部编版七年级上册文言文重点词语解释答案

合集下载

部编版七年级上册文言文注释及翻译

部编版七年级上册文言文注释及翻译

部编版七年级上册文言注释及译文[理解+识记积累]咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

[谢太傅]即谢安(320年-385年),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。

做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。

死后追赠为太傅。

[内集]把家里人聚集在一起。

[儿女]子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。

[讲论文义]谈论文章的义理。

[俄而]不久,一会儿。

[骤]急。

[欣然]高兴的样子。

[何所似]像什么。

何,什么;似,像。

[胡儿]即谢朗。

谢朗,字长度,谢安哥哥的长子。

做过东阳太守。

[差可拟]大体可以相比。

差,大体。

拟,相比。

[未若]不如,不及。

[因风]乘风。

因,趁,乘。

[即]是。

[无奕女]指谢道韫(yùn),东晋有名的才女,以聪明有才著称。

无奕,指谢奕,字无奕。

[王凝之]字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。

【译文】谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起,跟子侄辈的人谈论文章的义理。

不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。

”哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。

”太傅快乐地大笑起来。

(她)就是谢太傅哥哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君)久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信);对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

[陈太丘]陈寔(shí),字仲弓,东汉颍川许(现在河南许昌)人,做过太丘县令。

太丘:古地名。

[期行]相约同行。

期,约定。

[期日中]约定的时间是正午。

部编版七上全册古文注释、文言现象、选择、翻译、默写、简答、阅读习题及答案【2020版】

部编版七上全册古文注释、文言现象、选择、翻译、默写、简答、阅读习题及答案【2020版】

七年级上全册古文习题带答案【2020部编版】班级:姓名:题型:【课下注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】【课外文言文阅读】目录:(一)第8课《世说新语二则》习题(二)第12课《论语十二章》习题(三)第16课《诫子书》习题(四)第20课《狼》习题(五)第24课《穿井得一人》《杞人忧天》习题(一)第8课《世说新语二则》习题班级:姓名:一、重点课下注释默写:一)、《咏雪》1、【内集】2、【儿女】3、【文义】4、【俄而】5、【骤】6、【何所似】7、【差可拟】【差】,【拟】,8、【未若】9、【因风】【因】, 10、【公大兄无奕女】【无奕】,二)、《陈太丘与友期》1、【期行】【期】,2、【日中】3、【舍去】【舍】,【去】,4、【乃】5、【尊君在不】【尊君】,【不】,6、【相委而去】【相】,【委】,7、【家君】8、【引】9、【顾】二、文言现象积累:1、分析下列句中加点字的用法并解释。

①尊君在不.:②与儿女..讲论文义:③未若柳絮因.风起:④与儿女讲论文义..:⑤太丘舍去.:⑥相委.而去:⑦下车引.之:⑧元方入门不顾.:⑨陈太丘与友期.行:⑩陈太丘与友期.行:?元芳时年七岁,门外..戏:?友人惭.:2、一词多义:相:①相委而去:②相顾惊疑:日:①日中不至:②寒雪日内集:时:①元方时.年七岁:②故时.有物外之趣:若:①未若.柳絮因风起:②星汉灿烂,若.出其里:是:①日中不至,则是.无信:②知之为知之,不知为不知,是.知也:而:①俄而.雪骤:②相委而.去:3、判断文言句式:①谢太傅寒雪日内集:②撒盐空中差可拟:③即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:④去后乃至:⑤待君久不至,已去:⑥白雪纷纷何所似:⑦撒盐空中差可拟:⑧即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:三、选择题:1、下面各组加点词语解释正确的一项是()A.陈太丘与友期.行(期待)B.去后乃.至(才)C.元方入门不顾.(照顾)D. 太丘舍去.(去……地方)2、下列句中加点词语解释不正确的一项是()A.大雪日内集..雪骤(不久)..(内在联系) B.俄而C.讲论..文义(讲解) D.撒盐空中差可拟.(相比)3、选出与“相委而去”中的“而”字用法相同的一项()A、出淤泥而.不染B、思而.不学则殆C、环而.攻之D、中峨冠而.多髯者4、选出下列“之”字的意思和用法不相同的一项()A.渔人甚异之B.何陋之有C.下车引之D.属予作文以记之5、选出与“下车引之”中的“之”字的意思和用法不相同的一项()A.渔人甚异之B.无案牍之劳形C.具答之D.吴广佐而杀之6、下列句中加点字解释正确的一项是()A、相委而去.(去:去到)B、君与家君..期日中(家君..:你的父亲)C、元方入门不顾.(顾:回头看)D、日中不至.(至:至于)7、下列句中加点词解释不正确的一项是()A.去后乃至..(乃至:才到) B.相委.而去(委:委托)C.与友期.行(期:约定)D.下车引.之(引:拉)8、选出翻译正确的一项()A.白雪纷纷何所似(译:纷纷扬的大雪飘向什么地方?)B.俄而雪骤,公欣然曰(译:不久雪花突然停止了,公因此高兴地说。

(完整)2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释(答案).docx

(完整)2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释(答案).docx

2019 年部编版七年级上册文言文重点词语解释1.《咏雪》《世说新语》【南朝宋】刘义庆谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起),与儿女(子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女)讲论文义(文章的义理)。

俄而(不久,一会儿)雪骤(急),公欣然(高兴地)曰:“白雪纷纷何所似(像什么)?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(大体)可拟(相比)。

”兄女曰:“未若(不如,不及)柳絮因(趁、乘)风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

2.《陈太丘与友期》《世说新语》【南朝宋】刘义庆陈太丘与友期(约定)行,期日中(正午时分)。

过中不至,太丘舍(舍弃)去(离.....开),去后乃(才)至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君(对别人父亲的尊称)...在不(同“否”)?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相.委(舍弃)而去。

”元方曰:“君与家君(对别人谦称自己的父亲)期日中,日中不至,则...是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引(拉,牵拉)之。

元方入门不顾(回头..看)。

3.《论语》十二章子曰:“学而(表承接,然后,就)时(按时,名作状)习之,不亦说(同“悦”,愉...快)乎?有朋自.(从)远方来,不亦乐乎?人不知而.(表转折,但是、却)不愠.(生气,恼怒),不亦君子(指有才德的人)乎?”..曾子曰:“吾日(每天,名作状)三(泛指多次)省(反省、自我检查)吾身,为(替)....人谋(谋划)而(表转折,但是、却)不忠(竭尽自己的心力)乎?与朋友交而不信(诚....信)乎?传(指老师传授的知识,动作名)不习乎?”.子曰:“吾十有(同“又”,用于整数和零数之间)五而志于学,三十而立(立身,指..能有所成就),四十而不惑(迷惑,疑惑),五十而知天命(上天的意旨),六十而耳顺(能.....听得进不同的意见),七十而从心所欲,不逾.(越过)矩.(法度)。

”子曰:“温故(学过的知识,形作名)而(表承接,然后、就)知新(新的理解和体...会,形作名),可以(凭借)为(成为,做)师矣(了)。

部编版七年级文言文《卖油翁》(知识梳理含答案)

部编版七年级文言文《卖油翁》(知识梳理含答案)

《卖油翁》知识梳理一、作者作品。

《卖油翁》选自。

作者,字,自号,又号,谥号,北宋。

“”之一。

著有《欧阳文忠公集》、《六一词》等。

“唐宋八大家”指:。

二、内容概说。

本文篇幅短小,含义深刻,人物个性鲜明,栩栩如生。

陈尧咨恃技而骄,盛气凌人,卖油翁技高一筹,却谦逊沉稳。

人物性格在语言、动作、神态描写中得以展现。

文章分两段。

第一段:陈尧咨射箭。

第二段:卖油翁酌油。

三、字音字形自矜()家圃()睨()但微颔()之忿()然酌()油四、词语汇总(一)重点词语释义(1)善射:。

(2)自矜:。

(3)尝:。

(4)家圃:。

(5)释:。

(6)睨:。

(7)但微颔之:。

(8)知射:。

(9)忿然:。

(10)尔安敢轻吾射:。

(11)以我酌(zhuó)油知之:。

(12)徐以杓酌油沥之: 。

(13)唯手熟尔: 。

(14)笑而遣之: 。

(二)通假字(1)但手熟尔 。

(2)徐以杓酌油沥之 。

(三)词类活用(1)但微颔.之。

(2)尔安敢轻吾射.。

.。

(3)尔安敢轻.吾射。

(四)古今异义(1)但手熟尔 (古义: ;今义: )(2)尔安敢轻吾射 (古义: :今义: )(五)一词多义(1)以公亦以此自矜: 。

以我酌油知之: 。

以钱覆其口: 。

(2)射尝射于家圃 。

吾射不亦精乎 。

尔安敢轻吾射 。

(3)尔但手熟尔 。

尔安敢轻吾射 。

(六)虚词用法。

1.之(1)睨之: 。

(2)但微颔之: 。

(3)以我酌油知之:。

(4)徐以杓酌油沥之:。

(5)笑而遣之:。

2.其(1)见其发矢十中八九。

(2)以钱覆其口。

3.而(1)释担而立。

(2)自钱孔入,而钱不湿。

(3)康肃笑而遣之。

五、特殊句式1.倒装句:“蒙辞以军中多务”状语后置。

即:“蒙以军中多务辞”2.反问句:孤岂欲卿治经为博士邪!卿言多务,孰若孤?六、课文翻译。

康肃公陈尧咨善于射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。

曾经(有一次),(他)在家里(射箭的)场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着眼睛看着他,很久都没有离开。

部编版语文七年级上册专题6 课外文言文 含答案

部编版语文七年级上册专题6 课外文言文  含答案

六、课外文言文专题6.阅读文言文完成练习。

(9分)陶母责子退鲊①陶公②少时,作鱼梁吏③,尝以坩④鲊饷⑤母。

母封鲊付⑥使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。

”(选自《世说新语》)【注释】①鲊(zhǎ):经过加工的鱼类食品,如腌鱼、糟鱼之类。

②陶公:对陶侃的敬称。

陶侃,东晋人。

③鱼梁吏:管理河道及渔业的官员。

④坩(gān):盛物的陶器。

⑤饷(xiǎng):赠送。

⑥付:交还。

(1)解释下列加点的字。

(4分)①尝.以坩鲊饷母曾经②反书.责侃曰名词作动词,写信(2)将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(3分)非唯不益,乃增吾忧也。

(这样做)不仅没有好处,反而增加我的忧虑啊。

【解析】重点词:益:好处。

乃:反而。

(3)你认为陶侃的母亲教育儿子有什么可取之处?(2分)陶母对儿子的教育非常严格,要求儿子为官要清正廉洁,值得我们学习。

【参考译文】(晋代)陶侃年轻时,担任监管河道及渔业的官员。

(他)曾经(派官府里的差役)用陶器盛一些腌鱼送给母亲。

陶侃的母亲将送来的腌鱼封好交还给差役,写了一封回信责备陶侃说:“你身为官吏(本应清正廉洁),(却)用官府的东西送给我,(这样做)不仅没有好处,反而增加我的忧虑啊。

”6.阅读文言文,完成练习。

(9分)殷仲堪①既为荆州,值水俭②,食常五碗盘③,外无余肴。

饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。

虽欲率物④,亦缘其性真素⑤。

每语子弟云:“贫者,士之常,焉得登枝而捐⑥其本!尔曹⑦其存之!”(选自《世说新语·德行》)【注释】①殷仲堪:晋孝武帝太元十七年(公元392年)任荆州刺史。

刺史,州郡最高军政长官。

②水俭:因水灾而年成不好。

③五碗盘:古代南方一种成套食器,由一个托盘和放在其中的五只碗组成,形制较小。

④率物:为人表率。

⑤真素:真诚无饰;质朴。

⑥捐:抛弃。

⑦尔曹:你们。

(1)解释句中加点词语的含义。

(4分)①外无余肴.鱼肉等荤菜②每语.子弟云告诉(2)翻译文中画线语句。

(3分)贫者,士之常,焉得登枝而捐其本!贫穷是读书人的常态,怎么能登上高枝(指做宫)就丢弃了根本呢!【解析】重点词:之,的。

部编版七年级上册课内文言文原文解释及练习【有答案】(预习复习必备)

部编版七年级上册课内文言文原文解释及练习【有答案】(预习复习必备)

部编版七年级上册课内文言文原文解释及练习【有答案】预习复习必备01.《世说新语》两则谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起),与儿女讲论文义(文章的义理)。

俄而(不久,一会儿)雪骤(急),公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(大体)可拟(相比)。

”兄女曰:“未若柳絮因(乘,趁)风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.注音柳絮()差可拟()尊君在不()雪骤()2. 翻译俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?3. 读了这篇文章,你觉得谢道韫和胡儿谁的比喻更好呢,为什么?4. 你能不能说出一句用比喻来描写雪的诗呢?5.《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭气氛?答案1.xù nǐ fǒu zhòu2.一会儿,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”3.谢道韫,因为谢道韫把雪比作柳絮,形象地描绘出了雪花随风飘舞的样子,除了形似更兼神似。

4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开--岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

--李白《北风行》5.融洽、欢快、轻松(可任选其一)《陈太丘与友期行》陈太丘与友期(约定)行,期日中,过中不至,太丘舍去(离开),去后乃(才)至。

元方时年七岁,门外戏(嬉戏)。

客问元方:“尊君在不(同“否”)?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委(舍弃)而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引(拉,牵拉)之,元方入门不顾(回头看)。

一、解释下列加粗词的意思。

(1)与友期行()(2)去后乃至()(3)相委而去()(4)下车引之()二、理解与思考1“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)君:尊君:家君:2.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(1分)3.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(2分)4.学习本文,你明白了怎样的道理?(2分)答案一、(1)约定(2)才(3)丢下、舍弃(4)拉二、1.君:对对方的敬称尊君:对别人父亲的一种尊称。

(完整)2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释(答案)

(完整)2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释(答案)

2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释1.《咏雪》《世说新语》【南朝宋】刘义庆谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起),与儿女(子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女)讲论文义(文章的义理)。

俄而(不久,一会儿)雪骤(急),公欣然(高兴地)曰:“白雪纷纷何所似(像什么)?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(大体)可拟(相比)。

”兄女曰:“未若(不如,不及)柳絮因(趁、乘)风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

2.《陈太丘与友期》《世说新语》【南朝宋】刘义庆陈太丘与友期.(约定)行,期日中..(正午时分)。

过中不至,太丘舍.(舍弃)去.(离开),去后乃.(才)至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君..(对别人父亲的尊称)在不.(同“否”)?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委.(舍弃)而去。

”元方曰:“君与家君..(对别人谦称自己的父亲)期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引.(拉,牵拉)之。

元方入门不顾.(回头看)。

3.《论语》十二章子曰:“学而.(表承接,然后,就)时.(按时,名作状)习之,不亦说.(同“悦”,愉快)乎?有朋自.(从)远方来,不亦乐乎?人不知而.(表转折,但是、却)不愠.(生气,恼怒),不亦君子..(指有才德的人)乎?”曾子曰:“吾日.(每天,名作状)三.(泛指多次)省.(反省、自我检查)吾身,为.(替)人谋.(谋划)而.(表转折,但是、却)不忠.(竭尽自己的心力)乎?与朋友交而不信.(诚信)乎?传.(指老师传授的知识,动作名)不习乎?”子曰:“吾十有.(同“又”,用于整数和零数之间)五而志于学,三十而立.(立身,指能有所成就),四十而不惑.(迷惑,疑惑),五十而知天命..(能..(上天的意旨),六十而耳顺听得进不同的意见),七十而从心所欲,不逾.(越过)矩.(法度)。

”子曰:“温故.(学过的知识,形作名)而.(表承接,然后、就)知新.(新的理解和体会,形作名),可以.(凭借)为.(成为,做)师矣.(了)。

部编版七年级文言文《河中石兽》(知识梳理含答案))

部编版七年级文言文《河中石兽》(知识梳理含答案))

《河中石兽》知识梳理一、作者作品。

《河中石兽》选自,作者:,字,代文学家。

以记述狐鬼故事、奇特见闻为主,是以形式写成的小说。

二、内容概说。

本文选自清代著名学者纪昀的名著《阅微草堂笔记》,是一则充满传奇色彩的民间故事。

全文共四段,第一段是故事的缘起,写寺庙门前石兽沉入河中十余年,寺僧乘舟曳铁钯,寻之下游而不可得。

第二段是“讲学家”的观点,认为石兽会“渐沉渐深”,当原地深求,众人以为高论。

第三段是“老河兵”的看法,认为水会“啮沙为坎穴”,石兽会不断倒向上游。

按照他的说法,果然在上游几里之外的河中找到了石兽。

第四段是作者的感慨,由这一故事推及天下之事,强调“但知其一,不知其二”、主观臆断的危害,引人深思。

三、字音字形河干( ) 圮( ) 棹( ) 曳( ) 铁钯( ) 木杮( )湮 ( ) 啮( ) 坎穴( ) 溯流( sù ) 臆( )断欤( )四、词语汇总(一)重点词语:1.临:2.干:3.山门:4.圮:5.并:6.阅:7.棹:8.设帐:9.究:10.物理:11.木柿:12.湮:13.颠:14.河兵:15.啮:16.坎穴:17.如:18.臆断:(二)通假字:(1)不亦颠乎(2)曳铁钯(三)词类活用(1)棹数小舟(四)古今异义(1)一寺临河干(古义:;今义::)(2)阅十余岁(古义:;今义::)(3)阅十余岁(古义:;今义::)(4)是非木杮(古义:;今义::)(5)如其言(古义:;今义::)(6)尔辈不能究物理(古义:;今义::)(五)一词多义为:(1)以为顺流下矣(2)岂能为暴涨携之去(3)众服为确论(4)啮沙为坎穴(六)虚词用法。

于:(1)山门圮(pǐ)于河(2)求石兽于水中(3)湮(yān)于沙上(4)当求之于上流(5)必于石下迎水处(6)果得于数里外其:(1)其反激之力:(2)但知其一,不知其二者多矣:之:(1)闻之笑曰(2)岂能为暴涨携之去(3)其反激之力五、特殊句式1.省略句:果得于数里外。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释
1.《咏雪》《世说新语》【南朝宋】刘义庆
谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起),与儿女(子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女)讲论文义(文章的义理)。

俄而(不久,一会儿)雪骤(急),公欣然(高兴地)曰:“白雪纷纷何所似(像什么)?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(大体)可拟(相比)。

”兄女曰:“未若(不如,不及)柳絮因(趁、乘)风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

2.《陈太丘与友期》《世说新语》【南朝宋】刘义庆
陈太丘与友期.(约定)行,期日中
..(正午时分)。

过中不至,太丘舍.(舍弃)去.(离
开),去后乃.(才)至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君
..(对别人父亲的尊称)在不.(同“否”)?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相
委.(舍弃)而去。

”元方曰:“君与家君
..(对别人谦称自己的父亲)期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引.(拉,牵拉)之。

元方入门不顾.(回头看)。

3.《论语》十二章
子曰:“学而.(表承接,然后,就)时.(按时,名作状)习之,不亦说.(同“悦”,愉快)乎?有朋自.(从)远方来,不亦乐乎?人不知而.(表转折,但是、却)不愠.(生气,
恼怒),不亦君子
..(指有才德的人)乎?”
曾子曰:“吾日.(每天,名作状)三.(泛指多次)省.(反省、自我检查)吾身,为.(替)人谋.(谋划)而.(表转折,但是、却)不忠.(竭尽自己的心力)乎?与朋友交而不信.(诚信)乎?传.(指老师传授的知识,动作名)不习乎?”
子曰:“吾十有.(同“又”,用于整数和零数之间)五而志于学,三十而立.(立身,指
能有所成就),四十而不惑.(迷惑,疑惑),五十而知天命
..(上天的意旨),六十而耳顺
..(能
听得进不同的意见),七十而从心所欲,不逾.(越过)矩.(法度)。


子曰:“温故.(学过的知识,形作名)而.(表承接,然后、就)知新.(新的理解和体会,形作名),可以.(凭借)为.(成为,做)师矣.(了)。


子曰:“学而.(表转折,但是、却)不思则罔.(迷惑,感到迷茫而无所适从),思而不学则殆.(疑惑)。


子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪.(能忍受)其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”
子曰:“知之.(代词,它,代指学问和事业)者.(代词,……的人)不如好.(喜爱,
爱好)之者,好之者不如乐.(以……为快乐)之者。


子曰:“饭.(吃)疏食
..(粗粮)饮水.(冷水),曲肱.(胳膊)而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于.(对于)我如浮云。


子曰:“三人行,必有我师焉.(于此,在其中)。

择其善者
..(好的方面,优点)而从之,其不善者而改之。


子在川.(河流)上曰:“逝.(往、离去)者如斯.(这,代指河水)夫.(句末语气词,表感叹)!不舍昼夜。


子曰:“三军
..(泛指平民百姓)不可夺志也。


..(军队)可夺.(改变)帅也,匹夫
子夏曰:“博学而.(表并列,并且)笃.(坚定)志,切.(恳切)问而近思,仁.(仁德)在其中矣。


4.《诫子书》【三国】诸葛亮
夫.(句首发语词,不译)君子之行,静.(屏除杂念和干扰,宁静专一)以.(表目的,
来、用来)修身,俭以养德。

非淡泊
..(没办法,没有什么可
..(内心恬淡,不慕名利)无以
以拿来)明.(明确、坚定)志,非宁静无以致远
..(达到远大目标,致:达到)。

夫学须静
也,才须学也,非学无以广才
..(增长才干),非志无以成学。

淫.(放纵)慢.(懈怠)则不
能励精
..(修养性情,治:修养)。

年与时驰.(疾..(振奋精神,励:振奋),险躁则不能治性
行,指迅速逝去),意.(意志)与日去,遂.(最终)成枯落,多不接世,悲守穷庐
..(穷困
潦倒之人住的陋室),将复何及
....(又怎么来得及)!
5.《狼》【清】蒲松龄
一屠.(屠户)晚归,担中肉尽,止.(仅,只)有剩骨。

途中两狼,缀.(连接、紧跟)行甚远。

屠惧,投以.(把、拿、用)骨。

一狼得骨止,一狼仍从.(跟从)。

复.(又)投之,后
狼止而前狼又至。

骨已尽,而两狼之.(取独)并.(一起)驱.(追随、追赶)如故
..(跟原来一样,故:旧的、原来的)。

屠大窘.(处境困破,为难),恐前后受其敌.(攻击)。

顾.(看、视)野有麦场,场主积.
薪.(堆积柴草)其中,苫蔽
..(覆盖、遮盖)成丘。

屠乃.(于是,就)奔倚其下,弛.(解除,
卸下)担持.(拿起)刀。

狼不敢前.(上前,名作动),眈眈
..(凶狠注视的样子)相向。

少时
..(时..(一会儿),一狼径.(径直)去,其一犬.(像狗似的,名作状)坐于前。

久之
间长了,之:音节助词,不译),目似瞑.(闭上眼睛),意.(神情、态度)暇.(从容、悠闲)
甚。

屠暴.(突然)起,以刀劈狼首,又数刀毙.(杀死)之。

方.(正)欲行,转视积薪后,
一狼洞.(挖洞,名作动)其中,意将隧.(从通道,名作状)入以攻其后也。

身已半入,止露尻.(屁股)尾。

屠自后断其股.(大腿),亦毙之。

乃.(才)悟.(明白)前狼假寐.(睡觉),盖.(表推测,大概、原来是)以诱敌。

狼亦黠.(狡猾)矣,而顷刻
..(多少,
..(一会儿)两毙,禽兽之变诈
..(巧变诡诈)几何
能有多少)哉,止.(只,只是)增笑耳.(罢了)!
6.穿井得一人《吕氏春秋》
宋之丁氏,家无井而出溉汲
..(打水浇田,溉:浇灌、灌溉;汲:从井里取水),常一人居外。

及.(待,等到)其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。

”有闻.(听说)而传之者,
曰:“丁氏穿井得一人。

”国人
..(居住在国都中的人)道.(讲述)之,闻.(使……知道)之于宋君。

宋君令人问之于.(向)丁氏,丁氏对.(应答,回答)曰:“得一人之使,非得一
人于井中也。

”求闻.(传闻)之若此
..(不如)无闻也。

..(像这样),不若
7.杞人忧天《列子》
杞国有人忧天地崩坠,身亡.(无,没有)所寄,废寝食者。

又有忧彼之所忧者,因往
晓.(告知,开导)之,曰:“天,积气
..(聚积的气体)耳,亡处亡气。

若.(你)屈伸呼吸,
终日在天中行止
..(为何,为什么)忧崩坠乎?”其.(那)人曰:“天..(行动,活动),奈何
果积气,日、月、星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,
只使
..(纵使,即使)坠,亦不能有所中伤
..(伤害)。

”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:
“地,积块
....(踩、踏),终..(聚积的土块)耳,充塞四虚
..(四方),亡处亡块。

若躇步跐蹈
日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍.(同“释”,解除、消除)然大喜,晓之者亦舍然大喜。

相关文档
最新文档