2015学生食堂营养配餐方案
学生食堂营养配餐方案

学生食堂营养配餐方案
一、配餐的原则
1、均衡性:食物种类多样,养分均衡;
2、合理性:有助于营养吸收和补充,以满足生活活动的需要;
3、安全性:食品安全、无毒、无病原体。
二、配餐的参考标准
1、蛋白质:瘦肉、鱼虾、鸡蛋、奶制品等;
2、脂肪:橄榄油、大豆油、香油等;
3、碳水化合物:米饭、面食、淀粉类等;
4、维生素:蔬菜、水果等;
5、矿物质:碘盐、钙盐等。
三、配餐方案
(一)早餐
1、第一块:煎蛋、面包、牛奶
2、第二块:牛肉拌面、荞麦面、苹果
(二)午餐
1、第一块:炖骨头、米饭、清汤
2、第二块:炒鱼片、海带汤、芹菜
3、第三块:水果拼盘
(三)晚餐
1、第一块:煮豆腐、煎饼、番茄汤
2、第二块:黄桃酱拌面、蔬菜沙拉、椰子面包
3、第三块:水果拼盘
四、配餐要求
1、祛湿补肾:重点摄入芥菜、藕、芦笋、西红柿、百合、蜂蜜、紫薯等;
2、补钙养颜:重点摄入卷心菜、韭菜、豆腐、鸡蛋、大豆、芝麻、椰子、牛奶等;
3、增强免疫:重点摄入芹菜、红萝卜、洋葱、大米、杏仁、核桃、玉米、火腿肠等;。
食堂营养配餐方案

食堂营养配餐方案1. 引言为了提高食堂餐饮服务质量,保障就餐人员的饮食健康与营养均衡,我们特制定本食堂营养配餐方案。
本方案将根据营养学原则,结合我国饮食习惯,为就餐人员提供科学、合理、营养的餐饮服务。
2. 原则与目标2.1 原则- 营养均衡:确保食物中蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养素的比例合理。
- 口味适宜:兼顾不同地域、民族、年龄、性别的饮食习惯和口味需求。
- 安全卫生:严格遵守食品安全法规,确保食品卫生质量。
- 季节变换:根据四季气候变化,调整菜品种类和口味,以适应就餐人员的饮食需求。
2.2 目标- 提供营养均衡的餐食,满足就餐人员的基本需求。
- 促进就餐人员形成良好的饮食习惯,提高饮食健康水平。
- 不断提高食堂餐饮服务质量,提升就餐体验。
3. 具体措施3.1 菜品设计根据营养学原则,结合就餐人员的口味需求,设计每日菜单,确保菜品多样性,提供米、面、粮、菜、肉、蛋、奶等多种食物,以满足不同就餐人员的需求。
3.2 营养搭配- 蛋白质:提供鱼、肉、蛋、奶等多种蛋白质来源,确保适量摄入。
- 脂肪:合理选用植物油、动物脂肪等,控制油脂摄入量。
- 碳水化合物:以谷物、薯类为主,提供适量的膳食纤维。
- 维生素与矿物质:丰富蔬菜、水果、豆类等食材,确保维生素与矿物质的摄入。
3.3 食品安全与卫生- 严把原材料采购关,确保原材料质量安全。
- 加强食品加工、储存、运输、销售等环节的管理,防止食品污染。
- 定期对食堂工作人员进行食品安全培训,提高食品安全意识。
- 保持食堂环境整洁,确保就餐场所卫生。
3.4 季节调整根据季节变化,调整菜品种类和口味,以适应就餐人员的饮食需求。
如夏季提供清淡、解暑的菜品;冬季提供暖胃、保暖的菜品等。
3.5 意见反馈与改进- 设立意见箱,广泛听取就餐人员对食堂餐饮的意见和建议。
- 定期对食堂餐饮质量进行自查,发现问题及时整改。
- 加强与就餐人员的沟通,了解需求,不断改进食堂餐饮服务。
学生食堂营养配餐方案

学生食堂营养配餐方案作为学生,健康的饮食对于身体的发育和大脑的正常运转非常重要。
为了满足学生的营养需求,学生食堂应该设计出科学合理的营养配餐方案。
本文将提出一个1200字以上的学生食堂营养配餐方案。
第一,注重均衡搭配。
学生食堂的配餐方案应该注重各种营养元素的均衡搭配。
学生的身体处于发育期,需要充足的蛋白质、维生素、矿物质等营养素来支持身体的发育和学习的需求。
每餐应该包含五大类食物,即主食类、蔬菜类、肉类、奶类和水果类。
主食类可以选择米饭、面条、馒头等,蔬菜类可以包括西红柿、黄瓜、白菜等各种蔬菜,肉类可以选择鸡肉、猪肉等含有蛋白质的食材,奶类可以选择牛奶、豆浆等,水果类可以选择苹果、香蕉等。
第二,合理控制食物份量。
学生食堂的配餐方案中,应该合理控制每种食物的份量,避免过度摄入或者不足。
根据学生的年龄和性别,可以使用食物图谱来合理控制每种食物的摄入量。
例如,男生每餐主食可以约为200克,蔬菜类可以约为150克,肉类可以约为100克,奶类可以约为250毫升,水果类可以约为100克。
女生的食物份量可以稍微减少一些。
通过合理控制食物份量,可以保证学生摄取到足够的营养,同时避免因为食物过多而导致消化不良等问题。
第三,多样化选择食材。
学生食堂应该提供多样化的食材选择,以满足不同学生的口味和营养需求。
食材的多样性不仅可以提供丰富的营养,也可以增加学生对于食物的兴趣和食欲。
食材的多样性可以通过不同菜品和套餐来实现。
例如,可以推出每天的菜品都有变化,每天提供不同的套餐,这样可以满足学生对于新鲜感的需求,也可以让学生获得更多的营养。
第四,合理配餐策略。
学生食堂的配餐方案中,应该根据学生的活动情况和需要,制定合理的配餐策略。
例如,早餐可以以主食类为主,中餐可以以肉类和蔬菜类为主,晚餐可以以主食类和奶类为主。
这样可以保证早餐提供足够的能量,中餐提供足够的蛋白质和维生素,晚餐提供足够的营养和消化时间。
此外,还可以根据学生的活动安排,在课间加餐或提供零食,以增加学生的能量摄入。
学校食堂中学生晚餐配餐方案

中学生午餐配餐方案一、配餐原则:多样搭配、粗细搭配、荤素兼备、干稀适度、易于消化、卫生安全;警惕营养过剩,避免营养不足。
二、配餐标准:本食谱由专业营养师配备,平衡膳食,各类食物的营养价值,天为单位的日平均食物摄入量,午餐各类营养素的摄入量应占《推荐的每日膳食营养素供给量标准》的35-40%,满足生长发育所需的各种营养素,力争达到营养全面平衡。
改善骨骼代谢,增加骨、钙、铁水平,使血铁、血钙、血色素和骨密度的增长速度高于平均水平。
三、中学生一日三餐营养占比:早餐中的营养素含量应占全日供给量的30%左右,营养早餐应含粥面类、面点类、冷菜类等,餐后架水果补充维生素,尽可能增加奶制品摄入。
早餐以清淡为主,不然会给胃带来负担,造成大脑供血不足,易疲劳、注意力不集中走神。
晚餐设计量约占全日供给量的35-40%,宜清淡为主,选择脂肪少,易消化的食物,不应吃得过饱造成营养过剩,造成脂肪堆积引起肥胖,影响健康,吃饭的时候一定要有汤,以补充白天失去的盐分和水分,晚餐应以面条、米粥、米饭、鲜玉米、豆类、素馅包子、小菜、水果、三鲜汤等。
四、中学生考试时应注意的营养搭配:应保证蛋白质的供应,蛋类、牛奶、豆制品不可少;粗细粮搭配,除主食外,应配适量的粗杂粮和薯类;新鲜蔬菜与水果保证维生素与无机盐的供应;少吃含糖和脂肪类的食物;注意保持体液的酸碱平衡,成酸性食物吃得多,体液偏酸,容易疲乏、倦怠、昏昏欲睡,使大脑反应迟钝;而成碱性食物则使精力充沛,头脑清晰,反应灵敏。
五、家长需警惕并注意提供孩子的合理膳食,学习成绩不佳的原因或许仅仅是膳食的搭配不合理,提供中学生营养午餐食谱,以供参考(本食谱适宜12-18周岁):食谱一:主食:米饭;主菜:焦溜肉段、孜然羊肉、蛋炒圆葱、白菜秋耳;食谱二:主食:米饭;主菜:鱼香肉丝、盐水大虾、鸡汁豆皮、木须柿子;食谱三:主食:米饭;主菜:红烧肉、京都小酥肉、蛋炒角瓜、水煮干豆腐;食谱四:主食:米饭;主菜:锅包肉、宫保鸡丁、红烧茄子、清炒三丝;食谱五:主食:米饭;主菜:卤味鸡翅、滑溜肉片、什锦炒面、葱油甘蓝;午餐搭配备选菜单:荤菜:红烧冬瓜、香辣冬瓜、蒜香金针菇、鸡排盖饭、汉堡薯条、炸春卷、香芋地瓜丸、糯香麻团、蔬菜香锅、川味冒菜、木须肉、焦溜肉段、孜然肉段、果味咕咾肉、锅包肉、红烧肉、肉炒蒜苔、无骨鸡柳、可丽鸡排、香雪鸡排、小猪排、干炸里脊、五彩肉丁、鱼香肉丝、雪花迷你串、肉炒长豆、滑溜肉片你、酱香脆骨烧、肉炒杏鲍菇、酥香鸡肉卷、黑椒鸡块、京都小酥肉、家炒培根、川香肉柳、红烧猪肉丸、农家小炒肉、孜然肉柳、卤翅根、黄金蛋饺、红焖鸡块、宫保肉丁、耗汁烧肉丁;炒素菜:鸡汁豆皮、孜然土豆片、清炒三丝、鸡叉土豆、什锦炒面、鲜蛋炒面、地三鲜、芹菜土豆条、酱香茄条、红烧茄子、水煮干豆腐、老汤干豆腐、葱油干丝、木须柿子、金玉满堂、唐菜香菇、美极杏鲍菇、白菜木耳、白菜豆皮、清水角瓜、蛋炒西葫芦、干炸鲜蘑、甘兰炒粉、葱油牛心菜、爆炒青豆、芹香粉皮、绿豆芽炒粉、美极秋耳、蛋炒秋耳、蛋炒圆葱;。
学校学生营养餐配餐服务方案

服务方案一、总体监控方案1:参照实施SC食品安全管理体系和餐饮五常法现场管理体系我司建立了一整套《食品安全管理手册》、《五常法现场管理手册》及程序文件和操作文件、覆盖了餐饮食堂、配餐送餐管理服务过程的各个层面和环节。
“安全运行、服务品质、饮食多元、微利经营”将始终体现在我司餐饮整个经营管理和具体运作过程中。
2:注重食品安全和餐饮服务的过程化和关键点的控制我司在规范、监督操作流程的同时,十分重视食品安全和服务品质,有专门的《餐饮百条检查标准》和《监控检查处罚细则》、在确保食品安全的前提下注重服务的品质、提供规范化、标准化、精细化的服务。
3:把控安全生产和应急反应能力安全生产把控和应急反应能力,是保障餐饮经营管理服务正常运行的关键。
我司经过多年餐饮在经营管理服务实践和持续改进,具备了整体把控的能力,建立了一套相应有效的应急反应处理程序。
从消防、治安、疑是食物中毒、停电、停水、停气、顾客意外、工伤意外等多方面应急处置方案,确保不发生重大事件或一旦出现意外情况能把风险降到最低程度。
4:实现餐饮公司职能部门为项目支撑经常化制度化对项目从切入、筹备、磨合、正常运行,我司有一整套完整的支撑体系,配有专门的专业管理人员为各餐饮项目提供具体的计划指导、信息共享、沟通协调、培训教练、监控检查、考核奖惩等系列支撑,各职能部门各级人员会定期不定期巡查、暗访、授课、具体教练、协助调查、帮助解决运行过程中的各种问题。
二、卫生管理控制方案1、食品卫生( 1 )用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。
( 2 )采用新鲜洁净的原料制作食品,不加工或使用腐败变质和感官性状异常的食品及其原料。
( 3 )加工食品必须做到熟透,需要熟制加工的大块食品,其中心温度不低于70度,加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,半成品应当与食品原料分开存放防止交叉污染。
学生营养配餐设计方案

学生营养配餐设计方案1.学生每天需要的营养分析1.1营养学家认为:营养质量好的饮食,应包括谷物.动物性食品.奶类及蔬菜水果四大部分;专家研究又发现,食用能量充足.配比均衡早餐的学生,在数字运用.创造想象力及身体耐力等方面,都强于食用早餐营养搭配不合理的学生;1.2正常情况下,在校学生每天摄入的营养物质要达到以下份量:蛋白质95.9克.脂肪52.6克.碳水化物366.5克.热量2319.1千卡.维生素A269.9微克.胡萝卜素4.6毫克.视黄醇当量1037.4微克.维生素B11.4毫克.维生素B21.3毫克.维生素C191.0毫克.维生素E35.6毫克.钙960.0毫克.铁28.2毫克.锌15.2毫克;1.3.营养学家经过研究认为,学生食谱设计的基本要求:按照我国学生每日膳食营养素供给量的基本要求,一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30%左右;但根据学生的生理活动和学习需要情况,对在中.晚餐中可能供给不足的营养素如能量.维生素B1等,其设计量可增加到35%;最好50%的蛋白质来自动物蛋白质或豆制品,富含优质蛋白质的食物有瘦肉.鱼肉.牛奶.蛋类.豆制品;以满足快速生长和智力发展的需要,并提高抗病能力;1.4补充钙.铁.碘.锌等元素这几种元素是学生在青春发育期需要较多也最易缺乏的;人的骨骼主要由钙和磷组成,中学生在快速长高的过程中,需要大量的钙.磷,应多食用含钙.磷的蔬菜.豆类.海产品和乳类,每天喝一杯牛奶或豆浆可获得较多的钙和蛋白质;青春期是人的一生中最易患贫血的时期,主要是缺铁造成的;因此,应该多吃些含铁和维生素C丰富的食物,如瘦肉.鸡蛋.肝.动物血.鱼.蔬菜.水果等食物;青春期性腺器官发育达到高峰,碘和锌是生长发育必需的微量元素,海产品.动物内脏.肉类含量比较丰富,可经常食用;1.5补充各种维生素.学生用眼多,维生素A供应充足,既有助于保护视力,又可预防呼吸道感染;B族维生素与补充能量消耗有关;维生素C可促进铁的吸收,又是许多酶的辅酶,均须充分供给;寒冷季节还应考虑维生素D制剂的补充,以提高钙的吸收;每个营养食谱设计的烹调制作,应当使之既有利于每个正在生长发育阶段学生的消化吸收,又适合学生的食欲口味;2.学生每天需求热量分析学生对热量的需求比成人高,每天应保证足够的主食,一般每餐应达到150~200克,可吃些产热量高的馒头.烧饼.米饭.油条.糕点.芝麻酱等;还应增加副食,每天可吃蔬菜500克.肉100克.豆制品100克及牛奶.鸡蛋.水果等;2.1蛋白质需求最好50%的蛋白质来自动物蛋白质或豆制品,以满足快速生长和智力发展的需要,并提高抗病能力;富含优质蛋白质的食物有瘦肉.鱼肉.牛奶.蛋类.豆制品;2.2钙.铁.碘.锌等元素这几种元素是中学生在青春发育期需要较多也最易缺乏的;人的骨骼主要由钙和磷组成,学生在快速长高的过程中,需要大量的钙.磷,应多食用含钙.磷的蔬菜.豆类.海产品和乳类,每天喝一杯牛奶或豆浆可获得较多的钙和蛋白质;青春期是人的一生中最易患贫血的时期,主要是缺铁造成的;因此,应该多吃些含铁和维生素C丰富的食物,如瘦肉.鸡蛋.肝.动物血.鱼.蔬菜.水果等食物;青春期性腺器官发育达到高峰,碘和锌是生长发育必需的微量元素,海产品.动物内脏.肉类含量比较丰富,可经常食用;2.3各种维生素学生用眼多,维生素A供应充足,既有助于保护视力,又可预防呼吸道感染;B族维生素与补充能量消耗有关;维生素C可促进铁的吸收,又是许多酶的辅酶,均须充分供给寒冷季节还应考虑维生素D制剂的补充,以提高钙的吸收;3.学生合适的食物分析,学生每天需求食物如下:谷类及薯类:包括米饭.馒头.面条.玉米;红薯等500克动物性食物:肉100克.鱼虾类25克.蛋50克.奶及奶制品100克豆类及豆制品:大豆及其制品150克蔬菜和水果:水果100克.蔬菜300克烹调用油:食用油15~25克每日食盐量控制在5~7克;a)保证优质蛋白质的供应:应该做到蛋b)类.牛奶.肉类.豆制品质不可少;(蛋白质是维持人从事复杂智力活动的基本原料;)保证主食供应:要粗细粮搭配,除以大米.小麦粉为主外,应配以适量的粗杂粮和薯类;保证维生素与无机盐的供应:新鲜蔬菜与水果是维生素和无机盐的良好来源;如橘子.草莓.油菜.芹菜含有丰富的维生素与无机盐;要特别注意保持体液的酸碱平衡:成酸性食物吃得多,体液偏酸,人容易疲乏倦怠.昏昏欲睡,使大脑反应迟钝;而成碱性食物则使精力充沛,头脑清晰,反应灵敏;所以,要想使孩子的大脑发挥最大的功能,则应特别注意膳食中安排成碱性食物;蔬菜.水果.豆制品都是成碱性食物,其中海带.菠菜碱性最高;一般认为,进食酸碱性食物的比例以1:3为好;。
学生营养餐配送总体服务方案三篇

学生营养餐配送总体服务方案三篇篇一:学生营养餐配送总体服务方案农村义务教育“学生营养改善计划”营养食品配送课间餐食品、午间餐食材供应工作是一项责任工程,也是一项风险工程,需要多方联动,扎实推进。
为了切实开展好学生营养食品食材供应工作,结合工作实际情况,特制定本方案。
1、指导思想以科学发展观为指导,按照“以人为本、健康第一”的指导思想,认真落实学生营养食品食材供应的相关要求,以在校学生为对象,以为学生提供优质食品原材料为基本方式,提高义务教育阶段学生的健康水平。
2、组织领导(1)、成立“学生营养改善计划”营养食品配送工作实施领导小组,组长:(法人代表)副组长:(具体负责)下设配送组、采购组、检测组、应急组、仓库管理组。
(2)、工作职责如下:详详细细领导学生营养食品食材供应工作实施。
谢谢向:负责监督落实学生营养食品食材供应计划,处理日常事务。
谢谢向:负责处理学生营养食品食材供应项目日常管理业务,数据业务处理,档案建设管理。
及食品安全监督。
3、明确职责,落实工作(1)、实行领导负责制,组长是该项工作的第一责任人,要建立权责一致的工作机制,明确工作职责,确保各项工作落实到位。
按相关政策要求以及各学校的计划方案切制定切实可行的方案,实承担起学生营养食品食材供应的具体组织实施和相关管理责任。
(2)、制定一整套管理制度、措施、应急预案、分工落实,确保各项工作顺利实施,确保食品安全。
(3)、拟定“学生营养改善计划”营养食品配送及食品卫生安全协议书,与相关人员签订工作岗位责任协议。
4、加强仓库及检测配送管理,加强对工作的领导与管理,把其列为常规管理工作的重要内容,高度重视各个环节服务工作。
实行副组长负责制,并确定一职工分管,配备专职或兼职食堂管理员。
由公司代表、教育局代表、教师代表等组成,行使食堂的监督、检查等职能。
(1)、加强学生食堂食品原材料食品卫生安全管理,建立采购索证验收、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等制度,并上墙明示。
学校食堂中学生晚餐配餐方案

学校食堂中学生晚餐配餐方案
中学生处于生长发育期,营养需求量较高,因此合理的晚餐配餐方案对他们的健康成长至关重要。
以下是一份适合中学生晚餐的配餐方案。
蔬菜:蔬菜是维持身体健康所必须的食物之一,应每日摄取足够的蔬菜。
晚餐可提供一份色彩丰富的蔬菜,如西兰花、青豆、胡萝卜等。
蔬菜富含维生素、矿物质和膳食纤维,有助于消化、增强免疫力以及维持肌肤健康。
蛋白质:蛋白质是体内细胞组织的基本成分,可促进生长发育和维持正常的免疫功能。
晚餐应提供一份富含蛋白质的食物,如鸡肉、鱼肉、蛋类或豆制品。
这些食物富含优质的蛋白质和必需氨基酸,有助于修复身体组织和提供足够的能量。
此外,应尽量避免或限制油炸食品、高糖食品和加工食品的摄入,因为这些食物含有过多的脂肪、糖分和人工添加剂,对健康不利。
食堂应提供新鲜、健康的食材,并合理搭配,以确保中学生能够获得充足的营养。
总之,中学生晚餐的配餐方案应包含主食、蔬菜、蛋白质、乳制品和水果,营养均衡,并且避免摄入过多的油脂、糖分和加工食品。
食堂可以根据学生的营养需求和喜好,制定不同的配餐方案,以帮助中学生获得健康的晚餐。
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2015年学生食堂营养配餐方案
中小学时代是长知识、长身体和增强体质的最重要、最有利的时期。
良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。
学生体格发育极为迅猛,各个器官都在增大,脑、心、肝、肾等功能增强,加上学习紧张、活动量大,也需要更多的热量和营养素。
一、严格执行食品卫生法和饮食卫生“五四”制,按岗位责任制要求,搞好环境和个人卫生工作。
二、彻底消灭厨房、仓库、配食间的老鼠、蟑螂、苍蝇和蚊子。
三、严禁采购、加工腐烂、变质、霉烂的肉类、奶类、水产品蔬菜、水果等食品,禁止家禽类活物进入厨房。
四、易腐食品应低温冷藏,隔夜食物不宜再用,作废处理。
五、凡患有皮肤病、化脓性创伤、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其它传染性疾患者,禁止从事食品加工和食品供应工作。
六、厨房中的非食用或非直接食用品,如:白碱、小苏打、明矾、硫磺去污粉、清洁剂、食品添加剂、发色剂等应分类专门贮存,禁止与其它物品,特别是食品混装。
七、所有剧毒品(包括杀虫剂)禁止进入仓库和厨房。
八、一旦发生事故,应保持现场应有状态,防止当事人擅自毁掉可疑食物,应收集食品容器、砧板、半成品或原料,采集病人排泄物或呕吐物样品,及时送交卫生管理部门,以待检查。
特别要注意的是要吃好早餐。
早餐应占一天总热量的1/3,
可增加一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生和大豆等。
学生早餐主食以包子、馒头、粉条、面条等为主,另配稀饭、
汤、咸菜等,学生每餐主食总量不少于200克,学生中晚餐主食为米饭,每生每餐不少于200克,学生菜品每餐每生不少于一荤两索或一荤一素一汤。
严格落实“营养配餐”和学校食堂伙食“一价制”。
实行统一定价,每餐提供的饭菜,做到“价格合理、品种多样、营养卫生、自主选择”,让学生吃得饱、吃得、吃出健康心理,对食堂菜谱要进行合理安排和科学搭配,并将品种价格公示在售饭窗口之上。
要积极对从业人员进行培训,提高操作技能,增加食物的花色品种,食堂每日至少提供2种以上蔬菜,每周至少提供2-3次大豆类食品,5次以上的肉类或蛋类食品。
做到让学生主食吃饱,副食荤素搭配,增加蛋白质和微量营养素,平衡学生的膳食结构。
切实提高伙食质量保证学生生长发育的基本营养要求。
金沙县鼓场初级中学 2015年3月5日。