副高级职称工作总结
副高职称工作总结7篇
副高职称工作总结7篇第1篇示例：副高职称是许多职场人士追求的一个重要目标，取得副高职称不仅意味着个人职业道路的一次重大突破，更是对自己工作能力和专业水准的肯定。
在工作中，如何不断提升自己的工作表现，获得更多的认可和支持，成为取得副高职称的关键。
以下将结合个人经历，分享一些关于副高职称工作总结的经验和心得。
在工作中要注重积极主动地向上级领导汇报工作进展和成果。
只有在上级领导的认可和支持下，才能更好地展示自己的工作能力和专业水准。
在日常工作中，要及时向领导汇报工作情况，积极请示、报告重要事项，以及及时反馈工作进展和成果。
要注意与领导保持良好的沟通和协作，及时解决工作中遇到的问题和困难，提供合理化建议和意见。
只有在与领导的密切配合和良好沟通下，才能更好地提升自己的工作能力和表现，获得更多的认可和支持。
要注重与同事的合作和团队精神。
在一个团队中，每个人的工作都是相互关联、相互影响的。
只有在与同事和团队成员的合作和协作下，才能更好地完成工作任务，提升整个团队的绩效和效率。
在日常工作中，要有责任心和团队意识，乐于协助和合作，积极主动地与同事沟通和交流，共同解决工作中遇到的问题和困难。
只有在团队的积极合作和协作下，才能更好地发挥各自的优势和减少工作中的失误，提升整个团队的创造力和竞争力。
要不断提升自己的专业知识和技能。
在一个竞争激烈的职场环境中，只有不断学习和提升自己的专业水平，才能在工作中更加出色地表现。
在日常工作中，要注重学习和研究相关领域的新知识和新技术，积极参加相关的培训和学习机会，并不断提升自己的专业技能和能力。
只有在不断提升自己的专业水准和技能下，才能更好地适应工作的发展和变化，取得更多的认可和支持。
要坚持努力工作和坚持追求卓越。
取得副高职称不是一蹴而就的，需要付出辛勤的努力和长期的坚持。
在工作中，要保持对工作的热情和动力，不断追求卓越和突破自我，努力提升自己的工作表现和绩效，并且不断寻求反馈和改进，不断完善和提升自己的工作水平和能力。
2024年晋升副高职称工作总结范文(6篇)
2024年晋升副高职称工作总结范文一、工作概述____年是我在当前单位工作的第五个年头，期间我一直致力于不断提升自己的专业水平和工作能力。
经过一年的努力，我终于在年底成功晋升为副高职称，这是我工作生涯中一个重要的里程碑。
在此，我将对这一年的工作做一个总结。
二、工作亮点1.积极参与科研项目在过去的一年里，我积极参与了科研项目，与团队成员合作完成了多项科研成果。
其中，我负责了项目的数据分析和报告撰写工作，通过深入研究与实践，取得了一些有价值的研究结果，并发表了多篇学术论文。
这些成果为公司的科研业务发展做出了贡献。
2.主持并完成公司内部项目在公司内部，我主持并完成了一个重要的项目。
该项目要求我负责设计和实施一套监控系统，以提高公司的工作效率和产品质量。
在项目过程中，我与相关团队密切合作，进行了系统分析和需求调研，并进行了系统设计和开发。
最终，我成功地实现了项目的目标，并且取得了显著的效果。
3.积极参与团队管理工作作为一名副高级别的员工，我积极参与了团队管理工作。
我负责协调和管理团队成员的工作，并与他们一起制定工作计划和目标。
同时，我也帮助团队成员解决工作中遇到的问题，并提供必要的培训和指导。
通过这些工作，我提高了团队的协作能力和效率，为公司的发展做出了贡献。
4.积极参与学术交流和培训为了提高自己的专业水平，我积极参加了各类学术交流和培训活动。
通过与同行的交流和学习，我不断扩大自己的知识面，并掌握了一些新的研究方法和技术。
同时，我也将这些学习成果运用到实际工作中，提升了工作的效果和质量。
三、存在的问题与不足在工作中，我也发现了一些存在的问题和不足之处。
首先，我在项目管理方面还存在一些不足，需要进一步提高自己的管理能力和沟通协调能力。
其次，在学术研究方面，我还需要加强对新领域的学习和掌握，以不断提升自己的专业水平。
最后，在团队协作方面，我需要更加积极主动地与团队成员合作，提高团队的整体效能。
四、工作展望作为一名副高级别的员工，我将继续努力工作，不断提升自己的能力和水平。
副高职称评审个人工作总结范文(3篇)
副高职称评审个人工作总结范文（3篇）副高职称评审个人工作总结1在全面深化教育改革，大力推动素养教育的今日，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关怀学生的安康成长，为培育新世纪人才悄悄耕耘着。
近几年来，在校领导的关怀下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了肯定的成绩，现总结如下：思想政治方面：喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义、喜爱人民的教育事业、喜爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则，仔细学习马克思列宁主义和“三个代表”重要思想，深刻领悟“三个代表”重要思想的内容和精神,并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民效劳的意识。
通过听播送、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。
与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德标准约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。
敬重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。
二、在师德方面：喜爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于承受各项工作任务，喜爱每一位学生，平常能够以身作则、言行全都，做学生的表率，注意个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。
在社会生活中遵守公共准则，关怀集体，团结协作。
三、在文化专业学问水平及教育教学力量方面：深刻地熟悉到：时代在进展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所把握的学问满意不了现代教育教学，所以我非常注意业务学习，不断充实学问，提高文化专业学问水平。
平常利用空余的时间常常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。
以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八大名著”，在网上发表了《外国文学名著导读》一文。
重视学生的素养教育，培育学生的实际力量。
学习优秀教师的先进教育方法并仔细做好摘记。
评副高职称的个人总结6篇
评副高职称的个人总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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副高职称专业技术工作总结(通用7篇)
副高职称专业技术工作总结（通用7篇）副高职称专业技术工作总结篇120xx年7月，我完成了大学本科的学业，从xx大学图书馆学专业毕业。
并于同年7月参加了工作，参加工作以来，我一直从事图书馆管理工作。
静心回顾这两年的学习和工作生活，我收获颇丰，下面从专业技术角度，将我这两年的学习和工作情况总结如下：一、工作和学习情况这两年里，在主任的领导下，在同事的帮助下，我对图书馆的工作有了全面的了解，学到了很多东西，我也真正地了解图书馆的工作，以下是我在这段期间的主要工作内容。
1、图书馆日常工作图书馆的日常工作包括读者接待、图书借还、阅览室管理、新书的预订及验收、图书馆网站的日常维护及更新等工作。
其中，图书馆注册读者达到820人，接待读者6634人次，图书借阅2274册次，上架书刊6589册，新书预订611册，新增中文图书691册，阅览室上机6037人次，阅览室上机总机时9124.45小时，流通值班2250小时，藏书利用率达到2.2%，读者到馆率达到76.78%，并且，图书馆网站数据统计每日更新，两年来，图书馆网站总访问量超过1万次。
2、数据库图书馆数据库资源建设继续加强。
图书馆目前的数据库包括正式开通的数据库有7个：中国医药知识仓库（CHKD）、万方数据库、书生电子图书、中国生物医学文献服务系统（CBM）及SinoMed、外文期刊数据库（即北京地区医院外文期刊资源共享全文数据库）、康健西文（FMJS）、医学多媒体；试用的数据库有3个：超星电子图书数据库及超星读秀、医知网、OVID数据库。
数据库工作包括日常数据库的统计、数据库更新及维护。
3、报刊工作我馆共有中文期刊226种，报纸27种，共上架期刊2537册。
并且，我馆进行了装订过刊的工作，其中装订中文期刊523册，外文期刊202册，全部上架。
3、图书馆开办的活动图书馆共举办读者培训8次。
其中，开办的数据库介绍及使用培训3次，分别为超星数字图书、康健西文、医知网；开办的无线网络培训5次。
申请副高职称工作总结(通用6篇)
申请副高职称工作总结(通用6篇)总结一：在过去的几年中，我一直致力于扩展我的知识和技能，并提升自己在工作中的表现。
我非常自豪地向您提交我的副高职称申请。
在这篇总结中，我想简要回顾一下我在过去几年中取得的成就和经验。
首先，我积极参与各种专业培训和学习机会，以提升自己的专业知识。
我经常参加各类研讨会、讲座和培训课程，不仅加强了我的学术基础，也让我能够紧跟行业最新的发展动态。
通过这些学习，我积累了丰富的专业知识，并运用到了工作实践中。
其次，我注重与同事的合作和团队工作。
在过去几年中，我积极参与项目组的协作和组织，与他人合作解决问题，提高工作效率。
我深信，团队合作是完成工作的关键，通过与团队成员的良好协作，我学习到了很多宝贵的经验，也培养了较强的沟通和协调能力。
另外，我努力提升自己的领导能力，并在工作中展现出良好的领导素质。
我积极承担项目负责人的角色，有效地组织和管理团队，带领团队成员朝着共同的目标努力。
我在领导项目期间，能够合理分配任务，有效协调资源，确保项目的顺利进行。
最后，我还积极参与学术研究和发表了一系列的论文。
我在过去几年中，与同事们共同合作完成了多个科研项目，并将研究成果发表在相关的学术期刊上。
这些研究成果不仅提升了我的学术影响力，也为我的职业发展增添了亮点。
通过这篇总结，我希望能够展示出我在过去几年中所取得的成就和努力。
我相信这些经验与能力足以让我胜任副高职称的工作。
如果能够获得这个机会，我将继续努力不懈，为公司的发展做出更大的贡献。
总结二：三年来，我一直在积极努力提升自己的专业素养和综合能力，为申请副高职称做好准备。
我的工作总结如下：首先，我不断学习新知识，提升专业技能。
通过参加各类培训、学习和进修，我不仅拓宽了自己的专业领域，也了解了最新的行业动态和趋势。
我主动参与学术研讨会，并积极与同行交流，从中吸取经验和改进自己的研究方向。
其次，我注重实践经验的积累和项目管理能力的提升。
在过去的几年中，我主持或参与了多个重大项目，负责项目的规划、执行和总结。
2024年晋升副高职称工作总结(三篇)
2024年晋升副高职称工作总结2024年对我而言是一个重要的职业发展年份，经过一年的努力和积累，我终于顺利晋升为副高职称。
在这一年中，我在工作中遇到了许多挑战和机遇，通过不断学习和适应，我成功地完成了自己的工作目标。
在这篇工作总结中，我将回顾过去一年的工作经验和收获，总结自己的成功经验和不足之处，并为新的一年制定更高的目标。
一、工作内容及成果在过去的一年中，我主要负责XXXX项目的管理和执行。
该项目是一个重要的战略项目，需要调动多个部门和团队的资源合作完成。
在项目的执行过程中，我充分发挥了团队合作和组织协调能力，成功地推进了项目的进展。
首先，我制定了详细的项目计划和时间表，并及时跟进和调整。
在项目启动初期，我与各部门负责人开展了沟通和协调工作，明确了工作任务和时间节点。
随着项目的进行，我及时调整了计划，合理安排资源，保证了项目的按时完成。
其次，我加强了团队内外的沟通和协作。
我成立了一个专门的项目组，由来自各部门的优秀人才组成，确保了团队的多元化和合作性。
我组织了定期的会议和工作讨论，及时解决了项目中出现的问题和难题。
同时，我也与项目的关键利益相关方进行了广泛的沟通和协商，保持了项目的稳定运行。
最后，我对项目的成果进行了评估和总结。
通过对项目的实施和效果的分析，我发现了一些问题和不足之处，并提出了改进意见。
我向上级汇报了项目的进展情况和成果，得到了高度认可和赞赏。
二、成功经验在这一年的工作中，我总结了一些成功的经验，对于我晋升副高职称有着重要的意义。
首先是团队合作和协调能力的提升。
通过参与大型项目的管理和执行，我学会了如何调动和管理团队中的各个成员，保证项目的顺利进行。
我发现与人沟通和协作是取得项目成功的关键，只有通过团队合作，我们才能充分发挥个人的优势，解决问题并取得成果。
其次是时间管理和计划能力的提高。
项目管理需要合理的时间规划和资源分配，只有把握好时间节点，合理安排工作任务，才能保证项目的按时完成。
2024年晋升副高职称工作总结(6篇)
2024年晋升副高职称工作总结2024年是我职业生涯中一个重要的里程碑，我成功晋升为副高级职称。
在这一年中，我经历了许多挑战和机遇，并通过努力工作和持续学习取得了令人满意的成果。
在此，我将对2024年的工作进行总结。
一、职业发展与学习2024年，我注重积极主动地规划和推动自己的职业发展。
我参加了多个相关的培训和研讨会，不断提升自己的专业技能和知识水平。
通过学习新的理论和实践经验，我能够更好地应对工作中的挑战，并提供高质量的解决方案。
二、项目管理能力提升作为一名副高级职称，我在项目管理方面取得了显著的进步。
我学习和应用了一些先进的项目管理方法和工具，如敏捷开发和迭代式开发。
这些方法帮助我更好地组织和管理项目，提高项目交付的效率和质量。
三、团队管理与合作在2024年，我负责领导一个小型团队，并取得了良好的团队合作和管理成绩。
通过有效的沟通和协调，我帮助团队成员明确工作目标，并激发他们的潜力。
我经常与团队成员进行定期的反馈和评估，以确保他们能够不断改进和成长。
同时，我鼓励和支持团队成员之间的合作和知识共享，以促进团队的整体发展和成长。
四、项目成果与贡献在2024年，我参与了若干重要的项目，并为项目的成功交付做出了贡献。
我通过有效的计划和执行，帮助项目顺利完成，并超出了客户的期望。
我与项目团队密切合作，确保项目按时交付，并确保项目的质量和可靠性。
我的工作得到了客户的赞赏和认可，并为公司赢得了更多的业务机会。
五、专业知识与技能提升在2024年，我逐渐建立了一套专业的知识体系，并不断提升自己的技能和能力。
我通过研读相关的文献和书籍，参加培训和研讨会，跟进行业的最新发展。
我努力保持与领域内的专家和同行的联系，不断学习和接触新的技术和工具。
这些努力让我能够更好地理解和解决复杂问题，并为公司提供更加创新和高效的解决方案。
六、个人成长与反思在2024年，我更加重视自我反思和个人成长。
我定期回顾自己的工作和职业发展，并分析自己的优点和不足。
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篇一：申报副高级职称工作总结业务工作总结一、个人简历我叫----，出生于----年---月，汉族。
于---年---月毕业---------，----年---月至今任教于------，----年---月至----年---月在--------专业函授学习，-----年-----月评定为小学数学高级教师。
任职以来的工作总结如下：二、政治思想及职业道德热爱教育事业，遵纪守法，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》，团结同志，遵守纪律，服从安排，全心全意为学生服务，思想觉悟高。
在实际工作中勤奋刻苦，任劳任怨，无私奉献，从不计较个人得失，处处严格要求自己。
三、工作情况在教育教学工作中，遵循教育规律和学生身心发展规律，认真钻研教学大纲、教材和相关的参考资料，精心设计教学程序，改进教学方法，探索教学规律，认真备好上好每一堂课，针对每一堂课中的重点难点，精心准备了许多深入浅出的方法，使学生在轻松、愉快的氛围中学到了知识，深受学生和家长的欢迎。
在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生他做到了无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚的行为，总是晓之以理，动之以情。
在学习方面，该同志做到了个人学习不放松，集中学习不打折扣，指导青年教师不含糊，每次学习有记载、有体会、有实践。
如果把师德高尚的教师看着社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，那么我真称得上是师德高尚的教师。
四、学习培训、发表论文及获奖情况我深知，只有不断的学习才能得到提高和进步。
积极主动地参加上级主管部门组织的各类技术培训，主要培训经历有：2004年4月10日至24日参加贵州省农村骨干教师素质提升工程小学数学培训班培训，2010年11月8日至2011年1月9日参加教育部“国培计划（2010）—贵州省农村骨干教师远程培训项目”培训等。
在做好本职工作的同时，我善于总结，努力钻研教育教学方面的知识，积极开展科学研究，撰写的论文《关于农村小学数学教学情境的思考》于2011年在《贵州教育科研》第六期上发表。
并于2008年12月4日在普定县小学青年数学教师教学技能大赛中荣获二等奖。
教师年度考核中多次评为优秀。
五、继续教育情况我十分重视继续教育的学习培训。
只有不断学习新的教育教学方法、理念，才能适应新的教学环境。
在任职期间，参加了师德教育、新理念、新课程、新技术等各种培训，其中省级以上集中培训80学时，县级集中培训144学时，校本培训256学时。
通过继续教育培训取得了继续教育学分，拓宽了自己的教育教学知识。
在任现职以来，我遵纪守法、尊敬领导、团结同志、工作踏实、认真负责，虚心请教，取长补短，专业技术知识不断向宽、高、深、精的水平发展，并取得了一定的成绩。
但同时也看到了自己的不足之处，在今后的工作中，我将坚持科学发展观，不断学习，努力开拓创新，不断提高专业技术水平，做一名合格的专业技术人员。
篇二：评高级职称工作总结评高级职称工作总结我叫曹操，2003年8月参加工作，2006年8月被评为小学一级教师，从事教育工作10年。
这10年来，我一直工作在偏远农村，扎根在最基层。
我深知农村教师的艰苦和重要，因此我以校为家，关心集体，响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，注重法律法规的学习；配合其他教师搞好教研教改活动，抓住每一个学习的机会，提高自己的业务水平；每周按时参加升旗仪式，从不缺勤；服从学校安排，人际关系融洽。
现把任职以来工作总结如下：一、思想认识我坚信共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”这些重要思想为准则，坚决拥护党的方针政策。
坚持学校每周的政治学习，并注意做好笔记，自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的先进理论知识。
把学习教育类的法律法规始终放在心上，依法执教。
热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。
通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教学工作在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
结合德育课，对小学生进行心理健康教育，发展学生健康的心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养学生良好的作业习惯。
通过识字练习，写话练习，计算练习，应用练习等培养学生认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。
有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
课后辅导工作也是教学的重要一环。
由于农村家庭的家长大多文化素质偏低，对学生的家庭辅导不及时，甚至是零。
所以造成部分学生在学习上缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生托欠交作业。
针对这种问题，我就对学生进行养成教育、感恩教育、理想教育、学法教育、让他们树立学习的信心；还在课堂上有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励。
这样一来他们也体会到学习的成功感，树立起学习的信心，也就爱学习，主动学习，学习成绩也不断提高。
在学困生的问题上，我大下工夫，我对学困生倾注了更多的关爱和耐心。
悉心辅导，谆谆善诱，尽力给他们创造展示的机会，鼓励他们要有信心和勇气。
采取“一帮一”、“众帮一”等措施，转化他们思想的困境，转化他们方法的困境，给学困生创造一个温暖的集体氛围，让他们融入积极向上的集体学习环境中。
教学是一门永无止境的艺术。
爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
三、班主任工作在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过开展丰富多彩的主题班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育，也规范了学生在各种场合的言谈举止，使学生能养成良好的班风、学风。
在对学生的管理教育过程中，规章制度的强管强约固然重要，但情感教育在班级管理中也能收到意想不到的效果。
教育领域中的情感教育，是对学生实施素质教育、加强道德情操教育的重要内容。
因此我经常把自己的情感通过言语、表情、动作等传递给学生，注意挖掘学生自身的美，激发学生爱美、赏美、赞美的情感。
爱护每一个学生，并渗透到班级管理中，使学生有一种安全感、信任感，搭起感情的桥梁。
这样就拨动了学生的心弦，引起了他们内心世界的共鸣，激发他们建立共同的目标，从而达到了班级管理预期的目的。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的又一项重要内容。
这几年来，与家长的联系沟通工作也做了不少。
我主动与家长通过电话、家访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。
当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。
结果表明，这样的教育效果也比较明显。
四、纪律方面我严格执行学校工作纪律和请销假制度，不迟到、不早退。
小事不请假，大事少请假，尽量把私事安排在工作日以外。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
五、工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。
我运用多媒体课件制作技术，在学区组织的公开教学评比中，我的《古诗二首》取得了二等奖。
在教学教研工作方面，我积极投身到教研教改中，勇挑重担，多次在本校上公开课、研讨课、示范课。
并以实用的教学方法形成了适合小班教学的教学体系，推进小班教学的积极作用。
我还积极参加教育教学研讨，主动说出自己的想法，也试着用自己的头脑去分析别人的观点，并加以点评。
我的小论文《小学语文创新思维能力的培养》就是这样写出的，并全文发表于杂志《现代阅读》。
我在教学方面也有一点小成绩，所带课程经常位于全学区前列。
因此我得到了学校领导的好评，并给我这次评审高级职称的机会。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。
那一份成绩是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，更加勤恳，积极向上，谦虚谨慎，与时俱进，做一名优秀的、群众认可的人民教师。
篇三：高级职称申报个人工作总结高级职称申报个人工作总结本人1990年毕业于xx师范大学生物系，生物学专业。
毕业后一直坚持在教学第一线。
1990年在xx县山区高中口头中学任教高中生物一年，通过自己的努力，在教学上取得了优异成绩。
1991年调入行唐中学从事高中生物和化学学科教学工作至今。
通过大学四年的刻苦学习和20来年的工作积累，具备了良好的思想政治素质；不断学习总结，具备了系统、坚实的基础理论和专业知识，在学校安排从事相关化学学科教学中具备了丰富的教学经验，能胜任高中生物和化学各年级的教学任务。
具备了较强的教育教学能力，教学经验丰富，教学效果好，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生具有以创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差等方面取得显著成绩；不断追踪教育科研信息，并能独立开展或组织教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，发表具有一定水平的教学研究论文，取得较突出的成果；指导和培养青年教师有成效；具有良好的职业道德和敬业精神。