作业要领书模板
模板作业指导书
模板作业指导书工程名称： ********** 施工单位： *********项目负责人： ***** 技术负责人： *******交底人：接受人：交底时间：1、施工机具：圆盘锯、刨木机、手提电锯、斧子、扳手、打眼电钻、吊线坠、靠尺板、方尺、墨斗、撬棍，千斤顶、小型空压机等。
2、材料准备：本工程模板均采用 14 厚木胶板；墙背楞及楼板垫枋采用 50 ×80 木方；钢管采用ф48×3.5 普通钢管；对拉螺杆采用ф14 高强对拉止水螺杆；模板拼接缝采用企口式接茬，并粘贴双面胶；柱墙边模紧固采用钩头螺丝；后浇带、施工缝采用密目钢丝网。
3、劳动力准备： 3#、4#、9#、 10#木工应保证 40 人以上,6#应不少于 20 人。
木工应为熟练工人，并经过上岗前培训，年龄不得大于 60 岁。
4、技术准备：熟悉图纸及变更，设计问题在施工前 5 天提出，项目技术部门及时解决。
1、投测的楼层控制线经闭合复核无误后，根据控制线已弹好楼层柱墙边线、模板控制线及门窗洞口位置线，弹好楼层标高控制线。
2、砼接茬水平施工缝处的浮浆已凿毛，砼松动石子已剔除，施工缝用水冲洗干净。
3、安装模板表面清理干净，模板已涂刷好隔离剂。
4、墙钢筋已绑扎完毕，卡好钢筋保护层塑料卡或者挂好砂浆垫块，水电管线及预埋件已安装完毕，已通过经项目部和监理检查验收。
模板支撑采用扣式脚手架支撑1、搭设尺寸要求立杆纵距和横距分别为 1000mm ，距墙体 200-400mm ，纵向水平杆的步距和横向水平杆的间距为 1200mm ，扫地杆距楼面 200mm。
2、杆件搭设要求( 1 )立杆搭设1 )每根立杆底部应设置小槽钢或者垫板。
脚手架立杆底部必须设置纵、横向扫地杆。
纵向扫地杆距底座上皮 200mm 处的立杆上。
2 )脚手架除立杆和横杆外，普通还设斜杆，以增强脚手架的稳定。
斜杆同立杆的连接与横杆与立杆的连接相同。
对于不同尺寸的框架，应配备相应长度斜杆。
班组标准作业要领书
标准作业要领书：主要的项目有换阳极、出铝、消灭效应和抬母线作业。
1、换阳极作业1.1 确定更换阳极的槽号、极号。
1.2 将所用工具进行预热。
1.3 将换极用的铝板铺在该极前的风格板上,注意不要使铝板同时接触两台槽的槽壳或接触立柱母线。
1.4 画线前检查槽盖板是否牢固可靠,画线时站在槽盖板上一定要掌握身体平衡，以防从盖板上摔下。
1.5 打开槽盖板, 扒去残极上的氧化铝,扒料时要防止被热料烫伤,指挥天车打开残极及其左右两侧极间的氧化铝壳面。
1.6 提出残极,用卡尺记录原有画线,同时应随时注意不要被烫伤，防止卡具、吊具脱落砸伤。
1.7 提取新极时检查新阳极是否潮湿,若潮湿必须进行预热,方可装入槽内。
1.8 检查眼罩、手套、口罩等劳保品是否完好后,再进行打捞料块及碳渣、处理沉淀等工作。
1.9 装好新阳极后,加足保温料,清扫炉台,盖好槽盖板，并将工具摆放归位。
1.10 进行下一组阳极交换。
1.11 发生效应时应停止换极, 待效应熄灭后, 方可进行。
2、出铝作业2.1 确认工具经过预热，确认劳保品穿戴齐全。
2.2 确认出铝槽号以及出铝量。
2.3 指挥天车将台包吊至应出铝的槽前。
2.4 在槽控机上给计算机站给出铝作业信号。
2.5 用事先预热好的碓子打开出铝口，直径30cm以上，用漏铲打捞碳渣及炉底沉淀。
2.6 安装快速接头等，确认无异常后，打开风源，确认风压是否符合要求。
关闭风源，指挥天车将吸出管从出铝洞插入槽内铝液下。
2.7 垫上石棉绳，石绵绒，盖好包盖，打开风源，在观察孔装上玻璃，出第一槽铝时，不要急于观察，待吸出一定量铝后再看，以防溅出铝珠烫伤。
2.8 确定单槽出铝量达到要求后，取下玻璃块，关闭风源，到达下台槽。
2.9 出完铝后，整理炉口，盖好出铝口，打扫现场。
3、熄灭效应作业3.1 确定效应发生槽号,将效应棒放至槽前。
3.2 若效应电压低于20v时,将槽电压抬至20v～30v,严禁压低电压,100秒后槽控机自动进行打壳下料大加工作业。
学校作业指导书
学校作业指导书一、前言学校作业是学生学习的重要组成部分，既能巩固知识，又能培养学生的自主学习能力。
本指导书旨在帮助学生正确理解和完成学校作业，提高学习效果。
二、作业的重要性1.巩固知识：作业是学生在课堂上所学知识的巩固和运用，通过作业可以加深对知识的理解和记忆。
2.培养学习习惯：作业可以培养学生良好的学习习惯，如按时完成作业、整理作业材料等。
3.提高学习效果：通过作业，学生可以发现自己的学习差距，及时调整学习方法，提高学习效果。
三、作业的要求1.按时完成：学生应按照老师的要求，按时完成作业，并在规定时间内上交。
2.认真仔细：学生在完成作业时应认真仔细，确保作业的质量。
3.独立完成：学生应独立完成作业，不得抄袭或与他人合作。
4.整洁美观：作业应整洁美观，字迹清晰，排版规范。
四、作业的类型1.练习题：包括选择题、填空题、判断题等，旨在巩固学生对知识点的理解和掌握。
2.作文：作文是培养学生语言表达能力和思维能力的重要形式，学生应按照要求，合理组织语言，准确表达自己的观点。
3.实验报告：实验报告是科学实验的总结和归纳，学生应按照实验步骤，详细记录实验过程和结果。
4.阅读理解：阅读理解题旨在培养学生的阅读理解能力和语言理解能力，学生应仔细阅读文章，准确回答问题。
五、作业的提交和批改1.提交方式：学生应按照老师的要求，将作业按时上交，可以通过纸质版或电子版的形式提交。
2.批改方式：老师会对学生的作业进行批改，并及时反馈学生的成绩和评语。
六、作业的评价标准1.准确性：作业的答案应准确无误。
2.完整性：作业应包含所有要求的内容，不得遗漏。
3.规范性：作业应符合规定的格式和要求。
4.创造性：作文等创作性作业应具有一定的创造性和个性化。
七、学生的责任与义务1.按时完成作业并上交。
2.认真对待作业，提高作业质量。
3.遵守学校和老师的要求，不得抄袭或与他人合作。
4.接受老师的批评和建议，积极改进。
八、总结学校作业是学生学习的重要环节，通过正确地完成作业，可以巩固知识，提高学习效果。
作业指导书范本
作业指导书范本引言概述：作业指导书是匡助学生完成作业的重要工具，它提供了明确的指导和步骤，使学生能够更好地理解和完成作业。
一个好的作业指导书范本应该具备清晰的结构和详细的内容，以匡助学生顺利完成作业任务。
本文将介绍一个完整的作业指导书范本，包括引言概述、正文内容和总结。
正文内容：1. 作业背景1.1 作业目的- 描述作业的目的和意义，让学生明确作业的重要性。
- 解释作业的目标，匡助学生理解作业的核心要求。
1.2 作业要求- 详细列出作业的具体要求，包括格式、字数、截止日期等。
- 提供作业评分标准，让学生了解如何获得高分。
1.3 作业材料- 列举作业所需的参考书籍、论文或者其他资料，方便学生查阅。
- 提供相关链接或者资源，使学生能够更便捷地获取所需材料。
2. 作业步骤2.1 理解题目- 分析作业题目，解释关键词和要求，匡助学生明确作业的范围。
- 提供解题思路和方法，引导学生正确理解题目。
2.2 资料采集- 提供参考资料的来源和途径，指导学生如何进行资料采集。
- 推荐可靠的资源和数据库，匡助学生找到高质量的资料。
2.3 写作指导- 提供写作结构和格式的建议，匡助学生组织作业内容。
- 引导学生如何展开论述和论证观点，提高作业的逻辑性和可读性。
2.4 校对与修改- 提醒学生进行作业的校对工作，确保语法、拼写和格式的准确性。
- 给出修改建议，匡助学生改进作业的质量和表达能力。
3. 作业提交3.1 提交方式- 解释作业的提交方式，如电子邮件、在线平台或者纸质提交。
- 提供详细的提交步骤和截止日期，避免学生错过提交时间。
3.2 附件要求- 指明作业所需的附件，如附图、附表或者其他相关文件。
- 解释附件的格式和要求，确保学生正确提交所需材料。
3.3 反馈与评分- 解释作业的评分方式和标准，让学生了解作业评价的依据。
- 提醒学生关注作业反馈，以便他们了解自己的不足和改进空间。
总结：综上所述，一个好的作业指导书范本应该包含作业背景、作业步骤和作业提交三个主要部份。
作业要领书(B)
作业名
品名·品 号
发 生
作业要领书
安
安全作业 1.整理・整顿・清扫・清洁・素养
全
2.标准作业 3.检验和保全
异
常
情
况
时 日常点检
应
PM
1.清 扫 2.加 油 3.点 检
尽
快
地
停
止
作
品质检査
业重 要 NBiblioteka 度管理特性判定基准 计测仪器 抽取间隔 管理資料
并 马 上 和 班 长 联 系
作业者职责
１．要接受作业指导。 ２．要按规定的内容去实施作业。 ３．要按规定检查作成的物品。
４．发现异常马上和班长联系。 （上
更深的思考 更好的质量 更低的成本 更好的岗位
(B)
登 记No. 制定日期：
年 月 日
批准
0 5
审核
编制
修改年月 符号 日
・・ ・・ ・・ ・・
修改内容・理由
批准 审核 编制
作业指导书模板
一、封面【作业名称】【课程名称】【授课教师】【班级】【日期】二、前言本作业指导书旨在为同学们提供完成本次作业的详细步骤和注意事项，帮助同学们更好地理解和掌握课程内容。
请同学们仔细阅读本指导书，并按照要求完成作业。
三、作业内容1. 作业概述（1）作业目的：通过本次作业，使同学们能够深入理解……（2）作业要求：……（3）作业形式：……2. 作业步骤（1）准备阶段①查阅相关资料：……②整理笔记：……③预习课程内容：……（2）实践阶段①完成作业：……②查阅资料：……③讨论交流：……（3）总结阶段①归纳总结：……②撰写报告：……③提交作业：……3. 作业要求（1）格式要求：……（2）内容要求：……（3）时间要求：……四、注意事项1. 作业时间：……2. 作业提交方式：……3. 作业评分标准：……4. 作业提交截止时间：……五、参考资料1. 书籍：《……》2. 网站：……3. 视频教程：……六、附录1. 作业模板2. 作业示例3. 相关表格七、联系方式如有任何疑问，请及时与授课教师或助教联系。
【授课教师姓名】【联系电话】【电子邮箱】【班级】【日期】注意事项：1. 本作业指导书仅供参考，具体要求请以授课教师实际要求为准。
2. 请同学们在规定时间内完成作业，逾期提交者将按迟交处理。
3. 作业过程中如有困难，请及时与授课教师或助教沟通，共同解决。
4. 请同学们认真对待作业，遵守作业纪律，共同营造良好的学习氛围。
作业指导书范本
作业指导书范本一、任务背景和目的作业指导书是为了帮助学生更好地完成作业任务，提供具体的指导和要求。
本文档旨在提供一份标准格式的作业指导书范本，以供参考和使用。
二、作业概述本次作业的主要目的是让学生通过实践掌握某个特定主题或技能，并提供相应的练习和指导。
作业内容可以根据具体要求进行调整和修改。
三、作业要求1. 作业目标：明确作业的学习目标和要求，例如掌握某个知识点、提高某项技能等。
2. 作业描述：详细描述作业的内容和要求，包括具体的任务和步骤。
3. 提交截止日期：规定学生完成作业并提交的最后期限。
4. 作业格式要求：规定作业的格式和排版要求，如字体、字号、行间距等。
5. 作业评分标准：明确作业的评分标准，以便学生了解作业评价的依据。
四、作业指导1. 提供必要的学习资源：列出学生可以使用的参考资料、教材或网上资源。
2. 提供指导步骤：详细列出完成作业的步骤和方法，以便学生按部就班地进行。
3. 提供示范或样例：给出一些范例或示范，帮助学生理解作业要求和预期结果。
4. 解答常见问题：列出一些常见问题和解答，以便学生在遇到困难时能够及时解决。
五、作业提交方式1. 提交方式：规定学生可以通过何种方式提交作业，如纸质版、电子版或在线提交等。
2. 提交要求：明确学生需要提交的具体材料和格式要求。
六、作业评价与反馈1. 评价方式：说明作业评价的方式和标准，如书面评价、口头评价或打分制度等。
2. 反馈方式：说明学生可以获得哪些形式的反馈，如批改作业、评语、讨论等。
七、其他注意事项1. 作业延期申请：说明学生如何申请作业延期，以及延期申请的截止日期和要求。
2. 作业迟交规定：说明学生迟交作业的惩罚规定和截止日期。
3. 作业抄袭和作弊规定：明确作业抄袭和作弊的定义和惩罚规定。
4. 其他补充说明：根据需要提供其他与作业相关的补充说明。
八、联系方式提供教师或助教的联系方式，以便学生在遇到问题时能够及时咨询和解决。
以上是一份标准格式的作业指导书范本，您可以根据具体的任务需求进行适当的修改和调整。
作业指导书标准版式
作业指导书标准版式一、前言作业指导书是为了指导员工或学生完成特定任务而编写的一份文件。
本文档旨在提供一份标准版式的作业指导书模板，以便于组织者能够清晰地传达任务要求和完成步骤给执行者。
以下是标准版式的作业指导书的主要内容。
二、任务概述任务名称：XXX任务任务描述：本任务旨在XXX，以达到XXX目标。
三、任务要求1. 背景介绍：简要介绍任务的背景和目的，使执行者了解任务的重要性和意义。
2. 任务目标：明确任务的目标和预期结果，确保执行者知道他们需要完成什么。
3. 材料准备：列出执行任务所需的材料和资源，以便执行者能够提前准备。
4. 时间安排：制定详细的时间表，包括任务开始时间、截止时间和里程碑，以确保任务按计划进行。
5. 步骤说明：详细描述任务的执行步骤，以便执行者能够按照指导书完成任务。
步骤1：XXX步骤2：XXX步骤3：XXX...6. 质量要求：说明任务完成的质量标准，以便执行者知道他们需要达到的标准。
7. 安全注意事项：列出执行任务时需要注意的安全事项，以确保执行者的安全。
8. 问题解决：提供常见问题的解决方法，以便执行者能够在遇到问题时快速解决。
9. 反馈和评估：说明任务完成后的反馈和评估方式，以便组织者能够评估任务的执行情况。
四、附件1. 任务相关文件：列出与任务相关的文件，如参考资料、模板等。
2. 图表和图像：提供任务相关的图表和图像，以便执行者更好地理解任务要求。
五、任务完成确认执行者在完成任务后需要进行任务完成确认，以便组织者确认任务是否按照要求完成。
六、参考资料列出本作业指导书编写所参考的资料和文献。
以上是标准版式的作业指导书的内容要求。
根据具体任务的需求，可以在此基础上进行适当的调整和修改。
希望本模板能够对您编写作业指导书提供一定的帮助。
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图例展示
改理由、内容
批准 审核 编制
班组
书
工位名
称
作业顺序
产品 类型
操作要领 （规格、型号、注意事项)
作业 名称
安全要领 节拍时间
编号
工具 及辅具
批准
审批 图例展示
编制
止、呼叫、等待 操作、设备工装夹具异常、出现 况，要立即向上级汇报。
修改 记录
序号
时间
修改理由、内容
批准 审核 编制
操作、设备工装夹具异常、出现 况，要立即向上级汇报。
修改 记录
编制 审核 编制
图例展
作业要领书
班组 工位名
称
序号
作业顺序
（规格
1
2
3
4
5
6
7
8 异常处置原则：停止、呼叫、等待 不能按照标准作业操作、设备工装夹具异常、出现 品质问题等异常情况，要立即向上级汇报。 特记事项
不能按照标准作业操作、设备工装夹具异常、出现 品质问题等异常情况，要立即向上级汇报。
特记事项
批准
审批
编制
作业要领书
班组 工位名
称
序号
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作业顺序
产品 类型
操作要领 （规格、型号、注意事项)
作业 名称
安全要领 节拍时间
编号
工具 及辅具
1
批准
2
3
4
5
6
7
8
异常处置原则：停止、呼叫、等待 不能按照标准作业操作、设备工装夹具异常、出现 品质问题等异常情况，要立即向上级汇报。
特记事项
修改 记录
序号
时间
修改理由、内容