高级职称个人工作总结(3篇汇总)
2024教师评高级职称个人工作总结（5篇）
2024教师评高级职称个人工作总结本人____年毕业于____师范普师班，同年____月进入瓜埠镇红光小学工作，____年调入____中心小学，____年调入东沟平原小学任教，至今已经____个春秋，期间一直担任高年级班主任工作。
我热爱党，热爱教育事业，____正确的教育方针政策，积极参加学校安排的一切政治学习，践行“____”，从未违反“三要、八不准”，从未进行有偿家教。
我注重细节，为人师表，并在所有的教育教学中发挥先锋模范作用无论在以前的单位，还是在现在的学校，都能始终如一，服从大局，团结协作，谦虚好学，乐于助人。
所以能够赢得学校全体老师的好评，赢得全校学生的爱戴。
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，做一个信息时代的教师。
现代社会，日新月异。
知识的更新周期在缩短。
不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。
在日常生活中，我不断主动学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。
如《小学语文教师》、《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等，同时我不断从网上学习理论，在我的博客上与大家一起交流，共同学习。
____年，我的博客被评为“区首届优秀教育博客”。
附地址：____。
同时我的网易博客也受到网友们的一致好评。
多年来，我只是做了一名普通老师应该做的本份工作，但领导和同事们给了我那么多的荣誉，他们无私的帮助我成长，不断的鼓励和鞭策我前进。
我一定不负众望，将工作一如既往的做好，实实在在的，一丝不苟的，无愧良心。
2024教师评高级职称个人工作总结（二）欧阳，女，____年____月，毕业于咸宁学院数学教育专业专科学历，____年____月通过函数学习取得湖北第二师范学院数学与应用数学专业本科学历。
高级职称个人业务工作总结(通用4篇)
高级职称个人业务工作总结(通用4篇)高级职称个人业务工作总结(篇1)一、工作内容概述在过去的一年中，我主要承担了以下几项工作任务：负责项目的技术方案制定与实施，确保项目按时按质完成。
指导团队成员解决技术难题，提升团队整体技术水平。
参与公司内部培训和外部交流活动，提升自身及团队的专业能力。
编写技术文档，整理项目资料，为项目后期维护提供支持。
二、重点成果在工作中，我取得了一些显著的成绩：成功完成了多个重要项目的实施，得到了客户的高度评价。
指导团队成员解决了多个技术难题，提升了团队整体的技术实力。
在公司的培训和交流活动中表现突出，获得了领导和同事的一致好评。
编写了多份高质量的技术文档，为公司的项目维护和管理提供了有力支持。
三、遇到的问题和解决方案在工作中，我也遇到了一些挑战和困难：项目进度紧张，资源有限，如何合理分配资源以保证项目按时完成成为一大难题。
解决方案：制定详细的项目计划，合理安排人员和工作任务，优化工作流程，确保项目进度和质量。
团队成员技术水平参差不齐，如何统一团队技术标准成为一个亟待解决的问题。
解决方案：制定详细的技术规范和标准，定期组织技术培训和交流活动，提升团队整体技术水平。
在项目实施过程中，客户的需求经常发生变化，如何快速响应客户的需求成为一个挑战。
解决方案：加强与客户的沟通，及时了解客户的需求和反馈，快速调整项目计划和资源分配，保证项目的顺利进行。
四、自我评估/反思在过去的一年中，我认为自己在工作中表现良好，取得了一定的成绩。
但也存在一些不足之处：在时间管理和工作效率方面仍有待提高，需要更加注重工作计划的制定和执行。
在团队管理和沟通协调能力方面仍有提升空间，需要更加注重团队建设和工作协调。
在新技术和新知识的学习和应用方面仍有滞后现象，需要更加注重自我学习和知识更新。
针对以上不足之处，我将采取以下措施进行改进：加强时间管理，合理安排工作计划，提高工作效率。
加强团队建设和管理，提高团队凝聚力和协作能力。
年度职称考核个人总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：转眼间，一年又即将过去，在这辞旧迎新的时刻，我对自己在过去一年的工作进行了认真的回顾和总结。
以下是我对年度职称考核的个人总结，希望能对今后的工作有所借鉴和改进。
一、工作回顾1. 岗位履职情况过去的一年，我始终坚守在【您的职位】岗位上，认真履行岗位职责，努力完成各项工作任务。
具体表现在以下几个方面：（1）积极学习，提升自身能力。
我深知，作为一名【您的职位】，不断学习新知识、新技能是提高自身素质的重要途径。
因此，我利用业余时间参加了各类培训，努力提高自己的业务水平。
（2）认真负责，完成工作任务。
在工作中，我始终以高度的责任心对待每一项任务，确保工作质量。
针对工作中遇到的问题，我能主动请教同事，寻求解决方案，确保工作顺利进行。
（3）团结协作，共同进步。
我深知团队协作的重要性，在工作中，我能够与同事保持良好的沟通，互相支持，共同进步。
2. 业务能力提升（1）专业知识。
在过去的一年里，我通过参加培训、阅读专业书籍等方式，对【您的职位】专业知识有了更深入的了解，为更好地完成工作打下了坚实基础。
（2）技能水平。
通过实际操作和经验积累，我的【您的职位】技能水平得到了显著提高，能够熟练运用各种工具和方法解决实际问题。
3. 工作成果（1）项目成果。
在过去的一年里，我参与了多个【项目名称】项目，为项目的顺利完成贡献了自己的力量。
（2）个人荣誉。
在年度考核中，我获得了【奖项名称】的荣誉，这是对我过去一年工作的肯定。
二、存在的问题与不足1. 业务知识储备不足。
虽然我努力提升自身能力，但在某些专业领域仍存在知识储备不足的问题，需要进一步加强学习。
2. 沟通能力有待提高。
在工作中，我发现自己在与同事、上级和客户沟通时，有时表达不够清晰，需要进一步提高沟通能力。
3. 时间管理能力有待加强。
在面对多项工作任务时，我有时会出现时间管理不当的情况，导致工作效率不高。
三、改进措施1. 加强业务学习。
针对自身业务知识储备不足的问题，我将在今后的工作中，有针对性地加强学习，不断提高自己的业务水平。
高级工程师专业技术个人工作总结（精选11篇）
高级工程师专业技术个人工作总结高级工程师专业技术个人工作总结（精选11篇）难忘的工作生活已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的高级工程师专业技术个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高级工程师专业技术个人工作总结篇1我叫xx，男，汉族，陕西xx县人，xx年x月x日出生，现年37岁。
我自20xx年XX月认定为工程师以来，一直在陕西x元公路工程有限公司工作。
在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。
任工程师专业技术职务以后，先后在铜黄高速水毁抢修工程、黄延高速一标、铜黄专项养护工程、志丹吴旗二级公路志丹县旦八段二标、西宝高速专项养护工程中施工，先后任项目总工程师、项目经理。
多项工程工程质量均达到优良工程标准。
在施工一线工作的五年中，在公司总经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。
经过数年的努力，公司所有施工的项目经理部已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的质量管理体系（ISO9001）认证。
五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。
总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。
现对五年来的专业技术工作总结如下：一、积极推广使用新技术，建造精品工程20xx年XX月，我在铜川至黄陵高速公路水毁抢修工程项目部任总工程师。
当时很多路段高边坡均不同程度地出现滑坡或坍塌，为了尽快修复路况，不影响交通中断，工期就是政治任务，但水毁抢修工程设计图纸不全并不规范，由于时间仓促，有的没有设计，有的工程设计根本不科学。
其中有三处边坡主要是石质边坡，只是有一些松散的石块坍塌下来，整体边坡稳定性还是能够满足要求。
但设计是锚杆框架梁加固该边坡，若按锚杆框架梁施工，高空施工难度大，工期根本无法保证，经对实际地质构造分析，建议改用MSN主动防护网进行防护石质边坡。
高级教师职称个人工作总结(11篇)
高级教师职称个人工作总结（11篇）高级教师为普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县(市、区)教研机构和校外教育机构中教师、教研人员、教育工作者取得的副高级职称。
下面是为大家整理的高级教师职称个人工作总结（11篇），希望大家能有所收获。
高级教师职称个人工作总结篇120__年我校高级教师职称评审工作，认真贯彻落实市教育局职称会议精神，坚持德才兼备的原则，把品德、知识、能力和业绩作为评审工作重要标准，强化政策意识、标准意识，严格评审条件，严格评审纪律，完善评审程序，客观公正地完成此次高级教师职称评审工作。
一、认真领会学习文件精神。
11月24日上午召开全体教师会议，会议传达了教育局会议精神，公开了评审指标数量、评审条件，孙校长对此次职称工作的严肃性、重要性作了强调说明。
二、严格执行评审程序。
1、在会议上实行现场报名，崔建斌老师1人报名，报名老师现场述职，参会全体教师对报名教师民主表决通过，同意崔建斌老师参加20__年度的高级教师职称评审。
大会在民主推荐基础上产生21人高级教师职称评审委员会，其中一线教师中级以上职称16人符合政策文件规定。
2、结合局文件精神和学校工作实际，制定出《烟店镇中学20__年高级职称评审方案》，确定评审细则并公示。
3、根据制定的评审办法，对报名老师上交的各证件、教案等材料进行审核并进行量化计算。
4、计算的量化结果和推荐人情况进行公示。
公示量化结果、公示推荐人一栏表内容，公示举报电话、邮箱，公示期为11月24---11月29日。
5、教务处、年级组等部门及学校负责人对该教师的工作作出评价。
6、专家教师对推荐教师的展示课进行听课并做出客观评价。
听课专家成员为史延山、徐淑云、高彦刚、马正亮、王立君、燕清善、王新然。
7、审核职称评审的有关报表。
高级教师职称个人工作总结篇2一、热爱教育，敬业爱岗我从小就喜欢教师这一职业，认为只有教书才是最有意义的工作。
作为一名人民教师，我深知历史赋予我“传道、授业、解惑”的光荣使命，我将不辱使命，把一辈子的热情和精力投入到默默无闻而又轰轰烈烈的教育事业中去。
2024年高级职称评定个人工作总结范本(三篇)
2024年高级职称评定个人工作总结范本____年高级职称评定个人工作总结三随着时间的流逝，我在不断的努力和进步中迎来了____年的高级职称评定。
在过去的一年里，我兢兢业业、努力工作，取得了一些令人满意的成绩。
在这个总结中，我将详细概述我的工作情况、所取得的成绩以及个人成长和进步。
一、工作情况作为一名高级职称人员，我负责的工作范围非常广泛。
我主要在我所在的部门担任高级职位，负责领导和管理团队，制定部门的工作计划和目标，并确保团队成员按时完成任务。
在过去的一年里，我在以下几个方面做了大量的工作：1.团队管理：我领导的团队拥有多名成员，担任不同的岗位。
我通过团队建设、人员培训和激励措施，有效地管理和调动团队成员的积极性和创造力，提高了团队的工作效率和质量。
2.工作计划和目标：我根据部门的工作重点和发展目标，制定了一年的工作计划和目标，并确保团队按计划执行。
通过逐月的工作安排和定期的工作进展报告，我及时了解到团队的工作进展和存在的问题，并及时采取措施解决。
3.工作协同：我积极与其他部门进行沟通和合作，确保项目和任务能够顺利推进。
我与其他领导和同事保持紧密合作，共同解决问题，提高工作效率，实现协同发展。
4.项目管理：我负责监督和管理部门的各项项目，并确保项目按时完成。
通过合理分配工作和资源，我能够确保项目的顺利推进，并保持项目的质量和安全。
二、取得成绩在过去的一年里，我在我的工作中取得了一些成绩，得到了一定的认可。
以下是我取得的主要成绩：1.团队工作效率的提高：通过有效的团队管理和激励措施，我成功提高了团队的工作效率。
团队成员之间的合作和沟通得到加强，团队共同完成了一系列重要的任务和项目，取得了显著的成绩。
2.工作质量的提升：我注重细节，严格要求团队成员，确保工作的质量和准确性。
通过定期的工作检查和评估，我及时发现和纠正问题，提高了工作的专业水准和质量。
3.项目管理的优化：通过合理的项目管理和资源调配，我成功推进了多个项目的顺利进行。
教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结范文(精选6篇)
教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结范文(精选6篇)篇一：教师评高级职称个人工作总结回顾过去的这几年，我在教学工作中付出了不懈的努力，不断提高自己的教学水平，在教学实践中获得了较好的效果。
自己在教学工作中的成长，离不开学校领导和同事们的悉心指导和热情支持。
一、教学工作1.课程设计认真研读教材内容，针对考试重点和难点，结合学生的学习特点，制定出科学的教学计划和教案。
注重及时修改教案，不断提高课堂教学效果。
2.教学方法注重在教学中采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和合作精神，让学生在自主学习的过程中思考，探索，从而培养其创新意识及实际应用能力。
3.课堂管理对学生的课堂表现进行及时的记录和分析，对表现好的学生及时进行表扬和奖励，对表现较差的学生进行及时的评价和帮助。
在课堂管理中对学生要关注每一个细节，注重个性发展和培养其自信心，同时也提高了教学效果。
二、科研工作1.学科竞赛在自己所掌握的学科中，积极参加各种学科竞赛，注重在竞赛中获取教学经验，提高自己的教学水平。
2.教材编写曾参与教育局教材编写工作，积极为编写教材提供建议和意见，同时在编写过程中也总结了自己的教学经验，并进行了不断的探索和尝试。
三、思想政治教育工作1.班级管理注重班级管理，发挥自己的班主任作用，对学生进行心理疏导和安抚，关注学生的思想变化和心理需求，注重发现学生的小进步并进行及时表扬。
2.爱国主义教育注重爱国主义教育，让学生了解祖国的历史和文化，强化民族自尊自信的意识，培养学生的爱国热情和责任心。
总之，这些年来我一直在教学和科研中追求进步，在班级管理和思想教育中积极探索，总结实践经验，取得了一定的教学效果。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的素质和教学能力，更好地服务于学生，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
篇二：教师评高级职称个人工作总结本人是小学英语教师，一直身心投入到自己所热爱的教育事业中，经过多年以来的探索，我总结出了自己的教学特色，不断提高教学质量和水平，获得了同学和家长们的一片好评。
2024年高级职称评定工作总结范本(3篇)
2024年高级职称评定工作总结范本____年对于我来说，是成长的一年，也是收获的一年。
作为一名护士我深深地意识到，肩上多的是一份责任，脚下多的是一份动力。
怎样才能更好的担负起这份重任？怎样才能更好的完成监护室的护理工作？一句话，可以反映出一个人的修养；一个动作，可以折射出一个人的品质；一件小事，会把我们医院的形象印在病人的心中。
作为一名新人，我更加严格要求自己，不怕苦不怕累，在思想上提高自己，在业务上锻造自己，在制度上约束自己。
没有规矩不成方圆，有了良好的医德，我们还需要严格的制度。
在不折不扣地遵守医院各种规章制度的前提下，护士长制定了科室的各种工作细则，明确各班职责，从护士长做起，带领大家早上班晚下班，只要病人需要，不计较个人得失，没有时间和节假日的概念。
这样我们相互之间常督促，勤落实，保障了最高效，最积极的工作热情。
精湛的技术是我们工作的核心。
在监护室有很多家属就是冲着我们医院良好的技术来得。
这就促使我们在热情服务的同时更加注意加强自己的业务水平，提高自己的各项护理技能，特别是专科护理，严密观察病情变化，随时了解患者情况，确保患者安全有效的做好治疗。
值得高兴的是我们良好的医德，热情的服务，精湛的技术保障了监护室工作的顺利进行，换来了无数重症患者的健康和笑容。
当然，工作中总会有许多不如意，也会有个别病人对我们繁忙的工作不理解，摆正心态是最重要的。
珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，没有什么比拥有健康的身体更重要的，面对一个失去将康的病人，我就会想，我比那些病痛的人幸福多了，没有人应该吝啬自己快乐，我要把我的快乐传递给每一个经受病痛的患者。
通过近一年时间的工作实践，使我更深层次的.认识到一个护士长应有的职责，以后我要更加努力地把这支护理队伍带好，协助各科室的工作，更多的与各科室的医生们进行沟通，更详尽的掌握每一个病人的情况，以便更出色的完成门诊护理任务。
心中有梦想，行动才会有方向，在新年度的工作中，我将进一步明确自己的工作目标，扎扎实实学习，实实在在工作，认认真真为患者服务，为医院树品牌。
教师评高级职称个人工作总结(3篇)
（一）教学能力
1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。
为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”为已任，把成为学者型的教师为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”和“个性发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知*。每一节课都要设计让学生主动参与学习的问题，来引导和训练学生。开展形式多样的“自主学习”“合学习”“探究学习”模式，如“网络资料收集”“名言警句赏析”“时事热点评述”等，极大的刺激了学生的表现欲和探究欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力，起到很好的导向用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身到研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。特别是在学习借鉴洋思中学和杜郎口中学经验的基础上，在20XX级进行课堂教学改革试点，采取“先学后教”“小组合学习”“兵教兵”等方式，收到明显效果。在任职期间，我所教的政治（思想品德）学科成绩均排在年级第一名，连续五年在全县市级示范初中教师教学业绩考核中被评为优秀。
以上是我从事教育教学工的一些自我表扬，其实也是对我今后工的一种激励。我相信，立足新的起点，面临更大挑战，只要经过不懈努力，就会取得更大成绩！
教师评高级职称个人工总结 第二篇：
XXX，男，现年40岁（1967年1月25日出生），汉族，中*员，大学双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月分配到三台县XXX学校任教，先后在XX学校、XX学校、XX中学工。从20XX年起担任XX中校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工、主持教导处全面工，先后分管20XX级、20XX级年级工。任教中学政治（思想品德）学科，20XX年6月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来的工情况总结如下：
2024年晋升高级职称工作总结范文(三篇)
2024年晋升高级职称工作总结范文一、引言回顾2024年，我在工作上取得了一系列的成绩和进展，这些成绩对于我晋升高级职称起到了积极的推动作用。
在这篇工作总结中，我将对过去一年的工作进行回顾、总结和展望，以展示我在晋升高级职称过程中的努力和成就。
二、工作回顾在2024年, 我主要负责XXX工作，并取得了以下成绩：1. 提升组织运营效率：通过对现有流程和制度的审查，我发现了一些低效的环节，并提出了一些改进的意见。
经过与相关部门的沟通和协调，一些工作流程得到了优化和改进，从而提高了整个组织的运营效率。
2. 实施创新方案：我积极参与创新项目，针对一些现存的问题，我提出了创新的解决方案，并组织团队进行了试验和实施。
一些方案的实施取得了很好的效果，为组织带来了显著的增长和发展。
3. 加强团队协作：作为团队的负责人，我意识到团队合作的重要性。
我通过组织团队建设活动，加强了团队成员之间的沟通和合作，提高了团队的凝聚力和执行力。
团队成员之间的协作效率也逐渐提高，促进了整个团队的发展和成长。
4. 学习和自我提升：我积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的专业知识和技能。
我参加了多个高级职称相关的培训课程，通过学习使自己的专业水平得到了提高。
同时，我也积极参与相关行业的研讨会和讲座，了解最新的发展动态和趋势。
三、工作总结通过过去一年的努力和付出，我取得了令人满意的工作成绩，我对自己的工作总结如下：1. 手握管理工具：通过这一年的工作经验，我逐渐掌握了一系列的管理工具和方法，如计划、组织、控制和协调等，使我能够更好地应对和解决各种工作问题和挑战。
2. 团队管理能力：我通过组织团队建设活动，提高了团队的凝聚力和执行力。
我能够有效地分配工作任务，合理地安排工作流程，提高团队成员的工作效率和质量。
3. 创新思维：我在工作中敢于尝试创新，勇敢面对挑战。
我能够灵活思考和应对问题，并提供创新的解决方案。
通过创新，我取得了一些令人瞩目的成果，并为组织的发展做出了贡献。
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高级职称人工作总结第一篇一、人简历XX，女，1978年1 月出生。
1999年6月，毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业，2004年7月毕业于河北大学英语专业，2011年6月通过自学获河北师范大学英语教育本科学历。
现供职于南燕川学区，担任学校英语教研组长，班主任以及四年级英语教学工作。
二、继续教育情况任职以来，我感到作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时俱进。
因此我抓住点滴时间，抓住每一机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。
我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。
网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。
2、培训。
任现职以来，我多次参加培训、进修。
2011年参加市级学科首席教师培训，2020年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端培训，这次国培持续将近一年了，这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念，观看优秀教学视频，学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。
这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3、交流。
任职以来，担任多年英语教学工作，抓住每次研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨小学英语教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。
平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
4、研讨。
我积极参加新课改，参与学校的课题研究工作，，参加校本教材的编订、复习资料的编写工作，参加教育局举办的英语同课异构讲学，带动新教师进行英语五步教学法初探，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教师。
三、思想素质方面任现职以来的12年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。
认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调，积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献，任劳任怨。
四、主要工作业绩一)教育教学工作方面在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。
从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。
任教16年来，我一直是班主任，数十年如一日坚持早来晚走。
要求学生做到的，自己率先做到。
教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情，晓之以理”，更重要的是注重“身教”。
以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。
因为这一点，我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名。
作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。
对于许多具有时代特色和我校特色的问题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，许多都收到了良好的效果。
在教学技术方面我也不甘落后。
积极学习现代教育技术，虚心请教。
目前能够独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学实践中使用。
我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更好的进行教育教学实践。
在教学中我积极引入“情感教学”模式。
课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。
在教学中我认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课，充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。
在教学工作中服从领导安排，勤勤恳恳，任劳任怨。
每学期都保质保量超额完成教学任务。
(二)作为老教师，完成“拜师结对”活动方面作为教师，我深知“一棵树不成林”的道理。
所以，工作中总是注意发挥自身的辐射作用。
对我们学校的教师进行“传、帮、带”活动，常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我，然后我经过分析，制定出帮教计划和方案，再把信息反馈给她。
我们每月大的活动至少两次，小的问题随时交流。
一年里，我到新教师班上示范课四次，指导上课六次，还请他们到我班听课学习。
我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课，并且一起交流上课的体会，评价这节课的得与失。
这样的学习活动，让大家感受到了现代化的教学环境下，如何带领孩子们学习英语。
我觉得，这不仅是学习上课的艺术，更重要的是对一农村地区老师的理念的提升。
(三)主要业绩“一分耕耘，一分收获。
”我的努力换来了学生优秀的学习成绩，换来了学生的健康成长，我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。
2007年、2008年、2009年、2020年均被县人民政府授予嘉奖;2009年在首届全国大中小学生规范汉字书写大赛石家庄赛区获优秀指导教师奖; 2010年在中学英语评优课中获二等奖;2011年被评为少先队优秀辅导员;2011年在县评优课获一等奖;2020英语教案设计获国家级二等奖。
五、申报中学一级教师职称的理由本人具有大学本科学历，任教以来一直从事英语教学、教研组长和班主任工作，教育教学经验丰富，形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格，具有较强的教科研能力，培养指导优秀青年教师2人，历年综合考核四次均被授予嘉奖，2010年被县教育局授予教学工作先进人，2020被市教育局授予先进德育工作者称号，多次在学区赛课获一等奖。
符合小学高级教师任职条件。
据此，特申报小学高级教师。
高级职称人工作总结第二篇教育教学经验丰富,形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格,具有较强的教科研能力,现任初中英市级骨干教师。
本人历年综合考核均为"合格"以上,符合中学高级教师任职条件。
一、人简历杨智,男,1970年12月出生。
1989年7月,毕业于武胜师范学校普师班,1992年6月通过长线自考取得汉语言文学专业专科学历,2019年6月再次通过长线自考取得汉语言文学专业本科学历。
供职于鸣钟初级中学,担任学校安全管理办公室主任工作和初中英语教学工作。
二、继续教育情况任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时具进。
因此我抓住点滴时间,抓住每一机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。
平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。
网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。
2、观摩。
任现职以来,我先后被评为县市级骨干教师,每年都有很多外出学习的机会,这让我得以多次聆听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。
这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3、交流。
任职以来,担任多年毕业班的教学工作,抓住每次中考研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨初三教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。
平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
4、研讨。
积极参加学校的市级课题研究工作,本人主持了市级教研课题,参加校本教材的编订、复习资料的编写工作,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。
5、培训。
参加了多种培训班,广泛学习,加强业务,提升能力。
参加县、市级骨干教师培训,各级现代教育技术、学科教学研究、计算机多媒体技术等培训,均以优异的成绩一次性通过考试,使自己的教学水平逐渐提升。
三、思想素质方面任现职以来的8年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。
认真学习《教师法》、《义务教育法》、《骨干教师管理条例》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。
由于表现突出,于2019年,我被评为了县"优秀党员";2019年被评为县"安全工作先进人"。
四、主要工作业绩(一)教育教学工作方面在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。
从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。
自参加工作以来一直担任班主任工作,二十几年如一日坚持早来晚走。
要求学生做到的,自己率先做到。
教育学生不仅仅是停留在口头的"动之以情,晓之以理",更重要的是注重"身教"。
以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。
因为这一点,我所担任的班级每年都是校级优秀班级体,并多次被评为县级、市级优秀班级体。
特别是任现职8年来,我一直是毕业班的班主任,经过我的精心教导和管理,我班每年升入重点高中重点班的人数总是居平行班第一位。
而且英语学科的考试成绩也始终名列全县农村中学前列。
作为一名骨干教师和学校中层干部,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位……要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足。
我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,以便更好的进行教育教学实践。
在教学中我积极引入"情感教学"模式。
课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。
在教学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。
在教学工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨。
每学期都保质保量超额完成教学任务。