了家校合作：通过与家长的积极互动和沟通，我获得了家长的信任和支持。
他们对我的工作表示赞赏，并鼓励孩子们更加积极地参与幼儿园的活动和学习。
3. 理顺了课程安排：我对本周的课程进行了规划和调整，使之更符合幼儿的学习特点和需要。
通过精心设计的课程内容和活动，我激发了孩子们的学习兴趣和好奇心，提高了他们的学习效果。
4. 加强了团队合作：在值班期间，我与其他教师和工作人员保持了良好的协作关系。
我们相互帮助，共同承担责任，提高了幼儿园各项工作的协调性和整体效果。
反思与改进在本周的值班工作中，我也发现了一些不足之处，并对自己的工作提出了以下改进方案：1. 加强专业知识学习和能力提升：我会定期学习幼儿教育相关的最新知识和理论，提高自己的专业水平。
幼儿园值周教师一周工作总结
幼儿园值周教师一周工作总结
本周作为值周教师，我按照幼儿园的要求，认真负责地完成了各项工作。
以下是我对本周工作的总结：
1. 教学工作：本周我负责教授幼儿园的语言和艺术课程。
我精心备课，设计了一系列有趣、互动性强的教学活动，以吸引幼儿的注意力。
通过游戏、歌曲、故事等方式，帮助幼儿提升语言表达能力和艺术欣赏能力。
2. 安全管理：我牢记幼儿园的安全责任，严格遵守安全规定。
每天上班前，我检查教室和外围环境，确保没有任何安全隐患。
我还认真组织幼儿进行消防演习和逃生训练，提高他们的自救能力。
3. 学生管理：我注重培养良好的行为习惯和社交能力。
在班级管理上，我积极开展团队合作活动，引导幼儿学会相互关心和帮助。
同时，对于行为不端的幼儿，我采用耐心倾听和行为引导的方式进行处理，帮助他们树立正确的价值观。
4. 家长沟通：我与家长保持良好的沟通，定期向他们反馈幼儿在学校的表现和发展情况。
我及时回复家长的咨询和建议，使家长更加放心和信任我们的工作。
5. 自我反思：每天下班后，我认真反思一天的工作，总结经验和不足之处，并制定下一步的改进方案。
我始终保持学习的态度，不断提升自己的教育教学能力和专业知识。
综上所述，本周我充分发挥了值周教师的职责，认真完成各项工作。
我将继续努力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
教师值周工作总结和计划
教师值周工作总结和计划值周工作总结：在过去的一周中，作为值周教师，我认真履行了职责，完成了相关工作。
首先，我按时到校，确保了所负责的班级的安全和秩序。
我检查了学生的出勤情况，及时与家长沟通，并记录了相关信息。
在课堂上，我积极引导学生参与，关注他们的学习情况，并根据需要进行辅导和指导。
同时，我也及时处理了学生的纪律问题，维护了课堂秩序。
其次，我认真批改了学生的作业并及时反馈。
我仔细阅读了学生的作业，发现了他们的问题和不足之处，并提供了具体的改进建议。
通过及时的反馈，我帮助学生了解了自己的错误，并鼓励他们改正和进步。
此外，我还与其他教师进行了教学经验交流，从中获得了一些有价值的启示和建议。
最后，我尽力为学生提供了一个良好的学习环境。
我认真备课，尽可能地提供有趣、生动的教学内容，以吸引学生的注意力和激发他们的学习兴趣。
我还积极参与学校的各项活动和工作，帮助学生获得更全面的教育。
此外，我还与家长保持了良好的沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，并提供必要的支持和帮助。
值周工作计划：在接下来的一周中，我将继续履行值周教师的职责，并努力改进自己的工作。
首先，我将继续关注学生的学习情况，及时与家长进行沟通，并记录相关信息。
我将更加注重学生的出勤情况，确保他们能够按时参加课堂学习，并尽量减少缺勤情况的发生。
其次，我将进一步提高作业批改的质量和效率。
我将更加注重针对性地给学生提供改进建议，并鼓励他们勇于改正错误和改进学习方法。
我还将注意及时反馈学生的作业，以便他们能够及时了解自己的进步和不足。
最后，我将继续努力为学生提供一个良好的学习环境。
我将认真备课，准备富有启发性和趣味性的教学内容，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我还将积极参与学校的各项活动和工作，为学生提供更多的学习机会和支持。
综上所述，作为值周教师，我将继续努力履行自己的职责，并不断改进工作方式和方法，为学生的学习和成长提供更好的支持和帮助。
值周老师工作总结6篇
值周老师工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，我在值周老师的岗位上已经度过了一个学期。
回首这一学期，我深感责任重大，但也收获颇丰。
下面，我将对自己在这一学期的工作进行全面总结，以便更好地反思和改进。
一、工作目标与任务作为值周老师，我的主要工作职责是负责学生在校期间的学习和生活管理，包括课堂纪律、作业监督、课外活动组织等。
在学期初，我根据学校的要求和学生的实际情况，制定了具体的工作目标：1. 维护良好的课堂纪律，确保教学活动的顺利进行。
2. 监督学生作业的完成情况，提高学生的学习效率。
3. 组织丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
4. 加强家校联系，及时沟通学生在校表现。
二、工作措施与方法为了实现上述工作目标，我采取了以下措施和方法：1. 制定完善的课堂纪律管理制度，明确学生的行为规范。
2. 建立作业监督机制，定期检查和批改学生的作业。
3. 积极组织各类课外活动，如运动会、文艺汇演等。
4. 定期与家长沟通，反馈学生在校表现，听取家长意见和建议。
三、工作成效与亮点通过一个学期的努力，我认为自己在值周老师的工作岗位上取得了一定的成效和亮点：1. 课堂纪律得到了有效维护，教学秩序井然有序。
2. 学生的作业完成情况有了明显改善，学习效率有所提高。
3. 课外活动组织得丰富多彩，学生的课余生活更加充实。
4. 家校联系更加密切，形成了良好的教育合力。
四、存在的问题与不足然而，在工作中我也发现了一些问题和不足：1. 课堂纪律管理有时过于严格，导致部分学生产生抵触情绪。
2. 在作业监督方面，有时批改不够及时，反馈不够迅速。
3. 在课外活动组织上，有时活动内容不够丰富多样。
4. 在家校联系方面，有时与家长沟通不够深入全面。
五、改进措施与建议针对以上问题和不足，我提出以下改进措施和建议：1. 在课堂纪律管理上，要加强与学生的沟通与交流，了解学生的需求和想法，做到严格而又不失人性化。
2. 在作业监督方面，要合理安排时间，做到及时批改和迅速反馈。
幼儿园教师周值班工作总结
幼儿园教师周值班工作总结本周我担任幼儿园值班教师，以下是我对本周的工作总结：一、接待家长：作为值班教师，我每天负责接待进校的家长。
我始终保持微笑并友善地向他们询问孩子的情况。
我耐心解答家长咨询的问题，并提供相关信息，确保他们对幼儿园的工作有所了解。
二、监督晨检：晨检是每天早晨的必备环节，我负责监督幼儿晨检工作。
我仔细查看每个孩子的体温和健康状况，确保他们能够安全入园。
在检查过程中，我还对孩子们的行为进行引导和教育，培养他们良好的卫生习惯。
三、组织午休：午休对于幼儿的身心发展非常重要，我负责组织孩子们合理地安排午休时间，并确保他们能够有一个安静舒适的休息环境。
我与值班教师团队一起制定了一套有序的午休管理规章制度，指导孩子们保持安静、规范地休息。
四、处理突发事件：作为值班教师，我必须时刻保持警觉，应对突发事件。
本周内，有一位孩子突发发烧情况。
我立即与家长取得联系，并迅速将孩子送往医务室接受治疗。
在此次事件中，我与医务人员紧密合作，确保了孩子的及时安全。
五、记录工作情况：我将每天的重要工作情况记录在工作日志中。
这有助于幼儿园了解工作进展，同时也方便其他教职员工了解值班期间幼儿园的情况。
六、管理幼儿园安全：作为值班教师，我对幼儿园的安全负有重要责任。
我定期检查安全设施和器材，确保其正常使用。
我还组织安全演习，提高孩子们应对突发事件的能力，并向他们传授安全知识。
总结：本周的值班工作中，我充分发挥了教职员工的职责和作用。
通过提供亲切友好的服务，组织管理幼儿的日常生活和安全，我为孩子们的健康成长和幼儿园的良好秩序作出了有效贡献。
我会继续努力，为孩子们提供更好的学习和成长环境。
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值周工作总结各位领导、各位老师、小朋友们：大家早上好!下面由我将上周也就是本学期的第十六周工作做以总结，不足之处，敬请批评指正。
上周在园领导的精心安排以及全体教职工的共同努力下，全园顺利而圆满完成一周工作。
一、一周要事：1、上周我园于5月29日举行了庆六一系列活动，邀请了店头各企事业单位的相关领导，表彰了本学期表现出色的幼儿50余名，还进行了精彩的文艺演出。
各班老师和小朋友们都积极参与、全力以赴，出色的完成了本次活动，得到了各界的一致好评。
2、上周分别于本月的30日和31日两天下午组织了我园首次半日开园活动，张园长发表热情洋溢的讲话；各班老师也就本班幼儿基本情况与在园表现跟家长做了深入交流并将幼儿一日活动精彩瞬间的剪影给家长浏览、观看；最后，各位家长对我园一日常规提出了许多良好的建议和意见。
收到了不错的效果，为我园以后此类活动提供了很好的经验、奠定了基础。
二、基本工作:1、上周的晨检中，各班幼儿的个人卫生做的很好，园服也很整洁，都能高高兴兴入园。
2、上周幼儿除了大型活动以外，还进行了正常的教育教学活动，贯穿了幼儿的安全教育工作，比如：上操、吃饭、上床睡觉等安全问题。
3、上周早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，幼儿请假比较多，个别的孩子带药入园，老师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。
三、发现问题及建议：一是个别幼儿入园前个人卫生做的不是很好，有指甲太长、耳朵或耳后有污垢等现象，建议班上老师能认真检查，并及时与家长沟通，督促其帮助幼儿搞好个人卫生。
二是由于最近天气早晚温差较大，幼儿容易患感冒等流行病，建议老师及家长及时督促幼儿增减衣物，降低患病风险。
总之，上周我园各项工作运转正常，教师精神饱满，各司其责，幼儿健康成长，进步喜人。
最后，预祝我园本周工作顺利开展，在上新台阶、各位老师身体健康，小朋友们健康愉快!谢谢大家。
篇二：教师值周工作总结教师值周工作总结（一）上周是本学期的第八周，值周老师是黄利君老师、李勤老师、焦细林老师。
三位老师工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。
上周星期一到星期四是阴雨连绵，教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的工作计划做好各项工作，体现了浏小人的精神风貌。
值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。
回顾上周工作，现总结如下：1、学校各教研组组长对全体教师常规教学（备课、作业批改）工作进行了检查。
加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。
星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。
2、德育处组织评选了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。
3、继续加强了安全卫生工作，对学生进行了手足口病的预防和宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。
春季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个浏小人的责任。
4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显减少，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：一、课间午间要文明休息有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。
跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。
文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。
另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。
在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
二、下楼梯不要奔跑我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。
如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。
所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。
三、关于早晨和中午早到学校的问题我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。
值日老师督促其进学校，有的学生怕，就冲到马路对面的商店。
早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。
学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。
因为读书是师生精神成长的重要源泉。
要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。
本周推荐的书是《动植物之谜》，书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等，它能把你带进一个有趣而神秘的动植物世界，让我们一起去探索未知的动植物世界吧！最后，祝大家在新的一周工作顺利，学习进步，心情愉快！教师值周工作总结（二）上周是本学期的第二周，第二周的工作有开学不久的千头万绪，有常规工作的扎实认真，有“教师节”这特别节日浸透的欢乐，有“开学典礼”传递的希望与激动。
上周是段严丽老师和我以及六二班的庞婉琪、张欣、雷苗、党晨曦、杨子恒、雷洋值周的，好几天的阴雨绵绵，给值周工作带来了很多不便，但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳，现将上周工作做以简单总结。
一、要事回顾1、星期一下午召开了全体教师例会，教育教学两处总结了开学初的工作，并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排，高校长进行了补充强调，同时对教师节的活动做了初步的安排。
2、星期四上午召开了老教师座谈会，学校对离退休老师进行了节日慰问，下午组织了教师节的庆祝活动，杯杯美酒满载着领导对同志们的关怀与问候，欢快的音乐声中老师们疲惫的身心得以放松，大家一起同乐，欢度节日。
3、星期五隆重举行了开学典礼，谢主任宣读了学校工作计划，对上期的优秀老师和同学进行了表彰奖励，优秀教师代表和学生代表的发言饱含真情，有感染力，高校长的讲话给予着深切的期望，师生们深受鼓舞。
二、常规工作1、值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道、清洁区，包括中教学楼的后楼梯以及二（1）、二（2）班等小学生打扫的西楼楼梯，每天在晨会前检查时可以说是一尘不染。
2、老师们工作辛苦，爱岗敬业，做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。
3、晨会、晚点、班队会专时专用，班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育以及品德教育等。
二（2）班把三字经引入了学习、教育中，孩子们读得琅琅上口。
三、几个问题及建议1、一年级学生家长进校现象严重，在校门口围堵现象严重，造成别的放学路队无路可走，影响放学路队的整齐。
学校领导、值周老师、学生虽多次疏通但因家长人众根本无济于事。
需要辛苦一年级的班主任坚持引导教育学生，让孩子们告诉自己的爸爸妈妈不进校园送自己，不在校门口接自己，应当在家属楼门口处等自己。
2、学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严重，捡拾让人感到太劳累。
值周生责任到人，每天早晨、课间操、下午课前对自己所管区域进行检查，值周老师每天在这些时间进行一日三次的全体排查，课间偶尔还会看到一些纸屑等垃圾。
卫生最差的时间段为下午课前，保持最好的为区域为办公楼、西楼楼梯，前院、大门口学生活动量最大，活动人数最多最频繁，因此导致捡拾最困难。
说到这里，想给大家讲一个小故事，日本广岛第十二届亚运动会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。
一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。
我们中国的小学生就做不到吗？一定能做到！也一定能做好！建议我们同学，从身边的小事开始吧，勿以善小而不为，时时处处皆文明，细小之处显素养！亲爱的同学们，“人之初，性本善”，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从走好路队做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的北关小学！教师值周工作总结（三）时光匆匆，我们已结束了学期的第十五周，虽然异常忙碌而充实的日子过去了，担任值周教师的这一个星期，我感触颇深，在积极参与到工作中的同时，我收获了很多。
现将总结如下：一、学习方面体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。
我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。
在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。
学校各项工作井然有序。
周一、下午进行六一节目筛选，并举行全体教师例会。
周二，实施并落实会议工作。
周三，召开本周工作推进会，下午进行六一汇演第一次彩排。
周四、下午进行六一汇演第二次彩排。
周五、上午正式六一汇演演出。
在一周的每天里，从早上七点开始了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，老师们都能按时进班辅导。
在上午的四节课里，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。
中午老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的课堂还帮助孩子们辅导节目，教学秩序井然有序。
二、记律卫生方面1、上周的重要工作之一路队纪律。
小学生放学站好路队，可以极大提高过马路的安全性，同时代表的也是一个学校的形象。
通过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好，在校园站队时，队伍不整齐，有的班级学生没下来完，老师就带着出校门口，走时也没背古诗或唱歌，学生乱说话打闹，并且个别教师没有护送学生过马路。
通过周三的推进会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，护送学生并过马路。
表现比较好的是一二年级。
2、校园卫生较以前有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。
3、本周礼仪队负责人张丽娜老师每天七点之前到校，负责学生站好礼仪队。
三、午托方面本周每天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们的午托。
()从教师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细节都在体现着教师们的爱心与责任。
尤其中午还负责孩子的午休，每位教师牺牲了自己的休息时间，目的让每位孩子能够很好的午休，这种精神让我们很佩服。