自贡市高三2月月考语文试题
2025届四川省自贡市富顺县第二中学高三二诊模拟考试语文试卷含解析
2025届四川省自贡市富顺县第二中学高三二诊模拟考试语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
中国优秀传统文化博大精深、源远流长,然而传统的信息呈现和传播方式,不能很好地将传统文化中抽象的人文内涵和精神价值以一种直观的方式传达给受众,因此急需推陈出新,数字媒体交互技术的可视化传播方式逐渐被时代所推崇。
传统文化可视化传播的必要性有哪些?从文化传播本身来说,文化本身具有抽象性、复杂性的特点加上在互联网快速发展的时代,世界各国的文化思想和价值体系闯入我国的文化体系,深刻地影响着国民的精神价值取向和行为准则,传统文化的渗透力和影响力慢慢减弱,这与我国发展的总体目标不相符合。
基于传统文化本身的特点和社会发展的背景,传统文化迫切需要创新传播方式,借助新技术将抽象的文化理念具象化,扩大影响力。
从受众来说,传统文化在过去的传统传播过程中,大都以文字为主,以书籍、报纸等为载体,然而这类文字的知识性和专业性都比较强,容易使受众产生疲惫感,久之容易使受众失去对传统文化的接受兴趣。
另外还有一些传统文化比较抽象,如古代的诗词歌赋,这一类的传统文化,对受众文化水平有一定的要求,如果不能通过具象的场景展示,一部分受众便无法准确解读其中的文化内涵。
传统文化可视化传播有什么意义?首先可以降低文化体验成本。
2003年,故宫文化资产数字化应用研究所推出第一部VR作品《紫禁城·天子的宫殿》,通过手机,观众可以全方位观赏太和殿,这种传播方式为想要了解紫禁城的受众节省了文化体验的成本。
其次可以增强文化传播的交互性。
传统文化传播方式較为单一枯燥,属于灌输式、单向性传播。
受众与文化之间的“互动”较少。
而传统文化“可视化”的传播观念,则利用数字技术等,充分发挥受众的意识能动性,调动受众的思维能力。
高三下学期2月月考语文试题(附答案解析)
高三下学期2月月考语文试题（附答案解析）第I卷（必考题）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当做仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当做表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经· 邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。
《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。
四川省自贡市高考语文二模试卷解析版
高考语文二模试卷题号一二三四五六七总分得分一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是。
（ ）①据市交警支队相关负责人介绍，自小型汽车限制尾号出行以来，我市交通拥堵的现象就戛然而止。
②在各种网络直播方兴未艾的当下，老师将正常执教上课的实况向家长和社会直播，也是一种大胆的尝试。
③教育要登堂入室，应循序渐进，教育最好的场所是校园，拒绝不计后果的“新教育”，为的是让孩子茁壮成长。
④梁庆德带领一批拓荒牛，40年披肝沥胆，艰苦创业。
如今，格兰仕自有品牌已摆上了欧美主流卖场的显著位置。
⑤陈老师是一个非常和蔼的人，他工作认真负责，待人热情，对同学们的不情之请，他都尽最大努力去帮忙。
⑥他由“高铁”“一带一路”谈到中国的和平开放对于当今世界的重大意义，讲述逐层深入，观点鞭辟入里A. ①③⑥B. ①④⑤C. ②③⑤D. ②④⑥2.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 针对外卖污染问题，政府和相关职能部门需要适时出台相关政策措施，制定相关法律法规，将遏制和治理外卖污染纳入制度化、法治化B. 当传统行业与互联网技术融合后，会触发很多新应用、新模式，不仅能提升生产经营效率，还可改善服务，更好地满足人们的需求C. 中秋将至，纷纷将各种精美礼品放在显眼位置，从烟酒、茶叶，到月饼、保健品，包装一个比一个漂亮，销售大战已经开始D. 对文物古建筑来说，能不能被官方认定体系承认，获得一个光鲜的身份是一回事，而能不能得到民间的接纳和尊重则是另一回事。
3.下列各句中，表达得体的一句是（ ）A. 小王去市场体验生活，他到市场后问摊主：“大叔，买一千克黄瓜要多少人民币？”B. 您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中C. 好友给张老师送来自己的字画，张老师说：“恭敬不如从命，你的墨宝我收下了。
”D. 这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。
二、默写（本大题共1小题，共5.0分）4.补写出下列句子中的空缺部分。
四川省自贡市新光中学2021年高三语文月考试卷含解析
四川省自贡市新光中学2021年高三语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成问题。
风筝，又名“木鸢”、“纸鸢”、“风鸢”。
中国是风筝的故乡，早在两千年前中国就发明了风筝。
史书记载，春秋时代的能工巧匠鲁国人公输班，因看到鹞鹰盘旋于蓝天而受到启迪，就“削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下”。
汉代发明纸以后，风筝用纸张糊制，称作“纸鸢”。
到五代李邺加以改进，装竹笛于纸鸢之头，临风嗡嗡作响，有如筝声，故而得名“风筝”。
风筝最初用于军事，古人利用风筝进行测距、传讯、侦察。
从唐开始风筝由军品转成为娱乐工具，“孤骞稳驾剡溪云，多少儿童仰羡频，半纸飞腾元在己，一丝高下岂随人”正是放鸢取乐的写照。
“放风筝”习俗一直延续至今。
唐诗人高骈写道：“夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
”可见风筝不仅装有弦或笛，有时还把明亮豪华灯笼带到夜空，犹如“花雨阵洒仙凡路，红灯遥映碧宵空。
”风筝的发展与民间习俗是紧密联系在一起的。
农历立春之前，谷雨之后，每年的清明节，也就是公历4月4、5或6日，百姓都要扫墓或到郊外去春游，各家到野外放飞风筝，然后切断引线，任其自由飞翔，意欲驱邪保平安。
也有元宵节之后长辈送晚辈风筝，表示赠予力量和福分。
同时儿童放风筝时，眼睛随着风筝在蓝天晴空下时远时近、或左或右地移动，是让眼睛得到休养的好方法。
古时就有小孩放风筝“张口仰视，可以泄内热”“放之空中，最能清目”之说。
可见，放风筝既能娱乐，又能健体。
古人所述“一番春事一番空，放却风筝逐断蓬”描绘了春天放飞风筝的热闹。
南宋大诗人陆游：“竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
”纸鸢的姿态，孩子的天真，多么可爱，多么欢乐。
明代诗人徐渭就是个风筝迷，他写了25首《风鸢图诗》，像“江北江南低鹞齐，线长线短回高低；春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿”。
当时放风筝多么热闹啊。
清诗人高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
四川省自贡一中、二中重点中学2024届高三高考适应性月考(六)语文试题含解析
四川省自贡一中、二中重点中学2024届高三高考适应性月考（六）语文试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面这首宋词，完成各题。
鹧鸪天·惜别严仁一曲危弦①断客肠，津桥捩拖②转牙樯③。
江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。
瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘。
请君看取东流水，方识人间别意长。
（注）①危弦：哀弦。
②捩拖（liè duò）：扭转船舵。
③牙樯：饰以象牙的帆樯。
1．下列对本词上片鉴赏不正确的一项是（）A．首句写楼上别筵情景：宴席将散，一曲哀弦，愁肠欲断。
为全词奠定了悲伤的情感基调。
B．“重”字表面上写蒲帆滞重，船行缓慢，实则暗示远行之人心情的沉重，抒情委婉含蓄。
C．“楼上风吹粉泪香”，作者直抒胸臆，终于拈出一个“泪”字来，把抒情气氛推上了高峰。
D．整个上阕按照将别、正别、已别的顺序展开，词意层层递进，惜别离恨之情渐行渐浓。
2．词的下片用了哪些手法来表现人物情感？请结合诗句分析。
2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）从小，家父一入秋总是要买几盆菊花回来，，。
，，，。
，又不知蜜蜂是怎么知道这里有菊花的消息的，各种蜜蜂都来了。
那种热闹是秋季最后的热闹，菊花一谢，蜜蜂也就不见了。
①花农种出来的千头菊②特别是那种开花很多的千头菊③一米多大的花冠上全是小朵小朵开或尚未开的菊花④让人有说不出的好感⑤这样的一盆菊花放在院子里，不知消息如何传出⑥花冠极其平整A．②③④①⑥⑤B．②④①⑥③⑤C．④③①②⑥⑤D．④⑥⑤①③②3、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是他孜孜于考古发掘和典藉爬梳。
四川省金太阳2023届高三2月联考语文含答案
"&*解析本题考查理解文中重要内容含意的能力!都以美国的 +,,*(中国的)绿色建筑评价标准*为衡 量标准%分析不当"根据材料三!每个国家对各个阶段的节能建筑没有统一的定义和衡量标准%!他们都是为 了达到如同美国的 +,,*(中国的)绿色建筑评价标准*等对于节能率#数量$上的要求%可知"这说明各国也 有自己的衡量标准"只是如同这个要求"而不是以这个为衡量标准&
高三语文参考答案第# 页共"页
演奏出音乐使他们的子女也安享佚乐打乱了乡里的礼教像这样的人应当取消他们的俸禄用来招揽四方 的有志之士这就是所说的剥夺无功受实禄的多余人的俸禄 !"&*解析本题考查鉴赏诗歌的语言表达技巧评价诗歌的观点态度的能力!全诗抒发情感都极其委婉
只是不知道应该选他们中的哪一个& !%&,!-您为什么就对我失望呢0 您曾经向您的君王说过我的好话"难道想与我勾结而谋求大官吗0 ,得分点/
!遽%!言我于子之君%!岂%!比周%各!分"句意!分,#-给付出劳动的人食物"给建立功勋的人俸禄"任用有才能的人"并且赏赐一定要实行"处罚一定要得当& ,得分点/!食%!禄%!行%!当%各!分"句意!分参考译文
魏文侯问李克说"#如何才能治理好国家呢$%&李克'回答说"#我听说治理国家的方法是!给付出劳动的人 食物!给建立功勋的人俸禄!任用有才能的人!并且赏赐一定要实行!处罚一定要得当(%魏文侯说"#我赏罚都得 当!但是百姓还是不归附我!是什么缘故呢$%&李克'回答道"#国内大概有无功受禄的多余人吧$ 我听说"应该 取消这种人的俸禄!用来招揽四方的有志之士(那些父辈因为有功勋所以国家给予俸禄!那些后辈没有功勋却 享受着父辈的待遇&用国家的钱财'!出门就乘着车马!穿着华美的皮衣!来显示荣华富贵!在家则排练各种乐器
四川省部分地区2025届高三语文二模试题分类汇编语言文字运用Ⅱ
变更的关系，可以填:用色调变更突出(表现)各个节气的特色。
第③处，据前文“春天的场景大多是暖色系”，以及说明冬天场景的色调，可以填:冬
天的场景则多为冷色系。
(评分标准:内容1分,句式1分,留意句式上保持相对一样)
21.(4分)[答案]①让表达更生动更形象。所引谚语中的“饺子”“面”“香椿”生动
【答案】示例：有人说读书如登高望远，让人胸怀浩荡；有人说读书如品尝甘露，让人心旷神怡；有人说读书如会见智者，让人茅塞顿开。读书有千般好处，是因为读书会给人以力气。这种力气仿佛长夜中的灯光，给迷途之人指明方向，给逆境之人带来温煦。让书籍成为我们的良师吧！让书籍常伴我们，让这光长随我们。
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体，精确、显明、生动的实力。
20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
21. 下列是从原文摘取的句子，其中没有语病的一项是（ ）
A. 随着生活水平的提高，使人们的饮食习惯也发生了变更
B 那么吃粗粮有什么好处呢？多吃粗粮可以有效地预防不便秘
C. 在我们吃粗粮的时候，要留意吃的时间，粗粮在晚餐最好食用
A.滥用介词“随着”导致主语残缺。可去掉“随着”或“使”。
B.“预防不便秘”逻辑不当，去掉“不”。
C.“在我们吃粗粮的时候”语序不当，改为“我们在吃粗粮的时候”；“粗粮在晚餐最好食用”中途易辙、语序不当，改为“最好在晚餐食用粗粮”。
故选D。
2025届四川省攀枝花市高三二模语文试题
20. 寒假将至，市图书馆将举办一场名为“长夜有光”的读书活动，意为读书可以给身处黑夜的人带来光明和力气。请你以幕后策划人的身份，为该活动写一段开场白。要求语言连贯、显明、生动，至少精确运用两种修辞手法，不少于120字。
四川省自贡市高考语文二模试卷
四川省自贡市高考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题；共9分)1. （9分） (2019高三上·余姚期中) 阅读下面的文字，完成小题。
方寸之间中国印卢浪沙①“印”，别称玺、节、宝、章、记、信、押、戳、图章、关防和篆刻等。
中国的“印文化”，发育成为一个独特的文化体系，且历经数千年不曾中断。
“印”，在各个领域的活动中都扮演着重要角色。
②中国印文化源远流长。
最早的实物见于新石器时期的印纹陶等，如龙山文化时期出土的陶拍，这是一种在陶坯上抑印纹饰和标识的器具，这一文化征象或早于文字。
因天赋的权信功能，“印”很快成为政治、经济、军事、商务和日常生活中的文化主角。
从安阳殷墟出土的“亚罗示”、“翼子”和“奇字”玺等实物看，当时的玺印形制已经相当成熟。
中国古籍对“印”的诠释为：“印，信也”、“执政所持信也”和“王者信也”等。
较早的文字记载有《春秋运斗枢》：“黄帝时，黄龙负图，中有玺者，文曰‘天王符玺’。
”《春秋合诚图》：“尧坐舟中与太尉舜临观，凤凰负图授尧，图以赤玉为匣，长三尺八寸，厚三寸，黄玉检，白玉绳，封两端，其章曰‘天赤帝符玺’。
”《逸周书·殷祝篇》：“汤放桀而复薄，三千诸侯大会，汤取天子之玺，置之天子之坐左，退而再拜，从诸侯之位。
”以上文字虽无实物可据，有可能是春秋战国甚或秦汉之后人所编，却间接反映了春秋战国之后，“印”在改朝换代过程中作为法统凭信的特殊功用，是其他凭信工具所无法替代的法器。
③如果说中国传统文化的主要代表为儒、释、道和帝王文化四大体系，那么帝王文化影响最大，乃中国传统文化之核心。
秦王朝统一后，“玺印”也“正式”被选定为帝王文化的物化精髓和表征，成为极权制度的管理工具。
④秦王朝虽二世而亡，然其所奠定的玺印体制，已成为中国官僚政体与社稷存废的象征。
御玺的转递也成为皇权禅让的标志。
⑤随着纸的发明，魏晋之后中国的文字载体产生了巨大的变化，竹木简牍逐渐被纸所取代，用印方式及规制也发生了相应的改变。
四川省成都市2022-2023学年高三2月月考语文试题含答案
4. 先指出儒家学理是错误的，与现代性不符； 然后论述现代性认识的特点； 接着从本质和认识论的历史两方面论证现代性认知的正确性和合理性。 5. ①这种评判方式有其合理性，传统文化确实不注重工具理性和客观化理性，更注重整体思维与直觉思维。 ②这种评判方式的缺陷是显而易见的： 首先如此评判会否定中华优秀传统文化凭借宏大非凡的概括力和卓越的思维魅力对宇宙万物的生发及其关 系进行的高度概括； 其次，如此评判会无视传统文化在现代化建设中的巨大作用，即发挥道文化的优势，驾驭器物之用，使传 统文化“道”的优势和现代化“器”的优势形成互补互进。 【解析】 【分析】 【1 题详解】 本题考查学生筛选材料信息，对材料相关内容的理解和分析的能力。 A.“总是冷静沉稳”表述不准确，原文是“总体而言比较冷静、沉稳”。 C．“也没有古人的诚信”表述不准确，原文是“现代性虽然看似缺少了古人所谓诚信”。 D．“这里的‘道’与材料一中‘穷根究底的探索精神’在内涵上一致”错，材料三中的“道”属于哲学范 畴，而材料一中的“穷根究底的探索精神”属于现代科学的范畴。 故选 B。 【2 题详解】 本题考查学生筛选整合材料信息，概括辨析材料相关的内容要点的能力。 B．“缺乏严格的推理形式和抽象的理论探索，因此……”属于强加因果，材料中并没有指出墨家、名家没 有成为中国文化的主流的原因。 故选 B。 【3 题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 C．“一天要摄取多少热量、维生素、蛋白质等，即便不合口味，也要吃下去，因为只有这样才能满足身体 对营养的需求”是典型的西方理性的逻辑思维，与中国文化重直觉思维的特点不符。 故选 C。 【4 题详解】 本题考查学生分析材料论证思路的能力。 材料二一共四个自然段，可以分为三个部分。第一自然段为一个部分。从第一段“儒家的学理错误是自命
适应性摸底考试-高三语文月考试题带答案-自贡市2015届高三第二次诊断性考试
自贡市普高2015届第二次诊断性考试语文本试题卷分第一部分（单项选择题）和第二部分（非单项选择题），共8页。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将答题卡交回，试题卷由学生自己保存。
第Ⅰ卷（单项选择题共27分）注意事项：①单项选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
②本部分共3大题，9小题。
每小题3分，共27分。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．轴线/舳舻吮吸/允诺忏悔/阡陌动弹/弹弓B．擅自/颤抖提防/提携贮存/伫立憔悴/樵夫C．糟粕/漂泊灼见/媒妁畜生/家畜拱券/蜷缩D．悲怆/沧桑湛蓝/斟酌反省/省亲迢远/昭雪答案：A（依次读：zhóu/zhú；shǔn/yǔn；chàn/qiān；tɑn/dàn。
B依次读：shàn/chàn；dī/tí；zhù/zhù；qiáo/qiáo。
C依次读：pò/bó；zhuó/shuò；chù/chù；xuàn/quán。
D依次读：chuànɡ/cānɡ；zhàn/zhēn；xǐnɡ/xǐnɡ；tiáo/zhāo）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．喝彩讥诮置若罔闻夸夸奇谈B．庇佑消谴别出心裁老当益壮C．蓬蒿贤惠殚精竭虑搜章摘句D．燥动通宵抱残守缺逸兴遄飞答案：C（A奇→其；B谴→遣；D燥→躁）3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）霍金21岁时患上一种运动神经细胞病，全身瘫痪，不能说话。
但他身残志坚，在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就。
（2）在过去的2014年，来自航天的重大新闻，其中各种遥感卫星的突破颇为吸引眼球。
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自贡市高三2月月考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019高二下·云南会考) 下列各句中，划线的成语使用正确的一组是（）①外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机，其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。
②随着全球环境的不断恶化，今年我国东北地区也是五风十雨，气候出现了异常，恶劣的天气给百姓的生活带来很大影响。
③今天，你吃光盘子里的食物了吗？以“光盘”为主题的公益活动已经风起云涌，晒出自己的“光盘”的倡议得到了很多人响应。
④在严打整治斗争中，公安干警周密部署，全警动员，在一次追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河，仅半个小时就将其一网打尽。
⑤无论是工作人员还是车手，都在这段等待的时间内感到百无聊赖，不能离开车检大厅的他们，想出了各种方法排遣无聊。
⑥从查处的典型案件来看，不查不知道、一查吓一跳，涉案金额动辄成百上千万，个别甚至近亿元，已经到了毫无顾忌、为所欲为的地步。
A . ①⑤⑥B . ②④⑤C . ①④⑥D . ②③④2. （2分）依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（）《赤壁》正在如火如荼地上演，戏中的俊男美女自然是争夺眼球的法宝，但真正让人津津乐道的恐怕是那涵盖在内的国人挥之不去的“赤壁情结”。
①星移斗转，岁月飞逝②在烽火硝烟的三国年代，赤壁是奠定魏蜀吴鼎立之势的“武赤壁”③神州文武两赤壁，至今仍令人神往流连④君不知赤壁也还分“文武”一说⑤在云淡风清的北宋，赤壁则是旷世文豪苏轼笔下“乱石穿空,惊涛拍岸，卷起千堆雪”的“文赤壁”A . ④①③②⑤B . ①③④②⑤C . ④②⑤①③D . ④①②⑤③3. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在我成长的乡间，几乎人人都知道苦艾是最好的止血良药。
，。
，仿佛它的种子早已填满了大地之腹，它随时随地都可以在最佳时间里萌芽破土而出。
①苦艾在乡间几乎被人们视而不见，或者见了之后，时常嫌其与庄稼、蔬菜争抢肥力和空间，便毫不留情地予以铲除②但苦艾并不因此而在乡村显得珍贵起来，更多的时候，它和乡间农人一样，显得普通而卑微③可以说，在乡间苦艾几乎无处不在，只要是闲置的土地，它就会不失时机地加以挤占④无论在田边、地头、路旁和屋舍周遭，都有苦艾繁茂生长的影子⑤不过，对于苦艾来说，你任其生长也好，你限制其生长也罢，结果可能都是一样的，即到处依旧是它的生长之地⑥苦艾与人的亲和力也因此得到了最大的彰显A . ②③④①⑤⑥B . ⑥②④③①⑤C . ②④③⑥①⑤D . ④③②⑥①⑤4. （2分）根据语意，填入空白处最恰当的一项是（）一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，他在世界上就有了牢不可破的家园。
于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。
A . 我们当然有理由怀疑，这样的一个人是否能够获得生活的充实和心灵的宁静。
B . 我们当然没有理由怀疑，这样的一个人既是伟大的成功者又是平凡的幸福者。
C . 我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
D . 我们当然有理由怀疑，这样的一个人到底是伟大的成功者还是平凡的幸福者。
5. （2分）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）落日在沉入西地平线以下那一刻，是跳跃着，颤抖着降落的。
，恍若一场梦境。
①但是，在停驻了片刻以后，它突然又一跃，当我们揉揉眼睛，再往西看时，它已经消失了②依恋地慈爱地注视着人间，好像有些贪恋，不愿离去，或者说不愿离去正在注视它的我们③它先是纹丝不动，突然，它颤抖了两下，往下一跃，于是只剩下了半个④一切都为雾霭所取代，我们刚才见到的那一场奇异的风景A . ④①②③B . ③④②①C . ①④②③D . ③②①④二、文言文阅读 (共1题；共14分)6. （14分） (2020高一下·临沂期中) 阅读下面两则文言文，完成小题。
（一）哀公命席，问于孔子，曰：“敢问儒行。
”孔子对曰：“儒有席上之珍以待聘，夙夜强学以待问，怀忠信以待举，力行以待取。
其自立有如此者。
儒有居处齐难①，其坐起恭敬；言必先信，行必中正；道涂不争险易之利，冬夏不争阴阳之和②；爱其死以有待也，养其身以有为也。
其备豫有如此者。
儒有委之以货财，淹之以乐好，见利不亏其义；劫之以众，沮③之以兵，见死不更其守。
其特立有如此者。
儒有忠信以为甲胄，礼义以为干橹④；戴仁而行，抱义而处；虽有暴政，不更其所。
”（选自《礼记》）注释：①齐难（zhāi nán）：庄重恭敬的意思。
②和：舒适。
③沮：恐吓。
④干橹：盾牌。
（二）楚昭王聘孔子，孔子往拜礼焉，路出于陈、蔡。
陈、蔡大夫相与谋曰：“孔子圣贤，其所刺讥皆中诸侯之病。
若用于楚，则陈、蔡危矣。
”遂使徒兵距孔子。
孔子不得行，绝粮七日，外无所通，藜羹不充，从者皆病。
孔子愈慷慨讲诵，弦歌不衰。
子贡以所赍货，窃犯围而出，告籴于野人，得米一石焉。
颜回炊之于坏屋之下，有埃墨①堕饭中，颜回取而食之。
子贡自井望见之，不悦，以为窃食也。
入问孔子曰：“仁人廉士，穷改节乎？”孔子曰：“改节即何称于仁廉哉？”子贡曰：“若回也，其不改节乎？”子曰：“然。
”子贡以所饭告孔子。
子曰：“吾信回之为仁久矣，虽汝有云，弗以疑也，其或者必有故乎？汝止，吾将问之。
”召颜回曰：“畴昔予梦见先人，岂或启佑我哉？子炊而进饭，吾将进焉。
”对曰：“向有埃墨堕饭中，欲置之，则不洁；欲弃之，则可惜。
回即食之，不可祭也。
”孔子曰：“然乎，吾亦食之。
”颜回出，孔子顾谓二三子曰：“吾之信回也，非待今日也。
”二三子由此乃服之。
（选自《孔子家语》）（1）下列对句中划线词的解释，不正确的一项是（）A . 爱其死以有待也爱：吝惜B . 儒有委之以货财委：推托C . 子贡以所赍货赍：携带D . 穷改节乎节：操守（2）材料（一）中谈到儒者“言必先信”，下列语句与之不符的一项是（）A . 与朋友交，言而有信（《论语•学而》）B . 人而无信，不知其可也（《论语•为政》）C . 老者安之，朋友信之（《论语•公冶长》）D . 宽则得众，信则人任焉（《论语•阳货》）（3）将下面句子译为现代汉语。
戴仁而行，抱义而处；虽有暴政，不更其所。
（4）根据材料（二），完成以下题目。
①材料（二）结尾“二三子由此乃服之”一句中的“之”，指代的内容是什么？请依据原文简要说明理由。
②材料（二）中有“孔子不得行，绝粮七日，外无所通，藜羹不充，从者皆病。
孔子愈慷慨讲诵，弦歌不衰”。
请你结合材料（一）中的语句，从儒者人格的角度简要评析孔子的上述行为。
三、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)7. （8分） (2017高二下·福建月考) 阅读下面这首唐诗，回答问题。
秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。
清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。
莫言堆案无余地，认得诗人在此间。
【注】堆案，堆积案头，谓文书甚多。
（1）下列对于诗句的赏析不恰当的两项是（）A . 诗人受朋友窦员外邀请，来到他的新居，看到街西美丽的风景，禁不住喜笑颜开。
“开颜”二字奠定了全诗的感情基调。
B . 颔联由近到远、自下而上，有层次地写院外之景：清光门外，有一渠水缭绕着院子，从墙头望出去，可以看到远山的点点秋色。
C . 颈联虚实结合，用对比衬托手法写院内之景：院子里种植着几棵松树和很多芍药，晚上可以欣赏明月松间照的美景，春天就可以欣赏花开满园的美丽景色。
D . 颔联和颈联，从写景的艺术来看，两联选取“一渠水”“数点山”“碧松”“红药”等景物进行铺陈描摹；颔联写院外的远景，然后移步换景，由院外写到院内。
E . 尾联写诗人和窦员外“在此间”相识，成为志趣相投的好朋友，感到闲适愉悦。
但是想到“堆案无余地”，一种苦闷之情油然而生。
（2）联系全诗，结合诗句简要分析作者“开颜”的原因。
四、默写 (共1题；共1分)8. （1分） ________，抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）五、现代文阅读 (共3题；共34分)9. （18分）(2018·云南模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
第一次背娘刘俊奇第一次背娘，是十多年前一个秋初。
那一年我53岁，娘72岁。
那些日子一直阴雨连绵。
每到这个季节，娘的膝关节病便会复发，于是便给娘去电话。
电话的那端，娘全无了往日的欢欣，声音沉闷而又有些迟疑。
娘说，你要是不忙，就回来带我去医院看看也好……我的心里一阵恐慌。
娘一个人在老家住的时候，因为担心儿女的惦念，总是报喜不报忧，像今天这样主动提出让我回去，还是第一次。
我立刻放下手头的工作，驱车三百多公里，从济南赶到沂蒙山老家。
一路上忧心如焚，娘的点点滴滴涌上心头。
父亲去世时，娘才33岁，我最小的妹妹刚刚出生三个月。
为了把我们兄妹五个拉扯长大，尽早还清为父亲治病欠下的债务，娘就像一台机器，不分昼夜地运转着。
白天在生产队干一天的活，半夜又要爬起来，为生产队推磨、做豆腐，这样每天便可以记两个劳动力的工分，而她每天的睡眠，经常只有三四个小时。
那时候，我们那里每天的工分价值1毛多钱，娘却经常一天可以挣3毛钱的工分。
村子里的人经常议论我娘的身子骨是“铁打的”。
我大伯则慨叹，就算是铁打的身子，也磨去半截了啊！时光磨走了岁月，却磨不走娘的意志力。
那时候，娘说的最多的一句话是，咱不能让人家看不起，不能让人家笑话你们是没有爹的孩子。
为了这个承诺，娘吃的苦、流的汗，娘经受的委屈和磨难，难以用文字描述。
上世纪六七十年代，家乡的农活有许多靠肩挑人抬：挑土挑水挑肥挑庄稼，有多少人被压弯了腰，那时候农村驼背的人比比皆是。
身高不到1．6米、体重不到80斤，看似柔弱的娘，却有着一副压不垮的腰板。
风里雨里，泥里水里，娘不知道用坏了多少钩担、扁担、筐与水桶，而娘的腰板却一直挺着。
那时候种花生、种玉米、栽地瓜，全部要靠人工挑水。
娘说，那时候她一天最多挑过七十多担水，膝关节就是那时候落下的病根。
我曾经到省市多家医院为娘看病，医生说是长期劳损引起的退行性病变，没有什么有效的治疗方法。
曾经瘦小的娘，有着一个宽阔而又温暖的背。
儿时，娘的背是我们兄妹最温暖的家。
多少次，压弯了娘的腰，娘却舍不得把背上的儿女放在劳作的地头上，娘担心蚂蚁、虫子爬上孩子的脸……多少次，熟睡中尿湿了娘的背，娘顾不上擦一擦，却急忙看看孩子的衣裤是否湿了不舒服。
多少个雨雪天，爬下娘的背钻进娘的怀，娘用单薄的身体为我们遮风避雨。
我是娘的第一个孩子，娘对我的疼爱和付出，可想而知。
平生第一次背娘的我，那一天竟如明星般的荣耀。
在临沂市人民医院，我背着娘楼上楼下看门诊，拍X片，做各种检查，到处是温馨的目光和礼让。