中小学少先队建队69周年纪念日系列活动方案
2024年小学少先队建队69周年纪念日系列活动方案
2024年小学少先队建队69周年纪念日系列活动方案一、活动主题：传承红色基因，弘扬少先队精神活动时间：2024年5月19日活动地点：小学校园活动方案如下：一、开展主题教育活动1.召开纪念活动启动会组织学校师生代表召开启动会，介绍活动主题、目的和具体安排，向全校师生宣传活动内容。
2.组织红色教育讲座邀请有关红色教育的专家或退伍军人到校进行讲座，向学生介绍红色历史、红色基因和少先队精神，激发学生的爱国热情和纪念意识。
3.开展红色主题班会各班级组织一次红色主题班会，学生自选红色主题进行报告、演讲、诗歌朗诵等形式展示，培养学生的爱国情怀。
4.开展红色主题征文比赛组织全校举办红色主题征文比赛，鼓励学生围绕“少先队精神”、“儿童为什么要学红色历史”等主题进行创作，发现和培养学生的写作和表达能力。
二、进行红色文化体验活动1.组织红色教育大课间活动在每天的大课间，组织学生进行红色教育活动，开展活动形式可以包括：红色歌曲欣赏、红色故事分享、红色地图猜猜猜等，让学生在轻松的氛围中感受红色文化的魅力。
2.开展红色书籍推广活动建议学校图书馆集中展示一批与红色主题相关的图书，以及红色故事漫画等，让学生在课余时间有更多选择来了解红色文化。
3.邀请红色文化艺术家到校展示邀请红色文化艺术家到校进行表演或展览，如演出红色歌舞、展览红色照片、绘画等，让学生在艺术家的现场演示下感受红色文化的魅力。
4.组织参观红色文化遗址组织学生参观红色文化遗址，如革命纪念馆、革命烈士陵园等，让学生亲身感受红色历史的重要性和红色精神的力量。
三、实施红色主题志愿服务活动1.参与社区红色主题志愿服务活动学校组织学生参与社区红色主题志愿服务活动，如为烈士纪念馆清理卫生、为老党员献上祝福、为家乡红色景点引导游客等，让学生通过实际行动传承红色基因。
2.举办红色主题志愿者培训活动组织志愿者培训讲座，加强学生对志愿者活动的了解和认识，培养学生的志愿服务意识和能力，同时强调红色志愿服务的重要性。
学校建队纪念日活动方案
学校建队纪念日活动方案活动背景为了庆祝我校建队纪念日的到来，激励学生热爱祖国、扎根人民、锐意进取，提高团队合作能力和集体荣誉感，学校决定举办一系列纪念日活动。
活动目标1. 增强学生的集体荣誉感和凝聚力；2. 提高学生的团队合作能力和组织协调能力；3. 激发学生热爱祖国、扎根人民、锐意进取的精神。
活动时间活动将于每年建队纪念日的前一周举行，为期五天。
活动方案第一天：主题讲座通过邀请知名红色文化专家或退伍军人，举办一场主题讲座，讲述建队历史、红色文化和先辈英模故事，激励学生热爱祖国、崇尚英雄。
讲座结束后，展开与学生的互动问答环节，加深学生对建队纪念日的了解。
第二天：征文比赛开展学生征文比赛，主题为“我的建队记忆”。
鼓励学生回忆自己入队以来的点滴经历，表达对团队的热爱和感激之情。
评选出一、二、三等奖，并公布优秀作品，以此鼓励更多学生关注和参与建队纪念活动。
第三天：合唱比赛各班级组织学生参加合唱比赛。
合唱曲目选择经典红歌或当代优秀校园歌曲，体现纪念日主题。
通过比赛形式，增强学生团队协作和表达能力，并展示团队的良好风貌。
第四天：志愿服务活动在建队纪念日期间，组织学生开展一次志愿服务活动。
可以选择社区、义工机构或乡村等地开展公益项目，帮助有需要的人群，让学生感受到服务他人的快乐和满足，同时培养学生的社会责任感和团队合作能力。
第五天：闭幕式暨表彰仪式在闭幕式上，对各项活动进行总结，展示活动成果。
同时表彰征文比赛和合唱比赛的优胜者，并颁发奖品和荣誉证书，鼓励学生继续为学校的荣誉和发展做出贡献。
活动效果评估1. 学生参与度评估：通过统计参加各项活动的学生人数和反馈问卷，评估活动的参与度和满意度。
2. 感受调查评估：对参与活动的学生进行感受调查，了解活动对他们的影响和启发。
3. 绩效评估：观察参与活动的学生在团队合作、表达能力等方面的表现，评估活动对其能力提升的贡献。
总结通过举办学校建队纪念日的活动，不仅可以激发学生热爱祖国、扎根人民、锐意进取的精神，也可以增强学生的集体荣誉感和团队合作能力。
20XX年巴山二小建队节69周年活动方案
20XX年巴山二小建队节69周年活动方案建队节活动方案建队节活动方案一、指导思想为欢庆建队69周年，学校大队部决定在建队节期间通过新队员入队活动，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。
二、活动目的：1.紧密围绕少先队组织根本任务，深化少先队教育活动；全面加强少先队自身建设，增强少先队组织活力。
2.通过活动，庆祝中国少年先锋队建队69周年，懂得红领巾礼仪。
二、活动主题：争做好队员---集结在星星火炬旗帜下二、参加对象：全体师生三、活动时间：10月11日上午10：00（星期四）四、活动地点：学校操场五、前期准备活动氛围营造：（一）、活动前各项训练。
1、中队辅导员利用班队课、晨会课或午间活动等机会对队员进行队知识教育、参观队室等，特别是要教好敬队礼、唱队歌和系红领巾。
一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。
2、音乐课中播放队歌，队员们跟唱学习，特别是要唱对歌词。
3、队会的常规程序训练。
4、大队旗、中队旗、红领巾准备。
5、音响、照相器材准备。
（二）活动氛围营造：1、会场布置：2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾。
活动地点：学校操场活动准备：红领巾，大队旗中队旗六、活动过程（一）集会预备部分中队集合毕，中队长面向本中队队员，辅导员在中队长右侧略后。
（二）活动开始一、升旗仪式二、活动第一项：出队旗全体起立—出旗、奏乐（出旗曲）、敬礼—礼毕（大队旗）第二项：唱队歌活动第三项：举行入队仪式主持人：有一首歌，在大地上传播，有一首歌，在阳光里穿梭，有一首歌，在心里头铭刻，这首歌叫做没有共产就没有。
伴随着前进的步伐，中国少年先锋队走过了69年的光辉历程从劳动童子团到共产儿童团，从儿童团到地下少先队，直到今天的中国少年先锋队，少先队的光辉历史昭示我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。
少先队，我们为你自豪。
少先队，我们为你骄傲，少先队，我们为你歌唱。
今天，是中国少年先锋队69周岁生日，我们集结在火红的队旗下庄严宣誓：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。
2024年少年建队日活动方案8篇
同学发言第八项，让我们欢迎学校领导贾校长讲话。第九项，请大队辅导员张老师带领我们呼号。
第十项，全体立正，退旗!敬礼!
少年建队日活动方案篇5
一、活动目的
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养本事，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
三、再次学习佩戴红领巾
班主任：老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，即将成为一名少先队员，那么我们先来学习怎样佩戴红领巾吧，试一度，看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时给予指导）
四、班主任继续知识问答
3、校领导为辅导员授聘书（__）
4、友谊中队交换友谊卡
5、珍爱红领巾倡议书
6、领导讲话
7、队仪式（呼号、退旗）
__友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸（学生美术材料袋的铅画纸即可），友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一（1）____中队和五（1）____中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。
（老师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？）（是）
8、同学们知道红领巾的正确脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
庆祝中国少年先锋队建队69周年活动方案
庆祝中国少年先锋队建队69周年活动方案
要充分发挥少年儿童组织的特色和优势，发挥少先队员自主作用，用科学有效的组织教育和生动活泼、时代感强的实践活动，切实提升少先队在立德树人中的贡献率。
下面是XX为大家整理的“”。
时间：XX年10月13日早上10：00
地点：XX市XX小学
二、活动内容
1.各校分管少先队工作副校长。
2.各乡镇少先队总辅导员，市直各小学少先队大队辅导员；
3.各校少先队员代表4名。
4.获表彰的少先队员、少先队辅导员、少先队先进集体。
5.受捐赠学校代表
四、相关事项
1.受表彰的十佳少先队辅导员、十佳少先队员、少先队工作先进集体、受聘的少先队辅导员、接受捐赠学校代表另行通知。
2.少先队员代表统一着装校服，其余参会人员统一穿正装，自带红领巾。
3.请各学校参会代表按时参会，受表彰的十佳少先队辅导员、十佳少先队员、少先队工作先进集体，受聘少先队辅导员、接受捐赠学校代表8：30签到彩排，其余参会人员9：30前签到进场完毕。
联系人：刘zz，联系电话：xx
XX。
争做新时代好队员活动方案-副本
争做新时代好队员活动方案-副本“争做新时代好队员”队前教育活动方案一、活动目的：今年10月13日是中国少年先锋队建队69周年，是召开后第一个少先队建队。
为了使学生了解队的历史，队的一些知识，培养学生对少先队组织的热爱之情，为此对学生进行队前教育活动，帮助儿童了解少先队组织、热爱少先队组织、向住少先队组织，加入少先队组织。
二、活动时间：2018年10月10日三、活动对象：一（9）班全体成员及中队辅导员四、活动主题：争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下五、活动地点：一（9）班教室六、活动准备：（一）、组织学生到学校少先队队室进行参观。
（二）、制作PPT七、活动过程：（一）、播放《队歌我们是共产主义接班人》学生欣赏（二）、用PPT对学生进行对知识教育。
1.让新生了解、领会《队章》的主要精神，做到两个层面的教育。
一是认知层面，做到“六知”。
二是操作层面，做到“六会”。
“六知”——晓得队名、队旗、队员的标志、队礼的基本含义、队的领导者和队的风格。
我们的队名：XXX。
我们的队旗：五角星加火炬的红旗。
五角星代表XXX的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
我们的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是反动先烈的鲜血染成。
我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的好处高于一切。
我们队的领导者：XXX。
我们队的风格：诚笃、勇敢、连合、生动。
“五会”——会读入队誓词、会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号。
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我酷爱XXX，酷爱祖国，酷爱人民，好好研究，好好锻炼，筹办着：为共产主义事业贡献力量！学系红领巾：领巾披在肩，左边搭右边，下边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧，美丽又可爱。
学行队礼：右手五指并拢，高举头上。
队歌歌词。
歌词：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，顽强研究，坚决斗争。
向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
小学少先队建队69周年纪念日系列活动方案
小学少先队建队69周年纪念日系列活动方案一、活动时间2023 年10月13日少先队建队节期间二、参加对象全校少先队员三、活动内容（一）开展xx小学纪念少先队建队69周年主题队日集中活动1.活动主题：“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”2.活动时间：初定2023年10月16日3.活动地点：xx市科教新城xx小学操场4.参与人员：全校师生、校外基地辅导员（二）开展“喜迎xx市第六次少代会”主题活动每个中队要进行一次“喜迎xx市第六次少代会”主题队会，主要内容建议如下：(1)了解少代会。
(2)我向少代会提建议。
发挥少先队小骨干作用，让队员们自己设计、自己组织，可以通过绘画、书法、书信、红领巾日记、小组争论、演讲等形式进展。
各班于10月19日前上交开展队会的场景照片2张，要求每张都要表达主题。
（三）“爱祖国、爱家乡游学之旅，做新时代好队员”活动1.活动主题：“爱祖国、爱家乡游学之旅，做新时代好队员”2.活动时间：初定2023年9月28日3.参与人员：全校师生4.游学地点安排每个年级组织队员参与“爱祖国、爱家乡游学之旅”，一年级电站村、金仓湖，二年级走进沙溪古镇、浏河江滩公园水利考察、三年级《上海野生动物园》、四年级《常熟沙家浜》、五年级《上海东方绿洲》、六年级《上海科技馆》。
5.要求。
（1）各年级组制定好一份游学方案。
（2）各年级组设计一份适合本年级组学生的游学手册，能够让学生在游学过程中有所获，有所得。
游学完毕，每班上交优秀手册3份。
（3）共享我的游学收获。
游学活动完毕，各班利用晨会、班队共享我的游学收获，并推举一名学生参加红领巾电视台的录播。
（四）“红领巾朗读会”活动。
各中队要紧紧围绕主题，在少先队员中开展朗读会活动，旨在通过朗读的形式，让少先队员了解党的历史，增加队员的爱国主义热忱，使队员懂得幸福生活来之不易，从而更加勤奋学习，同时，加强少先队员的审美教育,通过审美育人。
各班于10月19日前上交开展朗读会的场景照片2张，要求每张都要表达主题。
小学“我是光荣的少先队员”庆祝建队69周年暨新队员入学、入队仪式活动方案
小学“我是光荣的少先队员”庆祝建队69周年暨新队员入学、入队仪式活动方案小学“我是光荣的少先队员”庆祝建队周年暨新队员入学入队仪式活动方案一活动目的：为庆祝中国少年先锋队建队周年，学校大队部将举行一年级新生入学入队仪式活动，通过这次活动，向少先队员进行爱党爱国爱队的教育，从而激发队员的光荣感自豪感和使命感。
二活动时间：年月日下午:。
如遇下雨，则另行通知三活动地点：学校篮球场四参加人员：全体大队委员，一年级学生及家长，五六年级有关学生。
五活动氛围营造：一活动前各项训练。
各中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。
学会唱中国少年先锋队队歌，戴红领巾，敬队礼，宣誓，呼号，了解少先队相关知识。
各中队辅导员负责常规程序训练。
各中队要进行队会仪式训练，敬队礼训练；出旗退旗时全体少先队员行队礼，全体队员练习宣誓呼号，举右手，声音响亮。
各中队辅导员负责五六年级有关人员熟练掌握为新队员佩戴红领巾的方法，大队部根据一年级新生人数确定五六年级各班要参与的人数。
五班人六班人；五班人六班人；五班人六班人。
各中队辅导员负责主持人训练。
大队部负责一年级各班选出新队员，进行新队员登记。
要求全部一次入队队旗准备大队部负责红领巾准备大队辅导员负责队歌出旗曲退旗曲等音乐准备张国锋负责。
摄影。
谢xx负责会场布置：张xx负责学生衣着：要求一年级五六年级有关学生穿干净整洁的校服，五六年级有关学生佩戴干净整洁的红领巾。
各中队辅导员负责六活动过程月日中午:，听广播，相关师生到篮球场集合，按指定位置站好。
家长按照班级在学生队伍的左后右三面站好。
第一项：出旗；第二项：唱队歌；第三项：家长向孩子赠送礼物及贺卡。
家长代表发言。
樊xx老师负责；第四项：表彰一个月各方面表现突出的同学张xx主任；第五项：宣布新队员名单谢xx；第六项：老队员为新队员授红领巾；第七项：大队委员为一年级各中队授中队旗；第八项：一年级新队员代表发言王xx老师负责；第九项：六年级有关老队员代表发言谢晓丽老师负责；第十项：大队长王鹏宇同学带领新队员宣誓；第十一项：大队辅导员讲话并带领新队员呼号；第十二项：退旗。
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中小学少先队建队69周年纪念日系列活动方案
建队节来临之际，为继续做好学习宣传贯彻党的十九大精神有关工作,扎实推进少先队改革,切实增强少先队组织的先进性和少先队员的光荣感,经研究，决定在20XX年10月13日少先队建队69周年纪念日期间，开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”系列活动。
一、活动时间
20XX年10月13日少先队建队节期间
二、参与对象
全校少先队员
三、活动内容
（一）开展xx中小学纪念少先队建队69周年主习题队日集中活动
1.活动主习题：“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”
2.活动时间：初定20XX年10月16日
3.活动地点：xx市科教新城xx中小学操场
4.参加人员：全校师生、校外基地辅导员
（二）开展“喜迎xx市第六次少代会”主习题活动
每个中队要举行一次“喜迎xx市第六次少代会”主习题队会，主要内容建议如下：(1)了解少代会。
(2)我向少代会提建议。
发挥少先队小骨干作用，让队员们自己设计、自己组织，可以通过绘画、书
法、书信、红领巾日记、小组讨论、演讲等形式进行。
各班于10月19日前上交开展队会的场景照片2张，要求每张都要体现主习题。
（三）“爱祖国、爱家乡游学之旅，做新时代好队员”活动
1.活动主习题：“爱祖国、爱家乡游学之旅，做新时代好队员”
2.活动时间：初定20XX年9月28日
3.参加人员：全校师生
4.游学地点安排
每个年级组织队员参加“爱祖国、爱家乡游学之旅”，一年级电站村、金仓湖，二年级走进沙溪古镇、浏河江滩公园水利考察、三年级《上海野生动物园》、四年级《常熟沙家浜》、五年级《上海东方绿洲》、六年级《上海科技馆》。
5.要求。
（1）各年级组制定好一份游学方案。
（2）各年级组设计一份合适本年级组学生的游学手册，能够让学生在游学过程中有所获，有所得。
游学结束，每班上交优秀手册3份。
（3）分享我的游学收获。
游学活动结束，各班利用晨会、班队分享我的游学收获，并推荐一名学生参与红领巾电视台的录播。
（四）“红领巾朗读会”活动。
各中队要紧紧围绕主习题，在少先队员中开展朗读会活动，旨在通过朗读的形式，让少先队员了解党的历史，增强队员的爱国主义热情，使队员懂得幸福生活来之不易，从而更加勤奋学习，同时，加强
少先队员的审美教育,通过审美育人。
各班于10月19日前上交开展朗读会的场景照片2张，要求每张都要体现主习题。
活动结束，各班要上交相关的活动材料，学校将根据各项评比对在活动中表现突出的班级和学生予以表彰。
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