2021年高考新课标语文专题复习 专题六 选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法(试题部分)
专题六选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法探考情悟真题【考情探究】考点内容要求考题示例常考题型预测热度选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法选用句式:能根据特定的语言环境选用恰当的句式来更好地表情达意E级2018课标全国Ⅱ,212017浙江,52016山东,172015浙江,5选择题主观题★★★☆☆仿用句式:给定仿用“母句”,规定话题或情境,涉及修辞、句式、表达、照应等内容变换句式:能根据一定要求将所提供的句子准确变换为适应语境要求的句子常见的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
主要考查修辞特点、修辞效果分析解读 1.选用句式指按照题干的要求结合具体语境选用最恰当的句式来表情达意,除对句式有要求外,还要求语意准确,与语境协调。
2.仿用句式指给出一定的语境,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同(相似)、内容与上下文衔接的句子;或者另造一个或多个句式与例句不一定完全相同,但表达技巧、写作风格与例句一致,内容与上下文衔接的句子。
3.变换句式是一种考查语言表达应用能力的常用题型,这种题型要求在保持句子原意的前提下,根据题干要求进行句式的变换。
4.正确使用常见的修辞手法指积极地、随情应景地使用各种修辞手法,极尽语言文字的一切可能性,使所说所写呈现出形象性、具体性和生动性。
做好修辞题的前提是熟悉常见的修辞手法。
虽然近五年课标卷考查很少,但高考题型无论怎样变化,不变的是对考生基本语言素养、基本表达能力的考查。
以考纲为纲、以语基为本扎扎实实地做好考点复习,这样就能以不变(考点)应万变(题型),也就不会因题型的调整而让我们顾此失彼、舍本逐末地打乱复习计划。
【真题探秘】破考点练考向【考点集训】1.(2019宁夏大学附属中学一模,21)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
(6分)示例:一枝一叶总关情,利民之事、兴民之业,以民为本是伟大复兴的康庄道。
材料:里程碑生力军宣言书咬定青山不放松绝知此事要躬行腹有诗书气自华才做锋芒学为底蕴遇水架桥继续前进逢山开路不忘初心理想信念改革开放青年才俊答案(1)绝知此事要躬行,逢山开路、遇水架桥,改革开放是伟大复兴的里程碑。
(2)腹有诗书气自华,学为底蕴、才做锋芒,青年才俊是伟大复兴的生力军。
(3)咬定青山不放松,不忘初心、继续前进,理想信念是伟大复兴的宣言书。
2.(2019吉林大学附属中学二模,20)用下面的词语或短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。
要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用词语。
(6分)黄菊倚风月静池塘紫门临水风摇帘幕村酒暖桐叶影稻花香桂花香中秋:重阳:答案(1)中秋:月静池塘桐叶影风摇帘幕桂花香(2)重阳:黄菊倚风村酒暖紫门临水稻花香例相同。
(6分)井底之蛙,夜郎自大,不再接受新鲜事物,凸显了封闭的危害。
材料:颓废退步悲哀终究成为情绪奴隶心态不好人生易老物是人非过眼云烟自毁前程意志消沉精神萎靡江河日下自暴自弃倒退落后答案意志消沉,精神萎靡,终究成为情绪奴隶,凸显了颓废的心理。
倒退落后,江河日下,物是人非过眼云烟,凸显了退步的无情。
自暴自弃,自毁前程,心态不好人生易老,凸显了悲哀的状态。
炼技法提能力【方法集训】1.(2019陕西宝鸡一模,21)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
(6分)做人如水,不一定汪洋一片、波澜壮阔,但须清澈明净让人回味。
材料:花树山挺拔伟岸清逸秀丽芳香四溢千姿百态傍花随柳高大巍峨明艳娇媚枝繁叶茂姹紫嫣红答案(示例)做人如花,不一定明艳娇媚、姹紫嫣红,但须芳香四溢让人留恋;做人如树,不一定枝繁叶茂、傍花随柳,但须挺拔伟岸让人赞誉;做人如山,不一定高大巍峨、千姿百态,但须清逸秀丽让人钦佩。
2.(2019新疆一模,21)诗人最爱山水,北宋欧阳修写了多首《采桑子》来歌咏颍州西湖的美景。
仿照下面的示例,利用所给材料将句子补充完整,请将序号填入对应横线处,使句子内容贴切,句式与所给示例相同。
(6分)示例:轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
材料:①飞絮濛濛;②狼籍残红;③急管繁弦;④玉盏催传;⑤垂柳阑干尽日风;⑥稳泛平波任醉眠。
(1)画船载酒西湖好,,,。
(2)群芳过后西湖好,,,。
答案(1)③④⑥(2)②①⑤【五年高考】A组统一命题·课标卷题组(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料:奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。
教师用书专用(2—4)2.(2013大纲全国,19)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。
(4分)教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
答案我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。
3.(2012课标全国,17)依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。
(5分)梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强。
昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
答案(示例)蜜蜂在姹紫嫣红的园圃忙碌,意在告诉我们:懂得勤奋。
雄鹰于一碧如洗的高天翱翔,意在启示我们:不能消沉。
4.(2012大纲全国,20)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
(6分)没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。
答案(示例)没有爱心,人生恰似戈壁,无论怎么经营,都只是觅不到生机的无望追寻;没有爱心,人生恰似枯井,无论怎么算计,都只是测不出深浅的无聊窥察;没有爱心,人生恰似乱麻,无论怎么挑拣,都只是理不清头绪的白白挣扎。
(比喻正确给2分,构成排比给2分,内容贴切给2分)B组自主命题·省(区、市)卷题组1.(2017山东,18)某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。
请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。
要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。
(4分)人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。
健康的心理对我们有重要的意义,。
那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。
答案(示例1)它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里的坚冰(示例2)它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途2.(2016天津,21)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列演出活动。
请为该活动拟写一条宣传语。
(3分)答案(示例1)纵使时空相隔,此情仍是不渝——纪念莎士比亚逝世400周年演出活动(示例2)莎士比亚创作了什么,400年后的今天我们就再现什么(示例3)演绎古典名剧,体味大家情怀——纪念莎士比亚逝世400周年演出活动3.(2016山东,17)拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。
请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。
不超过40个字。
(4分)答案(示例)拖延症是生命的窃贼,它会在不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。
4.(2016浙江,7)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。
(两处字数各不超过40个字)(5分)倡议书各位同学:乘坐公交是很多市民日常出行的选择。
众所周知,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。
为此,我们向全校同学发出倡议:文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩!××中学学生会×年×月×日答案(示例)文明乘车让出行更安全,更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼5.(2015浙江,5)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是(3分)()我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,。
雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。
雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的答案D6.(2015湖北,21)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。
要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构字、组词不必单独列出,包含于感想之中即可。
(4分)构字部件:禾亻口日又月言构字词示例:+又→友→友善营造温馨社会讲真诚建设美好家园感想示例:行友善．．答案(示例1)(日+月→明→文明)社会建和谐中国创文明．．(示例2)(禾+日→香→书香)养成高尚人格博览群书通晓天下事理沐浴书香．．7.(2015天津,20)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。
请参照例句,任选一个字写一段话。
要求100字以内。
(7分)例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。
“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
答案(示例)“日”字形如中天的太阳,“日”加“一”是“元旦”的“旦”。
“日”在中华文化中总与温暖、光明、正气相联系,“如日中天”让人感受到发展的迅猛与蓬勃,“日月光华,旦复旦兮”则再现了中华民族自强不息的豪情。
8.(2015安徽,20)某校拟开展以“自然·青春·团队”为主题的郊游活动,全校同学将以班级为单位参与。
请撰写本班活动标语。
要求:紧扣主题,语言鲜明、生动,至少使用一种修辞手法,不超过16字。
(5分)答案(示例1)郊游放飞青春梦,合作凝聚团队魂(示例2)让我们在自然中放飞青春的梦想9.(2015四川,19)创业、创新是时代的呼唤。
2021年高考语文二轮复习讲练测专题06 选用、仿用、变换句式(讲)(原卷版)
2021年高三二轮复习讲练测【新课标版语文】考向一选用句式1．讲高考（1）考纲要求选用句式，指的是依据表意的需要或题目规定，选用恰当的句式。
重点考查考生依据语意贯穿、情感表达和语气连贯的需要选择恰当句式的力气。
（2）命题规律选用句式一般与连贯、仿写等考点一起考查。
句式的选用经常针对上下文的连贯性、内容的精确性、表达的清楚性和文字的感染力等方面进行考查，题目多是供应一个语境，然后要求考生依据语境的需要来选择恰当的句式。
例1【2022年高考湖南卷】中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里——张大千艺术展”今日与观众见面。
走进中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画《谷口人家．．》前站满了凝神观看的人。
这青绿泼彩渲染的画面，墨色浑厚华滋，层次分明；章法疏密相间，错落有致；勾皴笔法遒劲雄健，开阖有度，令人叹为观止。
在展厅右侧，一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。
“”开阔的画面及其意境，向人们呈现着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。
下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是（）A．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天例2．【2021年高考湖南卷】依次填入下面一段文字画横线处的语句，连接最恰当的一组是（）闲情，是，什么也不做，也不想了。
也是，去水边品茗。
有时，从午后始终坐到日暮黄昏，。
人散去，一回头，仿佛观看丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是。
①偷得浮生半日闲，邀三两知己②不见一个人，却有说不出的意境③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣A．②①③④B．④③①②C．④①③②D．②③④①2．讲基础所谓选用句式指的是依据上下文特定语境，对意义相同或相近而在风格颜色、修辞功能、表达效果等方面存在微小差别的一些句式进行比较，选出其中最恰当，最富有表现力的句式。
高考复习语言运用选用仿用变换句式 课件
2008年高考江苏卷 5．有些高中生上学、放学仍由家长接送。 针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不 同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使 用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述， 使用反问句。（6分） 赞成者说： ______________________________________ （不超过30个字） 质疑者说： ______________________________________ （不超过30个字）
经常考查到的几种主要的句式
一、长句与短句。句子使用的 词语多，形体长，结构复杂的 叫长句，反之，就可称为短句。 长句特点：表意严密、内容丰 富、精确细致。 短句特点：表意灵活、简洁明 快、节奏感强。
二、常式句与变式句。单句中的各种成分 和复句中的各个分句，按一般习惯用法的稳 定次序来排列的句子叫常式句或一般语序句。
参考答案
赞成者说：由家长接送，既可节 省孩子的学习时间，又能增进两代人 的感情（或：保障孩子的人身安全）。
质疑者说：难道孩子不需要适当 放松吗？（难道孩子们学得还不够 吗？）这怎么不会使孩子产生逆反心 理呢？（难道家长能保障孩子一辈子 吗？）
【考点】变换句式（能力层级为E级） 【解析】最关键的是，要写好赞成者的话；有了 赞成者的话，质疑者的话就了针对性。赞成者的 话，可从节省时间、保障安全、增进亲情等方面 考虑；质疑者的话，可与之一一对应，进行针对 性的反驳。 【简评】变换句式，考查形式容易呆板。命题人 这次作了有益的尝试，把话题内容和辩论形式有 机地结合在一起，让考生进行陈述句和反问句的 表达和变换，体会不同句式的语气和作用，显得 自然无痕，极具新意。
高考复习选用、仿用、变换句式(含修辞)ppt(共48张)
【解析】
本题考查仿写句子的能力。作答时，要先把握例句的内容和特点，
3.(湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同 的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该 词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐; ③超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含 于感想之中即可。(4分)
→友→友善
感想示例：行友善营造温馨社会
讲真诚建设美好家园
解析
本题考查仿写的能力。这种仿写不同于以往的仿写句子，是仿写组字，
组词，然后再造句。这种仿写立意新，命题活，很能体现学生的思维和创新。 答案 (示例一)(日＋月→明→文明) 创文明社会 建和谐中国 (示例二)(禾＋日→香→书香) 博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
4.(湖北,20)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。 请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”
【解析】
本题考查选用句式及语言表达连贯的能力。从“开阔的画面及其意
境”“ 眷恋故土的情怀 ”等语句可以看出，横线上的内容应该是《江山万里图》所 表现出来的意境。A项，诗句出自李白的《梦游天姥吟留别》，意思是诗人对吴越十 分向往，梦到一夜便飞到月光映照下的镜湖。B项，诗句出自《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》，意思是孤船的帆影渐渐远去，消失在碧色天空的尽头，只看见长江浩浩荡荡
3．变换句式 是根据既定的表达要求而变换表述形式。这里应强调的是仅改变句子的形式， 而不改变句子的内容。
2021年新课标新高考语文复习练习讲义：专题六 选用、仿用、变换句式,正确使用常见的
专题六选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法复习纲要考情探究课标解读必备知识关键能力备考策略考点内容选用句式按照题干和语境选用句式单复句长短句整散句被动句变式句选用最恰当的句式来表情达意,做到语意准确,与语境协调 1.加强选用、仿用、变换句式的练习,把握语言的特点和语言的结构特征。
2.了解、分析和掌握句式特点和表达效果,提高思维能力。
3.经常练习使用不同的语言形式来表达相同的意思,培养语言领悟能力,提高审美情趣和品位,更好地体会不同语言形式的表达效果。
仿用句式话题式开放式对联式对偶句排比句对联根据要求仿写句子,内容精准,字数符合要求变换句式长短变换主被变换肯否变换整散变换单复句长短句整散句被动句根据要求将所提供的句子准确变换为适应语境要求的句子常见修辞手法修辞特点、修辞效果比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问恰当运用常见修辞手法真题探秘必备知识自测自查1.(2015天津,20)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。
请参照例句,任选一个字写一段话。
要求100字以内。
(7分)例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。
“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
答案(示例)“日”字形如中天的太阳,“日”加“一”是“元旦”的“旦”。
“日”在中华文化中总与温暖、光明、正气相联系,“如日中天”让人感受到发展的迅猛与蓬勃,“日月光华,旦复旦兮”则再现了中华民族自强不息的豪情。
2.(2015福建,18)阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。
(要求:不得改变原意。
)(3分)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。
他在兰考县忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。
焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范;在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。
高考语文语言文字应用一轮复习专题六：选用、仿用、变换句式
2021年高考语文语言文字应用一轮复习专题六：选用、仿用、变换句式【典例分析】【2020年山东省高考语文试题（新高考1卷)】阅读下面的文字，完成下面小题。
我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。
白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。
不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。
忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。
这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。
“外边坐吧，外边有桌子，凉快。
”看我在杯盘狼籍的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌于坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小来粥，牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。
19．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
20．文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都扫而光。
” 从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？【答案】19．①句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似性；②路和河的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相似。
20．①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。
②适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。
③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。
【高考语文】高考复习选用、仿用、变换句式ppt
借代
• • • • • • • 借相关的事物来来代替所表达的事物。 特征代本质 花白胡子如是说。 具体代抽象 枪杆子里出政权。 专有名词代泛称 我们时代需要千千万万个雷锋。 部分代整体 不拿百姓的一针一线。 结果代原因 专弄文墨，为壮士捧腹 材料代本体 五十年间万事空，懒将白发对青铜
借喻和借代
• 相同点：都不出现本体，只出现喻体和借体。 • 不同点：比喻在相似，借代在相关。 • 借喻可以变换成“象”的明喻形式。 • 例 他精心培育祖国花朵。 • “花朵”与“孩子”有相似形性，没有相关 性。 • 借代不可以变换成“象”的明喻形式。 • 例 前面一群红领巾正在做游戏。 • “红领巾”代“少年儿童”二者有相关性，但 无相似性。
• 要求在规定的语境中，拟出一个恰当的比喻句，并 且与所给出的语句组成排比格式，还要注意前后呼 应。首先，在第一条横线上要写出的比喻句“五十 年 像 ……” 。 与 前 后 的 语 句 构 成 排 比 ， 其 中 ， “像……”是难点，因为还要在第二条横线上将其扩 展，且要用“有……也有……”的格式。难点就在于 是否具有丰富的联想和想像能力，有没有较深刻的 认识能力。第三条横线上填写的语句要与第一、二 条横线所写的内容呼应，还要与其前后语句构成排 比，这又是一个难点，但相比前面，要容易一些。 • 修辞作为一种表达手段，如果仅仅限于能够识别某 些修辞显然是不够的。《考试说明》提出“正确运 用常见的修辞方法”，着重在“运用”上考查修辞。
• 解析 ：考查比喻运用。 • 一个层次高的比喻领属三个低一层的比喻，还 要组成排比的形式。 • 解答这一试题，首先要正确理解所给语例的比 喻和所表达的意义。四句话本体的中心是 “海”。“浪花”“涛声”“鱼虾、海鸥”是 “海”的局部细节或与“海”密切相联。四个 喻体的中心是“字典”，“部首”“音 序”“文字”是“字典”的组成部分，各自发 挥作用。不仅如此，四个喻体与四个本体之间 合要求。同时，还应该根 据试题的要求，“选择新的本体和喻体，意思 完整”。不满足这样的要求，也不能得分。
浙江省2021届高考语文一轮复习第一部分语言文字运用专题六句式的选用仿用和变换含修辞学案
高考语文一轮复习：专题六句式的选用、仿用和变换(含修辞)——侧重于逻辑与修辞的语言表达练真题明考情考向一句式的仿用1.(2017·浙江卷)归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。
仿照下面的示例，另写一句话。
要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。
(3分)例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
解析首先要结合例句，明确归谬法的表述特点。
即先摆出要反对的观点，假设其是正确的，然后进行推理，得出错误的结论。
仿写时必须要符合例句的形式，采用以“如果……那么”为关联词语的假设复句的形式。
答案(示例)如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。
2.(2014·浙江卷)依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
(4分)[示例]弯月落在湖水中；鱼儿游去了，碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨的歌声么？________________________________________________________________解析首先应明确题目要求如“句式、结构与示例相似”。
其次要分析示例中的事物，理清它们之间的关系，“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句紧承前两句营造的意境，第四句有着丰富的想象力和意趣。
再次要明确示例的表现手法，第四句是想象的内容，同时还是一个问句的形式。
最后要注意所写句子符合情理。
答案(示例)残花缀在繁枝上；/鸟儿飞去了，/撒得落红满地——/听见了花儿落地的叹息么？3.(2013·浙江卷)仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。
要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。
(5分)[示例]青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。
手指，轻轻一点，它就落了。
________________________________________________解析仿写类题目，要从形式和内容两方面入手。
2021版高考语文一轮复习课时作业6选用仿用变换句式含修辞ppt课件
解析：这段文字主要是写弥漫在西安的诗，整体的思路是： 从神往盛唐——想到杜甫、李商隐的名篇——处处是诗。C 项下面句中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一 组是(3 分)( B )
不止一位先贤指出，一个人无论看到怎样的美景奇观，如果 没有机会向他人讲述，他绝不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样 的不幸，如果有向心爱的人倾诉的机会，他的痛苦自然会减轻。 __________________________。没有任何人倾听，绝对的孤独， 快乐会成为失望，痛苦会成为绝望！
③不忘初心、牢记使命、勇创新争一流，中国共产党是带领 人民谋复兴的旗帜。
7．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容 贴切，句式与所给示例相同。(6 分)
鹿乳奉亲、怀橘遗亲、尝汤药涤溺器，中华民族向来具有孝 顺的美好品德。
材料： 宽容 坚守 诚信 驻海岛踏雪域 言九鼎诺千金 荐管仲纵孟获 廉蔺交欢 苏武牧羊 立木城门 望夫化石 尾生抱柱 退让三尺
答：①廉蔺交欢、退让三尺、荐管仲纵孟获，中华民族向来 具有宽容的美好品德。
②苏武牧羊、望夫化石、驻海岛踏雪域，中华民族向来具有 坚守的美好品德。
③尾生抱柱、立木城门、言九鼎诺千金，中华民族向来具有 诚信的美好品德。
1．填入下面一段文字中横线处的语句，与上文衔接最恰当 的一项是(3 分)( C )
我曾多次来过西安，也曾多次感觉到过，而且说出来过：西 安是一块宝地。在这里，中国古代文化仿佛阳光、空气一般，弥 漫城中。唐代著名诗人的那些名篇名句，很多都与西安有牵连。 谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立即神往盛唐呢？谁走过丈八 沟、乐游原这样的地方不会立即想到杜甫、李商隐的名篇呢？ ____________。
3．下列选项最符合原文的一项是(3 分)( C ) 既有条件，读书万万不能狭窄。凡能找到的书，都要读读。 若读书面窄，思路就不广。但是，切切又不要忘了精读，真正的 本事掌握，全在于精读。你若喜欢上一本书了，不妨多读： ____________。三遍读过，放上几天，再去读读，常常又会有再 新再悟的地方。 A．第一遍可静心坐下来读，这叫吟味；第二遍就囫囵吞枣 读，这叫享受；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究
2021届浙江省高考语文一轮课件：第一部分专题六 句式的选用、仿用和变换(含修辞)
(五)对偶 对偶是两个短语或句子相对称地组织在一起，表示相关或相对内容的一种修辞
方式。 1.特点 从形式上看，组成对偶的两个句子必须字数相等，语法结构相同或相似，词性、
平仄相对；从内容上看，对偶句表达的是相关或相对的内容。
2.分类 从形式上可分为严对和宽对。 (1)严对。就是严格的对偶。“严”表现在三个方面：语音方面不仅要求音节 相等，而且要平仄相对；词汇方面，要求上下联不能出现相同的词，且对应的词在 意义上要有一定的联系；语法方面，要求对应的词词性相当，语法结构必须相同。 例如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 (2)宽对。与“严对”相对，在形式上不需像“严对”那样严格，语法结构大 致相当即可；不必讲究平仄和词性；字面上也可出现个别词的重复。例如：权力使 人昏迷了，派性叫人发狂了。
(6)结果代原因。例如：大家都为你捏着一把汗。“捏着一把汗”是“紧张、 担心”的结果。
(7)以材料、工具代事物。以制造该事物所用的原料、材料、工具等代替事物。 例如：住房的事是笔杆子们要那样吹，与周志允同志本人无关。“笔杆子”是写文 章的人最主要、最有代表性的工具，用来代文人、作者、记者等。
(四)夸张 夸张是为了表达强烈的感情或给读者留下鲜明深刻的印象，故意夸大或者缩小事
(4)博喻。是连用几个喻体从不同的角度、多方面地来说明或描绘本体的比喻，可 用几个喻体说明本体的各个方面，也可用几个喻体说明本体的一个方面。运用博喻能 把事物的特征或事理的内涵从各个不同的侧面、不同的角度表现出来。例如：我现在 还不能完全测出他的分量，也不能完全看透他。他像森林，像海，像夜，像日出…… 带给我各种惊奇、震动和强大的吸引力。
2.分类 可按内容分，也可按形式分，种类繁多，现举常用的几例。 (1)明喻。是用“像，如，似，若，似的，像……似的，如同……一样”等比喻词 连接本体和喻体的比喻，是较明显的打比方，其连接本体和喻体的比喻词就明确表示 了两者的相似关系。例如：骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。 (2)暗喻。是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系。喻词常由 “是”“就是”“成了”“成为”“变成”等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。 例如：生活是海洋。
2021年高考语文二轮复习讲练测专题06 选用、仿用、变换句式(测)(解析版)
2021高三二轮复习讲练测【新课标版语文】（时间：60分钟，分值：100分）班级学号得分主观表达题（20*5=100分）1．（15届湖北省部分重点中学高三第一次联考）阅读下列小诗，另选意象，仿写一首。
飘来的是云飘去的也是云既然今日没人识得星星一颗那么明日何妨做皓月一轮2．（15届天津市蓟州中学高三上第一次月考）请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。
作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。
我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，，。
无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下脚印。
【答案】与屈子上下求索，与李商隐灵犀一点通【解析】这是一道补写式的仿写类试题，此类试题一般可以依据上下文的语境和前后语句的句式，补写出一句合适的话即可。
本题综合考查同学修辞运用、仿写句式等、语言表达连贯、精确、鲜亮、得体的力气。
留意所选名人、文人应为古代的，同时结合其思想和作品来写。
3．（15届福建南靖一中高三10月质检）把下面长句改写为三个单句，填入下文空白处（可增删个别词语，但不得转变原意）已成为全体城市人的傲慢和“城市梦”的理由的2010年上海世博会主题口号“城市，让生活更奇怪”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。
4．（15届山东乳山一中高三10月月考）将下面的长句改写成四个短句。
要求：保留原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。
2021年3月10日在巴渝文化会馆展出的取材于乾隆年间巴县知县王尔鉴以一个外地人的视角总结出来的巴渝山水十二处美景的由重庆出名书法家魏功钦和画家郭俊根合作并用诗画结合的方式创作的一组作品《巴渝十二景》备受好评。
5．（15届四川资阳中学高三9月月考）为下面的对联写出下联。
读单词，背古文，闻鸡起舞，秋去冬来，今日寒窗苦读;。