大力加强员工培训不断提高队伍素质
加强员工培训的措施
篇一:《大力加强员工培训不断提高队伍素质》大力加强员工培训不断提高队伍素质——xxxx公司员工培训工作总结xxxx公司始终把员工培训工作纳入重要议事日程。
紧紧围绕州电力总公司提出的“121”人才战略，坚持“加强领导、强化培训、严格管理、注重实效”的培训原则，以提高员工综合素质为重点，注重培训制度建设，积极探索培训管理，着力实施“内强素质”工程。
采取走出去向先进学，到发达地区“换脑”，开展全员、准军事化、全封闭式的业务技能培训等多种举措，全力推进员工的教育培训工作。
近几年来，投入资金200余万元，参加各类培训达4000余人次。
员工的精神面貌进一步好转，企业的凝聚力战斗力得到进一步提高，企业的社会形象和地位进一步提升。
一、基本做法(一)建机制，强措施，不断加强培训工作培训是企业的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利。
搞好员工培训工作的关键是建立完善良好机制。
一是构建培训机制。
根据州电力总公司“121”人才战略，结合宣恩县电力公司实际，制定并实施了利用三至五年时间提高员工技能素质的“蓝领工程”计划，构建了员工成才的“绿色通道”；二是构建技能竞赛机制。
实行每两年举办一期业务技能比武，加快了技术新人脱颖而出；三是构建表彰奖励机制。
推行“首席员工”评聘制度，大力推进员工素质工程；四是构建培训考核机制。
首先创新方式，注重一个“活”字。
量化考核坚持以学员自我教育、自我管理、自我服务为途径，注重抓好学员入学教育、课堂纪律、学员生活、能力培养、结业鉴定等各个环节，严肃校现校纪，进一步规范学员行为，激发学员奋发进取精神。
其次提高质量，落实一个“考”字。
对每一个培训学员实行综合百分制考核（综合表现20％、考试40％、实操40％），学习成绩与学员工资挂钩。
第三量化考核，把握一个“严”字。
通过“一日一评”、“一轮一公布一上墙”、汇总备案等环节，严格管理。
第四端正学风，打造一个“实”字。
通过量化考核加强和改进学习风气，使学员在培训中能够学有所思，学有所获。
加强员队伍建设提高员素质
加强员队伍建设提高员素质在当前人才竞争激烈的社会中，加强员工队伍建设，提升员工素质已成为企业发展的关键因素之一。
本文将从企业角度探讨如何加强员工队伍建设，提高员工素质。
一、制定全面的员工培训计划为了提高员工素质，企业需要制定全面的员工培训计划。
首先，企业要根据员工的具体工作职责和发展需求制定培训计划。
其次，培训内容应包括技能培训、岗位培训、管理培训等多个方面，以全面提升员工的职业素质。
二、提供良好的学习环境和机会为了加强员工队伍建设，企业应提供良好的学习环境和机会。
企业可以建立内部培训中心，配备先进的培训设施和资源，为员工提供学习和训练的场所。
此外，企业还应鼓励员工参加外部培训和进修，提供学习和发展的机会。
三、建立有效的员工激励机制为了提高员工素质，企业需要建立有效的激励机制。
企业可以通过薪酬激励、晋升机会、培训奖励等方式，激励员工不断提升自身素质和能力。
此外，企业还可以设立岗位评选、技能竞赛等活动，鼓励员工积极参与学习和成长。
四、注重员工的综合素质培养为了加强员工队伍建设，企业需要注重员工的综合素质培养。
企业可以通过举办文化活动、知识讲座等形式，提升员工的综合素养。
同时，企业还应注重培养员工的团队合作能力、沟通能力和创新能力，提高员工的综合素质。
五、建立良好的团队文化和企业价值观为了提高员工素质，企业需要建立良好的团队文化和企业价值观。
企业可以制定行为准则和工作规范，引导员工形成正确的职业道德和行为习惯。
同时，企业还应倡导团队合作、共享奋斗的精神，促进员工之间的协作和共同成长。
六、加强员工交流和沟通为了加强员工队伍建设，企业需要加强员工之间的交流和沟通。
企业可以通过定期组织员工会议、座谈会等方式，促进员工之间的交流和共享经验。
同时，企业还可以建立员工交流平台，鼓励员工之间互相学习和交流，提高员工素质。
通过以上措施，企业可以加强员工队伍建设，提高员工素质。
只有拥有优秀的员工队伍，企业才能在日益激烈的市场竞争中立于不败之地。
搞好职工培训,提高队伍素质
.搞好员工培训，提高队伍素质跟着世界经济一体化进度加速和科学技术的迅猛发展，公司面对的环境正在发生排山倒海的变化。
在新的经济背景下，公司要想连续发展，一定增强整体能力，提高整体素质。
怎样提高员工技术素质，造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍？这就需要我们依据公司的实质和员工自己的成才需求，指引员工建立与社会主义市场经济相适应的思想观点，提高员工科学文化、技术技术和业务素质，增强员工的学习能力、创新能力、竞争能力和创建能力，有针对性地推动员工知识化进度，为公司的可连续发展供给强盛的人材保障。
那么怎样做好提高员工的整体素质，我以为应从以下几个方面着手。
一、重视增强公司员工思想政治教育，提高公司员工政治思想和道德素质。
提高公司员工的政治思想和道德素质，需要经过多种渠道的正面灌注和正确指引才能实现。
第一，要对员工进行马克思主义基本理论教育；其次，对员工进行爱国主义、社会主义、集体主义和“四职”、“三德”教育；第三，要展开公司传统、公司精神、公司文化的有针对性的各种专题议论活动，并进行常常性的政治思想和局势教育。
在实质工作中还要重视职业道德和员工文化涵养的提高。
鼓舞员工做学习型员工，特别是对中专、技校毕业的已经有了必定专业知识的青年员工，要指引和教育他们连续学习，不停学习和掌握新的专业与特长，要有自学成才的自觉性。
员工培训更应面向公司的实质状况，使参加学习和培训的员工真实做到一职多能，一技多能，精一会二学三，以适应现代化公司的发展需要。
二、提高员工技术素质，是一项长久的系统工程。
公司要把提高员工素质的工作归入公司发展规划，依据市场竞争和公司发展需要，明确各种人材培育的目标和相应举措。
要将人材培养工作列为与市场开发和生产经营工作同样重要的地点，从制度上为人材培育工作供给保证。
其次，要完美现有的技术判定制度。
要点是成立动向的职业技术判定模式，打破工作年限、学历等要素的限制，公司每年组织员工进行职业技术判定，员工只需理论与实质操作考试合格，便可获得相应的职称资格。
培训发展加强员工培训提升人才素质
培训发展加强员工培训提升人才素质在当今竞争激烈的商业环境中，培训发展已成为企业提升员工能力和素质的重要手段。
为了保持竞争力，企业应该加强员工培训，提升人才素质。
本文将探讨如何有效地进行培训发展，以提高员工的专业能力和素质。
一、制定培训计划企业应该制定详细的培训计划，确保培训的目标明确、内容丰富。
培训计划应该充分考虑员工的实际需求，包括技能培训、岗位培训和领导力培训等方面。
同时，培训计划还应该与企业的战略目标相结合，以确保培训的针对性和有效性。
二、选择适当的培训方式在进行培训发展时，企业应根据员工的具体情况选择适当的培训方式。
传统的面对面培训可以有效地传递知识和技能，而在线培训和远程培训可以提高培训的效率和灵活性。
另外，企业还可以组织一些内部培训，并鼓励员工参加外部的培训课程和学习活动，以开拓视野、提升能力。
三、培训发展的评估和反馈培训发展并不仅仅是一次性的活动，而是一个持续不断的过程。
企业应该建立起相应的评估和反馈机制，对培训的效果进行评估和监测。
针对培训后的员工，可以进行考试、问卷调查等形式的评估，以了解培训的效果和员工的反馈。
同时，企业还应根据评估结果及时调整和改进培训计划，以提高培训的质量和有效性。
四、鼓励员工参与培训培训发展的效果取决于员工的积极参与程度。
企业应该鼓励员工参加培训，并为他们提供相应的激励措施。
这可以是奖励机制，如培训合格者给予晋升机会或加薪，也可以是奖学金制度，为员工提供学习的经济支持。
此外，在培训活动中加入一些有趣的元素，如小组合作、角色扮演等，可以激发员工的学习兴趣和参与度。
五、建立学习型组织培训发展不应只是片面的技能培训，而应倡导员工自我学习和不断进步。
企业应该倡导学习型组织的理念，鼓励和支持员工的自主学习和知识分享。
可以建立员工学习平台，提供在线学习资源，或进行知识分享会、讲座等形式的交流活动。
这样能够促进员工的学习热情，形成良好的学习氛围，为企业的发展提供源源不断的人才支持。
加强员工培训,提升团队整体素质
加强员工培训，提升团队整体素质2023年已经到来，对于企业来说，员工培训已经成为提升企业竞争力的必备手段。
只有通过加强员工培训，才能够不断提升团队整体素质，以适应不断变化的市场环境。
在今天的市场环境下，企业的竞争不再仅仅是品牌和产品的竞争，更多的是人才和人力资源的竞争。
加强员工培训，对于企业来说具有非常重要的意义。
首先，培训可以提升员工的专业技能和职业素养，使企业拥有更加高效、专业的员工。
其次，培训可以增强员工的自信心和归属感，建立良好的企业文化氛围，使员工在工作中更加积极主动。
最后，培训可以提升企业的知识和技术储备，使企业有更多的创新和发展机会。
那么，在如何加强员工培训，提升团队整体素质方面，企业应该采取哪些措施呢？首先，企业需要制定一套全面的培训体系。
培训体系应该涵盖企业的所有业务领域，包括生产、销售、人力资源管理、市场营销等方面，以确保全员培训。
此外，企业应该根据员工的职业发展路线设计相应的课程，提高员工的专业技能和职业素养。
其次，企业应该加强培训的实效性和针对性。
实效性是指培训所带来的实际效果，培训后员工是否掌握了新的知识和技能。
针对性是指培训的对象和内容必须根据员工的现状和职业需求进行个性化定制。
只有加强实效性和针对性，才能使员工培训产生最大的收益。
第三，企业应该注重培训的连续性和深度。
连续性是指培训应该是一个长期的、连续的过程，而不是一个短暂的活动。
深度则是指培训内容应该深入到员工的职业素养和道德修养方面，潜移默化地培养良好的职业道德操守。
最后，企业需要鼓励员工不断学习和自我提升。
在员工培训体系内，应该设置多种形式的学习途径和资源，让员工可以自由选择自己感兴趣的课程。
同时，企业应该倡导员工参加社会公益活动和行业交流会等活动，以开拓视野，提高综合素质。
总结起来，加强员工培训，提升团队整体素质，是企业提高竞争力的必要手段。
只有建立实效性、针对性、连续性、深度的培训体系，并鼓励员工不断学习和自我提升，才能使企业在市场竞争中处于更加有利的位置。
加强员工培训与发展提升人才素质
加强员工培训与发展提升人才素质为了满足企业发展对人才素质的需求，加强员工培训与发展是至关重要的。
通过持续的培训，员工能够不断提升自己的技能和知识水平，增强团队的竞争力和创新能力。
本文将就如何加强员工培训与发展提升人才素质做以下论述。
一、制定明确的培训目标在进行员工培训与发展之前，企业应该先制定明确的培训目标。
明确的培训目标有助于提高培训效果，使培训过程更加有针对性和有效性。
培训目标可以包括提升员工的技能水平、培养新的专业能力、提高团队合作等。
只有明确的培训目标，才能更好地指导培训内容的选择和培训方式的确定。
二、多元化的培训方式为了提高培训的效果，企业需要采用多元化的培训方式。
传统的面对面培训有一定的局限性，无法满足不同员工的学习需求。
因此，企业可以采用在线培训、远程培训、集中培训等多种培训方式，以满足不同员工的学习习惯和学习节奏。
此外，结合实践操作的培训方式也是非常有效的，员工通过实际操作能够更好地掌握所学知识和技能。
三、建立良好的培训机制建立良好的培训机制对于加强员工培训与发展至关重要。
企业可以设立专门的培训部门或者委派专门的培训负责人，负责制定培训计划、组织培训活动，并及时跟踪和评估培训效果。
同时，企业也可以与外部培训机构建立合作关系，利用外部资源提供更专业的培训服务。
四、激励员工积极参与培训为了激励员工积极参与培训，企业可以采取一系列的激励措施。
例如，设立培训奖励制度，通过奖励措施来鼓励员工参与培训并取得优异的成绩。
此外，企业也可以为员工提供职业发展规划，明确员工的晋升路径和发展机会，让员工明确通过培训提升自身能力的重要性。
五、培训后的跟进与评估培训的目的不仅仅是提升员工的素质，更重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。
因此，企业需要进行培训后的跟进与评估。
培训后，企业可以通过考核、测试和实际工作表现等方式来评估培训效果，及时发现问题并进行改进。
此外，培训后的反馈也很重要，员工可以提出自己的建议和反馈意见，为以后的培训提供借鉴和改进的方向。
加强员工培训提升团队整体素质
加强员工培训提升团队整体素质在现代企业中，员工培训被认为是提升团队整体素质的重要手段。
通过有效的员工培训，可以提升员工的专业技能、职业素养和团队协作能力，进而促进企业的长期发展。
然而，如何加强员工培训，使其达到预期效果，是每个企业都需要认真思考和实践的问题。
对于加强员工培训提升团队整体素质，首先需要制定明确的培训计划。
培训计划应该根据企业的发展战略和员工的实际需求来制定，确保培训内容与企业目标和员工发展方向相契合。
培训计划应该包括针对不同岗位和不同层级员工的培训课程，并结合实际情况设置培训时间和地点，确保培训的连贯性和有效性。
其次，加强员工培训需要注重培训方法的多样性和个性化。
不同员工具有不同的学习习惯和接受能力，因此培训方法应该因人而异，采取多种方式相结合的方法。
可以采用面对面教学、在线学习、实地考察等多种形式，提供多样化的培训资源，以满足员工的不同学习需求和提升方式。
第三，加强员工培训还需要重视培训的实践性和针对性。
培训应该注重培训实际操作能力，使员工能够将所学知识和技能应用到实际工作中。
培训内容可以设置案例分析、团队合作等实践环节，通过实际操作来提升员工的综合素质和问题解决能力。
此外，培训还应根据员工的不同岗位和不同层级设置相应的培训内容，针对性进行培训，提高培训的针对性和有效性。
另外，加强员工培训还需要重视培训后的跟进和评估。
培训结束后，企业应该建立有效的培训反馈机制，了解员工对培训效果的评价和反馈，并根据反馈结果进行调整和改进。
同时，企业还应该通过考核和评估体系，对员工的培训效果进行评估，发现问题和不足，并及时采取措施进行纠正和改进。
通过持续跟进和评估，可以不断提升培训的质量和效果，实现员工培训与团队整体素质提升的良性循环。
最后，加强员工培训还需要注重激励和奖励机制的建立。
员工培训需要投入大量的人力、物力和财力，企业应该制定激励和奖励政策，激发员工参与培训的积极性和主动性。
可以通过设置培训积分、评优评奖等方式，对员工的参与和表现进行激励和奖励，形成浓厚的培训氛围和培训动力。
浅谈加强培训全面提高员工队伍素质的重要性
浅谈加强培训全面提高员工队伍素质的重要性培训是煤矿安全生产的基础工作，是煤矿特殊生产环境的需要。
煤矿井下作业条件复杂多变，作业环境中存在着水、火、瓦斯、煤尘、顶板等多种不安全因素，因此，作业工人必须掌握煤矿各类事故(水、火、瓦斯、煤尘和顶板等)的发生规律，预防措施和处理方法，以便作业中采取针对性措施，预防事故的发生，并做到自主保安。
作业人员素质的好坏直接关系到煤矿安全生产和矿井经济效益的好坏。
安全事故隐患分类将人的不安全行为作为安全事故隐患头条隐患，从近几年以来我矿发生的多起事故来看，多数为违章操作、违规违章指挥、违反劳动纪律等人为因素造成的，大都是责任事故，是可以避免的。
因此，要想企业安全，提高员工素质是实现煤矿安全发展的迫切要求，强抓员工安全教育刻不容缓。
一、加强培训，提高员工素质，是社会发展形势的需要近几年以来，国家对煤矿安全生产的要求越来越严，尤其是对煤矿员工素质的要求更是提到了前所未有的高度，国家和相关部门纷纷对煤矿从业人员的资格制定了更加具体、更加明确的有关规定。
这些规定和要求的实质就是要广泛提高煤矿员工的整体素质。
可见，国家把提高煤矿员工的整体素质摆在了重要位置，已把它作为一项重要的基础工程来常抓不懈，所以我们要认清自己的职责和使命，真正在提高煤矿员工专业技能和安全管理水平上下功夫。
二、安全培训的重要性和紧迫性现有一部分员工对安全教育认识还不够，有麻痹思想，认为有了安全操作资格证书就可以上岗作业，实现安全生产了。
煤矿生产有着自身特殊性，随时都有可能遇到灾害，因此只有做到警钟长鸣，时刻加强员工安全教育，才能强化员工安全意识，使之时刻绷紧安全这根弦，提高防范和处理突发事故的能力，在偶遇突发事故时能做到沉着应对、冷静处理、减少危害。
近几年来，我矿安全生产形势总体比较平稳，但零星事故轻伤时常发生。
从事故中我们分析发现，虽然存在着一些偶然因素，但员工的自主保安意识淡薄，对本岗位的操作章程不熟悉，违章操作，是造成事故的原因。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大力加强员工培训不断提高队伍素质xxxx 公司员工培训工作总结xxxx 公司始终把员工培训工作纳入重要议事日程。
紧紧围绕州电力总公司提出的“121” 人才战略，坚持“加强领导、强化培训、严格管理、注重实效”的培训原则，以提高员工综合素质为重点，注重培训制度建设，积极探索培训管理，着力实施“内强素质”工程。
采取走出去向先进学，到发达地区“换脑” ，开展全员、准军事化、全封闭式的业务技能培训等多种举措，全力推进员工的教育培训工作。
近几年来，投入资金200 余万元，参加各类培训达4000 余人次。
员工的精神面貌进一步好转，企业的凝聚力战斗力得到进一步提高，企业的社会形象和地位进一步提升。
、基本做法（一）建机制，强措施，不断加强培训工作培训是企业的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利。
搞好员工培训工作的关键是建立完善良好机制。
一是构建培训机制。
根据州电力总公司“121”人才战略，结合宣恩县电力公司实际，制定并实施了利用三至五年时间提高员工技能素质的“蓝领工程” 计划，构建了员工成才的“绿色通道” ；二是构建技能竞赛机制。
实行每两年举办一期业务技能比武，加快了技术新人脱颖而出；三是构建表彰奖励机制。
推行“首席员工”评聘制度，大力推进员工素质工程；四是构建培训考核机制。
首先创新方式，注重一个“活”字。
量化考核坚持以学员自我教育、自我管理、自我服务为途径，注重抓好学员入学教育、课堂纪律、学员生活、能力培养、结业鉴定等各个环节，严肃校现校纪，进一步规范学员行为，激发学员奋发进取精神。
其次提高质量，落实一个“考”字。
对每一个培训学员实行综合百分制考核（综合表现20％、考试40％、实操40％），学习成绩与学员工资挂钩。
第三量化考核，把握一个“严”字。
通过“一日一评” 、“一轮一公布一上墙” 、汇总备案等环节，严格管理。
第四端正学风，打造一个“实”字。
通过量化考核加强和改进学习风气，使学员在培训中能够学有所思，学有所获。
第五激励作用，突出一个“比”字。
通过量化考核，形成你追我赶，互学互帮互比的氛围，以此达到自我管理和自我教育的目的。
（二）创新路，促规范，积极探索培训管理三年多来，根据州电力总公司党委要求和总公司下达的员工培训工作计划，加强了各类培训的计划性、规范性、严密性，形成了统一、协调、高效的大培训格局。
周密计划，培训管理规范化。
严格落实和执行培训计划、教学计划，公司有计划分步骤各类培训班和轮训班，统一安排各类教育教学活动，既有效利用了现有资源，又增加了各班次集中开展班会、文体活动的次数，增强了培训效果。
学前引导，入学教育规范化。
狠抓入学教育，促使学员尽快实现由工作岗位到培训基地学习、由中层干部到普通学员、由家庭生活到集体生活的“三个转变” 。
把培训管理制度汇编成《培训指南》作为入学教育资科配发给学员，并利用开学典礼和班级不同层次入学教育、军训、学分竞赛等多种形式，扎实做好入学教育，为全面落实各项管理制度奠定坚实基础。
制度治训，常规工作规范化。
一是努力做到科学管理与热情服务相结合。
在学员报到时针对每个班下发详细的《学员须知，培训指南》，明确了学员交费、领取资料、住宿等各个环节和有关制度要求。
在大会集中、活动组织等方面，尽力做到周密细致、不出差错。
二是严禁在培训期间接打手机，实行学员“桌签制（课桌、餐桌）”、班级管理人员监督制、上大课进出签到制、会前提前到场等各种有效管理形式，维护了课堂教学的严肃性，保证了良好的教学环境，提高了学员自觉遵章守纪意识。
加强了学员考勤管理制度，严肃了培训纪律，出勤率均达到了100%。
三是采取多种形式加强学员的素质锻炼，通过对培训班学员，开展军训、广播体操比赛、文体活动等，培养良好的组织纪律观念、团队精神和班级荣誉感，教育培训工作秩序井然。
（三）重实际，求实效，大力开展培训互动针对员工的技术需求和生产经营实际需要，实行“理论与实践并举，教员与学员互动” 的培训模式，通过实施“ 54”培训工作思路，进一步提高了员工学技术，练技能的积极性。
5”即采取五种培训方式：包括专业技术课、经营管理、经验交流、法制教育、疑难问题讨论。
“ 4”即开展“四小”活动。
一是培养“小教员” 。
把公司技术尖子、业务能手确定为小教员”（内训师），打破以往由技术员单一授课的方式，采取员工相互授课的教学方法，让“小教员”讲解如何解决工作中遇到的难题。
二是看重“小师傅” 。
注重发现业务能手，开展评选“首席员工”活动，每两年评选1至3名素质、技术双过硬的员工作为“首席员。
针对生工”，享受中层副职干部待遇，协助站所处理技术难题。
三是设立站所“小课堂” 产中随时出现问题随时解决、随时讲解，提高员工处理实际问题能力。
四是开展“小专题” 研讨会。
站所结合实际开展小型专题研讨。
讨论内容包括生产、经营、技术、管理等各个领域，为员工提高技术水平打牢了基础。
（四）搭平台，办基地，不断拓展培训思路是搭建员工成长平台。
2005 年以来，大力实施了“想干事的人给机会、能干事的人给岗位、干成事的人给地位”的人才兴企战略，实行中层干部交流轮换制，推行了全员竞争上岗。
由于长期以来受论资排辈等传统影响，不少年轻有为的人，才华得不到充分施展，这既是人才资源的无形损耗，更是电力事业的损失。
因此，公司党委决定实行全员竞争上岗，重新整合现有的人力资源，给有志人士搭起了施展才华的舞台，有 3 名普通员工经过比拼，从50 名竞争者中脱颖而出，进入中层领导岗位。
几年来，公司始终坚持“逢进必考”，先后组织7 次岗位竞聘，使20 多名员工成了中层管理人员，其中有2 名新进大学生员工被公司聘为中层副职干部岗位。
二是搭建考察学习平台。
自2006年7 月，公司组织各供电所和部分部室负责人考察学习了襄樊、枣阳市供电公司的先进经验，先后组织中层干部和机关员工3 次到先进发达地区考察学习，开拓了视野，增强了团结。
枣阳供电公司的管理规范化、人性化、精细化、科学化的确值得学习，从每个供电所的客户服务大厅、客户服务方式、服务水平甚至大厅的物品摆设，颜色格调都是高度统一，工器具摆放整齐划一。
考察学习回来后，探索出统一管理、统一配送的物资管理和工器具的定置管理的新模式，为公司的改革与发展起到了很好的推动作用。
三是搭建基地学习平台。
2007 年初，公司领导班子多次考察研究培训基地建设向题。
从长远发展的利益出发，为促进企业又好又快发展，下决心办好自己的培训基地。
挤出资金近60 万元（包括基地建设、教学设施、办公及生活用品等），将原铁合金厂改造成为焕然一新的员工教育培训基地。
2007 年共举办14 期培训班，在岗员工培训率达到99 %。
培训的主要内容有军训、电工基础、装表接线、线路架设、电工仪表、两票、发电运行、财务知识、公文写作、专业化管理、安全知识、干部管理等，给广大干部员工提供了“一日学习，终身受用”的学习平台。
、几点体会（一）领导重视是抓好培训工作的根本保证。
任何事情只要领导关注和重视，就能够办好、办实、办出成效，只要认真管理，规范操作，就能够办出水平，办出成绩。
近几年来，公司领导班子非常重视员工培训工作，经理胡卫东等公司领导班子成员经常到基地检查指导工作，坚持每期必到培训基地看望学员，与学员交心谈心，强调员工培训要高标准，严要求，务求实效。
2007 年，州电力总公司党委书记、副总经理王坤元等总公司领导先后到基地调研，总公司党委副书记瞿万胜、副总经理田锦贵亲自到培训基地为中层以上干部授课，并对公司的培训工作给予了充分肯定。
之所以在较短的时间里收到员工培训的良好效果，是因为领导决策正确，高度重视，结合实际，办出了自己的特色。
坚持实行封闭式管理，用军队的管理理念来管理企业，按照“一日生活制度”的要求，认真规范操作，是办好员工教育培训的保证。
（二）严格管理是办好培训工作的前提和基础。
为使员工教育培训工作有序进行，坚持严格管理，严格考核，是确保良好教学和生活秩序的关键。
培训中心自开班以来，培训管理制度应运而生，培训管理办法相继出台。
公司及时制定了《员工培训管理办法》，从第一期培训开始，坚持“严”字当头，严格学员的请销假制度，将学员在校每一天的表现折合成分数，记入成绩册。
培训班采取基地行政管理和学生会管理相结合，实行学员成绩和在校表现进行百分制考核。
为提高学员的自我约束力，对从进入培训基地报到起，员工的身份无论职务高低，一切从“零”开始。
培训期间，学员每日从早晨起床出操、整理内务、打扫卫生、整队进餐、军训集合、课堂纪律、晚间点名等方面都严格要求自己，自觉接受基地的考核与管理。
（三）技能竞赛是检验培训成果的有效途径。
2005 年9 月23 至27 日，先后进行了发电、变电和供电三大部分21个项目的岗位理论与实操竞赛，96 人参加竞赛。
历时五天，转战南北四处考场，按照接近实战、从俭比武的要求，顺利完成成了新一届领导班子第一次对员工技能水平的检验。
其中获得发电和供电第一名者，已被评聘为2006 年“首席员工”。
本次大比武为下决心办培训基地作了很好铺垫。
2007 年9 月27 至29 日，公司第二届员工业务技能竞赛。
13 支代表队的84 位选手，分理论考试和实操两部分进行比赛。
实操部分设立了倒闸操作、故障处理、电气仪表、登杆作业、装表接线等八个项目。
在电气仪表操作现场，在装表接线场地，在所有的比赛现场，选手们个个身手矫健、动作敏捷，这些过硬的业务技能展示，正是公司坚持狠抓员工业务技能培训所希望的效果，整个比赛水平较上一届大幅提高，强有力的印证了公司内强素质工程所取得的成绩。
（四）树立终身学习的理念是开展员工培训的目的。
根据员工素质偏低，学历水平参差不齐的客观条件，在培训课程设置上，主要是员工应知应会的基本知识。
虽然每期培训的时间不长，课程安排内容多，时间紧。
但学员们十分珍惜学习机会，学习目的明确。
形成一种“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
教育引导员工从培训学习到自觉学习向终身学习门转变，实现从“要我学”到“我要学”的转变。
做到工作学习两不误，利用休息时间努力加强自学，将所学知识融会贯通，学以致用。
大兴学习之风，激励大家不断追求知识的获取、应用和创新，营造“处处是学习之所，人人是学习之人”的良好氛围。
实现企业和个人的共同发展。
虽然在教育培训工作方面取得了一定成绩，但还存在着一些困难和不足。
如员工的学习意识有待进一步增强，学以致用有待进一步深化，师资资源有待进一步整合，课程设置的系统性有待进一步探索等等。
三、今后打算加强员工的培训教育工作，是企业不断发展壮大和员工提高生存能力的需要。
下一步重点抓好以下工作：（一）加大培养人才力度，促进公司优秀人才和紧缺人才队伍建设。
根据总公司“ 121”人才战略，将制定公司优秀人才管理制度体系，建立技能人才库。