第七课:个人收入的分配(复习精典)
高三政治一轮复习精品课件第七课个人收入的分配

按劳分配为主体、 多种分配方式并存
考点一、生产决定分配
【特别提示】 在社会再生产中,生产是处于决定 作用的环节,分配是连接生产与消费的桥梁和纽 带。
• 【拓展思维】我国现阶段分配制度的客观必然性 。 (1)这是由我国现阶段的生产力水平决定的 (2)这是由我国现阶段的所有制结构决定的 (3)这是发展社会主义市场经济的客观要求 (4)实践证明:这种分配制度对加快经济发展和 实现共同富裕起到了促进作用。
高考复习策略
3.本课时的主线是个人收入的分配,所以复习中我们必 须把握以下时事热点: ①结合不同所有制经济中的收入所得,区分各种不同的分配 方式。 ②结合“国强民富”发展规划,认识维护社会公平的意义。 ③结合社会收入差距的现状,以及调节收入差距的具体措施 ,分析社会公平维护的具体策略。 ④分析财政和税收在维护社会公平中的作用。 ⑤运用收入分配公平、处理好效率与公平的关系知识,认识 我国事业单位将全面推行绩效工资制。
为什么
(4)对按劳分配为主体的“主体”的认识
考点二、按劳分配及其作用
【特别提示】 1.合法的劳动收入与合法的非劳动收入 ①合法的劳动收入:按劳分配、按个体劳动者劳动成果分 配、按劳动要素分配。②合法的非劳动收入:按土地、资本、 技术、信息、管理等要素分配。 2.公有制经济中的分配方式并非都是按劳分配
考点考向概览
考点概览
7、个人收入的分配 ⑴分配制度 ①生产决定分配 ②按劳分配及其作用
③我国多种分配方式并 存 ⑵收入分配与社会公平 ①收入分配公平
②处理好效率与公平的 关系
考向定位
1.从知识的考查看:重点考查 收入分配方式和社会公平的维护 。社会公平的维护经常与宏观调 控、经济发展方式转变相结合
2.从试题类型上看:选择题和 材料题都是考查的重点,选择题 聚焦于分配方式和维护社会公平 的具体措施。材料题多立足生产 、分配、消费的关系,考查收入 分配公平的维护对我国经济发展 的影响及其措施。
高中政治第七课:『个人收入的分配』知识点总结!速来围观

高中政治第七课:『个人收入的分配』知识点总结!速来围观个人收入分配是指社会成员参与国民收入分配的经济活动。
国民收入分配与个人收入分配的关系是总体与局部的关系,二者互相联系、互相制约、互相影响。
国民收人分配决定个人收入分配,个人收入分配对国民收入分配产生积极或消极影响。
分配原则我国的个人收入分配原则是建立在社会主义的本质要求和市场经济运行规则之上的:因此个人收入分配的原则充分体现了社会主义和市场经济的基本特征。
1、按劳分配为主体,多种分配方式并存的原则。
按劳分配不仅体现了社会主义制度的基本特征,而且与市场经济的基本原则相一致。
按劳分配作为分配方式的主体,是公有制经济在国民经济中占主导地位所决定的。
发展多种分配方式,并不是为了否定按劳分配的主体地位,恰恰相反,只有在坚持以按劳分配为主体的前提下,其他分配方式才能得到应有的发展。
2、效率优先、兼顾公平的原则。
社会主义市场经济要求做到效率和公平的正确结合。
经济学上的效率,可以用经济活动中所消耗的劳动量与所获得的劳动成果的比率来衡量。
公平的内涵主要包括:第一,机会均等。
第二,规则平等。
第三,差距适度,共同富裕。
3、效率和公平之间存在着互相制约的辩证关系。
一方面,效率是实现公平的物质基础,只有通过提高效率创造越来越多的物质财富,人们才有可能去实现分配的公平;另一方面,公平又是提高效率的前提,只有收入分配公平合理,才能激发劳动者尽可能全面地发挥自己的积极性、主动性和创造性,才能尽快增加物质财富。
4、允许和鼓励一部分人先富起来,最终实现共同富裕的原则。
从中国经济发展不平衡的实际出发,提出了在共同富裕的目标下,允许和支持一部分人先富起来的政策。
实现共同富裕不等于同步富裕。
在社会主义条件下,一部分人先富起来有其存在的合理性和必然性。
首先,劳动者之问劳动存在着差别,这是一部分人先富起来的根本原因。
其次,经济条件的差别也必然造成劳动者的富裕有先有后。
我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济收益不平衡,必然造成富裕程度的不同。
最新届经济生活第七课《个人收入的分配》复习课件

⑤ 政府要坚持科学发展观,统筹城乡经济、 区域经济发展
⑥ 发挥财政促进社会公平、改善人民生活物 质保障的作用
2、效率 : 含义、重要性 3、 效率与公平的关系
特别提醒
1.我国的分配制度、分配原则和分配政策。
2.正确处理效率与公平的关系,不是要先提高 效率,然后注重公平,而是要同时进行。
3.按劳分配和按生产要素分配,均兼顾了效 率与公平,不能认为按劳分配体现了公平而忽略 了效率,也不能认为按生产要素分配体现了效率 而忽略了公平。
解题注意 (1)先判断企业的性质。 (2)科技人员的收入要具体分析 (3)按劳分配≠ 按劳动要素分配 ≠劳动收 入 (4)能判断劳动收入与非劳动收入 (5)生产要素按贡献参与分配会拉开收 入差距,但不意味着导致两极分化
以农业生产为主要收入来源 在国企上班 在私营或外资企业工作 存款利息收入 做个体生意 炒股股息收入 下岗领取生活保障金 房屋出租
①收入分配公平,是社会公平的基本内容,是中国特色社 会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现,是社会主 义分配原则的体现。
②是社会主义本质的要求。有利于实现共同富裕的目标。
③公平是提高经济效率的保证。只有维护劳动者公平分配 的权利,保证劳动者的利益,才能激发劳动者发展生产 提高效率的积极性。
④是贯彻落实科学发展观的要求,有利于构建社会主义和 谐社会。
适用范围:个体经济 (2)按生产要素分配 ①适用范围:私营或外资经济
(新教材去掉)
②具体内容:按劳动、土地、资本、信息、技术和管理等要素分配。 《名师》P40右深度剖析 P39左特别提醒 ③ 意义和优越性:
(3)福利性 、社会保障收入 等
分清: 按劳分配和按生产要素分配 按劳分配、劳动收入和非劳动收入 财产性收入 《名师》P40深度剖析(两个)
(定稿)第七课《个人收入的分配》复习课

命题探究 命题角度1 按生产要素分配的具体形式。
【例1】(2009·安徽)为了“扩内需、保增长”,2009年国
务院同意地方发行2 000亿元债券,由财政部代理发行,列入
省注级意预:算管理。居民购买地方政府债券所获得的利息收入属于
农而A.村农债集民务收体流入经转济土B.红中地利,所收得农入的民收承C.入包劳土,动收地是入经以营土D.所地资得要本素是收入所按(得劳的分D收配)入,,
2.按生产要素分配 ——资本、技 术、土地、劳动力 等要素
3、生产要素参与社会分配的意义
①对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的 合理性、合法性的确认
②体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、 人才、创造的尊重。
③有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本 的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充 分涌流,以造福于人民
-----3、意义
1、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性, 激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技 能,从而促进社会主义社会生产力的发展。
2、体现了劳动—者—共对同劳劳动动者﹑的平积等极分意配义的社会 地位。
——对社会的积极意义
(二)其他分配方式
1.按个体劳动者的劳动成果分配 其劳动成果直接归劳动者所有
【答案】 C
2.(2009年天津高考文综·1)2009年初,我国政 府推出新医改方案。该方案的目标是建立覆盖城乡居民 的基本医疗卫生制度,为群众提供安全、有效、方便、 价廉的医疗卫生服务,实现人人享有基本医疗卫生服务。 这项改革有利于( )
A.提高收入水平,改善人民生活 B.完善分配制度,调节过高收入 C.实现社会公平,构建和谐社会 D.统筹城乡发展,实现优势互补 【解析】 审题时抓住题干中“实现人人享有基本医疗 卫生服务”等有效信息,体现了这一项改革有利于实现 社会公平,构建和谐社会。C是正确的。A、B、D都是 正确的,但与题干中人人享有基本医疗这一主题不相吻 合,不选。
高考政治 (必修ⅰ)一轮复习 第7课 个人收入的分配

4.“十二五”规划纲要指出,“初次分配和再分配都要处 理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”。下列选项中
具有缩小收入差距功能的再分配措施有( ) ①提高企业最低工资标准 ②个人工薪所得实行超额累进税率 ③扩大财产性收入 ④善最低生活保障制度A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
[解析] 设问强调的是具有缩小收入差距功能的再分配措
施,①不属于再分配,③不具有缩小收入差距功能。②④既是
再分配,又具有缩小收入差距功能。故选 D。 [答案]D
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考点 1 分配制度 1.生产决定分配 生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。在社会主 义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的 基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配 方式并存的分配制度。
[答案]D
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考点 2 效率与公平 1.收入分配方式对效率、公平的影响 (1)效率。 ①含义:指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源有 效利用的程度。②分配方式对效率的影响:如果分配方式有利 于调动人们的生产积极性,就会提高效率,促进生产发展;反 之则会降低效率,阻碍生产发展。 (2)公平。 ①含义:A.“合理”。公平不在于差距的大小,而在于差 距是否合理。所谓“合理”就是差别既不能影响社会稳定,又
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能给人以激励,促进效率。B.收入分配的公平,主要表现为收 入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于 悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
②收入分配公平的意义:A.从社会角度看——公平的收入 分配,是社会主义分配原则(即共同富裕)的体现。
B.从人与人之间的关系看——它有助于协调人们之间的 经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。C.从国家、企业和 个人三者的关系看——有利于理顺国家、企业和个人三者的分 配关系,维护劳动者利益,也有利于合理调整投资与消费的关 系,促进经济社会协调健康发展。
第七课高一上学期政治第七课复习知识点汇总

(注意:★代表知识重点,下划线表示必背知识哦)第七课个人收入的分配1. 知识提纲(本课有两框:第一框:按劳分配为主体,多种分配方式并存;第二框:收入分配与社会公平)2. 我国的收入分配制度【内容】我国的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度【原因】实行现阶段分配制度的原因:(1)生产决定分配。
我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平总体不高,而且发展不平衡,所以个人消费品的分配只能是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(生产力决定生产关系)(2)生产资料所有制决定分配方式。
我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定我国必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(生产资料所有制决定分配方式)(3)这也是发展社会主义市场经济的客观要求。
(生产要素按贡献参与分配。
)3. 按劳分配【内容】在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
【原因】实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。
(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提;(2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础(不能实行按需分配);(3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点(谋生手段),是实行按劳分配的直接原因。
【地位】按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,在我国所有分配方式中占主体地位。
【意义】(1)有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。
(2)按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
【举例】(1)国有企业、国有控股企业职工的工资、奖金、津贴;(2)农民承包集体的土地、林地、鱼塘等获得的收入。
适用期末复习高中政治第7课个人收入的分配复习课件新人教必修1

知识点3:多种分配方式并存
? 1.在我国社会主义初级阶段,发展社会主义市场经 济,还要健全劳动、资本、技术管理等__生_产__要_素____ 按贡献参与分配的__制_度_____。
知识点2:按劳分配的基本内容、原因
? 1.基本内容:在__公_有__制_____经济中,在对 社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动 者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量) 为尺度分配个人消费品,__多__劳_多__得_____, ___少_劳__少_得_____。
2.原因
(1)必要性
由现实 的经济 条件决 定
? ②__再__分_配_____更加注重公平。
知识点5:兼顾效率与公平
1.效率,指经济活动中产出与投入的比率, 表示_资__源__有__效_ __利__用__的__程__度_____ 。
2.效率与公平的关系
(1)一致性:效率
物质前提 保证
公平
(2)矛盾:二者分别强调 __不__同__的__方__面__ 。
??①前提: 生产资料公有制 。
?②物质基础: 社会主义公有制条件下生产力
? ?
的发展水平
。
??③直接原因: 社会主义条件下人们劳动
? 的性质和特点 。
? (2)重要性(意义)
? ①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的 ___积_极__性____和__创_造__性_____,激励劳动者努力学习 科学技术,提高劳动技能,从而促进_社__会_生__产____ 的发展。
第七课+个人收入的分配+课件-高考政治一轮复习人教版必修一经济生活

①数据广泛融入生产过程,具有独特创造力
②数据是最具流动性的基础性资源
③数据的所有权和使用权可以分离
④数据对提高生产效率的作用日益凸显
A.①②
√B.①④
C.②③
D.③④
2.下表是某居民2021年一季度收入占比一览表。该表格表明( )
内容
收入比 例(%)
工资薪 金收入
40
国债 收入
7
股票 收入
10
利息 收入
温馨提示 公平不等于消除收入差距。
(2)原因
角度
社会主 义本质
具体经济意义
是中国特色社会主义的内在要求
做大蛋糕与分好蛋 糕的关系
社会 再生产 分配政策
只有把蛋糕做大了,每个人分得的蛋糕才会多,如果蛋糕太小,怎么分 都难以令人满意;只有做大蛋糕的同时把蛋糕分好了,人民群众的积极 性、创造性才能不断发挥出来,把蛋糕不断做大
温馨提示 四种方法判定分配方式
依据范围 (所有制)
按劳分配只存在于公有制经济范围内。公有制经济中的分配方式不一定都 是按劳分配,还有按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入等
依据分 配尺度
凭借劳动获得的收入是劳动所得(公有制中属于按劳分配,非公有制中属于 按生产要素分配);凭借资本、土地等获得的收入是非劳动收入所得
正确处理效率与公平的关系
考点一 我国的分配制度 1.我国的分配制度 (1)内容:按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (2)客观必然性
提醒 我国现阶段的生产力状况是实行按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度的根本原因。
2.按劳分配为主体
含义 形式 必然性
在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供 的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得 ①工资、奖金、津贴(国家机关、公有事业单位、公有企业、公有控股企业中) ②联产计酬(农业集体经济中)
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第三单元《收入与分配》
一.整体结构
1.一条主线:国民收入的分配(解决为谁生产的问题)
2.知识体系:分配的两个方面(个人收入分配和国家收入分配)、两个分配环节(财政、税收)
3.整体把握:
一个制度---分配制度,
一个关系---效率与公平;
两个作用---财政和税收的作用;
三种分配方式----按劳分配、按个体劳动者成果分配、按生产要素分配,
税收的三个基本特征;
四种财政收入,四种违反税法行为;
五种财政支出;
六个基本概念---按劳分配、、按生产要素分配、效率、公平、财政和税收。
第七课 个人收入的分配
7.1 按劳分配为主体,多种分配方式并存
一、重点思考
1、识记我国的分配制度是什么?
2、理解按劳分配的基本内容;为什么要实行按劳分配?按劳分配的意义?
3、重点理清各种分配方式的分配范围(重难点,理解,区别)
二、基础知识点理解
(一) 我国的分配制度
1、我国的分配制度是:实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
2、我国的分配制度的客观必然性
①生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式
②在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就此实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
(二)按劳分配的基本内容、原因及其作用
1、按劳分配的含义:是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
按劳分配的基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各
项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
突出强调:
按劳分配的对象:个人消费品。
按劳分配的尺度:劳动者向社会提供的劳动(数量和质量)。
按劳分配的实现形式:①工资、奖金、津贴(国家机关、公有事业单位、公有企业、公有控股企业中);②联产计酬(农业集体经济中)。
按劳分配的的范围:社会主义公有制经济中。
★★★
按劳分配的地位:按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。
判断:
下列属于按劳分配的有:
1 企工人的收入( );②国企工人的工资、奖金、津贴(
)。
2、实行按劳分配的原因(相互区别)
①由我国现实的经济条件决定的。
①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,从而促进生产力的发展。
(体现了效率)
②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,体现了劳动者共同劳动,平等分配的社会地位。
(体现了公平)
突出强调:
1、公有制经济中劳动者的收入与其劳动成果及企业的经济效益相联系;
2、现阶段,在不同地区和不同企业尚不能实现等量劳动领取等量报酬。
(三)我国多种分配方式并存:按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配
1、按个体劳动者劳动成果分配(存在于个体经济中)
②特点:个体劳动者既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳
(1)生产要素的内容:资本、土地、劳动、技术、管理等。
判断:
①土地承包经营权流转收入,属于按劳分配。
( )
②按劳分配体现公平,利于缩小收入差距;按生产要素分配体现效率,利于克服平均主义。
( )
(2)按生产要素分配的意义:
的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
B、有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。
知识总结:我国现阶段的分配制度
A.是什么: 按劳分配为主体,多种分配方式并存。
B.为什么:
①这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的——当前我国生产力总体水平低、发展不平衡,呈现多层次。
②由我国以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的(生产资料所有制决定分配方式)。
③这是发展社会主义市场经济的客观要求。
④坚持和完善此制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保障。
⑤实践证明,坚持此制度,对加快经济发展和实现共同富裕起到了巨大促进作用。
7.2 收入分配与社会公平
一、重点思考
1、了解收入分配公平的要求
2、理解并识记促进收入分配公平的措施(理解,必记)
3、理解效率与公平的关系;知道如何处理好效率与公平的关系
二、基础知识点理解
(一)收入分配公平
的基本生活需要。
合理的收入分配制度是社会主义公平的重要体现。
收入分配公平与平均主义有着根本的区别。
2、收分配公平的意义(理解并识记):公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的经济利益关系,提高劳动者的积极性,实现经济发展、社会和谐。
3、促进收入分配公平的举措(如何实现收入分配的公平;实现社会公
实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。
②增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重;
③努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,建立企业职工工资正常增长机制;
⑤通过强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两级分化,实现公平分配。
(二)效率与公平(理解并识记)
1、效率与公平二者的关系:
①在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。
一方面,效率是公平的物质前提
理解:社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。
没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷;
另一方面,公平是提高效率的保证
理解:只有维护劳动者公平分配的权利,保证劳动者的利益,才能激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性)
②效率与公平分别强调不同的方面,二者存在矛盾
2、如何处理好效率和公平二者关系(重点,理解并识记)
①发展社会主义市场经济,初次分配和再次分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。
②处理好效率与公平的关系,既要反对平均主义又要防止收入差距悬殊,既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;
③在鼓励人们创业致富的的同时,倡导回报社会和先富帮后富。
突出强调:
1、发展社会主义市场经济,初次分配和再次分配都要处理好效率与公平,而不仅仅是再分配才注重公平。
2、与公平背道而驰的有两种分配不公:①平均主义;②收入悬殊(差距过大),甚至两极分化。
三、补充知识——主观题知识总结:(理解必记)
(一)重视收入分配公平的原因及如何促进社会公平、实现公平、实现共同富裕
原因:
1、公平的收入分配时社会主义分配原则的体现,是社会主义本质的要求,是实现共同富裕目标的要求;
2、现阶段我国城乡、区域、行业收入差距较大也要求收入分配公平。
3、公平是提高经济效率的保证。
公平的收入分配有助于协调人们之间的经济利益关系,有利于促进消费、扩大内需,实现经济发展、社会和谐。
促进社会公平,实现共同富裕的措施(理解,必记)
1 贯彻落实科学发展观,促进经济发展,夯实共同富裕的物质基础;
2 坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;
3 保证居民收入在国民收入中占合理比重;
④再分配更注重公平。
要加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入;
5 完善社会会保障体系,扩大覆盖面;
6 积极扩大就业,切实保障劳动者平等就业的权利;
⑦统筹城乡、区域经济协调发展。