案例：小白兔和大灰狼
案例：小白兔和大灰狼
由此可见，我们应该在组织音乐欣赏前努力为孩子们创设有利的环境,帮助他们更好的理解音乐，表现音乐，发展对音乐的感知能力。
●音乐欣赏活动中环境创设的重要性
实录：
（一）在《小白兔和大灰狼》的音乐欣赏活动中，我播放音乐让孩子们仔细地听着音乐，一遍一遍地帮助他们感受音乐的段落，即表现狼的音乐和兔子的音乐。
然后我请孩子们根据音乐做狼和兔子的动作，有的孩子表现出大的兴趣，有的孩子则毫无兴趣。
（二）我搜索到了相关的软件，又一次开展欣赏活动。
开始时设置情境用幻灯打出一片青草地的背景，然后在音乐中提示幼儿三五成群的扮小白兔，听着音乐合拍地学小白兔做动
作。
描述小白兔的音乐停止，要求幼儿动作也停止。
接着又提示：你们听，这时候又有什么小动物来了？当小朋友能辨别出是狼来了时，我带着小白兔们赶快藏起来，不让狼发现，当表示小白兔的音乐恢复后，小白兔重新回到草地上吃草，并表现出非常高兴的样子，孩子们表现出极大的兴趣，再加上我提供了相应的头饰，孩子们就更开心了。
思考：
同一教材却在两次的教学活动中取得不同的效果，原因在于前后两次活动的准备工作：第一次提供音乐；第二次提供软件、头饰。
其实这也说明我们在音乐欣赏活动中应该为活动创设相关的有利环境。
即为幼儿创设欣赏音乐的环境指的是两方面的准备，一是材料教具的准备；二是做好欣赏前的心理准备，它是欣赏活动获得较好效果的重要因素。
幼儿园中班讲述活动：小白兔和大灰狼(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园中班讲述活动：小白兔和大灰狼(四篇)
目录
幼儿园中班讲述活动：小白兔和大灰狼一
幼儿园中班语言教案：小羊和狼二
幼儿园中班语言活动：小动物朋友三
幼儿园中班语言活动：小豆芽四
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幼儿园中班讲述活动：小白兔和大灰
狼一
1、根据图片提供的线索，编出合理的情节。
2、能仔细看图，学会寻找图中线索，有安静倾听别人的习惯。
准备：背景图帖绒图片
过程：
一、感知理解讲述对象
1、师出示图片，幼儿观看。
2、——一只小白兔在草地上吃草，突然一只大灰狼从树后窜出来，扑向小白兔，小朋友，大灰狼会怎么说？小白兔会怎样做呢？
二、幼儿运用已有经验想象讲述
3、——小白兔拔腿就跑，可是一条小河挡住了去路，眼看大灰狼就要追上来了，小白兔心里真着急，这时河对岸有只长颈鹿阿姨，河里有条大鄂鱼，想一想，小白兔会向谁求救，它们是怎样帮助小白兔的？请小朋友商量一下。
4、——可是，河里的鄂鱼假惺惺地对小白兔说“小白兔，我来帮助你，”大鄂鱼会帮助小白兔吗？
5、——小白兔可聪明了，它对大鄂鱼说：“不用了，有长颈鹿阿姨帮助我就行了”，于是就跳到长颈鹿脖子上，像过小桥一样从长颈鹿阿姨脖子上走了过去。
6、——这时大灰狼赶到河边，看到小兔过了河，它非常生气，猜一猜，大灰狼会怎么说和做呢？
7、让我们一起把故事讲一遍。
三、迁移新的讲述经验
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幼儿园小班体育教案《小白兔和大灰狼》
幼儿园小班体育教案《小白兔和大灰狼》活动目标
通过本次体育活动的实施，幼儿将会能够：
•科学掌握跑步的基本技能；
•能够理解“小白兔”和“大灰狼”的角色，进而增强他们的想象力和创造力；
•提高幼儿的集体意识与协作精神，增强团队凝聚力。
活动准备
•一条跑道；
•多个棒球棒；
•道具：小白兔棒球帽，大灰狼棒球帽；
•计分板；
•小奖品。
活动流程
第一阶段：准备
1.划出一条跑道，孩子们按小组排队，每组排两名幼儿，其中一人扮演小白兔，戴上小白兔的帽子，另一人扮演大灰狼，戴上大灰狼的帽子。
第二阶段：比赛
1.教师宣布比赛开始，小白兔和大灰狼站在跑道旁，通过棒球棒相互抵挡，抢到所有的棒球，进入跑道；
2.小白兔和大灰狼在比赛中尽量互相抢夺对方的棒球，并将抢到的棒球插在自己的跑道旁的怀中，每个小组最多获得5个棒球；
3.比赛结束后，教师公布比赛成绩，并奖励获胜小组的幼儿。
活动评估
评估可从以下三个方面进行：
1.跑步技能评估：观察孩子们在比赛中的跑步姿势和技能是否正确；
2.团队合作评估：评估团队合作的精神和集体凝聚力；
3.想象力和创造力评估：观察孩子们在角色扮演中的表现是否充满生动想象力。
注意事项
1.活动前要充分地向幼儿们介绍游戏规则和比赛方式，帮助幼儿们快速地适应活动内容；
2.在比赛过程中，要注重安全，孩子们抢到了球后也要注意不要相互碰撞；
3.活动结束后要为每个孩子准备相应的奖品，以激励孩子们积极参与。
小兔子和大灰狼的故事5篇
小兔子和大灰狼的故事5篇小兔子和大灰狼的故事篇(1):小白兔和大灰狼春天的一个早晨，小白兔在森林里采蘑菇。
一只在找食的大灰狼路过这里，看见了小白兔，狼想：兔肉一定很嫩，很好吃......想着想着，它就朝着小白兔跑了过去......狼说：“这是我的地盘，你竟敢到我的地盘里来采蘑菇，真是太不象话了，我要惩罚你！”“那你要怎样惩罚我呢？”小白兔颤颤地问。
“为了惩前毖后，你必须死。
”“那我该怎么死呢，尊敬的狼先生？”小白兔不慌不忙地问。
“我就委屈一下啦，这事就让我来办吧，你过来，给我磨磨牙吧。
”“不过，尊敬的狼先生，在我为你磨牙前，您还是把这个新鲜的蘑菇吃了吧。
”说着，小白兔随手摘了身旁的一个漂亮的大蘑菇递给了大灰狼。
狼想也没想，接过蘑菇一口吞了下去。
狼哪里知道，漂亮的蘑菇是有毒的。
不一会儿它就口吐白沫倒在了小白兔的身旁。
小白兔开开心心地回家了！小兔子和大灰狼的故事篇(2):3岁儿童故事小兔子三个洞的家一只小兔子到野地上去拔萝，碰倒一只大灰狼。
这之前，小兔子并知道大灰狼是个大坏蛋。
大灰狼说：你认得我不呀？小兔子说：我不认识你。
大灰狼说：哎呀！我你都不认识嗦？我是你妈妈的同学，你叫我灰叔叔就对了。
小兔子说：灰叔叔好！大灰狼接着说：小兔子，你们搬家没有呵？现在住在哪儿呢？家里除了妈妈还有没有其他人呢？小兔子老老实实地回答说：灰叔叔，你看嘛，那前面有棵树，在树的背后有个洞，我和妈妈就住在那儿。
大灰狼听完小兔子的一番话后，口水都流了出来。
小兔子见大灰狼流了好长好长的口水，于是说：灰叔叔，你好不讲卫生哦，那么大了还流口水。
大灰狼骗小兔子说：哪里嘛，灰叔叔胃疼得厉害，才流口水的。
小兔子继续拔萝卜。
大灰狼说：我有事，我走了哈。
小兔子很有礼貌地说：灰叔叔再见！大灰狼边走边回过头来看小兔子。
心想：我知道小兔子她们在哪儿，晚上我就有好吃的了。
小兔子拔完萝卜回到家里给她妈妈说了她碰到灰叔叔这件事。
兔妈妈左思右想：我哪有姓灰的同学呵？同学中最怪的姓是刺，就是刺猬。
大灰狼和小白兔故事睡前故事
大灰狼和小白兔故事睡前故事小白兔挎着大篮子，围着红头巾蹦蹦跳跳的向大森林走去。
忽然，在一棵大树后面出现了一只大灰狼。
大灰狼看见小白兔一个人在赶路，它非常想吃掉这只小白兔，馋的它口水都流出来了。
大灰狼的眼睛咕噜咕噜的转了几圈，它想到了一个好主意。
大灰狼紧赶几步，一下子停在了小白兔的身前。
它尽量压低声音，扫着尾巴说道：“小白兔，你好呀，这么早你这是要上哪里去啊？我很喜欢你，咱们两个交个朋友吧？”小白兔看了看大灰狼，心里非常紧张，不过它还是镇定的说道：“我要去森林里面采蘑菇，我才不要和你做朋友呢，妈妈说跟跟你在一起非常危险。
”说完了，就打算继续往前跑。
大灰狼不死心，它又拦住了小白兔的去路说：“没关系的啊，我们可以做朋友的，森林里刚刚颁布了《森林公约》规定我们一个星期只能吃一只兔子，我已经吃过兔子了，所以你跟我在一起一点都不危险啊。
再说我也很喜欢吃蘑菇的，我帮你一起去采蘑菇吧？”小兔子想了想，它也想出了一个好主意，就说：“好吧，我可以跟你做朋友，那你跟我一起去采蘑菇吧！”大灰狼一听非常高兴，它心里想，嘿嘿，什么《森林公约》。
等到了森林深处，趁着没有人看见，我一口就把你吃掉。
这只小兔子这么嫩，它的味道肯定错不了。
就这样大灰狼跟着小兔子往森林深处走去。
小兔子领着大灰狼到了一棵大松树地下的.蘑菇圈，这里有确实有好多的蘑菇啊。
小兔子对大灰狼说：“到了，你帮我采蘑菇吧，你不是说很喜欢吃蘑菇吗，这里的蘑菇味道非常不错，你挑几个尝尝吧。
”大灰狼心想，哈哈，马上我就把你吃掉。
它就装作很喜欢吃蘑菇的样子拣了几个大的蘑菇吃了起来，一边吃还一边说，“嗯，好吃，真不错这个蘑菇的味道。
”可是它还没有吃完一个蘑菇，就觉得天旋地转起来，一下子失去了意识倒在了地下。
一看大灰狼晕倒在地上了，小白兔长舒了一口气，拍了拍胸口对大灰狼说道：“大灰狼你这个坏家伙，还想吃我，我才没那么容易让你吃掉呢，吃了毒蘑菇，我看你还能不能厉害的起来。
”小白兔说完了，赶紧挎起篮子，顺着原来的道路往家跑去。
大灰狼和小白兔的故事 睡前故事
大灰狼和小白兔的故事睡前故
事
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从前，有一只叫做大灰狼的猛兽，它总是在森林里四处游荡，寻找食物。
而另一方面，有一只叫做小白兔的可爱动物，它总是在森林里快乐地跳跃着，寻找美食和玩具。
有一天，大灰狼看到小白兔在森林里跳跃着，便想要抓住它。
小白兔看到大灰狼向自己逼近，非常害怕，于是便开始拼命地跑。
但是，大灰狼的速度非常快，很快就追上了小白兔。
小白兔想尽了各种办法来逃脱，但都没有成功。
最后，它决定与大灰狼好好谈谈，看看能不能和平解决这个问题。
小白兔告诉大灰狼说，自己并不是一只好吃的动物，肉也不好吃，它很瘦小，而且还是一只好心的兔子。
大灰狼听了小白兔的话，意识到自己的错误，于是便对小白兔道歉，同时也答应不再追它了。
从此以后，大灰狼和小白兔成为了朋友，它们一起玩耍，一起分享美食，一起度过了快乐的时光。
就这样，大灰狼和小白兔的故事告诉我们，即使是最初的敌人，只要我们用心去理解，用爱去沟通，也可以变成最好的朋友。
希望每个人都能像小白兔一样，勇敢地面对困难，用智慧和勇气去解决问题，从而获得幸福和快乐。
幼儿园小班音乐游戏：小白兔和大灰狼教案
一、教案基本信息教案名称：幼儿园小班音乐游戏：小白兔和大灰狼教案适用年级：小班学科领域：音乐、游戏教学目标：1. 能听懂并唱出儿歌《小白兔和大灰狼》。
2. 学会模仿小白兔和大灰狼的动作，体验音乐游戏的乐趣。
3. 培养幼儿的团队合作意识和协调能力。
教学重点：1. 学会唱《小白兔和大灰狼》儿歌。
2. 能够按照儿歌节奏进行动作模仿。
教学难点：1. 儿歌中的节奏和音准。
2. 动作的协调和团队合作。
二、教学准备教具准备：1. 音乐播放设备2. 儿歌歌词卡片3. 小白兔和大灰狼的玩偶或图片4. 动作示范视频或图片环境准备：1. 宽敞的教室或活动场地2. 舒适的音乐欣赏环境三、教学过程1. 热身活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
b. 邀请幼儿一起模仿小白兔和大灰狼的动作，引起幼儿对主题的兴趣。
2. 教学内容（10分钟）a. 教师向幼儿介绍儿歌《小白兔和大灰狼》的背景和歌词。
b. 播放儿歌，让幼儿听懂歌词内容，并跟随音乐节奏进行动作模仿。
c. 教师示范动作，引导幼儿模仿，如小白兔跳跃、大灰狼走路等。
d. 幼儿分组进行动作练习，教师巡回指导。
3. 实践环节（10分钟）a. 教师组织幼儿进行音乐游戏，的角色分配，如小白兔和大灰狼。
b. 游戏开始，幼儿按照儿歌节奏进行动作表演。
c. 教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
d. 游戏结束后，教师组织幼儿进行总结，分享感受。
4. 结束活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉放松等。
b. 邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
c. 教师总结本次活动的成果，给予肯定和鼓励。
四、教学评价1. 观察幼儿在音乐游戏中的表现，如动作模仿、团队合作等。
2. 收集幼儿在活动中的作品，如儿歌歌词卡片、动作示范视频等。
3. 家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现和应用。
五、教学延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的音乐游戏表现，鼓励家长参与幼儿的学习过程。
大灰狼和小白兔的故事幼儿故事
大灰狼和小白兔的故事幼儿故事从前有一只大灰狼，他非常贪婪和残忍。
他经常去森林里寻找食物，但是每次都没有找到合适的猎物。
一天，他偶然遇到了一只小白兔，决定将他当成自己的晚餐。
但是，小白兔却非常聪明，他决定用自己的智慧去打败大灰狼。
大灰狼看到了小白兔，立刻追上了他。
小白兔很紧张，他知道自己必须想出一个办法才能保护自己。
他回头看了看大灰狼，说：“大灰狼，我知道你很饿，但是你肯定不想吃我，因为我是一只有毒的兔子。
如果你吃了我，你就会死亡。
”当大灰狼听到小白兔的话，他变得很害怕，因为他不知道小白兔说的是否属实。
他问小白兔：“你怎么知道你有毒？”小白兔回答说：“我吃了一种只有在月圆之夜才会发芽的蘑菇，这种蘑菇能够让我的肉体上长出毒丝。
如果你吃了我的身体，那么你也会有毒。
”大灰狼变得很害怕，他不敢吃小白兔，于是他决定放过了小白兔，离开了那个地方。
小白兔获救了，他深深地体会到了智慧和勇气的重要性。
从此以后，大灰狼遇到小白兔的时候，他会远离他，因为他已经知道小白兔是聪明而且有毒的。
小白兔也乐于助人，他在森林中结识了不少好朋友，他们一起过着幸福而快乐的生活。
这个故事告诉我们，智慧和勇气可以救我们脱离危险，人们必须相信自己的能力并且勇敢地面对问题。
在困难的时候，我们需要想出一个解决问题的方法，并付诸实践。
小白兔用他的聪明和勇气成功地逃脱了大灰狼的魔爪。
此外，这个故事还有另一个重要的含义，就是我们应该善待动物。
大灰狼是一个恶棍，因为他想吃掉小白兔，但小白兔却用智慧来制服大灰狼。
我们应该尊重和保护动物，而不是伤害他们。
最后，我希望这个故事能够激励孩子们勇敢地去面对困难，同时也能够让他们更加了解和爱护动物。
大灰狼和小白兔的故事作文范文
大灰狼和小白兔的故事作文大灰狼和小白兔的故事作文范文导读：大灰狼和小白兔两者深受儿童们的喜爱，因此儿童故事中经常出现的主角，大部分都是写小白兔斗赢了大灰狼。
下面小编为大家带来大灰狼和小白兔的故事范文，希望能帮助到大家。
大灰狼和小白兔的故事作文（一）从前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片树林，,大灰狼整天都在想方设法抓小白兔，可是每次都是失败而归。
大灰狼很不甘心。
有一天，大灰狼又想了一个鬼主意，大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。
大灰狼想，只要小白兔出来，就会掉进陷阱里，我就会有一顿美餐。
大灰狼等了一整天，就是看不见小白兔出来，大灰狼心急了。
晚上大灰狼就去看怎么回事，没想到自己一不小心掉进了自己挖的陷阱里，把自己给摔伤了。
原来小白兔看见大灰狼在他家门口挖陷阱，所以小白兔出入都走后门，这样大灰狼一整天都看不到小白兔。
大灰狼很生气，想要报复小白兔，可是自己受伤不能再次出战，他就做了一个机器人，在机器人里面输入了抓兔子的程序。
他想这样就一定能抓到兔子。
第二天，大灰狼就让机器人去抓小白兔，机器人来到了小白兔的家门口。
小白兔刚好在修房子，机器人一不小心碰到了高压电线，烧坏了程序。
小白兔看见了，把机器人修好，并输入了打狼的程序。
就在大灰狼得意忘形的时候，被机器人狠狠地教训一顿。
从此以后，那只大灰狼只要看见小白兔，就逃得远远的。
大灰狼和小白兔的故事作文（二）有一户人家，住着白兔妈妈和她的三个孩子。
有一天，白兔妈妈出去拔萝卜，三只小白兔把妈妈送出门，跟妈妈说再见。
白兔妈妈再三嘱咐她的孩子们：“你们一定要把门关紧，一定要注意安全，要等到妈妈回来才能开门。
”说完，白兔妈妈提着菜篮子走了。
三只小白兔回家把门关好，一起在家里做游戏，等候妈妈带着美餐回来。
过了一会儿，一条大灰狼窜了过来，想吃掉这三只小兔子。
她怪声怪气地向门里的小白兔喊“小兔子，快开门吧，妈妈回来了。
”小白兔们听见声音和妈妈的声音不一样，立刻提高了警惕。
他们想出了一个办法来，一只小白兔不慌不忙地对着门外说：“您把尾巴从门缝里伸进来吧，我们每次都要看到您的.尾巴才开门。
幼儿故事大灰狼和小白兔的故事
幼儿故事大灰狼和小白兔的故事一天，大灰狼在森林里走着走着突然遇到了小白兔，看到这只可爱的小兔子，大灰狼打算把它吃掉。
于是它开口问小白兔：“小白兔，你为什么这么胖呢？是不是吃太多萝卜了？”小白兔笑着回答：“是啊，我非常爱吃萝卜。
不过，你为什么想知道呢？”大灰狼冷笑了一声：“因为萝卜吃多了会导致便秘，消化不良。
所以，只要吃多一点点，你就会变得很不舒服。
”小白兔听了大灰狼的话，顿时有些慌张。
它知道大灰狼想吃掉它，于是便急忙逃跑。
大灰狼追了上去，不过小白兔十分灵活，跑起来十分快。
终于，小白兔跑到一处草丛中，躲了起来。
大灰狼在附近徘徊了一会儿，发现小白兔跑得太快，一时半会也追不上。
于是它想了想，决定先回家，慢慢地想办法再抓住小白兔。
第二天，大灰狼回到森林里，虽然没有找到小白兔，不过它的心情却不错。
这时，它又遇到了一只小白兔，这次，它打算好好玩一玩，于是它笑着问道：“小白兔，你是不是非常聪明啊？告诉我，怎么才能让自己更聪明？”小白兔一听，感到十分惊奇，它觉得大灰狼是在和它开玩笑，于是它回答道：“我不知道怎么变得更聪明，不过我知道如果你想变聪明，那就要多读书、多学习。
”大灰狼听了这话，顿时有些火大，它不仅没有得到想要的答案，反而觉得被小白兔耍了一顿。
于是，它不再理会小白兔，转身离开了。
第三天，大灰狼又回到森林里，这次它果然遇到了小白兔，可这时，小白兔的心情不是很好，因为它漏了一节上课时间，被老师批评了。
大灰狼看到小白兔神色不对，于是很好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔把自己的遭遇告诉了大灰狼，大灰狼听了之后，感到十分同情。
它想到了一个办法，对小白兔说：“你不要担心，只要你到草地里找到我，我可以让你学会跳绳、打太极、弹吉他等等。
这些都是很有用的技能，你可以在学校里表现得更好。
”小白兔听了大灰狼的话，不仅很受感动，而且十分兴奋，于是马上答应。
大灰狼和小白兔一同去到草地，开始了一堂特别的公开课。
在大灰狼的指导下，小白兔不仅学会了跳绳、打太极、弹吉他，而且在这个过程中也变得更加自信、勇敢了。
小班教案小班综合活动：《小兔子和大灰狼》
小班教案小班综合活动：《小兔子和大灰狼》今天，我们要给大家讲一个非常有趣的故事，这个故事的名字叫做《小兔子和大灰狼》。
这个故事的主人公有小兔子、大灰狼，还有其他的动物朋友。
故事发生在一个美丽的森林里，那里有很多高大的树木，还有很多五彩斑斓的小花。
我们的小兔子可是一个非常聪明、勇敢的小家伙，而大灰狼呢，他可是一个非常狡猾、凶狠的大家伙。
今天，我们就要看看这两个角色会发生什么样的故事。
让我们来看看小兔子。
小兔子是一个非常可爱的小家伙，他的毛是白色的，眼睛是红色的，耳朵是长长的。
小兔子非常喜欢吃胡萝卜，每天早晨，他都会去森林里找一些新鲜的胡萝卜吃。
小兔子还非常喜欢唱歌跳舞，每当夜幕降临的时候，他就会在森林里跳起欢快的舞蹈，让所有的动物都为他喝彩。
我们来看看大灰狼。
大灰狼是一个非常狡猾的大家伙，他的毛是灰色的，眼睛是绿色的，牙齿非常锋利。
大灰狼非常喜欢吃肉，每天都会去森林里寻找猎物。
大灰狼还非常喜欢吹口哨，每当他觉得无聊的时候，他就会吹起悠扬的口哨，让整个森林都为之安静。
有一天，大灰狼发现了一只小兔子正在森林里吃胡萝卜。
大灰狼心想：“这只小兔子看起来真的很美味，我要把他捉住！”于是，大灰狼开始了他的捕猎行动。
他先是躲在树后面观察小兔子的动向，然后趁着小兔子不注意的时候扑了上去。
可是，小兔子可不是那么容易被捉住的。
他看到大灰狼扑过来，立刻拔腿就跑。
大灰狼追了一会儿，发现小兔子跑得太快了，自己根本追不上。
大灰狼只好失望地离开了森林。
第二天，大灰狼又来到了森林里。
这次，他决定换一种方法来捉住小兔子。
他想到了一个办法：他会在小兔子回家的路上设置陷阱。
于是，大灰狼开始了他的陷阱制作工作。
他找来了树枝、草叶和石头，把它们巧妙地布置在一起，形成了一个看似简单却非常危险的陷阱。
小兔子并没有上大灰狼的当。
他依然像往常一样，在森林里快乐地生活着。
每当夜幕降临的时候，他还会在森林里跳起欢快的舞蹈。
而大灰狼的陷阱也在这一天失去了作用。