河南省2016年小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案试题

河南省2016年小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案试题本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题,每小题2分,60分。

)1、维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是。

A:提前讲授F一阶段才能掌握的内容B:教学可以不考虑儿童现有的发展水平C:教学的重要任务是创造最近发展区D:根据学生现有的水平进行教学2、班级()是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。

A:常规管理B:平行管理C:民主管理D:目标管理3、教师通过奖励五角星来表扬学生,学生集齐十个五角星就可以换一个笔记本,这种方法属于。

A:示范法B:惩罚法C:代币奖励法D:肯定性训练4、校园文化的核心是( .)A.精神文化B.制度文化C.物质文化D.组织文化5、许多研究者相信:脑细胞中的RNA是记忆的生理基础.也就是说。

RNA使我们具有记忆能力。

由于某些化学物质抑制体内RNA的合成.所以我们可以利用这种RNA抑制剂来检验上面的说法正确与否。

现把RNA抑制剂注入那些已掌握了某些特殊反应的动物,然后检验那些动物对所学反应的记忆情况。

问:下面哪一种检验结果最能反驳上面的说法?A:注射了RNA抑制剂后,这些动物就学不会新的反应了B:注射了RNA抑制剂后,这些动物忘记了原来已掌握的反应C:注射了RNA抑制剂后,包括原已掌握的反应在内.许多行为受到影响D:一些以前不能一致地对所学到的反应有所表现的动物,在注射了RNA抑制剂后,就能有所表现了6、个体社会化是____A:在成长过程中自然而然就形成的B:由遗传素质决定的C:同外界环境相互作用的过程中进行的D:在社会而不是家庭中进行的7、自我意识发展的第二个阶段是()A:社会自我B:生理自我C:心理自我D:精神自我8、下列哪一项不属于读书指导法?()A:教师指导性阅读B:学生半独立性阅读C:学生独立性阅读D:预习性阅读9、是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。

A:100%B:80%C:150%D:200%10、幼儿社会化的内容不包括__。

A.心理社会化B.道德社会化C.职业社会化D.认知社会化11、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的。

A:互补性B:个别差异性C:不平衡性D:阶段性12、作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是。

A:杜威B:卢梭C:赫尔巴特D:夸美纽斯E:重视个别差异13、给学生分配座位,最值得教师关注的是。

A:减少课堂的混乱B:照顾优秀学生C:对人际关系的影响D:照顾后进学生14、在现阶段,我国学校与社会各种组织和个人之间关系的法律调整,最突出地反映在所有权关系、邻里关系和__上。

A.协作关系B.合同关系C.知识产权关系D.财产关系15、认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平,这种作用模式是____A:维持B:诱导C:促进D:保持16、教师的专业化的尝试始于()A:教师职业的出现B:师资培训机构的建立C:国民教育制度的确立D:教育立法的规定17、从完整的问题解决过程来看,最首要的环节是()A:发现问题B:理解问题C:提出假设D:检验假设18、1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是____A:茅盾B:叶圣陶C:张天翼D:陈伯吹19、在西方,柏拉图对教育学的萌发做出了重要贡献,其代表作品是() A.《理想国》B.《雄辩术原理》C.《民主主义与教育》D.《爱弥儿》20、人力资本论是由美国经济学家()提出的。

A:赞可夫B:舒尔茨C:布鲁纳D:昆体良21、品性问题行为特点有__A.外显性B.内隐性C.直接指向性D.破坏性E.叛逆性22、在学校教育中,起关键作用的是__。

A.教学媒体B.教师C.学生D.教学环境23、人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为__A.模仿B.从众C.服从D.感染24、个体品德的核心部分是__A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为25、教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。

这属于__ A.第一印象B.共鸣效应C.罗森塔尔效应D.移情效应26、以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是__。

A.望梅止渴B.画饼充饥C.谈虎色变D.叶公好龙27、最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是__。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.洛克D.杜威28、班级活动的特点不包括。

A:自主性B:灵活性C:趣味性D:参与性29、以下情境体现了遗忘动机说的是。

A:小王扔掉家中所有和前女友有关的东西,借此忘了她B:学习完汉语拼音再学习英语,经常忘了汉语拼音的拼写方法C:有些经历过地震的学生无法回忆起地震发生时的惨状D:童年一起玩耍的欢乐虽记忆犹新,却想不起眼前这个人的名字30、学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V—SH,这属于。

A:并列结合学习B:下位学习C:上位学习D:相关类属学习二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。

错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5 分,本大题共30小题,每小题2分,共60分。

)1、下列哪项不是儿童过度焦虑反应的症状?A:对陌生环境反应敏感B:睡眠不安稳C:活动过多D:食欲不振2、美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。

他认为在这些需要中,____是最基本的需要。

A:安全需要B:归属和爱的需要C:生理需要D:认识和理解需要3、学校进行德育的基本途径是()A:政治课和其他学科教学B:劳动C:共青团活动D:班主任工作4、我国的舟山渔场每年都有一段时间的“休渔期”,其主要原因是。

A:鱼类每年有一个集中的产卵期B:舟山渔场附近海域污染越来越严重,以致鱼量越来越少C:那段时期沿海地区台风活动频繁,为渔民安全考虑,因此不让他们出海捕鱼D:舟山因捕鱼过量,致使目前已无鱼可捕5、与意志的自觉性相反的意志品质是。

A:优柔寡断B:任性C:顽固D:盲从6、看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。

这种现象被称为()A:习惯B:定势C:功能固着D:定向7、当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是。

A:“六三”制B:“五四”制C:九年一贯制D:多重形式并存8、专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异。

在以下呈现的四个选项中,属于新教师表现出来的教学活动特点的是()A:教学的细节方面由学生的行为决定B:课堂规则明确并能坚持执行C:具有丰富的教学策略并能灵活运用D:课后评价集中关注上课的有效性9、从课程制定者的角度对课程进行分类,可分为。

A:国家课程B:知识性课程C:技能性课程D:地方课程E:学校课程10、新课程对教师提出了师德高品位,专业高学识,能力多方位三个方面的挑战。

因此,教师要走()之路,成为学习型的教师。

A:终身学习B:学历提高C:观摩学习D:合作学习11、”课程是经验”的观点具有哪些特点__A.强调学习者是课程的主体及能动性B.突出课程的综合性和整体性C.课程从学习者角度出发和设计D.课程联系学习者个人的经验E.课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上12、编列了创造性人格自陈量表《你属于哪一类人》,用以初步了解儿童创造性的是__。

A.劳德塞B.托兰斯C.吉尔福特D.阿瑞斯13、屈原是我国文学史上伟大的爱国诗人,楚辞的奠基者和代表作家,其作品主要有《离骚》《天问》《招魂》《九歌》《怀沙》《哀郢》等,其中最具有代表性的是()A:《怀沙》B:《九歌》C:《天问》D:《离骚》14、在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是__。

A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子15、在大脑皮质各区域中,是视觉中枢。

A:顶叶B:颞叶C:额叶D:枕叶16、群体成员之间互相吸引,互相接纳,能为达到群体的目标而共同努力的程度,称为____A:群体凝聚力B:群体规范C:课堂气氛D:群体人际关系17、She asked me____ he could dance or sing.A:ifB:whatC:whetherD:that18、以下哪些诗人不属于山水田园派诗人____A:孟浩然B:王维C:谢灵运D:岑参19、德育对德、智、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下哪几点__ A.动机作用B.方向作用C.习惯和方法上的支持D.提升智慧E.获得体魄、体能的提高20、概念的结构包括__。

A.概念名称B.概念定义C.概念特征D.概念水平E.概念实例20、概念的结构包括__。

A.概念名称B.概念定义C.概念特征D.概念水平E.概念实例21、德育的基本方法是____A:说服教育法B:榜样示范法C:实际锻炼法D:陶冶教育法22、婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠____A:感知觉的发展B:语言的发展C:自我意识的发展D:情绪气氛的熏陶23、教师热爱学生的内容最重要的是。

A:要把热爱事业与热爱学生结合起来B:关心学生、了解学生C:尊重学生、信任学生D:严格要求学生,对学生一视同仁24、下列那种技能不属于心智技能__A.书写技能B.阅读技能C.写作技能D.心算技能25、主体性班级管理的好处是()。

A.调动学生自我管理的积极性B.有利于学生责任感的培养C.有利于增强学生管理班级的能力D.有利于班主任从事务圈中解脱出来E.提高班级管理效益26、中国第一部电影是戏曲片京剧。

于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。

A:《难夫难妻》B:《桥》C:《生死恨》D:《定军山》27、下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓?A:孤B:敝C:寡D:朕28、下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是__.A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C.关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系D.注意思维与注重行动的关系29、通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为__A.自我控制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练30、现代学校教育制度的类型主要有()。

A.双轨制B.单轨制C.分支型学制D.交叉型学制E.三轨制。

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2016年教师资格中小学《教育知识与能力》精选试题及答案

2016年教师资格中小学《教育知识与能力》精选试题及答案

2016年教师资格中小学《教育知识与能力》精选试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分。

共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1.教育的基本途径是( )。

A.教学B.课外活动C.社会实践D.校外活动2.小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。

A.普及性、基础性、强制性B.基础性、强制性、义务性C.基础性、普及性、义务性D.普及性、强制性、义务性3.针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是( )。

A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验4.对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。

A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的互补性C.儿童身心发展的统一性D.儿童身心发展的不平衡性5.要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为了训练学生的( )。

A.发散思维B.推测与假设C.好奇心D.独立性6.我国小学课程的设计要适合小学儿童( )的特点。

A.知识掌握B.能力培养C.品德养成D.身心发展7.小亮考试前紧张,出冷汗,注意力无法集中,他的症状属于( )。

A.抑郁症B.阵发性紧张症C.过度焦虑反应D.强迫症8.课堂教学中,教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调,采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。

A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.知觉9.学校、家庭、社会的沟通者是( )。

A.校长B.教导主任C.班主任D.科任教师10.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( )。

A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性11.班级管理的主要功能是( )。

A.维持班级秩序B.形成良好班风C.锻炼学生能力D.实现教学目标,提高学习效率12.分配学生座位时,教师最关心的是( )。

A.对课堂纪律的影响B.学生的听课效果C.后进生的感受D.人际关系的影响13.国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是( )。

2016 年上半年国家教师资格考试真题试卷《教育教学知识与能力》(小学)附答案解析

2016 年上半年国家教师资格考试真题试卷《教育教学知识与能力》(小学)附答案解析

2016 年上半年国家教师资格考试真题试卷《教育教学知识与能力》(小学)1“近朱者赤,近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是( )。

A. 遗传B. 环境C. 个体差异D. 个人努力[参考答案]B[答案解析]解析:“孟母三迁”“近朱者赤,近墨者黑”在一定程度上体现了环境在个体发展过程中的重要作用,但也忽视了其他因素的重要性,属于“环境决定论”的观点。

2教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。

A. 夸美纽斯和布鲁纳B. 夸美纽斯和杜威C. 赫尔巴特和布鲁纳D. 赫尔巴特和杜威[参考答案]D[答案解析]解析:赫尔巴特是传统教育学派代表人物,杜威是现代教育学派的代表人物,最主要是由于两人的“传统教学三中心”和“新三中心”。

3小林又一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室。

老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应:“我也知道不对,就是有时忍不住。

”这说明小林最缺乏( )。

A. 道德认识教育B. 道德情感教育C. 道德意志教育D. 道德行为教育[参考答案]C[答案解析]解析:小林知道自己不应该拿别人的苹果,但忍不住去拿,说明他有基本的道德认知,但是意志品质比较薄弱,控制不住自己,所以应加强道德意志的锻炼。

4我国制度化学校教育体系包括( )。

①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①②④⑤D. ②③④⑤[参考答案]B[答案解析]解析:从层次上看,经过一个世纪的发展,我国已建立了比较完善的学制,它包括幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育四个层次。

5与学校教育相比,家庭教育的特点主要体现在( )。

A. 生活性B. 计划性C. 组织性D. 系统性[参考答案]A[答案解析]解析:B、C、D 项是学校教育的特点,而生活化针对的是家庭教育。

6有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是( )。

A. 历史法B. 问卷法C. 观察法D. 文献法[参考答案]C[答案解析]解析:教育观察法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。

河南省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:义务教育的概念试题

河南省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:义务教育的概念试题

河南省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:义务教育的概念试题本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题,每小题2分,60分。

)1、反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的____A:校园小说B:成长小说C:惊险小说D:侦探小说2、当前,我国学校德育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和。

A:人生观教育B:价值观教育C:素质教育D:心理健康教育3、强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是。

A:形式训练说B:共同要素说C:经验类化说D:关系转换说E:重视个别差异4、在教学理论指导下.为实现特定教学目标而设计的较为稳定的教学范型是。

A:教学方法B:教学策略C:教学模式D:教学组织5、以下人物及其成就说法不正确的是____A:巴甫洛夫发现了条件反射B:拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质C:亚当?斯密的《就业、利息与货币通论》D:冯?诺依曼被称为计算机之父.6、嘌呤核苷酸从头合成时先合成的前体正确的是A.AMPB.ADPC.GMPD.IMPE.XMP7、由于外部诱因引起的学习动机称作__A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出把促进公平作为国家基本教育政策,教育公平的关键是。

A:机会公平B:过程公平C:结果公平D:区域公平9、科学知识再生产的最主要途径是()A:社会科研机构的科研活动B:生产领域的应用C:学校教育D:市场推广10、下列不属于右脑优势的是__。

A.计算B.想象C.音乐D.情感11、我国奴隶社会的教育内容主要是__A.六艺B.三科C.四学D.七艺12、通过促进儿童与同伴、儿童与教师、儿童与环境材料的相互作用,引导儿童主动、积极、有效地与人交往,实现教育目标的管理方法称为()A:规则引导法B:情感沟通法C:互动指导法D:目标指引法13、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是__。

2016上半年小学教师资格教育教学知识与能力真题及答案

2016上半年小学教师资格教育教学知识与能力真题及答案

2016上半年小学教师资格教育教学知识与能力真题及答案一、单项选择题1.近朱者赤近墨者黑,说明在人的身心发展中起决定作用的因素是( )。

A.遗传B.环境C.个性差异D.个人努力【答案】B2.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威【答案】D3.小林有一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室,老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回答:“我也知道不对,就是有时忍不住。

”这说明小林缺乏( )。

A.道德认识教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行为教育【答案】C4.我国制度化学校教育体系包括( )。

①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤【答案】B5.与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在( )。

A.生活性B.计划性C.组织性D.系统性【答案】A6.有目的有计划地对事物或现象进行获取资料的研究方法是()。

A.历史法B.问卷法C.观察法D.文献法【答案】C7.儿童出现眼镜干涩夜盲症可能主要缺乏( )。

A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D【答案】A8.当你注视面前这个棱台框架时,一会儿觉得校方框平面位于大方框平面的前方,一会儿觉得位于大方框平面的后方,这种注意反复变化的现象属于( )。

A.注意分散B.注意起伏C.注意分配D.注意转移【答案】B【考点】注意起伏(英文]Fluctuation of attention)人的感受性不能长时间地保持固定的状态,而是间歇地加强和减弱,叫注意起伏9.教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有( )。

A.间接性B.概括性C.理解性D.整体性【答案】A10.不受外界环境影响,常用自己的内在标准判断客观事物的人其认知方式属于( )。

A.独立型B.XXXC.整体型D.系列型【答案】A11.将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是( )。

2016年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题+解析

2016年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题+解析

下列各题的备选答案中,只有⼀项是最符合题意的,请把这个答案选出。

(本⼤题共20⼩题,每⼩题2分,共40分)“近朱者赤,近墨者黑。

”说明在人的身心发展中起决定作用的因素是( )。

遗传环境个性差异个人努力教育史上传统教育派和现代教育派的代表人物分别是( )。

夸美纽斯和布鲁纳夸美纽斯和杜威赫尔巴特和布鲁纳赫尔巴特和杜威小林有一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室,老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回答:“我也知道不对,就是有时候忍不住。

”这说明小林缺乏( )。

道德认识教育道德情感教育道德意志教育道德行为教育我国制度化学校教育体系包括( )。

①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育①②③④①②③⑤①②④⑤②③④⑤与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在( )。

生活性计划性组织性系统性有目的、有计划地对事物或现象进行感知获取资料的研究方法是( )。

历史法问卷法观察法文献法儿童出现眼睛干涩、夜盲症可能主要缺乏( )。

维生素A维生素B 维生素C 维生素D当你注视面前这个棱台框架时,一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前方,一会儿觉得位于大方框平面的后方,这种注意反复变化的现象属于( )。

注意分散注意起伏注意分配注意转移教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有( )。

间接性概括性理解性整体性不受外界环境影响,常用自己的内在标准判断客观事物的人,其认知方式属于( )。

独立型依存型整体型系列型将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是( )。

罗杰斯斯金纳班杜拉桑代克小英到医院打针以后再遇到穿白大褂的人就会害怕,这种心理现象是( )。

内化泛化焦虑移情按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂中实施的课程属于( )。

理想的课程正式的课程领悟的课程运作的课程 荀子在《劝学篇》指出:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

”这句话所蕴含的教学原则是( )。

2016年上半年教师资格考试_小学《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2016年上半年教师资格考试_小学《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2016年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案解析注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共20小题。

每小题2分,共40分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.“近朱者赤,近墨者黑”,说明在人的身心发展过程中,起决定作用的因素是()。

A.遗传B.环境C.个性差异D.个人努力2.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威3.小林又一次偷拿水果摊上的水果,被老师叫到办公室。

老师批评他:“为什么总是拿别人的东西”。

小林低头回答:“我也知道不对,就是有时忍不住。

”这说明小林缺乏()。

A.道德认识教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行为教育4.我国制度化学校教育体系包括()。

①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤5.与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在()。

A.生活性B.计划性C.组织性D.系统性6.有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是()。

A.历史法B.问卷法C.观察法D.文献法7.儿童出现眼睛干涩、夜盲症,可能是缺乏()。

A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D8.当你注视面前这个棱台框架时,一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面,一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面,这种注意反复变化的现象属于()。

A.注意分散B.注意起伏C.注意分配D.注意转移9.教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。

这说明思维具有()。

A.间接性B.概括性C.理解性D.整体性10.不受外界环境影响,常用自己的内在标准判断客观事物的人,其认知方式属于()。

2016年教师资格小学《教育知识与能力》真题解析

2016年教师资格小学《教育知识与能力》真题解析注意事项:1.考试时间为120分钟.满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分。

共40分)1.20世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的( )。

A.一般发展B.特殊发展C.全面发展D.个性发展2.“既追求让所有人都受到同样的教育.又追求教育的自由化”体现的教育特点是( )。

A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化3.电视新闻经常播放表彰各种见义勇为的好市民的现场报道.所体现的德育方法是( )。

A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法4.人的发展总是受到社会的制约.这意味着( )。

A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育要充分考虑社会发展和个人发展的需要C.教育目的的确定不应从个人出发D.教育要为社会生活做准备5.某小学一年级的班主任王老师.经常到后进生小刚的家里家访.了解他的家庭状况和学习状况,王老师的这种行为体现了教师劳动的( )特点。

A.复杂性B.延续性C.创造性D.广延性6.在日常生活条件下.适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )。

A.教育观察法B.自然实验法C.实验室实验法D.教育调查法7.在午餐时间,小李不慎被开水轻微烫伤,教师应采取的正确处理方法是( )。

A.立即用大量冷水冲洗烫、烧伤部位B.经简单处理后.应立即送往医院进行救治C.轻微烫伤.不必处理D.通知家长8.冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是( )。

A.感觉的对比B.感觉的适应C.感觉的相互作用D.感觉的后效9.某学生既想参加舞蹈比赛,锻炼自己,又害怕跳不好,被人耻笑,这时他面临的心理冲突是( )。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突10.小泽听到妈妈说姐姐在上次全国英语大赛中获奖的消息以后.认为平时自己与姐姐的英语成绩差不多,因此自己在这次英语大赛中也能获奖。

河南省2016年小学教师资格证教师资格和教育知识与能力考试题

河南省2016年小学教师资格证教师资格和教育知识与能力考试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共50题,每题2分。

每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.教育心理学成为一门独立学科的时间是。

A:1879年B:1905年C:1907年D:1903年2.在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是哪种现象影响的结果?A:同化B:痕迹消退C:压抑D:前摄抑制与倒摄抑制3.平衡而不灵活的神经类型称为。

A:安静型B:抑制型C:兴奋型D:活泼型4.具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于。

A:能力B:难度C:努力D:运气5. 下列现象属于操作性条件反射的是。

A:狗见食物分泌唾液B:铃声与食物经过多次匹配后,单独呈现铃声狗也分泌唾液C:白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数D:人类的望梅止渴现象6. 唯一得到心理学家公认的,对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是。

A:高尚的动机与低级的动机B:近景的动机与远景的动机C:直接性动机和间接性动机D:内部学习动机和外部学习动机7. 儿童对某一概念的属性进行抽象,并将类似的属性加以认同,这是概念形成的。

A:抽象化阶段B:符号化阶段C:类化阶段D:辨别阶段8. 1903年出版的世界上第一本《教育心理学》专著的作者是。

A:弗洛伊德B:桑代克C:皮亚杰D:马斯洛9. 当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?A:关注发展阶段B:关注学生阶段C:关注情境阶段D:关注生存阶段10. 下列哪种技能不属于心智技能?A:书写技能B:阅读技能C:写作技能D:心算技能11. 把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?A:位置记忆法B:关键词法C:缩简法D:视觉想象12. 信息加工学习理论的创始者是。

A:斯金纳B:巴甫洛夫C:加涅D:苛勒13. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是。

2016年下半年教师资格考试_小学《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2016年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案解析注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共20小题。

每小题2分,共40分。

)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.学校教育的直接目标是()。

A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展2.英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历经艰辛回到祖国、投身科学的故事,激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型4.教育产生的根本原因是()。

A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要5.根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立6.当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()。

A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传授途径D.保护易感人群7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关数据,最可靠的信息来源是()。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞。

这种情感属于()。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论,6~12岁儿童人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感10.在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

2016年河南省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷

2016年河南省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.操行评定是德育方法中()的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法2.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫()A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程3.现代基本的教学组织形式为()A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学4.”不愤不启,不悱不发”是()提出A孟子B孔子C荀子D庄子5.”让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。

A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价6.关于我国的新课程理念,下列说法不正确的是()。

A、小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动7.班集体在育人方面突出价值的实现是通过()A班主任B班干部C男女学生D集体教育8.教育学是()。

A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动9.在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()A引起学习动机B领会知识C巩固知识D运用知识10.儿童身高发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,对中小学教师实行()。

A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训12.下列人物中持个人本位教育目的论是()。

A、柏拉图B、卢梭C、涂尔干D、孔德13.一般而言,教育学的研究对象是()。

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