冀教版2020届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷B卷
冀教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷B卷3
冀教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷B卷3一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分）(2017九上·浦东期中) 默写（1）孤村落日残霞，________。
（《天净沙·秋》）（2） ________，雪尽马蹄轻。
（《观猎》）（3）晨兴理荒秽，________。
（《归园田居》）（4） ________，人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）（5）关河梦断何处？________。
（《诉衷情》）二、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)2. （7分）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者（1）用文中原话回答。
“黎明”的任务是：________。
诗人的任务是：________。
（2）借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的________，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的________，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经________而来的情状。
（3）简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
三、文言文阅读 (共2题；共21分)3. （13分）阅读文言文，回答问题得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
冀教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷B卷
冀教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共3分)1. （3分）读下面的文字，完成相应题目。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放；转入炎热的夏季时，植物果实yùn（）育；到了秋天，黄叶在秋风中sù sù（）飘落；北①________南飞，活跃在田间草际的昆虫也都②_________声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
（1）根据拼音写出相应汉字。
yùn（________）sù（________）（2）结合语境给①②两处选择最恰当的字（_______）A . 燕消B . 雁消C . 雁销D . 燕销（3）划线“载”字的正确读音是（______）A . zǎiB . zài二、句子默写 (共1题；共1分)2. （1分）默写，根据上下句或提示作答。
（1）积累古诗文可以用联想的方法。
柳宗元的《小石潭记》借鱼写水的澄澈，“皆若空游无所依，①________，②________”；苏轼借水写月光的澄澈，“③________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。
东晋田园诗人________④（人名）自称“五柳先生”，他的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，表达了对田园生活的向往，让人联想到王籍的“⑤________，⑥________”。
（《人若耶溪》）（2）中国人取名常从古诗中汲取灵感，下列名字出自什么诗句？选一个回答。
A．邱胜春（人名）B．渡远（桥名）C．锦江（宾馆名）D．日幕（亭子名）三、填空题 (共1题；共1分)3. （1分）解释下列划线词语。
①长风破浪会有时________②有亭翼然临于泉上________③百废具兴________④须晴日________四、综合性学习 (共2题；共24分)4. （12分）学校在岳阳楼前举行“弘扬岳阳精神”主题活动。
冀教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷B卷
冀教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（）A . 古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年。
“耄耋”指八九十岁。
B . 科举考试中的“乡试”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举人。
《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。
C . 《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。
他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。
D . 铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体般是用韵的。
唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。
二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
鸟儿啼鸣，wǎn①________转如古诗；雄鸡展翅，欢呼着衔起了旭日。
一位陶工，他jū②________起一捧捧泥土，轻轻慢cuō③________，细挼慢捏，此刻，在他的指缝里，滑动着无尽的时光，也滑动着我的微弱心跳和依xī④________往事。
三、情景默写 (共1题；共1分)3. （1分）依据语境写汉字或古诗文。
在深suì①________无签的书涛里，我们都是一叶漂浮的小舟，永远不知道此岸和bǐ②________岸的距离有多远，寻一处适合自己的gǒng③________湾，做短zàn④________的停泊，投宿在某个朝代，将年华以及年华长出的记忆，都安放在一行行诗文里，像观看一部古老的影片，依旧黑白分明，情节如初。
看佳人临水而立，“所谓伊人，⑤________。
”（《增继一张流》）听先师教导，子曰：“⑥________，必有近优。
”（《论语》》临东汉赞曹操“⑦________，壮心不已。
河北省2020版九年级上学期语文期末考试试卷B卷(新版)
河北省2020版九年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中划线的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是（）例句：女子之嫁也A . 丈夫之冠也B . 山川之美，古来共谈C . 往之女家D . 与民由之2. （2分） (2017九上·宁河月考) 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A . 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。
B . 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。
C . 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）这两句诗揭示了作者与征人思念家乡，却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。
D . 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
（毛泽东《沁园春·雪》）这两句承上启下，前一句对上片的写景作出总评，后一句引出对历代英雄的评论。
二、字词书写 (共1题；共5分)3. （5分） (2020八下·奉化期末) 一走进场馆大门，一段文字引入眼帘，请阅读语段，完成任务。
味道、是舌尖上的百般滋味，更是人生的万种风情．它是一段记忆，浸透着“山回路转不见君”的苦sè①；它是一种格调，承载着“出淤泥而不染”的坚定；它是一种心情，勾lè②着“只是当时已惘然”的感伤……天下风味都通往人情。
此刻，请收拾好知识的行zhuāng③，携着你的阅读经验和生活体验，让我们一起寻“味”大语文世界！（1）根据拼音，写出汉字。
①________②________③________（2）选出加点字正确的读音。
承载A . zàiB . zǎi三、句子默写 (共1题；共5分)4. （5分） (2020八上·苏州期末) 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。
冀教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷B卷
冀教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线字注音全对的一项（）A . 惊悚（sǒnɡ）荒谬（miù）溃退(kuì)锐不可当（dànɡ）B . 瓦砾（lè）尴尬（ɡān）惊骇(hài)歼灭（jiān）C . 颠沛（pèi）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chāi ）D . 阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn)仄歪（zè）2. （2分）下列各项中没有错别字的是（）A . 地毯造仿化妆花苞B . 絮叨决别分歧祷告C . 桑葚秕谷搓捻惨淡D . 流淌张杨预警惩诫二、语言表达 (共1题；共1分)3. （1分）选词填空：傅雷教导儿子如何做人、如何对待生活的？请选择恰当的词语，填在横线上。
严谨、不骄傲、不气馁、得体、谦虚用自己的经历现身说法，教导儿子待人要________，做事要________，礼仪要________；遇困境________，获大奖________；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严。
三、句子默写 (共1题；共10分)4. （10分）按要求填空。
①忧郁的日子里须要镇静：相信吧，________ 。
（普希金《假如生活欺骗了你》）②________，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）③问渠那得清如许？________ 。
（朱熹《观书有感》）④江山代有才人出，________ 。
（赵翼《论诗》）⑤鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，________ 。
（《孟子·告子上》）⑥在《水调歌头》中，苏轼吟咏出“________，________ ”表达了美好祝愿，成就了千古传唱的名句。
⑦《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元璋书》中“________ ，________ ”有异曲同工之妙。
冀教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷B卷新版
冀教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下面有关文学常识及课文内容的表述错误的一项是（）A . 鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触，回忆了作者“看社戏”这段往事，表达了对美好生活的向往之情。
B . 郭沫若的《天上的街市》这首诗借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。
C . 朱自清的散文《春》构思精巧，情景交融，末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力，依次强调它的“新”“美”“力”，深化题旨。
D . 《蔚蓝的王国》用优美的语言抒写了一个想像中的大海，以及一群青年人在大海上的快乐行为，表达了对美好事物和美好生活的追求和热爱。
二、情景默写 (共1题；共10分)2. （10分）根据课文默写古诗文。
（1）自非亭午夜分，________。
（郦道元《三峡》）（2）________，________，高处不胜寒。
（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）（3）生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，坚持不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说：“________，________”。
（4）何处望神州？________。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（5）把王勃的《送杜少府之任蜀州》补充完整。
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
________，________。
________，________。
三、字词书写 (共1题；共4分)3. （4分）阅读下面的一段文字，根据拼音填写恰当的汉字。
“谁怜爱国千行泪”，“一寸山河一寸金”。
我们倾听已届风zhú________残年的海外游子的爱国心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终juàn________恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，感受古代外交家维护国家尊yán________、不辱使命的lǐn________然正气……无论你走向哪里，或从哪里走来，无论你生活在哪个时代，你始终是一个“炎黄子孙”。
冀教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷B卷
冀教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷B卷一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中，加横线的成语使用有误的一项是（）A . 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
B . “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
C . 就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
D . 本·拉登被击毙当晚，美国民众有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。
2. （2分）下列四句话中，没有语病的一项是（）A . 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B . 用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。
C . 出租车司机们已经从敲竹杠、乱收费上升到参与赌博、盗窃等犯罪活动了，其个中原因，主要还是为了多捞钱。
D . 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
3. （2分）下列选项中表述正确的一项是（）A . 《花儿为什么这样红》是一篇事物性说明文，作者贾祖璋是我国著名的生物科普作家。
B . 《杂交水稻之父----袁隆平》是一篇说明文，按照时间顺序报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献。
C . 《教学相长》开篇以“虽有佳肴，弗食，不知其旨也”设喻，引出“虽有至道弗学，不知其善也”，强调了“学”与“教”的重要性，然后进一步分析，最终得出“教学相长”的结论。
D . 《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可议论抒情，属于说明文范畴。
二、字词书写 (共1题；共7分)4. （7分）阅读下面一段话，按要求答题。
水乡盐城，天光湖景，无限绮丽。
阳春三月，芦牙出水，荷菱蜜布，娇鲜欲滴。
春夏之际，万顷湖荡，一片青绿，微风吹过，绿叶起波，游人穿梭其间，凉爽而qiè意。
黄金秋季，芦苇摇曳，荷菱点缀，白帆点点，鹅鸭群群，虾跳鱼跃，螃蟹横行，一展水乡的富饶和美丽，欣赏着美丽的“金滩银荡”，让人心境开阔，精神愉快。
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冀教版2020届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A . 刹那（chà）订正（dīng）茅塞顿开（sài）B . 贮藏（chǔ）倾斜（qīng）轩然大波（pō）C . 解剖（pōu）酝酿（niàng）爱憎分明（zēng）D . 符合（fú）乘客（chèng）自给自足（gěi）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 沐浴嗔怪废寝忘食呼朋引伴B . 清冽匿笑美不甚收不毛之地C . 急躁静谧翻来复去人声鼎沸D . 诀别响晴个得其所不求甚解3. （2分）依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（）①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来________。
②那一年他以同等________申请了研究生招生全国统一考试。
③如智力不集中，可令读数学，盖演题须________。
A . 判别学历全神贯注B . 判别学历吹毛求疵C . 评判学力吹毛求疵D . 评判学力全神贯注4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。
B . 见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。
C . 有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。
D . 根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。
5. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（）A . 小李有件事情需要小王帮忙，小王说道：“放心吧，你的事情我一定会鼎力相助。
”B . 报社编辑对撰稿人说：“你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
”C . 小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪。
”D . 公交车司机对一个刚上车的老人说：“老头！赶紧找个座坐下。
你摔了，我可不负责！”二、名著阅读 (共1题；共10分)6. （10分）名著阅读。
“不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！” A 说。
（1）节选文字出自前苏联著名作家________所写的《钢铁是怎样炼成的》中的筑路“筑路”这一章节，文中A 处人物是________，他是保尔的革命引路人。
（2）请结合“筑路”这一章节的具体内容，谈谈保尔这块“钢铁”是怎样“炼成”的？三、句子默写 (共1题；共5分)7. （5分）读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）水何澹澹，________。
《观沧海》曹操（2）________，寒光照铁衣。
《木兰辞》北朝民歌（3）落红不是无情物，________。
《己亥杂诗》龚自珍（4）________，却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》李商隐（5）但愿人长久，________。
《水调歌头·明月几时有》苏轼（6）予独爱莲之出泥而不染，________。
《爱莲说》周敦颐（7）《望岳》中的“________，________”，表现了青年杜甫渴望登上秦山绝顶，俯视群山而小天下的心胸气概。
（8）刘禹锡《陋室铭》中的“________，________”，写出了陋室环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。
四、文言文阅读 (共1题；共13分)8. （13分）阅读下面文言文，回答小题。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（1）解释下列句中加线字的意思。
①陈太丘与友期行期：②尊君在不不：③相委而去委：④元方入门不顾顾：（2）翻译下列句子。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②友人惭，下车引之。
（3）请结合文章具体内容说说元方有哪些品质？（4）友人惭”的原因是什么？学习本文，你明白了怎样的道理？五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面这首诗，完成小题。
望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）下列对诗的理解和分析不正确的一项是（）A . 本诗以问句开篇，形象表现了诗人乍见泰山时的无比激动和惊叹仰慕之情。
B . “割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，更表现了泰山主宰自然的伟大力量。
C . 全诗无一“望”字，却紧紧围绕“望”字着笔，可见诗人精妙的艺术构思。
D . 本诗通篇写实，借景抒情，表现了泰山高峻磅礴、雄视一切的风姿和气势。
（2）“会当”的意思是什么？尾联表达了诗人怎样的情感？六、现代文阅读 (共2题；共37分)10. （16分）阅读下文，完成小题。
我们是怎样过母亲节的（加拿大）斯蒂芬·巴特勒·李科克①母亲为我们成年累月地操劳，她吃足苦头和付出牺牲，全都是为了我们的缘故。
②因此当母亲节来临时，我们决定把这一天过得痛痛快快的。
我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。
父亲决定向办公室请一天假，好在庆祝节日时帮帮忙，姐姐安娜和我从大学请假回家，妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。
③我们的计划是，把这一天过得像过圣诞节一样隆重。
两个姑娘考虑到，逢到这样一个大场面，我们应该穿戴得最最漂亮才合适，于是她们俩都买了新帽子。
母亲把两顶帽子都修饰了一番，使它们显得挺好看。
父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带，作为纪念母亲这个节日的纪念品。
我们也准备给母亲买顶新帽子，不过，她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽，不喜欢新的，而且两个女孩子都说，那顶旧帽子，她戴了非常合适。
④早饭后，我们做了一个出乎母亲意料的安排，我们准备雇一辆汽车，把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。
母亲是一向难得有这样一种享受的，如今乡下正是风光明媚的时节，要是让她坐车游逛几十英里，度过一个美好的早晨，这对她来说可真会是莫大的享受。
⑤但是，就在当天早晨，我们把计划稍微修改了一下，因为父亲想起了一个主意，与其让母亲坐在汽车里逛来逛去，倒不如带她去钓鱼更妙。
⑥这样，我们便为这次旅行做好了一切安排。
我们让母亲切了些夹心面包片，为了怕我们肚子饿，母亲还准备了一顿便餐。
当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐，就像过圣诞节和新年那样。
母亲把所有的东西都给我们收拾齐全，放到一只篮子里，准备上车。
⑦唉，车子到了门口的时候，不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞，因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里去。
父亲叫我们不必管他，他说他留在家里也很不错，他愿意留在家里；他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事；他要我们马上出发，快快活活地过个节，不要为他操心。
⑧不过，当然我们全都觉得，让父亲留在家里可绝对不行；特别是，我们都知道，他果真留下来的话，准会闯祸。
安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，未免太使人扫兴。
不过，她们都表示，只要母亲说句话，她们都乐意留在家里干活。
维尔和我本来也愿意退出，但不幸的是，我们根本就不会做饭。
⑨因此，到最后，决定还是母亲留下来，就在家里痛痛快快地休息一天，同时准备午饭。
反正母亲不喜欢钓鱼，而且尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是有点儿凉，父亲有些担心，要是母亲出门，她没准会着凉的。
他说，当母亲本来可以好好地休息的时候，如果硬拉她到乡下去转悠，一下子得了重感冒，他是永远不会原谅自己的。
他说，母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子，我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。
他还说年轻人很少能体会到，安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。
⑩于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。
母亲站在阳台上，从那里瞅着我们，直到瞅不见为止。
父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他的手撞在车后座的边上，他方说，他认为母亲再看不见我们了。
⑪嗯，我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶，度过了最愉快的一天。
父亲钓到各式各样的大鱼，我们大伙儿都玩得痛快极了。
⑫我们到家已经很晚，不过母亲猜到我们会回来得晚，于是她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭菜给我们准备着。
可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂，还有干净的衣服，因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的，这就叫母亲忙了好一阵子，接着，她又去帮女孩子们开饭。
⑬终于，一切都齐备了，我们便在最最豪华的筵席上坐下来。
有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。
吃饭的时候，母亲不得不屡次三番地站起来，去上菜，收盘，再坐下来吃；后来父亲注意到这种情况，便说，她完全不必这样忙来忙去，他要她歇会儿，于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。
⑭这顿饭吃了好长时间，真是有趣极了。
吃完饭，我们大伙儿争着帮忙擦桌子，洗碗碟，可是母亲说她情愿亲自来做这些事，我们只好让她去做了，因为这一次我们也总得迁就她才行。
⑮一切收拾完毕，已经很晚了。
睡觉之前我们全都去吻过母亲。
她说，这是她有生以来过得最最快活的一天。
我看见她眼里含着泪水。
总之，我们大家都感觉到，我们所做的一切得到了最大的报偿。
（有删改）（1）请在下面横线上补齐本文的情节内容。
①大家请假回家过节→②________→③________→④大家外出游玩→⑤母亲为大家忙碌。
（2）结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”？（3）请概括文中母亲的形象。
（4）请概述本文情节发展的出人意料之处，并简析其艺术效果。
（5）母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福，请结合这一点简述你对幸福的理解。
（6）今年的母亲节你打算怎样给母亲过？11. （21分）阅读下面文章，完成后面小题一个人的麦田①我读高三的时候，在我们那个地方，盛行陪读。
我所在的那个班，一半以上的家长都在陪读。
而我，似乎是一个孤独的“另类”，因为，整整三年，我的父亲从未到学校来看过我，我虽然并不奢望父亲陪读，可见到那些陪读的父母，心里还是隐隐发酸，直到那年高考，我才明白：父亲对我有着别样的期待，我并不是孤军作战。
②高考前两天，学校让我们自己调整，我调转方向，打道回家。
半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩，回到家才惊地发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。
时间过得真快。
更让我措手不及的是，巍峨多年的父亲已经开始佝偻，满头白发了。
③对于我的火线回归，父亲很欣慰，“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役。
多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓，父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我，今年麦倒伏，要用手割了，我心生忐忑——过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零；现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心。