论儒家伦理观对当代和谐文化建设的意义

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儒家伦理与现代社会建设

儒家伦理与现代社会建设

儒家伦理与现代社会建设人类社会的建设一直是人类前进的动力源泉。

在历史的发展过程中,各种思想流派纷纷出现,各具特色、各有千秋。

在众多的思想流派中,儒家思想是最有代表性的之一。

儒家的思想主张和路线图是一个有精神内涵的之道,这种内涵与其特点是建立在中华文化传统之上的。

在现代社会建设过程中,如何运用儒家思想来引导人们进行正确的行为与思考,成为了当代中国的一个重要话题。

一、儒家伦理基本原则儒家思想认为,人之所以为人,是因为其对于社会、事物具有理解、判断、选择的能力。

因此“仁”成为了儒家伦理的一大核心,而“仁义礼智信”也成为了儒家伦理的基本原则。

具体来讲,“仁”指的是尊重人的禀赋和人格尊严,发扬人的自由和民主;“义”则指应当做到诚实守信,“礼”则是指将道德的原则与社会文化的传统结合在一起,形成了具有明确规范的行为习惯和生活方式;“智”则是指用理性的方法来认识事物,“信”则指遵循道德高尚,言行一致,信守承诺。

二、儒家思想在现代社会建设中的作用儒家思想在现代社会建设中有着重要的作用。

一方面,它为现代社会提供了一种道德上的信条,为人们提供了一种根据行事的依据,增加人们道义上的分歧。

另一方面,它还能够引导人们在生活和工作中遵循“仁义礼智信”的原则,加强人与人之间的互动和交往。

近年来,随着社会的发展和进步,儒家思想的影响力在中国社会中得到越来越大的肯定。

作为当代中国社会建设中的一部分,儒家思想能够为社会文化的建设和发展提供理论基础,进一步推动中国社会道德建设和价值观念的提升。

三、儒家思想在教育领域的运用儒家思想在教育领域中也得到了广泛的应用,这是因为儒家思想中“为人师表”的教育理念非常重要。

在儒家思想中,“为人师表”的意思是为人正确引领,并通过自己的言行来影响他人,以达到推动社会的发展。

教师在传统的儒家思想中是一个受人敬仰的职业,他具有两重的意义:第一,教师本身是有德行的,以身作则,在自己的言行中展示出法则,引导学生树立良好的价值观念和人生追求目标。

儒家文化的现代意义

儒家文化的现代意义

儒家文化的现代意义1. 道德伦理的建设:儒家文化强调的“仁爱”、“礼仪”、“中庸”等道德观念,对于构建和谐社会、引导人们形成良好的道德风尚仍然具有重要的现实意义。

在现代社会,这些传统美德可以促进人际关系的和谐,增进社会成员之间的相互理解和尊重。

2. 治国理念的启示:儒家思想倡导以德治国、以礼治国,提出君子应当以德行感化人民,而不是仅仅依靠刑法和暴力。

这一点对于现代国家治理体系和治理能力现代化建设提供了有益的参考,强调了法治与德治的结合。

3. 文化自觉与自信:在全球化的背景下,儒家文化的传承和发展有助于增强民族文化自信,促进文化多样性。

通过对儒家文化的研究和传播,可以提升民族文化的影响力,增强文化软实力。

4. 教育理念的影响:儒家文化重视教育和学习,提倡“有教无类”,强调个人修养和终身学习的重要性。

这些教育理念对于现代教育体系的完善和发展具有积极的指导作用。

5. 国际交流与合作:随着中国在国际舞台上的地位日益提升,儒家文化作为中华文化的重要组成部分,也在世界范围内产生了广泛的影响。

通过文化交流,可以增进其他国家对中国文化的了解和认同,促进国际合作与友好关系的发展。

6. 精神价值的追寻:在物质文明高速发展的今天,儒家文化中关于人的精神追求和内心世界的探讨,为现代人提供了一种精神寄托和价值导向,帮助人们在快节奏的生活中找到内心的平静和满足。

7. 社会责任与公民意识:儒家文化中的“忠恕”之道、“大同”理想等,激励人们关心社会、参与公共事务,培养良好的公民意识和社会责任感。

8. 生态环保的倡导:儒家文化强调“天人合一”的理念,提倡人与自然和谐共生,这对于当前全球面临的环境问题和生态文明建设具有重要的启示作用。

9. 家庭和睦的促进:儒家文化强调家庭的和谐与稳定,提倡孝顺、夫妻相敬如宾等家庭美德,这对于构建现代和谐家庭关系具有积极的影响。

10. 个人修养的提升:儒家文化注重个人品德的修养,倡导诚信、礼貌、谦逊等美德,这些都是现代职场和社会生活中不可或缺的品质。

儒家思想对中国现代化的启示

儒家思想对中国现代化的启示

儒家思想对中国现代化的启示儒家思想是中国传统思想中最为重要的一种,其影响贯穿了数千年的历史,不仅影响了古代的中国社会,也对现代社会产生了深远的影响。

在中国现代化的道路上,儒家思想对中国人民有着重要的启示。

1. 儒家思想强调道德伦理儒家思想强调的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等伦理观念和价值观念,具有强大的道德约束力。

这种道德约束力不仅使中国古代的社会得以稳定,也对中国的现代化建设产生了影响。

在中国现代化建设中,各种体制、机制不断地被推陈出新,但如果没有伦理观念的支持,这些机制很脆弱。

比如,腐败现象往往与那些缺乏道德伦理观念的人相关联。

儒家思想强调的道德规范不仅是中国传统文化的精髓,也为中国现代社会的整体道德建设提供了重要的思想基础。

2. 儒家思想强调家庭和谐儒家思想认为,家庭是人类社会的基本单位,是人的天堂。

家庭和谐是儒家思想的一个重要主题。

中国传统节日如春节和中秋节,都强调家庭团圆、和谐美满。

在今天的中国,很多家庭可能会通过移民、工作机会的变革而远离家人,但是,对于那些在家庭中成长并且希望继续维持这种传统价值的人来说,这种价值观念仍然有着重要的意义。

因为,经历了无数个家庭变革的中国正面临一个社会问题,那就是在家庭转型的过程中,大多数人都会面临来自工作和社会当中对家庭价值观的挑战。

儒家思想的家庭和谐观念可以对这些人提供重要的指导和支持。

3. 儒家思想强调个人能力和责任儒家思想强调个人能力和责任,这个价值观念对于中国现代化的发展也产生了重要的启示。

在这个新时代,一个人的价值或许不仅仅取决于他的灵魂和内心,更取决于他拥有的社会资源和拥有的人际网络。

儒家思想强调个人能力和责任,可以教导人们如何寻找和加强他们的社会和人际网络,从而更好地发挥他们的个人能力和责任。

同时,这种观念也对于中国社会实现公平、平等、公正的目标发挥了重要的指导作用。

4. 儒家思想强调“修身齐家治国平天下”儒家思想的一个重要理念就是“修身齐家治国平天下”。

论儒家生态伦理思想在建设和谐中国进程中的意义

论儒家生态伦理思想在建设和谐中国进程中的意义
21 0 2年 2月
第2 6卷 第1 期
新 乡学 院学报 ( 社会科学版 )
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儒家认 为人与 自然关 系的思想基础是 “ 仁学” 思想 , 处理人与 自然关系 的基本方法是 中庸之道 。儒家普遍怀有一种
热爱大 自然的伦理思想 , 仁 民爱物 ” 这是儒家生态伦理思想 的重要 内容 。儒 家一 再主张在实践 中对 自然 万物 即“ ,
既要合理利用 , 又要有效地进行保护 , 取之有时” “ 如“ 、 取予有 度” “ 、 用之 有节” 等等 。主张人 与 自然协 调统一 , 尊
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个整体。发展到宋代 , 这种天地人整体观更趋于成 熟 。张 载提 出 了 “ 民吾 同胞 , 吾 与 也 ” 的命 题 , 物 意 即人类 是 我 的 同胞 , 地 万 物 是 我 的朋 友 , 与 天 天 人 、 物与 人类 本 质 上 是 一 致 的 。北 宋 理 学 大 师程 万 颢进一步提出了“ 仁者 以天地万物 为一体 ”5盼观 _ 点, 明代王 阳明也 主 张 “ 大人 者 , 以天 地 万 物 为一 体 者 也 ”。, 。 强调 人 与 自然 的融 合 。综 上 所述 , 以看 可 出他们 的侧 重点 和 具体 内容 不 尽 相 同 , 都 包 含 着 但 对 人与 自然 之 间 内在 统 一 关 系 的深 刻 思 考 , 穿 着 贯 “ 人合 一 ” 天 的思 想意境 , 们所 说 的人 与 自然 的和 我 谐都包含在这些思想内容之中。 ( ) 二 生态 伦理 思想 中人 与 自然 和谐 的观 念 儒家 “ 人 合 一 ” 观 念 强 调 人 与 自然 应 当 和 天 的 谐相处 , 同时 又肯定 人 的 主体能 动性 , 人 的主体 能 把 动性与尊重 自然规律结合起来。儒家天人合一的思 想 , 含着 追求 人 与 自然 和谐 相 处 的生 存 境 界 。 其 包 中 “ 是 指诸 多性 质不 同 的事 物构 成 的互 补互 济 、 和” 均衡协调 、 和谐有序的有机统一体 。像史伯所说 的 “ 和 实生 物 , 则 不 继 , 夫 同 以他 平 他 谓 之 和 ” 。苟 子 继承了史伯 的思想 , 和” 把“ 当做万物得 以产生和发 展的综合协调机 制。他提 出“ 万物各得其 和以生 , 各得其养以成”2。《 _ j 苟子 ・ 礼论》 中说 :天地和而 “ 万 物生 , 阳接 而 变 化 起 , 伪 合 而 天 下 治 。 其 阴 性 ” 中 ,和 ” “ ” “ 与 合 同义 , 是 万 物 化 生 与 成 长 的 基 础 都 和依 据 。 “ 道变 化 , 乾 各正 性 命 , 合 太 和 , 利 贞 ” 和 乃 ( 周易》 《 乾卦象词 ) 。这是说 , 天道运行规定着万物 各 自的性 质 , 保持 和调 整着 万物 间全 面 和谐 的关 系 , 以达 到普 利 万 物 的 中正 状 态 。“ , 乾 阳物 也 ; , 坤 阴 物也 。阴 阳合 德 , 刚 柔 有 体 , 而 以体 天 地 之撰 , 通 以 神明之德” 。《 j 中庸》 喜怒哀乐之未发谓之中 , “ 发 而 皆中节 谓之 和 。 中也 者 , 天下 之 大本 也 ; 和也 者 , 天下 之达 道也 。致 中和 , 地 位 焉 , 物 育 焉 ” 这 天 万 。 里 的“ 中和” 调事 物 和谐 过 程 中 的“ 适 度 ” 强 合 。儒 家 的天人 合一 的生 存 境 界 , 同时 也 是 一 种 真善 美 相 统 一 的理想 境界 。“ ” 指经 过 诚 明的途 径 , 真 是 去洞 感 天地 创 生万 物 的宇 宙 过 程 , 握 人 在 宇 宙 中 的位 把 置, 积极 发 挥人参 天 地 、 化 育 的作 用 , 赞 自觉地 与 天 地 和其 德 。“ 天 地 和 其 德 , 与 岂不 乐 哉 ? 。 善 ” ” ‘ 是 ‘ 认识 到 天 地 创 生 万 物 过 程 中包 含 着 一 种 至 善 的德 性, 即生 生 之谓 仁 。儒者 追求 天人 合一 , 天地 一样 像 养 生万 物 , 其 各 随 其 生 , 得其 所 , 种 “ 使 各 有 民胞 物 与” 仁者与天地万物为一体 ” 和“ 的博大胸襟。“ 与 万物 为一 , 所 碍 , 中 泰 然 , 无 胸 岂有 不 乐 ! l l美 ” ”】 “ U 指在 生存 境 界上 , 因对 天 地万 物之 和谐 一 体 进 行 人 精神 体 验 而 产 生 的 最 高 快 乐 。 “ 者 , 地 之 和 乐 天 也”“ ,大乐 与 天地 同和 ” 。它 是 说在 人 对 天 地 万 ¨ 物 的和谐 产 生的审 美 体 验 中 , 的情 感 与 万 物 的景 人 象交 融为 一 。人 同 时 因 自然 和 谐 产 生 愉 悦 和 快乐 , 天与人 、 与景本 身又和谐 不分 , “ 情 如 莫春者 , 春服 即成。冠者五六人 , 童子六七人 , 浴乎沂 , 风乎舞雩, 咏而 归 ” 孔 子 日“ 与 点 也 ” 。 吾 。孔 子 的 曾点 之 志 , 就是人 完 全融 入 自然 , 现 与 自然 完 美 和 谐 的 审 美 实 境 界 。儒 家乐 的 境 界 与 仁 的境 界 合 而 为 一 , 对 天 在

儒家思想对当今建设和谐社会的启示

儒家思想对当今建设和谐社会的启示

儒家思想对当今建设和谐社会的启示文化的力量是一个民族生存和发展的根本所在。

今天,我们构建社会主义和谐社会,必须重视发挥传统文化的作用,发扬传统文化的优势。

儒家思想作为中国古代传统文化的重要组成部分,为我们构建和谐社会提供了意义深远的思想资源。

我们要充分挖掘儒家思想的精髓,并对其进行现代性的诠释,使之成为和谐文化的“灵魂”。

一、“仁”的思想对当今建设和谐社会的启示“仁”是儒家思想的核心概念。

孔子说:“仁者爱人”。

在儒家看来,人往往有一种本能的自爱心理,而丧失爱人的意识,所以儒家特别强调要“爱人”。

如何做到“爱人”呢?按孔子的想法应包括以下三个方面:“克己复礼”。

孔子说:“克己复礼为仁”,即约束自己的行为使其符合于礼的规范。

儒家倡导通过“仁”的德性修养将作为外部约束的“礼”内化为内在的、自觉的道德规范。

“礼”是指建筑在宗法制度“亲亲”基础上的一整套协调社会秩序的规范。

孔子教导人们要按照“父子、夫妇、兄弟、朋友、君臣”五伦的秩序做到“父慈子孝、夫唱妇随、兄友弟恭、长惠幼序、朋谊友信、君敬臣忠”十义。

一个人要想做到“十义”就要在视、听、言、动等行为方面做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。

在品德方面要做到“恭、宽、信、敏、惠”。

使自己符合礼的规范。

因为如果具备五种品德就会“恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

“忠恕之道”。

曾子讲:“夫子之道,忠恕而已矣。

”所谓的“忠”,就是“己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已”,即自己有某种要求需要满足,也要推想他人也有这种要求需要满足,能够从身边做起;而“恕”是指“己所不欲,勿施于人”。

就是我不愿他人如何对待我,我也就不要这样对待他人。

“忠恕之道”的核心在于倡导人与人要和睦相处、与人为善、推己及人、团结友爱、求同存异,以达到人际关系的和谐。

“博施于民而能济众”。

儒家提出“达则兼济天下,穷则独善其身”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,使鳏寡孤独者皆有所养”。

儒家伦理观念对当代社会的影响

儒家伦理观念对当代社会的影响

儒家伦理观念对当代社会的影响在当代社会,儒家伦理观念扮演着重要的角色。

儒家思想是中国传统文化的核心之一,几千年来一直深深影响着社会的各个方面。

本文将探讨儒家伦理观念对当代社会的积极影响,并探索其对社会价值观、家庭伦理、教育体系和政治制度的贡献。

首先,儒家伦理观念对当代社会的影响体现在社会价值观的塑造上。

儒家思想提倡人与人之间的和谐共处和互助互利,强调道德准则与社会规范的重要性。

这种价值观使得社会成员更加注重亲情、友情、邻里关系等人际关系,保持着人与人之间的良好互动。

同时,儒家的亲情观念也催生了家庭的重要性,家庭成为人们情感交流和互助的基石。

在当代社会中,这些儒家价值观在人们的行为准则中得到了广泛的传承和应用,对社会和谐稳定起到了积极的促进作用。

其次,儒家伦理观念对当代社会的影响还体现在家庭伦理的维系上。

儒家思想强调孝道和家族观念,认为家庭是个体发展和社会稳定的基础。

在传统儒家观念中,孝敬父母是最基本的道德要求之一。

这种观念的延续和弘扬,使得在当代社会中,家庭仍然被视为充满温暖、关爱和责任感的重要场所。

家庭伦理的传承和强调,不仅有助于家庭成员之间的情感交流和相互支持,也有助于家风良好的传承,培养出更加健康、稳定和和谐的家庭关系。

儒家思想对教育体系的影响同样不可忽视。

儒家强调修身齐家治国平天下,主张培养君子,强调教育的重要性。

在传统儒家文化中,教育被认为是社会进步和个人成长的基石。

儒家的教育思想注重培养学生的品德、智慧和社会责任感,强调尊师重道和传统文化的传承。

这种思想对当代社会的教育体系产生了积极的影响,倡导注重校园文化建设、学生综合素质的培养与发展,并推动了优秀传统文化的传承和创新,使得当代社会的教育更加注重学生的全面发展。

儒家伦理观念对政治制度的影响同样值得关注。

儒家的思想强调仁政和君主的德行,认为政治体制应以仁义为核心。

儒家的政治理念强调君臣、父子、兄弟之间的道德关系,提倡君主以德治国,注重民生和社会公正。

先秦儒家和谐伦理观对和谐社会的启示

先秦儒家和谐伦理观对和谐社会的启示

先秦儒家"和谐"伦理观对和谐社会的启示我们所要建设的社会主义和谐社会,是以正义、发展、公平为特点,包含民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处等诸方面和谐的社会。

这种和谐社会既有人类社会理想的共性,也应该有中华民族的特性。

只有把构建和谐社会建立在中国历史文化和中国具体国情的基础之上,才不至于使和谐社会失去坚实的基础。

因此,我们应该充分发掘中国传统文化的精华,为构建社会主义和谐社会提供思想文化资源。

“和谐”是中国古代伦理思想的主要范畴,更是中国传统文化的重要特征和宝贵遗产。

在作为中国传统文化宝贵史料的儒家伦理思想中,不论是从人与自然的关系方面,亦或是个人修行、人际交往的角度,甚至是统治阶级的统治意志里,无不渗透了“和谐”的思想,从一定意义上说,“和谐”已成为整个社会的目的所在。

儒家思想作为中国传统文化的主流思想对中华民族精神的塑造起到了积极作用。

对于今日构建社会主义和谐社会,稳定、发展社会主义社会,当能提供丰富的启迪和借鉴。

本文主要以人与自然的和谐、人际关系的和谐以及个人自我身心的和谐三个角度来梳理儒家“和谐”伦理思想。

一、人与自然的和谐中国文化是以农耕为基础的文化。

在农耕文化的初期阶段,“天”或者说自然的力量对于人类是有重大影响的。

因此,认识自然,认识“天”,与“天时”保持一致,对于人类的生活来说就是至关重要的了。

应该说,古代中国人民对于天和自然的崇拜,对于历法的较早的科学认识,都是与农业生产紧密联系在一起的。

因为农耕生产只有与自然相适应、与四时合序、因时制宜、因地制宜,才可能有好的收获。

这样一种生产实践,极大影响中国的伦理道德观念。

因此,在中国古代文化中,势必出现大量的“天人合一”、“回归自然”、“天人协调”的观点。

(一)儒家认为人是自然的一部分,要热爱自然,热爱生命在中国古代文化中,人与自然的关系首先被表述为“天人关系”,儒家主张“天人合一”。

当然,在儒家思想中,“天”包括了“自然之天”、“社会之天”、“伦理之天”、“人格之天”等多种含义,这里,我们主要从“自然之天”入手,来探讨儒家关于人和自然和谐的观点。

儒家思想在现代社会的意义和影响

儒家思想在现代社会的意义和影响

儒家思想在现代社会的意义和影响儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,对现代社会的意义和影响十分深远。

儒家思想强调个人修养和社会伦理,倡导仁爱、义理、礼仪等道德原则,并强调君子行为规范。

下面将从以下几个方面详细探讨儒家思想在现代社会的意义和影响。

首先,儒家思想在现代社会具有强烈的人文关怀。

现代社会面临着诸多问题,如道德沦丧、个人利益至上等。

儒家思想重视个人修养和道德规范,注重培养人的自律能力和责任感,对现代社会的道德教育具有重要意义。

儒家注重亲情、友情和社会责任,提倡仁爱,正视家庭和社会关系,重视人的感情和人与人之间的和谐关系,为现代社会提供了人文关怀的价值观。

其次,儒家思想在现代社会对家庭和社会秩序的建设具有深远影响。

儒家思想强调尊重家长、敬重长辈,注重家庭中的孝道,提倡和谐的家庭关系。

在现代社会中,家庭问题在社会问题中占有重要地位,儒家思想提供了解决家庭问题的有效途径。

儒家思想注重社会秩序的维护,强调礼仪、道德规范和正义,对社会关系的建立和社会秩序的维护起到了积极作用。

在现代社会中,儒家思想的价值观念也被运用到组织管理和社会治理中,通过恪守道德规范和实践义理,维护社会秩序和社会稳定。

再次,儒家思想在现代社会发展中对教育具有重要意义。

儒家思想强调教育的重要性,注重培养个人的德才兼备和全面发展,提倡以人为本的教育理念。

现代教育中,儒家思想对于发展素质教育、培养学生的道德观念和社会责任感起到了指导作用。

儒家思想的教育理念也被应用于教育管理和教学方法中,推动了现代教育的发展。

此外,儒家思想对于企业和领导者的培养具有重要启示。

儒家思想注重修身齐家治国平天下的理念,提倡君子之道,追求道德和行为的高尚水平。

在现代商业社会中,儒家思想对于企业道德和领导者的修养具有积极的指导作用,强调诚信、正直、公正和负责任的经营行为,促进了企业的可持续发展。

总之,儒家思想在现代社会的意义和影响体现在人文关怀、家庭和社会秩序建设、教育发展以及企业和领导者的修养等方面。

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论儒家伦理观对当代和谐文化建设的意义张关华哲学学院2009300010055【摘要】儒家文化是中华传统文化的重要内容,对儒家伦理文化合理内核的有效汲取,对于当代和谐文化建设具有积极作用。

这些合理内核,一是儒家在道德文化理念上追求圣人的文化心理和人格境界,二是儒家在人伦关系上推崇相互协调的和睦交往,三是儒家在义利关系上主张“重义轻利”的价值观。

【关键词】儒家伦理观;传统文化;和谐文化建设建设和谐文化是中华民族在目前特定的经济、政治、文化条件下以传统文化为基础而进行的文化继承与创新发展的活动,我国有着优秀的文化传统,经过数千年的积淀和发展.已经深深地融人中华民族的血液之中,成为中华文明的基本特性和重要价值取向。

所以构建和谐文化必须在继承传统文化的基础上进行。

在世界各个民族发展史上,只有中华民族文化绵延五千年源远流长,这充分说明了华夏文化的强大生命力。

中国传统文化为社会主义和谐文化建设提供丰富而广博的历史文化资源。

只有深刻认识祖国传统文化的现实价值。

继承和弘扬中华优秀文化传统,才能在历史提供的高起点上创造出更高层次的和谐文化。

要深入挖掘我国传统文化中有利于促进社会和谐的内容,取其合理的思想内核,使优秀传统文化得以传承,优秀民族文化得以新生。

而儒家文化是中华传统文化的重要内容,对儒家伦理文化合理内核的有效汲取,对于当代和谐文化建设具有积极作用。

本文就此略抒浅见。

一、儒家在道德文化理念上追求圣人的文化心理和人格境界及其意义儒家性善的信念和性善论的传统,使得中国伦理道德乃至整个中国文化,都建立在对人性尊严的强词与期待上。

儒家传统伦理深信,人性中具备了道德的一切要素与可能,因而“为仁由己”,只要安伦尽份,反躬内求,便是道德的完成。

由此形成向内探求的主体性道德精神,这种修养道德精神,集中体现为以律已修己修身为特征的道德修养学说。

而这种修养强调自主自律,自我超越以维护人伦关系和整体秩序,建立道德自我,这种道德自我正是儒家基本的价值追求。

儒家所谓的“为己”“成己”的道德理念,其内在旨趣不外是在人格上达到理想的境界,而儒家的价值理想,也最终落实到人格理想上。

儒家把修己、养身看作是立身处世、实现人的价值的根本,“白天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”(《大学》第一章)。

在孔子的以“仁”为核心的伦理学说中,既含系统的伦理原则和道德规范,又含道德修养方法,如慎独、内省、自讼、主敬、集义、养气等等,最具有代表性的就是曾子所说的“吾El三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋交而不信乎?传不习乎?”(《论语·宪问》)“躬自身而薄责于人”。

(《论语·卫灵公》)也就是要求自己而不强求别人的精神,是注重人的主体道德的自觉表现。

一个有仁德的人。

不怨别人不了解自己,而惭愧自己没有能力,着急自己不了解别人。

这里体现了孔子严于律己,宽以待人的精神,也就是这种“修己慎独”的修养精神培养了中华民族践履道德的自觉性与主动性,造就了许多具有高尚品质和坚定节操的君子人格。

当前,我国经济的快速发展,人民物质生活得到了极大的改善,进而人们提出和谐的人际关系、良好的社会秩序、诚信的职业操守等更高的要求,希望在物质生活水平提高的同时,在精神需求和文化修养上更加和谐。

而现实上,我国现代化建设取得巨大成就的同时,社会上也呈现出了一些不足的问题,如不讲公德、缺乏正义、不重视公平、友情和亲情的弱化,甚至出现了“见死不救”的现象等,这种行为和事情严重破坏了社会风气,同时也影响了人们的正常生活。

这给和谐文化建设提出了挑战,带来了压力。

而儒家道德文化理念上的“修己慎独”的人格追求,正是为这些挑战和压力“排忧解难”。

而这种途径的理论支撑点就是儒家的“修己慎独”的人格追求,这种人格追求强调个人的内心道德自觉,注重“内省~慎独”的人格修养。

作为人们基本道德底线和道德规范具有极其重要的现代意义和借鉴价值,从而也有利于和谐文化的建设。

二、儒家在人伦关系上推崇相互协调的和睦交往及其意义在人伦关系上,儒家重人与人之问的伦理关系,如果我们扬弃其注重等级名分的糟粕,那么,儒家以“仁”为核心的人际关系原则可以说就是提倡一种人与人之间相互交往的原则。

儒家认为,人不是孤立自存的,而是处于各种人际关系中,人只有在相互交往中才能生存和发展。

因此,儒家提倡人与人之间要相互交往,“礼尚往来”。

而人与人之间相互交往的基本原则就是“仁”,“仁”的根本是孝悌之德。

其内容是父慈子孝、兄友弟恭。

由此形成了一种浓烈的家庭亲情,对家庭的稳固以及整个社会的稳定都起到了极为重要的作用。

而孝悌之情的扩展就有了所谓的忠恕之道。

“忠恕”是由“仁”派生出来的,也就是“仁”由家族之爱走向泛爱的中介环节。

儒家认为“忠恕之道”是“为仁之方”。

其基本要求是以诚待人,推己及人。

也就是孔子所说的“己欲立而立人,己欲达而达人”,“己所不欲,勿施于人”。

就是说要爱己及人,利己利人,不能不说这中间蕴含着人与人之间互助的内涵。

由此,在中国传统社会中既出现了无数孝子慈父,仁兄贤弟,也培养了许多为民请命、杀身成仁的仁人志士。

人是社会的主体,人与人之间融洽相处是社会和谐的基础。

由于条件、背景等各种要素差异的原因,使得各个阶层、社会组织、人与人之间等不可避免地会发生一些矛盾和冲突。

因此,建立融洽相处的社会风尚,不仅需要有效的利益协调机制,健全的法律调解机制,还需要伦理文化的引导和道德规范的约束。

而儒家在人伦关系上所推崇的相互协调及和睦交往正能沟通人们的思想感情、调节人们在处理人己关系时“能近取譬”,将心比心,设身处地考虑他人的欲望和要求,关心他人、爱护他人、帮助他人,这样人们才能在社会生活中学会了“出入相友,守望相助,疾病相扶持”。

(《孟子·腾文公上》)“四海之内皆兄弟”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“不独亲其亲,不独子其子”的宽广情怀,使人们能安老怀少,有责任地为家庭、朋友、社会而去把住自己的言行,从而以达到“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,朋友有信”的井然有序的社会。

总之,儒家推崇的相互协调的和睦相处能引导人们用和谐的思想来认识事物,用和谐的态度去对待问题,用和谐的方式去处理矛盾,使崇尚和谐、维护和谐内化为人们的思维方式和行为习惯,培育与人为善、乐于助人的道德情感和见利思义、顾全大局的处事准则,在处理利益关系和各种矛盾时,互谅互让、友好协商,形成我为人人、人人为我的社会风尚。

三、儒家在义利关系上主张“重义轻利”的价值观及其意义义利关系的处理集中体现了儒家传统伦理道德取向。

儒家传统义利观的内容十分复杂,重义轻利以义制利才是传统义利观的内容和合理内核,也是中华民族十分重要的传统美德。

辨析义利是儒家的重要特点,而儒家对义利关系的看法,又对中国传统价值观产生了深远的影响。

在儒家的思想中,“义”即道义,也就是合乎道德要求的行为;“利”指利益,又指功利或功效,通常指个人利益、私利。

【1】而在义利孰轻孰重上,儒家以义作为当然之则,“重义轻利”,主张“义以为质”、“义以为上”。

孔子强调“见利思义”,并把它作为区分君子小人的重要标准:“君子义以为上。

”《论语·阳货》)荀子明确提出:“先义而后利”(《荀子·荣辱》)孟子要求“先义而后利者荣,先利而后义者辱”。

(《荀子·荣辱》)孟子要求“先义后利”,针对这一观点,他表述:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

”(《孟子·告子上》)肯定“义”的内在价值,当然并不意味着完全否定“利”在社会生活中的意义,即使圣_人,也不能完全不讲利:“圣人于利,不能全不较论。

”(《二程集》第396页)不过,利固然不可一概排斥,但利的追求始终必须处于义的制约之下。

相对于义,利始终处于从属的地位,遵循“先义后利”的原则。

以义为人的根本特点和价值取向,是儒家道德精神的精髓,它升华为中华民族“杀身成仁”、“舍生取义”的崇高道德境界。

这种境界给人以正面的价值取向,鼓舞志士仁人为民族大业义无反顾地献身的重要精神力量,也是中华民族崇高道德人格的光辉写照。

当前,由于功利主义和资本主义文化糟粕的影响,一些人们受到“利”的驱动而做出了一些丧失道德的事,如毒奶粉、黑心棉、假药、假酒、豆腐渣工程,有的为了遗产、家产而使父子、兄弟相互残杀,有的为了一己之利而使朋友反目成仇等等。

一般说来,求利是无可厚非的,也能推动国家的经济发展,但惟利是图、见义忘义、损人利己,那么会败坏社会的风气,破坏社会秩序。

损害他人的利益,这必须要招致他人的怨恨,产生不和谐的因素。

然而,儒家的“重义轻利”的价值观能对此起到抑制作用。

儒家主张在合乎道义原则的指导下,采取适宜合理的方式去取利;在义利发生矛盾时能够“以义为质”、“义以为上”、“见利思义”、“先义后利”,在谋利中不失义,以保证社会秩序健康有序地发展,避免利益冲突的激化,维护社会的稳定,从而对于和谐文化的建设具有一定的积极意义。

在1994年10月5日召开的“孔子诞辰2545周年纪念大会及国际学术研讨会”韵开幕式上,国务院副总理李岚清对孔子及其儒家给予评价中说:“孔子和以他为代表的儒家重视道德修养和道德教育,以完善人的主体道德,为完善社会道德的基础,将个人修养和对他人、国家、社会应有的义务和应负的责任联系起来,这在当前市场经济和商品生产发展的社会条件下,对于我们培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是有着重要的借鉴意义的”。

【2】由此可见,儒家的伦理观,是中国古代道德文明的精华,是这个民族大家庭共存共荣的凝聚剂和内聚力,它在价值的意义上形成中华民族道德人格的精髓。

在它的熏陶下,圣人们向来以修身立德为己任,以表彰忠臣孝子为要务,以先义后利为准则来修身治平。

这种伦理思想贯穿了传统文化的始末,支配了中华思想界几千年,影响极其深远。

当然,无论哪家思想,哪种文化,都具有自己的不足和局限性。

因此,笔者主张儒家在文化格局中找到自己合理的定位,其目的是为了民族文化的精华部分得以复兴,而不是复古。

在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,用批判的眼光去继承和发扬,为当代中华和谐文化找到重要的源头活水。

总之,儒家伦理观在道德文化理念上追求圣人的文化心理和人格境界,在人伦关系上推崇相互协调的和睦交往,在义利关系上主张“重义轻利”的价值观,与当代具有共时性价值的一面,对当代和谐文化建设有着积极的作用。

参考文献:[1]苗润田.。

放于利而行多怨”——儒家义利学说再探讨[J].哲学研究2007(4).[2]杨明.现代儒学重构研究[M].南京:南京大学出版社,2002.。

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