人教版必修二 第二单元 5.《离骚》同步练习
<<离骚>>
一、基础巩固(17分，选择题每小题3分)
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．謇朝谇而夕替．替：替换
B．宁溘．死以流亡兮溘：突然
C．忍尤．而攘诟尤：责骂
D．岂余心之可惩．惩：受创而改变
2．下列各句中加点词古今意义相同的一组是( )
A．固时俗之工巧兮，偭规矩
．．而改错
B．宁溘死以流亡
．．兮，余不忍为此态也
C．伏清白
．．以死直兮，固前圣之所厚
D．民生各有所乐兮，余独好修以为
．．常
3．下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是( )
①鸷鸟之不群．兮②屈．心而抑志兮③步．余马于兰皋兮④固前圣之所厚．⑤高．余冠之岌岌兮⑥回．朕车以复路兮⑦謇朝．谇而夕替⑧哀．民生之多艰
A．①⑦/②③⑥/④⑤⑧
B．①/②③⑥/④⑤/⑦⑧
C．①⑦/②③⑥/④⑤⑧
D．①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧
4．下列关于文学常识表述错误的一项是( )
A．与《诗经》用写实精神来广泛地反映古代社会生活相比较，《离骚》抒写理想，抒发爱国热情，富有浪漫气息，开创了我国古代诗歌的浪漫主义优秀传统。
B．《离骚》的表现手法主要是借助丰富的想象，运用夸张、比喻、对偶等修辞手法。
C．文学史上常用“风”“骚”并称，“风”是指以《国风》为代表的《诗经》，“骚”是指以《离骚》为代表的《楚辞》。
D．《离骚》是我国古代文学中最长的一首政治叙事诗，屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)
(1)《离骚》中表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是：。
(2)屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是：，。
(3)屈原在《离骚》中表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句是：，。
二、阅读鉴赏(22分)
(一)阅读下面的诗歌，完成6～7题。
(11分)
入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如。
深林杳以冥冥兮，乃猿狖之所居。
山峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨。
霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。
哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。
吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。
接舆髡首兮，桑扈臝行。
忠不必用兮，贤不必以。
伍子逢殃兮，比干菹醢。
与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人？余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。
乱曰：鸾鸟凤皇，日以远兮。
燕雀乌鹊，巢堂坛兮。
露申辛夷，死林薄兮。
腥臊并御，芳不得薄兮。
阴阳易位，时不当兮。
怀信侘傺，忽乎吾将行兮。
(选自屈原《涉江》，有删节) 6．“入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如”，写诗人因地点生疏迷路，表现了诗人怎样的心理状态？(5分)
答：
7．最后一段是全诗的总结，运用了什么表现手法？表现了诗人怎样的思想感情？(6分)
答：
(二)阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
(11分)
早发昌平岛①
沈佺期
解缆春风后，鸣榔②晓涨前。
阳乌出海树，云雁下江烟。
积气③冲长岛，浮光溢大川。
不能怀魏阙④，心赏独泠然。
[注] ①此诗作于诗人在广西境内取道海上前往贬所途中。
②鸣榔，击打船桨，指船出发。
③积气，指天。
④魏阙，代指朝廷。
8．下列对本诗的理解，不正确的两项是(5分)( )
A．首联点出题目中“早发”二字，并暗示时值春天。
B．春风吹拂，解缆扬帆，从首联所写的内容看，诗人并没有明显的孤寂感。
C．颔联对仗工整，描写早发昌平岛所见，画面明丽生动。
D．颔联写一轮朝阳从海上升起，北归的大雁落在烟波浩渺的江边，给读者一种凄冷的感觉。
E．尾联直抒胸臆，写虽然远离朝廷，但眼前的美丽景色足以慰藉自己的心灵。
9.颈联中“冲”“溢”两字颇精妙，请简要赏析。
(6分)
答：
三、语言运用(16分)
10．仿照画线部分续写恰当的语句，使之组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。
楚大夫行吟泽畔，在仰问苍天中选择了一份孤独，高吟“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”；_____________________________________________
______；__________________________________________________。
他们选择了孤独，纵然不被世人理解，终不随其波逐其流。
孤独，丰富了人生的内涵，提升了人生的境界。
(5分)答：
11．将下列几句话重组为一个长单句，要求以“后世仁人志士”开头，可适当增删词语。
(5分)
①屈原是中国历史上第一个伟大的爱国诗人。
②《离骚》是屈原创作的不朽诗篇。
③“求索”精神源于《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句。
④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。
答：
12．端午节来临之际，学校准备举办“端午节晚会”。
请你以晚会节目主持人的身份，写一段开场白。
要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。
(6分)
尊敬的老师、亲爱的同学，晚上好！
下面请欣赏晚会的精彩节目。
参考答案
1. 解析：选A A项，替：废弃、贬斥。
2．解析：选C A项，规矩：法规；B项，流亡：随水流而消逝；D项，以为：把……作为。
3．解析：选D 依次为名词作动词/动词的使动用法/形容词作动词/形容词的使动用法/名词作状语/形容词的意动用法。
4．解析：选D “政治叙事诗”错，应为“政治抒情诗”。
5．答案：(1)虽体解吾犹未变兮
(2)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔
(3)民生各有所乐兮余独好修以为常
6．答案：表现出他对前途渺茫，感到惶惑苦闷的心理。
7．答案：运用对比和比喻，痛斥了楚国朝政的混乱和统治集团的腐败，表现出诗人不可遏抑的悲愤之情。
8．解析：选DE D项，“凄冷”错误，“阳乌出海树，云雁下江烟”，太阳从海上升起，怎能是“凄冷”；E项，尾联言外之意是，自己虽身在江湖但心存朝廷，所以，眼前的景色虽然美丽，但自己心头终有一种寂寞清冷之感。
9．解析：由题干可知，本题考查炼字。
题干中已经给出了锤炼的对象——颈联中“冲”“溢”两字。
首先把握诗句中所写的景物：积气和浮光，再分析“冲”和“溢”的意思，前者是说雾气直冲云霄，后者是说水面波光充溢天地。
这两个字的效果是展示了景物的浩大壮阔。
答案：“冲”字写出了长岛上雾气蒸腾、直冲云霄的气势；“溢”字写出了水面上波光粼粼、水天相接的阔大场景。
“冲”“溢”二字形象生动地描绘了景象的宏大与壮阔。
10．【答案】陶渊明饮酒田园，在安详自乐中选择了一份孤独，吟诵“采菊东篱下，悠然见南山”李太白游玩山水，在如画的江山中选择了一份孤独，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”
11．答案：后世仁人志士所信奉和追求的“求索”精神源于中国历史上第一个伟大的爱国诗人屈原所创作的不朽诗篇《离骚》中的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
12．答案：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。
今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。
高中语文第二单元诗歌第5课离骚课时作业含解析
第5课离骚1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（B）①教育局相关负责人介绍，由于目前存在教师编制紧张、减员人数多、招不到人等方面的问题，教师补充入不敷出．．．．的情况日趋严重。
②房子和古董不同，并非越老越好，随着“年龄"的增长，很多老房子犹如美人迟暮．．．．，门庭冷落成为必然.③年初,一幢3D打印的建筑在苏州正式亮相，建筑墙体上的波浪形纹理层次分明，层与层之间过渡自然，看上去浑然一．．．体．。
④曾几何时．．．．,他们是形影不离的童年玩伴，一起玩耍的快乐日子如海边的贝壳，数也数不完.三十年过去，往昔的朋友与自己天各一方，再难相聚。
⑤苏洵年轻时读书不努力，27岁才开始发愤学习.直到52岁时方崭露头角．．．．，得到朝廷的任用，被委以秘书省校书郎一职。
⑥我在这里遇到的很多学者都对自己的工作环境感到非常苦涩，常有怀才不遇．．．．之感。
A．①③④ B．②③⑥C．①④⑤ D．②⑤⑥解析：①入不敷出：收入不够开支。
不合语境。
②美人迟暮：形容青春易逝，晚年已到。
使用正确。
③浑然一体：融合而成一个整体。
使用正确。
④曾几何时：时间过去没有多久。
望文生义，不能理解为“很久以前”.⑤崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。
使用对象有误.⑥怀才不遇：有才能而得不到施展的机会。
使用正确。
2．下列各句中,没有语病的一句是(B)A．中国大众文化已经越来越简单、粗暴地成为一种变现的工具,制造者不仅丧失理性，连同这种文化下培养出来的受众也丧失理性，集体沦为毫无审美情趣的纯消费动物.B．中国的时尚品牌不愿在自己的品牌店里大幅打折促销,因为这种方式会令广大消费者对其商品的内在价值产生怀疑。
C．发布会现场，马东宣布将转型创立米未传媒,还宣布“奇葩说”第三季即将启动，这对粉丝来说无疑是振奋人心的喜事。
D．欧元区领导人就希腊援助问题召开了紧急峰会，各方仍未能就希腊获援前景达成具体的共识，此前的僵局虽有所松动，但前景却不可叵测。
人教版高中语文必修二同步练习2.5离骚新课标版
语文：2.5 离骚 同步练习（人教新课标版必修2）1．下列加点字注音全对的一项是( )A ．修姱．(kuā) 朝谇．(zuì) 谣诼．(zhuó) 揽茝．(chǎi) B ．溘．死(kè) 侘傺．．(chà chì) 鸷．鸟(zhì) 方枘．(ruì) C ．芰．荷(zhī) 偭．规矩(miǎn) 革几· 羁(jī)攘．诟(rǎnɡ) D ．方圜．(huán) 杂糅．(róu) 岌．岌(jí) 兰皋．(ɡāo) 【解析】 A ．“谇”应读suì；C.“芰”应读jì；D.“圜”应读yuán 。
【答案】 B2．下列加点的字解释不正确的一项是( )A ．长太息．．(叹息)以掩涕．．(掩面流泪)兮，哀民生之多艰 B ．余虽好修姱．．(修洁美好)以革几羁．(束缚)兮，謇朝谇而夕替 C ．伏．(保守)清白以死．(为……而死)直兮，固前圣之所厚 D ．不吾知其亦已．(罢了)兮，苟余情其信．(相信)芳．(芳香) 【解析】 “信”，确实；“芳”，美好。
【答案】 D3．下列各组中不含有通假字的一组是( )A ．背绳墨以追曲兮，竞周容以为度宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也B ．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也何方圜之能周兮？夫孰异道而相安C ．悔相道之不察兮，延伫乎吾将反进不入以离尤兮，退将复修吾初服D ．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章固时俗之工巧兮，偭规矩而改错【解析】 B 项“郁邑”通“郁悒”，“圜”通“圆”；C 项“反”通“返”，“离”通“罹”；D 项“章”通“彰”，“错”通“措”。
【答案】 A4．下列句子中，加点词意义、用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 余虽．好修姱以革几羁兮虽．九死其犹未悔B.⎩⎪⎨⎪⎧ 哀民生之．多艰怨灵修之．浩荡兮 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 余虽好修．姱以革几羁兮怨灵修．之浩荡兮 D.⎩⎪⎨⎪⎧亦余．心之所善兮谣诼谓余．以善淫 【解析】 B 项“之”均用于主谓间，取消句子的独立性，无实义。
高中语文离骚同步练习2 新课标 人教版 必修2
高中语文离骚同步练习2 新课标人教版必修2一、选择题1.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（）A.屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。
B.我国文学史上素以“风骚”并称。
“风”指“国风”，代指《诗经》；“骚”指《离骚》，代指楚辞。
C.我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则创始于楚辞。
D.“楚辞”有两个含义，一是指屈原创制的一种诗歌体裁，另一个是指刘向辑录的屈原作品集。
答案：D2.下列加点字的注音有错误的一项是（）A.羁．（Jī）朝谇．（suì）揽茝．（chǎi）B.谣诼．（zhuó）侘傺．（chì）鸷．鸟（zhì）C.攘诟．（ɡòu）相．道（xiànɡ）芰．荷（zī）D.缤．纷（bīn）岌岌．（jí）修姱．（kuāｎ）答案：C3.下列对加点词语解释完全正确的一项是（）①謇朝谇而夕替．（替代）②偭．规矩而改错（违背）③宁溘．死以流亡兮（忽然）④步余马于皋．兮（水边的高地）⑤唯昭．质其犹未亏（清楚明白）A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤B答案：B4.下列加点词语解释有误的一项是（）A.又申．之以揽茝申：申诉，说明。
B忍尤而攘．诟攘：忍受。
C.苟余情其信．芳信：确实。
D.长余佩之陆离．．陆离：修长的样子。
答案：A5.下列句子在文中的意思不正确的一项是（）A.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——长声叹息而擦擦眼泪啊，哀伤人民生活多灾多难。
B.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
——这也是我的心所向往的美德啊，纵然九死我也不后悔。
C.鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
——是雄鹰是凡鸟不能同群，都这样自古代直到如今。
D.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
——保持清白的节操即使死了也值得啊，这本来就是古代圣贤所看重的。
答案：D6.对下列诗句解说错误的一项是（）A.“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”，是说宁死也畏惧流亡，我不忍心坚持这种态度。
人教版高中语文必修2第2单元第5课《离骚》同步练习(1)(原卷版)
5.《离骚》同步练习一、基础巩固(17分，选择题每小题3分)1．下列语句中加点的词语解释有误的一项是( )①謇朝谇而夕替．(废弃、贬斥)②谣诼．谓余以善淫(放荡)③延．伫乎吾将反(延长)④回朕．车以复路兮(皇帝的谦称)⑤进．不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘．诟(排斥)⑦宁溘．死以流亡兮(突然、忽然)⑧苟．余情其信芳(苟且)A．①③④⑤⑦ B．①③⑤⑦⑧C．②③④⑥⑧ D．①③④⑥⑦2．下列各句中加点词古今意义相同的一组是( )A．固时俗之工巧兮，偭规矩．．而改错B．宁溘死以流亡．．兮，余不忍为此态也C．伏清白．．以死直兮，固前圣之所厚D．民生各有所乐兮，余独好修以为．．常3．下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是( )①鸷鸟之不群．兮②屈．心而抑志兮③步．余马于兰皋兮④固前圣之所厚．⑤高．余冠之岌岌兮⑥回．朕车以复路兮⑦謇朝．谇而夕替⑧哀．民生之多艰A．①⑦/②③⑥/④⑤⑧B．①/②③⑥/④⑤/⑦⑧C．①⑦/②③⑥/④⑤⑧D．①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧4．下列关于文学常识表述错误的一项是( )A．与《诗经》用写实精神来广泛地反映古代社会生活相比较，《离骚》抒写理想，抒发爱国热情，富有浪漫气息，开创了我国古代诗歌的浪漫主义优秀传统。
B．《离骚》的表现手法主要是借助丰富的想象，运用夸张、比喻、对偶等修辞手法。
C．文学史上常用“风”“骚”并称，“风”是指以《国风》为代表的《诗经》，“骚”是指以《离骚》为代表的《楚辞》。
D．《离骚》是我国古代文学中最长的一首政治叙事诗，屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《离骚》中表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是：。
(2)屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是：，。
(3)屈原在《离骚》中表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句是：，。
二、阅读鉴赏(22分)(一)阅读下面的诗歌，完成6～7题。
【高中语文】5离骚同步练习新人教版必修2
5 离骚一、基础巩固1.下列词语中,加点的字每对读音都不同的一项是( )A.涕．泣/孝悌．修姱．/垮．塌白芷．/趾．高气扬B.谣诼．/雕琢．郁悒．/安逸．浩．荡/皓．首穷经C.污垢．/诟．骂兰皋．/圭臬．亟．请/岌．岌可危D.芰．荷/桑梓．杂糅．/猿猱．瞌．睡/溘．然长逝解析:A项,分别读tì,kuā/kuǎ,zhǐ;B项,分别读zhuó,yì,hào;C项,分别读gòu,gāo/niè,qì/jí;D 项,分别读jì/zǐ,róu/náo,kē/kè。
答案:D2.下列诗句中加点词的解释,全部正确的一项是( )①謇朝谇．而夕替谇:谏诤。
②偭．规矩而改错偭:背向,引申为违背。
③竞周容以为度．度:法度、准则。
④忍尤而攘．诟攘:排除。
⑤进不入以离尤．兮尤:责骂。
⑥苟余情其信．芳信:相信。
⑦唯昭质其犹未亏．亏:亏损。
⑧岂余心之可惩．惩:惩治。
A.①③⑥⑧B.②④⑤⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑦解析:④攘:忍受。
⑥信:确实。
⑧惩:受创而改变。
答案:C3.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )A.长太息．．以掩涕兮太息:叹息。
B.怨灵修之浩荡．．兮浩荡:盛大的样子。
C.宁溘死以流亡．．兮流亡:随流水而逝。
D.长余佩之陆离．．陆离:修长的样子。
解析:B项,浩荡:荒唐,没有准则。
答案:B4.下列句中与“吾独穷困乎此时也”中“穷”的含义相同的一项是( )A.发图,图穷．而匕首见B.欲穷．千里目,更上一层楼C.樊将军以穷．困来归丹D.复前行,欲穷．其林解析:“吾独穷困乎此时也”中“穷”意思是“困厄”“走投无路”,C项与其相同。
A、B、D三项中的“穷”意思是“穷尽”。
答案:C5.下列句中加点的词,意义和用法均相同的一项是( )A.①长太息以．掩涕兮②又申之以．揽茝B.①怨灵修之．浩荡兮②鸷鸟之．不群兮C.①屈心而．抑志兮②夫孰异道而．相安D.①吾独穷困乎．此时也②将往观乎．四荒解析:A项,①连词,表并列关系;②介词,因为。
2020年 高中语文 必修2 第二单元 课时3离骚 同步练习(人教版)
课时3 离骚(1)(30分钟100分)基础了解屈原的思想及《离骚》的相关常识;理解常见文言实词的含义,能分析诗歌的思想情感达标素养审美鉴赏与创造突破分析诗歌思想感情之方法:①抓住标题和注释所给出的信息;②抓住诗歌中点明情感基调的关键词;③抓住诗歌的题材类型;④抓住景物描写对表达情感的作用。
题组一基础通关(32分)1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(10分) ( )A.謇朝谇．而夕替谇:谏诤B.偭规矩而改错．错:失误C.忳郁邑余侘傺．．兮侘傺:失意的样子D.芳菲菲其弥章．章:通“彰”2.下列有关文学常识的说法,不正确的一项是(10分) ( )A.屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人,他开创了诗人由集体歌唱到个人创作的新时代。
B.我国文学史上素以“风骚”并称,“风”指“国风”,代指《诗经》,“骚”指《离骚》,代指《楚辞》。
C.我国诗歌发展史上有两大优秀传统,其中现实主义的源头是《诗经》,浪漫主义则创始于《楚辞》。
D.“楚辞”有两个含义,一是指屈原创制的一种诗歌体裁,另一个是指刘向辑录的屈原作品集。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(12分)(1)屈原在《离骚》中用香草设喻,说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是“, ”。
(2)《离骚》中用比喻的手法,表达君子和小人的矛盾不可调和的两句是“? ?”(3)屈原在《离骚》中通过写戴高帽、配饰品来形象表达自己追求高洁的品质,紧接着以“, ”来表现自己品格纯洁、洁身自好。
题组二悦读时间(52分)(一)阅读下面这首诗,完成4~6题。
(32分)橘颂屈原后皇嘉树,橘徕服①兮。
受命不迁,生南国兮。
深固难徙,更壹志兮。
绿叶素荣②,纷其可喜兮。
曾枝剡棘③,圆果抟④兮。
青黄杂糅,文章烂兮。
精色内白,类任道⑤兮。
纷缊宜修⑥,姱而不丑兮。
嗟尔幼志,有以异兮。
独立不迁,岂不可喜兮?深固难徙,廓其无求兮。
苏世独立⑦,横而不流兮。
闭心自慎,终不失过兮。
秉德无私,参天地兮。
愿岁并谢,与长友兮。
人教版高中语文必修二第2单元第5课《离骚》同步练习
《离骚》同步练习一、基础知识1.下列加点字注音全对的一项是( )A.修姱．(ku ā) 朝谇．(zu ì) 谣诼．(zhu ó) 揽茝．(ch ǎi) B.溘．死(k è) 侘傺．(ch ì) 鸷．鸟(zh ì) 方枘．(ru ì) C.芰．荷(zh ī) 偭．规矩(mi ǎn) 羁．(j ī) 攘．诟(r ǎn ɡ) D.方圜．(hu án) 杂糅．(r óu) 岌．岌(j í) 兰皋．(ɡāo) 2.解释下面加点的词语。
①朝谇．．: ②竞周容．．．以为度．: ③延伫．．: ④高．余冠之岌岌．．兮: 3.下列加点的词解释有误的一项是( )A.又申．之以揽茝 申:申述,说明。
B.忍尤而攘．诟 攘:忍受。
C.苟余情其信．芳 信:确实。
D.长余佩之陆离．．陆离:修长的样子。
4.下列句子在文中的意思不正确的一项是( )A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
——长声叹息,掩面垂泪啊,哀伤百姓的生活多灾多难。
B.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
——这也是在我的心中所向往的美德啊,纵然九死我也不后悔。
C.鸷鸟之不群兮,自前世而固然。
——雄鹰和凡鸟不合群啊,自古以来就是这样的。
D.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
——保持清白即使死了也值得啊,本来是古代圣贤所推崇的。
5.下列各句中加点词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是( )A.怨灵修之浩荡．．兮,终不察夫民心。
B.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错．．。
C.芳与泽其杂糅．．兮,唯昭质其犹未亏。
D.佩缤纷．．其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
6．下列各组中不含有通假字的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也B.⎩⎪⎨⎪⎧ 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也何方圜之能周兮？夫孰异道而相安C.⎩⎪⎨⎪⎧悔相道之不察兮，延伫乎吾将反进不入以离尤兮，退将复修吾初服 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章固时俗之工巧兮，偭规矩而改错7．下列诗句中加点词的用法，不同于其他三项的一项是( )A ．屈．心而抑志兮，忍尤而攘诟B ．伏清白以死直兮，固前圣之所厚．C ．步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止．息D ．忽反顾以游．目兮，将往观乎四荒8．下列诗句中，与“不吾知其亦已兮”句式特点相同的一项是() A ．回朕车以复路兮，及行迷之未远B ．将子无怒，秋以为期C ．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离D ．忽反顾以游目兮，将往观乎四荒9．对下列诗句中加点词的解释，都不正确的一项是( )①謇朝谇而夕替．(废弃、贬斥)②谣诼．谓余以善淫(放荡)③延．伫乎吾将反(久久)④回朕．车以复路兮(皇帝的自称)⑤进．不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘．诟(排斥)⑦宁溘．死以流亡兮(突然、忽然)⑧苟．余情其信芳(苟且)A ．①③⑤⑦ B．①③⑦⑧C ．②④⑥⑧ D．①④⑥⑦10．下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧①背绳墨以．追曲兮②回朕车以．复路兮 ⎩⎪⎨⎪⎧ ③固．时俗之工巧兮④固．前圣之所厚A ．两个“以”相同，两个“固”也相同B ．两个“以”相同，两个“固”不同C ．两个“以”不同，两个“固”相同D．两个“以”不同，两个“固”也不同二、课内阅读阅读下面《离骚》的节选部分,回答11——13题。
新人教版高中语文必修2离骚 同步练习(4)
离骚同步练习一、积累与运用1.下列各组词语中，读音有错误的一项是（）A.姱（kuā）忳（tún）诟（ɡòu）芰（jì）B.谇（chù）溘（hè）圜（yuán）诼（zhuó）C.謇（jiǎn（jī）（xiānɡ）岌（jí）D.鸷（zhì）茝（chǎi）偭（miǎn）傺（chì）答案：B2.下列各句中，对加点词语的解释不正确的一项是（）A.长太息以掩涕．兮涕：哭泣B.虽．九死其犹未悔虽：即使C.伏清白以死．直兮死：为……而死D.余独好修．以为常修：美好答案：A3.下列各句中，都含通假字的一项是（）①偭规矩而改错②謇朝谇而夕替③延伫乎吾将反④进不入以离尤兮⑤芳菲菲其弥章⑥忳郁邑余侘傺兮⑦伏清白以死直兮⑧何方圜之能周兮A.①③④⑦B.②④⑤⑧C.①③④⑥D.②⑤⑥⑦答案：C4.对下列语句的理解有错误的一项是……（）A.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
只要是我心中所向往喜欢的，即使死去九次也不会后悔。
这一句表明屈原志向不改，坚贞不屈，真可说是一条铁骨铮铮的汉子。
B.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
怨恨君心荒唐啊，始终不能理解人民的心思。
本句道出了作为政治家和诗人屈原的苦闷和无奈。
C.宁溘死以流亡兮，余不忍为此态。
我宁愿突然死如水流散，也不愿装这种世俗嘴脸。
诗人虽遭“众女疾”，虽“独穷困”，但也不愿改变自己而宁愿突然死去。
再一次表示他意志坚强。
D.虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？即使肢体分解也不会改变，难道我的心志是可以挫败的吗？本句表现出了诗人的自勉之严、自决之勇，感情更加深沉，意志更加坚定，令人感慨万分。
答案：B5.下列有关文学常识的说法不正确的一项是（）A.屈原是我国战国时期的伟大的爱国主义诗人，他曾担任过楚国的左徒和三闾大夫。
B.《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。
C.《离骚》是《楚辞》中的代表作品，共三百七十多句，是我国古代最长的抒情诗。
人教版高中语文必修2第2单元第5课《离骚》同步练习(1)(解析版)
5.《离骚》同步练习一、基础巩固（17分，选择题每小题3分）1. 下列语句中加点的词语解释有误的一项是（）①謇朝谇而夕替.（废弃、贬斥）②谣诼谓余以善淫（放荡）③延伫乎吾将反（延长）④回朕车以复路兮（皇帝的谦称）⑤进不入以离尤兮（到朝廷参政）⑥忍尤而攘.诟（排斥）⑦宁溘死以流亡兮（突然、忽然）⑧苟余情其信芳（苟且）A. ①③④⑤⑦ B .①③⑤⑦⑧C.②③④⑥⑧ D .①③④⑥⑦【解析】选C②琢：造泳诽谤！③延：久力④联:第一人称代词「自秦始皇起专用作皇帝的自称卄忍受；⑧苟：只要。
2. 下列各句中加点词古今意义相同的一组是（）A固时俗之工巧兮，偭规矩.而改错B. 宁溘死以流亡.兮，余不忍为此态也C. 伏清白以死直兮，固前圣之所厚D. 民生各有所乐兮，余独好修以为..常【解析】选C A项，规矩：法规；B项，流亡：随水流而消逝；D项，以为：把……作为。
3. 下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是（）①鸷鸟之不群.兮②屈心而抑志兮③步余马于兰皋兮④固前圣之所厚⑤高余冠之岌岌兮⑥回朕车以复路兮⑦謇朝谇而夕替⑧哀民生之多艰A. ①⑦/②③⑥/④⑤⑧B. ①/②③⑥/④⑤/⑦⑧C. ①⑦/②③⑥/④⑤⑧D. ①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧【解析】选D依次为名词作动词/动词的使动用法/形容词作动词/形容词的使动用法/ 名词作状语/形容词的意动用法。
4•下列关于文学常识表述错误的一项是（）A. 与《诗经》用写实精神来广泛地反映古代社会生活相比较，《离骚》抒写理想，抒发爱国热情，富有浪漫气息，开创了我国古代诗歌的浪漫主义优秀传统。
B. 《离骚》的表现手法主要是借助丰富的想象，运用夸张、比喻、对偶等修辞手法。
C. 文学史上常用“风”“骚”并称，“风”是指以《国风》为代表的《诗经》，“骚” 是指以《离骚》为代表的《楚辞》。
D. 《离骚》是我国古代文学中最长的一首政治叙事诗，屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。
【解析】选D “政治叙事诗”错，应为“政治抒情诗”。
第二单元5+离骚+同步练测(人教版必修2)
5离骚一、基础训练1.下列词语中加点的字注音有误的一项是（）A.溘．（kè）死谣诼．（zhuó）揽茝．（chǎi）B.侘．傺（chì）攘．（rǎng）诟鸷．（zhì）鸟C.芰．（zhī）荷修姱．（kuā）偭．（miǎn）规矩D.方圜．（yuán）岌．（jí）岌蕙纕（xiāng）2.下列对加点词语的解释全不正确的一项是（）①謇朝谇而夕替．（替代）②偭．（违背）规矩而改错③宁溘．（忽然）死以流亡兮④步余马于兰皋．（水边的高地）兮⑤唯昭（．．清楚明白）质其犹未亏⑥又申．（说明）之以揽茝⑦忍尤而攘．（排斥）诟⑧苟余情其信．（确实）芳⑨长余佩之陆离．．（修长的样子）A.①⑤⑥⑦B.①②③④C.④⑤⑦⑨D.②③⑥⑧3.下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是（）A.怨灵修之浩荡．．兮 B.伏清白．．以死直兮C.吾独穷困．．乎此时也 D.固时俗之工巧．．兮4.对下列通假字的解说，不正确的一项是（）A.芳菲菲其弥章．“章”通“彰”，明显B.忳郁邑．余侘傺兮“邑”通“悒”，苦闷C.进不入以离．尤兮“离”通“罹”，遭受D.偭规矩而改错．“错”通“挫”，挫折5.下列文学常识的表述有误的一项是（）A.骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。
起于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以屈原所作的《离骚》为代表，后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。
B.屈原的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等。
C.《离骚》是一首政治抒情诗，是我国古代最长的抒情诗，屈原是我国古代著名的诗人。
D.《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。
6.按照要求填写原文诗句。
（1）表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：（2）表现诗人疾恶如仇、不同流合污的诗句：（3）表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：二、课堂训练阅读下面的文字，完成后面的问题。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。