一年级(4)诚信之星
小学生评选诚信之星事迹

小学生评选诚信之星事迹第一篇:小学生评选诚信之星事迹小学生评选诚实之星她是一个普普通通的学生,令家长同学老师称赞的,就是她是一个诚实的孩子。
在班中老师交待她的事情,或是分配给她的任务她都会接受并完成。
同学们也都说她忠厚老实热情,一致推荐她当组长,当上了班干部后她把班级当作自己的家把同学们看做她的兄弟姐妹。
当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时,她总是悄悄地送到同学的手里,她的集体荣誉感很强。
班级的大小事情都挂在心上。
班里组织文艺表演,老师安排她对舞蹈表演组织策划,在排练过程中,她积极组织表演人员排练,总是第一个到达排练地点,并做好准备工作,等其他同学到来后一起排练,出色完成了舞蹈演出,履行了诺言。
由于她的诚信老师们都喜欢把事情托付给她去做,因为这么长日子以来答应老师或同学的事情她都会做到从来没有违约过所以经常受到老师的表扬。
上学期,她在操场捡到1元钱,她没有犹豫,把钱交给了老师,老师当场就表扬了她,并让其他同学在班里争创四好学生栏上给加了一可小红星,同学们都向她投来羡慕的眼光,她觉得不是自己的钱就不应该据为己有。
在家里她依然秉持诚实守信品质,妈妈给她钱交代她去办事,剩下的钱她都会如数归还。
偶尔考试成绩不理想,她也绝不欺骗妈妈,她经常和别人说,我的字典里没有撒谎这个词。
诚信,是一种美德,是一种可贵的品质,她不但自己作到诚信,还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人,她就像一个诚信的使者,走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。
让我们都来做她的朋友吧。
第二篇:小学生评选诚信之星事迹我是一个普普通通的学生,令我引以为豪的,就是我是一个诚实的孩子。
在班中老师交待我的事情,或是分配给我的任务我都会接受并完成。
同学们也都说我忠厚老实热情,一致推荐我当组长,当上了班干部后我把班级当作自己的家把同学们看做我的兄弟姐妹。
别看我小,可我的集体荣誉感很强。
班级的大小事情都挂在心上。
班级的什么东西坏了只要我看到了或者班主任委托我去找人修理我一定记在心里立刻行动如果当时完成不了的我会一直记在心中直到把事情解决。
诚信之星事迹材料

诚信之星事迹材料诚信之星事迹材料(通用26篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
事迹材料到底怎么拟定才正确呢?以下是小编精心整理的诚信之星事迹材料,希望对大家有所帮助。
诚信之星事迹材料篇1诚信作为中华文明的传统美德,几千年来倍受人们的自觉信奉和推崇。
对于一个少先队员来说,诚信体现在一举一动的言行中,体现在一点一滴的小事里。
缪宏勋,亭江中心小学二年级学生,在老师的言传身教和父母的耳濡目染下,以《小学生守则》为准则,恪守少先队员行为规范,注意以自身的行为树立起诚信意识,培养诚信品质。
一、勤奋学习,品学兼优在学习上,身为班长的缪宏勋同学刻苦好学,勤于动脑,上课专心听讲,积极思考,每次作业都争取做到独立完成,按时上交,从没有拖欠或不交作业的情况,在他看来,没有按时完成作业就是一种不诚信的行为,从一年级到现在,他各科成绩都名列前茅。
正是由于他品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章,以良好的思想品质,优异的学习成绩,诚信的道德品质,成为老师和同学眼中的好学生。
二、富有爱心,助人为乐缪宏勋同学有一颗善良真诚的爱心,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
有时同学忘了带课本,他知道后总是赶紧做完作业,把课本借给同学使用;对学习上有困难的同学,他总是给予力所能及的帮助。
答应别人的事,他都会努力做到,即使是一些琐碎的小事,大人们也说不用太认真,但他都努力做到、做好。
在他看来,这是一个优秀学生应该为同学树立的榜样,让同学们懂得从小要做一个守信用的人。
三、诚实守信,礼貌待人缪宏勋同学总是能将父母和老师的教育铭记在心。
在家里,他经常帮助爸妈做一些简单的家务活,如:打扫卫生,洗菜洗衣;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,从不嚷嚷吵吵影响他人休息。
父母对他很信任。
每次买东西要用钱时,总是很放心地让他自己去口袋里拿,因为他从不多拿一分。
一年级诚信之星事迹

一年级诚信之星事迹
XX,女,是一年级的学生。
她是班级里的英语组长和数学组长,是老师同学心中品学兼优、诚实守信的美德少年。
她活泼开朗,喜爱唱歌、钢琴和美术。
在日常生活中,她彬彬有礼、善良感恩,是一个诚实守信的好少年。
在学习方面,她诚实守信,紧抓学习不放松。
她信守班级上课公约,上课认真听讲,课后作业不拖拉,老师要求什么时间完成,她绝对第一时间完成。
遇到不懂的问题,她不会不懂装懂,在学校问老师、同学,在家里问爸爸妈妈,直到弄明白为止。
也正因为她的诚实守信,她结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。
在生活方面,她诚实守信,待人接物显贵重人品。
她信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。
在家里,父母提出的家规,她承诺一定会做到,并付出实际的行动。
比如承诺要礼貌待人,于是“对不起”、“没关系”、“谢谢”成了她的口头禅。
她承诺的家庭劳动条约,于是她就自觉地加入家庭劳动中去,常常帮助外婆做一些力所能及的家务,自己的事自己处理,自己收拾。
诚信之星事迹材料

诚信之星事迹材料诚信之星事迹材料15篇无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,以下是店铺精心整理的诚信之星事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。
诚信之星事迹材料1多年来,他始终以一名党员教师的身份,践行着“待人诚信、从业诚信”的诺言。
教导学生诚实做人、诚信做事,以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。
在工作中,他积极提高自己的教育教学能力。
任教初期,每当遇到有一些拿不准的知识点与教学困难,他会虚心记录,不厌其烦地主动请教、搜索学习、积极听课,几年下来,自身业务能力快速提高,在文登区教师基本功大赛、优质课比赛、教学成果展评中多次获奖,先后获得文登区师德标兵、教学新星、教学先进个人、优秀教师等荣誉称号。
作为教师不仅要“传道、授业、解惑”,更要为人师表,言传身教。
作为学校信用信息采集员,他积极参与制定《泽头中学教职工信用积分管理办法》《泽头中学学生信用积分管理办法》《学生诚信档案》《诚信手册》等制度规定。
认真采集教师、学生的信用信息数据,记入档案,参与组织各类诚信教育活动,时刻以诚实守信的人生态度和实际行动感染和激励学生。
除了自己份内的工作,学校分配布置的`其他任何工作都能认真去做,不推诿,不讲条件。
在诚信工作的同时,他也积极为创建和谐校园、和谐社会做贡献,多次给灾区、贫困户捐款捐物,多次参与、组织志愿活动。
作为一名人民教师,他始终坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业,做人踏踏实实,做事诚实守信。
诚信之星事迹材料2小郜,1983年8月毕业于河北医科大学临床医学系,在吴桥县医院外科工作至今,任普外-泌尿-胸外-肿瘤科主任,副主任医师,吴桥县政协委员。
在36年的工作生涯中,勤勤恳恳、胆大心细,积极稳妥的开展治疗和手术,从死亡边缘拉回了许多凶险的危重患者,多项手术填补了全县空白。
连续多次获得县嘉奖、多次被评为全县以及卫生系统和医院医德标兵和精神文明先进个人,所带领的科室连续多年被评为医院先进科室。
小学生诚信之星简要事迹6篇

小学生诚信之星简要事迹6篇小学生诚信之星简要事迹篇1教师们、同学们,大家好!我今日演讲的题目是《小学生的诚信》。
诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的根本道德准则。
孔子曾说“人而无言,不知其可也”。
信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生;上课仔细听讲;按时完成作业;遵守考试规章。
这就是我们对学校和教师作出的,更是对自己和家长作出的。
可是今日在我们的身边却有很多诚信缺失的事例,有些同学常常不完成作业,教师催要时,总是说:没带来。
就连没有做完作业这一事实都不敢成认,久而久之,教师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,教师同学也认为他没做。
这是一种不诚恳的表现,也是一种对自己不负责任的表现。
抄袭作业更是愚昧之举,哄骗教师,哄骗家长,自己却是的受害者。
一篇美丽的抄来之作,或许会换来教师的好评,会赢得家长的微笑。
但是,实际上自己并没学到该学学问,一到考试和实际应用时,便暴露了自己无知的本质,再美妙的时机也会成为泡影。
所以贪图一时逍遥欢乐,不刻苦钻研,最终为自己在空中搭建起漂亮的楼阁,殊不知,终有一天,自己将被掩埋。
在我们的现实生活中也有很多活生生的例子证明人要对自己的守信,要不然的话,就要承受很多的尬尴。
比方,为买我喜爱的体育用品,我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说:“我肯定好好熬炼身体。
”可几天后,就全忘了自己的诺言,后来我就再也得不到想要的东西了;记得前几天,为了哄邻居小弟弟听我指挥,我对小弟弟说:“只要你听我的话,我把我家的布娃娃送给你!”小弟弟听了一蹦三尺高,快乐得不得了。
果真,小弟弟什么事都听我的,我得意极了,过后却不守信,没想到,前几天,小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子哥哥”。
真丢人!守信是要付出代价的。
首先要克制惰性,人人都有惰性,假如没有压力,惰性就会像野草一样丛生。
我要用我的毅力去克制惰性,要牺牲很多的玩嬉戏,看电视的乐趣,去实现我自己许下的诺言。
小学诚信之星事迹材料

小学诚信之星事迹材料
作为一名小学生,诚信之星事迹材料是我非常自豪的一部分。
在学校里,我始
终努力践行诚信,做到言行一致,不撒谎,不作弊,不抄袭,不偷窃,不伪造,不篡改,不散布谣言,不侵犯他人知识产权,不违背诺言,不推卸责任。
以下是我在诚信之路上的一些事迹材料。
首先,我在考试中严格遵守考场规则,不抄袭、不作弊。
在考试中,我认真答题,不做任何违规行为。
我相信只有通过真正的学习和努力,才能获得真正的成绩,所以我从不使用作弊的手段来取得好成绩。
我坚信只有通过自己的努力,才能取得真正的成功。
其次,我在日常生活中也是一名诚信之星。
我从不撒谎,不偷窃,不伪造。
在
与同学相处的过程中,我始终保持真诚和正直,不隐瞒事实,不说谎话。
我尊重他人的知识产权,从不抄袭他人的作业或者文章。
我也从不随意借用他人的物品,始终保持诚实守信的品质。
另外,我还积极参与学校的诚信教育活动,帮助同学们树立正确的诚信观念。
我参加学校举办的诚信教育讲座,向同学们宣传诚信的重要性,教育他们不要作弊、不要抄袭,不要撒谎。
我还组织同学们一起参加诚信宣传活动,在校园里张贴诚信标语,举办诚信知识竞赛,让更多的同学了解诚信的重要性,树立正确的诚信观念。
总的来说,我在学校里始终努力践行诚信,做到言行一致,不撒谎,不作弊,
不抄袭,不偷窃,不伪造,不篡改,不散布谣言,不侵犯他人知识产权,不违背诺言,不推卸责任。
我相信只有通过真诚和努力,才能取得真正的成功。
我将继续努力,做一个合格的诚信之星,为学校的诚信教育贡献自己的力量。
感谢您的阅读。
诚信之星事迹精选5篇

诚信之星事迹精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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诚实守信的一年级作文

诚实守信的一年级作文诚实守信的一年级作文(篇1)诚信是中华民族的传统美德,也是每个人的基本准则。
只有我们诚实守信,才能让我们在自己心灵的广阔土地上,辛勤地播撒诚信的种子,让我们共同筑造起浩瀚的诚信森林,从而成为一个成功人。
宋谦虽然小时候家里穷,但他酷爱读书。
由于他真诚待人和言而有信,所以大家都愿意把书借给他。
一次,他借到一本好书,越读越喜欢,决定抄下来。
可是借书的时限快到了。
为了能按时还书,他连夜抄书,手都冻僵了。
那时正值隆冬季节,他一直抄到后半夜。
他母亲让他白天再抄,但是他为了诚实守信,连夜抄好。
并把书丝毫无损地还给了主人家。
主人很高兴,让他随意挑书看。
宋谦之所以能成为明朝开国功臣中知识最渊博的一个,是因为他是个诚实守信的人。
俗话说地好:精诚所至,金石为开。
宋谦因为诚实,所以很多人愿意帮他。
所以只要你肯努力,无论什么险阻都挡不住你前进的脚步,只要你诚实守信,就没有做不好的事情。
如果人类没有了诚信,生活就没有了分量,让我们在真诚中舒展心灵的羽翼,去领略世界的美好。
留住了真诚,生命便有了依托。
留住了真诚,才会有心灵的共鸣。
只有诚实守信,勤学勇敢的人,才能体会到成功的喜悦。
让我们展开诚信的羽翼,在广阔的天空下自由翱翔!诚实守信的一年级作文(篇2)讲诚信就是做人要诚实、讲信用。
生活当中有很多人讲诚信,因此他们不仅拥有许多朋友,也为自己的成功创造了更多的机会;但是也有一些人由于不讲诚信,虽然可能得到了一时的利益,但是当别人得知这个人的为人之后就没有人再信任他,这样又怎么能把事情办成呢?所以对于那些不讲诚信的人答案就是寸步难行。
有一次,我乘车时在车上听到了爷孙俩的谈话:爷爷,您相信我能从宽街站走到地安门站吗? 一个大约四、五岁的胖胖的小男孩拉着爷爷的手问。
老爷爷看了看小孙子说依我看,凭你的能力应该能走到!小男孩听了爷爷的话,接着又笑着问:爷爷,您是真信还是假信? 当然是真信了。
爷爷肯定地说,爷爷什么时候不信过你呀? 爷爷语重心长地说:宝宝,生活中不能随便的怀疑人,但是也不能轻易的相信人。
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年级 组 意见 年 政教 处意 见 年 分管 校长 意见 年 月 日 月 日 月 日
江西桑海小学“认星争优·做美德少年”年级星推荐表
姓名 星别 余碧妍 性别 诚信标兵 女 班级 特长 一(4)班
绩优秀的女孩。她以诚信为本,积极为同学、为 班级做事,她以她的善良、真诚引来了同学们对她的信任。 一、工作认真、踏实 余碧妍同学担任班级的班长职务,众所周知,平时,她每天记录同学们的行规,一 有发现有同学不遵守规则,她就像小老师一样,耐心地指出他的缺点。轮到她当小管家 的那个星期,她总是第一个到班级,站在讲台上静静地等着同学们的到来,做好卫生, 然后进行早自修。当有同学叫她早点回家时,她轻轻地说:“没关系,这也是我的工作 。”朴实的话语中透露出她对工作的挚爱。 二、对待同学热情、真诚。 在和同学相处中,她始终记住老师说的一句话:对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁 边的同学正在为忘带橡皮、笔着急时,她总是悄悄地送到同学的手里。由于她的真诚, 她的热心,同学们都愿意把自己的心事说给她听,她既是他们的朋友又是他们的小老师 。 她不但自己作到诚信,还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人,她就像一个诚信 的使者,走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。让我们都来做她的朋友吧。