广东版典型结构欣赏
广东省2022-2023学年高中美术人美版美术鉴赏学业水平考试复习资料(一)

高中《美术鉴赏》学业水平考试复习资料(一)第一单元观看之道——美术鉴赏基础主题一素养与情操——美术鉴赏的意义1、美术鉴赏的含义:它是观者运用感知、经验和相关知识对各类美术作品和美术现象进行感受、体验、欣赏和鉴别,以此获得深层的精神满足和审美理解的过程。
2、艺术美:通过特定的美术形象表现出来的美术自身的“美”,是艺术家利用美术的语言,并按照美的规律和法则对现实生活进行抽离、集中、概括、综合以至改造的结果,反映了艺术家个人和时代的精神和审美理想。
3、典型形象(艺术典型):这种综合了主观与客观、个人审美与时代精神的艺术形象,根据它与现实生活的关系而称之为“第二自然”,即“艺术美”。
4、《捣练图》唐代张萱【作品背景】唐朝国力强盛,经济繁荣,社会文明开化,女性地位得到很大的提升,仕女画得到重大发展,《捣练图》就是这一时期仕女画名家张萱的重要代表作。
【作品内容】《捣练图》全卷共12个人,描绘的是宫中妇女“捣练”的情景,按照制丝生产顺序分为捣练、理线、熨练三个部分。
宫女们服饰非常华丽,体态丰腴,人物动作亲切自然,细节刻画生动,尤其是在绢下面好奇窥视的女孩儿,畏热回首煽火的女童,体现出画家对生活观察入微和对生活乐趣的美好向往。
【艺术特色】这是一幅绢本设色工笔重彩人物长卷,全画采用了连环画构图,以及中国传统散点透视法、各个部分之间衔接生动自然。
线条的运用则从传统繁密均匀中脱颖而出,加以提炼,简练而流畅。
画面赋色艳丽而不冗杂,鲜明而不单调,人物采用朱色晕染耳根,妆容精致,给人以细腻的美感。
【整体评价】是中国十大传世名画之一也是大唐繁华昌盛的重要见证,在唐朝仕女画中占据举足轻重的地位。
画作原属圆明园收藏。
1860年"火烧圆明园"后被掠夺并流失海外,现藏美国波士顿博物馆。
5、朱耷:a、号八大山人,签名神似“哭之笑之”。
以花鸟画著称,继承了陈淳、徐渭的传统,却能借古开今,自抒性灵,发展了泼墨写意画法。
民歌篇教案

(三)《上去高山望平川》
1、乐理知识穿插——“花儿”
也称“少年”,是一种山歌,流传在甘肃、青海宁夏等地。这里是多民族杂居的地区。除汉族外,花儿在当地的回族、土族、藏族、撒拉族、东乡族等民族中也十分流行。
其传唱分两种场合,一是平时劳动或赶路时的自吟自唱,另一种是在专门的“花儿会”上的歌唱。
五、总结。
请学生完成课本41页的表格。
民歌风格的表现:歌词、衬词、曲调、节奏、结构、调式等,。
影响的因素:语言、地理环境、生产生活方式、风俗习惯、性格等。
下课,行礼。
通过表格的填写,学生对本堂课的民歌学习有了一个系统的回顾,理清思路,从而达到教学目的。
留意少数民族歌曲中具有典型特色的衬词部分。
四、音乐片段分辨、赏析。
(一)《赞歌》(蒙古族)
1、乐理知识穿插——长调
这是蒙古族民族的一种演唱形式,流行于内蒙古牧区。曲调悠长辽阔,节奏自由,尾音拖长,情绪热烈奔放,富有浓郁的草原气息。
长调演唱的两个特点:一是延长音中的连续颤音,犹如骏马嘶鸣,适用于表现洋溢的激情,增添音乐的华彩性;二是旋律的轻声下滑,如婉转轻扬的马头琴声,适于抒发内在情感,为音乐增添抒情性。
(三)《阿玛嘞火》(藏族囊玛)
1、欣赏:
介绍的同时请学生回忆以前对于蒙古长调的了解,其主要的伴奏乐器是什么?(马头琴)
引导学生在欣赏中感受蒙古长调的独特韵味。
这首歌曲由于学生比较熟悉,因此以欣赏为主要教学手段。
教学内容、过程安排(包括德育渗透、教学方法、教学手段、学法指导等)
分析、评价
这是一首藏族民间舞蹈歌曲。
歌唱部分有“阿玛嘞火“作为其衬词,舞曲部分速度较快,节奏鲜明。
2、乐理知识穿插——藏族囊玛
广东版五年级科学上册知识点

林权纠纷的解决方式探析林权纠纷是指在林地使用、管理和收益分配等方面发生的纠纷。
我国林权纠纷涉及面广,涉及人员多,解决难度大,给林地的保护和合理利用带来了一定的影响。
面对复杂的林权纠纷问题,如何能够合理、有效地解决纠纷,成为当前林业管理工作中亟待解决的一个重要问题。
本文将从多角度探析林权纠纷的解决方式,并提出相应的建议。
一、强化法律法规的约束和规范对于林权纠纷的解决,不可避免地需要依靠法律法规的支持。
我国已经建立了一系列关于林地利用和管理的法律法规,如《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国土地管理法》等。
在解决林权纠纷时,对于违法占用、破坏林地的行为,需要依法追究责任,强化法律的约束力和规范性,对于违法行为给予严厉的处罚,以起到震慑作用。
在纠纷解决中,还需要通过法律手段明确相关方的权利和义务,保护各方合法权益,规范各方行为,最终实现公平公正的解决方式。
二、建立健全的林地权属登记和监管机制林地的权属登记和监管工作是解决林权纠纷的重要环节。
要加强对林地权属的登记管理,建立健全的林地权属档案和档案管理制度,明确各林地的归属单位和权属情况。
要加强对于林地的监管和巡视力度,加大对于违法占用和破坏林地行为的查处力度,及时发现和解决潜在的纠纷问题,确保林地的合法使用和保护。
三、推动林地流转和规范管理当前,我国林地资源利用存在着一定程度的碎片化和低效率问题,部分林地的使用和管理较为混乱。
为了解决林地冗余、碎片化、互相交错等问题,需要通过林地流转的方式,实现林地的合理整合和规范管理。
对于有争议的林地,可以通过林地流转的形式进行合理整合,避免资源的过度浪费和滥用,通过规范管理提高林地的产出效益,达到解决林权纠纷的目的。
四、加强社会组织和公众参与在解决林权纠纷问题时,需要加强社会组织和公众参与,形成多方共治的局面。
可以通过成立林地权益保护组织或者设立专门的纠纷调解机构,为林地纠纷的解决提供专门的组织和平台。
也可以通过广泛开展宣传教育活动,提高公众的保护林地意识,加强对于林权法律法规的宣传和普及,培养公众的法律意识和依法解决纠纷的意识,提高公众自我保护和维权的能力。
金太阳广东省2023届高三1月联考作文分析 有形和无形作文典型问题分析

金太阳广东省2023届高三1月联考作文分析作文有形和无形实战作文典型问题讲评2023.3.3 作者:骆一鸣一、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60 分)福楼拜拿来一个杯子,问莫泊桑:“这只玻璃杯里装满了什么”莫泊桑看了看,说:“先生,里面什么也没装。
”福楼拜继续问:“真的什么也没装吗”莫泊桑仔细看了看,然后再肯定地说:“玻璃杯里什么也没装。
”福楼拜说:“难道这个玻璃杯里,装的不是满满一杯空气吗”莫泊桑连连点头,福楼拜说:“生活中,我们很喜欢关注有形的东西,那都是表面,没有深度则不能引起思考。
身为作家要关注无形的东西,里面要有精神和思想,这样你的文章才有深度,才会引起共鸣。
”莫泊桑茅塞顿开,最后写出闻名世界的《项链》《羊脂球》等,成为法国文学史上短篇小说创作数量最大,成就最高的作家。
以上材料对我们有很大的启示意义。
请结合上述材料与自己的生活经历写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
二、题目类型1. 启示类材料作文把一个领域的道理迁移到其他领域。
对一个抽象道理进行意义、影响、价值、危害等方面的分析。
2. 叙事类材料核心:何人何因何事何果——由果溯因三、审题分析。
(1)从玻璃杯里面装的东西来看,可以提炼出有和无的辩证法。
有和无是事物的两个方面,通过不同的角度可以看到不一样的状态。
(2)从福楼拜对莫泊桑的建议来看,可以看出来材料的志向是要“关注无形”,谈无形的重要性/如何关注无形/无形胜于有形。
(3)无形指的是:心之所感、精神思想、行为习惯、珍贵感情、规章制度、理想信念、经验知识、真理哲思等,也可以指整个民族的凝聚灵魂、精神文化等,还可以指自然规律等;有形就是目光所及,手之所触。
(4)在材料中的,无形是超越有形之上的,二者是递进关系而非互为表里。
二者关系“更”注重某者,那就是辩证法;二者关系“只”注重某者,那就是绝对片面。
2023年度广东公务员结构化面试真题汇编及答案

2023年度广东公务员结构化面试真题汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、简答题(30题)1.政府成立一个市容环境检查执法队,你和同事在对餐馆进行卫生检查时,发现一个餐馆门口摆有垃圾,你的同事在拍照取证的过程中,餐馆里就餐的顾客误以为你们在拍他,并且他喝酒了,跟你们发生了争执,对你们进行辱骂并且煽动其他群众,你是执法队的负责人,你该怎么办?2.要你组织开展一次关于高速公路违法行为专项整治工作,你如何开展?3.近来微信朋友圈,微博中经常会看到小孩患病缺钱治疗,求转发;农产品滞销亟需“带走”求扩散小……如今以网络为载体的微公益迸发出惊人的力量,其利用互联网无边界、传播广的特点,为人们带来“人人皆可公益”的新体验。
请谈谈你对网络微公益的看法?4.联系天津爆炸案件谈谈您对企业安全大于生产的看法?5. 11月6日,河北蠡县这位6岁男孩随父亲到地里收白菜,不慎落入枯井,长达100多个小时的救援之后,最终以悲剧告终,让人既感动又痛心。
枯井无人管理,意味着随时还可能“吃人”。
对于“防范枯井吃人”你有什么看法?6.现在的年轻人如果不到基层锻炼,就很难胜任日后的工作,去承担重任,你怎么看?7.某地为了鼓励大众创业,组成了一个典型创业团,领导让你搜集典型的创业事迹,你负责策划,你有什么想法?8.近年来,大量非国有博物馆如雨后春笋般建立起来,其在全国博物馆数量中占比超过20%。
国家出台《博物馆条例》,在法律层面明确了非国有博物馆的地位和属性,以及出台了其他相关条例和政策,扶持非国有博物馆。
请谈谈你对非国有博物馆的看法?9.领导安排扫雪任务,你和一个女同事在一组,她总是找各种理由不干活,你怎么办?10.现在有很多老年代步车,它们没有牌照,容易出现交通事故,给交通造成了很多不便。
而且这些老年代步车大多是拼接,组合而成的。
为了整顿这些老年代步车,交通管理部的领导,让你拟订一个整改方案,你准备怎么拟订方案?11.领导让小陈辅助小张工作,小张不配合,导致工作进展缓慢,如果你是小张的朋友,你怎么办?12.近来,江苏一中学语文老师因在网上开收费课被举报而辞职,引发网友热议。
《兴贤》(高一语文精品课件)

第3段:观点句(小论点、名言、名人) + 事例(举例或排例 反 正 边举例 边分析,呼应材料关键词(句))。
第4段:观点句+最近时鲜事例(热点、话题、人物)(联系当下分析观点 的现实意义,呼应材料关键词(句))。
我们都是苍穹下奔碌一于定浮成正世比的,小人人人物都,可以我是们慈的善小者慈。 善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。我们都 有自己的一颗善心,中学生、律师、清洁工、公交车司 机,没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯﹒韦恩所言, “英雄可以是任何人”,慈善可以流露于举手投足间。 搀扶孕妇上公交车,为福利院打扫卫生,甚至与落单的
精华鉴赏
多样的论证方法
本篇文章采用了哪些论证方法?
举例论证、事实论证 ——列举历史事实,以古证今
正反对比论证 ——兴贤则昌(正) 反之则亡(反)
假设论证 ——美好前景的展望
怎么兴贤?——五则
博询众庶 不有忌讳 不迩小人 不拘文牵俗 不责人以细过
才能者进 谠直路开 谗谀者自远 守职者辨治 能吏之志尽其效
写一篇不少于800字的议论文,标题自拟。
《守望天下,胸怀大爱》的行文结构
第一段:扣材料关键词“守望者”,扣题目关键词“天下” “大爱” 引入(引用、引申), 立论 (论点),显文章之魂
提出问题 (引论) (是什么)
第二段:分论①强调守望者具有的精神品质 边举例边分析 析例后总结 呼应总论点
第三段:分论点②强调守望者的社会作用 排例分析佐证 析例后总结 呼应总论点
古义:粗俗鄙陋的人,一般人。 今义:一般的风俗习惯。
2. 魏、晋而下,至至于于李唐,不可遍举。 古义:直到。今义:另提一事。
通用技术《技术与设计2》重点内容解析

汽车外壳
认识结构
认 识 结 构
框
架
木
结
屋
构
埃 菲 尔
鉄 塔
万 里 长 城
认 轮船的外壳是什么结构? 识 结 构
起重机吊臂是什么结构?
认 识 结 构
结构的基本类型:
根据物体结构的形态, 通常将结构分为:
实体结构 框架结构 壳体结构
结构与力
• 从力学角度来说,结构是指可承受一定应 力的架构形态,它可以抵抗引起形状和大 小改变的力。
• 为保证正常工作,要对构件进行承载能力 的分析。
• 常见的力有拉力、压力、剪切力、扭转力 和弯曲力,很多情况下,构件可能同时受 到几种力的作用。
技术探究
人工世界中的产品, 为什么有各种不同结构?
●产品的功能是为了满足人的需求。 ●产品的功能决定了产品的结构。 ●人有不同的需求,所以产生了各种结构。
的过程、质量和周期。
环境:生产过程对环境的污染和环境对生产的影响。
流程对生活、生产的意义:
合理安排流程,可节 约时间、提高效率;保 证生活安全、有序,提 高质量。
3.流程设计的步骤
确
定
分
目
析
标
基
明
本
确
因
任
素
务
确
明
定
绘
确
时 序
制
,
流
步
划 分
程
骤
环
图
节
修改方案
试
验
能是
否 达
结
到
目
束
标
要
求
否
三、系统与设计
木桶的盛水量取决于桶壁上最 短的那块木板
2020年广东语文中考专版解读课件-阅读理解第三章 文学类文本阅读

键段落的 作用
2017年
16.联系全文,简要分析第 ④段在文中的作用。(4分)
2014年
18.小说的结局耐人寻味, 请说说其妙处。(5分)
课标要求
D.欣赏作品 的表现手法 ,品味富于 表现力的语 言
考点分解 D1.分析写 作手法、表 现手法的作 用
D2.品味富 于表现力的 语言
考查年份
典型题型
16.文章多处运用了伏笔的手Leabharlann 14.(2)文中儿子对母爱的
2012年 体悟经历了怎样的变化?
(3分)
课标要求 考点分解 考查年份
典型题型
C1.理解某
18.文章结尾写“一缕阳光
处细节描 2017年 ”正好照在父亲的脸上,
写 C.揣摩 作品中的 精彩细节
C2.分析关
2019年 2018年
有什么深意?(5分) 16.第②段在文中有什么作 用?(4分) 16.分析第①段在文中的作 用。(4分)
“急”这里有“着急、生气”的意思,表达了母亲 对女儿的不满,突出母亲“视地如命”。
(2)我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说……
“急切”有“迫不及待”的意思,突出母亲内心的 兴奋及对父亲言行的认同。
4.文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上,有 什么深意?(5分)
①父亲的内心像阳光一样明亮;②父亲的言行像 阳光一样温暖了周围的人;③邻居的回馈、母亲 的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福;④进 一步升华了“水长流,情常在”的主题。
E1.理解
18.有人认为,小说的标题“平
标题的含
衡”独具匠心;也有人认为小
义及作用 2016年 说以“锁”作为标题耐人寻味
E.领悟作
品的内涵 ,获得有 益启示
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斗拱在中国古建筑中起着十分 重要的作用,主要有三个方面: 一、它位于柱与梁之间,由屋 面和上层构架传下来的荷载, 要通过斗拱传给柱子,再由柱 传到基础,因此,它起着承上 启下,传递荷载的作用。二、 它向外出挑,可把最外层的桁 檀挑出一定距离,使建筑物出 檐更加深远,造形更加优美、 壮观。三、它构造精巧,造形 美观,如盆景,似花兰,又是 很好的装饰性构件。
• 客家土楼是以土作墙而建造起来的集体建筑,呈
圆形、半圆形、方形、四角形、五角形等,各具 特色,其中以圆形的最引人注目,当地人称之为 圆楼或圆寨。 客家土楼属于集体性建筑,其最大 的特点在于其造型大,无论从远处还是走到跟前, 土楼都以其庞大的单体式建筑令人震惊,其体积 之大,堪称民居之最。在我们参观的土楼中最普 通的圆楼,其直径大约为50余米,三、四层楼的 高度,共有百余间住房,可住三、四十户人家, 可容纳二三百人。而大型圆楼直径可达七八十米, 高五六层,内有四五百间住房,可住七八百人。 从土楼这种民居建筑方式体现了客家人聚族而居 的民俗风情。
四合院
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ顾名思义,四合院
就是东南西北四面 建房,合围出一个 院子,院子的外墙 又组成了胡同的边 墙。院内北房为正 房,东西两侧为厢 房,除大门外,没 有窗户或通道与胡 同相连。四合院里 宁静、封闭,是老 北京的传统住宅。
蒙古包
苫毡、绳带三大部 分组成。制作不用 泥水土坯砖瓦,原 料非木即毛,可谓 建筑史上的奇观, 游牧民族的一大贡 献。
案例分析: 飞檐、斗拱
岳阳楼
• 屋顶的
飞檐结 构扩大 了采光 面,有 利于排 泄雨水。
采用了典 型的木结构建筑 形式。木结构建 筑主要采用榫铆 连接。屋顶的飞 檐结构扩大了采 光面,有利于排 泄雨水。
故宫
汉族文化的代表。建筑色彩以朱墙黄顶为主, 表现皇帝的威严。屋顶的飞檐结构减轻了大屋顶的沉重 感,既增添了飞动轻快的美感,同时又体现了高贵华美 的风韵,丰富了建筑文化。
• 山西晋中的王家大院被誉为“华夏民居第一宅”。大院包
括东、西两个大院和孝义祠:东堡院为全封闭式院落,占 地约1.2万平方米。26座院落以不可想象的精妙方式隐约 连接,既成整体,又保持相对独立,形成若离若合的复杂 结构。西堡院拥有28座院落,呈“王”字对称分布,且 充分体现着“一关辖三门,三门通四院”。 这种层层深入的封闭格局是王家大院,乃至山西大院共有 的特点,体现出强烈的封建礼教的等级性和威严感。
•
福 建 客 家 土 楼
客家土楼大多采用了圆形的几何形状,厚实的夯土
外墙和木结构为主的内部结构,土楼对外不开窗,表现出
客家人具有强烈的家族观念和安全意识
• 土楼民居以种姓聚族而群居特点和它的建造特色
都与客家人的历史有密切相关。客家人原是中原 一带汉民,因战乱、饥荒等各种原因被迫南迁, 至南宋时历近千年,辗转万里,在福建边区形成 客家民系。在他们被迫离乡背井,流离他乡的过 程中,经历了千辛万苦,他们都有深切的体会, 不论是长途跋涉的流离失所,还是新到一处人生 地不熟的居地,许多困难都得依靠自己人团结互 助、同心协力去解决,共度难关。因此,他们每 到一处,本姓本家人总要聚居在一起。这样也就 形成了客家民居独特的建筑形式——土楼。 由于 客家人居住的大多是偏僻的山区或深山密大之中, 当时不但建筑材料蒉乏,豺狼虎豹、盗贼嘈杂, 加上惧怕当地人的袭扰,客家人便营造“抵御性” 的城堡式建筑住宅——土楼。
• 蒙古包主要由架木、
竹楼
• 傣族竹楼是一种全用竹子
•
建造的二层楼房。柱、梁 和屋架结构用粗竹,围墙 用竹片编织,剖开的竹子 压平做楼板,门、窗也用 竹子制作,屋顶盖茅草或 葵叶编的草排。 底层有的架空,用来饲 养耕牛、舂米或堆放杂物, 有的用竹墙围作粮仓或厨 房。二层设堂屋和卧室供 人居住,并在一侧或两侧 设有外廊和晒台。屋顶坡 度较陡,屋脊两端设通风 孔。屋檐很低而且出挑深 远,起遮阳避雨作用。廊 下安装楼梯供人上下。
黄鹤楼
飞檐5层,从 楼的纵向看各层, 形如黄鹤,展翅 欲飞。整座楼的 雄浑之中又不失 精巧,富于变化 的韵味和美感。
斗拱
斗拱是中国木 构架它还是封建社 会森严的等级制度 的象征和重要的建 筑尺度衡量标准。 斗拱一般使用在高 级的官式建筑中, 称为大式建筑。因 为斗拱的重要性, 历代建筑对它十分 重视,使它成为判 断建筑时代的重要 标志之一。
安济桥
饕餮,最贪吃,能吃能喝,常饰于鼎的盖子 上。因它能喝水,几乎在古代桥梁外侧正中都 能见到,防止大水将桥淹没。
1991年9月,赵州桥被美国土木工程师学会选定 取为第十二个“国际土木工程里程碑”,并在桥北 端东侧建造了“国际土木工程历史古迹”铜牌纪念 碑。
数学桥
•
在静静的剑河上,有一座古老的木质桁架桥———“数学 桥”。这座当地最著名的桥,陪伴着剑河沿岸最古老的建筑—— —红砖垒砌的剑桥大学女王学院院长官邸,走过了250多个春秋。 “数学桥”的传说在剑桥堪称无人不晓。相传这是大数学家 牛顿在剑桥教书时亲自设计并建造的,整个桥体原本未用一根钉 子和螺丝固定。后来,女王学院的学生为探究这座桥的奥秘,曾 把它拆开剖析,但却无法复原,于是只好用钉子重新固定成现在 的样子。 还有人传说,这是英国桥梁设计大师威廉姆·埃斯里奇在女 王学院读书时的杰作。而且,他是在游历了东方以后,受中国桥 梁的启发而设计的。 据考证,牛顿是不可能建造这座桥的。数学桥建于1749年, 而牛顿则于1727年辞世。只能说剑桥人对牛顿太过钟爱,总是把 很多的故事与他相联。 实际上,这座桥是由詹姆斯·小埃塞克斯根据埃斯里奇的设 计而建造的。它展示出现代钢梁桥的雏形,其桥身相邻桁架之间 均构成11.25度的夹角。在18世纪,这种设计被称为几何结构, 所以此桥得名“数学桥”。
经典结构的欣赏
经典结构的欣赏
• 知识回顾
什么是结构?结构类型有那些?
稳固结构两个重要性质是什么?
一、欣赏结构设计作品,可以从技 术与文化两个角度进行。 (以建筑 为例) • 1.技术的角度主要有:结构的使用功能的
实现,结构的稳固耐用,结构造型设计的 创意和表现力,材料使用的合理性,工艺 制造的精湛程度等。 • 2.文化的角度主要有:结构的文化寓意与 传达,公众认可的美学原则,反映的时代、 民族、习俗方面的特征,结构的个性特征 等。
应县木塔
释迦木塔位于应县城内西 北佛宫寺内,俗称应县木塔。 建于辽清宁二年(公元1056 年),金明昌六年(公元1195 年)增修完毕。是我国现存最 高最古的一座木构塔式建筑。 为全国重点文物保护单位。 应县木塔的设计,广泛采 用斗拱结构,全塔共用斗拱54 种,每个斗拱都有一定的组合 形式,设计科学严密,构造完 美,巧夺天工,是一座既有民 族风格、民族特点,又符合宗 教要求的建筑,在我国古代建 筑艺术中可以说达到了最高水 平,即使现在也有较高的研究 价值。