外研社版英语三年级下·课课练·Module4-Unit2 Does lingling like oranges【含答案】
三年级下册英语教案-M4Unit2DoesLinglinglikeoranges外研社(三起)
三年级下册英语教案M4Unit 2 Does Lingling like oranges 外研社（三起）教学内容本节课为外研社三年级下册英语M4Unit 2 "Does Lingling like oranges?"。
教学内容主要围绕食物喜好展开，通过生动的对话和活动，让学生学会表达自己和他人的喜好，并能够询问他人的喜好。
教学内容包括单词学习、句型练习、听力理解、口语表达以及相关的文化背景知识。
教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读本节课的单词和句型。
2. 学生能够运用所学句型询问和表达食物喜好。
3. 学生能够理解简单的英语对话，提高听力理解能力。
4. 学生能够通过小组活动，提高合作能力和英语口语表达能力。
教学难点1. 学生对于第三人称单数的疑问句型可能掌握不够熟练。
2. 学生在表达喜好时，可能会混淆某些相似单词的发音和拼写。
3. 学生在听力理解方面可能存在一定困难，特别是对于快速对话的捕捉和理解。
教具学具准备1. 多媒体设备：用于播放课件和音频。
2. 教学卡片：包括本节课的单词和句型。
3. 学生活动手册：用于课堂练习和活动。
4. 小组活动道具：如食物图片、角色扮演道具等。
教学过程1. 导入：通过图片或实物展示，引导学生复习上一节课的内容，并引出本节课的主题。
2. 新授：展示并教授本节课的单词和句型，通过图片、动作、实物等多种方式帮助学生理解和记忆。
3. 练习：设计各种活动，如听力练习、口语练习、角色扮演等，让学生在实际语境中运用所学知识。
4. 巩固：通过小组活动或游戏，让学生在互动中进一步巩固所学内容。
板书设计1. 本节课的主题和目标。
2. 重点单词和句型。
3. 课堂活动安排。
4. 学生需要掌握的知识点。
作业设计1. 听力练习：听课文录音，并完成相关练习。
2. 口语练习：模拟课文对话，并创编自己的对话。
4. 预习作业：预习下一节课的内容，提前了解相关背景知识。
课后反思1. 教师应反思本节课的教学效果，是否达到了预期的教学目标。
三年级下册英语教案Module 4 Unit 2 Does Lingling like oranges 外研社(三起)
Brain: Yes, she does.
T: Good job,Irene and Brain! Now please work with partner and ask if his or her mom likes something.
跟随动画，逐句朗读
This time let’s follow the video and read sentence by sentence.（断句播放动画）
体会对话的连贯性，跟随动画纠正自己的发音。
鼓励学生大声读出句子，尽量模仿原文语音语调，并从视觉上初步认知所学内容。
四人一组，进行配音练习
This time, let’s act.（静音播放动画）
（手指黑板上的单词让学生大声朗读）
T: Now can you help these food find their names?
（让学生为每幅食物图片找到对应的单词并大声读出）
在理解单词意义的基础上操练读法更有效率。
训练巩固
2min
依次说出英语单词
与搭档进行句型练习
T: You did a great job! Thank you boys and girls.
今天大明要在同学们当中做一个关于水果的调查，他请Sam和玲玲回答了一些问题。请认真看动画，告诉老师，Sam和玲玲都喜欢什么水果呢？
T: OK.What do Sam and Lingling like?
S: (Giving different answers.)
T: Great!
T: Now let’s work out this form together.
三年级英语下册Module4Unit2DoesLinglinglikeoranges第4课时教案外研
No, no, no!
Very, very nice.
Not very nice!
【教学反思】
合理安排教学程序是教学成功的关键之一，针对学生的认知状况及本课教材牝本课的教学设计将关注全体学生的学习及发展，让学生在活动中参与、体验、理解并运用所学知识。这节课我使用了课件，使用课件的目的是为了突出本课的重难点，通过直观形象的画面使学生更容易接受新知识。
第4课时
【教学目标】【教学重、难点】
1.简单谈论自己的喜好并询问和谈论他人的喜好。熟练运用句型“Does he/she/人名like...?"及其答语
2.能熟练并有节奏地朗读本课的chant。谈论并询问他人的喜好。
3.会读写字母Hh,Ii。【教学准备】
复读机、配套磁带、单词卡片。
批注
教学过程
Step1:Warming up
"Yes, he/she does."或"No,he/she doesn't."。
Step 3: Presentation
Listen and say. Then chant.
1.教师和学生一起拍手跟录音说韵句。
2.播放录音，让学生逐句重复跟读。
Step4:Consolidation
1.Play the game. Guess, ask and answer.
教师主动跟学生打招呼：“Cood morning!/Hello!”,展开口语交流。
Step2:Review
1.T:1like bananas. Doyou like bananas/apples/ears... ?
S: Yes,/do./No, 1 don't.
2019-2020年外研版小学英语三年级下册Module 4Unit 2 Does Linglin
2019-2020年外研版小学英语三年级下册Module 4Unit 2 Does Lingling like oranges习题精选第三十四篇➢第1题【单选题】选出不同类的一项( )A、fishB、redC、yellow【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】Do you like ____?A、appleB、pearC、orange【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】Does she like apples? .A、No, she doesn`t.B、No, she don`t.C、Yes, she doesn`t.【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】I like green. She likes it, ____.( )A、themB、toC、too【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】I don"t like ________.A、swimmingB、riding my bike【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】选出不同类的一项( )A、monkeyB、dollC、elephant【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】Xingyong like apples? Xingyong, you like apples?A、Do, doB、Does, doC、Do, does【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】选出不同类的一项( )A、tigerB、pearC、orange【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】-- ____ me the rice, please.( )-- Here you are.A、PassB、HereC、Have【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】hatA、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第11题【判断题】noodlesA、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】按要求写单词：like (第三人称单数) ______ 【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】______【答案】：【解析】：➢第14题【填空题】______【答案】：【解析】：➢第15题【填空题】按要求写单词：orange (复数) ______ 【答案】：【解析】：➢第16题【填空题】______【答案】：【解析】：➢第17题【填空题】Do you like English?______【答案】：【解析】：➢第18题【填空题】She______ (like/likes) apples.【答案】：【解析】：➢第19题【填空题】I ______（like/ don"t like）meat. I like fish. 【答案】：【解析】：➢第20题【填空题】Do you like apples?Does Sam like pears?What"s this?What"s your favourite colour?Does Lingling like milk?【答案】：【解析】：➢第21题【填空题】______【答案】：【解析】：➢第22题【句型转换】根据要求改写句子：She likes bananas . (改为否定句)Does Lingling like fish? (做否定回答)【答案】：【解析】：➢第23题【翻译】Noodles are nice.【答案】：【解析】：➢第24题【翻译】Do you like bananas?【答案】：【解析】：➢第25题【翻译】Do you like milk?【答案】：【解析】：➢第26题【连词成句】①don"t ②meat③like ④They______.【答案】：【解析】：➢第27题【连词成句】①Please ②the ③me ④rice ⑤pass______.【答案】：【解析】：➢第28题【连词成句】①monkeys ②are ③They______.【答案】：【解析】：➢第29题【连词成句】①Do ②like ③you ④milk______?【答案】：【解析】：➢第30题【匹配题】匹配1)______A. banana2)______B. apple3)______C. pear 【答案】：【解析】：。
外研版英语三年级下册Modul4 Unit 2 Does Lingling like oranges课件
Do you like pears? No, I don’t.
Yes, I do!
知识点 3
字母Hh Ii
魔法记忆： 大H 工字竖着放，小h 椅子靠墙上；
大I 木棍竖着放，小i 蜡烛插桌上。
Make a lunch menu.
Do you like apples?
Here you are. Do you like rice?
用法： 这是询问第三方（第三人称单数）是否喜欢某物的问句及 回答，用do 的第三人称单数does 来提问。 问句句型结构： Does + he/she/ 单个人+like+ 某物? 肯定回答： Yes, he/she does. 是的，他/ 她喜欢。
否定回答： No, he/she doesn’t. 不，他/ 她不喜欢。
are very, very nice.
Mm, mm, mm!
Very, very nice. Ginger and spice are not very nice. No, no, no! Not very nice!
Do you like bananas?
No, I don’t.
Do you like apples?
No, I don’t.
Yes, I do.
一、选一选。根据图片选单词。 ( B ) 1. A. apple B. pear ( B ) 2.
A. banana B. orange
( A ) 3. A. banana B. pear ( A ) 4. A. apple B. orange
二、情景选择。
—Yes, she does. 字母Hh Ii
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会 听、说、读、写。 2 将Listen and say.朗读流利。 3 完成配套的课后作业
三年级下册英语一课一练-Module4 Unit2 Does Lingling like oranges∣外研社(三起)(含解析)
外研版（三起点）英语三年级下册Module 4 Unit 2 Does Lingling like oranges?同步练习一、按要求写单词。
1.按要求写单词：orange (复数) ________2.按要求写单词：like (第三人称单数) ________3.按要求写单词：d o (第三人称单数) ________4.按要求写单词：doll (翻译) ________5.按要求写单词：r________c________ (补全单词)6.按要求写单词：________ (看图写单词)二、选词填空。
1.I ________（like/ don't like）meat. I like fish.2.Pass________ (me/ I )the rice.3.She________ (like/likes) apples.4.My favourite colour is________ (oranges/ orange).三、单项选择。
1.-- ____ me the rice, please.（）-- Here you are.A. PassB. HereC. Have2.Sam _____ like dolls.（）A. doB. doesC. doesn't3.I get up ___ half past six.（）A. atB. inC. on4.I like green. She likes it, ____.（）A. themB. toC. too5.____ your mother like rice?（）A. DoesB. DoC. Are6.选出不同类的一项（）A. monkeyB. dollC. elephant7.选出不同类的一项（）A. tigerB. pearC. orange8.选出不同类的一项（）A. fishB. redC. yellow9.选出不同类的一项（）A. giveB. passC. you10.选出不同类的一项（）A. milkB. orangeC. like四、按要求写句子。
三年级下册英语一课一练Module 4 Unit 2 Does Lingling like oranges∣外研社(三起)(含答案)
三年级下册英语一课一练Module 4 Unit 2 Does Lingling like oranges∣外研社（三起）（含答案）一、写出下列名词的复数形式。
1. apple ______2. orange_______3. man_____4. bus______5. pear______二、用所给单词或所给汉语的适当形式填空。
1. I like ________(banana).2. She _______(not) like eggs.3. I _____ (not) like pear.4. I like ______ (苹果).[来源:学_科_网Z_X_X_K]5. The _____ (橘子) are mine (我的).三、选出不同类的词。
[来源:]( )1. A. but B. and C. apple( )2. A. that B. this C. you( )3. A. do B. does C. are( )4. A. apple B. fish C. banana( )5. A. like B. pass C. meat四、选择填空。
( ) 1. My mother _____ apples.A. do esn’t likeB. don’t likeC. to like( ) 2. She____ bananas.A.isB. likesC. like( ) 3. –What’s your favouri te fruit (运动)? -- My favourite fruitis_________.A. monkeyB. redC. pears( ) 4. --______ is that? --It’s a banana.[来源:学_科_网Z_X_X_K] A. What B. How C. what( ) 5. This is ____ apple.A. anB. aC. the五、按要求完成下列各题。