岗位竞聘答辩题
面试副校长:竞聘答辩题目及答案解析

面试副校长:竞聘答辩题目及答案解析1. 请简要介绍一下您的个人背景和经历。
我是一名经验丰富的教育工作者,拥有卓越的学术背景和多年的教学和管理经验。
我拥有硕士学位,并在教育领域取得了卓越的成就。
我曾在多所学校担任教师和院长的职位,对学校管理和教学有着深入的了解和实践经验。
我的个人背景和经历使我成为一个合适的候选人,能够在副校长的职位上取得成功。
2. 作为副校长,您认为您的角色和职责是什么?作为副校长,我的角色是协助校长管理学校的日常运营和发展。
我将与校长密切合作,制定学校的发展战略、政策和目标,并确保这些目标得到有效实施。
我将负责监督学校的各个部门和教职员工,促进他们的专业发展和提高工作效率。
同时,我将与家长、社区和其他利益相关者建立积极的合作关系,确保学校与外部环境的良好互动。
3. 您认为学校应该关注哪些重要问题,并提出相应的解决策略?学校应该关注以下重要问题,并提出相应的解决策略:- 教育质量:确保学校提供高质量的教学和教育资源,培养学生的综合素质和学术能力。
我们可以通过招聘优秀的教师、更育课程和采用先进的教学方法来提高教育质量。
- 学生安全和福利:学校应该提供一个安全、健康的研究环境,关注学生的身心健康。
我们可以加强安全教育、建立健全的安全保障体系,并提供心理健康支持服务来确保学生的安全和福利。
- 学校声誉和形象:学校应该建立良好的声誉和形象,提高学校的知名度和吸引力。
我们可以通过加强校园文化建设、积极参与社区活动、与其他学校进行合作交流等方式来提升学校的声誉和形象。
4. 您认为如何促进学校的创新和发展?为了促进学校的创新和发展,我将采取以下策略:- 鼓励教师创新:提供教师专业发展培训,激励他们尝试新的教学方法和教育技术,鼓励他们在课堂上开展创新实践。
- 推动教育科研:支持教师参与科研项目,鼓励他们进行教育研究,促进教育理论和实践的创新。
- 建立合作伙伴关系:与其他学校、教育机构、企业等建立合作伙伴关系,分享资源和经验,共同推动学校的创新和发展。
竞聘答辩题目及简要回答

竞聘答辩题目及简要回答1、你如何搞好廉政建设?第一,自觉遵守党风廉政相关规定和公司各项廉政规定。
第二,自觉抵制腐朽思想,严于自律、清正廉洁。
第三,加强学习,改造世界观,牢记党的使命,筑牢拒腐防变的思想。
2、你的工作作风是什么样的?我具备吃苦耐劳的工作作风,能够认真履职尽责。
顾全大局,勇于担当,时刻不忘以身作则。
工作严谨、认真细致工作态度端正。
3、你认为副主任应具备什么素质我简单概括几点讲政治,善思考讲奉献,肯吃苦讲技能,多面手讲严格,求高效讲纪律,守规矩4、你怎么理解正职与副职的关系。
第一、决策不越位。
第二、干好分管工作。
第三、落实不缺位。
第四、当好政治的参谋助手。
第五、协调好各方关系。
5、你和主任意见不一致,怎么处理第一、进行自我检查,首先先从自己身上找原因。
第二、站在主任的位置考虑问题。
第三、与主任诚意沟通,达成一致6、怎么调动员工的积极性第一、以身作则,当好表率第二、合理分工,扬长避短第三、明确部门目标、岗位职责和任务。
第二、对表现好的经常表扬,对表现差的批评,奖罚分明。
第三、强调工作的重要性,增强干好工作的责任感和光荣感。
第四、关心员工,解决工作和生活遇到的困难和问题。
7、安排一个工作任务,你将如何组织实施第一、吃透工作任务文件精神,制定实施方案和计划第二、方案和计划送领导审阅,做好实施前的准备第三、认真组织,严格落实方案进行工作任务。
8、怎么维护公司形象不说有损公司形象的话,不做有损公司形象的事。
9、你分管的基建工作,你将怎么抓好这方面的工作?第一、抓好制度的建设和制度的落实。
第二、抓好人员的管理,以制度管人,并及时做好人员的思想工作,强化团队精神。
第三、制定基建工作计划,明确目标和具体的步骤后,按工作计划实施。
10、今后工作重点有哪些?第一、尽快完成竣工档案移交城建档案馆,公司档案馆。
第二、尽快完成房产证办理工作。
第三、XX项目暂时没有实施启动,启动后制定实施计划,按计划实施。
第四、做好公司房屋修缮、改造、装修等工作第五、不光做好基建工作,还要做其它工作第六、完成领导交办的其它工作任务。
竞聘管理岗位常见问题及答题思路

竞聘管理岗位常见问题及答题思路竞聘面试题目一、职业性向1、你在领导和被领导中,更喜欢哪一种?2、你最不喜欢的工作是什么?3、如果这次竞聘失败,未能如愿,你怎么办?会影响你以后工作的情绪吗?4、你为什么觉得自己在这个职位上会有所成就?二、职业素养5、如果你注意到领导派给小A和小B的工作很多而自己的工作却很少,你怎么办?6、作为部门主管与领导研究问题时,你认为自己的意见正确,提出后却不被采纳,面对这种情况,你如何处理?7、如果在推进既定目标的中作中遇到了挫折,你将怎么办?8、你手头上很多重要的工作,领导又交给你一项任务,而你又没有多余的时间,你如何处理这项任务?9、假如你已经约好了与自己的朋友会餐,同时又临时接到上级即刻需要办理的事情,你怎么办?10、假如你的工作很出色得到领导的赏识,而发现同事正在远离你,你如何看待这件事情?你该怎么办?11、有人说智慧的人的耳朵长,舌头短,还有人说人有两只耳朵,一张嘴,你对此有何看法?12、能谈谈自己的优点和缺点嘛?你有哪些适合做现在职位的优势条件?13、你是怎么理解领导人的人格魅力的?14、你会主动地同不熟悉的人交谈吗?15、谦虚内敛是中华美德,而现代社会又强调表现自我,你怎么看?16、你对人们追求时尚有啥看法?17、你通过哪些渠道开拓自己的工作思路?18、你要参观世博会的德国馆,但是有很多人排队,你怎么办?19、出于工作晋升的考虑,你有继续深造的打算吗?20、你认为你最显著的成就是什么?21、在自己做过的工作中,自以为最有创造性的工作是什么?22、在高薪、表彰和晋升中,你认为哪种形式最有价值?三、职业理解23、如果竞聘成功,你现阶段和今后一个阶段的目标是什么?24、你在客户回访中遇到一个自己不熟悉的问题,你会怎么办?25、你会如何利用每次植保会中获取的客户信息?26、你对提高服务单位有关人员重视和满足客户需求的业务素质有何建议?27、良好的人际关系对于本部门的工作有何意义?28、如果看到当天处罚通报里有一则关于本部门的通告,你会怎么办?29、你对本单位目前的产品和价格怎么看?30、关于本单位的经营诚信,你怎么看?31、本单位在表彰一批业务工作表现突出的单位和个人,怎样选择出他们?应该规定哪些条件?32、谈谈你针对客户满意加强宣传力度的工作思路。
竞聘演讲与答辩问题参考(竞聘一般人员岗位)

6
竞聘者自述或提问
简洁明了,用词是否准确,语速平稳、有节奏,是否慌乱
时间请控制在30分钟左右
1.请谈谈您对竞聘岗位的主要职责和素质要求的理解?并以事实证明您符合岗位要求。
2.到秦川工作以来,您获得了哪些方面的知识和经验积累?对您现在应聘的岗位有什么帮助?
3.您觉得您竞聘该岗位比别人有优势吗?主要表现在哪些方面?请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人。
竞聘演讲与答辩问题参考(竞聘一般人员岗位)
(总分:100分)
考核要素
分值
考察方式
建议考评委员观察的内容
参考提问
形象、
举止
6
观察
标杆形象:着正装或衣着整洁;男士修面;精神状态好。
标杆举止:进门时敲门/出门时掩门;礼貌,适时使用“请/谢谢”;行止坐立自然,不做作,符合基本的礼仪;落落大方,不卑不亢。
口头表达
10.您如何兼顾事业与家庭?
逻辑思维
能力
6
是否有条理、主次;前后是否连贯或一致;是否客观、不绝对;分析是否全面,是否明显有偏颇
创新性
6
切中要害,有独到的见解,体现了一定的思维深度;
不止看到问题,还提出了有针对性和可操作性的建议,建议很可能弥补现在的不足
心理素质/反应能力
6
提问
临场是否紧张;紧张是否很快自我调节、适应面试气氛并进入状态;对突然袭击的问题,是不知所措还是镇定地思考和规避/回答
知识面
20
提问或由原部门领导介绍
跨专业情况;
是否注重知识积累、主动学习;
是否具备多方面的能力/技能
对于竞聘岗位,被试者是否有重大知识结构缺陷。答,判定其专业深度和专业水准保持程度。
相关/相似工作经验
管理岗位竞聘答辩问题

管理岗位竞聘答辩问题
一、自我介绍
请简要介绍一下您的个人背景、工作经验和专业技能,以便我们更好地了解您。
二、对岗位的理解
请谈谈您对管理岗位的理解,包括该岗位的主要职责、所需能力和素质等方面。
三、自身优势
请列举您认为自己适合该岗位的优势,包括专业技能、管理经验、团队协作能力等方面。
四、未来规划
请谈谈您对该岗位的未来规划,包括短期和长期目标、实现目标的策略和计划等方面。
五、对公司的了解
请谈谈您对公司的了解,包括公司的文化、业务、发展前景等方面。
六、对团队的管理理念
请谈谈您对团队的管理理念,包括如何激发团队成员的积极性、如何提高团队效率等方面。
七、应对挑战的策略
请谈谈您在面对挑战时的应对策略,包括如何解决问题、如何调整工作计划等方面。
八、对岗位职责的认知
请谈谈您对管理岗位的岗位职责的认知,包括该岗位需要承担的具体职责、需要达到的工作目标等方面。
九、自身能力匹配度
请谈谈您认为自己具备哪些能力和素质,能够胜任该岗位的工作要求。
十、问题与回答
最后,请允许我们提出一些问题,以便更好地了解您的能力和素质。
同时,也请您准备一些问题,以便在面试过程中向面试官提问。
岗位竞聘答辩题【范本模板】

1、如果你来管理你竞聘的这个部门,你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措?首先、塑造良好的工作流程, 二、是制定有效的激励机制,在部门制定了《绩效考核表》,每个月按时对组员进行考核,对于表现不好的地方加以关注并单独指出,有必要的会提供方案,让其加强。
提高个人绩效从而提高整体绩效,三、是培训提高员工能力,树立员工正确的职业观. 四、是以身作则,加强沟通.2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工,你采取什么办法来提高他的工作效率?如果你玩过经营之类的游戏,你就会知道,有沟通、奖励、魔鬼训练等等的方法来提高员工的兴趣和工作效率,那么现实生活中,沟通,注重他,夸奖他,奖励他,让他知道自己的重要性才是行之有效的方法。
3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗?建立完善的内部管理程序。
使财务科的各项工作具体化和量化,具备可操作性。
让员工知道怎么干,怎么去干。
建立健全各种规章制度。
不以规矩,不成方圆。
做到以制度管人、以制度管事,而不是人管人,人管事。
4、你会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格吗? 我属民主型的领导作风,不会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格。
基本特点:1.按照下属的职责范围授权决策; 2.鼓励和吸收下属参加有关决策的制定; 3.对下属的监督比较宽松;4.是一种既重视人际关系协调、又注重生产效率提高的一种管理模式,在管理风格上是高工作、高关系的工作方式。
优点:有利于发挥下属的主动性和创造性. 缺点:如果下属的素质较差,容易影响工作的开展。
5、你认为一个好的团队管理者最主要的特点是什么?为什么?我认为一个好的团队管理者应该具备的主要特点是有好的道德,好的胆识和好的人格素养,好的道德是因为这样具有广泛的号召能力,才能团结到真正一流的人才,甚至是怪才和偏才。
才能服住团队客户与公众的人心。
才能提高团队的凝聚力。
胆识和学识的统一才能保证有高屋建瓴的思维和方式方法,有英明和正确的决策,光有学识没胆识会过于保守,把握不住机会,缺乏执行能力。
学校副校长竞聘:全详面试答辩题及答案

学校副校长竞聘:全详面试答辩题及答案问题一:请简要介绍一下你自己以及你对副校长职位的理解。
答案:我是XXX,目前担任学校某某职位,具有丰富的教育管理经验。
我对副校长职位的理解是,副校长是学校领导团队中的核心成员,负责学校的日常管理和决策,协助校长完成学校的发展目标。
副校长需要具备出色的领导能力和管理技巧,同时也要具备对教育事业的热爱和责任感。
问题二:请谈谈你认为一个优秀的副校长应具备哪些能力和特质?答案:一个优秀的副校长应具备以下能力和特质:- 强大的领导能力:能够团结带领学校教职员工,推动学校的发展和改革。
- 卓越的管理技巧:具有良好的组织协调能力和决策能力,能够高效地管理学校的日常事务。
- 优秀的沟通能力:善于与各方沟通合作,包括与学生、家长、教职员工以及其他相关部门的沟通。
- 具备教育背景和专业知识:对教育事业有深入的了解,能够为学校提供专业的指导和决策支持。
- 具备创新精神:能够积极探索教育改革的新途径,推动学校的创新发展。
问题三:如果你当选为副校长,你将如何推动学校的发展?答案:如果当选为副校长,我将采取以下措施推动学校的发展:- 制定明确的发展目标:与校长和教职员工共同制定学校的发展目标,并制定相应的发展规划和策略。
- 加强教师培训和发展:建立完善的教师培训机制,提供专业的培训课程和资源,提升教师的教学水平和专业素养。
- 加强与家长和社区的沟通合作:建立良好的家校合作机制,积极与家长和社区进行沟通合作,共同关注学生的发展和成长。
- 推动教育创新和科研活动:鼓励教师参与教育创新和科研活动,推动学校教育教学水平的提升。
- 加强学校管理和服务水平:优化学校管理体制,提高学校的管理效能和服务水平,为师生创造良好的研究和工作环境。
问题四:请谈谈你对学校教育改革的看法和建议。
答案:我认为学校教育改革是促进教育发展和提高教育质量的关键。
我对学校教育改革的看法和建议如下:- 强化素质教育:注重培养学生的综合素质和创造力,培养学生的全面发展。
职位竞聘:学校副校长面试答辩题与答案

职位竞聘:学校副校长面试答辩题与答案问题1:请简要介绍您的教育背景和工作经验。
答案:我拥有硕士学位,专业是法学硕士。
在教育方面,我曾在某大学担任法学课程的讲师,负责教授法律概论和刑法等课程。
我还参与了学校的学术研究项目,并发表了多篇学术论文。
在工作经验方面,我曾在某律师事务所担任法律顾问,处理过各类法律案件,积累了丰富的实践经验。
问题2:作为学校副校长,您认为最重要的责任是什么?答案:我认为作为学校副校长,最重要的责任是确保学生的研究环境和教育质量。
我将致力于创建一个积极、安全和有利于研究的校园环境,促进学生全面发展。
我还将与教职员工合作,提高教学质量,制定并执行教育政策,以确保学生接受高质量的教育。
问题3:请谈谈您对学校发展的愿景和计划。
答案:我的愿景是将学校建设成为一所具有国际声誉的教育机构。
为此,我计划推动学校的国际化发展,增加与国外大学的合作项目,提供更多的国际交流机会,让学生接触到不同的文化和教育体系。
我还计划加强学校的科研实力,鼓励教职员工参与前沿研究,并争取更多的科研项目资助。
通过这些努力,我相信学校将在教育领域取得更大的突破和进步。
问题4:您如何处理学校的预算和资源分配?答案:在处理学校的预算和资源分配时,我将采取科学合理的方法。
首先,我会制定详细的预算计划,确保各项支出符合学校的发展需要和教育目标。
其次,我会与相关部门和教职员工进行充分沟通,了解他们的需求和建议,以便更好地分配资源。
同时,我还将注重公正和透明,确保资源的分配公平合理,并及时进行监督和评估,以便及时调整和优化资源的使用效果。
问题5:请描述您在解决学生问题和家长关切方面的经验。
答案:在解决学生问题和家长关切方面,我有丰富的经验。
首先,我会倾听学生和家长的意见和需求,了解他们的问题和关切。
其次,我会与相关部门和教职员工合作,制定解决方案,并及时与学生和家长沟通,解答他们的疑问和提供帮助。
我还会定期组织家长会和学生座谈会,促进沟通和了解,以便更好地解决问题和满足需求。
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岗位竞聘答辩题 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】1、如果你来管理你竞聘的这个部门,你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措首先、塑造良好的工作流程,二、是制定有效的激励机制,在部门制定了《绩效考核表》,每个月按时对组员进行考核,对于表现不好的地方加以关注并单独指出,有必要的会提供方案,让其加强。
提高个人绩效从而提高整体绩效,三、是培训提高员工能力,树立员工正确的职业观。
四、是以身作则,加强沟通。
2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工,你采取什么办法来提高他的工作效率如果你玩过经营之类的游戏,你就会知道,有沟通、奖励、魔鬼训练等等的方法来提高员工的兴趣和工作效率,那么现实生活中,沟通,注重他,夸奖他,奖励他,让他知道自己的重要性才是行之有效的方法。
3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗建立完善的内部管理程序。
使财务科的各项工作具体化和量化,具备可操作性。
让员工知道怎么干,怎么去干。
建立健全各种规章制度。
不以规矩,不成方圆。
做到以制度管人、以制度管事,而不是人管人,人管事。
4、你会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格吗我属民主型的领导作风,不会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格。
基本特点:1.按照下属的职责范围授权决策; 2.鼓励和吸收下属参加有关决策的制定; 3.对下属的监督比较宽松; 4.是一种既重视人际关系协调、又注重生产效率提高的一种管理模式,在管理风格上是高工作、高关系的工作方式。
优点:有利于发挥下属的主动性和创造性。
缺点:如果下属的素质较差,容易影响工作的开展。
5、你认为一个好的团队管理者最主要的特点是什么为什么我认为一个好的团队管理者应该具备的主要特点是有好的道德,好的胆识和好的人格素养,好的道德是因为这样具有广泛的号召能力,才能团结到真正一流的人才,甚至是怪才和偏才。
才能服住团队客户与公众的人心。
才能提高团队的凝聚力。
胆识和学识的统一才能保证有高屋建瓴的思维和方式方法,有英明和正确的决策,光有学识没胆识会过于保守,把握不住机会,缺乏执行能力。
光有胆识没学识会有把公司引入歧途,最终功亏一篑的可能。
好的人格,当然包括了前两者,但是还是有区别,因为它内涵更多,是一个人综合素质的体现,总之一个人的人格魅力越大,他的号召力,影响力,亲和力,执行力,自制力,开放度,学习能力等等都会很强,其作用是不言而喻的。
6、请讲一下作为一个团队的管理者所遇到的最困难的事情你是怎么解决的你在解决这个困难中起了什么作用遇到最大的困难是团队建设。
一个好的团队需要具备几个要素: 1、团结向上; 2、员工素质 3、听从指挥。
解决这个问题主要从三方面入手: 1、与团队核心骨干保持经常性沟通,提高自身素养和领导艺术; 2、科学安排工作计划,及时协调人、财、物; 3、争取员工培训机会和提升薪酬谢的机会7、你如何描述自己的管理风格你的风格可以给你竞聘的部门带来怎样的好处团队式的管理风格并与下属一同展开工作,注意倾听下属的意见与感受,激励下属积极地参与。
其管理行为模式是:“我们探讨,我们决定”。
其使用的管理工具是参与、鼓励、合作和承诺。
他将给我们团队带来活力,团结紧张,严肃活拨。
8、根据你的经验,若某位员工经常迟到、早退、旷工,或者不愿意干活的话,会给整个部门带来什么样的问题这些问题该怎样解决作为管理者,你是如何改善这种情况的必须严肃处理,明确纪律、警告,然后处罚,严肃按照公司规章制度处理。
这样的人,会带动团队其他人也跟着有样学样的,到时候再想管理就不是那么容易的事情了。
9、你对中层管理者是如何进行角色定位的一、三承三启者:即承上启下、承前启后、承点启面。
二、业务专业带头人。
三、业务技能辅导者。
四、下属心态建设者;五下属行为建设者。
六、部门项目发展的策略建设者10、你如何看待管理者事必躬亲这一现象说好点就是做事认真谨慎,说差点就是不愿放权,不相信其他人,现在社会需要的是团队,而不是一个人抵挡千军万马的个人英雄,当然好的领导者我们也不能否认,但是我认为优秀的领导者是懂得发挥团队中每一个人特长的人,懂得授权艺术的。
11、你如何激励你的员工,让员工充满激情的忘我工作和员工沟通是很关键的一、多采用奖励、表扬等正面激励的方式,树立好榜样,领导以身作则,对大家的管理行为、工作理念、价值观进行正确的引导。
在大家压力较大的情况下,若过多采用批评、责骂的方式解决问题,一般不会达到理想的效果;二、适度的批评是需要的,在特殊的情况下对员工进行批评时,要根据事情严重、人员的性格特点、个人素养来采用不同方式、不同语气进行,同时,需要考虑批评的场合,不适合在大众面前给予批评,每一个员工都是需要领导对其尊重;三、对员工的工作责任进行明确,职责分明,并进行公开、公正的考核,最好能与薪资、晋升、调动换岗相结合,以提高员工工作的主动性、积极性;四、身为公司的领导者,需要有奉献的精神,在各方面要多起到表率的作用,功劳多给员工、责任多给自己。
五、对工作流程进行简化,经常性的举行一些文化活动,增加员工的福利措施,适当的减轻员工的工作压力,提高员工对企业和归属感和认同感。
六、公司领导者要与基层管理者经常性地做了充分的沟通。
!12、作为一个中层领导者,你如何培养你的下属成长需要跟他进行良好的沟通了,要给他多些空间去发挥他的特长告诉他在哪个尺度标准内的事情由他去做主就可以了培养他的独立处理完成工作的能力在某些困难问题上给予他一些指导帮助就好了。
13、你怎样决定工作中的分工负责情况14、就工作表现而言,你不得不向员工反馈的最困难的信息是什么15、管理者多长时间、在什么情况下该让员工参加培训根据工作的运转情况、员工完成工作任务的情况等来确定是否需要培训员工、培训什么样的内容等。
目的是为了解决公司实际问题,提高员工素质。
16、假如你的团队中有两名员工的冲突已经影响到整个部门的工作,你如何调节如果是这样的话,我会先了解情况,然后分别单独找他们俩谈话,让他们分别站在对方的角度考虑问题,认识自己的不足,引导他们和睦相处,维护个人及团队的形象。
17、如何在部门内构建一个完全公开、公平、公正的绩效分配制度18、管理者如何知人善用知人善用,讲的是管理过程中的至少是四件事。
而不仅仅是用人。
而这四件事分别是:第一、了解下属,理解下属第二、人才的发现和培养第三、合理的运用人事第四、了解实现管理或者经营的目标的需要(人才)19、在评估你的员工的工作表现时,你怎样才能确保评估的客观公正很难实现客观的公正,目前的评估方式职能达到相对公正。
20、如果你的某位员工对所有的发展努力都不感兴趣,你该采取什么措施或办法来改变他的态度试着跟他沟通,找到问题的瓶颈,为什么会对工作不感兴趣,有必要的可以让他自己调整一下心态。
确定自己想做什么,每个人都会有迷茫的时候,如果心态调整过来了,自己的态度就会发生改变。
21、假如别的部门的某位员工经常来打扰你部门员工的工作,你有哪些办法可以解决这个问题你会选择哪个办法为什么22、你认为一个管理人员最基本的素质是什么为什么最基本的素质:主动性、执行力、关注细节、影响力、培养他人的能力、带领团队的能力以及专业知识与技能具备下列十项品德:一、责任感:二、使命感:二、使命感:四、进取性,五、信赖性,六、诚实:七、忍耐:八、热情:九、公平:十、勇气23、当你的管理理念、管理方式与公司领导层发生冲突的时候,你如何与领导层进行沟通先分别分析我自己与领导的观念方式的利与弊,如果我的管理方式给公司和组员带来的利益更小,我会采纳领导层的方式;如果确认我的管理方式带来的利益要大于领导层的管理方式,那么我会依据实例、分析利弊优先与自己的直属领导沟通,如果他同意我的想法,再与公司领导层沟通。
24、你是如何确保公司的观点、任务和目标能够反映到你和你的员工的工作中会在每周例会上传达,然后进行跟踪。
25、当你做决定的时候,你会从哪些方面考虑这个决定会对公司其他部门产生影响是否可以执行,是否会给项目组成员增加负担,是否会降低整体项目的效率及质量26、假如公司要求你裁员 10,你根据什么来决定裁掉哪些人,留住哪些人你又如何去做被裁者的思想工作呢个人认为需要裁掉工作效率低下、工作态度不端正和纪律败坏的人;留下技术骨干、工作踏实、肯上进、对公司忠诚的人。
27、你认为保险行业未来十年所面临的最大的问题是什么就你竞聘的部门而言你打算如何应对28、你如何保证员工尊重并信任你应该依靠三个方面,亲和力、感染力和凝聚力平易近人以身作则处事公正.29、管理者应该让他的下属订立工作目标为什么你又如何指导你的员工订立目标目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度,在这一制度下,上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持,下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的。
目标管理的具体做法分三个阶段:第一阶段为目标的设置;第二阶段为实现目标过程的管理;第三阶段为测定与评价所取得的成果。
30、你如何鼓励你的员工更加具有创造性的去工作 1.明确分工. 2.实行奖励制度. 3.平时要和员工多沟通,沟通。
31、工作总是在不停地发生变化,你如何让部门和员工适应变化调整心态,适应新的变化,会给大家一个缓冲期,直至适应变化。
32、请讲一个你和其他部门因部门间工作协调而发生冲突的经历。
问题是怎样解决的你起了怎样的作用33、当员工做错事时,你是怎样鼓励员工把实情讲给你站在他的角度上分析问题,同时也要让同事觉得你有愿意听他把这个事情讲完,也有能力帮他出出主意什么的,要不然他觉得你还不如他能力强,他觉得给你说了和没说一样,那就根本不会跟你讲了34、你如何定义“官僚”又如何在你的管理中避免官僚作风出现35、假如员工不喜欢你推出的某个变革,但是这个变革还是要推出,并且推出的时间马上就到了。
你用什么方法通知员工提前多长时间通知并且让员工执行36、你如何看待国有企业“执行难”的问题,你如何提高你管理部门的执行力37、你用什么方法来营造并维持部门内互信的氛围以宽容的心态去营造互信的氛围38、你想构建怎样的部门文化如何去实现39、管理者如何授权何时授权一对下属的授权应当分工明确二不要对完成任务的方法提出要求三允许下属参与授权的决策四使其他人知道授权已经发生五对接受授权员工进行监督和控制六做好出现错误的思想准备40、管理者在什么情况下邀请员工参与到决策和解决问题上来41、管理者在调节员工间矛盾上应该起什么作用并请举例说明,在解决矛盾方面,你什么时候参与有必要,什么时候参与没有必要42、假如你新到一个部门从事管理工作,你怎样在老员工中树立领导地位、威信威信,有信才有威。
赏罚分明,以身作则,不妨做个小秀。