公开选拔学校中层干部实施方案
学校中层干部选拔公开竞聘实施方案
学校中层干部选拔公开竞聘实施方案一、背景学校中层干部是学校管理和教学工作中不可或缺的一股力量，他们承担着重要的职责和使命，对学校的发展和稳定起着重要作用。
因此，对学校中层干部的选拔和任用应该高度重视，采用科学有效的方式进行。
二、目的为了提高学校中层干部队伍的整体素质，促进学校管理和教学工作的不断进步，特制定本方案，通过公开竞聘的方式选拔优秀的中层干部。
三、选拔条件1．政治思想上坚定信仰，具有良好的政治素质和道德品质。
2．工作能力强，业务水平高，有良好的组织协调能力和沟通能力。
3．工作态度认真，为人诚实守信，能够公正客观处理各种矛盾和具体问题。
4．具有较高的综合素质和较强的承受能力，有出色的思维能力和创新能力。
5．具有中层干部工作经验，对教育事业有较深入的认识和理解。
6．年龄在45岁以下，身体健康，无不良记录。
四、选拔程序1．竞聘报名。
符合选拔条件的干部必须在规定时间内到人事处领取《学校中层干部选拔竞聘报名表》并填写完整。
2．资格审查。
人事处按照招聘需求，对报名人员的资格进行审查，并公示。
3．笔试。
经过资格审查后，符合条件的人员参加笔试，测试其政治素质和业务能力。
4．面试。
笔试合格的受试者参加面试，主要测试其综合素质和工作能力。
5．考察。
对面试合格的人员进行考察，了解其工作表现和个人品质等情况。
6．公示。
经表决通过的人员进行公示，公示期不少于5个工作日。
7．聘用。
考虑考察情况，结合岗位需要，确定拟聘用人员，并签订聘用合同。
五、工作要求1．中层干部要遵守学校的管理制度和有关法规，绝不违反规定。
2．中层干部要勤奋工作，认真负责，保证工作质量和工作进度。
3．中层干部要加强学习和业务培训，提高自身业务能力和管理能力。
4．中层干部要做好岗位的管理和工作规划，组织协调工作，提高整体工作效率和核心竞争力。
5．中层干部要以身作则，带头落实学校各项工作，积极推动学校发展，努力实现学校的战略目标。
六、结语学校中层干部选拔竞聘实施方案是为建设高素质中层干部队伍、推动学校健康可持续发展制定的重要文件，通过实施本方案，能够促进学校管理和教学工作的不断进步，提高学校整体竞争力。
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案模板(四篇)
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案模板1.背景简述随着我国教育事业的不断发展，学校中层干部队伍建设已经成为了教育管理中的重要环节。
学校中层干部的选拔和任用关系着学校的发展和管理水平。
为了更好地培养和选拔具备良好教育管理经验和能力的中层干部，学校决定开展2024年中层干部竞聘上岗活动。
2.竞聘活动的目标本次竞聘活动旨在选拔具备良好综合素质、专业知识和教育管理能力的中层干部人才，进一步提升学校的管理水平，确保学校的持续发展。
3.竞聘活动的基本原则（1）公开、公平、公正：竞聘活动全部过程公开透明，任何人都可以参与竞聘，并且所有评判标准和程序要公平公正。
（2）有序进行：竞聘活动按照预定计划有序进行，确保每个环节的质量和效果。
（3）激发潜能：竞聘活动要注重激发参与者的潜能，通过各种形式的评测和考核，挖掘并调动每个参与者的能力。
4.竞聘活动的具体流程（1）报名阶段：参与竞聘的人员需要在规定时间内向学校提交报名申请材料，包括个人简历、自荐信、相关证书和培训经历等。
（2）资格初审：学校组织相关人员对报名材料进行初步审核，确定符合条件的候选人，并公示候选人名单。
（3）笔试面试：候选人需参加学校组织的笔试和面试，考核内容包括专业知识、教育管理能力和沟通表达能力等。
（4）演讲评比：通过面试和笔试筛选出的候选人需进行演讲，并由专家评委评分，评选出优秀者。
（5）考察调研：对进入最后阶段的候选人进行考察和调研，了解其工作实绩和潜力。
（6）公示择优：根据考察调研结果和综合评审意见，学校确定最终人选，并公示。
（7）培训交流：学校组织对新任中层干部进行培训和交流，帮助其更好地适应新角色和工作。
5.竞聘活动的评价指标（1）专业知识：包括教育学理论知识、相关法规政策知识、教育管理知识等。
（2）能力素质：包括组织协调能力、沟通表达能力、问题解决能力、领导能力等。
（3）工作经验：包括教育管理经验、教育教学经验等。
（4）个人素质：包括职业道德、团队合作精神、责任心等。
学校中层干部选拔任用工作方案范文(3篇)
学校中层干部选拔任用工作方案范文(3篇)第1篇: 学校中层干部选拔任用工作方案为推动我校干部队伍建设的科学化、民主化、制度化，规范我校的中层干部选拔任用工作，按照《成都市郫都区教育局下属单位中层干部选拔任用管理办法（试行）》的文件精神，特制定我校中层干部选拔任用工作方案。
一、学校行政人员情况：按照我校目前干部职数，学校校长1人（兼党支部副书记），副校长2人（其中1人兼党支部书记），中层干部4名。
按上级文件精神及我校实际情况，尚需增加4名及以上中层干部职数。
就干部储备情况，现有中层后备干部4名。
一、领导小组：组长：副组长：组员：二、选拔任用条件：中层干部应拥护中国共产党的领导，认真执行党的方针政策，具有较高的思想政治素质和较强的组织纪律观念。
具备大学本科及以上学历，5年以上（含5年）教龄，教育教学质量在学校名列前茅，获得过校级及以上表彰的优秀青年教师。
初任中层干部年龄原则上在40周岁以下，特别优秀的可适当放宽。
办公室、政教处行政干部须由中共正式党员担任。
中层干部必须是在编在岗教师，原则上从中层后备干部和有在上级部门挂职锻炼经历的人员中产生，特殊情况须提请区教育局党委会研究决定。
三、我校此次拟任中层干部职数：中层干部4名。
政教处主任1名，政教处副主任1名，教科室主任1名，教务副主任1名。
四、选拔任用程序（一）动议1、由学校党组织根据我校工作需要和中层干部队伍建设实际，提出启动中层干部选拔任用工作意见。
2、学校党组织主持召开党政联席会议。
组织我校党政干部学习《成都市郫都区教育局下属单位中层干部选拔任用管理办法（试行）》，对我校中层干部队伍进行综合研判，就选拔任用职位、条件、范围、方式、程序等进行酝酿，形成中层干部选拔任用工作方案，报局党委审批同意后执行。
学校填写《动议人选所在单位党组织把关意见表》。
（二）民主推荐待区教育局党委审批同意我校的《中层干部选拔任用工作方案》后，开始开展民主推荐工作。
民主推荐按下列程序进行：1、组建考察组。
2024年学校公开竞聘中层干部实施方案(2篇)
2024年学校公开竞聘中层干部实施方案一、背景和目标在学校管理中，选拔和培养一支高素质的中层干部队伍是推进学校管理现代化的必然要求。
为了进一步提高中层干部的素质和能力，建立公平公正的选拔机制，学校将在2024年推出中层干部的公开竞聘制度。
该实施方案的目标是通过公开竞聘，选拔出适任、专业、有活力的中层干部，实现学校管理水平的提升和发展。
二、实施步骤1. 确定竞聘岗位和条件学校根据岗位设置和工作需要，确定需要竞聘的中层干部岗位，并明确岗位的职责和条件。
2. 宣传和报名学校通过多种渠道，如学校网站、校园宣传栏、通知公告等，广泛宣传竞聘岗位的概况、条件和报名要求，并设立报名通道供有意竞聘者进行报名。
3. 资格初审学校设立资格初审小组，对报名人员的资格进行初审。
初审内容主要包括报名材料的真实性和完整性的审核，以及是否符合岗位设置和条件的审核。
初审结果将在指定时间内公示，并告知未通过初审的原因。
4. 笔试通过资格初审的人员将进行笔试。
笔试内容主要包括相关专业知识的考察和解决实际问题的能力测试。
笔试成绩将按一定比例纳入最终评审的考核依据。
5. 面试通过笔试的人员将进入面试环节。
面试采用专家评委评分的方式进行，主要考察应聘者的综合素质、专业能力、沟通表达能力、判断决策能力等。
面试成绩将按一定比例纳入最终评审的考核依据。
6. 综合评议针对所有通过面试的竞聘者，学校将组织开展综合评议。
评议主要包括综合素质考察和背景调查，评议结果将作为最终评审的重要参考。
7. 考察试用学校将对综合评议合格的竞聘者进行试用，试用期一般为半年至一年。
试用期内，学校将全面了解竞聘者在实际工作中的表现和能力，并结合考核结果确定中层干部人选。
8. 公示和任命学校将在确定中层干部人选后，进行公示和任命。
被选拔为中层干部的人员将在规定的时间内办理相关任职手续，并正式上岗。
三、保障措施1. 公平公正原则学校将遵循公平、公正、公开的原则，确保竞聘过程的公正性和透明度。
学校中层干部选拔公开竞聘实施方案三则
学校中层干部选拔公开竞聘实施方案三则方案一：竞聘选拔细则
1.选拔对象：本校中层干部。
2.选聘原则：平等竞争、能力优先。
3.选拔方式：面试+考核。
4.选拔程序：
（1）报名阶段：校中层干部自愿报名，报名截止时间为**年**月**日。
（2）资格审查：由考选委员会对报名者资格条件进行审查，并对符合条件的人员进行公示，公示时间为**年**月**日-**年**月**日。
（3）初试：对通过资格审查的人员进行笔试和面试，面试时间为**年**月**日-**年**月**日。
（4）复试：对初试合格人员进行实操考核和专家评审，实操考核时间为**年**月**日-**年**月**日。
（5）公示：公示复试合格人员名单，公示时间为**年**月**日-**年**月**日。
（6）任命：按照考选委员会的评审结果，报请高校领导对竞聘者进行任命。
方案二：评审标准。
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案(三篇)
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案一、背景介绍随着社会的发展和学校管理体制的改革，学校中层干部的选拔和任用工作越来越重要。
为了保证学校中层干部队伍的优质化和专业化，提高学校管理水平，制定了2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案。
二、目标1. 构建一支高素质、专业化的中层干部队伍，以适应学校发展的需要；2. 打造公正、公平、公开的竞聘选拔机制，提高干部选拔的科学性和准确性；3. 培养和激励中层干部的工作热情和责任意识，提升学校管理水平。
三、实施步骤1. 确定竞聘岗位及岗位要求根据学校中层干部的职责和要求，制定中层干部的职位说明书，明确岗位职责和岗位要求。
2. 编制竞聘方案根据岗位要求，制定中层干部竞聘方案，明确竞聘流程、参与条件、竞聘程序和评审标准。
3. 公开宣传通过学校官方网站、学校内部网、校报、校园公告栏等途径，广泛宣传学校中层干部竞聘上岗方案，向全校师生及相关人员公示竞聘岗位和相关信息。
4. 确定评审委员会成立学校中层干部竞聘评审委员会，由学校领导班子成员和相关职能部门负责人组成。
评审委员会负责指导和监督竞聘工作的实施，确保竞聘的公正和公平。
5. 各单位自主组织申报各单位按照竞聘岗位要求和程序，组织中层干部自愿申报。
申报人员需提交个人简历、工作业绩、发表论文、岗位竞聘计划等申报材料，以便于评审委员会进行材料审核。
6. 材料审核评审委员会对提交的申报材料进行审核，按照岗位要求和评审标准，初步筛选出符合条件的候选人。
7. 公示候选人名单评审委员会将初审通过的候选人名单进行公示，并接受对候选人的异议申请。
8. 面试考核根据竞聘方案，组织候选人进行面试或相关专业能力测试，评审委员会根据面试表现和考核成绩，综合评价候选人的综合素质和岗位适应能力。
9. 公布竞聘结果评审委员会根据面试考核结果和综合评价，确定中层干部竞聘的结果，公示并公布竞聘人员名单。
10. 上岗培训竞聘上岗人员需要参加学校组织的中层干部培训，提升管理水平和工作能力。
中学关于公开选拔部分中层干部、中层后备干部的方案
中学关于公开选拔部分中层干部、中层后备干部的方案为进一步扩大民主，提高学校选人用人公信度和群众满意度，提高学校管理效能，按照有关规定要求，经学校党委研究并经与县教育和体育局党组沟通，决定面向全校公开选拔8名中层干部，具体方案如下：一、公开选拔原则及职位1、公开选拔原则：参照《党政领导干部选拔任用工作条例》要求，坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认的干部路线，公开、公平、公正选拔干部。
2、公开选拔职位：中层干部（8名）：办公室主任、总务主任、党建办主任、监察室主任、工会办主任、团委书记、教科室主任、安全办主任。
中层后备干部（12名）：前后勤职数设置依据前后勤教师数比例确定，具体为政务系统1名，教学系统6名，政教系统4名、总务系统1名。
二、报名范围及条件（一）拥护中国共产党领导和习近平新时代中国特色社会主义思想，拥护社会主义制度，热爱祖国、热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，坚持“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护（二）教育理念先进，教书育人，管理能力强，教育教学成绩突出。
（三）身体健康，无严重身体疾病，能胜任教学管理工作。
（四）遵纪守法，无违法违纪记录。
（五）学校在职在岗正式教职工。
（六）竞聘学校中层干部的，须为现任中层副职教干职务且具备大学及以上学历；近3年年度考核合格及以上，且无影响使用的其他情形。
竞聘学校中层后备干部的，须具备以下“第1条、第2条”条件,及“第3条”所列条件之一：1、大学及以上学历；2、年龄45周岁（1974年6月30日以后出生，年龄以人事部门档案为准）以下。
3、学校现任学科中心组组长、教辅系统行政组组长；近6年来,获学校两届及以上的校十大标兵、十佳班主任或受县级及以上表彰的优秀班主任；近6年来，培养优生成绩突出，培养出清华、北大学生的班主任；近6年来，获县委、县政府及以上表彰的优秀共产党员、党务工作者、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范等；近6年来，前勤任职累计3年以上的年级组成员。
2024年中心学校中层领导干部竞聘实施方案
2024年中心学校中层领导干部竞聘实施方案实施方案：2024年中心学校中层领导干部竞聘一、背景与目标中心学校是教育系统中的重要组成部分，中层领导干部在中心学校的发展和管理中起着关键作用。
为了提高中心学校的管理水平，激发干部干事创业的热情，促进干部队伍的稳定和发展，制定本方案。
本方案的目标是通过竞聘，选拔出具有专业能力、管理经验和创新意识的中层领导干部，为中心学校的发展和改革提供有力支撑，推动学校实现高质量发展。
二、竞聘对象竞聘对象为中心学校中层干部，包括教学副校长、学科带头人、年级组长、教研组长等。
三、竞聘条件1. 具备教育教学相关专业背景或资格证书；2. 有在中心学校从事管理工作的经验，并取得一定成绩；3. 具备团队合作和沟通协调能力，善于激发团队成员的工作积极性；4. 具备创新意识和实践能力，能够提出切实可行的改革与创新方案；5. 具备良好的道德品质和职业操守。
四、竞聘程序1. 报名阶段：符合条件的中层干部主动报名参与竞聘，并递交报名材料，包括个人简历、工作成绩和推荐信等。
2. 材料评审：由组织人事部门组织专业人员对报名材料进行评审，对符合条件的中层干部进行初步筛选。
3. 面试环节：通过面试来综合评估中层干部的专业能力、管理经验和创新意识。
面试内容包括个人发展规划、工作思路与方法、专业知识等方面。
4. 答辩环节：面试通过的中层干部将进行答辩，答辩内容包括提出的创新方案和改革措施等。
5. 综合评定：综合考虑报名材料评审、面试和答辩结果，由专业评委团对中层干部进行综合评定，按照得分高低进行排名。
6. 公示与任命：根据综合评定结果，将竞聘结果向中层干部进行公示，并将按照得分高低的顺序进行任命。
五、评定标准1. 专业能力：包括学科知识、教育教学方面的专业能力，以及管理能力等。
2. 工作经验与成绩：包括中层干部在学校管理岗位上的工作经验和突出的成绩。
3. 创新意识：包括中层干部是否具备创新意识以及提出的创新方案是否切实可行。
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旬阳县神河中学公开选拔中层干部实施方案
（第五届二次教代会2013年8月25日通过）
根据学校教育教学工作需要，参照《旬阳县教体局关于中小学校长队伍建设意见》，学校经请示教体局同意，经研究决定公开选拔部分岗位中层管理干部，具体办法如下：
一、选拔岗位及范围：从本校在编在岗教师中选拔团委书记、保卫处主任、总务处主任。
二、选拔条件
（一）基本条件：思想素质和道德品质良好；热爱教育事业，服从校委会领导，具有改革创新精神；具有履行职责的专业知识和较强的管理能力，懂得教育教学管理常规，具有一定的计算机应用能力，有较强的组织协调和决策能力；身心健康，服务意识强，群众威信高。
（二）具体条件:
团委书记：
1、年龄，中共党员教师35岁以下，团员教师26岁以下。
2、具有本科以上学历，工作满两年以上，有班主任、年级干事、团干部工作经历，或者大学期间曾担任过班长、团支部书记、学生会部长等主要学生干部并被评为优秀。
3、熟悉学校团队工作。
１
保卫处主任：
1、年龄在30岁以上45岁以下，本科以上学历。
2、有三年以上年级组长、班主任或教研组长工作经历，且管理能力强。
3、身强体壮，精力旺盛，具有吃苦耐劳，默默奉献精神，具有一定法律知识。
总务处主任：
1、年龄在30岁以上50岁以下，大学专科以上学历。
2、有3年以上年级组长、班主任、教研组长或者学校后勤管理经历，比较熟悉后勤管理，有较强的组织协调才能和团队协作精神。
3、遵纪守法，廉洁奉公，依法办事，为广大师生服务意识强。
三、选拔程序和方法：
1、学校成立“神河中学公开选拔中层干部工作领导小组”，组长由校长、党支部书记李万应担任，向三进、李安宝、熊登举、王清君、刘胜瑞、刘正军、鲁力、杜世军为成员。
领导小组下设办公室，办公室设在校办室。
2、拟定《旬阳县神河中学公开选拔中层干部实施办法》，召开教代会讨论通过后，报请教体局备案。
3、宣传动员，公开报名。
公布实施办法并召开全体教工大２
会，正式公布方案3日内，自愿报名参加竟岗人员直接向领导小组提出书面申请及相关材料，每人限报一个岗位，逾期未交书面申请及相关证件材料者视为弃权。
4、资格审查。
由领导小组对申请竞岗者的任职资格和条件进行审查，并公示资格审查合格的情况。
5、竞岗演讲与民主测评。
由领导小组组织教职工参加的竞岗演讲会，每位竞岗人员主要就个人素质、师德师风、对岗位的理解与认识、工作目标措施、履行岗位职责及配合其他岗位工作等发表演讲，时间不超过10分钟。
领导小组成员和教职工分别以无记名投票的方式对竞岗人员进行测评打分。
打分项目为：师德师风、岗位认知、工作目标及措施、组织协调能力）。
参加民主测评人数必须达到80%以上。
6、综合评议。
由领导小组分别统计领导小组成员和教职工对竞岗者测评分数，按6:4的比例计算个人总得分（满分100分），领导小组依据竞岗人员得分结果决定拟任职人选。
7、任前公示。
拟任职人员确定后向教职工公示7天，广泛听取群众意见
8、报请批复。
公示无异议后，学校报请教体局审查批复，上岗履职，（试用期一年）。
四、时间安排
2013年暑假期间实施。
３
五、纪律要求
1、领导小组成员及全体教职工要以主人翁的态度和推动学校改革发展的精神，坚持德才兼备的干部标准，积极参与学校中层干部选拔竞岗工作，认真履行好自己的民主权利。
2参加竞岗人员必须遵守纪律，严格要求自己，不得用不正当手段拉选票或扰乱竞岗秩序。
如有违者，轻者批评教育，情节严重者上报教体局严肃处理。
3、领导小组成员要认真、公正履行职责，在竞岗过程中严格执行方案，自觉接受群众监督，如有违犯工作纪律的，一经查实，上报教体局予以组织处理。
六、其他
1、团委书记选定后要在党支部指导下进行团委换届，组建新一届团委班子并报团县委审批。
2、凡每个岗位申请报名资审合格者不足3人者不进行竞岗，也不直接任用。
具体人选待后由校委会考察确定。
3、本方案实施过程中未尽事宜由领导小组负责解释。
４。